國旗下的法律講話四分鐘(通用16篇)

來源:瑞文範文網 4.43K

國旗下的法律講話四分鐘 篇1

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

國旗下的法律講話四分鐘(通用16篇)

大家好!

我今天在這國旗下要講三個主題:一、成才先成人,愛國先愛校;二、學會感恩,學會忍讓;三、弘揚中華美德,做守法小公民。

先講第一個主題:成才先成人,愛國先愛校。

同學們,文明習慣和愛心無處不在,想要成才先要做好人,要愛國先愛校園這個大家庭。我們必須而且應該從小事做起,嚴格要求,長期堅持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因爲它代表着一個人的文化素養,標誌着一個民族的健康程度,影響着一個地區一個國家的經濟發展,影響着一個人的發展和幸福,在學校也體現着它的辦學水平。最後,我希望大家能從小事做起,養成良好的文明習慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

講第二個問題:學會感恩,學會忍讓。

首先,我們要對自己的父母感恩。我們曾經感激過許多相識或不相識得人,我們曾經爲一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味着她的芳香,卻在菜餚裏從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養着我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧。因爲他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。

講第三個問題:弘揚中華美德,做守法小公民。

校園是神聖的知識殿堂,我們從這裏汲取豐富的知識,校園,還是無憂的天地,我們在這個搖籃裏健康成長,校園,更是一個大家庭,我們都是這個幸福大家庭的一員,因此,在這樣優越的條件下,更應愛嚴格遵守校規校紀。試想,如果出入門時不出示或佩戴學生卡,就會給社會不良分子帶來可乘之機,他們一旦進入校園,將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想,如果校園內普遍存在打架鬥毆等現象,擾亂正常秩序,我們在這樣的環境中,生活和學習的直來能夠將無法得到保障。由此看來,校規校紀如同莊嚴的法律,我們不僅要正式,更要維護和遵守,只有這樣,才能爲我們更好的人生髮展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任,作爲文明學生,我們更應承擔這一神聖責任!那就是付之以行動,從校園內做起,從小事做起,做一個守法小公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的法律講話四分鐘 篇2

各位老師、同學:

大家早上好。請允許我代表1409班爲大家帶來本週的國旗下演講。本次演講的主題是:《法制教育》。

12月4日,本週四,便是我國的法制宣傳日。加強民主與法制教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱鉅的任務。自黨的十一屆三中全會以來,特別是隨着改革開放的不斷深入,法制教育,越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。要理解法制教育,就須從其根本性談起,也就是論述爲什麼人民需要法制教育,而它又從何而來?

恐怕歸根結底是一個詞—本能。

先設想進入文明社會中的人們吧,他們從蠻荒中演變進化,從專制封建中脫離,然後開始在政府主義的社會中生活。

人們開始固定生活,工作,不再爲四處狩獵而拼死拼活。但在那幾點一線的生活方式中,會感到厭倦—因爲生活趨於無聊。

記得我的語文老師林先生曾說過:“人生,本就是毫無意義的,我們所能做的,唯有在毫無意義的人生中尋找毫無意義的意義。”而當生活日益平淡,人們似乎再無法從中探求出意義時,人身體中的本能慾望開始作祟——開始想要發泄,發泄積壓已久的壓力和其他一些負面情緒,向何處發泄呢?向存在的一切。

破壞比創造容易,懶惰的人類通過破壞獲取滿足。這種以犧牲社會和他人利益爲前提的自私行爲,將不利於和諧社會的建設,約束人類社會的進步與發展。

因此需要法律準則來規範人們的言行舉止。而法律是死的,希望人們能遵守,就需要通過教育與宣傳。

我們早已生活在法制教育中,從國小開始,課本中便有類似“以守法爲榮”的語句。因此我們也或多或少在腦海中樹立了法的觀念。

然而這法制觀念對我們言行舉止的約束與規範並不能達到很好的效果,不妨以一個例子佐證。

就在幾個月前,8月14日,著名演員房祖名,柯震東因涉嫌吸毒被抓獲。在社會文明的今日,吸毒向來是爲人們所深惡痛絕的。然而令人詫異的是,涉嫌吸毒的兩位明星引來的並不是社會各界的譴責,而是許多人千方百計地爲其找藉口,找理由求情!天哪,難道明星吸毒犯法,就應使法律底線放低嗎?

無論是從明星還是公衆的角度去講,這都是一種法律意識的淡薄,一種法制觀念的缺失。

由此可見,我國的法制教育與宣傳應要加強。對於同學們而言,我們又該怎麼做呢?

12月4日,便是我國的法制宣傳日了,我們瑞中學子,理應首當其衝,做到知法守法,接受法制教育,樹立法律觀念。

當然,最重要的是實踐,我們可以從尊重製度做起——比如我們的校規校紀。不夜聊不遲洗漱,按時起牀不晚起,不帶手機不帶違禁品,都是很好的遵守校規的體現。

我們都是正值風華正茂的少年少女,有時我們常會說“我有錢,我任性!我年輕,我不羈!我有膽兒,我倍兒爽!”

這是青春的豪邁,但請務必記住一點,這也是法制教育的重要目的——不要讓你的青春埋葬於觸怒法律

當我們有了法律,當我們遵守法律,我們便可以真正地在平穩安全的人生海洋中前行——那時,耳邊的風輕輕吟唱,纔是真正的自由與涼爽

謝謝大家,我的演講結束了。

國旗下的法律講話四分鐘 篇3

各位老師、同學:

大家好!

今天,我的講話主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛能力》。青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,爲青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衛能力。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯後:六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那麼參與犯罪者就不敢出現。

陽光是什麼,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什麼是違法、什麼是犯罪,只有明白了什麼是違法,什麼是犯罪,纔有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。爲什麼侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪裏,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。

總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,這都寄希望於廣大的青少年。爲推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的法律講話四分鐘 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是:讓讀書成爲我們的習慣。

書是我們的良師益友,能帶給我們無限的樂趣和動力,還教會我們如何做人、做事。大家要明白,我所說的書,指的是課外書。也許有的同學會說,我很想讀課外書,可是我每天學習任務很重,沒時間呀。15分鐘,每天15分鐘的時間應該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書,每兩週就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書,一年大約20本書,一生就會超過1000本書了。同學們,書是我們進步的階梯。如果我們養成每天讀書的習慣,將受用一生。

讀書不能改變人生的長度,但可以拓展人生的寬度;

閱讀不能改變人生的起點,卻可以定位人生的方向。

書是一條船,它載着我們在智慧之河航行。

書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋,它引領我們通向成功的彼岸。

書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。

熱愛書籍吧,它是人類進步的階梯

熱愛讀書吧,它是增長智慧的不竭動力!

和書籍成爲最好的夥伴吧,她會給我們心靈以平和,精神以慰藉。

讓讀書成爲一種習慣吧,她會讓你變成一個幸福的人。我相信:每個愛讀書的孩子,都會擁有一顆燦爛的心情,都會擁有一個美好的未來。

讓“讀書”成爲每個人的習慣,讓“書香”成爲學校的品牌,願讀書之風在東邊國小常駐,在我們每個人的心中常駐!

最後,我還想跟同學們來個約定:以後,大家見面不要再問:你吃飯了嗎?而要問:今天你讀書了嗎?

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的法律講話四分鐘 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

人們常說:[平安是福。"安全是幸福,是穩定,是祥和。安全是關懷,是愛護,是喜悅。因爲平安,我們才覺得生活如此美好。但是,全國每年約有1。6萬名,也就是平均每天約有40名中國小生非正常死亡。逝者用他們鮮活的生命爲我們敲響了-鍾。因此,國家確定每年3月最後一週的星期一爲全國中國小生的安全教育日。遵紀守法,增強自我保護意識,提高自我保護能力,防患於未然,在災難傷害降臨時及時採取正確措施,這纔是生命安全的保障。因此,今天我演講的主題就是:[提高安全意識,提升安全素養"。

俗話說,[思想是行動的先導",強化安全意識,必須增強法制紀律觀念。作爲中學生,我們要學法守法,自覺遵守校紀班規,自覺-不良誘惑,不去營業性網吧。我們要慎重交友,理智行事,特別是同學之間要團結友善,相互尊重,學會寬容,妥善處理生活矛盾,不要動輒爭吵甚至打鬧,更不要出於所謂的義氣參與打架,這樣既違反校紀,也會觸犯<刑法>。同學們,你的一句髒話、一個拳頭,可能會給你帶來一生的遺憾。提高安全意識,還必須掌握安全防範知識。我們要通過主題班會、校園櫥窗、黑板報等多種形式和途徑宣傳、學習安全知識,掌握火災、地震等各種災害的防範和逃生技能,積極參加疏散演練,掌握臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害,學會自救。提升安全素養,必須遵守安全規則。出行路上,我們要遵守交通規則,注意交通信號,不在機動車道騎電動車、自行車,不併排騎行,務必注意,違反交通規則者負主要責任!上下樓梯時要做到不擁擠,注意禮讓。做實驗時,要嚴格按照程序進行科學規範的-作。體育課上更要遵守規範要求,不打鬧,不做危險動作。提升安全素養,還必須注意安全細節。有安全隱患要及時報告老師,課間不喧譁追逐,營造安靜的學習氛圍;重視飲食衛生,不吃[三無"食品;跑-前繫緊鞋帶,不逞能,嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、窗戶、陽臺等。

同學們,生活中沒有偶然的[事故",只有可預防的傷害。只要我們平時多一份細心,多一份-覺,多一些安全防範意識,發現生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。

奧斯特洛夫斯基筆下的保爾曾經說過:[人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。"生命是高於一切的。安全是1,其他都是0,沒有1,再多的0也沒有意義。是的,生命也只有一次,它不光是屬於你,也屬於每一個家庭,爲了疼愛你的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;爲了你美好的家永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一。爲此,我們要再次謹記:提高安全意識,提升安全素養。讓我們共同努力,攜手爭做[平安家庭"的維護者,爭做[平安校園"的參與者,最後,讓我們爲共同創造文明有序、平安的美麗校園而努力吧!

我的演講完畢,謝謝!

國旗下的法律講話四分鐘 篇6

我家裏有一位年輕又賢惠的大美女,她就是我的媽媽。

媽媽中等個子,偏胖,整天把減肥掛在嘴邊,但愛美食的媽媽一向堅持不下來。小麥色的皮膚看上去很健康,我是遺傳了媽媽的膚色。淡淡的柳葉眉,雙眼皮,大眼睛,高高的鼻樑下頭有一張愛嘮叨的嘴巴,一笑就露出一排整齊的牙齒,異常好看。

媽媽很愛打扮。家裏有很多雙高跟鞋,不僅僅多並且款式顏色豐富。有淺藍色帶蝴蝶結的,有黑色帶鑽的,還有酒紅色帶亮片的……前幾天,媽媽說:“一向想買一雙玫紅色的高跟鞋,但沒買到心儀的那款。”我也超愛漂亮的高跟鞋,喜歡在家裏穿着高跟鞋走來走去,讓自我美一下。

媽媽不僅僅愛打扮,還愛做家務,把家收拾得乾乾淨淨。飯菜燒得也異常好吃。這就是我的媽媽,我愛媽媽。

國旗下的法律講話四分鐘 篇7

大家好,我是來自二年十六班的劉曉明,今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》

一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環境中,學生會把班級當成自己的“家”,有着強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海纔會永不幹涸,一根根筷子只有捆在一起纔會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們爲什麼會取得成功?那是因爲她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行爲。也許有很多人認爲這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因爲這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學在打了預備鈴後還沒有做好上課準備?

還有多少同學在下課時大聲喧譁?

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學們,付出一份友愛,你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說髒話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構築班集體輝煌的殿堂。

國旗下的法律講話四分鐘 篇8

花朵在陽光下盡情開放,小鳥在陽光下歡樂翱翔,而我在愛的陽光下幸福成長。父母的關懷、教師的教育、同學的幫忙都彷彿是一道道愛的陽光灑滿我成長的道路,灑滿我甜蜜的心田。

第一縷陽光:父母的關懷

自從我呱呱墜地,父母便是我的第一任教師,是他們將我撫養長大,培育成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論我做錯了什麼事情,他們都是我最亮的指路明燈。有他們的地方,纔有我真正的家。記得有一次,我在期末考試時獲得雙百,不禁有些沾沾自喜,誰知媽媽並不高興,一句“一次的成功並不等於永遠的成功”的話讓我頓時醒悟,從那以後,我立志要永遠成功!在你們真切的關懷下,我幸福地成長。

第二縷陽光:教師的教育

是誰把陽光雨露撒遍大地?是誰把幼苗花朵辛勤哺育?是您,教師。沒有教師的諄諄教導,就不會有我今日的優異成績。記得有一次,我的考試成績在班級接近底部,我對自我都失去了信心。誰知,教師主動找到我,幫我分析原因並且鼓勵我,告誡我失敗乃成功之母,讓今日的失敗成爲明天輝煌的基石。於是,我發奮學習,將更多的精力投入到學習之中。之後,我再也沒有讓教師失望過。親愛的教師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,點燃了多少自信,催發了多少征帆。在你們真摯的教育下,我幸福地成長。

第三縷陽光:同學的幫忙

13年的時光在飛逝,它也讓我懂得了人間的真情。“喂,小妹,差幾分鐘就要考試了,準備的怎樣樣?第一科考數學,需要尺子。”我滿不在乎的說了聲:“沒問題。”這時我看了看文具盒,才發現沒帶尺子,我看了看手錶,離考試只剩五分鐘了,怎樣辦呢?我的心咚咚地跳,在心裏默默地念道:“考試千萬別有畫圖題。”我的汗也來湊熱鬧,悄悄地鑽了出來。姐們好象看出了什麼,問我:“怎樣了?”我說:“忘帶尺子了。”她拿起自我的尺子折成兩截,把長的那一節遞給了我,我拿着這把尺子,感到一絲甜甜的幸福在我心裏流淌,那麼細,那麼柔。從此,我把這截斷尺包了起來,放在抽屜裏,每當我孤獨、憂鬱時,便拿出來看看,因爲那裏凝聚着我們最純潔、最無瑕的友誼,也有我們那永不忘卻的回憶。在你們真誠的幫忙下,我幸福成長。

陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連;陽光宛如人世間的真情,令人感動;而我就在愛的陽光下幸福成長。

國旗下的法律講話四分鐘 篇9

老師們,同學們: 你們好!

4月22日是世界地球保護日,藉此契機,我今天國旗下講話的題目是《保護環境,愛我校園》。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—羣山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”着各色的塑料袋等等,這意味着什麼?這意味着我們如果不及時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。 所以我要大聲呼籲:我們要保護環境,淨化校園!

親愛的同學們,誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裏健康成長,學習呢? 我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑,國中部的學生們早操結束撿拾操場垃圾,用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時會發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?我們爲這些個別不文明的學生感到氣憤。

同學們,保護環境,綠化校園,應該增強環境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂塗亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環保行爲。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這麼隨意的一丟,是不是符合一個時代學生應有的素質呢?

校園是我家,美麗靠大家。美的校園環境給人以美的享受,美的校園環境讓人心曠神怡,在美的校園環境裏讀書、學習,效果更好,效率更高。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,“勿經善小而不爲,勿以惡小而爲之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起,在此,我對大家提5點建議:

1.保護每一個嫩芽,讓它安全的成長爲一片綠葉。

2.保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力.

3.保護每一棵樹,讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。

4.保護每一朵花,讓它的芬芳鮮豔爲我們帶來更美的生活。

5.保護每一隻被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

總之,保護環境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環境就更美!

國旗下的法律講話四分鐘 篇10

同學們:

不久就要進行期末考試了,通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況,同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長彙報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裏我想向全體同學提幾點建議。

1、要注意保持良好的心理狀態。

隨着考試時間的接近,有的同學難免會產生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那麼你可以試着做深呼吸,也可以和好朋友做做遊戲,讓自己的心情得到放鬆。

2、掌握好複習的方法。

一個學期過去了,雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理,但學過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末複習期間把所學的知識加以系統的整理和複習,合理分配時間。那怎樣複習纔有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在爲止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分複習時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的複習方法。如學英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記,有的同學愛默默無聲地記,有的同學邊看邊記,有的同學愛多次反覆記。不管是哪種記憶的方法,只要經過嘗試,效果不錯,就是適宜於自己的好方法。

3、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。

4、以積極向上的心態迎接期末考試。

考試時,要保持情緒穩定,不要過於緊張。拿到試卷後,要認真審題,容易的題先做,難做的題後做。答題完畢後應認真檢查,發現錯誤及時糾正。

最後,希望同學們能調整好自己的心態,把前進中的阻力轉化爲動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

國旗下的法律講話四分鐘 篇11

敬愛的老師們、親愛的同學們,大家好!

快樂的寒假剛剛過去,迎來的是一個美好的春天。在這個萬物復甦的時刻,我們又回到美麗的校園,開始新的學習生活。

新的學期開啓新的希望,新的起點釀造新的輝煌。即使我們以前成績很好,也不能驕傲自滿;即使我們以前基礎較差,也不要垂頭喪氣。因爲那都已是過去,它不代表現在,更不代表未來。勝不驕,敗不餒纔是成功的關鍵。

在新的學期裏,我們每個人都會有一種期盼,明天的我要更精彩!我也爲自己定下了一個新的目標——不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!我們知道成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。

一份耕耘纔會換取一份收穫。學習不僅僅是一種興趣,而是一種責任。是我們應該做而且必須做好的事情。同時,學習必定會有負擔。沒有苦和累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。我們要定好目標,執着信念。把每一天的一絲一縷知識轉化爲自己的一點一滴智慧,一步一個腳印踏踏實實地朝着目標努力。

準備好了嗎?同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學海中航行。

國旗下的法律講話四分鐘 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!首先,很榮幸能在國旗下發言。今天,我在國旗下演講的題目是:《團隊精神使我們不斷進取》。

美國政治家韋伯斯特曾說過:人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起,幾乎是萬能的。

可想而知,團結的力量有多大;一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家,一個民族只有團結起來才能昌盛發達。

還記得,20__年春節晚會的精典節目《千手觀音》嗎?21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下,團結一致,樂觀自信,用整齊劃一的舞蹈表達心靈的語言,嫺靜端莊的氣質,金碧輝煌的色彩……美的讓人神往、令人陶醉。

讓我們把目光轉身自己,在我們的學校、我們的年級、我們的班級,是否存在這個時代所倡導的團隊精神?你所在班集體有一致的目標嗎?爲了實現這個目標,你和集體成員是否有自覺而恆久的行爲準則呢?在集體需要你的時候,你能爲你的集體出力流汗,獻計獻策,排憂解難嗎?

前期,在全校師生的共同努力下,我校已順利實現建設一級一等高完中的目標,既定目標已經實現,新徵程即將遠航。同學們,讓我們攜起雙手,秉承我校師生團結奮進的優良傳統,共同去建設學校更加美好的明天。

同學們,團結,於己,於人,於集體都是十分重要的,其力量之大,已不言而喻。在此,我衷心地祝願我校體育文化藝術活動周能取得圓滿成功!

謝謝大家!我的講話結束了。

國旗下的法律講話四分鐘 篇13

一個人的思想與擔子能夠決定出他的背影,有的背影高大挺直,如男子漢一般;有的背影卻深沉得像無邊的黑夜,讓人分辨不出。

父親的背影是怎樣樣呢?在我印象裏,他的背影從來都是高大,挺直,堅強中透露着柔情,風吹雨打都不倒,如屹立風雪中的蒼松。近幾年來,幾條皺紋悄悄地爬上了他額頭,可是他的背影始終是那麼高大,那麼挺直。

那一次,天下着濛濛細雨,我和母親從外面回來,走到大院裏,發現有兩人帶着小女孩正說說笑笑從我們身邊走去。小女孩手裏還拿着一朵小花,根上還有新鮮的泥土呢。我一眼看出那是我前些天冒着小雨親手種的小花。那是我第一次種花。我給母親說了小女孩手裏拿着是我的花。“算了,這花本來就是讓人欣賞的。”母親嘆了口氣。

一回到家,我便發現前庭用圓石圍起的栽種小花的院子——那是父親親手圍的,一片狼藉,花兒已剩不多,美麗的花壇上清晰的印着幾個大腳印。想起前些天自我辛辛苦苦種的,我不禁小聲哭泣起來。父親見狀,問清了原因,騎上車就去追。看着父親飛快的身影,我竟有幾分恐懼。沒想到,父親還真找到了那三個人,並找他們理論。那兩個大人也振振有詞地講:“我們不明白這是你的花,再說不就是朵花嗎?”最終,他們留下了奄奄一息的那朵小花。父親認真地栽種了小花,整理好泥土。父親說要去找一些新鮮的泥土,我對父親說這次我來,可是這次父親不願意,以往他都能夠由着我卻今日不行。父親走向草坪。看見父親愈走愈遠的背影,我頓時流出了淚,那寬厚的背影融入在雨中,背有些駝,堅強中帶着一絲絲柔情。

父親爲了這個家不知已經操了多少心,一絲絲白髮已上頭,卻還在我們母女面前逞強,把痛苦自我一個人默默地承受。

我的父親好似聖鬥士,永遠不累,那背影中的堅強,樂觀永遠在我心中。

國旗下的法律講話四分鐘 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是八年級一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是 《防震減災,構建和諧校園》。相信大家都記得20xx年5月12日的汶川地震,一瞬間,山崩地裂,家園摧毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園化爲一片廢墟,天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中,還有來不及實現的的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。五年之後,災難又來了,20xx年4月20日,四川雅安發生7.0級地震,悲劇再次發生。

從20xx年起,每年的5月12日被設爲全國“防震減災日” 。“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、後事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。

同學們,災難無情,生命無價,我們要珍愛生命,最大限 度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能。如今,我們即將迎來第五個全國“防災減災日”的到來。作爲學生,我們在地震發生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。

1、如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

2、第一次震感過後,大概也就是在幾十秒鐘後,同學們一定要在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,衝出教學樓,衝向操場。

3、 如果在走廊或樓梯上,應找牆角蹲下,保護好頭部,遠離牆上懸掛的裝飾物,等震動停止後迅速向外撤離。

4、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護着頭部,注意避開高大建築物。

5、應該強調的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,要迅速撤離教室、教學樓。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全在於未然防範,讓我們牢記安全重於泰山,樹立“安全第一”的意識,努力提高自我防範能力,做到警鐘長鳴,時時想安全,處處講安全,居安思危,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!爲繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下的法律講話四分鐘 篇15

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成爲一種習慣》。

當我們點數四季更替,記錄成長曆程時,是否察覺時光匆匆,如白駒過隙?當我們乘着人生的列車,急速向前奔跑時,是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它——書,引領我們超越了時空的距離,爲我們打開了一幅幅歷史的風雲畫卷。

他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國文學家歌德曾說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人對話”。是的,閱讀可以開拓視野、啓迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啓迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火。充實而有意義的人生應該伴隨着閱讀而發展,

閱讀應該成爲每個人生命的需要,應該讓閱讀成爲我們的一種習慣。

說到閱讀,我想跟大家分享一個特殊的節日——“4月23日 ,世界閱讀日”。這是聯合國教科文組織爲紀念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。

在這個日子裏,讓我們靜靜閱讀,把青春裝扮得更加美好。

然而,據調查:世界各國年平均閱讀量,日本人爲4本,韓國人爲7本,法國人爲11本,中國人爲0.7本。“全國國民閱讀調查”告訴我們,已經有超過半數的國人一年也讀不了一本書了,全國有閱讀“習慣”的人大概只佔5%,且每人每年平均閱讀量只有4.5本,遠低於猶太人的64本,英國人55本和美國的50本。

重視讀書,培養閱讀習慣應當是當前中華民族最重要的事情。

在世界衆多民族中,以色列人的閱讀精神,是永遠值得我們學習的。猶太人雖然只佔全球人口的0.23%,但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位,比例高達18.5%,獲獎人數高居世界各民族之首。據說,猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候,會放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書後,讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”,這樣的引導將會成爲孩子不斷學習,勇於求知的動力所在。

然而,我國全民閱讀的氛圍並不容樂觀。走進書店,你會發現80%的書籍都是中國小教輔,真正的經典好書卻往往無人問津,更不用說家庭的藏書與閱讀了。可見我們整個民族的閱讀層次是很低的,長此以往我們將拿什麼來立足於世界之林呢?作爲新世紀的少年我們不應該沉思嗎?讓我們以身作則,讓閱讀成爲我們的一種習慣。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮閱讀而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人。而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過閱讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不閱讀的人只生活在現在,而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力。

爲此,我們向全校師生髮出倡議:

1 走進伴你終生讀書的學校——圖書館,借一本自己喜愛的書,開始閱讀;

2 請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閒置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

4 每天,請關閉電視、網絡一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的樂趣;

5 從今天開始,確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成爲一種習慣和風尚”。

同學們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習慣伴隨着我們,讓我們捧起書本,與書爲友,與經典爲友,點燃讀書的激情,讓這種讀書的好習慣薰陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才爲托起祖國明天的太陽而努力!

我們的演講到此結束。謝謝大家!

國旗下的法律講話四分鐘 篇16

生活是一首歌,吟唱着人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸着人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含着人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,交織着人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪着人生經歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒着人生的憧憬和夢想。

生活中要學會享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創造的快慰,享受果實的甜美。

人生四大樂:青春活力,創業有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無成。

生活加減法:知識要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,菸酒要遞減。

如果你想快點成名,那麼就得慢點睡覺;如果你想快點長智,那麼就得慢點驕傲。如果你想慢點老化,那麼你就得快點學習;如果你想慢點淘汰,那麼就得快點邁步。

人生需要一點冒險精神,否則就搶佔不了“高地”;人生需要一點風險意識,這樣纔能有效保護自己。

不怕路遠,就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。

好心情纔會有好風景,好眼光纔會有好發現,好思考纔會有好主意。

安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。

人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。

用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

只有使自己自卑的心靈自信起來,彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來,束縛的腳步才能邁開;只有使自己狹隘的心胸開闊起來,短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來,愚昧的幻想才能拋棄!

不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變爲愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸。

寵愛的出發點是愛,落腳點卻是恨;嫉妒的出發點是進,落腳點卻是退;夢幻的出發點是絢(爛),落腳點卻是空;貪婪的出發點是盈,落腳點卻是虧。

沒有激情,愛就不會燃燒;沒有友情,朋就不會滿座;沒有豪情,志就難於實現;沒有心情,事就難於完成。

我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。

有了成績要馬上忘掉,這樣纔不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住,這樣纔不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣纔不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。

你可以不高尚,但不能無恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊塗;你可以不博學,但不能無知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進取,但不能倒退。

生活需要遊戲,但不能遊戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻幹;生活需要重複,但不能重蹈覆轍。

把工作當享受,你就會竭盡全力;把生活當樂趣,你就會滿懷信心;把讀書當成長,你就會勤奮努力;把奉獻當快樂,你就會慷慨助人。

最美的不一定是最可愛的,最可愛的纔是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的纔是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的纔是最高大的;最優美的不一定是最動聽的,最動聽的纔是最優美的。

有的人不管年紀多大,卻永遠年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實爲人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠惦念着祖國母親!

人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕薄;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只剩空白!

有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。

感動往往發生在一剎那間:一個眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點寬容可能讓你感激終生。

健康的纔是美麗的,合適的纔是最好的,常新的纔是迷人的,平凡的纔是偉大的,堅韌的纔是長久的,真實的纔是永恆的。

世間的事情都是如此:當你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當你專心致志之時,意外的收穫已悄悄來到你的身邊!

你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽,卻無法從百姓口中獲得名聲。

雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變容貌,但可以展現笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

夢雖虛幻,卻是自己的夢想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。

做人可以不高尚,但不能無恥;爲人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊塗;生活可以不樂觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。

生活的真諦在於創新,生活的理想在於遠大,生活的藝術在於選擇,生活的步履在於踏實,生活的樂趣在於追求,生活的安樂在於平淡。

過於欣賞自己,就發現不了別人的優點;過於讚賞別人的優點,就會看不見自己的長處。

如果你盼望明天,那必須先腳踏現實;如果你希望輝煌,那麼你須腳不停步。

每一個人都擁有生命,卻並非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻並非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善於動腦的人,纔算得上真正擁有生命。

擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。

不要悲觀地認爲自己很不幸,其實比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認爲自己很偉大,其實你只是滄海之一粟。

財富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽是一道亮光,你無法將其留住;成功是一顆碩果,你無法四季品嚐;生命是一種過程,你不能讓其停步。

事物是辯證的,當你得到一些東西時,同時也會讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時,同時也會讓你得到一些東西。

弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬路。

學會讚賞吧,它能拉近朋友間的距離;樂於讚賞吧,它能鼓勵朋友不斷上進;自我讚賞吧,它能激發自身的潛能。

在人之初,別拿人當幼欺;在人之暮,別拿人當弱辱;在人之前,別拿己當衆揚;在人之後,別拿人當猴謗;在人之上,別拿人不當人;在人之下,別拿己不當人。

當你習慣過一種日子,那麼,你的一生只過上一天;如果你生活常新,那麼你每一天都會過得很精彩。

什麼都可以丟,但不能丟臉;什麼都可以再來,唯獨生命不能再來;什麼都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什麼都可以接受,唯獨屈辱不能接受。

你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓;你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。

一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長,唯有我們的傲氣不可以長;一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進的腳步不能退。

失去的我們不妨讓其失去,因爲它可讓我們少些惆悵;得到的我們不妨少些滿足,因爲它可讓我們多些清醒。

如果你的童年不遊樂,少年不好學,青年不立志,中年不創業,那麼,你的生命就將隨着年老而逝去。

生命因運動而精彩,生活因樂趣而充實,學習因思考而深刻,交友因真誠而持久!

熱門標籤