中學生國旗下講話《生命的責任》(精選17篇)

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學生國旗下講話《生命的責任》 篇1

處於青春時期的學生應用拼搏的汗水來創造一個美麗的明天。以下是本站小編爲您整理“中學生國旗下演講稿:生命因奮鬥而美麗”,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內容請點擊本站查看。

中學生國旗下講話《生命的責任》(精選17篇)

正如詩人所說:“青少年時期,是轉眼過去的日子,也是充滿遐想的日子,是單純的日子,也是多變的日子……”。

而正處在這最美好時光的我們,就更應該抓緊時間發展自己。提到愛因斯坦,很多人都會想到他過人的智慧和非凡的成就;提起袁隆平,很多人就會想到他偉大的成果--雜交水稻。可他們的才能僅限於此嗎?答案是NO。愛因斯坦會拉小提琴,袁隆平擅長打乒乓球,從這一切不難看出,偉人們並不單一的做自己的事業,他們同時也有廣泛的興趣愛好,這說明了綜合素質是成長的關鍵。決定一個木桶容積的並不是最長的那塊木板,而是最短的那塊。所以我們也要在緊張的學習之餘,培養愛好,發展特長,使自己德智體美全面發展。

我校秉承“適合教育”辦學理念,開展了四大節日活動:三月體育節、四月讀書節、十月金秋藝術節和十一月英語節。豐富多彩的節日活動既給同學們提供了展示自己的舞臺,又豐富了同學們的課餘生活,促進同學們的全面發展。

陽春三月,脫掉冬衣的同學們如一隻只歡快的小鳥,在操場上盡情地揮灑汗水,爭先鼓勇,頑強拼搏,誓把第一收入囊中。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,沐浴着四月的微風,同學們盡情地在書海里遨遊,朗朗讀書聲在校園裏迴盪。金秋十月,碩果累累,同學們紛紛顯露絕活。。剪紙、繪畫、書法作品琳琅滿目。校園歌手大賽更是精彩紛呈,雲朵上彷彿都有音符在跳動。英語節則是一年末尾的重頭戲,一個個奇妙的故事伴上同學們生動有趣的表演,令人忍俊不禁。

同學們,世界之所以有我們是因爲它需要變得更美。青春的我們應揮灑更多拼搏的汗水來創造一個更加美麗的明天!所以,讓我們共同努力做一個德智體美勞全面發展的中學生吧,讓生命因奮鬥而美麗,讓世界因我們而精彩!

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇2

親愛的同學們、老師們:

大家好!我演講的題目是《關注安全珍愛生命》!生命,是萬物的靈魂,是生存的根本。生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡裏的鮮花一樣動人卻易調零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙這更加說明生命需要我們倍加珍惜與呵護,關注安全則顯得至關重要。

沒有保障的生命是脆弱的,“安全”的核心是防患於未然,是未雨綢繆,是居安思危,作爲一名中學生,我們的生命不僅僅是隻屬於自己,也屬於家庭和社會,所以要懂得珍愛生命,懂得保護生命。對於我們而言,安全就是生命的保障,意味着健康,意味着幸福,意味着未來。

然而,我們不得不承認在生命的歷程中,風雨坎坷,天災人禍,無時無刻不在吞食着生命的花蕾。地震的毀滅、海嘯的兇猛、火災的慘烈、水患的無情,面對自然災害,我們有時無能爲力,但通過生命的代價我們總結教訓,採取措施,不斷提高我們抗擊災害的能力,然而人禍的無常卻另我們防不勝防。

20--年3月1日21時昆明火車站發生的一起由新疆分裂勢力組織策劃的暴力恐怖襲擊事件,震驚世界,慘絕人寰,喪心病狂的歹徒無情的屠殺無辜的老百姓,29條鮮活的生命瞬間隕落,這裏有警察、兒童,還有學生,他們的理想、幸福和未來都停滯在那一刻。在悲愴之餘更多的是悲憤,是痛恨,是思考。人的一生是短暫的,爲什麼在生命面對打擊時,才思考生命的重要性,安全的重要性;爲什麼在生死邊緣掙扎時,才知道懊悔,才知道應珍惜生命。

面對突如其來的災難,我們該怎麼辦?這是我們每個人應該思考和正視的問題。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。作爲新時期的中學生,我們也要爲創造一個和諧的社會做出自己的貢獻。在此,我倡議,安全防範從我做起,關注安全,珍愛生命。從現在開始,我們要樹立自己高度的安全意識,時刻警惕外界的隱患事故,加強自我保護,在學校嚴守紀律,注意交通安全、運動安全、衛生安全和思想安全,從日常學習生活中培養良好的防範習慣。在校外,要加強自律,自覺抵制不良行爲,注意網絡安全,慎重交友,客觀分辨是非。讓安全保障真正成爲生命之花綻放的守護神,讓一切安全隱患遠離我們!列寧曾經說過:“安全是生命的保證”同學們,讓我們用自己的行動來實現關注安全,珍愛生命的承諾!讓我們在燦爛陽光下沐浴一方平安,健康成長,快樂生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

最後,我想說,珍愛生命,讓我們做歷史長河的見證者和創造者,而不是曇花一現的過客。讓我們在燦爛陽光下沐浴一方平安,健康成長,快樂生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

謝謝大家!

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇3

親愛的同學們、老師們:

大家好!

在清脆的啼哭聲中,一個生命降臨人間,生命的存在意味着什麼?每當旭日東昇的剎那間,太陽將金黃灑遍每一個角落,大地萬物甦醒嬌嫩的花朵在綠叢中綻放,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上嬉戲----這些都是因爲有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,纔有了競爭和拼搏,有了生命,纔有快樂與悲傷,有了生命,纔有希望與理想,有了生命寧纔有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負着太多太多的責任。因此,珍愛生命是何等的重要。

對於學校裏的我們,最最重要的就是校園安全。一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還是學生生命健康成長的樂園。校園安全關係到學生是否健康成長,能否順利完成學業,關係到老師能否在一個寧靜。安全的環境中教師育人,爲國家培養和造就各種人才,關係到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發展中的支點。

在每一次升旗儀式過後,我們都會聽到學校領導在升旗臺前對我們的囑咐‘請小樓上二三樓的同學注意,不要超過黃線’;在每天第五節課後,總有些同學正準備拿着飯勺衝進餐廳的時候,總會看到已經有幾個因奔跑被攔在餐廳外的同學,他們總會道一句“真倒黴”;在課間的走廊上,我們都會看到每個班級前總會有一個身影在徘徊,那就是我們的安全委員。通過這一件事例,我們是否在抱怨要求太嚴格的同時,靜下心來想一想,這些都是爲了誰、只是爲了擺設麼?不,當然是爲了我們安全着想。

課間時的追逐打鬧,不經意的撞到同學,擁擠在護欄前,很容易發生危險;下樓梯人羣太多無法避免擁擠;跑操時同學不小心跌倒;男生打籃球時的擦傷,這都是我們身邊的隱患,這些違紀的做法,離受到傷害僅一步之遙。

20--年11月29日12時許,位於---阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五國小發生踩踏事故,已造成7人重傷,輕傷37人。當時正是課間操時間,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒後引起踩踏,樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓足夠引起我們的警醒,告誡同學們要嚴格遵守紀律。

通過這一件件事例,我們都可以看出校園安全的重要性,我們的道路還很長,人活着總要給世上留下一點美好的東西!我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就像落葉謝花一樣,瀟灑的來,瀟灑的去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成爲一種永恆!

謝謝大家!

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇4

一向期望能有一雙槳,沒有任何束縛,不需要他人導航,一心爲自我擺好渡,不停地駛向夢想的遠方,我想我依然能夠不埋葬嚮往……

記得席慕容的一句話:“青春的無暇與無邪,就在於它的一去不復返,可遇而不可求。”我意識到我以往背離過青春的軌道,背離過我的夢想。過去總是把期望寄託於“明天”,卻從未想過我的人生究竟還剩多少個“明天”,所以而陷入過暗無天日的洞穴之中……然而此刻我才明白:青春本該無悔!逝去的能夠遺忘,未來的無法預知,而唯有把握此刻,才能確定前進的方向,纔不至於讓自我迷失在人生的航道上……

聽說過雲兒和小河的故事嗎?

天上的雲兒願爲一條小河;

地上的小河願爲一朵雲兒;

然而,當它們真正交換主角之後,才發現,原先對方的位置並不適合自我。

“咱們還是換回來吧!”它們異口同聲。

雲兒又成了雲兒,它沉思着它所關注的一切,即使電閃雷鳴,颶風驟起,它都能微笑應對,因爲這就是它的位置,它能攏起巨大的雲幕,給衆生以廕庇。

小河又做回小河,它享受着它所遭遇的全部。永不停息的奔流則是它所追求的生命體驗。或許前方並不那麼開闊,但它所流經的每一處地方,都會留下它的足跡……伴隨着嘹亮的歌聲,小河繼續前行。

正如雲兒和小河,人生本就該有個屬於自我的位置。不必怨天尤人,不必自視渺小,在各自的位置上奮發努力,價值也就孕育其中。當然,有了明確的位置,就不該固步自封,而應堅持不懈地拼搏進取,直到夢想的彼岸。

以往總是埋怨父母對我的期望過高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一隻孤獨的大雁,疲憊地飛翔。我很努力地學習,卻總達不到想要的成績,爲此我放棄了我本該擁有的活力與活力。但某一時刻,我才明白:我就是他們的期望,他們的夢想,正如去航海就是我的夢想一樣,我們都在努力地去實現,只是我們都沒有站在對方的角度爲對方想想。

我總覺得,我們之間有一條河,我在這邊,他們在對岸,他們一心想爲我擺好渡,只是,我衷心期望,有一天,他們能遞一雙槳給我,讓我駕向夢想的彼岸。我想,沒有他們的導航,我依然不會迷失前進的方向……

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇5

國旗下講話:做一名合格的中學生

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《做一名合格的中學生》。

青年是祖國的未來、民族的希望。作爲當代中學生,我們理應目光遠大,擡頭走路,胸懷祖國,爭做高素質人才。那麼,如何做一名合格的中學生呢?我的看法是——

首先,我們要爭做理想遠大、信念堅定的宏志中學生。毛澤東說過:“自信人生二百年,會當擊水三千里”。 拿破崙也說過“不想當將軍的士兵,不是好士兵”。這些名言告訴我們,做人應該有信仰、有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈,自信是達到人生頂峯的動力。美好的前程來自於自強、自立、自信的品格。面對“山重水複”,唯有勇往直前,義無反顧。想成就一番事業,就要敢於幹大事,攬難事。立下志向,樹個目標,人生纔有方向。心在那裏,路就在那裏;心有多寬,舞臺就有多大。有了志向,纔有做人的本領、氣魄和膽略。所以,我們應該經常反躬自問:我的志向在哪裏,我對自己充滿信心了嗎?

其次,我們要爭做品德高尚、富有教養的文明中學生。中國是一個講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不衰的美德,多少古聖先賢更是視之爲傳家之寶。小事業的成功靠機遇,中事業的成功靠能力,而大事業的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人,往往都是品德高尚、富有教養的人。所謂有教養,就是應該知深淺、明禮儀、懂高低,識 輕重;就是應該講文明、循規則、守道義。有教養的人做事,不以術而以德,不以謀而以道,不以權而以禮。有教養的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人爲善,能管好自己的口。所以,我們應該加強品德修養,埋頭讀書,擡頭做人,爭做品德高尚、富有教養的文明中學生。

第三,我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優秀中學生。樹美的是綠葉,人美的是知識。知識是力量,知識是幸福,知識可以改變人生,知識可以改變世界。但是天才在於勤奮,聰明在於學習。我們正處在學習文化知識的黃金時期,更應該刻苦鑽研,摸索有效的學習方法。新世紀的文盲不再是不識字的人,而是不會學習的人。從上學期學校就開始有意識地培養我們的學習習慣和學習能力。老師在課堂上鼓勵我們自學、質疑、自擬試卷、建錯題集、當小老師走上講臺授課,指導我們開展小組合作學習、網絡研究性學習等,我們一定要聽從老師的教導,切實提高自身素質,不辜負學校的良苦用心。

江山代有才人出,各領《風》《騷》數百年。國家需要我們努力學習科學文化知識,時代需要我們大膽探索創新。因此,我們要以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣,努力學習知識、增強本領、提升品格,做一名合格的中學生,爲未來打下堅實基礎。

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇6

幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一根冰棒,能夠趕走夏日的炎熱;幸福是一個火爐,能溫暖冰冷的心。

還記得那是一個金風送爽的秋天。一個晚上,半夜兩點多,我感覺我的全身都在發燙。

“她全身都在發抖啊。”我隱約聽見旁邊的焦急聲。

“喂,劉醫生,我女兒發燒了,全身都在發抖,這是怎樣回事啊?哦,好的,多謝,用溫水擦啊,好,多謝,再見。”老爸必須又在找醫生了。媽媽端來一盆溫熱的水,用毛巾沾上水,然後擦我的脖子,胳膊,手,腿,一遍又一遍,可是過了二十分鐘,我的燒還沒減退。

老爸本來就是個急性子,這下更急了:“走吧,我們到門口的門診部去看看。”

到了門診部,裏面的護士阿姨熟練的拿着溫度計放在我的胳膊下。五分鐘後,護士阿姨說:“39度5,燒的太厲害了,要不打點滴吧?”

“好,打點滴。”媽媽說。過一會兒,護士拿了一個細針管出來,要做皮試。看到針管,我的眼淚在眼眶打轉,心裏很害怕。媽媽走過來,摟住我,用手捂住我的眼,皮試很快做完了。幾分鐘後,我打上了吊瓶。此刻已是三點多,風還在刮,我打了個寒戰,睡着了。

再次醒來時,已經五點多了,媽媽睡在我旁邊,爸爸睡在對面的牀上,這一夜,他們必須很累了吧。外面的風也停了。我覺得自我是世界上最幸福的人。

這一次,我最終嚐到了幸福的滋味。

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇7

今日,媽媽帶我去科技館參觀“防震減災”科普展。經過模型、圖片、文字等,讓我明白了什麼是地震,以及爲什麼會發生地震地震主要是由於地下深處岩石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來,以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動的現象。

還使我瞭解了地震前會有些預兆的,如魚兒驚慌地往水面上跳起來,還有井水會冒起了大大小小的氣泡,有時還會變顏色,變味道。

當地震發生時,在室外要原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大的建築物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬不要跳樓逃生,也不要到陽臺上去,應迅速用書包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過後,在教師的指揮上向教室外面轉移。

參觀了“防震減災”科普展後,我覺得要堅強樂觀地應對困難,不要被困難嚇倒。平時,咱們要多學習關於地震和救護的知識,還要做好應對地震的準備,這樣,發生地震了纔不會驚慌失措。

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇8

小鳥感激大樹給予它一個溫馨的小窩;兒感激滋潤它的一滴滴雨露;小草感激春日裏的陽光送給它的一絲明媚。我要感激我的媽媽給我的一切。

媽媽將我生下來,給我關心,給我學習、生活條件。可誰明白在這優越的條件後,媽媽付出了多少的努力和心血。

在寒冷的冬夜,我吃過可口的飯菜,洗漱後便在溫暖的被窩裏早早進入了夢鄉。可是媽媽在幹什麼呢正在冰冷刺骨的冷中洗碗,還要佝僂着身子掃地、拖地。把一切打點好以後,才安心的睡覺,而這時已是深夜了;在炎熱的酷暑夏夜,我在涼爽的空調房中抱着西瓜,玩着電腦,媽媽卻依然在外面辛苦勞累地幹活,汗珠滲透了她的衣服、額頭……

媽媽從未向我索取過什麼,卻心甘情願的總是爲我付出。她的愛就像是春日裏溫暖的太陽、和煦的春風,夏日的甘霖、清涼的雨露,一點一滴灑落在我的心坎兒裏,爲我帶來依靠。

從幼苗長成參天大樹,從雛鷹變成展翅雄鷹,從繭蛹蛻爲美麗蝴蝶,母親用盡多少的辛勤勞動將汗水與揮灑其間。從何處說起,如何去感恩她、回報她此刻我們長大了,也應當懂事了,適當地幫母親分擔些勞累的,在母親累了一天時,遞上一雙拖鞋和一杯熱茶,親口對母親說一句:媽媽,我愛您!感激有您一路的陪伴。用我們的心和行動表達對母親的愛,讓不辜負母親爲我們流下的汗水與淚水!

永遠記住,母親是我們的親人,也是最值得感恩的人。大聲告訴她:“多謝您,媽媽。正是因爲有您的養育,我才能辛福、茁壯地成長。多謝您給予我的愛,我永遠愛您!”

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好,我是來自七年二班的胡澤,今天我國旗下獻詞的主題是:讓文明之花開遍校園,——爭做文明的學生。做文明學生,創文明校園是個永恆的話題,那麼,文明研究是什麼呢?

每天早上我們總會迎來了一張張的笑臉,她寫着真誠、善良與聰慧;每天我們經常會聽到“老師早!”“老師好!”等一句句悅耳的問候。一聲“你好!”會給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝!”會拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起!”能化解矛盾的衝突。同學們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要,所以文明是思想的科學。

在我們的學校生活中,許多同學愛護公物如同愛護自已家中的財產一樣。學校的一草一木不會去折,不會踩踏草坪,不會亂塗亂畫,不會浪費水電……。文明又是行爲的端正,是習慣的改善。

一個有愛心和責任感的學生,他會尊敬師長和關愛同學,會懂得感恩父母長輩的養育,會感謝老師的教導……。一個遵章守紀的人,他會將自己的學習用品擺放齊整,不會大聲喧譁影響別人的學習。一個愛學習的人,他總是對知識

充滿渴望,在課內課外總能成爲學習的主人。所以文明是修養的提高,更是一個人品質的提升。

但是,我們大家也清楚地看到:在我們學校裏,一些同學的言行中,還有許多不盡人意的地方。例如:教室環境不整潔,垃圾不及時清理,飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學甚至將垃圾“高空拋下”,個別同學還有故意損壞教室的門框,課桌椅等。所有這些現象與學校文明發生了嚴重衝突,這要引起全校師生的重視,需要我們在今後的學習、生活和工作中一一去修煉,去改正。

在此,我倡議:讓文明之花開遍校園,人人爭做文明的學生。讓文明與你我同行。文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者;文明的學生,一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學生,一定是有着良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,更不會亂丟果皮紙屑,而且會主動拾起地上的垃圾;文明的學生,一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲;文明的學生,一定是遵守紀律的人。會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會自覺遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

老師們,同學們,文明是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,也就沒有了基本的道德底線,人生也就失去了光彩。讓我們攜起手來共同創建我們美麗、文明的校園吧!

謝謝大家!

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好! 我今天演講的題目是《春天的校園》。

當冰冷的寒冬已知趣地悄然退去,代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那羣可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校園丁栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香菸在美麗的校園裏煙霧繚繞,怎麼能在你同窗好友的面前起鬨嘲諷,上演刀光劍影呢,怎麼可以揹着師長翻爬圍牆、私自出校,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,樹立起我們坪中學子的風華,使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝!

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇11

各位老師,各位同學大家好!

我今天國旗下講話的內容是“難忘一二·九運動”

今天是12月8日,明天就是12月9日。12.9這令人難忘的一天。正是這一天,中國青年學生用鮮血見證了祖國土地上出生的獨立自由花朵,見證了中國人民的勝利從何而來,他們用自己的鮮血鑄就了一座豐碑。

一九三五年的中國在風雨中飄搖不定。日本帝國主義加快了侵華步伐,中華民族已到了最危險時刻,爲了挽救這垂危的民族,勇敢的中國人拿起了武器,投入抗戰的洪流之中。12月9日,受盡壓迫,沉默無聲的北平城怒吼了,愛國學生高舉義旗,聲聲吶喊,喊出了全國愛國青年和人民的心聲。

歷史的車又輪碾過了79個春秋,12.9運動的血色在有些人的腦子裏早已褪色。當今的世界是以和平爲主題的,然而,世界真的和平了嗎?我們的祖國還沒有統一,需要我們努力於統一大業;日本軍國主義有所擡頭,日本政府一直不肯正視歷史,他們不顧正義之聲的反對,一意孤行地參拜靖國神社,一直在幹着傷害中國人民感情的事情。

那段慘痛的歷史我們不會讓它重演,這就要求我們繼續發揚愛國精神,用我們強烈的愛國心作爲動力的源泉,自尊自愛自強,振興祖國。

中國曾經落後,但不會永遠落後。12.9運動的歷史是用無數先行者的鮮血寫成的,它在中國近代史上寫下了重重的一筆,那聲聲吶喊昇華成了歷史的鐘聲在不斷激勵我們爲祖國的強大而不懈努力。

祖國是什麼?要我說,祖國就是一種魂,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光芒的力量支柱,是一種使自己的兒女無論走到哪裏、身處何方,都將魂牽夢繞、日夜牽掛的精神召喚,更是一種流在每個人血管裏,祖祖輩輩,生生不息、光照千秋、與日月爭輝的魂!

讓我們永遠銘記12.9這個神聖而又偉大的日子吧,勿忘國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略,永遠記住落後就要捱打的血的教訓。

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇12

尊敬的各位領導、教師及親愛的同學們:

您們好!

當炎炎夏日落下帷幕時,迎來了碩果豐收的秋季,同時我們新的學期也開始了。

金秋九月,九月金秋,那濃濃的桔子香象徵着我們的學習氛圍。那青鬱的松樹,搖曳着我們的學習活力,我們學習的環境如此優雅清靜,我們的教師如此孜孜不倦,我們也應當具有鴻鵠之志。

讀書是先苦後甜的,不要因爲嚐到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這麼一句話:“含淚播種,歡笑收割。”用在讀書上,真是再恰當可是了,只要堅持不懈,就能抹掉嘴角的一絲苦味,採擷誘人的甘果。

在努力學習的同時,也應當樹立遠大的夢想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標,航船就會迷失方向,如果沒有崇高的夢想,人就喪失了前進的動力,我堅信只要有夢想相伴,只要心中亮着夢想這盞不滅的燈,你就會步入燦爛的里程。

當然,在樹立夢想的同時,我們更應當注重自我的行爲,做一個讓大家放心、教師稱心、同學歡心的中學生,請相信我們是二十一世紀合格的出色的,有作爲的青年。

同學們,七年級是基礎,八年級是跳板,九年級是關鍵,我們將面臨失學和升學的抉擇,這是我們人生征途上的第一次重大選擇,那就讓我們揚起夢想的風帆,在知識的海洋中盡情遨遊。讓我們朝着堅定的目標,展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍圖,請相信“一份耕耘,一份收穫”這個不變的真理!

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇13

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家早上好!短暫而又愉快的寒假生活已告結束了,在這二月的春風中,我們再一次回到我們可愛的學校中,熟悉的操場上。當新學期的鐘聲開始輕輕地敲響,同學們,你是否已經做好了踏上新徵程的準備呢?

新的學期,我們要有本事,有自信。學習,歸根到底是培養多種本事,如閱讀本事、思維本事、交際本事、運動本事等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自我,爲自我的終身發展積蓄力量。

新的學期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從此刻開始,認真聽講,保質保量完成作業,踏踏實實的跟着教師走,打下牢固的基礎,必須會取得優異的成績。

新的學期,我們要有朝氣,有健康。我們要進取響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,樹立“我參與、我運動、我歡樂、我健康”的理念,認認真真地、快歡樂樂地參加“每一天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”爲主題的“陽光體育”健身系列活動,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信20__年的輝煌會屬於我們實驗國小的全體師生。

新的學期,我們要有禮貌,有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識,明白什麼該做,什麼不該做。我們要從小事做起,說話做事禮貌有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬教師,關愛同學,做有道德、有修養的人。

新的學期,我們要有恆心,有毅力,我們要學會自控,學會自制,紮紮實實的把知識學透徹,學明白,不要因一時的不適應而放棄自我,要爲我們以後的學習做好充分的準備。

同學們,春天是一個播種的季節,更是我們學習的大好時機。我們爲何不爲這美麗的春天再添一筆錦繡,讓琅琅的讀書聲響徹學校的每一個角落呢?爲了無愧於辛苦教育我們的教師,無愧於無怨忙碌的父母,更無愧於我們自我,讓我們立即行動起來,與我們的教師共同奮進,去迎接春天裏燦爛的陽光吧!

我的演講到此完畢,祝教師和同學們歡樂幸福!多謝大家!

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇14

《詩經》中說:“投我以木瓜,報之以瓊琚。”這自古以來的禮尚往來中體現出了人與人之間應有的尊重。

當然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現我們對別人的尊重之情的。應當說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎,是人們應具有的基本素質之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權力,那個寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對一個人來說有多麼重要嗎?

同樣的故事,發生在不一樣的時代,由於人們給予了不一樣的尊重,而產生了不一樣的結果。有一個老乞丐,向一箇中年人乞討,這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢,他感到很內疚,緊緊地握住老乞丐的手說:“老哥,我實在沒有剩餘的錢,對不起啊。”

此時此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的眼光看待事物,我們應時刻牢記,尊重他人是一種美德。

如同力學裏力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自我,你的言行舉止是你內涵修養的體現。當你對待別人時表現出應有的尊重,你的良好素質與形象也就隨之展此刻人們面前,別人當然也會給予你同樣的尊重,這一點在工作中尤其重要。

作爲一個老闆,留住員工最好的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應有的尊重,這樣他們在你的公司裏工作纔不會感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因爲對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎?

相反,劉備三顧茅廬拜諸葛爲相,換來的是諸葛亮爲興復漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對於一個人乃至一個國家來說有多麼的重要。

尊重別人,善待別人,纔是你在社會上立足的根本。尊重是相互的,僅有你尊重了別人,別人纔會同樣尊重你。

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇15

如今正是新年伊始,對於已經過去的20~~年,我相信許多老師和同學都還沒來得及細細品味,但就在剛過去不久的20~~年,卻發生了許多對於我們國家而言十分重要的事。

我國開啓了全面深化改革新的征程,構建依法治國、反腐倡廉、公平正義、社會保障的宏偉藍圖清晰可見;我國外交迎來新機遇,展示出大國風範。雖然我國目前仍處於發展中狀態,但是我國的核工業、航天業等重要技術已處於世界前沿,這令我們十分自豪!在這一年來,我們深切感受到了祖國日益強大的身驅和堅實的臂膀,祖國的強大給了我們榮光與自豪,讓我們一起祝福我們偉大的祖國,祝福她在未來,能夠更加的強大,能夠更加的令我們——她的人民,感到更加的驕傲。

我們的石竹學校,在過去的一年中,也經歷了許許多多。老師們,同學們,當我們輕輕翻閱20~~年的校歷時,敬佩與感動之情油然而生,這是我校穩步發展、碩果累累的一年,是讓每一個石竹人鼓舞與振奮的一年。這一年,我們學校的工作取得了令人振奮的成績。老師們愛崗敬業,篤學力行,播灑着汗水與智慧,觸摸着教育生命的意義;同學們志存高遠,奮力拼搏,享受着成長的快樂,也贏得了普遍的讚譽。這一年,我們的大學聯考會考,又取得了令人鼓舞的優異成績,高中的張國爲同學更是以優異成績被北京大學錄取,他在攀登上自己人生高峯的同時,也爲我校增添了榮譽。歲月不居,天道酬勤。讓我們用掌聲爲他,爲自己喝彩!也爲我們共同的精神家園喝彩!

進入石竹的第一學期,我們就體驗了舞動青春的體育藝術節,參與了莊嚴的入團儀式,參加了合唱比賽、書寫競賽、數學競賽,高三學長們還參加了成人儀式等許許多多有意義的活動,我們在學習中感受快樂,在拼搏中不斷進取!在過去的時光中,我們收穫了很多,比如夢想,比如友誼,我們也失去了許多,比如幼稚,比如玩耍的時光。雖然學習很辛苦,但是這種辛苦是值得的,因爲我們,是在用今日的辛苦,換取明日的成功!只有努力,我們纔會有更美好的未來!

回首20~~,我們激情澎湃。展望20~~,我們豪情滿懷!崇本尚德,兼善天下。我們要在有限的三年內,感受竹謙遜的品格,學習石堅硬的性格。

當20~~年向我們款款走來時,我們學校將迎來她的十週歲生日。十年的時光,在時光的隧道中,它只是短暫的一瞬間,但對我們石竹學校來說,卻有着不同尋常的意義。在這十年裏,我們成功地打造了一所幸福的受人尊敬的學校,從一片雜草叢生的荒蕪土地,到今天綠樹成蔭的美麗校園,變化的不僅僅是環境,更多的是學校文明的沉澱,精神的積累。在我們的學校,文明正在成爲一種主流的時尚,情感正在成爲一種珍貴的記憶。

在這裏,我也向全體同學提出希望,希望大家能以自己更爲出色的表現,爲校慶十週年獻上自己的一份愛校的心意。要更加努力地去爭取優異的成績,保持進取與拼搏應該是~~學子永恆的精神標誌,要更加努力地去培育文明,創造美好,用我們優秀的學生羣體形象托起學校的榮耀。

老師們,同學們,20~~年的到來,又是一段新的生命歷程的開始。我們會有許多新的面對,新的希冀。願大家都用陽光的心態去迎接生活、接納生活。新的一年,衷心祝福我們每一個石竹人,也衷心祝願我們的'學校在堅守中實現新超越。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇16

人的一生,無論成敗都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步,都有人指點;我們生活的每一天都有人幫助。正因爲這樣,我們才渡過一個個難關,一步步走向成功,創造並享受着美好生活。

同學們,你們感謝過父母、老師嗎?感謝過朋友、同學嗎?感謝過天空、大地、陽光雨露嗎?“滴水之恩當涌泉相報”,是人類廣爲傳送的美德。感恩是人之常情,事之常理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。現在,有些同學享受着無微不至的照顧,擁有如蚌含珠的呵護,然而對這種關心、幫助、照顧,他們似乎不知感動,不知報恩。我們應該明白:沒有人生來就應該爲你付出什麼。父母師長對你的付出是因爲他們有責任感,他們善良,他們擁有一顆仁愛之心。否則將永遠也不會懂得“愛心”的真諦。

懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命,尊重勞動,尊重創造。懷着感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深情地愛這我的祖國和人民!”懷着感恩的心,詩人艾青在詩中寫道:“爲什麼我的眼中飽含淚水,因爲我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車爲狗讓路的故事嗎?這些真正的故事,感動與人對生命的關愛,感動與人對生命的尊重。

當我們每天享受着清潔的環境時,我們要感謝那些環衛工人;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建築工人;當我們每天聆聽着老師的諄諄教誨時,我們要感謝那些付出心血的園丁。當xx年感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的閃亮在一次被點燃,這個原本該走入研究院的大學生,卻義無反顧地從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉感動了每一個人,也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他作出這一抉擇的原因很簡單:懷着一顆感恩的心。徐本禹用他的愛心,爲大山裏的孩子鋪成了一條愛的道路,點燃了愛和希望。一個懂得感恩並知恩圖報的,纔是天底下最富有的人。

一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能得到真正的快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”“贈人玫瑰,手有餘香”,這些都因懷有一顆感恩之心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

所以要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去牽累於心靈,感謝你,來來去去,我都會珍惜;感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴;感謝你我生命中至親緻密的朋友,快了有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至親至愛的親人,讓我在被愛的幸福中學會了如何去愛他人;感謝有你,日日夜夜,我都銘記在心裏。

感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝父母的養育之恩,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩苦難逆境,感恩自己的對手。感謝生活,感謝得到與失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我在草長鶯飛的季節裏拈起生命的美麗!心存感恩,因爲漫長的人生路上,我並不孤獨。

朋友們,讓我們懷着感恩的心面向世界吧!讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧!只要我們有感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解。這樣,我們的精神家園將永遠年輕。我們的生命之花將無比滋潤,並時時閃爍着純淨的光芒。

中學生國旗下講話《生命的責任》 篇17

落拓不羈的那些年,生命渴望被夢想指引。我茫然過,徘徊過,甚至害怕過,我的夢想是什麼?我未來的路又在何處?

兒時的我很愛看書,那時吸引我的是一個個構思獨具匠心的故事,可漸漸長大了我開始喜歡散文,張曉風“筆如太陽之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰”,她的世界是一條清澈澄碧,纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現舒緩的音樂風格而充滿了田園式的牧歌情調,她的回憶裏是槭樹下的感情故事。

再之後,我又沉醉於唐詩宋詞裏,那裏有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯,有千樹萬樹雪如梨花;有李白的情如黃河滔滔,志如星河燦爛,美如清水芙蓉;有杜甫以筆底波瀾,寫天下疾苦;有詞香滿袖的李清照,一抒清新淡雅女兒心;更有瀟瀟灑灑,安然自足的蘇軾,靜聽他筆下江逝水音,自有一種豪邁氣概在心間縈繞……

於是,那文學天地裏的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風景裏,令我沉醉不知歸路。

我開始了自我的創作,寫隨筆,有時一兩句,有時數百字,雖缺乏文采,但每每翻看自我記錄下的點點滴滴,真情實感就彷彿重新走過四季,走過歲月,看着一個懵懵單純的女孩如何一路走來,一步步向夢想邁進。

我喜歡在旅行中收穫靈感,我喜歡坐在寬敞明亮的旅行車中看陽光一方方灑進來,隨着車行流走;我喜歡在夜晚,透過飛機的小窗看城市的閃爍燈光如生命的律動;我喜歡獨自坐在沙灘上看淡遠的海與天交於一線,聽記憶深處的海浪拍打礁石,那些都是我創作的源泉,我努力營造一個屬於我自我的世界,一個靜謐祥和、清新自由的地方。

我想煙花三月下揚州,我想漫步水墨江南,我想孤山踏雨,聽廟宇鐘聲,我想去敦煌感受純粹自然,我想在冬季踏雪尋訪樽運河,我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田間,然後在每一個花之夕,月之夜,雪之晨,用筆寫下這世間帶給我的溫馨和莫名的感動,依戀如許,思緒漫延。

活過,愛過,寫過,這便是我的夢想。

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