國旗下講話稿之養成好習慣(精選19篇)

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國旗下講話稿之養成好習慣 篇1

老師們、同學們:

國旗下講話稿之養成好習慣(精選19篇)

大家早上好!陽春三月,是春光明媚、萬木吐綠的美好季節,也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,做到學有成績,學有收穫。

我今天在國旗下講話的題目就是《養成好習慣,走好每一步》。

什麼叫習慣?習慣就是經過不斷的重複或練習而鞏固下來的行爲方式。習慣在人的成長中至關重要,她不知不覺地影響着我們每一個人的品德,反映着每一個人的本性,決定着每一個人的成敗。愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是我們日常生活中的一個個習慣。當然,習慣有好壞之分,好習慣養成得越多,個人的能力就越強,他與成功也就越接近。因此,同學們要克服壞習慣、養成好習慣。

如何養成好的習慣呢?

我羅列了一下,主要抓好“學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣”等4種習慣的培養,其中重點要抓學習習慣的培養。在工作中,老師們已經採取有效的措施來幫助你們培養良好的學習習慣,但是光靠老師的幫助與教導還遠遠不夠,更重要的是需要你們自己的行動和努力。爲此,學校要求:課前準備方面,要對照課程表做好預習,備齊、帶齊學習用品,不丟三落四;課堂學習方面,不管哪個學科都要做到“五會”:學傾聽,會思考,會表達,會合作,會總結;課外提升方面,作業要按時保質完成,書寫要工整。課後認真複習的同時還要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友。同時還要多思考、多觀察,在讀中思、在做中想,形成高效的學習方法。

在生活中,其他三個方面好的習慣也要養成,比如:要主動打掃衛生,養成愛勞動的習慣;每天堅持鍛鍊,養成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭,養成愛時惜時的好習慣;與人交往時,要多理解、多寬容,平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”,養成禮貌待人的好習慣;當然,我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界,用真情表達我們的心聲。

同學們,一種習慣決定一種生活,一種生活就決定一種命運。當一個人養成了良好的習慣,他的生活就會變得豐富多彩,他的人格魅力便會得以綻放,他的事業就會蒸蒸日上!

同學們,好習慣是有意識地培養出來的,著名的教育家葉聖陶曾說過:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。就讓我們播灑好習慣的種子,用恆心去澆灌,用毅力去培育,用意識去成就我們精彩的人生吧!

國旗下講話稿之養成好習慣 篇2

各位老師、同學們:

大家早上好!

爲期7天的軍訓,很快結束了,但軍訓基地教官那種不怕苦、不怕累的精神,那種拋灑汗水,盡職盡責,忘我工作的堅定信念,那種出色的駕馭能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質,我們仍歷歷在目,永遠難忘。

同樣!對平日裏忙於工作和學習的老師們而言,本次軍訓既是精彩的,充實的,同時又是艱苦的。在訓練中,班主任和老師們關愛學生,全程投入,協助教官,言傳身教。生活上,你們管得認真、查得細緻、教得耐心,與同學們建立了深厚的情誼和融洽的師生關係。你們曬黑了臉龐,冷落了家人,帶領全體七年級學生順利通過了軍訓這個嚴峻考驗,表現出高昂的熱情、頑強的意志和堅韌的毅力。我代表全校學生向你們道一聲:辛苦了!

對於我們這屆七年級學生來說,本次軍訓活動強度大,動作難度高,質量要求嚴。但是,同學們能以解放軍同志爲榜樣,嚴格要求,刻苦訓練,不畏風吹雨打、烈日暴曬,任汗水打溼衣衫,對每一種軍姿都認真領會,反覆訓練,做到隊伍行列整齊,步調一致,嘹亮的喊號聲、軍歌聲直衝雲霄。軍訓期間,有的同學身體不適,但他們仍然咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。7天來,同學們都能以蓬勃的朝氣和飽滿的熱情,全身心投入軍訓,精神面貌發生了可喜的變化,文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。我們用堅韌的意志、強健的體魄、健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校和親人交了一份令人滿意的答卷。

爲期七天的軍訓活動,時間雖短,但收穫很大,相信同學們一定難忘這次難得的軍訓活動。一次軍訓,終生受益。軍訓活動已經結束,同學們又回到自己的學校,投入到緊張的學習中去,爲此我向全體同學提出幾點要求:

1、認真總結軍訓活動所收穫的成果,把軍訓中養成的堅強意志品質、良好的禮貌禮儀、嚴格的組織紀律觀、集體榮譽觀和生活自理規範帶回學校,保持下去,鞏固軍訓所取得的成果。

2、要成才,先成人。希望同學們在今後的人生道路上,要嚴格遵守中學生日常行爲規範,養成良好的行爲習慣和高尚的道德情操,胸懷他人,胸懷祖國,學會感恩,樂於助人,真正學會做人,做一個對社會、對祖國有用的人,做一個高尚的人。

3、學會學習。學生的主要任務是學習。搞好學習需要堅強的意志品質,需要有刻苦鑽研的精神和克服困難的勇氣,需要有好的學習方法,希望同學們把軍訓中所表現出來的這種不怕苦、不怕累、敢於面對困難、克服困難的精神運用到學習中去,刻苦鑽研,努力拼搏,學好文化基礎知識,爲將來繼續深造和祖國建設奠定紮實的基礎。

三年後,當我們踏出這個溫馨校園的時候,你會對你這三年付出的努力說一聲:我無怨無悔!

親愛的同學們,我們很年輕,所以我們依然朝氣蓬勃!

親愛的同學們,我們很年輕,所以我們依然鬥志昂揚!

爲了明天的自己,爲了以後的自己,我們奮勇拼搏吧!

謝謝大家!

國旗下講話稿之養成好習慣 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好

今天我演講的題目是《我的時間去哪兒》。

人生有幾個十年?當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間都去哪兒了》,有多少人爲之動容。朱自清曾說:“你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪裏呢?”

十年,它可使一個地震後的災區重回繁榮,同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢髮白,同樣可使一位老人長眠於心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁,同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。時間是無情的,它匆匆的走過。

回望過去:在經歷的數千的日子裏,有過離合,有過哭笑,有過煩惱,有過憂愁?我們經歷過那些風風雨雨,那些坎坷挫折都早已成爲過去。我們做過許多令我們後悔的事情,但這世上沒有後悔藥,我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈,只能期待未來,期待未來的自己會怎樣。

珍惜現在:時間不斷流逝,就像光一樣,你抓不住它,只能任它走過…你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒,去把握現在,改變自己的未來。“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢,也買不回時間,同學們讓我們好好想想在過去的日子裏我們失去的還少嗎?我們所失去的時間中好多事與我們擦肩而過!

暢想未來:未來是由你的現在決定的,你現在的努力決定你未來的成敗,努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢,不如利用這時間來完成你的幻想,使它變成現實,你現在的放縱必定會成爲你未來的牢籠。

同學們我們的青春歲月中又有幾個三年?你不必現在就告訴我答案,但將來有一天你必定會懂得,自己到底浪費了多少寶貴的青春,浪費了多少寶貴的三年。同學們珍惜時間吧!把握時間吧!好好學習,不要給今生留下遺憾!不要等失去時,才懂得珍惜.

國旗下講話稿之養成好習慣 篇4

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是“好習慣,益終身”。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個習慣。習慣的力量是巨大的,它每時每刻都在影響着我們的學習和生活。養成一個良好的習慣,就如同爲夢想插上翅膀,它將爲人生的成功打下堅定的基石;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。

看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰„„勤奮節約的人收穫幸福,鋪張浪費的人收穫痛苦。事實告訴我們,有怎樣的行爲習慣,就會有怎樣的人生!

曾有一家世界著名的新聞媒體採訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者,問影響他們成功的諸因素中最重要的是什麼,得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食,飯前要洗手,手帕要疊整齊,做事要有條理„„”。科學家出人意料的回答,直截了當地講明瞭良好的習慣對人一生具有決定性意義。

青少年時代是人生一個十分重要的階段,是行爲習慣養成階段,也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段,我們要養成良好的習慣,爲將來的發展打下堅實的基礎,從而達到人生的奮鬥目標。

如何養成良好的習慣呢?良好習慣的養成,體現在日常的語言和行爲舉止上。俯首撿起一張紙片,課間隨手關燈,認真做好課間操,不遲到不早退,按時完成學習任務,不說髒話,不抽菸,不打架等等,正是這些細節,體現一個人的素質和內涵,左右我們一生的成敗。

昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今天的習慣,決定明天的我們。讓我們從今天開始,上課認真聽講、積極思考,堅持廣泛閱讀,養成良好的學習習慣;按時作息,每天堅持鍛鍊,形成良好的健康習慣;主動愛護環境,不浪費一張紙、一滴水,養成勤儉節約的習慣„„

讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一種習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運。”這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就我們生命的精彩!

好,今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿之養成好習慣 篇5

老師們、同學們:

早上好,我今天講話的主題是《早戀—美麗的錯誤》。

花季雨季的少男少少女隨着生理的日漸成熟,異性間的吸引力迅速上升,往往不由自主地對異性產生興趣、好感和愛慕。正所謂“哪個妙齡女子不懷春,哪個少年男子不鍾情”。

現在中學生早戀現象屢見不鮮。據調查,國中生早戀率爲8%,然而,通過早戀而真正結婚的卻寥寥無幾,爲什麼?因爲他們的愛是不考慮家庭、金錢、義務等一系列責任問題,因爲年輕,沒有能力去承受那一份過於沉重的感情。

學生的任務是學習,處於早戀的男女們,把精力和時間耗化在胡思亂想中。上課時,想入非非,時常神遊,作美麗的白日夢,更有甚者,大批少男少女乾脆逃課去追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學校的任務,忘卻了父母的囑託和老師的教導,爲了朦朧的愛而荒廢學業。有的人自我標榜“愛情事業雙豐收”。可是他們的學習成績卻是班上最後幾名。沒有爲學業作投資,事業怎會成功呢?沒有面包,玫瑰再多也不能吃,早戀的人搞錯了末學業和愛情的位置。現在的你,能夠許你愛的那個他/她一個幸福美好的未來嗎?

還有就是青少年的戀愛對象難以專一,時常是表面化、理想化、絕對化。喜歡一個人,往往是因爲“對方長得漂亮”、“酷”、“帥”, “幽默風趣”,“有共同愛好”等,卻很少從品行、修養、理想等方向做考慮,這是十分幼稚的心態。一旦分手,衆叛親離,傷心不已。

同學們,年輕是資本,可千萬別拿青春賭明天,用理智的頭腦做明智的選擇,多學點知識來充實,把那一份愛意收藏在心裏,爲你和你所愛的那個他/她一個美好的未來。奮鬥吧。

朋友們!記住,早戀是一枚青澀果,請別亂摘。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。好好珍惜學習時光吧。

我的講話完畢,謝謝大家。

國旗下講話稿之養成好習慣 篇6

同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成爲他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因爲身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以爲遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹爲蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足與缺點。俗話說人無完人。正因爲這樣,我們纔要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足與缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確與別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,纔沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

國旗下講話稿之養成好習慣 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學習感動中國人物,弘揚時代雷鋒精神》。春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,尤其是學校將再次掀起一股“學雷鋒”的春風。每年的三月份是“學雷鋒活動月”。雷鋒,他雖在這個世界上只生活了22個春秋,但是這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,爲億人所景仰、所熟知,因爲它成爲一種永恆的啓示—啓示着我們一代又一代的青少年奮發向上、不懈努力,爲實行人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。 有的人認爲雷鋒過了時,時代也變了樣,有的人覺得雷鋒精神是高不可攀的,其實不然。在每年評選的感動中國十大人物之中,他們和雷鋒一樣,沒有什麼豪言壯語,都是平常的老百姓。今年感動人物中年齡最小的何月,在她聽說自己的生命只剩3個月時,她毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人,她用生命中最後的閃光,把人間照亮;守護“炕頭課堂”14載的高淑珍老師,接收了百名殘疾孩子卻從未收過一分錢;爲救學生而失去雙腿的最美教師張麗莉,被迫高位截肢後,醒來的第一句話卻是“那幾個孩子沒事吧?”;二十多年來堅守着南沙的中國海軍守礁士兵李文波,以及採取多種措施推動研製進度,參照了新機研製提前18天總裝下線,從設計發圖到成功首發僅用10個半月的奇蹟的羅陽等感動中國人物們在他人有難之時,用自己的行動詮釋了什麼是雷鋒精神。

學習雷鋒精神實際上不需要在某個特定的時間裏、用某種特定的形式去刻意而爲。當我們在公交車上給老人或孕婦讓座時;當我們在做志願者服務於他人時;當我們離開教室時,順手關燈;當我們彎下腰撿起地上的碎紙片時;當別人有困難,我們給予別人力所能及的幫助時,其實不也都是學習雷鋒的具體體現嗎?對於我們來說,也許能力確實還是不足以幹出一些感動天地的大事來實現人生價值。但這也更我們要從生活中一件件力所能及的小事做事,爲他人、爲集體多做貢獻。雖然一些事它看似微不足道,但都有各自的閃光之處,都是值得讓人尊敬的,都也是弘揚雷鋒精神的體現。俗話說:“積水成河,聚沙成塔”,我們要把做這些小事養成一個習慣,個人的文明水平以及人格魅力也必將上升一個層次,使自己的生命更具意義。讓雷鋒精神成爲我們的行爲準則,一同倡導文明的風尚。

今天的社會雖然在物質層面取得巨大進步,但在精神層面仍需要雷鋒精神。雖然現在有很多“活雷鋒”見義勇爲、扶貧濟困,但是還不夠。許多醜惡社會現象依然在提醒人們,社會需要更多的“雷鋒”。七旬老人摔倒街頭無人扶、孕婦在公交車上無人讓座突然昏厥等社會醜陋現象,讓人痛感雷鋒精神的缺失。“雷鋒同志三月來了四月走”,也暴露出一些人在學雷鋒時過分強調形式、不注重實質的問題。一個社會的正常運轉,離不開法律法規等硬性規範,同樣離不開道德的約束。從這個角度來講,越是在經濟發展、社會進步的關鍵時期,我們越有必要弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神深入人心。

我校德育處、團委會在“學雷鋒活動月”將開展一系列“學習感動中國人物,弘揚時代雷鋒精神”活動,其中包括開展“厲行節約,反對浪費”的系列活動、每週一次的“弘揚時代雷鋒精神,人人做好事”活動、設立記錄本和好人好事光榮榜、進行黑板報、手抄報評比、團支部義務勞動等活動。校德育處、團委會、少先隊還將組織部分學生幹部觀看20xx年感動中國人物視頻。通過這些活動,讓我們一同提高對“厲行節約,反對浪費”的重要性的認識,一同學習當代先進人物的高尚情操,一同積極踐行雷鋒精神精神、厲行節約精神,做雷鋒精神的實踐者和繼承人。

我的講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿之養成好習慣 篇8

那天我靜靜地趴在窗前,靜靜的想。

童年時光,美麗無瑕,溫暖的陽光照着我幼小的心靈,童年的幼稚是完美的代表,伸出小小的雙手,想捧起陽光,可是陽光只灑在手上,隨着時間不停旋轉,我的心總被愛包圍着,身後總是有一個溫暖的依靠,總是有一張紙飛機,把我帶到太陽旁,讓我實現我的夢想——捧起那溫暖的陽光,讓我嚐到幸福的味道。

童年時光,天真純潔,溫暖的陽光照在我仰起的臉上,童年的幸福是天使的翅膀,伸出小小的雙手,想留住陽光,可是陽光總玩躲貓貓,隨着時間不停旋轉,我的心想被愛包圍着,身後總想有一個溫暖的依靠,總想有一張紙飛機,把我送到太陽旁,讓我實現我的夢想——留住那溫暖的陽光,讓我嚐到幸福的味道。

童年時光,留不住它,只能讓它隨風而去,離開我的夢,帶走那張紙飛機和那一縷陽光,讓我放開手中的那根溫暖的線,放走童真,放走童年,僅有那兒時的腳印,還帶着一絲天真,讓我嚐到幸福的完美,幸福的味道!

國旗下講話稿之養成好習慣 篇9

老師們、同學們:

大家上午好,今天我講話的主題是——請敬畏規則。

先和大家分享一個小故事,夕陽西下,一個來自中國的旅行團乘車從澳大利亞墨爾本出發,趕往南部最著名的菲力普島看企鵝歸巢的美景,車至中途,恰逢一場大型車賽剛剛結束,迎面而來的是大批的車隊,旅行者都非常緊張,擔心堵車,擔心千里迢迢而來,卻與美麗的企鵝失之交臂。但是接下來的一幕卻讓旅行者頗感意外和震驚:對面而來的大批車輛沒有一輛越過中線,他們的車子沒有受到一點阻擋,一邊是隻有一輛車的空空的車道,另一邊是密密麻麻卻又井然有序的車隊,這裏沒有警察、沒有監控,只有一條白線像施了魔法一樣左右着有序的車流,這條白線之所以能夠控制車輛的行駛,是因爲每個人心中都有一道美麗的“規則”。夜幕降臨,所有的車都打開了車燈,讓旅行者見到了平生見過的最震撼、最溫暖的美,這是規則之美、制度之美和人性之美。

規則不是爲了約束,而是爲了讓我們更好地生活,澳大利亞人對規則固執的遵守告訴我們:規則是一個社會的契約,它的形式各種各樣,但目的只有一個:維護所有人的共同利益,讓每個生命個體感受到尊重,促進整個社會的和諧和穩定,所以,做人不可任性,不可肆意妄爲,要敬畏規則。

一、敬畏規則是一種需要。古人說:“沒有規矩不成方圓。”規則使我們生存於世間的一種標準、法則。誰破壞了它,誰就要受到懲罰。走路不遵守規則,我們的生命將受到威脅;做生意不遵守規則,我們的誠信將受到質疑;做人不遵守規則,我們的人格將受到輕賤。同樣,漠視了大自然的法則,霧霾會肆虐我們的家園;藐視了法律的尊嚴,鐵窗囹圄會伴隨終生。所以,敬畏規則是生命安全的需要,是生活幸福的需要。

二、敬畏規則是一種智慧。一個無所畏懼的社會或團隊是可怕的。孔子說:“君子有三畏,畏天命、畏大人、畏聖人言。”德國哲學家康德面對頭頂的星空與心中的道德準繩,稱自己是“越思考越覺得神奇,內心也充滿敬畏。”兩位先哲並非先天膽怯,更非後天無知,而恰恰是超越常人的智慧,讓他們有一份敬畏心。

三、敬畏規則是一種能力。懷敬畏心,雖不排除外在約束,但主要源於自我管理。大到憲法,小到我們的校規、班規、舍規,都是我們應該遵守的行爲規範,這種行爲規範一經確立,便具有了不可逾越的神聖性。熄燈後不許說話、不亂扔垃圾,愛護公物、不隔牆購物、不在校網購、尊敬師長、團結同學,這些規則我們都應該敬畏並遵守。一個到處是垃圾的學校誰都不喜歡,一個嘈雜吵鬧的自習誰都無法安心學習,一個午休晚睡秩序混亂的宿舍誰都不能好好休息,一個被破壞安全銷的滅火器不能給任何人帶來安全。正所謂“我爲人人,人人爲我”,敬畏規則保護的是每一個人的權利。具有良好的團隊意識、能夠敬畏規則、遵守規則的人一定是可以管理好自己的思想和行爲的人,一定是具有良好自我管理能力的人,是大家都喜歡的人。而團隊意識淡漠、管不住自己、肆意破壞規則的人是能力低下的人,是大家都不喜歡的人。

老師們、同學們,當我們面對生活中形形色色的規則時,我們會有兩種選擇,是輕率隨便地讓誠信的力量、道德的標準付之東流,還是用自身的行動去敬畏、去守護,使我們每個人都因該好好思考並慎重選擇的。敬畏規則是每個人生活中的一種需要、一種智慧、一種能力,是一個人良好素質的基本體現,更是一個民族強大的根基。讓我們一起敬畏規則、遵守規則吧!向敬畏規則的人致敬!

最後,祝老師們、同學們在規則的守護下,健康、快樂、平安!

謝謝大家!

國旗下講話稿之養成好習慣 篇10

各位老師、同學們:

大家早上好!

身爲一名青年教師,我對最近發生的校園欺凌事件感到痛心,每件事讓每一個人都感到憤怒。

身爲教師一定要充分發揮自身的優勢,要更加積極主動,去普及校園暴力帶來的惡劣影響,以自己的模範行爲影響和帶動廣大學生,杜絕校園暴力,創建和諧校園。

我們要引導學生、學生家長,充分認識校園欺凌所帶來的傷害。身爲一名教師,我們能做什麼。教師,教書育人,而更重要的是育人。所以我們應該想想如何在自己的課堂中讓我們的學生學會做人。理論說教是起不了多大作用的,以身作則纔是一種更有效的教育。

作爲教師還應該培養學生的責任心。一個有責任心的人才是這個社會所需要的人。要對自己負責。自己要努力完成自己應盡的義務,要是自己成爲一個自己滿意的人。要對他人負責。我們的生活,不是隻有你一個人,而是還有其他人。所以要對他人負責。

當今和以後,無論到什麼時候,不該做的事不做,不該說的話不說;認認真真工作,紮紮實實做人,我們要進一步加強學習,確保校園和諧平安穩定。

國旗下講話稿之養成好習慣 篇11

在班上我和鍾曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論着學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手。

五彩繽紛的學校生活中,充滿朝氣。

我和我的這些同學們在流金般的歲月裏,一齊學習,一齊聊天,一齊遊戲,一齊幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。

在班上我和鍾曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學習上,我們互相討論着學習上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學習中我們是一對互不相讓的對手,也因爲這樣我們的成績在班上名列前茅。課間,我們總是一齊做遊戲參加課外活動,我們倆一齊打羽毛球,是一對體育健將姐妹花,只要我們到場總是所向披靡。教師也異常以班上有我們這對姐妹花爲榮呢!因爲有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。

可是,我們雖然那麼好,也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上,曉瑜爲了讓他們蘋果隊獲勝,就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業,弄得陳思苑都哭了。因爲這件事,當時我很激動,就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應當是這樣的,不能因爲個人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對,有困難就一齊解決,有矛盾就一齊化解,這樣纔像一對真正的朋友,友誼之花也纔會越開越盛,越開越美。可是我也有錯,不應當那麼當大家的面批評她。最終我主動向她道歉:“曉瑜,對不起哦,我那天太激動了,因爲這樣而弄的你很不開心。你想想,我們全班同學都應當是朋友,我們不能爲了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不願傷害你,期望你也明白思苑的感受啊。”

曉瑜也不好意思的對我說:“楊薇,對不起,那天我也錯了,我太好勝所以沒有顧及大家的感受,此刻你能陪我去給思苑道歉嗎

“當然能夠了。我當時那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去。”我高興地答應着拉起曉瑜的手一齊向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她,也和我們成爲了好朋友。

經過了這件事,同學之間貴在相知相惜,相處時也要學會溝通交流,僅有這樣我們的友誼之花纔會越開越燦爛。願天下的朋友們友誼長存!

國旗下講話稿之養成好習慣 篇12

成功學的創始人拿破崙·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過:當很好地完成了任務時,會認爲這是因爲自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認爲也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較爲自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認爲:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的,首先人要有真才實學,接着纔會有真正意義上的自信,並把它作爲一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那隻說得上是自以爲是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試,但由於平時知識的積累不一樣,後果就截然不同。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

國旗下講話稿之養成好習慣 篇13

親愛的老師、同學們:

大家好!我今天國旗下講話的主題是《揚起信心的風帆,駛向成功的彼岸》。

當夏花日益燦爛,期末考試也如約而至。複習迎考的時間,可以漫長也可以短暫。俗話說的好“成功是給那些有準備的人”,而自信,正是成功的人烹飪“成功”這道菜餚的重要佐料,在此,我與學長學姐們共勉做到以下幾點:

1、要明確目標。我希望我們要儘快確立自己的考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己、鞭策自己。明確本次考試力爭進步多少名,給自己選擇一個學習的競爭對手並進行挑戰;班級之間也可以互下戰書,確定一個要超越的目標,讓大家一起努力實現目標。

2、要立即行動,全身心投入。目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明、去實現。我們要在心中豎立一塊倒計時碑,要有緊迫感和危機感,將全部精力、全部時間用到學習上。回顧一下本學期的教學內容,梳理一下本學期的知識體系,整理一下本學期的得與失,爲期末考試打下紮實的知識基礎。

3、要有科學的方法。要以課本爲線索,梳理知識脈絡;要以課堂筆記爲藍本,掌握老師們教學的思路;要認真清理習題本上所做過的習題;要制定詳細的複習計劃,細化到每一天,每一節課;要科學安排作息時間,張弛有度。

高爾基說過:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學習!學習!”時光永是流逝,我覺得不管我們想什麼,做什麼,都應該對得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費每分每秒不分晝夜喧譁流過的時間。讓我們珍惜時間,勤奮學習,相信明天會更好!

最後祝全體同學,學業進步!考試成功!謝謝大家!

國旗下講話稿之養成好習慣 篇14

進入冬季以來,天氣反覆,變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到,今年的霧霾天氣格外嚴重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發,很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人羣之一,學校又是這些易感人羣聚集的場所,一旦有傳染源的病人,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學中造成病情擴散,甚至引起局部暴發。

預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防,在這裏我想提醒同學們注意以下幾點:

1、教室要經常開窗通風,保持室內空氣新鮮,每天通風至少3~4次,每次不少於10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量,防止傳染病的發生;二是確保了室內空氣中的氧含量,降低室內二氧化碳的濃度,有利於大腦的積極思維。

2、養成良好的衛生習慣,不要對人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。

3、衣着適量,根據天氣變化適時增減衣服,避免着涼。

4、均衡飲食,鍛鍊身體,勞逸結合,提高自身抗病能力。

5、如果有發熱、皮膚出現痘疹時,應及時到醫院檢查治療,疾病痊癒後才能到教室上課,以免傳染給其他同學。

6、疾病流行季節,儘量減少到人多的公共場所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外,還要提醒同學們,在體育課上和體育活動時,要特別注意安全,防止外傷,保護好自己。

健康的身體是我們學習和生活的重要保障。在這裏我大聲呼籲,預防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學們!我們不能左右天氣,但可以爲健康付諸行動;不能預見明天,但可以把握今天。預防疾病,增強體質。讓我們行動起來,愛惜自己,愛護身邊的每一個人,讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠離疾病,擁有健康,快樂成長!

國旗下講話稿之養成好習慣 篇15

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,是新學期的第一天,首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年,我們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創新,各方各面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績。

新的學期迎着涼爽的秋風向我們已經走來,我們將面臨新的機遇和挑戰。我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們的學校也同樣是優秀的。新的學期我們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人爲本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

同學們,面對飄揚的五星紅旗,你在想什麼呢?作爲一個國小生,新的學期如何使自己成爲家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成爲符合時代發展的、能爲社會作出貢獻的合格人才呢?以下是我對大家新學期提出的希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,爲將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要爲加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第五,要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營本站造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,學校圖書室將全天爲同學們開放,歡迎同學們積極借閱;每天做一件好事。

同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校爲各中學輸送了一大批優秀的生源,贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今後,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力爲同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視爲一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

老師們、同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,爲永新的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴,讓我們共同的家園—永新國小永遠溫馨。

最後,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。

國旗下講話稿之養成好習慣 篇16

同學們、老師們,大家上午好!

今天,我國旗下講話的內容是:立德樹人 做有德有才之合格學生。

做人德爲重,做事德爲先。道德,是一個人的行爲準則,它決定人生的方向,方向一錯,全盤皆輸。少德之人,縱有經綸滿腹,也不能成大事。因此有位企業領導者曾公開聲稱:"寧選才差德高之人,不取才優無德之輩。"

所以,同學們,現階段的學習,品德修養是第一要務,要德才兼備,又要以德爲先。“君子務本,本立而道生”。“務本”就是學會做人,學會做一個有道德的人。我給大家講個故事:

杜邦公司的一位面試官曾經碰到過這樣一個年輕人。這位年輕人經過多輪角逐超過了許多競爭者,可是在最後一輪面試的時候卻很遺憾地被淘汰了。雖然心裏十分難受,可是他還是沒有像大多數人那樣把沮喪的心情表現在臉上,而是禮貌地向面試官們表示感謝。

當他起身離開的時候,椅子上一個突出的釘子把他的褲子劃了一道小口子,面試官並沒有發現,可是年輕人還是走上前去,拿起桌上的鎮尺,把突出的釘子給釘了回去,然後給面試官鞠了一躬,轉身離開。

可是此時,面試官卻攔住了他,問:"爲什麼你都已經知道自己被淘汰了,卻還會在意椅子上一顆小小的釘子?"

年輕人笑着說:"這和麪試毫無關係,我只不過是不想讓後來坐這把椅子的人和我一樣把褲子劃破了。"

面試官握着年輕人的手說:"恭喜你,你被錄取了!"年輕人正驚愕的時候,面試官解釋說:"專業知識的欠缺並不可怕,可以通過努力來彌補,可是職業道德卻是一個員工最寶貴的素質,這纔是我們最需要的。"

故事中這個難能可貴的年輕人就是具備美德。自己褲子被劃破了,就想別人的褲子會不會被劃破呢?所以就將突出來的釘子給釘了回去。想他人所想,急他人所急。

同學們,能力可以通過培養、培訓獲得,而一個人的思想品德是不容易改變的。俗話說:"江山易改,本性難移。"就讓我們以心換心,以情換情;以德報怨,以善報惡。學會與人爲善,不以惡小而爲之,不以善小而不爲。

寒假期間,周老師代表學校帶領原六年級7位同學去了我們結對學校澳大利亞諾克斯花園國小進行修學旅行。去了澳洲的超市,我們發現,他們有兩個結帳的通道,一個是付現金的(有工作人員),還有一個是沒有工作人員也沒有任何阻擋物的自主刷卡通道。也就是你想買的東西自己拿,自己去刷物品,拿紙袋,自己刷卡,沒有其他工作人員來看好你。這是誠信的美德,也是我們和發達國家發展中存在的差距。

同學們,新一代國家領導人要求我們人人有一個國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。你們是肩負着實現中華民族偉大復興光榮使命的一代,希望你們從自身做起,從一點一滴的小事做起,嚴於律已,以德待人,團結友愛,互幫互助。每位同學活着,不是僅僅爲自己,也是爲了我們的國家和民族活着。我希望這個夢能在我們學校深根發芽。同學們,你們說好不好?那就讓我們從做一個有道德的人開始。下面,我們進行宣誓活動,請同學們右手握拳,舉至頭部,大聲跟着我宣誓(我讀一句,你們跟讀一句)。

宣誓!

我承諾:

做一個有道德的人。認真學習,健康遊戲,熱愛班級,關心同學,遵守紀律,積極勞動,從點滴做起,從自身做起,養成良好的道德風尚。

國旗下講話稿之養成好習慣 篇17

各位同學各位老師:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!

冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,由於肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫,提高人們的禦寒能力。所以,堅持冬季鍛鍊的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛鍊更爲重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習 效率,都有積極的作用。

冬季鍛鍊好處很多,冬季鍛鍊的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。

那麼,冬季體育鍛煉又要注意什麼呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛鍊之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關節的靈活性,防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。

2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛鍊着裝要合理,鍛鍊後要做適當的整理活動,及時穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛鍊,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恆的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網”。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。

最後,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言 結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。

國旗下講話稿之養成好習慣 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!我今天演講的題目是《共創和諧校園》。

和諧,自古就是人們追求的目標,不論中外。和諧,它意味着和平,安詳,代表着人人互相關愛,互相成就的氛圍。的確,正如我國古人給它定義的一樣,和,相應也;諧,和也。可以說,這兩個字簡潔又樸素地反映了古人對自然與社會的理解與追求。

和諧就是美。和諧的風景令人賞心悅目,和諧的場面令人心生感動。既然是一個這樣美好的理想,我們該如何在校園裏實現呢?我想通過分享三個故事,與大家共同品味與感悟。

第一個故事發生在20__年。電影《臥虎藏龍》斬獲四項奧斯卡大獎的消息傳來,一個叫李鳳梅的人心中一喜,但神色又黯淡了。她在問自己,去不去領獎呢?實際上,她只是章子怡的一個武打替身。時隔兩年,假如導演沒記住自己,那有多麼尷尬!儘管很不情願,在朋友的鼓勵下,她還是去了。在那裏,參演的人們爭着抱着小金人,與李安導演興高采烈地合影,唯有她獨自站在一旁。突然,李安導演在人羣中發現了她,馬上叫助手請她過去。“來來來,小姑娘,我記得你。快抱着咱們的獎盃合個影吧!”一個是國際大導演,一個是替身,那一刻,尊重使二人之間不再有隔閡。一個地位崇高的人尚可如此,作爲學生,我們無論對老師,對同學怎能不尊重呢?互相尊重是創建和諧校園的基礎。

第三個故事發生在十九世紀末的英國。一位名叫查爾斯。勞斯的貴族,在父親的資助下開了一家汽車公司。一位叫弗裏德雷克。萊斯的平民,通過自學生產出三輛汽車。這其中的一輛被介紹給嗜車如命的勞斯。19004年5月4日,二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會面。一個是賣車能手,一個是造車天才,一拍即合。他們合作創辦了一家汽車公司,名字叫做勞斯萊斯。二人在經營過程中,以汽車行業爲紐帶,結下了真摯的情誼。我們作爲學生,學業往往是凝結我們的力量。我們在共同的學業中找到共同的鬥志,是創建和諧校園的捷徑。

高中三年,是充滿熱情奮鬥的三年,也應當是溫馨和諧的三年。只有把學校創建成和諧溫馨的家,我們才能在其中更好的生活與學習。請大家從現在開始,從自我開始,對他人多一點尊重,多一點理解,讓校園多一份溫馨,多一份和諧。讓我們爲創建和諧校園而共同努力吧!

國旗下講話稿之養成好習慣 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。今天我演講的主題是:“合理安排作息,提高學習效率”。

經常有這樣的現象:很多同學看上去很用功,可成績總是不理想。最重要的原因是學校效率太低,同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半。爲了縮小差距,我們要講究學習效率。而提高學習效率的途徑大致有以下幾點:

1、每天保證充足的睡眠。現在有很多同學因天氣寒冷,鬧鈴響了也窩在被窩裏,不願起牀,導致早晨遲到,又加上晚上熬夜,一整天都昏昏沉沉,上課效率低下,爲了提高上課的學校效率,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡,充足的睡眠,飽滿的精神是提高學習效率的基本要求,

2、學習時要全神貫注。玩的時候要痛痛快快,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀不是良策。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心的投入,手腦並用。知其然並知其所以然。學習時集中精力,是提高學習效率最重要的方法。

3、注意整理,時常積累。學習不是一蹴而就的.事,在平日裏的積累與整理。從自己的資料書和已經寫過的練習中,我們可以得到許多解題經驗和技巧。我們可以把它們分學科積累在一個小本子或糾錯本上,經常拿出來複習。如果我們掌握了這些技巧和方法,解起題來就會得心應手,大大提高學習效率。

除了以上三點,同學們還應該保持愉快的心情,和同學融洽相處,對自己的學習充滿

信心。這樣就能營造一個十分輕鬆的學習氛圍。

總之,只要同學們有信心,通過努力提高效率,就一定會百尺竿頭,更進一步!謝謝

謝謝大家!

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