國小教師5月國旗下演講稿(通用26篇)

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國小教師5月國旗下演講稿 篇1

各位老師,各位同學:

國小教師5月國旗下演講稿(通用26篇)

大家上午好!今天我國旗下講話的主題是《開展五水共治,保護母親河》。

我們知道,水是生命之源。世界各國都非常重視水資源的保護問題。早在1992年,聯合國大會決議設立了世界水日。你們知道“世界水日”是什麼時候嗎?聯合國大會指定的第一個世界水日是1993年3月22日。今年的3月22日是第二十二屆“世界水日”。每年,聯合國都確定一個宣傳主題,20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(WaterandEnergy)”。在這個特殊的日子,聯合國祕書長潘基文向世界人民致辭,他說道:“水是可持續發展的核心。水和能源對於消除貧窮都至關重要。讓我們共同承諾制定必要政策,確保芸芸衆生而不僅僅是少數人獲得可持續水和能源保障。”

在我國,水資源的形勢嚴峻,人均水資源量只有2100立方米,僅爲世界人均水平的28%。水資源供需矛盾突出,全國年平均缺水量500多億立方米。早在1988年頒佈的《中華人民共和國水法》中確定了“中國水周”,今年的3月22日-28日是第二xx屆“中國水周”。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題爲“加強河湖管理,建設水生態文明”。我們浙江省也在積極開展水資源保護活動,今年活動的宣傳主題爲“中國夢想美麗浙江”,以“五水共治”爲重點,大力宣傳加強河湖管理,建設水生態文明的重要意義,營造護水、愛水、節水的良好社會氛圍。

如果大家留意新聞的話,可以看到從浙江臺到地方臺,都在宣傳“五水共治”,那你們知道什麼是“五水共治”嗎?它指的是:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今年是省、市“五水共治”的第一年,市政府作出了“五水共治”的重大部署,從“清三河”這一現實問題抓起,彰顯江南水鄉的生態風貌,這是功在當代、澤被後世的百年大計。作爲我們學校,也要因地制宜,積極宣傳,把“五水共治”落到實處。大家要自覺遵守五個不準:不準向河道排放生活污水,不準向河道亂扔垃圾、雜物,不準在河裏電魚、濫捕幼魚,不準侵佔河道管理範圍亂搭亂建,不準破壞河道綠化和水利設施。

最後,我請大家先記住兩個日子――“世界水日”是――3月22日,“中國水周”是指――3月22日到28日,再請大家記住四個字――“五水共治”,指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。希望同學們把節水護水落實到行動中,願我們身邊的水更清,天更藍,使我們的心情在這個溫暖的春天裏更愉悅。

國小教師5月國旗下演講稿 篇2

同學們,我們每個孩子都是父母的至愛,每個孩子都是家庭的未來,校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。

我國中國小生的安全狀況究竟如何呢?在這裏,我給大家舉幾個案例:

20__年的6月23日上午,在蘇州第四中學,兩名學生因瑣事發生不愉快,一學生在廁所將同班同學刺傷,被刺學生最終因爲失血過多導致死亡。

20__年10月16日晚,~~省~~縣雷鳴中心國小4名六年級學生駕駛一輛兩輪摩托車在途中撞到路邊路標,造成3人當場死亡,1人重傷的重大交通事故。

20__年10月~~省~~縣廣納鎮中心校的國小生在教學樓樓梯裏發生擁擠踐踏大安全事故,造成7名國小生死亡,37名國小生受傷。

20__年9月,~~市兩名民工子弟孩子逃學到護城河婁門橋下私自游泳,十四五歲的少年就這樣再也看不到父母、老師和同學。

有資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天就有40多名,也就是說每天都有一個教學班的孩子從這個世界上“消失”。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

也許會有學生說,這種事離我很遠,但是你們是否看到課間樓上樓下追逐打鬧,爲一點小事大打出手,勞動時追來打去,騎車時雙手脫把等不文明行爲,而正是這種不文明的行爲導致了許多同學的受傷。小則流血斷骨,大則危及生命。如果學生間發生矛盾冷靜處理,如果不私自騎車帶人,如果樓梯上靠右慢走,如果不逃學私自游泳,這些活脫脫的生命就不會離我們而去。

安全校園每一天,安全校園每一刻,安全校園每一分每一秒,是我們全體師生的共同願望。爲了達到這個目標,我們要做好以下幾點:

1. 注意教室的安全。不在走廊上玩球,以免砸碎了玻璃窗,傷到其他同學。不在走廊和教室裏奔跑,上下樓梯不要擁擠,輕聲漫步靠右行,不推撞、不打鬧。

2.要有安全意識。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切勿用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。嚴禁在樓梯的扶手欄杆向下直滑,嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西,大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在打掃衛生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。不曠課,按時到專用教室上課,不擅自離開班級離開學校,有事及時與班主任或任課教師聯繫。

3.學習用電常識。不用硬的物品接觸電源,也不用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不亂插、私接電源,特別是不用溼手去插電源插頭。不用溼布擦電器開關。

4.養成衛生習慣。飯便前後都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其它來路不明的食物。

5.做好準備活動。體育活動前,提前做好準備活動,以防拉傷身體,活動時,聽從老師的安排,不隨意在隊伍中亂竄,身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其它劇烈運動時發生意外。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,爲把我們東山實小建設成爲安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。

國小教師5月國旗下演講稿 篇3

親愛的同學們早上好,再過四天就是“六一”國際兒童節,是你們自己的節日,也是你們最快樂的日子。在這裏,我向同學們致以節日的祝賀,同時,向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。

同學們,你們知道“六一”節的來歷嗎?在上世紀第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年的6月1日爲全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

同學們,一年來,你們在老師的諄諄教導下,學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!你們在美麗的校園裏用科學的知識來充實自己,用生動的實踐來鍛鍊自己,在體驗中學習,在快樂中成長!新世紀的少先隊員是未來世界的主人,黨和人民殷切期盼着你們早日成爲合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標,繼承和發揚中華民族的傳統美德,;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成爲知識的探索者和創新者;希望你們擁有強健的體魄,從小養成良好的衛生習慣,加強鍛鍊;我們祝願每一位少先隊員都能成爲家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會上的好少年,大自然的好朋友,弘揚少先隊自動向上的精神,爲祖國美好的明天做好一切準備!最後我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示節日的祝賀。祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節!

國小教師5月國旗下演講稿 篇4

老師們、同學們:

早上好!

春姑娘牽着我們的手,帶領我們悄悄走進了迷人的三月。三月有和煦的春風,三月有調皮的春雨,三月有萌芽的小草,三月有俏麗的迎春花,三月有許多多歡樂的節日,也有許多耐人尋味的成長故事。

同學們,你們知道嗎?三月一共才31天,但大大小小的節日卻超過了15個!可以說,三月是節日月,是我們的幸福月,也可以說,三月是我們的快速成長月,我們在活動中體驗、實踐,爲今後的生活積累着經驗、奠定着基礎。

三月,我們學着感恩。還記得三月八日那康乃馨的`芬芳、頒獎典禮的感動、回家後親子活動的溫馨,那一刻,幸福的不只是我們自己,我們的家人也熱淚盈眶,爲我們的成長加油,爲我們的懂事喝彩。

三月,我們學着互助。我們知道,學雷鋒不是隻在三月五日,因爲,做一件好事並不難,難的是一輩子只做好事、不做壞事,於是,大夥天天爭着幫助別人,感受着付出的快樂,奉獻的幸福。

三月,我們學着環保。教室內,同學們自發帶來了綠意盎然的植物、活潑可愛的水生物,既裝點了環境,也爲課間活動增添了新的樂趣;校園中,我們告別陋習,看見紙屑能主動撿起,想法子變廢爲寶二次利用;社區裏,我們宣傳着節水節能、植樹護綠,用小手的力量帶領大家一起爲保護地球而努力。

三月,我們在文明中成長。文明之風在校園已蔚然形成,禮儀之花正在同學們規範的言行中悄然綻放,就讓我們盡情擁抱三月、盡情享受春光,追着春天的氣息,留下文明的足跡。待到春花爛漫時,你會發現,花叢中,最美的將是同學們的笑臉。

感恩三月、感受成長,最後,讓我們用《文明禮儀三字歌》唱響我們與文明同行的決心!

國小教師5月國旗下演講稿 篇5

老師們,同學們:大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《超越自我,誠信考試》。

時光如梭,歲月如歌,不知不覺緊張、忙碌而又充實的一個學期轉瞬即逝。週三就要進行期末考試了。如何有效利用時間?如何提高複習效率?如何正確對待期末考試,在這裏提出我個人的觀點,供同學們參考。

一、正確認識,高度重視。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,因此,我們每一個同學都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二、認真複習,珍惜時間。

孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。考試期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

三、調整心態,誠信考試。

考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試時要沉着冷靜,要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。同學們,考試還是一次人的品行的檢測。所以,我希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生是不完整的人生!希望同學們端正心態,把考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於我們自己的輝煌吧!爲自己、爲所有關注我們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後,祝同學們學業進步,考試成功!

國小教師5月國旗下演講稿 篇6

各位老師,同學們:

大家好:

我是合VVVV實驗學校11(7)班XX同學,很榮幸在國旗下與大家分享關於校園食品安全問題。

民以食爲天,食以安爲先。目前,在學校周邊經營的食品店,最喜歡用色素變成各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生,它的危害程度我想每一位同學都很清楚,但當它們的誘惑力大於我們的抵抗力時,我們很多同學卻很少去思考其衛生和安全性。校園食品質量已成爲我們少年兒童食品安全的殺手,已成爲全社會和家長關注的焦點。爲了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,創造和諧的校園食品消費氛圍,構建安全的校園食品消費環境,在此我倡議同學們要做到如下幾點:

一、加強學習,提高認識。我們要利用課餘時間,認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識,積累一些食品安全知識,提高自己的辨識能力,尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力,充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強意識,自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識,在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制“三無”食品、無“QS”標誌的食品和其它垃圾食品,堅決不購買不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳,勇於監督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員,及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,宣傳《食品安全法》,勇於監督身邊的食品經營商,發現“三無”食品或其它不符合規定的食品,及時向學校反映。同學之間也互相監督,堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜健康,安全消費,遠離不安全食品,讓我們共同爲創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!

國小教師5月國旗下演講稿 篇7

挫折,是人生的必然。如人生忠的影子,伴隨着每一個人的腳步。雖然,人們祈求一帆風順,萬事如意。但是,每個人的一生卻總是少不了挫折,也離不開挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女,認定了你是美味滋補的唐僧,任憑金箍碎身,也要千方百計地變換各種形態來糾纏。又如算命八封裏所謂“十神”中的“偏宮和七殺”,是人的生命裏或隱或現具有翩翩君子風度的小人。只要有合適的機會,必然要顯示出它的存在,它的威力,它的風采。駕馭得當,它可使你受益匪淺,前程風光無限,臨陣畏縮,它可以使你落魄沉了碌終生。

正如古詩所說:“人生譬朝露,居世多屯蹇。”從學步開始就已嘗試了挫折的摔倒,學童是單純的,學童卻要攀爬日益加深的知識臺階,在學業成績的競爭挫折中,學會了歡笑、嘆息、悲痛。在愛情、學業、前途等旅途上,凡是人們足跡所到之處,挫折也在彈奏它的樂曲。

因此,挫折是人生旅途上的一道風景。譬如小溪流水,從岸石中擠狹縫,撞石隘涌出現世後,聚成潭,匯成溪,一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒有沿途溪岸的阻撓,小溪就會散漫無形,沒有溪中的苔石,小溪唱不出動人的清曲,沒有躍落的溝壑,小溪也就失去了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。人也如此,沒有挫折的人生,是一幅平淡無彩的圖畫。只有經過了挫折,纔會使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來”的歡欣,抒發出“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的豪情,或者說“人生在世不稱意,明朝散發弄府舟”的嘆息。

由此可見,挫折也是人生路上的一塊試金石。一個人的品質修養和形象如何,在經歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之後,都是毫不例外的顯出原孔。有人經不起挫折,過早地在人生路上枯萎,沉淪了,他們哀嘆着“白髮三千丈,緣愁似個長”,“天長路遠魂飛苦,夢魂不到關山難”;有的人自認爲看穿了世情,淡泊了志氣,吟詠着“對酒當歌,人生幾何”“問餘何意棲碧山,笑而不答心自閒”,隨波逐流,或者是青燈古佛伴我眠,更有甚者“一去紫石連朔漠,獨留青冢向黃昏。”當然,人世間的絕大多數是能經受住挫折的。古往今來,有多少人面對挫折,仰天長嘯“天生我材必用用,千金散盡還復來。”或是埋首勵志,做出千古流芳的事業,如破落才子曹雪芹,在窮困潦倒中寫出鴻篇鉅製《紅樓夢》,今天也有許多百折不撓,勇往直前,最終成就一番事業的人,堪稱爲我們學習的典範。

每個人心裏都會有一座嚮往的大廈。挫折是一級級通往在廈的臺階。征服了一個困難挫折,就如同邁過了一級臺階。挫折,又如理想中建築大廈的磚瓦,越是精心設計,精心施工,建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能嘆一聲“不覺碧山暮,秋雲暗幾重”,跟着杜甫老先生唱一首“茅屋爲秋風所破歌”了。

國小教師5月國旗下演講稿 篇8

尊敬的各位老師、同學們:

你們好!

今天,在雄壯的國歌聲中,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在此,我首先預祝各位老師新的學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期在學業、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在銀海區教育局的正確領導和熱切關注下,團結一心,紮實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步,校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!

過去一個學期記錄着每一個老師和同學的辛勤,蘊含着我們集體的智慧。今天,新的學期開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰,需要全校師生抖擻精神,以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們,讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求,自覺學習現代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養,提升思想境界,以高尚的師德實踐“爲人師表”、“身正爲範”的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養成,從而營造我校和諧健康,洋溢着人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發展的.崇高目標。同學們,作爲莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態度,積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造,爲進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規範自身的言行,學會做人,學會合作,及早成爲一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

老師們、同學們,新的學期裏,我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛謹慎、銳意進取,共同攜手,爲開創銀灘鎮中心國小的美好明天而共同努力!

祝老師們在新學期裏工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長。

謝謝大家!

國小教師5月國旗下演講稿 篇9

國旗下講話——天天都是環境日

同學們,六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子,那就是6月5日的世界環境日。

優美和諧的自然環境,給我們以美的感受,“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至於如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這爲我們敲響了警鐘:保護自然環境刻不容緩!

保護環境是一項長期而又艱鉅的任務,需要我們用耐心和恆心去完成。對於我們國小生來說,保護環境應當從我做起。讓我們從一點一滴的環保行爲做起,珍愛環境,善待地球,爲維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裏,做到天天都是環境日!

國小教師5月國旗下演講稿 篇10

老師們、同學們,大家早上好! 今天我演講的題目是“居安思危,強我國防”。

同學們,我們現在所處的家園,是溫馨可愛的。我們能看到山上的佳木蔥蘢,能聽到學校的朗朗書聲,能嚐到家裏的美味佳餚……我們現在所擁有的美好一切,都是因爲我們身處在中國,一個和諧的社會主義國家。我們驕傲中國正在漸漸崛起,我們的國內生產總值可以名列前茅,我們可以在奧運會勇奪桂冠,又或是我們能在經濟危機中堅強的撐下來……

但是,孟子說過:“生於憂患而死於安樂”,難道我們能因爲現在身處平靜,就能不去關注發生在其他地方的動盪不安嗎?如果你留意了這幾年來的新聞,你會發現中國其實並不像你身邊那般的平靜。我們的祖國,她仍對北邊的俄羅斯心有餘悸,仍與東邊的日本爭鋒相對,甚至與菲律賓和越南因爲南海問題鬧得不可開交。她不僅和周邊的國家有着矛盾,她的內部,也受着恐怖分子的摧殘,不少惡意的、疆獨、xx人士,因爲私自的利益,不惜傷害祖國和祖國人民。

現在站在這裏的我們是幸運的,但是我想說,作爲一個高中生,我們應該要有“居安思危,強我國防”的意識。歷史經驗表明,一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯繫。20xx 年4 月,第九屆全國人大常委會第二十一次會議上,確定了每年9 月的第三個星期六爲全民國防教育日。國防教育是全民教育的一項重要內容,也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。

我們高中生既有較高的科學文化知識,又年輕力壯,我們是國家最有希望的一代。所以,首先要加強我們中學生的國防教育,提高我們的國防觀念。其次,我們應該加強個人身體素質,每天要堅持鍛鍊,只有擁有健壯的體格,才能樹愛國之心,立報國之志,時刻準備着,爲我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量。

每年新高一的軍訓也是爲了激發我們的愛國主義熱情,增強建設祖國、保衛祖國的責任感,從而推動全民國防教育的發展,弘揚中華民族的傳統美德,使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。

雲山靄靄,雲水蒼蒼,惟我瑞中,源遠流長。一百多年前,以孫詒讓先生爲代表的瑞安先賢,在國家內憂外患的歷史背景下,懷着教育救國的夢想,開始了艱難的辦學歷程。清王朝在中日甲午戰爭中慘敗之後,中國的民族危機進一步加劇,朝野震驚,羣情激憤,有識之士羣起探求富強求存之道,主張維新變法,教育救國。在敗國恥辱的巨大刺激和教育救國思潮的影響下,“矻矻治經生之業”的瑞安先哲、一代經師孫詒讓,懷着“自強之願,莫於興學”的信念,毅然放下手中的經卷,走出書齋,邁上開啓民智、興學強國之路,轉變成爲以“努力開拓新世界”爲己任的教育實業家。一百年來,一批又一批仁人志士,爲了中國的重新崛起,前赴後繼,作出了不懈努力。我們重溫歷史,是爲了深刻認識過去,更好走向未來,實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮鬥拼搏來實現。相比較於千千萬萬的革命先烈來說,我們是幸福的一代,更是責任重大的一代,我們的今天決定着祖國的明天。所以我們必須自覺地學習 國防知識,參與國防教育。讓我們從小事做起,愛惜糧食、節約用水 用電、熱愛學習、強健體魄,珍惜每一次國防素質教育的機會,! 謝謝大家!

國小教師5月國旗下演講稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!我是五(5)班的潘。今天我在國旗下講話的題目是《惜時、誠信是美德》。

高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時間。”

如果讓你說說:時間是什麼?農民說:“時間是糧食。”工人說:“時間是財富。”軍人說:“時間是勝利。”老師說:“時間是進步。”醫生說:“時間是生命。”

懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費自己的時間,也要時時注意不能夠浪費別人的時間。還要學會管理好自己的時間,充分利用每一分鐘,每一秒鐘。我們要學會做時間的主人,從小養成惜時的好習慣,一定會讓你在生活和學習中感到快樂,也必將受益終身!

誠信就像一輪圓月,襯托出對待生命的態度。誠信就像一個砝碼,衡量出每個人的價值觀。在此,我真誠呼籲每位同學能夠從自身做起,嚴於律己,讓校園的空氣更爲純淨;讓誠信的種子在我們心底萌芽;讓正義的風氣在校園弘揚。

我的講話完畢,謝謝大家!

國小教師5月國旗下演講稿 篇12

各位老師,同學,早上好!今天我國旗下講話的主題是——緬懷。

這周,我們又將迎來清明節。清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和懷念先人的日子。

在中國悠久的歷史長河中,有許許多多的人值得我們緬懷。他們中有的爲國家發展做出過傑出貢獻;有的爲國家改革奉獻了一生精力;更有爲了國家而戰的烈士,他們不惜一切代價換回祖國的勝利。中山先生在黑夜裏規劃治國方略,幫助中國推翻帝制;毛澤東在貧瘠的土地上支撐起民族的血肉與骨骼,引領着我們走向全新的中國;鄧小平把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的國家從世紀的風雨中神奇的走過。是他們用自己的一生,換回瞭如今繁榮昌盛的祖國。

同樣,在我校悠久的歷史長河中,也有爲瑞安中學的茁壯成長做出傑出貢獻的教職工和校友們。1896年,一代大儒孫詒讓先生開辦了瑞安學計館,從此開始譜寫美麗的瑞中詩篇。正因爲他“通經致用,講求事功”的辦學理念,如今的瑞安中學成爲全國中學領域的佼佼者。從建校以來,瑞安中學培養出了許多知名校友。有中華人民共和國國旗設計者曾聯鬆,著名動物學家、中國魚類學和線蟲學的奠基人伍文獻,著名歷史學家、古文學家戴家祥,史學家周予同等知名人士。

滔滔黃河水流不盡中華兒女對祖國的赤子忠心,滾滾長江浪負載不了華夏子孫對祖國的熾烈真情,先人們用自己的方式,勾勒着美麗的祖國。我們歌頌他們,是他們的大無畏精神造就了我們這一代的光輝前程;我們緬懷他們,是他們堅定的信念讓我們創造了今天的幸福生活。

少年興則國興,少年強則國強。作爲瑞安中學學生的我們,應該以他們爲榜樣,將來也讓我們親愛的母校瑞中以我們爲榮。作爲跨世紀的一代新人,我們的前途無限光明燦爛,我們要繼承先烈的遺志,努力學習,積極向上。以我們的實際行動呼喚文明春風,以我們的實際行動報答父母、報答學校、報答社會。同學們,讓我們用信心、誠心、雄心去演繹我們的精彩人生,莫讓年華付水流!

謝謝大家!我的演講結束了。

國小教師5月國旗下演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好。

今天我演講的題目是《規劃成就人生》。

相信包括我在內的許多同學都不止一次地幻想過自己“當上CEO,迎娶白富美,走上人生巔峯”,那畫面美得炫目。而每每跳出幻想回到現實,才發現自己或是趴在桌上,或是躺在牀上,或是蹲在廁所裏,只能輕嘆一聲,不了了之了。

現在,隨着新一輪大學聯考改革的到來,我們對於人生和職業的抉擇也是提早來臨了。大家都可以根據自己的興趣與特長選擇考試科目。因此,決定我們命運的並不是我們面臨的機會,而是我們的選擇。如果我們能儘可能早地做好職業規劃,那麼,便能早人一步走上人生巔峯。

那麼我們該如何做好職業生涯規劃呢?

首先,認知和探索是前提,對自我以及對外界的認知與探索。瞭解自身的興趣、性格、價值觀和能力,瞭解自己感興趣的職業或是社會現狀,都是生涯規劃的重要部分。做好這一步,就好比在身上帶了地圖,在車上裝了導航,便不會在漫漫人生路中迷失方向。

其次,使命和承諾是動力。當我們定下某一目標或是許下承諾時,都會有一股力量促使着我們前進。我們揹負着許多使命,或許是和寢室阿姨打好關係,或許是維護世界的愛與和平。不管是大是小,人身上或多或少的責任感會推着我們走下去。

最後,行動是唯一途徑。風車只有在轉動時才能磨面,輪機只有在轉動時才能發電,人只有在行動時纔有力量,規劃只有在實踐中才能改進。若是隻知道浮想聯翩,沒有行動,即使是在最完美的軌道上也寸步難行。在行動中,我們也不必害怕失敗。在一次次的失敗中對自己進行評估與改進,這能使我們前進的步伐更加堅定。

做到以上幾點,一個適合我們的職業生涯規劃便隨之而生了。

在有規劃的日子裏,我們不再沉淪於電子設備,零食和小說,我們不止在夢中發奮圖強,努力學習。我們知道自己爲誰而讀書,我們知道應該對誰負責任,我們敢於面對失敗後的慘淡人生,我們知道學校是我們規劃人生的起點,而不是別人替我們規劃的重點。我們能輕鬆面對各種誘惑,我們有信念,我們感動自己並因此感動他人。

同學們,沒有規劃的人生只能被他人規劃,讓我們從現在開始,做自己的主人,走自己的路,精彩輝煌的人生,你值得擁有!

國小教師5月國旗下演講稿 篇14

同學們:

早上好!今天我講話的題目是“堅持才能成功”。

古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天,對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單、最容易做的事兒,每人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩。”說着,蘇格拉底示範了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這麼簡單的事,有什麼做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問起這件事,堅持下來的學生只剩下八成。一年過後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,只有一個人舉起了手。這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

聽了這個故事,同學們一定會想到“堅持”、“持之以恆”、“鍥而不捨”。想到“半途而廢”、“三天打魚,兩天曬網”等詞。柏拉圖爲什麼會成功呢?因爲柏拉圖從簡單動作的堅持中,鍛鍊了他的持之以恆的毅力和精神,是這種毅力和精神使得他成爲舉止聞名的大哲學家。

大家是否從上面的故事中得到一些啓發呢?

堅持是一種毅力、一種精神,它似乎看不見、摸不着,但它體現在我們每個人的身上,表現在一件件小事上。你每次作業都把字寫工整,今天認真寫字,明天認真寫字,堅持天天認真寫字,你的字一定不會寫得差;你每節課都專心聽講,積極發言,今天做到了,明天做到了,堅持每天都做到,你就能學到更多的知識。

最後,請同學們記住這句話——堅持才能成功!

謝謝大家!

國小教師5月國旗下演講稿 篇15

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

我是六(6)班的彭晨語,很榮幸在此作國旗下的講話,今天我講話的題目是《做好榜樣, 留下芳香》。

濃濃的熱情驅散了深秋的寒冷,在這象徵着豐收的季節裏,我們又一次聚會在可愛的校園中,熟悉的操場上,藍天下,迎着初升的太陽,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。

今天,作爲六年級學生的代表站在這裏,心中感慨萬千。當五星紅旗伴着雄壯的國歌又一次升起,時間老人卻將我們推向國小畢業的最後里程。

有一段歲月叫國小,幾千個白天和黑夜,我們還沒有學會把作業寫得更工整,轉瞬就要畢業。

有一處原野叫母校,我們在春天裏生根發芽,在秋天裏抽穗揚花。那拔節長高的聲音,是原野裏最令人心動的樂章。

有一片森林叫師長,透過晨曦和暮靄,我們彷彿又看見辛勤的老師們朝我們走來,帶給我們一片片綠蔭,一縷縷目光。

有一羣醜小鴨叫同學,六年的寒窗,醜小鴨們正面朝藍天,逆光翱翔。 在國小階段的最後一年裏,我們全體六年級學生有決心做品德高尚的人,自主,自立,自強,明確學習目的,端正學習態度,尊聽老師的教導,做全校同學行爲操守的榜樣,用優異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時,我們身後留下的將是一片芳香。

看,五星紅旗正在迎風飄揚,聽,畢業的戰鼓聲已經擂響,一切都已準備就緒,只等我們上場。來吧!全體六年級的同學們,雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們爲鮮豔的紅旗添彩,今天,我以橫店國小爲榮,明天,我爲橫店國小爭光!

謝謝大家!我的發言講完了。

國小教師5月國旗下演講稿 篇16

老師們,同學們,早上好!

今天我演講的主題是:《墜落,是爲了再次的升起》

談起這個話題,也許我們該講講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統——納爾遜·曼德拉。

這位被南非人民尊稱爲“國父”的人,帶領着南非結束種族隔離,走向多種族的民主制度。因此,曼德拉被授予諾貝爾和平獎,成爲南非首位黑人總統,達到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背後,同樣伴隨着的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當局囚禁達20xx年之久,他在羅本島的獄房只有4.5平方米,在這裏他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到採石場做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體,卻不能斬斷他對夢想的堅持。在島上,曼德拉依然堅持着身體鍛鍊,例如在牢房中跑步,做俯臥撐。他出獄後展示的自嘲式的幽默、活力以及對別人的寬恕都是他成爲倍受歡迎領導人的原因。

曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落,但他的鬥士精神卻被更多的人簇擁着,冉冉升起。

漫漫人生路,飛卷的沙石常常劃傷我們夢想的翅膀,無數個坎坷總企圖讓我們屈膝。可能我們走得很慢,甚至我們在原地打轉,但我們不應停止前進。失敗、成功都是我們在這條路上所經歷的必然。每一個成功背後都需要無數個失敗作爲基石,而每一個失敗則需要你付出耐心與毅力進行修補。曼德拉說,生命中最偉大的光輝不在於永不墜落,而是墜落後總能再度升起。既然我們孩提時就能在摔跤中學會行走,那爲什麼我們現在不能在跌倒後再次爬起呢?高一的我們想想幾個月前的埋頭苦讀,奮筆疾書,只爲在會考時殺出一條通往瑞中大門的道路,而如今,我們成功了,並且我們開始了新的征程。在我們的前方,高二高三的學長學姐們將會爲我們展示瑞中人的風采與擔當。

我相信,每個瑞中學子心中必然有着一幅自己的人生藍圖,而奮鬥與拼搏是墨,是筆,是通向理想道路的唯一正途。未曾經歷風暴的大海,對不起,那根本不算是大海,頂多只是一片死潭。讓我們再次重整行囊,開始第無數次的出發,讓墜落的心再次升起。謝謝大家。

國小教師5月國旗下演講稿 篇17

老師們,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的內容是《做快樂的讀書人》。

前幾天我看到這樣一首小詩,我想跟大家分享一下:

沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。

也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩句,帶我們領略人世的真諦。

即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。

多麼質樸無華的車騎!

而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!

同學們,這首詩是美國傳奇詩人艾米莉·狄金森的《神奇的書》,是啊,書是多麼神奇啊,它能給帶來無窮的快樂,它能給予人們知識的真諦,它能淨化人們的心靈。正是因爲書有神奇的力量,我們纔要去擁抱它,和書本做朋友。

同學們,我們知道人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質。其實人要保持精神世界的富足,也需要補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充?其實,“精神營養”來源於浩如煙海的.書籍世界,吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國自古有鑿壁偷光、懸樑刺股等感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,你們喜歡讀書嗎?開學到現在,你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書,還是科普知識書?是古典名著,還是現代文學?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個好消息,最近,學校圖書館又新增了兩千多冊書,圖書館的書目總冊書已經達到5萬5千多冊,這麼多的書籍在等着大家去閱讀呢?希望同學們能積極閱讀,豐富自己的精神世界。

有的同學也許會說,讀書需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手,它就從指間溜走了。 因此,讀書需要抓住生活中的每分每秒!

親愛的同學們,讀一本書,識一位作家;讀一本書,獲一份知識;讀一本書,交一個朋友。讓書籍成爲我們成長的基石,讓文學滋養我們的童年。同學們能,讓我們從今天開始,從現在開始,做一個快樂的讀書人!

國小教師5月國旗下演講稿 篇18

老師們同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《熱愛科學,崇尚真知》。

當你們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲,坐着快速的列車,接聽着全球電話的時候,你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇蹟。

19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成爲現實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。科學技術的日新月異,使得科學不只爲尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。學習科學技術,不僅僅是爲了成爲科學家,也是爲了能適應生活,更是爲了能成爲新世紀的主人,擔起新世紀重任,爲國家建設,爲人類文明做出貢獻。

新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科技技術差距,爲我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說"科學技術是第一生產力",的確如此,科學爲我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,包含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識,以科學擔起新世紀的重擔。

同學們,我們作爲跨世紀一代,學習科學,是我們的義務,是我們的責任,讓我們從小做起,努力學好各種文化課,同時,多閱讀一些適合我們國小生看的科普書籍、報刊,最好在課餘,還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養科學的興趣。長此下去,我們一定能夠愛科學,擁有豐富的科學知識。

人類的智慧是無限的。"科學就是力量",培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用這句話來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代。擔起新世紀的重任,爲我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的篇章!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

國小教師5月國旗下演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是:愛護花草樹木,共建綠色校園。

綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔淨的校園環境中。

我們的校園發生着日新月異的變化,校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活之中,成爲不可分割的一部分時,愛護和保護校園環境也就成爲一種健康向上的生活態度和生活方式:嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。

創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔淨環境的“環保小衛士”,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。

愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環境,共建綠色校園。讓我們用實際行爲來證明:

1、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行爲要敢制止並舉報。

2、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋,爲校園的整潔獻出你的愛心。

3、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行爲規範,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

同學們,我們是新梓的主人,創建綠色校園就是我們奮鬥改進的目標。讓我們行動起來,將綠色作爲我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任。爲建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!

國小教師5月國旗下演講稿 篇20

勤儉節約是中華民族的傳統美德,和父母一起談論這個話題,有了許多不同的見解。當父母童年的時候,都有穿過帶補丁的衣服,隨着現代社會的進步,還有誰會再穿這種衣服?生活用品不斷的提升層次,人們的生活也不斷優化。但是資源總有一天會用完的,那時我們應該怎麼辦呢?所以現在我們必須節約每一小點資源,一度電、一滴水、一粒米……爲我們的子孫後代留下更多資源。

說起勤儉節約,有人總覺得它是不入時的代名詞,認爲勤儉節約是以前吃不飽穿不暖、生產力水平低下時代的產物,在物質日益豐富、全民奔小康的今天,倡導勤儉節約已經不太合時宜;對於勤儉節約,我們應該重新審視,從更高層次、更深內涵上來理解、來把握,真正把它邊爲我們的自覺行動。

讓勤儉節約成爲一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的今天,人們越來越認識到節約資源就是保護人類賴以生存的環境。節約與我們每個人的生活都緊密相聯。試想如果一個人住着高樓別墅、開着高級轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝水都沒有保障,那還有什麼生活質量可言?節約已成爲一種世界性的潮流正在爲各國政府和人民所推崇。

讓勤儉節約成爲一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的今天,人們越來越認識到節約資源就是保護人類賴以生存的環境。節約與我們每個人的生活都緊密相連。試想如果每一個人都住着高樓別墅、開着高級轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝的水都沒有保障,那還有什麼質量可言?節約以成爲一種世界行(3月16日國旗下講話稿)的潮流正在爲各國政府和人民所推崇。

讓勤儉節約成爲一種習慣。當我們離開家或辦公室,是否記得把電器開關關上;當水龍頭滴漏時,我們是否想到先用一隻容器把它接下來,然後在請人抓緊修理;當我們要扔掉一張紙時,是否意識到它的另一面還可以用,這樣可以減少一半的用紙量;當我們寄賀年片時,是否可惜新年一過他們就成了廢紙,而製造這些賀年片可能要犧牲一棵樹爲代價。節約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事,因此要從一點一滴做起。如果我們這樣做,節約本身就成了一種資源,通過節約,我們可以保護一條河流,拯救一片森林。有專家指出,如果13億中國人每人少用一雙一次性木筷,意味着成千上萬畝森林免遭砍伐;如果採用節能光源,照明用電量將下降60%,一年可節約740億千瓦時電能,相當於節約2989萬噸標準煤,可見節約中蘊藏着多麼大的能量。

在此,我們只想說一句話,請勤儉節約吧!

國小教師5月國旗下演講稿 篇21

我心中的祖國她是一位俊俏的小姑娘。長江是她值得驕傲的腰帶;黃河是她漂亮的圍巾;巍峨峻拔的珠穆朗瑪峯是爲她撐起的巨傘;深深地雅魯藏布大峽谷是她最得意的一個髮卡。中國臺灣和海南把她打扮得那麼富饒、美麗;上海是她最美的一顆寶石,香港則是她頭上的一朵紫荊花。萬里長城是她座下的一條巨龍,爲她保駕護航。這就是我的祖國,一個擁有960萬平方公里的祖國,一個擁有錦繡山川的我的祖國。

悠久的歷史,燦爛的文化,令所有的的華夏子孫激情澎湃,無比自豪,也令帝國主義侵略者垂涎三尺。自1840年以來帝國主義列強紛紛加入了掠奪中國財富的戰爭:鴉片戰爭、甲午戰爭、中法戰爭以及火燒圓明園、九一八事變、南京大屠殺。他們就像一個個舉着明晃晃鋼刀的劊子手,一隻只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭啃着血淋淋心肺的豺狼,一羣羣叼着頭顱的鷹犬,一齊向祖國母親撲來。祖國母親柔弱的身軀,怎能抵擋得了外來的突襲?她被敵人折磨,她的財物被掠奪,她的權力被剝削,她病了,病得很重,她會倒下嗎?

不,她不會倒下,她的兒女們不會坐視不管。無數的中華兒女拋頭顱灑熱血譜寫一曲曲動人的樂章。志在維新視死如歸的譚嗣同、欲血奮戰的鄧世昌、拍案而起的聞一多、東渡扶桑,救國救民的秋瑾……一個個驚天地泣鬼神的故事都講述着一個簡單而樸實的信念:祖國在我心中。

祖國在我心中,這簡簡單單的一句話使我們結束幾百年的侵略。20xx年8月,我國申奧成功,我們激動,我們流淚,因爲 祖國在我心中;20xx年北京奧運會,體育健兒們一舉拿下51枚金牌,使我國成爲體育強國,我們歡呼,我們雀躍,因爲祖國在我心中;9月24號神七飛天,我們驕傲,我們自豪,因爲祖國在我心中!

今天,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒靠我們相傳,讓我們站在新的起跑線上響亮回答:我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!讓我們問心無愧地說“祖國在我心中!”

國小教師5月國旗下演講稿 篇22

老師們、同學們:早上好!

“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠在堅守崗位?”

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒精神偉大,但並非高不可攀;雷鋒精神平凡,但並非瑣碎;雷鋒精神神聖,但並非不食人間煙火。在祖國廣豪的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習並實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子;工人農民用自己的汗水描繪着祖國的宏偉藍圖;警察戰士用自己的青春和鮮血守護着和平、安寧;白衣天使用自己的微笑給我們帶來了健康、快樂……

有人會說,我們還是學生,做不了什麼大事。但我們可以從幫助別人開始,像雷鋒那樣,從一點一滴做起,時時處處嚴格要求自己,用我們的愛心,真心去幫助那些需要我們幫助的人。

親愛的同學們:“送人玫瑰,手留餘香;你快樂,所以我快樂!”讓三月的陽光更加明媚,讓雷鋒精神永活心間,讓我們手拉手,心連心,把雷鋒精神發揚光大,讓我們用自己的實際行動共譜實高校園和諧美妙的壯麗樂章!

20xx年3月5日國旗下的講話稿:讓雷鋒精神永活心中

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:早上好!

今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》。

1963年的3月5號,毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學習"。回覓20世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,雷鋒事蹟在大江南北撥動着炎黃子孫的心絃,每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

四十四年過去了,有不少人認爲雷鋒精神已經過時了,有人甚至說,學雷鋒簡直就是傻冒,那麼,讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質世界吧。

提起雷鋒,助人爲樂基本上是其精神主體,坐火車,他幫列車員托地板,在路上,他爲丟失票的大嬸買票,在部隊,他爲困難戰士家裏捐款。多少普普通通的人在困難中,感受到了他的溫暖,甚至重新找到生活的理由,誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那麼,渴望幫助,得到幫助,便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人,也是每個人都應盡的責任,一首流行歌曲唱遍了中華大地,"只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好"。那便是對雷鋒助人爲樂精神的最好延伸,毛主席曾經說過:"一個人,做一件好事不難,難的是做一輩子好事"。是啊,助人,堅持不懈地助人,並以助人爲快樂,雷鋒以他的一生實踐着,也就成就了他光輝的榜樣形象。助人爲樂,正是人類最普遍的共同需要和選擇,那麼,又怎麼可以說雷鋒精神已經過時了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念。他說:"一個人的作用,對於革命事業來說,就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪裏,我就在哪裏閃閃發光。螺絲釘的精神,並非壓抑人的本性,其精神的閃光點在於準確地找到了自己的心理位置,正確地選擇了自己的社會職責,科學地確定了自己的價值。那麼,今天當我們面對日益紛繁的社會,當我們與我們的集體息息相存時,螺絲釘精神確實是值得我們倡導和弘揚的傳統美德。

雷鋒稱謙虛爲美德。雷鋒打過這樣的比方:"比如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海蔘,魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐着永遠做一個"謙虛的人"的諾言,見困難上,見榮譽讓,做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風,雷鋒的激情人生。試想,哪一樣又是時代所不需要的!愛心,構成雷鋒爲人處事的行爲準則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。 其實,細心地觀察我們身邊,爲山區捐一點錢,爲同學講一道題,爲小朋友撐一把傘,爲集體獻一計,然後說一聲"不用謝",這樣的人很多,他們都在延續,詮釋着雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會行爲規範的座標,已成爲國民精神的一個強音,有人說,缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰士千古流芳,永遠地珍藏在億萬羣衆心底。

今天,讓我再一次詠頌這麼一首詩,作爲我今天演講的結束語:雷鋒叔叔,小時候起,我們就着樣呼喚你,後來我投入你獻身的那支隊伍,如果說有什麼動機的話,一半爲了活的更有出息,從此,我們擁有了你的名字,你的生命在我們身邊延續……

我的講話完畢,謝謝大家!

國小教師5月國旗下演講稿 篇23

同學們,老師們:

早上好!

黨的xx大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。今天,我就來講講“自由、平等、公正和法治”。

民主法治、公平正義和自由平等,是人類共同追求的理想和目標。在不同國家、不同民族、不同歷史發展階段,其內涵、形式、途徑都不盡相同。

民主是人類文明進步的成果,是時代的潮流和社會發展的必然趨勢。民主是對權力的監督和制約。憲法和法律是神聖的、至高無上的,具有任何人必須嚴格遵守的不可侵犯的力量,是執政和治國的基石。維護國家法制的統一、尊嚴、權威,堅持司法獨立和公正,是依法執政、依法治國的根本要求。

公平正義是社會主義制度的首要價值。要滿足人們日益增長的物質、文化和精神需求,保障每個公民的自由平等和發展權利,讓每個人生活得有樂趣、有尊嚴、有安全感。

自由平等是對每個人人格和權利的尊重。人生而平等,每個人在尊嚴和權利方面都是平等的,享有與生俱來的不可剝奪的生命、健康、自由和財產權利。每位同學要愛惜生命,不僅僅是自己的,還有他人的。

今天我們要培養和重塑民族的道德理性,就必須汲取傳統文化的精神營養,倡導心存敬畏、行已知恥、誠實守信的社會道德觀,對社會要有奉獻精神,對他人要有責任感,對弱者要有同情心,養成情操高尚的人格。

我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空,可天空有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風驟雨風雨交加的日子,鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。很多人認爲魚和鳥是那麼的自由自在,對他們羨慕至極。而實際上魚和鳥的自由也是有條件的,也就是說任何事物都不存在什麼“絕對自由”。

我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的!由於一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

在我們的校園內,同樣也存在着很多威脅着我們人身和財產安全的現象。有的同學在校園裏嬉戲追逐,上下樓時互相打鬧,有的同學在運動時因不注意自我保護而受傷;有的同學仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學校來,更有甚者,因爲一點矛盾糾集不良少年打羣架。在這裏我要提醒我們的同學要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識的同時尤其不能觸碰法律的底線,害人害己。

目前,社會上還存在着違法犯罪現象,同學們因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地爲着我們的安全而約束自己的言行,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規範着人們的行爲。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由於法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

國有國法,校也有校規。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起,從保證每一節課紀律開始,從獨立完成作業,杜絕抄襲作業開始,做一個守紀的好學生。

不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的學生做起,才能在我們走出校園,融入社會後,真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。

國小教師5月國旗下演講稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:《勤奮學習,堅持學習》。

讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤爲重要。

有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會、我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。在校園裏,我們快樂地成長,爲理想而奮鬥!

任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞並沒什麼關係。

方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成爲一個平凡的人,是因爲他沒有受到後天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到後天的教育,尚且要成爲平凡的人,那我們呢?如果不學習,那不就連一個普通人都算不上了嗎?

大家一定還記得陳毅爺爺讀書學習他“吃墨水”的故事。陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺對學習是多麼癡迷啊!

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”學習是船,那麼勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞、刻苦才能揚起帆,才能讓我們在知識的海洋裏暢遊,在科學的世界裏航行。

讀書學習需要時間。這些時間又在哪裏呢?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。一年之計在於春,一日之計在於晨。四月裏,萬物復甦,春回大地。春天是學習的大好時節,春天是我們汲取知識的奮鬥季節。

學習像蓋房子,每一個知識點就像每一塊磚,他們都必須經過仔細打磨,才能蓋起富麗堂皇、堅不可摧的宮殿。請大家和我一起努力,在四月這個美好的季節裏勇攀知識的高峯!

我的演講完畢。謝謝大家!

國小教師5月國旗下演講稿 篇25

老師、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們爲會考衝刺》。

同學們,萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收穫。最後十幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點與同學們共勉:

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰會考的方向和動力,充滿信心是決戰會考的前提。要相信自己,用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、純潔心境端正態度。積極端正的態度是決戰會考的保障。現在的學習和生活要從會考出發,專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰會考的支柱。會考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是會考臨近,同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最後幾天專心致於學習,重視每一門功課,在老師的指導下,有計劃地安排好最後的衝刺,使學習效率達到最大化。

同學們,會考的鐘聲已經敲響,會考衝刺的號角催我們奮進,讓我們帶着破釜沉舟、臥薪嚐膽的氣勢,帶着“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態,帶着老師、父母的期望、帶着青春的夢想開啓一個屬於我們自己輝煌的未來.

國小教師5月國旗下演講稿 篇26

同學們,大家好!

新的一年,新的學期又開始了,大家也許還記得,上學期開學初的國旗下講話,我講的題目是“做更好的自己”,強調隨着時光的流逝,生命的成長,我們要不斷超越自我,讓自己更加優秀。今天,我要講的題目是“做更有意義的事”,這也是一個比較級的話題,爲了更好地超越自我,讓自己更優秀,我們要學會有選擇地做事,有理智地做事,在時間的利用上,在精力的投入上,學會取捨,學會專注做事,努力做好更有利於自己發展的事情。

大家一定記得國小課本里“小貓釣魚”的故事。一天早上,貓媽媽帶着小貓去釣魚。他們剛坐下,一隻蜻蜓飛來了,飛來飛去像架小飛機。小貓放下魚竿,就去捉蜻蜓。一會兒一隻蝴蝶飛來了,蝴蝶真美麗,小貓放下魚竿,又去捉蝴蝶。結果總是釣不到魚。

貓媽媽說:“你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,三心二意,怎麼能釣到魚呢?”小貓聽了很難爲情。從此一心一意,最終果然釣到大魚。

對於我們的同學來說,蜻蜓飛來飛去,蝴蝶飛來飛去之類的誘惑很多,而擋不住誘惑,用心不專的小貓咪也有不少。

2月16日晚上,第二天就是南通市一模考試。高三一個同學在教室裏,以一張試卷作掩護,在看一本厚厚的網絡小說,被發現時,她旁邊的小夥伴們都驚訝了。是啊,明天就要考試,今天還在看無聊的小說。無獨有偶,幾天後,高一有一個班主任從一個學生宿舍一下子收了5-6本小說,如此看來,大家真應該好好重溫“小貓釣魚”的故事,認真吸取小貓的教訓。

當今社會,媒體豐富,信息氾濫,誘惑多多。高中學生又正值青春期,興趣廣泛。微信上網,QQ聊天,手機下載小說、動畫,帖吧裏灌水,網絡上玩遊戲,有的同學傻的吧唧玩得津津有味,樂此不疲,還以爲是時髦、時尚,以爲自己有個性、有能耐。試問一句,有意思嗎?作爲學生,就沒有更值得我們要做的事?這種種時尚誘惑帶來的玩物喪志,影響身心健康,連成年人都開始反思、抵制。作爲學習負擔重、升學壓力大的高中學生,作爲立志有所作爲的海中學生,不應該更加警醒嗎?有的同學學習不感興趣,不在狀態,玩手機,玩奇裝異服,男女同學交往過密,有的同學跑操不積極參加,找藉口閒逛商店,遊手好閒。這樣的同學分不清什麼事情有意義,什麼事情沒有意義。什麼事值得做,什麼事不值得做,實在是太不明智了。

大家都清楚,高中三年,時間是個定量,是一個常數,同學們的精力也是有限的,此長彼消。這種情況下,我們要實現自己的理想,要追求自己美好的未來,做更好的自己。必須思考做事的意義。有所不爲,纔能有所作爲。就像一塊厚厚的木板,釘子之所以能鑽進去,是因爲它能集中一點,專心致志,否則,即使你(開學第二週國旗下講話)再有實力,就是一根鐵棒,一塊鐵餅,也無法釘進厚厚的木板的。

前幾年,曾經有一個同學,天資不錯,基礎很好,最好時成績名列年級前茅,但高二快小大學聯考了,還喜歡上網,三朋四友逛肯德基、必勝客,不肯埋頭苦讀。老師教育他,要他珍惜小大學聯考的機會,全身心投入小大學聯考複習,,排除一切雜念,爭取4A加5分。他一臉的不屑:老師哎,我大學聯考考好一點,也不在乎這5分,大學聯考考不好,小大學聯考拿五分也沒用。最後,小大學聯考沒考好,又自暴自棄,學習一落千丈。到大學聯考時真的考了一個加5分也沒用的分數,後悔莫及。

這就是態度決定一切,事實上,看上去他放棄的只是小大學聯考,實際上放棄的是一種態度,一種勤奮的態度,一種刻苦的精神,正所謂由儉入奢易,由奢入儉難,遊手好閒易,埋頭用功難,這樣一種學習態度,學習怎麼可能有好的結果呢?

做更有意義的事應該成爲我們的一種智慧,相對於生活的五彩繽紛,誘惑的五花八門,我們的學習需要定力,需要高度投入,需要意義的引領。意義就是爲自己的目標而努力,爲了我們的未來,爲了父母的期望,選擇做更有意義的事。作爲海中人,我們堅持認爲:好學生不會在學校使用手機,智商高的學生不會在高中階段男女同學交往過密,有理想有出息的學生不會對奇裝異服、遊手好閒感興趣。只有這樣,我們才能更好地刻苦學習,積極鍛鍊身體,積極參加社團活動,讓自己在德智體美勞等諸方面得到更好的發展。

同學們,人生就像一張一路向前的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播,需要我們把握好每一分鐘,珍惜每一個機會。學會取捨,學會選擇,選擇了更有意義的事情,也就選擇了更美好的未來。

謝謝大家!

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