一日常規國旗下講話(精選30篇)

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一日常規國旗下講話 篇1

親愛的老師們,同學們:

一日常規國旗下講話(精選30篇)

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——學校常規,從我做起。 隨着鮮豔的國旗同太陽一起升起的時候,新的一天又將開始。這時,你是否在想,過去的一天你有什麼收穫,我努力了沒有?今天的學習,我將如何努力?我想一名學生只有學會對照規範,經常反思自己,督促自己,纔會有不斷的進步,纔會感受到每一天的成長與快樂!

俗話說,沒有規矩不成方圓。我們的健康成長離不開合理的規範引導。一年之計在於春,新的一學期剛剛開始,在此我有以下幾點與每位同學共勉:

一、遵守學校的各項規章制度,按時到校,每一節課準時到班,形成良好的時間觀念。

二、提高課堂效率,課堂上認真聽講,積極思維。課後獨立認真地完成作業,檢驗自己的學習情況。

三、每天按時、認真打掃衛生,做好廣播操和眼保健操。

四、要有文明的意識,更要有文明的行動。升旗儀式應嚴肅莊重,唱國歌;遇到老師主動問好;與同學交往大方友善,使用文明禮貌用語;課間活動適度安全;愛護學校一草一木,保持校園環境整潔。

同學們,一個人習慣的好壞,在家裏代表着一個家庭;在學校裏,代表一個班級,而更多的會體現一個人的內涵與修養。讓我們在新的一年裏,攜起手來,遵守學校常規,養成良好行爲習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

一日常規國旗下講話 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

跨過了寒冷的冬天,度過了愉快的寒假,我們又一次相聚在美麗的界牌二小,迎來了新的一學期,在新學期的第一天早晨,我衷心祝願各位老師們身體健康,工作順利,事業有成!衷心地祝願各位同學們學習進步,健康成長!並向本學期新轉入我校就讀的同學表示熱烈地歡迎!

過去的一學期,在全校師生員工共同努力下,學校有了新發展:學校設施不斷完善,校園風貌煥然一新,管理也不斷加強,老師們比以前更加敬業,校風有所好轉,學風漸濃。

今天,當雄壯的國歌奏響的時候,當鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候,新學期新目標新任務又擺到了我們面前,藉此機會我向大家提幾點希望:

第一,希望全體師生熱愛學校,學會做人。老師要有師德,學生要有公德。我們的全體師生要學會做人,做有用的人,做成功的人。全體學生要誠實正直,友善虛心,尊師愛校,做一個有理想,有道德,誠實守信的人。開學第一週乃至一個月,我們的班主任都要加強對學生的在校一日常規教育,讓我們的學生懂常規,守常規,這樣班才成爲班,校才成爲校。

第二,希望全體師生注意安全。生命很寶貴,安全牽動你我他,當今生活環境的千變萬化,社會諸多的不確定因素,都讓我們必須樹立安全第一的防範意識,食品、交通、交往、網絡、運動、日常生活等等。只有牢牢記住了安全,懂得了安全,纔會事事安全,人人安全。

第三,希望全體師生正確面對困難,始終充滿自信。困難是人生中不可缺少的一部分,有的人在困難面前意志堅強,信心百倍,有的人則膽戰心驚,畏畏縮縮,失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石。自信是人生潛能最有力的控制者,一個人失敗了並不可怕,可怕的是對自己失去了信心;一個人連對自己都沒有自信,那纔是真正的失敗,請同學們記住:酸甜苦辣都有營養,成功和失敗都是收穫。

第四,希望同學們學會學習。我們目前的主要任務就是學習。對大家來說,學習自然很重要,但要想有優異的成績或是進步的成績,必須有良好的學習方式和方法,學會自主學習和主動學習,勤思考,多動手,善於發現問題、提出問題和解決問題。希望你們本學期珍惜寶貴時間,牢記家長親友重託,刻苦學習,天天向上。

老師們,同學們,讓我們以新學期爲新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰吧!熱愛學校,熱愛工作,熱愛學習,熱愛勞動,熱愛生活,做一個積極向上的人。讓我們界牌二小的所有師生,用我們勤勞的雙手共創美好明天!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

一日常規國旗下講話 篇3

親愛的老師、同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的題目是《國小生在校一日常規》。

一、進校

1、衣服穿着清潔整齊、佩戴紅領巾和隊幹部標誌。2、走進校園不奔跑,不穿越綠化帶,不攀爬護欄。3、主動和門衛、老師問候。4、不在校門口亂扔廢紙和早餐袋。

二、自主活動(到教室養成開窗通風的習慣)值日班長管理好晨讀,紀律。

三、做操、晨會

1、出操時,無特殊情況教室不留人(留在教室的同學應看書或休息不隨意走動和喧譁。)2、離開教室做時,關閉電燈,收拾文具、書包進抽屜。3、廣播操進出場精神飽滿,動作到位,做到靜、齊、快。4、認真做好眼保健操,動作到位。

四、上課

1、兩分鐘預備鈴井然有序,遵守課堂紀律,積極舉手發言,認真上好每節課。

2、離開教室上課時,收拾文具進抽屜,椅子塞進桌肚,桌椅排放整齊,關閉電燈。

五、課間

1、上下樓梯靠右走,輕輕走,不奔跑,不大聲說話。

2、學會調整和放鬆,不在樓梯、走廊嬉鬧,注意安全。

六、用餐、午間

1、文明用餐,保持安靜。2、不影響他人,開展文明、有序的活動。(看書、午休、做讀書筆記等)

七、衛生、公物

1、節約用水用電,不弄髒牆裙,愛護校園環境。

2、課桌椅、衛生用品整齊擺放。

3、衛生打掃乾淨後,必須注意保潔。

八、放學

1、桌椅整齊,教室整潔,關閉電源和門窗。

2、路隊整齊,保持安靜,不在學校逗留。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

一日常規國旗下講話 篇4

同學們,老師們,早上好:

同學們,當你沐着和煦的陽光,歡快地走進校園時,美好的一天又開始了,美麗的校園是我們快樂生活,健康成長的地方。今天我的演講主題是:課間活動我自覺。

在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩、做做小遊戲等。4.活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。 具體要求有三點:

1、做到教室裏輕輕走,教室門口不擁擠。2、課間活動文明遊戲。

3、不隨便進入專用教室或活動範圍外進行活動。

同學們,或許剛纔提的要求,你們覺得並不新鮮,平時班主任老師也經常這樣教育我們。是的,安全無小事,事事是大事,安全管理工作永遠是學校、老師們的重點工作之一,它是同學們在學校快樂學習和生活的保證。創建平安校園,是全社會,全體老師以及全校學生的責任,是我們每一個人心底的願望。 課間活動安全好,我們就是力求創建一個文明、活潑的平安校園。“輕聲、慢步、靠右行”,平安校園就要求我們學會文明行走。課間在教室,在廁所,在操場不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

友愛謙讓,和睦相處,平安校園就要求我們遵守規章制度,不鬥毆,不無故生事,做到大度寬容,善待他人。

學會玩耍,平安校園就要求我們開展文明遊戲,度過一個又一個輕鬆而又安全的課間10分鐘。正確使用運動器械,平安校園就要求我們當心運動傷害。在玩運動器械時,嚴格按照體育教師所指導的去做,規範自己的動作,學會自我保護。

學會操作,平安校園就要求我們注意動手操作的安全。手工課、美術課要帶一些工具,在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧,培養良好的動手能力。

老師們最大的心願是讓學生快樂而平安地在校園裏度過每一天。如果大家都按要求做到了,平安校園就能成爲你們每個人現實中的天堂。在這裏,心中隨時都有一種安全感,能夠安安心心地在這美麗而安全的校園裏學習、生活……

最後老師想說的是:希望在每一位同學都能認認真真地做到以上的要求,爭取被評爲下一週的文明班級。

一日常規國旗下講話 篇5

生命對於每個人來說,都只有一次,是最爲寶貴的。而責任,在我們降生的那一刻起,便落在我們的肩頭!所以說,我們是,也必須是扛着“責任”一路走來。責任融於生命之中,每時每刻都在追隨着我們。

翻開字典, 對於責任,它給予了這樣的解釋:責任:(1)份內該做的事情(2)沒有做好份內的事而應當承擔的過失。所以, 責任有兩個方面:一方面, 是要去做;另一方面, 是要做好。

再讓我們來看一下20xx年達人秀冠軍劉偉的生命價值觀:

“我覺得在我的人生中只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活着。”無臂少年劉偉,身殘志不殘,對生命負責,以雙腳在鋼琴黑白鍵之間穿行,演繹生命動人的旋律。我們感動於劉偉,因爲一個人對生命的高度責任感。

中國臺灣一所著名學府校長高震東說過:“天下興亡,我的責任。”是啊,“國家興亡,我的責任”,“社會和諧,我的責任”,“學校興盛,我的責任”。只有有這樣的思想,我們的國家,我們的民族纔有希望。如果自習喧鬧的同學說:“對不起,保持課堂安靜是我的責任”;如果上課拖拖拉拉的同學說:“對不起,準時到教室是我的責任”。如果成績落後的同學說:“對不起,認真學習掌握知識是我的責任。”如果人人都主動承擔責任,並立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?哪有幹不好的事情?

近代著名學者梁啓超先生在他的《飲冰室全集》中這樣論述責任:人生最苦的事莫苦於身上揹着一種未來的責任。人生第一樂事當然就是這責任的完成。責任越重大,負責的日子越長久,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍。看看我們身邊,也有這樣一大批同學在責任擔當之中成長成熟,他們把責任放在心中,實踐在行動之中。認真的管理班級紀律,做好班務日誌的記錄是值日班長劉思睿、肖懿晨的責任,每天督促同學做好衛生,積極主動的想辦法整理好勞動工具是勞動委員張凱然的責任,保持空調飲水機的乾淨整潔,課桌椅的整齊排列是管理員熊倩倩、鍾克琳、聶世林的責任,聲音洪亮、語調準確的帶領大家讀英語是領讀王俊祥、鄧子怡的責任,按時收檢作業,當好老師的小助手是課代表陳霄然、張力行、劉茹薇的責任;大家齊心努力,佈置好美麗的八六班教室是整個八六班同學的責任,爲建設一個團結奮進優秀的班級而共同努力更是八六班所有同學的重要責任。

責任,是從幼稚步入成熟的標誌,責任,是化平庸爲神奇的偉大力量。因爲責任,所以幸福;基於責任,因此豁達。從古到今,一個人缺少了責任的筋骨,不僅不能行於世,而且終將爲世人所唾棄。所以,希望同學們時時記得身上揹負的重任,爲家人,爲自己,爲社會,負起自己的一份責任!從現在開始紮紮實實地學習,以積極進取的精神和自我負責的態度,去拼搏高中夢、大學夢,讓我們青春的肩膀扛起前輩們的擔子吧,讓青春在國中這三年燃燒起來吧!

一日常規國旗下講話 篇6

常聽這樣一句話:“習慣構成性格,性格決定命運。”看來好習慣對於我們來說是十分重要。在生活當中,我就堅持着一個好習慣——愛護環境。

那是一個風和日麗的星期天,我和媽媽去逛街。大道上瀰漫着難聞的汽車尾氣,致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步,走上一會兒,就頭暈目眩的。走着走着,聽到旁邊的幾位阿姨發起牢騷:“哎,此刻的生活環境越來越差勁了,人們都隨手扔垃圾,到處又都是汽車尾氣。可我們過去呢,空氣清新,大馬路上一塵不染,此刻可好,好端端的環境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢,只聽這邊“撲——”的一聲,咦?是怎樣回事呢?回過頭去一看才明白,原先是媽媽把痰吐在了地上,我看了十分生氣,立刻跑過去,對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道:“媽媽您怎樣能這樣,您不是常教導我要做一個懂得愛護環境的好孩子嗎?”媽媽聽了不以爲然的說:“沒關係,反正早晚都會有人來清理。”只見旁邊的攤主伯伯又對媽媽說:“這孩子真乖,妹子,此刻的環境很糟糕,我們應當聯手讓環境變完美呀!”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話,媽媽一臉羞愧對我說:“好孩子,都聽你的,媽媽以後必須不再這樣做了”聽了這句,我自豪極了。

在我們身邊也有許多這樣的人,他們隨手扔垃圾,給環境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做,如果每個人都吐一口痰,如果每個人都指望着他人愛護環境,那麼明天的地球會變成什麼樣貌呢?隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因爲我們沒有好好地愛護我們的環境而造成的。沒想到吧,我們小小的一個舉動就會給地球帶來這麼大的災難。

朋友們,就從此刻做起吧,就從身邊的小事做起吧,讓你、我、他都養成愛護環境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧!讓她懷中的孩子們每一天都沐浴在純淨的空氣和陽光中吧!

一日常規國旗下講話 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:新年好!

大地回春,萬象更新!一個奼紫嫣紅的春天,一個充滿生機的新學期已經來到了我們的面前,我們帶着對寒假生活的美好記憶,懷着對新年的幢憬,對新學期的嚮往,又開始了求知生涯中的又一個新的里程。

在過去的一年,我校以科學發展觀爲指導,在“善待每一位學生,相信每一位學生,讓每一位學生都走向成功”的辦學理念引領下,以減負增效、不斷提高課堂效益爲突破口,進一步更新教育觀念,認真落實“夯實基礎,循序漸進,滾動提高;把握要求,精講多練,提高效率”的教學思路,努力“向管理要質量,向效率要成績,向自信要分數”,全體教師繼續發揚我校的“三種精神”,取得了令人矚目的優異成績。

如今,我們深知學生和家長對我們的要求更高了,各級領導對我們的期望更高了,社會各界對我們關注的目光更多了,省奔中人肩負的擔子更重了。爲了不辜負社會各界對我們的殷切期望,下面我將送給同學們五大優秀品質,希望大家運用潛意識的力量和實際行動不斷強化這些優秀品質,成就自己的靚麗人生。

一是要“堅定信念,相信自己”。首先要堅定地相信:“我是最棒的,我一定會成功。”要堅信,你就是一顆金子,你就是要閃閃發光;你就是一隻雄鷹,你一定能展翅高翔。其次,要堅定地相信:“成功一定有辦法。”只有用科學的方法指導你的行動,纔會讓你一步步走向成功。

二是要“懂得感恩,學會尊重”。同學們,懂得感恩,懂得尊重別人,你會活得更瀟灑,更愛學習,更愛生活,更愛別人,更愛班級,更愛學校,更有團隊意識,更有親和力,從而贏得別人尊重。這裏說的是要永遠對父母懷着一顆感恩的心,懂得尊重和感激老師,同學之間也要互相尊重、互相友愛、互相寬容。

三是要“小事做起,盡心盡責”。如果一個人有了責任心,他的生命就會閃光,就擁有了至高無上的靈魂。因此,我們要樹立責任意識,從點滴做起,從小事做起,時時處處嚴格要求自己,規範自己的行爲,做一個有責任心的好學生。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。缺乏責任感的學生是不可能成高品學兼優的好學生的。

四是要“把握今天,立即行動”。英國詩人布萊克曾經說過:“成功是一架梯子,雙手插在口袋裏的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人,纔是我們這個社會真正的贏家。”只有行動纔會讓我們的夢想變成現實,只有大量的行動纔會讓我們不斷超越對手,超越自己。

五是要“堅持到底,決下放棄”。在成功者的字典裏,沒有“失敗”二字,只有“暫時還沒有成功”,只要堅持到底,決下放棄,就一定能成功。

同學們:新學期,新高度,新挑戰,堅定信念纔能有收穫;新學期,高標準,高要求,師生共進,真心行動方可成大才。如果你從今天開始,在心中常常默唸成功人士的優秀品質,在行動中時時體現優秀品質,每天堅持進步一點點,形成良好的思維習慣和行動習慣,你將會擁有成功人士那樣的狀態,最終實現自己的人生價值和理想。

同學們,春天是播種的季節,只有在春天播下希望的種子,秋天纔會有豐碩的成果。

最後,衷心祝願全體同學在高中這場馬拉松比賽當中,信心百倍,靜專思注,樂學會學,創造新的輝煌。

一日常規國旗下講話 篇8

不明白從什麼時候起,父親的背影劃過了我記憶裏一道辛酸的風景線。

驕陽似火,炙烤着大地。無情的太陽摧毀了我暑假一遊的美夢。水珠確實也怕了這個熾熱的火球,不知鑽到哪個石縫乘涼去了,就連樹啦、花啦、草啦個個無精打采,耷拉着腦袋,整個夏日一片死一般的寂靜,一切毫無活力,由此讓人更加壓抑、窒息。

可這偏偏在這熱得連知了都怕叫的天氣裏,一個蒼老的背影劃破這熱的可怕的寂靜。只見他揹着竹簍,往返於兩堆礦土間。他似乎毫不畏懼這似火的驕陽,猶如一座會走動的大山,步伐是那樣的堅定、有力。他頭上滲滿汗水猶如斷了線的珍珠,滴答、滴答……落在地上便濺起了一朵歡樂的泥花,就像他臉上的微笑般可愛。

他——便是我的父親。

爲了一天20元工錢而不辭辛苦的父親,由於家道中落,他才迫不得已來背礦……

只見他裝的滿滿的一簸箕礦土,再將其端到揹簍旁,藉助腿的力量,將簸箕使勁向起一蹭,雙臂使勁一擡一扣。將那沉甸甸的一簸箕礦土用比姚明釦籃還高十幾倍的難度倒進了竹簍裏,然後,再回去,再裝滿,再倒……直到竹簍裝不下時,他才蹬下身去,竭盡全力要背起來,他向前傾時,沒有把量好重量,連人帶揹簍栽整個倒在地……但他又艱難的爬起來,又去背。這一次,他拽住了旁邊的樹條,很吃力地站起來,樹葉竟被搖得簌簌落了下來。他站起來了,吃力的又往上顛了顛,這才費勁的向前走去,他的腿微微發着顫,但臉上卻微微露出了笑容。做着如此沉重的體力活,他依然在微笑,我明白他的微笑是在告訴他自我,他背起了期望,背起了他的職責。

淚水模糊了我的雙眼,卻遮不住父親那勞累的身影,那駝的背,佝僂的腰……

一日常規國旗下講話 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園校園”。 作家說:“環境是心靈的港灣。”畫家說:“環境是靈感的源泉。”軍事家說:“環境是制勝的法寶。”教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”可見營造良好的環境氛圍多麼重要。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。

可是我在校園中發現了一些不良的習慣:隨地吐痰,隨手丟棄廢紙,踩踏草坪,破壞公物, 所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。

“學校是我家,清潔靠大家”,在此我向全校同學發出如下倡議:

1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生好習慣,請不要亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的人。以愛護校園環境爲己任。

2、 愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪;倡議“彎腰精神”,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚。

3、不把食物帶進教學區,不在教學區吃口香糖等,清理書桌裏的垃圾;做一個自律的人。

4、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

同學們,俗話說得好:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。 開展“校園無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家共同努力,創建文明和-諧的校園!

一日常規國旗下講話 篇10

小時候我總是騎在父親的肩頭,被他逗得呵呵直笑。那個時候的父親有着寬闊的肩膀,黑黝黝的臉龐和一雙長滿老繭卻十分有力的大手。父親每次在外勞作回來,是我最幸福的時光。他的衣兜裏總是塞滿了糖果,那些糖果不一會功夫就藏在了我的五臟廟裏。他每次都靜靜地坐在一旁,樂呵呵的看着我吃完。那樣貌略帶傻氣,但時隔多年卻依舊浮此刻我的腦海。

父親愛看書這是他的好習慣之一,他的這個習慣也遺傳給了我。書成了我們父女關係的紐帶,他看完的書我就會拿來看,然後一齊討論書中的細節。父親是高中生,在那個年代這個學歷也算比較高的了。父親看書時不喜歡旁人打擾,書中的精美文句他會一筆一畫的記錄在一個小冊子裏。空閒的時候就拿出來翻翻。

父親在我的心中是一個極好的男人,因爲他不抽菸不喝酒也不賭博。此刻有父親這樣三不的人想必是極少的吧。父親很少爲自我花錢,他說錢是一分分掙得也是一分分攢的。每個月他會理一次頭髮,爲了省錢他總是去最便宜的理髮店。勤儉節儉這是父親的第二個好習慣。

父親的習慣潛移默化的影響我的做人做事。父親的背影在我的眼簾中漸行漸遠,他的話語烙印在我的心裏。父親的笑容至今刻畫在我的腦海裏,久久揮之不去。我在心中默默的念着學着父親的好習慣踏實地走向我的人生之旅。

一日常規國旗下講話 篇11

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家早上好!

再過幾天就是我們的新年——元旦節了。每年的1月1日爲元旦,是新年的開始。爲了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來慶祝。爲了表達追求美好、幸福生活的願望,憧景和嚮往更加美好的生活。大家都會舉行不同的慶祝活動。

同學們,你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說,我們把教室打掃的乾乾淨淨來迎接新年,有的同學還準備把教室佈置的漂亮點,更多的同學還準備把自己才藝在班級聯歡會上表演給老師、同學看!總之,同學們慶祝新年的方式有很多,我也願我們慧海學校的每一位同學和老師都能一起過一個安樂、祥和的新年。我相信每一位同學在新的一年裏都有自己美好的願望,我也也有一個願望:希望我們慧海學校所有的同學都能成爲一個懂禮貌、講文明的好孩子。

因爲不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得爲人處事的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現實社會而言,就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。我們從小就應該用《國小生日常行爲規範》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛鍊強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家裏做個好孩子,在社會做個好少年。用更高要求和更遠的目標,來迎接新的20xx年。

活到老,學到老,是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。” “學校是我家,美麗靠大家”。在這裏,我真誠的向大家呼籲:新的一年裏,同學們行動起來!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!

同學們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家認真遵守校紀校規,人人從我做起,個個遵守“行爲規範”,新的一年裏,我們的個人素質一定會有新的提高,我們的行爲習慣一定會實現新的優化,我們學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最後,我祝願每一位同學在新的一年裏身體健康,成績進步,認真複習備戰期末考試,祝願每一位老師家庭幸福,永遠快樂。同學們,讓我們把熱烈的掌聲送給即將到來、充滿陽光的20xx年吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

一日常規國旗下講話 篇12

有人說,成長的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我認爲,成長的滋味並非如此簡單。它就像品一杯苦茶,入口苦澀,可細細一品,總能感受到它那馥郁的芬芳。

還記得那個細雨濛濛的午時,因爲有些事,教師晚了一會放學。教室門外的土地上微微泛起一層水,而原本乾燥的土地這時也與水匯成了淤泥,讓人看了莫名的煩躁,彷彿要將心緒擰成結。我帶着如無頭亂絲般的心緒走出了校門。

驀地,一個熟悉的身影闖入了我的視線:爸爸。此時天色微暗,校門口家長已不多了,我依稀看見爸爸的頭髮上、衣服上、自行車的座位上,都蒙了一層淡淡的水霧。我三步並作兩步地跑出校門口,奔向爸爸。爸爸略帶疲憊的衝我笑了笑,拿出一個棉墊墊在有些溼的自行車後座上,迅速跨上自行車,我也側坐在自行車後座上。爸爸賣力地蹬着車子。一陣略帶寒氣的風從我耳邊掠過,我微微仰頭,看見爸爸那烏黑的頭髮裏不知何時閃出了一抹銀色。我的鼻子有些酸澀,不由自主地一低頭,那垂在自行車一側的雙腿已接近地面了。我彷彿一瞬間猛醒:我已不是從前的我了,我已經長大了,不該這樣讓爸爸勞累了。

想到那裏,我讓爸爸停下了車,在爸爸那一抹略帶訝色的眼神裏,推起了沉重的自行車,彷彿我就是在推着成長的車輪向前走……

到家了。我將沉重的車把靠在牆上,走進家門,輕輕端起桌上的一杯早已沏好的茶,看着它那升騰着的一抹淡淡的蒸汽,聞着它那馥郁的芳香,品着它那清苦的味道,彷彿是品味着成長。

一日常規國旗下講話 篇13

認真學習核心價值觀,全力以赴做好本職工

尊敬的各位領導、親愛的戰友們:

大家好

我是--派出所民警--。今天,我有幸站在這裏,很高興能與各位領導、戰友一起交流,學習。

高山偉岸,因爲它選擇了堅毅;太陽燃燒,因爲它選擇了輝煌。爲實現人生的理想我走進了人民警察隊伍,警徽的熠熠光彩照我走上演講臺,今天我演講的題目是《認真學習核心價值觀,全力以赴做好本職工作》。

“忠誠、爲民、公正、廉潔、奉獻”這十個字,抓住了公安隊伍管理的靈魂,抓住了新時

期公安工作的的本質,是人民警察價值觀的核心體現。忠誠是我們的建警之本、立警之魂,忠誠的要義要求我們忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律;爲民就是全心全意爲人民服務。這不僅是我黨的根本宗旨,也是人民警察覈心價值關的體現,我們的職責就是爲人民的生命財產安全保駕護航;公正是法律的要求更是人民的要求,我們的隊伍是一支執法隊伍,肩負着依據國家法律維護社會秩序的重任;廉潔和奉獻是克己奉公、服務社會。我們警察之所以冠名人民在前,是因爲人民警察來自於人民,植根於人民,服務於人民。這就要求我們每一名公安民警要:權爲民所用,情爲民所繫,利爲民所謀。

作爲基層民警,我們要自覺地用核心價值觀指導業務工作和隊伍建設,踏踏實實幹好本職工作,認認真真完成工作任務,從做人、做事、當好人民公僕三個方面做起,做一名名副其實的“人民警察”:

一是真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業,都將失去起碼的條件,更遑論做一名民警。我們一定要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產主義信念,爲人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“羣衆所需無小事”的思想,哪怕是雞毛蒜皮、於己無關的事,我們都要以和藹的態度認真對待,將羣衆所需之事處理好。我們要善於化解羣衆的矛盾,善於處理大大小小的事情和糾紛,屬於我們自己管轄的,絕對不推諉,敢擔待。我們要通過具體紮實有效的工作和做法,用真心贏人心,只有贏得了羣衆的理解信任,我們才能實現“從羣衆中來,到羣衆中去”,才能把“走羣衆路線”這個公安工作的根本路線走得更實、更穩、更遠。因此,我們要立足本職,努力地完成各項工作任務。

三是當好人民公僕。立黨爲公,執政爲民,不但是“-”重要思想的核心,也是科學發展觀的核心,更是核心價值觀的核心。“德莫過於愛民,行莫過於利民”,我們作爲“人民警察”,人民羣衆的呼聲就是第一信號,人民羣

衆的利益就是第一考慮,人民羣衆的滿意就是第一標準。我們不但要說的好,而且要做的好。怎麼做?只要一條,就是全力以赴把自己的本職工作做好!如果每個人都把本職工作做好了,全局的工作就一定會取得全面的進步和勝利。

作爲一名普通的人民警察,我決心:用科學發展來武裝,用學習來成長,用實幹來發展,用品德來成就!

同事們!風潮洶涌,自當揚帆破浪;任重道遠,更需策馬加鞭。在前進的道路上,我們迎來了難得的發展機遇,同時也面臨着嚴峻的挑戰。新的形勢催使我們加速豐富自己,新的任務更需要我們真抓實幹,讓我們共同努力促進烈山公安事業又好又快發展!

我的演講完了,謝謝大家!

一日常規國旗下講話 篇14

各位老師,各位同學,大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命

“一個社會出現少數踐踏生命的事件並不可怕,可怕的是人們對這些實踐的熟視無睹和漠然.”在我們看來,生命是一切的根本,沒有了生命,一切無從談起.而在中國小生中應加強生命教育,讓孩子們懂得敬畏生命,珍惜生命和善待生命. 生命對於我們每個人都只有一次.

如今,闖紅燈已經屢見不鮮了,在車水馬龍的十字路口,處處可見闖紅燈者的”瀟灑”身影.也許他們認爲這是一種勇氣的體現,而我卻要說,他們這是在拿生命開玩笑,他們不懂珍惜生命.

我們要珍惜生命,因爲生命對於我們有不同的意義.

讓我們揚起生命的風帆,在歷史的長河中航行,以學古通今的知識,雄視天下的情懷擔起民族的希望.我們要以團結奮進,知難而進的堅韌毅力,德兼中西的修養使生命綻放.雖然我們還不能”居廟堂之高”,但我們能努力學習科學文化知識,爲將來的一切打好基礎,爲了這一切,我們要珍愛生命.

不論是孩子如花般的笑臉,還是老人歷經滄桑的皺紋,生命,對於我們每個人都只有一次,這個過程,便被我們稱爲珍惜.

謝謝大家,我的講話完了。

一日常規國旗下講話 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上午好!我是六(1)班的屈~~。今天,我國旗下發言的題目是《我愛我班》。藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我走進了一個我愛的班級,她是一個溫暖、文明、團結的班級。她是一個由51名充滿激情、活力、愛心的成員,組成的和諧的六(1)班。我們有和藹的老師,團結的同學,優越的學習環境;我們有強烈的集體觀念,濃厚的班級情感,堅強的班委會,自己的班級特色。我們的班訓是做最好的自己,做自己的第一。

我們深記老師的教誨,共同爲班級而奮鬥,爲班級而努力。我爲自己是六(1)班的一員感到驕傲,自豪,而爲此奮鬥,這種原因促使我們去團結每一個同學,一起去爲班級增磚添瓦。我們要做的,就是一步一步的跨好每一個臺階,然後勇敢的前進,因爲我們知道沒有一步登天,所以我們努力,我們奮鬥,我們爲自己的理想而堅持不懈的付出,我們爲自己的班級而共同拼搏、奮鬥着。因爲我們知道,成功不會主動找到我們每個人,所以我們抓住每一個機會,把他當作一種鍛鍊,來磨練自己的意志,讓自己在困難面前不屈服,在災難面前不退縮,在勝利面前不驕傲,在失敗面前不氣餒,讓自己的性格得到不斷的磨練,吃得苦上苦,方得人上人,我們用這句話來激勵自己前進,鼓勵自己勇於面隊,承擔自己的責任!

作爲六(1)班的班幹部,在班裏,我要自覺遵守班紀班規,團結同學,與同學們努力學習,平日主動關心同學,與同學們一起樹立共同的奮鬥目標,一起拼搏,爲班級貢獻自己的力量。在學習中提高自己的管理能力,與人爲樂,組織同學們積極參加各項活動。當好老師的得力助手,努力做到全面發展,給同學們樹立一個良好的學習榜樣。

新的開始,我們真正要做的是,從新的起點,再一次拼搏,再一次奮鬥,再一次迎接新的挑戰。以今日我以班爲榮,明日班以我爲嬌,作爲至理名言,爲把我班建設成優秀班集體而貢獻自己的力量。

一日常規國旗下講話 篇16

親愛的同學們:

三月,春風和煦、萬木吐綠。在這美好的季節中,安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障。

你們可知道全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數,每天平均有40多人,每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成爲少年兒童的第一傷害,時時威脅着青少年的健康成長。不要以爲這些事例離我們很遠,其實它就發生在我們的身邊。同學們,生命只有一次、健康不能重來。今天我利用國旗下講話的時間圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全:

1、要養成良好的日常行爲習慣,上、下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊裏奔跑、擁擠、追逐、跳皮筋,防止踩踏事故的發生,嚴禁翻爬扶欄等危險行爲。

2、不摸、不動電器、電線、各種開關。

3、 在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

4、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

5、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

6、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室時不要隨意拉、推門窗,防止玻璃傷害身體。更不得在走廓上踢球,

二、注意交通安全:

在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路右邊;還要注意來往車輛;不在馬路上踢球、玩耍;不滿12週歲的不騎車;不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意飲食安全:

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力:

要注意不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全:

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣竈、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。 總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管住自己的手、管牢自己的腿,築起思想、行爲和生命的安全長城。

最後,祝各位同學在這學期裏快樂成長,學習進步!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

一日常規國旗下講話 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是八(5)班的,很榮幸能夠站在國旗下爲大家講話。今天我講話的題目是《孝親敬老》。

今天是中國的傳統節日——重陽節。重陽,兩九相重,日月並陽,有久久長壽之意。1989年,我國把每年農曆的九月九日定爲老人節,從而將傳統與現實巧妙地結合,使重陽節成爲尊老、敬老、愛老、助老的節日。

當我們日漸長大,父母也在逐漸老去。這是多麼殘酷的事實!我們總是理所當然的認爲,父母的愛是天經地義的,他們的付出是不求回報的。不,不是這樣!父母也渴望得到回報,他們渴望得到的是我們的一顆孝心,而不是昂貴的禮物。也許,一個微笑,一個擁抱,一句關心的話語便會使他們感到如臨天堂般的快樂。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,這是多麼殘酷的事實!盡孝要趁早,作爲學生,我們可以多爲父母做些力所能及的小事:在父母下班回家時遞上一杯熱水,幫父母捶捶背,關心父母的身體,體諒父母的難處,父母呼喚時馬上答應,抓緊完成父母交代的事情,耐心聽一下父母的嘮叨或者是教訓……一點一滴的小事,都是我們在回報父母的關愛。

一日爲師,終身爲父。我們的知識是老師傳授的。教育之恩,恩同父母。是誰把一個懵懂孩童便爲有知少年?當然是我們的老師。老師不僅是我們學識上的啓蒙者,還是我們思想上的引路人和生活上的益友。作爲一個學生,老師是我們一輩子都要尊敬的人。尊敬老師,體現在方方面面:遇到老師要問好;課上聽講要認真;老師提問時態度要好,就算不會也不能頂撞;被老師批評要虛心接受,並反省自己的錯誤;老師佈置的作業要認真獨立完成,不草草應付了事……尊敬老師,我們應該從現在做起,從小事做起。

當然,孝親敬老不僅僅體現在家庭和學校中。在社會上,我們也要尊敬長者:在公交車上給老人讓座;扶老人過馬路;遇到老人有禮貌;不歧視年邁的老人……這些都是尊敬老人的表現。“花無重開日,人無再少年”,總有一天,我們也會慢慢變老,所以,尊敬他們,也是在尊敬我們自己。老吾老以及人之老,我們應尊敬每一個老人,發揚尊老、愛老的優良傳統!讓我們從一點一滴做起,孝敬父母、尊敬老師、幫助老人!

我的講話完畢,謝謝大家!

一日常規國旗下講話 篇18

對於每個人來說,生命都只有一次。如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。在我們周圍經常有許多人因爲自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據統計,我國每年大約有2。1萬名中國小生因意外事故而死亡,其中包括交通事故、食物中毒、校園安全、火災、溺水等等,平均每天有60多人,也就是說每天將有一個班的同學在“消失”!同學們一定很震驚,每天竟然有這麼多小夥伴離開我們?那我們的生命不是無時無刻會受到侵害?同學也不用太擔心,有安全專家指出,安全問題重在預防。80%的意外傷害事故是可以避免的。現在我就針對學校實際情況,在這裏向全校同學做出如下要求:

第一,人人樹立“熱愛生命,關注安全”意識,把安全擺在學習、生活以及各類活動的首位。

第二,注意樓道安全:

1、上下樓梯靠右走,做到右行禮讓,不跳樓梯,不滑樓梯扶手。

2、廣播操進出場上下樓梯靠邊走,不擁擠,不奔跑,不搶道,做到快靜齊。

3、上下樓梯時要服從教師指揮,有秩序上下樓,不在樓梯口、過道口,擁擠逗留。

4、隊伍行進中如果隨身攜帶的物品掉到地上,不要去撿,在那個時候前後都是同學你想撿也撿不到,最好的辦法就是跟隨隊伍繼續往前走,等高峯期過後在來尋找物品。

第三,注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,不在教學樓內做遊戲,避免發生各種傷害事故;

1、不從高處往下跳,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬教學樓圍欄、學校校門、鐵藝圍欄、操場的體育設施;

2、不在教學樓內打球、踢球。課間遊戲要到一樓平地或操場玩耍。

3、同學間開展室內活動要適當,不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做遊戲。

4、上廁所要避開高峯期,高年級同學要照顧低年級同學。

第四,嚴格規範操作。體育課、實驗課及其它戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種不安全的問題發生。

第五,遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;特別是學校門口路小、車多、人擠,放學回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不橫穿馬路;一定要直接回家,不在小攤點門口徘徊、擁擠。

第六,講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不在校外的攤點上吃飯。

第七,增強“防火災、防觸電”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不溼手開關電器,撥插座。發現有電器損壞的及時報告班主任和總務處。

第八,增強自護知識:

1、上課期間遇陌生人尋找,應及時向班主任彙報,中途離校要徵得班主任或相關任課教師同意,不擅自曠課或早退。

2、校外遭遇搶劫要智鬥,先保證人身安全。發生危險(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發生事故不隱瞞,及時向家長報告。

3、不玩危險玩具(如仿真子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險玩具帶入校內。

4、下雨天上下學注意安全,不在教室內、走廊上、樓梯過道上撐傘,以免擁擠而戳傷眼睛。

同學們:一人安全,全家幸福;安全第一,預防爲主。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴!

一日常規國旗下講話 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我國旗下講話的主題是“ 勤奮學習,努力成才”。

學院從上學期開始實行學業預警制度,這學期補考已經完成,本週將根據中職學校學籍管理辦法確定並公佈需要留級和退學的名單。這是我院提高內涵建設,提高教學質量的舉措之一。

一直以來,社會上對職業教育有一種錯覺,國中學習不好就讀職業學校,在職業學校無論怎麼讀都可以畢業,社會對職業學校畢業的學生也由此低看一眼。今天我在這裏跟同學們說“不”。湖南汽車工程職業學院經過十餘年的發展,辦學水平已經進入到湖南省高職院校的前列,最明顯的標誌就是我院在20_年成爲了湖南省“十三五”八所卓越校建設項目單位之一,提高教學質量已成爲我院的核心工作。從今年開始我們所有進來的中職階段的學生都要經過選拔考試,擇優錄取,同時淘汰學習不合格的學生。當然也對老師的教學提出了更高的要求。

當然,職業學校畢競不同於普通中學,不會僅以文化成績論英雄。我們培養的既要有一定的文化素養,還要具備較高的專業技能,同時還強調培養具備社會化能力的準職業人。這就要求同學們在學校學習文化和專業技能的同時,要積極參加學校各種活動。在活動中鍛鍊能力、提高修養。就拿大家的成績評定而言,各科成績由平時成績和期末考試成績組成,其中平時成績佔到了40%,主要是考查大家上課出勤、作業完成情況、上課表現等等。那麼大家要想取得好成績,完成好平時的學習非常重要。

其實學院這樣做的目的是要把大家培養成才。在現實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學習。

“貴有恆何必三更睡五更起,最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮,而不是心血來潮。只有堅持勤奮,把勤奮作爲一種習慣,把習慣昇華爲素質,才能爲將來的成功打下一個堅實的基礎。

在21世紀的今天,我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的。

同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。今天我們以湖汽職院爲榮,明天湖汽職院以你爲榮。

一日常規國旗下講話 篇20

在我的腦海中,有許多值得回憶的事情。我最難以忘記的是,我第一次當主持人,在四年級時學校的“六一”兒童節聯歡會上當主持人,那一幕幕時常像放電影一樣在我眼前縈繞。

當時,我剛從緊張的調研考試中緩過來,就聽到語文老師笑眯眯地對我說:“尤暉捷,到我辦公室來一下。”我隨着老師的步伐來到了辦公室,“悲劇”就在一瞬間發生,我居然“中獎”了,語文老師說:“尤暉捷,馬上要到六一兒童節了,我們決定讓你和其他班的三個同學當主持人,機會難得呀”!然後老師就把稿子拿給我,還囑咐我說:“這是老師反覆斟酌出來的稿子,你要在兩天內背出來。”。我低頭一看,媽媽呀!這纔剛考完試,就要背這麼多稿子,而且上了臺,肯定很緊張啊,我真想腳底抹油——開溜,但也沒辦法,只好拿起稿子讀了起來。

當主持人可是要十二分講究的,什麼颱風、站姿、發音……我聽得腦袋都發暈了。一開始,我和別人一起訓練,還是有差距的,不過我沒有氣餒。我雖然心裏想着溜走,訓練卻十分認真,我逐漸開始適應起來,但是老師說我發音沒有絲毫問題,聲音響亮、圓潤,就是颱風不好,有點駝背。我聽了之後每天作業做完之後必做一件事,在家背靠着牆擡頭挺胸站立半小時,還模擬上臺的步子,就這樣我的站姿走姿都有了很大的變化。在走臺時,老師都驚歎我的變化,只有我自己知道,我付出了多少努力!

到了“六一”當天,我穿着服裝,懷裏像裝着一隻兔子一樣忐忑不安,我擔心我會忘詞,姿勢不好。但是,我看到同學那鼓勵的目光,瞬間打起精神來,將臺詞流利地、充滿感情地講了出來。我每一次上臺,同學都給我熱烈的掌聲,這掌聲激勵我前進!我下臺的時候,頓時感到十分自豪,同學們都來祝賀我,語文老師也把我表演一通,就連我二年級的老師都認出我來了,送給了我掌聲。我猶如燈草剖肚——開心極了!

這次活動過後,我更自信了。我不僅鍛鍊了語言表達能力,就連站姿走姿都得到了訓練。我也明白到機會擺在眼前,要好好把握,要儘自己最大的努力去嘗試,就一定能享受到成功的快樂!

一日常規國旗下講話 篇21

幸福是什麼?幸福來自教師真誠的讚許,幸福來自久別後溫馨的重逢,幸福來自閱讀後深省的感悟……幸福,總是那麼完美、那麼簡單……

——題記

“這個學期的一分鐘演講先從各組組長開始!”聽到這句話,作爲二組組長,一向膽怯上課舉手的我不由地緊張起來:我該圍繞哪個話題演講呢?該用什麼樣的語氣呢?……演講的那一天,伴隨着上課鈴聲,心跳都似乎快了許多。此時,教師的聲音在耳畔響起:“準備好了嗎?”親切的話語驅散了心中的惶恐,我自信地說:“嗯!”講臺上,聲情並茂、順利流暢的演講引來教師由衷的表揚:“演講資料貼合實際,十分好!”

幸福就是課堂上教師真誠的讚許這麼簡單!

去年6月,國小畢業時的難捨和依戀此刻仍在心頭縈繞。寒假裏,半年未曾謀面的同學們相聚一堂,一齊喝着當初最喜歡的飲料,大家彼此噓寒問暖,相互聊起當年的趣事,碰杯之際,總會有一股融融的暖意碰觸心中最軟的地方:我還是很珍惜那些讓我歡喜讓我憂的老同學。

幸福就是久別後的重逢,這麼簡單。

這個學期,我們的課外必讀書是《老人與海》。剛從書店買回家,我就迫不及待地探究其中的奧祕。老人桑迪亞哥連續八十四天沒有釣到一條魚,自認爲倒了血黴,可在接下來的三天中,卻釣到了一條大馬林魚!驚喜之際,卻遇到了鯊魚。生死相博,廝殺過後,帶上岸的只剩一副骨架!合上書,我深刻地感悟到:我們不能任憑命運宰割,要用堅強的毅力和不屈的堅韌去挑戰命運、戰勝命運。

幸福就是閱讀後深省的感悟,這麼簡單。

什麼是幸福?幸福是生活中一點一滴的感動,幸福是陽光下綻放笑臉的怡然,幸福是平凡中蘊藏力量的偉大……真的,幸福就是這麼完美、這麼簡單……

一日常規國旗下講話 篇22

老師們、同學們:

早上好!

陽春三月,正是讀書的好時光,今天藉此機會我想和同學們談談《讀書的成本》這一話題。

讀書的成本分爲經濟成本和非經濟成本,今天我不談讀書的經濟成本,只和同學們探討一下讀書的非經濟成本。

何爲成本呢?我們都知道,農民種地需要買種子,買化肥,辛苦耕作,這些是農民的成本。

商人做生意需要投入資金,建廠房,進原料,這些是商人的成本。

那麼我們學生讀書的成本是什麼呢?就是我們付出的時間、精力和汗水。

爲什麼這樣講?我們知道,對於農民來說,種子、農藥可以用金錢購買,但最重要的成本是他的投入,他花在土地上的時間和汗水。一個農民如果不辛勤耕耘,不進行田間管理,不付出勞動和汗水,他購買的種子再優良,土地也會雜草叢生,甚至荒蕪,不會有好收成。

我們讀書的學生也一樣要考慮成本。當你疑惑爲什麼分數沒有別人高,爲什麼不如別人優秀時,要問問你自己,你投入了多少成本?你投入了多少時間?你投入了多少精力?

別人上課時在認真聽講,你在開小差;別人下課後及時完成作業,不懂的問題及時搞清楚,你早早就跑出去找人聊天去了;別人考前認真準備,梳理知識點,你總覺得時間還早,可以再玩玩;別人考後分析試卷,分析得失,可你把試卷一丟,拋之腦後。等到學期結束,拿到可憐的分數,這時候你才知道着急了,這時才知道自己沒有那麼拼,才意識到自己投入的成本太少,可是沒過多久,就好了傷疤忘了痛。

同學們,讀書的成本對於我們學生來說,其實就是我們在學習上的投入,就是我們爲學習付出的代價。代價越高,收穫越大。

那麼,怎樣的付出纔是有效的成本投入呢?我們該怎樣管理好學習成本呢?

第一、是時間的投入,要惜時如金

把那種漫不經心的狀態收起來,把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的壞習慣改正過來。

我們都知道,魯迅是大文豪,大家都說魯迅是天才,可是魯迅自己說:“哪裏有天才!我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他在30年間,爲我們寫作和翻譯了600多萬字的作品。魯迅爲了愛惜時間,總想在一定時間內儘可能多做一些事情。他曾經說過:“節省時間,就等於延長了一個人的生命。”

我們應該像魯迅先生那樣有惜時如金的意識,不光是有珍惜時間的意識,還要善於擠時間,抓緊一切可以利用的時間。

同學們,勵志故事有很多,但你若認真地去分析,拋去那些炫目的光環,會發現其實那多數都是一個個普通人在用累積的時間、無言的堅持、努力和認真寫完的傳奇。

第二、是全情地投入

很多同學有過努力,有過掙扎,但他們所謂的努力,不是迎難而上,而是敷衍逃避;不是腳踏實地,而是投機取巧。

習慣了畏葸不前,習慣了輕鬆自在,時間和精力就在無意義的掙扎中消耗殆盡。

他們看上去很努力,很辛苦。其實根本不捨得爲自己的目標付出心力,不願意去拼盡全力抓住什麼,那麼,又有什麼資格奢求回報呢?

從根本上說,這種“一曝十寒”、“身在曹營心在漢”、“結果重於過程”的努力從本質上講就是一種毫無意義的成本投資。

成功的經驗有千千萬,但有一點是相同的,那就是——在什麼時間做什麼事情。

很多人並沒有真正明白這句話的意思,更沒有踐行。

簡言之,就是該讀書的時候讀書,該睡覺的時候睡覺,該吃苦的時候吃苦。如果一個人一生真正做到這樣,那麼他就離成功已經不遠了。

一位名人曾說過這樣一句話:成功之前做自己該做的事,成功之後做自己喜歡做的事。這句話雖有些功利,但也蘊含着一定的道理。

第三、是效率的投入,要事半功倍。

有的同學可能會說,我時間也花了,作業也做了,筆記也記了,爲什麼我的成績還是得不到提高?

那你要問問自己,你用對了學習方法沒有?千萬不要做一隻只會埋頭拉磨的驢!

帕斯卡爾說:“人是會思考的蘆葦。”

“學而不思則罔”——在學習過程中要靜下心來,認真思考,任何學科都有自己的學科特點,我們要善於總結規律,找到方法,提高效率。

所謂有效的成本投入,就是爲一件事拼盡全力,當你爲一件事不懈努力的時候,全世界都會幫你。如果有一天你的努力配得上你的夢想,那麼你的夢想也絕對不會辜負你的努力!

前幾天,陪跑20xx年的小李子終於獲得了學院的親睞,成爲奧斯卡新科影帝。在《荒野獵人》中他以世界級巨星的地位,在拍攝過程中依然忍受極端天氣,承受與熊搏鬥、生吃牛肝等難以想象的艱辛捨命拍攝。很多網友都驚歎,他這是在用生命向“小金人”靠近!

人生其實就是這樣一個跋山涉水的過程,沒有什麼是水到渠成的。

高中三年是一種磨礪,高三更是一種磨礪,是對我們意志品質的磨礪,這種磨礪未嘗不是一種無形的成本。

只要你具有頑強的忍耐力與生命力,在生命的磨礪與擠壓中,你將學會反思、反省、反求諸己,變得沉穩、成熟,礪而彌堅,這是人生所向披靡的法寶,也是投入成本後最至高無上的收穫!

同學們,你們正處花季,處在人生的黃金時代。高中期間、尤其是高三是人生成本投資收穫最大的時期。爲了你們飛揚的青春,爲了你們美好的夢想,傾情付出成本吧!

謝謝大家!

一日常規國旗下講話 篇23

被霧霾籠罩着的江南,本應有着細雨濛濛、楊柳依依的外貌,卻被濃濃的霧霾遮住了華麗的外表。在重重霧霾的包圍下,周圍一切似乎都是無生機的,哪怕是春的使者——楊柳也是如此。但在一個不起眼的角落,一盞小燈,仍舊亮着,散發出微弱卻又耀眼的光芒。

它亮着,就像大海上指明方向的燈塔那麼耀眼:它亮着,就像賣火柴小女孩手中的那根火柴那般溫暖:它亮着:就像阿拉丁神燈那樣神奇……是的,它亮着。

或許我該感嘆,一盞又一盞的燈滅了,可是你,即使毫不起眼,即使那麼弱小不引人注目,可你卻依舊固執的亮着,哪怕風吹雨淋,你那弱小的光芒一晃一晃,生怕一不細心就被弄滅了,那瘦小的身軀如此弱不禁風,使人心生憐憫,不由自主的想爲你擋住風雨。

天下沒有不散的筵席,有一天我們終將分別,獨自流浪在天涯海角不一樣地點,默默的爲自我的夢想打拼。可是我們一齊學習,一齊瘋鬧,一齊分享小祕密,留下無限完美的回憶,也許是爲了在無聲的分別時不那麼悲傷吧?

初次見你,對你的印象不太深,只記得你一個人坐在那,一句話也不說,對於這種情景也是司空見慣,所以我也沒有搭理你,但這卻驗證了這句:“第一次見面看你不太順眼,誰明白之後關係那麼密切。”或許是我們性格相符吧,不知不覺關係變得越來越好,就像兩顆運行軌跡不一的行星因某種原因,碰撞到了一齊。

煙雨江南,還是霧霾江南?都不重要,重要的是,在這煙雨霧霾融混的時節裏,斜風細雨中,楊柳依依下,一盞小燈正亮着。

它亮着呢,永遠都是亮的,是我心中永不滅的燈。

一日常規國旗下講話 篇24

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春,是我們唯一有權利去編織的夢。

我們都是一羣正在成長的孩子,是含苞待放的花蕾。縱然知道盛開後會更美,但我們也不能急於盛開,我們享受這盛開的過程,沐浴在青春的陽光中靜待開放。

任何美好事物的出現都是需要很長的過程的,青春亦是如此。在青春之中的我們需要耐心,需要對它小心呵護,輕拿輕放,靜靜等待它的綻放。只有這樣我們的青春纔會是美麗的,完整的。

在校園中,我亦看到太多太多不懂得享受青春的人。他們早早的擁有了與自己不搭配的捲髮,打上了耳洞戴上了耳環,踩着高跟鞋清脆的聲音從校門走進,然後坦然自若的坐在教室中,似有與老師比美之勢!可是他們卻失掉了享受青春的權利,他們以爲青春太過幼稚,他們永遠不會明白青春像一罈葡萄酒,逾醞釀逾香醇。會有那麼一天,當他們厭倦了社會上的紛紛擾擾時,他們一定會後悔爲什麼就連自己的青春也和現在一樣乏味,都是一樣單調的捲髮,一樣沉重的耳環,一樣折磨人的高跟鞋……

我想我們應該是正在蛻變的毛毛蟲吧,不用去羨慕天空中飛啊飛啊得蝴蝶,要知道他們一前也只是毛毛蟲。總有一天,我們會長大,一舉一動盡是華麗,一顰一笑盡顯紛華。不要在乎被說幼稚,看看市場上太早熟的水果總是不會被人看好。青春也一樣,青春之中早熟的代價就是早衰,這是註定的,也是必然的。

青春中,我們自由旋轉,昇華蛻變爲絢麗的碟……

一日常規國旗下講話 篇25

日月落下,一天又過去了。在那模糊不清的概念裏,今日飛逝的腳步卻又與我遙遙相望,成爲塵封的記憶。儘管我覺得它只是幾小時,甚至幾秒鐘的過去,然而我卻什麼也摸不到,只能看見它像那歷史書本中的三國兩晉南北朝,遙遙的向我揮手,然後被疾步的時間沖淡,化作一縷隱約的青煙。

逝者如斯夫!

昨日。今日。明天。我想,這只是一個模糊的概念。

昨日,永久的去了。今日,已經在瞬間成爲過去。明天,還只是個迷。於是我發現,我們能把握的時間真的不多,只是一逝,就讓他在手上靜靜地滑過,再也沒留下什麼,那似乎漫長的時間,最終被那流星雨般的瞬間吞噬了。我們能做的,僅有把握住此刻,把握住自我,把握住這稍縱即逝的時光。

時光在晝夜更替間周而復始的輪迴,但只要把握住它,它對於你,就會有非凡的意義。沒錯,天才是99%的汗水和1%的靈感。可誰又能保證,這靈感不是汗水在時間的刺激下迸發出來的呢?把握住自我,將每一秒都塗上自我的顏色,就能在時光日復一日的沖刷下立足於不敗之地。把握了時間,就是把握了整個世界;失去了時間,就是失去了整個生命。

拋棄了時間,那麼時間也會拋棄你;珍惜了時間,那麼時間就會眷顧你,讓你的靈魂得到神聖的洗禮,從而打開成功的大門。

1秒鐘,是一個固定而又善變的定義。有些事情會覺得1秒鐘太短,可爲什麼用更長的時間能做完?再長的時間也都是數個1秒鐘組成的,我們只是在那每個1秒鐘都付出了汗水與努力。那麼,我們爲什麼不在生活中的每個1秒鐘都付出相同的努力與汗水呢?

把握每一秒鐘,把握每個瞬間,把握自我的完美人生。

一日常規國旗下講話 篇26

各位老師,各位同學,大家早上好!

今天我講話的題目是《珍惜糧食 從我做起》

秋風在我們身邊盪漾,今天我們又迎來了新一週的學習和生活。古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食這餐,當念農夫之苦。自古以來,民以食爲天。

建國60多年來人民生活水平大大提高,物質應有盡有。有的同學可能會有這樣的疑問,現在,我們還有必要在一粒米上節約嗎?

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。自古就有“勤以修身,儉以養德”的古訓。從學語時起我們就依稀懂得“鋤禾”這首詩,明白“由儉入奢易,由奢入儉難”。當我們漸漸長大,我們更知道,中國是一個人口衆多,人均資源相對匱乏的國家。我國人口已經超過了13億,人均耕地面積不足1.5畝,是世界人均值的1/4,人均糧食佔有量只有360公斤,目前耕地面積以每年30萬畝的速度遞減,並且遞減速度仍然在不斷加快,全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口,嚴峻的現實告訴我們,中國還是一個缺糧國家。

請各位同學想一想,在家,在學校食堂餐桌上,你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候,你是否感到可惜,是否意識到自己正在浪費?

一滴水可以折射太陽的光輝,一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節儉的態度。一粒米,從播種至收割,多少道程序,多少辛苦汗水……!

作爲一名學生,我們應時刻恪守勤儉節約的美德,積極行動起來,從我做起,珍惜每一粒米,做到飯菜吃多少,打多少,不挑食,不偏食。養成節約的好習慣,爲校園,爲國家貢獻自己的力量。

我的講話完畢,謝謝大家!

一日常規國旗下講話 篇27

謙讓作爲中華民族的一種傳統美德,在處處講求競爭的現代社會,似乎越來越受到人們的質疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅僅是修養好更是大智慧。”反對謙讓的人說“謙讓早就過時了。弱肉強食,競爭就該當仁不讓。”可是,不可否認的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發生了。無論是乘車、購物、排隊、買票,還是與人合作、相處,優先研究個人利益不僅僅是人性使然,也是現實生活所激發出的人生存的本能。梁實秋曾在一文中寫道:“小時候讀到孔融讓梨的故事,覺得實在難能可貴,自愧弗如。有人猜想,孔融那幾天也許肚皮不好,怕吃生冷,樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測。可是我們要承認,利之所在,能夠使人忘形,謙讓不是一件容易的事。孔融讓梨的故事,發揚光大起來,確有教育價值,可惜並未發生多少實際的效果:今之孔融,並不多見。”難道謙讓真的過時了嗎?當然沒有。謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風度,一種智慧,更是一種修養。我們需要謙讓精神,這個時代也呼喚謙讓精神,今日,謙讓可是時。

清朝時,有一大戶人家想壘一道院牆把自我與鄰居家隔開。爲牆基的位置,兩家發生了嚴重的衝突。大戶人家雖財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,深感面子不保,立刻給在京城做大官的兒子寫家書一封,細述了家中煩惱,要求兒子快返鄉想辦法整治鄰居一下,爲家族撈回面子。這位在京高官見信後迅速給家中回了一封急信,信中語重心長地說明遠親不如近鄰的道理,並在信尾文采飛揚地寫了四句話:“千里捎書只爲牆,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”大戶人家見信後深受教育,迅速與鄰家修好,並決定兩家之間不再壘牆,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,謙讓不是吃虧,是給自我留有餘地。

有一則公益廣告,除了人們擁擠在公共汽車門前,始終是畫外音,一男一女爲了自我能先擠上公共汽車而與對方大吵起來,一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。

這兩個故事都體現了謙讓在生活中的重要作用。與一位爲人極其樂觀豁達的朋友討論謙讓的問題。她說謙讓實際上是一種充滿智慧的處世哲學,因爲謙讓有時不僅僅能夠化解矛盾,還體現了爲人的一種風度與涵養。“不爭”就是心境方面的一種修養。現代社會要求人必須進取進取,沒有人願意主動讓出自我的利益給別人。謙讓並不是說不去應對真正殘酷的競爭,這與個人本事無關,而是因爲謙讓尋求一種內心的平和,內心平和纔會靜,心靜才能生出大智慧。拋開斤斤計較的睚眥必報,謙讓展現出的氣度與修養、個人魅力會增加自我的人緣,獲得更多信任與好感,誰說不會給自我留有更多發展的空間與機會。

當然謙讓也是有選擇性的。有些事情,即使我們謙讓了也看不出絲毫修養,並且在我們謙遜禮讓過後,事件所附帶的影響難以衡量,它所產生的不良因素會困擾我們的心靈,揮之不去。例如感情是徹底自私的,戀愛或許需要天才,需要分秒地進行比賽。戀人之間相處能夠謙讓,可是感情本身來不得謙讓,千萬別以爲自我的謙讓是偉大,事實上這不但傷害了自我,更是對對方的不尊重。再例如工作中一項任務,明明自我能夠勝任,卻要表現出謙讓的禮儀,我推你,你推我,明明自我能夠做得很出色,卻還要退居幕後,似乎就變成了一種虛僞的生活態度,縱容了名不符實的欺騙,這何嘗不是自欺欺人。“不謙讓,並不意味着搗亂,或在需要協調配合的工作中互不相讓、暗地使絆子。不謙讓,更多的是種精神上的自信,我行,我來,而不是人格上的萎縮。工作的協調配合是需要無數不謙讓之人的有機組合,而不是謙讓之士的一盤散沙。”所以,有些事還應當仁不讓。

這是否又與我們所主張的謙讓有所衝突呢?其實不然。“謙讓了感情可能誤人誤己,甚至令自我遺憾終身。而當一個企業、一個團體在需要協調配合的工作中,其員工處處表現出強烈的互不相讓的行爲,那麼這個企業、這個團體任何一項工作都會因爲內耗而增大成本。”謙讓不是拿原則做交易,而是要始終站在大局利益角度看待個人利益,當大局利益與個人利益發生矛盾時,應自覺地犧牲個人利益,維護大局利益。

朋友在教育自我家孩子時曾說過,只要是自我喜歡的想要的,就別輕易放棄,也別謙讓給別人。沒錯,現代社會要求我們必須學會爲自我爭取。但事實上謙讓對現代人來說更多的是自覺遵守一種秩序。而這種秩序的遵守,於人於己都會帶來方便。大凡世間萬事,無不是爭則不足,而讓則有餘。你看謙讓過時嗎?

一日常規國旗下講話 篇28

大家早上好!我是七年級四班的,這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。衆所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每一天爲我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去彙報,去感恩。那麼,作爲一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認爲,我們就應從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課後,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規校紀,遵守中學生行爲規範,持續和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因爲在這些點滴小事的背後,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

我們作爲新時代的中學生,肩負着建設祖國的重任,不僅僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善於發現事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

一日常規國旗下講話 篇29

有很多人說,我們90後是一個總是談論夢想的羣體。但我想說,夢想,對於我們來說,是一份遐想,是一份憧憬,是一份激情,是一份理想融於現實的真情流露和對未來的動力源泉。

翻開中國厚厚的歷史書卷,我們會發現,那,是一部血淚史,但那更是一部奮鬥史,一部夢想史。

1840年的鴉片戰爭,大英帝國用“堅船利炮”,擊碎了“居天地之中者曰中國”的“天朝上國”迷夢;

1900年,八國聯軍拼湊起來的不足兩萬兵力便打開了中國緊閉的國門,持續腐敗的清政府扔忍屈求全,一羣義氣之士抱着對國家和民族的希望,開展聲勢浩大的義和團運動,然而終究無法救中國於水火之中。

從1840到1919年的__年間,中國與列強先後簽訂了900多個喪權辱國的不平等條約。“和約”越籤越多,而和平與安全卻越來越少。百年屈辱,百年渴望。當中華民族面對“千年未有之變局”“千年未有之強敵”,中華兒女就萌生了一個執着的夢想,一個民族復興的夢想。而今天,這個夢想和我們息息相關。

或許,那段令國人爲之憤恨的歷史對於我們來說太過久遠,但我們不能不清楚的認識到,當今中國同樣需要夢想,需要富國夢,更需要強軍夢。需要我們新一代的軍人爲這個夢想的實現而奉獻我們的青春,血汗甚至生命,以史爲鑑,讓那段歷史成爲我們圓夢的動力所在。而這,只因爲我們是軍人,是“強軍夢”賦予我們的責任所在。軍人的眼界,註定超越傳統疆界;軍人的擔當,必須着眼強軍目標。實現“強軍夢”,永遠是當代中國軍人的理想、信念和追求。更是我們對青春最無悔的詮釋。這個夢想必將與我們息息相關。

當前,國際國內環境發生深刻變化,世界新軍事革命進程加快,我國安全問題的綜合性、複雜性、多變性增強,要求國防和軍隊現代化建設必須有一個大的發展。正因爲如此,黨的十八大明確提出,建設與我國國際地位相稱、與國家安全和發展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊,是我國現代化建設的戰略任務。這是堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的內在要求,是時代浪潮的呼喚也是實現強國夢的必然選擇。增強憂患意識,提高軍人素質和綜合能力,扭住核心軍事能力建設不放鬆,堅持不懈地拓展和深化軍事鬥爭準備,深入開展信息化條件下軍事訓練,加快發展新型作戰力量,提高信息化條件下威懾和實戰能力是在新時期新階段對我們提最大的考驗。中國夢包含着強軍夢,強軍夢支撐着中國夢。和平靠贖買買不到,強大靠乞求求不來。經濟社會越發展,國家利益越拓展,安全需求就越迫切,

強軍要求就越緊迫。歷史已經,並將繼續證明,沒有國防的強大,就沒有全面小康和國家富強,就不可能實現完整意義上中華民族的偉大復興。強軍是歷史的警示,強軍是時代的呼喚,強軍是形勢所迫,強軍是軍隊的使命所在。強軍是賦予我們新一代軍人的責任。這個夢想註定和我們息息相關。

青春豆蔻年華,對於我們來說,內心烙上的是深深的中國印,軍人印。拋去時光在我們臉上逗留未去而殘餘的幼稚,內心在鐵一般的紀律下被打磨的無比堅強,嚴寒酷暑是給與我們肉體和意志的考驗,因爲我們要成爲一名軍人,一名中國軍人。翻開歷史,我們同樣會發現,每一個國家的發展,每一個朝代的興盛,都離不開大大小小的改革。自建國以來,我們偉大的人民將一個個幾乎不可能實現的夢想變成了現實,也正因爲如此我們有了兩彈一星,有了航天夢,奧運夢、世博夢、飛天夢,航母夢,而每一個偉大夢想的實現也必將面臨前所未有的考驗與挫折,爲此我們特此向那些爲了祖國的建設和發展付出心血、汗水甚至生命的英雄。作爲青春一代的90後,踏着前人走過的路途,享受着前人帶給我們的幸福生活,面對時代的接力棒,面對時代賦予現實的偉大夢想,在學習上艱苦、思想上刻苦、訓練上吃苦,踏踏實實做好自己的基礎工作和任務,在接力傳承中保持本色。青春賦予每個人都有不同的含義,我們的用汗水澆灌心中的理想,用誓言撐起明天的希望,用團結意志抵擋再大的風浪,用智慧和雙手去實現民族的夢想。偉大的中國夢,偉大的強軍夢,與我們息息相關。

一個夢想能讓個體生命放射出耀眼光芒,一個夢想同樣能讓一個民族迸發出強勁活力。

珠峯挺起世界的脊樑,黃河哺育了華夏兒女,我們,作爲新一代的軍人,必將擔起守護國之疆土的重任。戰爭不是我們最初的訴求,霸權不是我們民族的特性,征服不是我們開放的最終目的。強軍夢不是霸權夢,是爲祖國的發展撐起一把隱形的保護傘。面對祖國960萬平方公里的廣袤大地,放眼望去祖國的大好河山,怎耐讓歷史重演。發展是時代的步伐,合作是前進的動力,雙贏是最好的選擇,和平纔是人類的歸宿。而強大的國防和軍事力量纔是這一切根本的籌碼。而這一切的一切又怎能不與我們息息相關。

也許我們還都是年輕的模樣,但我們的青春早已和這個偉大的夢想聯繫再來一起,我們的心早已不屬於自己,而是獻給了偉大的祖國和人民,我們就是他們最堅強的後盾。

中國夢,強軍夢,更是我的夢。“夢”,體現的是抱負、展示的是追求、映照的是時代。黨的十八大吹響了堅持和發展中國特色社會主義的進軍號角,賦予了“中國夢”新的時代內涵,更給強軍夢以更具體的發展條件。

有夢,就有責任。祖國的繁榮,軍隊的強盛,我的夢想就根植於此。在這條路上我們用綠色青春當做畫筆描繪絢爛的明天。拳拳赤子心,浩浩中華魂。紅旗飄飄,那血紅的顏色,是沾滿無數英雄的鮮血染紅的。它凝聚着百萬雄獅的力量。我們綠色的青春夢就高懸在冉冉升起的國旗上,矗立在哨所上,飄揚在祖國的邊疆,你在戰士心中有着無比沉重的分量。那是沉甸甸的責任,夢想不曾改變,忠誠依舊故在。錚錚誓言,天地英雄,夢想猶在,意念不催。我們的青春,帶着夢想,起航!

一日常規國旗下講話 篇30

親愛的九年級同學們:

當大地鋪滿蔥綠,校園瀰漫着花香,六月的風中飄散着離別的味道時,我們就要帶着所有的眷戀與不捨,希望與憧憬,告別那些屬於月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜,離開這個美麗的校園。

三年寒窗苦,莘莘學子情。青春如火的三年轉眼將成爲大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的國中生活,我們團結拼搏,努力進取,從剛進校園的懵懂稚嫩,磨礪成現在的初見成熟沉穩。因爲有華育中學,風華正茂的我們才創造了一個又一個精彩而感動的瞬間。在這裏,我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時光;在這裏,我們積累了人生中最寶貴的財富;在這裏,我們青春豪邁;在這裏,我們與衆不同。

來,我們是快樂地來!走,我們就要文明地走!

在這即將畢業離校之際,學校政教處向全體九年級學生提出以下七點建議:

1.懷感恩之心、樹自身形象。感恩是一種文明、是一種品德。感謝學校、老師教誨之恩,保持良好的精神狀態,給周圍的老師、同學展示一個積極向上、勇於進取的自我。

2.積極與老師、同學進行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次,諮詢有關畢業以後的事情,並與老師保持密切聯繫。積極和同學交流,關注每一雙行將離去的眸子,暢談未來的發展。三年的朝夕相處讓大家彼此瞭解,當這一刻來臨,大家不需要悲壯的道別,相視而笑間,更明白青春的飛揚與無忌。

3.在校的最後時間裏,遵守校規校紀。不打架,不酗酒,愛護教學設施和公共設施,積極備考,全力以赴迎接會考。加強自我保護意識,注意人身和財產安全,平安、愉快地度過國中期間的最後時光。

4.講究衛生、保持整潔。離校前要確保宿舍衛生,保證內部物品的完好無損,將一份清潔珍藏。我們在校園裏駐留了三載,現在我們仍是其中的一員,我們有義務把這份責任進行到底。

5.積極開展“三個一”活動。即“班幹部站好最後一班崗,團員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業生爭做一名合格的國中生”,爲學校做一些實實在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能爲我們的校園增添色彩,用實際行動爲國中生活劃上一個完美的句號。

6.面對嚴峻的形勢,保持積極的心態。面對激烈的競爭,要有勝者的信心和勇氣。每個人都在期盼考上理想的學校,然而現實會帶給大家更多的挫折。我相信:三年的磨礪讓我們已經擁有了高昂的鬥志和勝利的信心,同時也使我們具備了經受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁。我們一定會樂觀坦然的面對一切。

7.永遠地銘記,我們是華育人!這片溫馨的土地,給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。她見證了我們的青春,當我們由稚嫩變得成熟時,她也和我們一起長大,我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通,不能離分。

今日我以華育爲自豪,明日華育因我而驕傲。親愛的同學們,羣鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業不是永別,而是揚帆出航;畢業不是終點,而是新生活的開始。未來的日子裏,會有風雨兼程,也會有雨雪初霽,但是隻要我們秉承“團結、勤奮、求實、開拓”的信念,就會迎來屬於我們自己的輝煌前程!

最後,衷心祝願全體九年級學生在即將到來的會考中都考取優異的成績!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

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