學會寬容國旗下講話稿(通用8篇)

來源:瑞文範文網 1.93W

學會寬容國旗下講話稿 篇1

老師們、同學們:大家早上好!

學會寬容國旗下講話稿(通用8篇)

你知道嗎?今天是一個特別的日子--"國際容忍日",也叫"國際寬容日"。我講話的主題是:學會寬容、善待他人!

大家聽說過《負荊請罪》的故事嗎?歷史名將藺相如,由於護駕有功,所以官越做越大,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。聽了這個故事我想同學們一定深深佩服藺相如的度量吧。

同學們,大家在一起讀書是一種緣分;在一起遊戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。大家生活在一個集體裏,難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢。當別人不小心踩到你,你可以擺擺手,說聲"沒關係"。可是,出現這種情況時,有的同學會怒髮衝冠,甚至大打出手。即便有的同學已經及時表達了自己的歉意,被踩到的同學還是會得理不讓人。同學們,凡事斤斤計較,會讓人變得心胸狹窄,被衆人疏遠,更嚴重的是孤僻無依,最終難成大器,也失去了做大事的胸襟。懂得寬容的人才會擁有更多的朋友,才能在遇見困難的時候,得到別人的幫助。己所不欲,勿施於人;寬容別人,就是寬容自己。

有些同學偶爾還會苦惱於老師的一次批評。其實,同學們可曾知道,批評是希望你們對自己的錯誤引起重視,並積極改正,養成良好的習慣,你們想到過這些嗎?寬容是老師和學生之間的橋樑,是大家在學校快樂學習,健康成長的保證。多一些寬容,就會多一些相互理解、相互尊重。

古人曾經說過:"海納百川,有容乃大。","宰相肚裏能撐船。"。當然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協與忍讓,對於那些違法犯罪的行爲,絕不能盲目的寬容,以致重演"農夫救蛇--好心不得好報"的悲劇。

同學們,懂得寬容,你將會把冷漠的世界變得充滿溫暖;學會寬容,你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊。讓我們打開寬容之心的大門,迎接美麗的世界吧!

謝謝大家!

學會寬容國旗下講話稿 篇2

相信很多人聽過“六尺巷”的故事:清朝時,在安徽桐城有個一個著名的家族,父子兩代爲相,權勢顯赫,這就是張家——張英、張廷玉父子。清康熙年間,張英在朝廷當文華殿大學士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家爲鄰,兩家府邸之間有個空地,供雙方來往交通使用。後來鄰居吳家建房,要佔用這個通道,張家不同意,雙方將官司打倒縣衙門。縣官考慮糾紛雙方都是官位顯赫、名門望族,不敢輕易了斷。在這期間,張家人寫了一封信,給在北京當大官的張英,要求張英出面,干涉此事。張英收到信件後,認爲應該謙讓鄰里,給家裏回信中寫了四句話:千里來書只爲牆,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。家人閱罷,明白其中意思,主動讓出三尺空地。吳家見狀,深受感動,也出動讓出三尺房基地,這樣就形成了一個六尺的巷子。

寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中,因爲有了海洋的不棄滴水,纔有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因爲有了高山的不棄寸土,纔有泰山的高聳入雲。歷史長河裏,因爲有了齊桓公的不計前嫌,纔有了齊國的霸主地位。因爲有了劉備的三顧茅廬,纔有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。

寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光,是久旱後的第一場甘露,是風雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因爲它是友誼的守護者,父母與孩子歡迎寬容,因爲它是家庭和睦的基礎,世界更歡迎寬容,因爲寬容是世界和平的根基。

如果沒有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳墓。”寬容也是一樣的,如果將寬容拿走,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是,這世界並未失去寬容,也絕不能失去寬容。

同學們,學會了寬容,我們也便學會了做人。歷代聖賢都把寬恕容人作爲理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。 學會了寬容,同樣也是學會了處世。人是社會的人,世間並無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯,所以我們立身處世有時也要有清濁並容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”,也是這個道理。事實上,寬容並不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,即所謂“海納百川,有容乃大”。

同學們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。我們相信,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界有了寬容才更加精彩!

學會寬容國旗下講話稿 篇3

同學們,寬容,是愛心的傳送、是智者的寧靜;寬容是信任的途徑,是理解的橋樑。寬容是一種風範,一種豁達的氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學會寬容,你會明白很多道理,纔不會在做人、做事的時候迷失自我!

在我們的學習、生活中,需要我們寬容的事情無處不在。我們和同學們一起學習,一起運動,一起遊戲„„難免會有一些小矛盾,小摩擦。這時你會怎麼做呢?是惡語傷人、大打出手還是在一句對不起一句沒關係中讓所有的不愉快煙消雲散呢?同學們又想過爲什麼我們要對打架的同學予以嚴懲呢?道理很簡單,我們要爲同學們創設一個平安的校園環境,要力爭避免不該發生的刑事案件發生在我們眼前呢?爲此,我們要求同學們一定要有是非觀念,更要有一個能寬容別人的心。我們要牢記這樣的話:退一步海闊天空,因爲只有這樣才能合睦相處,共同進步,一起成長。很多時候,我們寬容別人其實就是在寬容自己。

現在,在我們同學當中,有些人還在苦惱於老師的一次責罰、耿耿於懷於老師的一句批評。其實,同學們你們可曾知道操心着你們衣食住行的老師心甘情願;帶病依然堅持站在講臺上的老師毫無怨言呢?責罰是恨鐵不成鋼;批評是希望你們認識到自己的錯誤。同學們,你們想到過這些嗎?寬容是老師和學生之間的橋樑,是我們在學校健康成長的保證。多一些寬容,就會多一些相互理解、相互尊重。

如果我問你:這個世界上最重要的人是誰?你一定會回答——父母,是啊,同學們,我們不知道父母在我們小時候付出的辛勞,不理解他們爲了你們的衣食住行而付出的艱辛。但是我們注意過晚上拖着疲憊的身體回家的父母嗎?注意過在我們生病時他們焦急的神態嗎?注意過父母在廚房爲我們的一日三餐忙碌的身影嗎?注意過早早等在學校門前接我們回家的他們嗎?同學們,難道這些,還不夠嗎?有些同學眼裏只有父母的嘮叨、指責和不理解。可是你理解過他們嗎?一個連父母都不愛的人還會愛誰呢?同學們,人世間最偉大,最無私的愛莫過於父母親對我們的愛了,讓我們學會寬容的對待自己的父母吧。

寬容是理解的體現,只有理解別人,才能寬容別人。當同學無意中觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的表現,當老師錯怪了你,無須爭辯個是非黑白,要知道他們最終的目的是爲你好,生活中難免會有磕磕碰碰的時候,想活得輕鬆就得學會寬容,因爲寬容是友誼的開始,寬容是快樂的源泉。

寬容是快樂之源。多一些寬容,人們的生命就會多一份空間,多一份愛心。多一些寬容,人們的生活就會多一份溫暖,多一份陽光。同學們,國慶又即將來臨,希望同學們在假期中一定規範自己的言行,在注意自身安全的同時,遇到事情時要三思而後行,要學會忍耐、學會諒解、學會寬容,從而做一個真正快樂的人。 學會寬容演講稿

同學們,在我演講之前,先做一個小小測驗,希望同學們能踊躍參加。現在開始:如果某人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對他,並安慰他說:“不要緊,不用自責嗎”?能做到的同學可以把你們的手舉起來。……看來,大多數同學都做出了最明自智的做法。可是說真心話,要是我呀,我可沒你們那樣和氣,儘管他不是故意的,但最起碼得先對他進行深刻的政治教育——來發泄心中的不快。心裏舒坦後,再去考慮要不要原諒他。我這人呀,是刀子嘴,豆腐心,看他可憐巴巴的,肯定會原諒他的,說不定還會和他拜把子呢!好了,閒話少說,我今天演講的題目是:學會寬容

魯迅說:“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之後,直麪人生刀光劍影的浪漫悠然。”在我看來,寬容就是對他人的忍耐,理解和尊重。

寬容是事業成功的階梯。“海納百川,有容乃大”,海的博大告訴我們,凡事不過滄海一粟,過分的斤斤計較,只會造成兩敗俱傷。學會寬容則會使自己胸襟開闊,氣度非凡。正所謂“量小非君子,無度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌,接納魏徵,何來“貞觀之治”的清明?周如沒有至高無上的大度,又怎能開闢中國與世界各國人民友好的新紀元?可見,凡成就大事者,無不是寬容大度之人。

寬容是提高成績的良方。假設你是一個愛斤斤計較的人,必定經常與同學發生大大小小的矛盾和衝突,從而導致同學之間人跡關係的緊張,甚至交不到一個朋友,這樣就造成了自己心靈的加倍空虛與孤寂。遇到困難時,同學們也不會樂意幫助你。即使你以前的學習成績再好,但在這樣的學習狀況下,很難保證你現在的成績如以前一樣優異,那麼學習進步從何談起?

寬容是解讀人生的鑰匙。“尺有所短,寸有所長”。任何事物都不可十全十美,寬容對待人生,是處世的一種藝術。但丁說:“愛是寬容的別名”。沒有寬容的人,將會是怎樣的冷酷、自私,充滿妒嫉、充滿仇恨,生活在這樣的世界裏,人生還有什麼意義?

同學們,讓我們從現在起,學會寬容吧!

在學習上,我們應該互相幫助,共同進步。當與同學有小摩擦時,應及時添加潤滑油,主動承擔責任,推己及人,嚴以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹立健康的生活態度,與人友善相處,創造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學習上,還是生活上,我們應多說“謝謝”、“對不起”之類的話。

當然,“金無足赤,人無完人”,只要我們相互之間寬容一點,大事化小,小事化了,對他,對自己不都有益嗎?只要我們時刻記着寬容待人,那麼我們就會少一些煩惱,多一些快樂。

總之,寬容是一種美德,只要我們本着“和爲貴”的原則,不斤斤計較別人的過失,又多爲別人考慮,就能確立起友善的人際關係,營造良好的社會風氣。

當然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協與忍讓,對於那些違法犯罪的行爲,破壞分子以及人民的敵人,絕不能盲目的寬容,以致重演農民救蛇的悲別。對這種人或事,決不可心慈手軟,姑息遷就。

同學們,讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

學會寬容國旗下講話稿 篇4

寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿於懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

學會寬容,不僅僅意味着不計較個人得失,還能用自我的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更爲可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

學會寬容,不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上,並且昇華爲一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅僅限於人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對於小過失,小錯誤,你能夠歡樂地寬容對方。但對於大過失,大錯誤,就要研究清楚。因爲寬容並非包庇錯誤,隱瞞事實真相,而是幫忙別人改正過失,不斷提高。

當然,寬容更應是“嚴於律己,寬以待人”。輕易原諒自我,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。

因爲寬容,紛繁的生活才變得純淨;因爲寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩!

天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

學會寬容國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高一八班的z,今天我國旗下講話的題目是《學會寬容,與人爲善》。

什麼是寬容?美國作家馬克·吐溫說過:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容。”寬容,是一門待人處事的藝術,是一份闊大深沉的氣度修養,更是一種博大精深的人生境界。

古人云:“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。”若能以寬容之心對待他人之過,就能得到化干戈爲玉帛的喜悅。寬容他人就是寬容自己,給他人留下一點空間,自己將得到一片藍天。

作爲附中學子,我們更應學會寬容,與人爲善,我們這所美麗的校園增添一抹明媚的亮色。

在校園生活中,相互寬容是必不可少的。同學之間朝夕相處,難免有些磕磕碰碰,自己的牙齒還有要到舌頭的時候呢,怎麼辦呢?正如孔子所教導我們的:“躬自厚而薄責於人”。當同學犯了無心之失時,說一句“沒關係”;當同學無意中誤會了你,說一句“我不介意”;當與同學發生意見分歧時,說一句:“這沒什麼。寬容就像一團火焰,消融人間的冰雪,散發仁愛的光芒。學會寬容,我們的校園便會多幾分溫暖,多幾分關愛。

在宿舍生活中,我們更要學會寬容待人。復旦大學的宿舍“投毒案件”曾經轟動全國,這一悲劇的發生,讓人們唏噓不已。究其悲劇發生的根本原因,正是因爲舍友在小事上斤斤計較,不懂得寬容忍讓。其實,宿舍是我們的另一個家,我們從四面八方彙集在了廈大附中,住在了同一屋檐下,本身就是一種緣分。我們應該珍惜這樣的緣分,用寬容而真誠的心去對待舍友,讓宿舍散發出家的溫暖。

法國文學大師維克多·雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”大海是因爲彙集大大小小的百川溪流而博大和寬廣無垠,美麗的天空由於接納世間萬物而風輕雲淡,生命則在於人的寬容胸懷。

在生命的廣闊天空裏,學會寬容,意味着你學會了尊重;學會寬容,意味着你學會了善待別人和自己。

同學們,請學會寬容,與人爲善,讓寬容之花綻放在校園的每個角落!

我的講話到此結束,謝謝大家。

學會寬容國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

在這裏我先給大家講一個童話故事。

有一頭豬,一隻綿羊和一頭奶牛,被關在同一個圈裏。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫,嫌它太吵,便說:“主人常常捉住我們,我們並不大呼小叫。”豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個故事裏,我們得到的啓發是:立場不同、所處環境不同的人,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災樂禍,要學會關懷、同情,要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學會寬容》。

翻開人類歷史的長卷,能清楚地看到,許多偉人正是持着寬容這張通行證立足於社會的。

有一次,我們敬愛的周恩來總理去理髮,理髮過程中,周總理忽然咳嗽了一下,結果理髮師不小心刮破了總理的耳朵。理髮師很着急,也很害怕,連聲說對不起。可週總理不但沒責怪理髮師,還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲,是自己的錯。同學們,試想一下,如果當時兩個人都胡互不相讓,一個擺出總理的架子,一個想方設法把責任推給對方,那結果一定很糟!

再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分優秀的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個抱病吐血身亡的悽慘結局。

在我們的生活中常常會遇到這樣的情況:朋友同學有意無意得罪了你,家人有意無意錯怪了你,路人有意無意碰撞了你,那時你可能會委屈,可能會忍不住要發怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒關係”,那就會化干戈爲玉帛。這就是對寬容的詮釋。

同學們,在學校裏,你是否曾爲別人不小心踩髒了你的本子而大發雷霆,又是否曾爲別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道,還是否曾爲一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋樑!

有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會發覺世間變得很美好:善良多於邪惡;心裏便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。“海納百川,有容乃大。”的確,兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩定,社會的和平。那麼,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因爲誰都有犯錯的時候。

寬容是一種美德,誰能把寬容記在心裏,誰就能把浩瀚的海洋裝進心胸!即使再小的帆也能遠航。不是嗎?人生活在世上,就應該與人和睦相處,不去斤斤計較一些小事,用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂,更充實!同學們就讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

學會寬容國旗下講話稿 篇7

老師,同學們,大家早上好!

我今天講的題目是《學會寬容》。

寬容是中華民族的優良傳統。我們有一句俗語“宰相肚裏好撐船”。法國著名作家雨果說得好:“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!”。雖然寬容是苦澀的,但它的“果實”卻是甘甜的!古往今來,凡在事業上有所建樹之人,都有着寬容的美德:我們學過的《將相和》藺相如對廉頗的迴避就是一種寬容;朱德爺爺因爲對同志的寬容,我國世界雜交水稻之父袁隆平院士的事蹟,這位大科學家對一位曾經痛罵過自己的老教授給予熱情的接待。以上這些人,他們嚴與紀律、寬以待人的品格,受到世人的稱讚。而心胸狹窄,斤斤計較的人只能自尋煩腦,甚至危害自己。通過學習《草船借箭》我們知道周瑜由於妒忌,心胸狹窄而吐血命喪黃泉。

同學們,寬容是美德的核心,充分體諒,理解別人,站在他人的角度,客觀地對待別人對自己的言行,那麼你那寬廣的胸襟才能使雜沙變爲珍珠,讓枯枝充滿鮮果!古人說“海納百川,有容乃大!”,清代愛國英雄林則徐曾說過“忍一時,風平浪靜,退一步海闊天空!”寬容是一塊肥美的淨土,是一份互贈的禮品,它生長着信任和理解,寬容是一片燦爛的星空,閃爍着熾熱的光芒!

在我們學校,有些同學因爲一點小事,就互相對罵,甚至動手動腳。這些都是跟我們提倡的寬容格格不入的。《國小生行爲規範》裏

二條要求:“尊老愛幼,友愛同學,寬容待人”就是要求我們學會寬容。同學之間畢竟或多或少存在一些小矛盾、小摩擦,我們應該本着互量互讓,做到嚴於律己、寬以待人,妥善處理跟同學之間的小矛盾,你就會受到老師的關愛,同學的尊重。請同學們牢牢記住:遇事沉着冷靜,三思而行,寬容待事,纔是我們國小生應具備的美德!

同學們,讓我們學會寬容吧,如果我們都有寬容之心,那我們的世界就會更加美好,我們的生活就有充足的陽光!

學會寬容國旗下講話稿 篇8

同學們,寬容,是愛心的傳送、是智者的寧靜;寬容是信任的途徑,是理解的橋樑。寬容是一種風範,一種豁達的氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學會寬容,你會明白很多道理,纔不會在做人、做事的時候迷失自我!

在我們的學習、生活中,需要我們寬容的事情無處不在。我們和同學們一起學習,一起運動,一起遊戲難免會有一些小矛盾,小摩擦。這時你會怎麼做呢?是惡語傷人、大打出手還是在一句對不起一句沒關係中讓所有的不愉快煙消雲散呢?同學們又想過爲什麼我們要對打架的同學予以嚴懲呢?道理很簡單,我們要爲同學們創設一個平安的校園環境,要力爭避免不該發生的刑事案件發生在我們眼前呢?爲此,我們要求同學們一定要有是非觀念,更要有一個能寬容別人的心。我們要牢記這樣的話:退一步海闊天空,因爲只有這樣才能合睦相處,共同進步,一起成長。很多時候,我們寬容別人其實就是在寬容自己。

現在,在我們同學當中,有些人還在苦惱於老師的一次責罰、耿耿於懷於老師的一句批評。其實,同學們你們可曾知道操心着你們衣食住行的老師心甘情願;帶病依然堅持站在講臺上的老師毫無怨言呢?責罰是恨鐵不成鋼;批評是希望你們認識到自己的錯誤。同學們,你們想到過這些嗎?寬容是老師和學生之間的橋樑,是我們在學校健康成長的保證。多一些寬容,就會多一些相互理解、相互尊重。

如果我問你:這個世界上最重要的人是誰?你一定會回答——父母,是啊,同學們,我們不知道父母在我們小時候付出的辛勞,不理解他們爲了你們的衣食住行而付出的艱辛。但是我們注意過晚上拖着疲憊的身體回家的父母嗎?注意過在我們生病時他們焦急的神態嗎?注意過父母在廚房爲我們的一日三餐忙碌的身影嗎?注意過早早等在學校門前接我們回家的他們嗎?同學們,難道這些,還不夠嗎?有些同學眼裏只有父母的嘮叨、指責和不理解。可是你理解過他們嗎?一個連父母都不愛的人還會愛誰呢?同學們,人世間最偉大,最無私的愛莫過於父母親對我們的愛了,讓我們學會寬容的對待自己的父母吧。

寬容是理解的體現,只有理解別人,才能寬容別人。當同學無意中觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的表現,當老師錯怪了你,無須爭辯個是非黑白,要知道他們最終的目的是爲你好,生活中難免會有磕磕碰碰的時候,想活得輕鬆就得學會寬容,因爲寬容是友誼的開始,寬容是快樂的源泉。

寬容是快樂之源。多一些寬容,人們的生命就會多一份空間,多一份愛心。多一些寬容,人們的生活就會多一份溫暖,多一份陽光。同學們,國慶又即將來臨,希望同學們在假期中一定規範自己的言行,在注意自身安全的同時,遇到事情時要三思而後行,要學會忍耐、學會諒解、學會寬容,從而做一個真正快樂的人。 學會寬容演講稿

同學們,在我演講之前,先做一個小小測驗,希望同學們能踊躍參加。現在開始:如果某人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對他,並安慰他說:“不要緊,不用自責嗎”?能做到的同學可以把你們的手舉起來。……看來,大多數同學都做出了最明自智的做法。可是說真心話,要是我呀,我可沒你們那樣和氣,儘管他不是故意的,但最起碼得先對他進行深刻的政治教育——來發泄心中的不快。心裏舒坦後,再去考慮要不要原諒他。我這人呀,是刀子嘴,豆腐心,看他可憐巴巴的,肯定會原諒他的,說不定還會和他拜把子呢!好了,閒話少說,我今天演講的題目是:學會寬容

魯迅說:“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之後,直麪人生刀光劍影的浪漫悠然。”在我看來,寬容就是對他人的忍耐,理解和尊重。

寬容是事業成功的階梯。“海納百川,有容乃大”,海的博大告訴我們,凡事不過滄海一粟,過分的斤斤計較,只會造成兩敗俱傷。學會寬容則會使自己胸襟開闊,氣度非凡。正所謂“量小非君子,無度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌,接納魏徵,何來“貞觀之治”的清明?周如沒有至高無上的大度,又怎能開闢中國與世界各國人民友好的新紀元?可見,凡成就大事者,無不是寬容大度之人。

寬容是提高成績的良方。假設你是一個愛斤斤計較的人,必定經常與同學發生大大小小的矛盾和衝突,從而導致同學之間人跡關係的緊張,甚至交不到一個朋友,這樣就造成了自己心靈的加倍空虛與孤寂。遇到困難時,同學們也不會樂意幫助你。即使你以前的學習成績再好,但在這樣的學習狀況下,很難保證你現在的成績如以前一樣優異,那麼學習進步從何談起?

寬容是解讀人生的鑰匙。“尺有所短,寸有所長”。任何事物都不可十全十美,寬容對待人生,是處世的一種藝術。但丁說:“愛是寬容的別名”。沒有寬容的人,將會是怎樣的冷酷、自私,充滿妒嫉、充滿仇恨,生活在這樣的世界裏,人生還有什麼意義?

同學們,讓我們從現在起,學會寬容吧!

在學習上,我們應該互相幫助,共同進步。當與同學有小摩擦時,應及時添加潤滑油,主動承擔責任,推己及人,嚴以律己,寬以待人。在生活上,我們要樹立健康的生活態度,與人友善相處,創造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學習上,還是生活上,我們應多說“謝謝”、“對不起”之類的話。

當然,“金無足赤,人無完人”,只要我們相互之間寬容一點,大事化小,小事化了,對他,對自己不都有益嗎?只要我們時刻記着寬容待人,那麼我們就會少一些煩惱,多一些快樂。

總之,寬容是一種美德,只要我們本着“和爲貴”的原則,不斤斤計較別人的過失,又多爲別人考慮,就能確立起友善的人際關係,營造良好的社會風氣。

當然,寬容是有原則的,決不是完全的妥協與忍讓,對於那些違法犯罪的行爲,破壞分子以及人民的敵人,絕不能盲目的寬容,以致重演農民救蛇的悲別。對這種人或事,決不可心慈手軟,姑息遷就。

同學們,讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

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