星期一國旗下講話稿致辭(通用30篇)

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星期一國旗下講話稿致辭 篇1

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

星期一國旗下講話稿致辭(通用30篇)

大家好!

今天國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期會考試》。

伴着清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一週。作爲一名學生,經過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期會考試。我相信,大家都希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的父母,以回報辛勤培養我們的老師。 期會考試臨近,首先要調整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現實之間總有一段距離,在走向目標的途中,最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影,所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。我們要認真總結每門功課的重點、難點,以及本學期學習中所遇到的問題,有針對性地制定出複習計劃,把老師複習課的內容和自己的複習計劃結合起來,以保證複習效果,爭取取得優異的成績。

其次要合理利用時間。“一分耕耘一分收穫”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但善開安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率.

考試時要沉着冷靜,要對自己充滿信心。同時,在重視考試的同時,要科學的對待考試,要認真分析試題,仔細推敲。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難。”面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細心審題,冷靜思考,認真答題。有些同學不能取得理想的成績,往往是因爲粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。這一次,同學們一定要吸取教訓,盡力考出自己最理相的成績!

同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因爲它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信,同學們只要認真複習,保持良好的心理狀態,就一定能取得理想成績。生活是公正的,記住:成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恆,擁有毅力,時刻做好準備的強者。 我衷心希望同學們在本次期會考試中取得好成績!

謝謝大家!

星期一國旗下講話稿致辭 篇2

雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。人們流傳着這樣一句話。是的,他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉,雷鋒精神成爲億萬人民的自覺實踐。42年來,雷鋒激勵着一代又一代人,刻苦學習,努力工作,奉獻社會;42年來,雷鋒永駐人們心中;42年來,雷鋒始終活在人民的心裏,雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。

正是他那一個個助人爲樂的感人故事,驅動着我,成爲我心中神聖不可侵犯的偶像。

五月的一天,雷鋒冒雨要去瀋陽,他爲了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩,還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一齊來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自我的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自我帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽,雷鋒一向把他們送到家裏。那位婦女感激地說:“同志,我可怎樣感激你呀!”雷鋒說:“不要感激我,應當感激黨和毛主席啊!”

過年的時候,戰友們愉快地在一齊搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一齊請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫着打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地爲人民做好事,他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,可是,一件件,一宗宗,都體現了他全心全意爲人民服務的崇高思想。我必須會向你學習“贈人玫瑰,手有餘香”,努力發揚雷鋒精神,做些時代的好少年!

星期一國旗下講話稿致辭 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《偉大祖國我自豪》

藍天下,迎着初生的晨曦,我們大屯國小全體師生在這裏舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌,我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動。

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉難眠,多少次,我們都是在等待這不同尋常的一天——祖國母親六十二年華誕!

仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫着他的智慧,指南針上旋轉着他的方向,刀光劍影下他一次次迴歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。爲了祖國的成長,無數人前仆後繼,嘔心瀝血,爲了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。六十二年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度衝上雲霄,向全世界發出了最爲雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊,震盪全球,讓羣山迴應,大海回波!莊嚴的國歌緩緩托起鮮豔的五星紅旗。佇立旗下,默默凝望中,我們爲她的滄桑而感慨,爲她的執著而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰,那麼熾烈,灼燒着每一雙眼睛,震撼着每一顆心靈。

沒有一種標誌能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執愛,也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的蒼天,更沒有任何一種語言,能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。

在那五星紅旗的獵獵飄揚中,我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽到了“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江”的隆隆炮聲,聽到了志願軍“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”的軍歌,我們的黨經歷了歷史上的血雨腥風,跨入了經濟建設的新時代,穿透羅布泊上空的。新中國成立60幾年來,無數奇蹟又在這神奇的土地上誕生。經濟高速發展,科技碩果累累。兩彈一星先後上天,一座座大橋像一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的迴歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實驗成功,填補了世界農業科技領域的空白,這一切無不體現了中國的強大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該爲這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經屹立於世界東方,自立於世界民族之林!

我們青少年最富活力,就像早晨八、九點鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領。攜手並肩,共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

謝謝大家,我的講話完畢!

星期一國旗下講話稿致辭 篇4

考查是檢測我們一學期的學習成果,考查成績是對你一學期的學習情況的鑑定,所以我們要高度的重視,不能掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔,造成精神上壓力,可能對考查還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

1、有效複習知識,查漏洞補不足:

全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,爲自己制定一個複習計劃,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習,課下,能力強的同學可採用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請學習夥伴互助,把知識上的漏洞彌補上。複習中,要按計劃堅持每天完成規定的複習內容,避免三天打魚兩天曬網。在有序地複習中,還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來,反覆練習、反覆理。強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,並熟記於心。

2、養成良好習慣,提高學習質量:課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨着老師的複習去想、去轉,敢於質疑,敢於提問。課下養成良好的預習習慣,把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,反覆驗算,確保正確。就這樣,預習地越全面、複習地越紮實,越能大大提高學習的質量。

3、勞逸結合,有善用腦:

要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,有善用腦。複習階段,不少同學總是要廢寢忘食、加班加點地複習功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。有的人會整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學習時間長而效率低。在考查前夕,加緊複習是完全必要的,但一定要勞逸適度。譬如,在緊張地學習一段時間之後,看看電視,聽聽音樂,或散散步,這樣可使大腦得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。

4、沉着應試,正常發揮

考查時,首先是要合理地分配時間,先易後難,不要因爲某一個題目浪費太多的時間;其次是要認真地讀題,分析題目的意思,找出關鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三是認真地檢查,不提前交卷。

梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最後,我希望同學們認真複習,迎接考查,在考查中能取得優異的成績,向家長、向老師彙報。

5、保證睡眠事半功倍

考生睡眠不足將使機體的抵抗力下降,學習的注意力分散,記憶力減弱,複習效率降低,往往是“事倍功半”。要實現“一舉多得”,“事半功倍”,就要防止失眠,建議做到以下幾點,睡前全身放鬆,包括精神、心理和身體的放鬆;要按時起牀,按時睡覺,養成良好的睡眠習慣;要做到晚餐不吃得太飽;在晚飯後不喝咖啡和濃茶,以免使自己過於興奮不得入睡;要在睡前泡泡腳,或用溫水淋浴、盆浴;要保持寢室的環境舒適,避免強光、噪音或過悶過熱。

最後,希望勤業國小的同學們能在考查這天考出好成績!

星期一國旗下講話稿致辭 篇5

老師們,同學們:

大家好!

相信每一個人都知道,菸草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的的危險因素。目前全球菸民的總量已突破13億人,每年因吸菸致死近500萬人。爲此,1987年11月聯合國世界衛生組織建議將_年的4月7日定爲第_個世界無煙日,以後固定爲每年的5月31日。開展這項活動,目的在於警醒世人吸菸有害健康,呼籲人們放棄菸草,爲人類自己創造一個健康的生存環境。所有那麼菸草究竟有多大危害呢

據研究,一支香菸裏含的尼古丁可毒死一隻老鼠,而約一包香菸中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香菸,相當於吸入了50—70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置於死地。除尼古丁外,點燃香菸時產生的約5000種化合物,都是導致癌症的元兇。

世界衛生組織在今年發表的一項聲明中指出:"如今菸草已經成爲全球的第二大殺手。吸菸所產生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴重。如果維持當前的趨勢不變,到_年,每年將有1000萬人因吸菸而過早去世。"

既然菸草有如此可怕的危害,爲什麼有衆多的人吸菸呢分析其原因主要有兩個:一是菸草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產生依賴,不容易戒掉;另一個原因是大多數人還沒有把吸菸看成是一個醜陋的,既害人又害己的惡習。相反,認爲這是一件很有派頭,很瀟灑的事情。因此,吸菸的人羣像滾雪球一樣越滾越大,人們對它的依賴也越來越強。

然而,菸草商們說:"我們生產的煙是給那些沒有知識的人,年輕的人和愚蠢的人吸的。"我國是世界上的香菸生產國,也是的香菸消費國。全世界三分之一以上的香菸是由中國人一口一口吸掉的。而在我國的菸民中,青少年又佔了很大的一部分。對青少年來說,吸菸的危害遠比想象中大得多,不僅會導致很多疾病,還會影響骨骼生長髮育。這是因爲青少年正處於身體迅速成長髮育的階段,身體的各器官系統還沒有發育成熟,對各種有毒物質的抵抗力不強,受煙霧的毒害也就更深,甚至可以導致早衰,早亡。吸菸還可能使青少年養成不良的生活習慣,誘發不良行爲,甚至引發犯罪。反吸菸已成爲我國迫在眉睫的當務之急。爲此,我國政府提出了在今後25年中,將我國的菸民總數減少1.1億的總體目標。所有爲了積極響應政府的號召,更爲了我們自己的健康,我們呼籲,全體同學都要自覺地遠離香菸,並勸說吸菸的親友儘量戒菸。畢竟,香菸對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有菸草的生命會更加絢爛!

星期一國旗下講話稿致辭 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

世界上有一種愛是溫馨的港灣,是歡樂的樂都,那就是母愛;世界上有一種愛是催促我前進的暖風,是時時警告我的話語,那就是父愛。它們合在一起,會形成一種無私的、純潔的、毫無雜質的愛,它如果是大海,我就是其中的一條小魚;它如果是冷氣流和暖氣流,我就是它們形成的龍捲風。

母親的愛,在那忙碌的背影中。一天,我正在寫作業,媽媽的大掃除又開始了,她先拖地,再擦桌子,又開始擦窗戶,最後又整理房間,一開始,我沒有什麼感動的,還認爲媽媽吵到我了,於是,我生氣地大聲喊:“媽!別弄得那麼大聲,吵到我了!”媽媽時時刻刻關心我的學習,就說:“對不起喲!媽媽小一點聲啊!”直到一天我才發現,做家務那麼累!星期日,媽媽叮囑我晾完衣服,然後就去上班了,我想:“晾衣服多容易,三兩下就能搞定!”所以,我一起牀就去晾,呀!衣架子在哪兒?好不容易找到,上去之後,我又把衣架子左串串右架架,差點把衣服撐壞,纔好不容易架上一件……唉!終於,花了一個小時時間才把衣服全部晾完,我同時也體會到了媽媽幹活的艱辛,以後我一定要多幫媽媽!一想到她那清晨匆忙的背影,我禁不住淚如雨下。

父親的愛,在揹我的胸肩。星期三,我早早地做完了作業,吃完晚飯,我們一家三口打算去超市買東西,當我們滿載而歸時,一路上蹦蹦跳跳的我,腿不幸插進了樹坑,咔!地發出一聲清脆的響聲,我的腳扭了,雖然算不上傷筋動骨,但疼痛感是可以和它媲美的,我“哇!”地叫一聲,整個大街都能聽到,媽媽急忙轉過身來,關切地安慰我“沒事吧?有沒有受傷?”……爸爸二話不說,吃力地抱上我,弓着腰,手託着我,一步一步艱難又努力地背上我回家,半路上,我幾次要爸爸放下我,爸爸總是擦一擦頭上豌豆大的汗珠,說“再堅持一會就好了!”……時間度秒如年,終於到了家,老爸放下我後,“嘭!”地一聲倒在沙發上,看了這一幕,我不禁黯然淚下……

我們成長的每一步,每一個腳印,都是父母勞動的成果,因爲我們的生命,也是父母賜給我們的。父母付出的心血,只爲了我們能健康地成長。

孝敬父母吧!

謝謝大家!

星期一國旗下講話稿致辭 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那麼多勇氣和力量,給了我那麼多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包着的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧着這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手裏迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地裏勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低着頭,作爲身強力壯的年輕人,正是奉養母親的時候,他卻不能。看着母親襤褸的衣衫,看着母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年纔打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳爲佳話;明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水,但每次遠遊都深深思念着母親,採集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地裏幹活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什麼?你平時都爲母親做了些什麼呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

媽媽,我愛您!

星期一國旗下講話稿致辭 篇8

同學們:

大家上午好!今天我與大家分享的主題是“規則意識”。

古諺說:“求必欲得,禁必欲止,令必欲行”。規則以受億萬的考驗,延續至今。比如物競天擇,是生存的規則;互幫互助,是生活的規則;學而不厭,是學習上的規則;公平競爭,是賽場上的規則等等,規則是社會形成的基礎,沒有規則,就沒有人類社會。人們無時無刻不享受着生活,當然也就無時無刻受着規則的限制。可以說,規則與我們的生活形影不離。

什麼是規則?規則,其實就是制定供人們遵守的制度或章程,或者說是制定讓人們遵守的做事規程和行爲準則。

而規則意識,即是人們在遵守這些制度或章程時所具備的良好態度和習慣,或者說是人們對於社會行爲準則的自我認識和體驗。

“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”。

世界著名大學哈佛大學,它的管理理念中有一條是這樣說的:讓校規看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。

1764年的一天深夜,一場大火燒燬了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書經籍毀於一旦,讓人痛心疾首。第二天,這場重大事故學校上下人人皆知,有名學生面色尤其凝重。

突發的火災把這名普通學生推到了一個特殊的位置,逼迫他做出選擇。在這之前,他違反圖書館規則,悄悄把牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閱讀完後再歸還。突然之間,這本書就成爲捐贈哈佛圖書館的250本書中的惟一珍本。怎麼辦?是神不知鬼不覺地據爲已有,還是光明坦蕩地承認錯誤?經過一番激烈的思想鬥爭,這位惴惴不安的學生終於敲開了校長辦公室的大門,說明理由後鄭重地將書還給學校。霍里厄克校長接下來的舉動更令人吃驚,收下書表示感謝,對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然後又把他開除出校。這就是哈佛。

而在中國臺灣有這樣一所學校,他將遵守規則和自主管理做到了極至。這所學校沒有保潔工,沒有維修工,沒有保安,沒有公寓管理員,沒有食堂廚師,一切必要工種都由學生自己去做。學校沒有保潔工,但是校園窗明几淨,綠意盎然;因爲學生承包了校園每一個角落的衛生保潔,人人都是保潔工。學校沒有維修工,如果走廊上有一個燈泡壞了,馬上就會有學生自覺掏錢,買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了,馬上就會有學生自願掏錢買一塊玻璃換上。這所學校是一個高度文明,高度自覺的道德社會,任何人在校園裏亂扔垃圾,不關水龍頭,抄襲作業,都將被視爲道德事故,就可能被學校以道德問題爲由進行處分,甚至開除。由於這所學校學生素質極高,畢業生幾乎沒有次品,以至於他的畢業生成爲中國臺灣各大公司招聘時競相爭搶的對象。這所學校就是中國臺灣忠信高級工商學校。

古語云:“沒有規矩不成方圓。”規則是我們生存於世間的一種標準、法則。遵守規則是一種教養、一種風度、一種文化、一個現代人必需的品格。沒有這樣一種品格,你將無法在社會中生存。誰不遵守規則,誰將受到懲罰。

今年7月發生的八達嶺野生動物園老虎襲人事件,造成一死一重傷。事件的背後,讓我們看到了對於規則的漠視甚至是蔑視的嚴重後果。“不守規則,其害猛於虎”。

今年中秋節前夕,阿里巴巴在內部搞了一個針對集團員工的中秋秒殺月餅活動,價格便宜,月餅呆萌,所以引發了阿里不少員工參與月餅秒殺活動,有4位阿里安全部門的員工,利用內網秒殺月餅程序的漏洞寫了個搶月餅的程序,秒殺了124盒月餅,然後呢,然後就被阿里以閃電一樣的速度約談、籤解約合同,收拾東西走人。

要知道這幾名程序員在阿里的工資年薪都在25萬以上,被公司開除,多麼可惜。阿里的官方是這樣認爲的,惡意刷月餅雖然損失較小,但員工監守自盜已經觸犯規則和價值觀底線,必須開除以儆效尤。

可見,企業對規則也是非常重視的。華爲的創始人、總裁任正非在上一年市場工作會議上講到,華爲想要獲得持續成功,必須有三個要素:第一必須有一個堅強、有力的領導集團;第二必須有一個嚴格有序的規則、制度;第三必須擁有一個龐大、勤勞、勇敢、善於學習的奮鬥羣體。可見,規則對企業的重要性。

企業有規企業興旺,學校有規學校興旺,家庭有規家庭興旺,沒有規則意識的人將無法在社會立足。因此,同學們要了解、理解規則的重要性,並且自覺地遵守規則,從而有意識地從“要我遵守規則,”轉變爲“我要遵守規則”,從外在的道德教育內化爲自覺的行爲。

我們的生活、工作、學習都離不開規則。規則不僅保證着大家在工作、學習和生活上的公平公正,甚至保證着大家心靈的自由,這種自由體現在:知道有所爲、有所不爲。但是在我們的身邊,經常會出現這樣一些不和諧的音符。例如,早晨上課總有同學姍姍來遲;有的同學在校內不穿校服、不戴校卡、吸菸喝酒;有的同學在課室內吃早餐吃零食;有的同學滿嘴髒話;有的同學高空擲物;有的同學損壞公物;有個別教室內垃圾灰塵隨處可見;上課時不時會有悅耳的手機鈴聲響起;課間操也有同學在隊伍中東倒西歪;晚自修期間也時有同學吵鬧起鬨;校會期間也有同學該唱的不唱、不該講卻講等等。也許有的同學會辯護:“區區小事,何足掛齒”?有的同學甚至會用“不要干預我的自由”來辯護。

在此,我跟大家再講一則寓言故事,名爲《河水和河岸》,河水認爲河岸限制了自由,一氣之下衝出河岸,涌上原野,吞沒了房舍與莊稼,於是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由於蒸發和大地吸收而乾涸。爲什麼尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因爲他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。希臘哲學家說:“過分的自由,便是殘忍。”過度的自由只會給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規則,別人將無法正常通行,自己也會陷入困境。只有人人遵守規則,保護規則,纔會讓我們共同擁有的一片藍天更加蔚藍,才能保證我們的學習、生活和工作更加有序。

所以,請同學們記住,不要以自由爲名,挑釁規則;不要不明事理,屢教不改!要遵守規則、敬畏規則,修身自律,用行動描畫自己最美的青春篇章。看過《西遊記》的同學也應該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當他日益將取經視作自己的自覺目標時,頭上的緊箍咒也漸漸成了一種裝飾。當你將規則視成一種自律時,學校就是你求知成人的自由樂園。

鳶飛魚躍,蟲行獸奔,葉綠花開,日升日落,在生命的舞臺上,它們演繹着各自的劇情,但卻昭示着同一個真理:遵循規則。讓我們從此刻起,敬畏規則,堅守底線,強大中國之少年,進而強大少年之中國!

星期一國旗下講話稿致辭 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

面試失敗就放棄嗎?不,還有筆試,還有一次機會,要永不言棄。

獨自一人走在空冷的街道,無依無靠,被大雨淋溼,不停地打着哆嗦,想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍牀,被光芒環繞,被掌聲淹沒。而如今,他成爲夫差的車前馬伕,自己的江山已成別人的江山。就這麼算了嗎?就這樣放棄嗎?不,永遠不要承認失敗,除非你已放棄了自己。終於,他創造出“三千越甲可吞吳”的佳話,終成一方霸主。

演奏結束了,場下爆發出雷鳴般的掌聲,可上帝無情地在他的雙耳旁放上了隔音板,他再也聽不到了。雙耳失聰,這對於身爲音樂人的貝多芬來說,無疑是宣告他的音樂生涯到此結束。難道這就是自己的最後一次演奏了嗎?難道是時候要對音樂說再見了嗎?不,不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫出了《第九交響曲》,每一個音符,每一次按鍵,都昭示着永不言棄的內心。

不要因爲錯過了太陽而哭泣,因爲總還會有月亮和星星,永不言棄,就是這麼簡單。

永遠不要輕言放棄,面試的失敗並不意味着筆試的紅牌。歷經七次的失敗,總能織出一張網,千萬次的考試總有一次能爆發出自己的小宇宙,一次次的失戀,總能找到一個人白頭偕老,日復一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄,總有那麼一刻瑟瑟天空變成雨後彩虹,總有那麼一刻理想也很豐滿,總有那麼一刻春風得意看盡長安花,總有那麼一刻會步入心靈的桃花源,開的是自由花,栽的是智慧樹,流的是忘憂泉,搭的是逍遙橋。

一次試驗失敗就放棄了,難道你忘了愛迪生怎麼發明出電燈的嗎?一次磨練就退縮了,難道你忘了奧運健兒怎麼摘金奪銀的嗎?一次攀登就絕望了,難道你忘了珠峯上的國旗是怎麼插上去的嗎?

即使是一川菸草,即使是滿城風絮;即使衣帶漸寬,即使朱顏憔悴,也要永不言棄。

星期一國旗下講話稿致辭 篇10

徘徊在生與死間,躊躇在明與暗間,有人選擇生,有人選擇死;有人選擇明,有人選擇暗。選擇需要一雙慧眼,更需要一股勇氣。

國小的時候,我有一次去參加數學考試。題目不難,卻也不簡單。我被人稱之爲“數學王子”,就是因爲我的答題技術高。可是,做到最終,我卻被最終這道題難住了。這道題有10分,如果我答錯了,這次考試我就慘敗了。我想着這道題的解法,周圍一片寂靜,其他人似乎也在研究這道題。

突然,一個紙團落到了我的腳下,我下意識地用腳踩住,又瞄了瞄監考教師。監考教師微閉着雙眼,似乎正在熟睡。

我連忙撿起紙團,打開一看,上頭赫然寫着最終一題的題號,下頭就是解法。我提起筆剛想抄,卻感到有千百隻眼睛盯着我,我打了個寒戰。我不想抄,它卻在我眼前飛舞;我想抄,它卻像一根針,直扎我的眼睛。抄了,可能被發現;不抄,可能就丟掉了10分。它讓我進退兩難,讓我左也不是右也不是。

最終,我選擇了不抄。考試在於平時積累,抄答案不是投機取巧嗎?正當我把紙團放進口袋裏時,監考教師從我身邊走過,驚了我一身汗,如果我剛纔抄了……

在人生的道路上,我們會面對許許多多的選擇。在選擇面前,如果你選擇了錯誤的選擇,就有可能釀成大錯,讓你後悔莫及。所以,選擇,需要敏銳的眼力和勇於負責的勇氣。

親愛的朋友們,你們有過刻骨銘心的選擇嗎?如果有,那就不妨寫出來,讓我們一起分享選擇的智慧和勇氣。

星期一國旗下講話稿致辭 篇11

父親是在一個秋雨霏霏的傍晚走了。那天,綿綿不絕的秋雨淅淅瀝瀝,雨水在院子裏光溜溜的青石板上無聲地流淌……久久地凝視着父親瘦削、安詳的遺容,我肝腸寸斷,禁不住用雙手捂住面龐,哽咽抽泣,任憑滾燙的淚水順着指縫緩緩流動……

父親在教育園地默默地耕耘了40多個春秋。父親備課很認真,從板書課文的題目到全文段落的劃分,從中心思想的確定到全文的寫作技巧,從生字生詞的講解到需要掌握的重點……全面詳細,無一遺漏,書寫認真。教學上,父親始終探索不止。他說:“給同學們一滴水,自己必須是滿桶,否則愧對職業。”

我上過父親的課,對他講課時的生動表情記憶猶新。父親教學時,極少用“填鴨式”的方法,而是把每個學生對課文的興趣充分調動起來,用他的話講,就是想方設法讓同學們記得深、消化快。記得有次背課文,父親讓同學們齊聲朗讀,然後看誰能先扔掉課本,說完之後,他第一個就將課本丟在了講臺上。

父親教書幾十年,先後調動工作七次。1967年,父親被調到全縣最偏僻的距家30多華里的一所山村國小任教。記得那年冬天,我隨母親去探望,找到那所破舊簡陋的學校時,根本無法相信世上還有那樣的學校。母親一進校門,看到等在那兒的微笑的父親時,淚水盈眶。可父親卻樂觀地說:“再差的學校總得有人來教學。”正是在那幾間破敗不堪的茅草屋裏,父親無怨無悔、勤勤懇懇地工作了6個春秋。1975年我剛下鄉時,由於承受不了農村苦累的勞作,沒幹幾天就委屈地跑回家哭訴。父親撫摸我的頭,說:“我如果不到山區去教書,就體味不到那裏孩子讀書艱難和生活的困苦。你這麼年輕,吃點苦對你今後成長大有好處。”第二天父親就堅持讓我回到鄉下。

父親教書更育人,他始終認爲每個孩子都應當“先做人後做學問”。1974年我所在的國中畢業班有40多名學生,可上面規定只允許推薦15人繼續升學讀高中。當時,擔任班主任、校教導主任的父親竟將自己的兒子排除在外。記得那是一個白雪皚皚的嚴寒冬天,父親對痛哭不止的我說:“我是畢業班班主任,如果我推薦了你,就無法跟其他落榜生父母交代。”40多年過去了,父親當時說話的神態,依然清晰地浮現在我的眼前。

父親“桃李遍天下”,他的學生幾乎遍及祖國各地,但無論他們的職位高低,皆對父親極爲尊敬。父親的學生中也不乏“大官”,可父親從沒有找他們辦過任何私事,包括我的弟弟妹妹在家待業時的最困難日子。

父親的優良品質深深影響着我,我會按父親的教導走好路、做好事、做好人!

星期一國旗下講話稿致辭 篇12

各位老師、各位同學,大家早上好!

在我演講之前,我想問大家一個問題。前段時間,我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動,大家知道是什麼嗎?沒錯,那就是感動五中人物評選。因此,今天我演講的主題是----感動生命。

說實話,一開始我只簡單地將它當作一個形式,認爲只是走過場,並沒有真正去關注自己的從前。但是,當一位位同學站在講臺上真情流露時,我深深地被感動了。伴隨着決堤的淚,我與大家一起分享曾經的點點滴滴,就好象一起翻閱了自己成長的頁碼,而那用淚水和感動交匯的篇章,在那瞬間凝滯成最爲雋永的一頁。可以說,誰也沒有想到這個活動會帶給我們如此真實而平凡的感動。同學們在週記中也激情澎湃----

有人說:“將生命中的感動儲存起來,我們會發現自己成了世上最富有的人。”

有人說:“只要你活得幸福,那麼你身邊愛你的人也會跟着幸福。因此,爲了那些感動,爲了那些愛我們的人,要勇敢地生活下去,要微笑着面對生活。你要相信217班有足夠的肩膀讓你靠。

更有人說:“感動不是因爲偉大,而是因爲愛。“

多有情感的話語啊,你是否也深有感觸呢?那麼,好好享受五中帶給我們的感動吧。

人之所以偉大在於他有思想,因此,在我們享受感動的同時,我們也要創造感動來回報學校。

一走進教室,你就會注意到,我們的後牆五彩繽紛,那裏有“溫馨之家“,一張張充滿笑容的照片,記載着入學以來的美好回憶;那裏有”夢想之星“,一顆顆金色的星星寄寓着一個個美麗的大學夢,成爲我們學習的推進器。

我們班的生日賀卡一直是感動的代言人,當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝願的賀卡送給過生日的同學和老師時,感動之情溢於言表。每天中午的勵志演講不僅鍛鍊了大家的膽量,更激發了聽衆的熱情。每週的班會課,讓同學們進一步認識了自己,瞭解了他人,爲今後的發展奠定了良好的基礎。

在老師的無私奉獻下,在家長的殷切期盼下,在同學們的刻苦拼搏下,我們在學習和活動中取得了不錯的成績,我們沒有辜負五中對我們的期望。

在相互的感動中,我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪,照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這裏宣誓:要腳踏實地、紮紮實實、勤奮努力,爲實現一年半以後的金色輝煌而拼搏!請相信,今天我因五中而感動,明天五中因我而感動!

星期一國旗下講話稿致辭 篇13

大家早上好!

今天國旗下講話的內容是《文明課間活動》

課間是同學們消除學習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學得到很好的調節,而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的`氣氛,所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

然而看到有些班級的課間活動情況,卻有些讓老師擔心。有些同學一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上擠壓踢打,(一二年級居多)樓上的同學有時甚至還會爲了看樓下而跳欄杆或向樓下灑水、扔物品。看着我們的小朋友臉上洋溢着興奮快樂,可是老師心裏是多麼的擔心啊!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,後果都難以預料。爲了讓我們的學校有豐富多彩、文明安全的課間11年十分鐘,老師在這裏給全體同學提幾點要求,希望大家能認真遵守:

1、課間活動要適量、輕鬆、愉快,不能累得滿頭大汗;活動時要守紀律,不打人、罵人,不要大聲喧譁、奔跑、追逐;不做危險性遊戲,不在容易發生危險的、不適宜活動的場地遊戲。

2.養成課間休息的好習慣,在下課時認真做好課前準備工作,不在上課後才忙着準備。

3.打開門窗,保持室內空氣流通;不要在教室內追跑打鬧。

同學們,課間文明遊戲和玩耍,既能避免同學間不必要的衝突和摩擦,而且有意義的玩耍遊戲,還能開發我們的智力,增進夥伴間的團結。希望每個同學課間活動要文明,開開心心消除疲勞。

4.25《孝親典範》

東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的牀和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,爲了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。

星期一國旗下講話稿致辭 篇14

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時此刻,站在這鮮豔的五星紅旗下,我感到無比的自豪。我們中國是一個有着五千年的歷史文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

俗話說:“習慣成自然。”習慣是日積月累慢慢養成的,好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此,希望同學們在以下幾個方面有所作爲。

一是要尊敬老師,感謝師恩。古人說“天地君親師”,講究“一日爲師,終身爲父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導,尊重老師的勞動,體諒老師的辛苦,認真完成老師佈置的學習任務,見到老師主動問好,感謝老師的教育之恩。

二是養成良好的學習習慣。課前準備好學習用品,靜待老師上課;上課座姿端正,書寫時握筆姿勢正確。課後準備好下一節課有關的學習用品。

三是遵守上下樓梯制度,防止意外事故發生。平時上下樓梯時, 要靠右行。慢走,不快速奔跑;集體活動上下樓梯時,要做到走規定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起鬨,不吃喝,不推拉身邊同學。

四是同學之間要互相尊重,避免衝突發生。要文明用語,禮貌待人。做到不說髒話和粗話,不罵人,不惡語傷人。

今天我爲望重學校自豪,明天望重學校爲我驕傲!同學們,讓我們自覺地行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。校榮我榮,校恥我恥。謝謝大家!今天我國旗下講話的內容到此結束。

星期一國旗下講話稿致辭 篇15

老師們、同學們:

早上好!

“沒有安全,就沒有教育”。安全是學校開展教育教學工作的前提。今天是20xx年3月30日,是我國第二十個“全國中國小生安全教育日”,今年活動的主題是“我安全,我健康,我快樂”。

我們學校某些同學不講安全的事情比比皆是。比如,我們參加升旗儀式要排好隊,要給人精神飽滿鬥志昂揚積極向上的感覺,可是就有少數同學就是不願意排隊,跑得比什麼都快,跑得越快,撞的人就越多。還有的同學在家裏或學校裏上樓下樓不注意,有的不注意扭傷腳,經常看見某些同學被扶着或被揹着來上學。還有許多同學過馬路時,不注意過往的車輛橫穿馬路,這樣是很危險的。

同學們爲了我們能健康的成長,我對全校同學發出一下倡議:

1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不玩危險遊戲,要做有意義的活動。不準在教室裏、校園內互相追逐、打鬧。

3、上課期間,特別像體育課、活動課,要聽從老師指揮,服從老師安排,嚴防事故發生。

4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用溼布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不潔食物,不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二週歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發生。坐車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。

7、要加強行爲自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

8、放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家!

星期一國旗下講話稿致辭 篇16

兩年了,不明白他還記不記得。

兩年前的一天。我和他成了同桌,他很優秀,學習成績很好,正直、幽默,有很多的朋友。而那時的我因成績的下滑變得懶散、迷茫,對學習失去了信心,跟那麼優秀的他同桌我很高興,但更多的是自卑。我是個天生敏感的人,儘管他那麼平易近人,可無形之中,我總覺得他比我高一個等級。

一開始,我並不怎樣跟他說話,怕影響他,也覺得自我不夠級別,可他卻什麼也沒感覺到似的,一有時間就跟我訴說他的心事。應對他那麼真誠的傾訴,我最終忍不住,向他道出了我的想法,他笑笑說:“你怎樣能這麼想呢?我們是好朋友,況且,你又不差,幹嗎這麼不自信?一次的失敗並不算什麼,關鍵是看你失敗後的做法,你也很優秀,別這麼否定自我……”那晚他跟我說了好多好多,給我講道理,鼓勵我,一時間,又讓我渾身上下充滿自信。

最終,他對我說了一句:“懼它嗎?”我很堅定的回答:“不懼它。”

從此,這句自問自答的話成了專屬於我們兩個的共同語言。每當面臨考試或者學習上遇到困難時,我們都會看着彼此的眼睛,一齊說:“懼它嗎,”然後又定要到達自我的目標!那一陣,因爲他的鼓勵和我們共同的語言,我在學習上有了很大的動力,幹勁十足起來,之後的一次調位,我們分開了,不再是同桌。隨着學習任務的加重,我們之間的距離也越來越大,話越來越少。我開始變得失落,我想:像他這麼優秀的人,應當不會再記得渺小的我了吧,也不會記得我們共同的語言了吧!每當遇到困難,我總會想起他想起我們共同的語言,可是看到他每一天都認真學習的樣貌好像他的記憶中從來沒有我的出現。於是,我更堅信他不會記得我這個曾因他的鼓勵而奮鬥的渺小人物了!心裏空落落的,像被抽走了什麼東西。

不久後的一次班會,他突然說出了這句話,猛地一擡頭,然後他對全班說:“這是我和話!”我一驚,心紮紮實實地抖了一下沒有,他沒有忘記我們共同的語言沒有忘記我的誓言,沒有忘記我:他轉身回頭看我,我們的目光相遇在一齊,他笑得很甜,我笑得很燦爛,燦爛得有點假,但這是我想要的,那一刻,心裏有種異樣的感覺暖暖的,很溫馨,很愜意。我想,平日裏所說的溫暖,應當就是這種感覺吧!

那一刻,很幸福,因爲他以往的鼓勵和今日的記得。

在經歷了那樣一段時間之後,還有一個人記得我,還有一個人肯定我,還有一個人鼓勵我,信任我,這無疑是寒冬裏給我的最大的溫暖!

星期一國旗下講話稿致辭 篇17

是誰,搖碎了一掬燦爛的陽光?又是誰,在微風中輕輕的吟唱。是那一片片即將脫落的葉子,不甘寂寞,在無垠的訴說。

不是說人生如一場旅行,不在乎到達的目的地,而是沿途的風景麼?可是此刻的我哪有這閒暇的心去感受呢?已經初四了,我們肩上揹着好重的東西:同學間的競爭、教師與家長們的寄託、我們以後的未來和夢想。這一切的一切都在壓迫着我們,崔逼着我們。讓我喘可是氣來,說句心裏話,我也哭過。偷偷的在自我的寫字檯上留下那一滴又一滴的淚水,淚水中充滿着委屈、疲勞、不滿。我也想讓自我生活的歡樂一些,生活得簡便一些,可是我越是想這樣,現實終究不讓我這樣。也許哭,是一種解脫,是一種放鬆。哭過之後,然後我又開始寫那一本有一本的資料,背那一篇又一篇的課文。

生活總會有一些事情催人淚下。看到每一天辛辛苦苦的清潔工,也會有人在背後瞧不起他們,可是誰又明白,這個世界不能沒有他們;那些不分晝夜,不管天氣,日日夜夜只爲能拉上客人騎三輪車的他們,總會遭到別人的鄙夷,可是他們也不容易啊。看到他們,我悲痛了,我哭了,我覺得他們不容易。同時也想到了自我,如果此刻的我不好好學的話,將來的我會像他們這樣麼。

那些我們想探討的過去,也可是如此。那些皇子,從生下來就開始爲那僅有一個的皇位而活着,很想問問,你們累不累,你們開不開心,爲了一個皇位,能夠株連九族。他們就像那一片又一片的落葉,不想凋零,可是因爲命運在別人手中掌握,所以只好聽天由命。他們的命在那個坐在他們一輩子都在爭奪位子上的人。我爲他們留下可惜的眼淚。

爲了掩飾自我的悲傷我總是會大聲的笑,肆無忌憚的笑,總怕會被別人看到那一顆掩飾很深的心。而此刻的我不想成爲古人嘴裏說的:“年與時馳,意與日去,遂成枯落,悲守窮廬,將復何及?”而我也僅有學習,此刻我也僅有學習,畢竟此刻我是沒有本事改變這一切的。

落葉從枝頭脫落,一圈一圈向下墜去。恍惚中彷彿看到自我變成了一隻蝴蝶。這一生,葉子只爲等待這一場舞,舞畢,笑着閉上雙眼,守望下一季的萌芽。

星期一國旗下講話稿致辭 篇18

各位老師,各位同學,各位朋友:

大家晚上好!

自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相徑庭。

自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時,堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊與自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的(追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀衆熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記齲楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下常三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍於赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處與成績,正視自己的短處與不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

星期一國旗下講話稿致辭 篇19

親愛的老師、同學們:

大家好!

對於夢想的字面理解,我覺得首先要敢於去想,即便非常的遙遠,但只有樹立這樣一個堅定的信念,纔會將其實施下去,我覺得這樣的夢想是可以實現的,也必須實現,因爲它所承載的便是我不悔的決心與不屈的毅力,這便是我的夢想。

其實我可以清晰的感受得到,雖然說我一直在成長,但從嚴格意義上來講,我最初的夢想是已經被拋棄了的,很多時候我都會根據現實不斷調整自己的夢想,雖然比較契合實際情況,但也不復當初那般純真了。在我小的時候,我覺得自己是一個感想敢做的人,卻不知爲何長大以後變得畏手畏腳起來,最初的我是有着非常遠大的夢想的,可以說是包含萬千,我很享受這種感覺,也很佩服這樣的夢想,但是現在我覺得那是不切實際的,或者說現在我有了一個非常平凡的夢想,雖然是普通的,但其中包含了很多人的心願,那就是成爲平凡的人,有着大多數人最殷切的期盼,雖然簡簡單單,但我覺得這是很不容易的。

還記得老師曾經問過大家的夢想,當時我便說了一個很平凡的夢想,那便是老有所依,不要小看這四個字,我覺得自己應該簡要闡述一下這個夢想,即是老了以後生活無憂,不會給後輩造成困擾,有屬於自己的房產,有退休金和各類保險,這些都是老了以後才能享受到的,因此在年輕的時候必須要不斷努力,大學畢業以後要找一份好工作,兢兢業業地堅持下去,工資會加的,房子會有的,可能這個時間會很長,我計算了一下,最快也要將近50歲才能擁有這些,可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑,這需要現階段的我努力學習,如果不能夠升入一個好的中學,那麼又怎麼有勇氣談及自己的夢想呢?因此爲了實現平凡而遠大的夢想,我必須在心底樹立一個最基礎的夢想,那便是通過努力學習升入心儀的重點中學。

我做事情比較有條理性,因此我覺得自己的夢想是可以實現的,那便是將遠大的夢想分割成無數個小夢想,按照計劃一個一個地去實施,先是努力學習,升入重點中學,再升入重點高中,從而步入高等大學,這樣就能夠有着優秀的文憑應聘一份待遇很好的工作,努力二三十年就能有和諧美滿的家庭,這樣在我老了以後才能心安理得的享受這一切,其實我也不明白,明明我的年紀還很小,爲什麼會常常憧憬退休以後的生活,或許這就是我平凡的夢想吧。

謝謝大家!

星期一國旗下講話稿致辭 篇20

同學們:

今天,我們聚集在操場上的綠坪上,舉行二00四學年度第一學期開學典禮。首先,我代表學校領導和老師,代表高二、高三的全體同學,對新高一同學的到來表示熱烈的歡迎,並向全體師生員工緻以親切的問候!

周巷中學是一所慈溪市創辦最早的中學,五十多年來,師生中名人輩出,足跡遍佈海內外。近幾年,更是得到跨越式的發展,辦學規模迅速擴大,辦學層次上了一個新臺階。20xx年,順利通過浙江省三級重點中學、寧波市現代化辦學水平達綱學校的評估、獲得寧波市中國小德育工作先進集體、慈溪市文明單位、寧波市先進班級創建活動先進集體、省中學生讀書活動先進集體等榮譽稱號。

同學們,高中學習階段,雖然在人生的長河中顯得短暫,但是,這一階段是每個人一生中的黃金時期,我衷心祝願全體同學能夠爭分奪秒,發奮學習,刻苦鑽研,加強修煉,學有新成,樹立遠大理想,不負時代重託。每一位學生要珍惜高中三年的黃金時間,努力學會做人、做事、做學問。做人貴在清白,講文明、講禮貌、講風格、講奉獻。做事必須認真,要認真學習,積極參加學校組織的各項校內外活動,熱愛集體,熱愛班級和學校。做學問要多學、多問、多思,努力學習科學文化和技能,始終把學習知識和培養創新能力放在自己一切活動的中心位置。做人、做事、做學問,三者是相互聯繫的一個整體,它應該成爲我們高中學生的主題,以此來指導大家的行爲。

我希望每位學生要有深厚的愛心和強烈的責任心。要愛自己的生身父母,是他們把你哺育成人,他們爲你們付出了無法作量的心血。要熱愛你們學習生活的母校。我們這所學校由於在慈溪市內遷建最早,當時資金少,規劃設計層次較低,校園佈局和設施不近人意。近幾年,學校己花費了大量的資金,調整佈局,新建二幢教學樓、學生宿舍,改建食堂,擴大綠化面積和綠化檔次,添置現代化教學設備,在一定程序上改善了辦學條件,改善了師生的學習生活環境,嶄新的校容校貌已呈現在大家的眼前。在學校日新月異的變革中,同學們更要樹立集體主義觀念,要愛護學校的一草一木,關心學校的成長像關心自己的成長一樣。在教室、宿舍、食堂及校園所有的公共場合,要關心他人,幫助同學,要樹立正確的友誼觀。要學會獨立處理各種問題,要有法制觀念,遵守中學生守則和中學生行爲規範。必須誠心守法,不能感情用事,要做一個理智的人,高尚的人,有理想有作爲的人。

我希望每位學生明確學習目的性,端正學習態度,善於合理安排時間,一方面要提高課堂學習效率,努力配合老師完成各項學習任務,要提高學習的自覺性,積極認真地完成課外習題。要培養自學能力、創新能力,勇於攀登科學文化高峯,獲取優良成績。我這裏特別提醒新高三的全體同學,最後衝刺的槍聲已經響起,我們要學習第28屆奧運會直道短跑項目上打破歐美選手一統天下,爲中國乃至亞洲創造驕傲的田壇飛人劉翔,學習中更好地發揮主動性,開發潛能,開拓創新,奮發有爲,有更多的同學考上本科或重點大學。

我要求每一位老師一定要十分重視培養學生積極向上的健康心理,在教學中應把好四個環節,選準切入口,理清知識點,激發興奮點,培植髮散點,要善教導學,正確引導學生進入知識殿堂。我校的廣大老師都能全身心的投入到教育事業中,爲使同學們成才而忘我工作。同學們要尊重老師的辛勤勞動,第20個教師節即將來臨,同學們要以搞好學習,提高學業成績這個最好的實際行動來祝賀老師的節日。

老師們,同學們,在新的學期裏,我們要積極應對經濟社會快速發展對高中階段教育的挑戰,全員齊心協力,創建省二級重點中學,迎接十月份省評估組的檢査評估。

讓我們學習美好的明天,爲了共同的目標,團結一致,齊心協力,共同奮鬥,共創輝煌。

星期一國旗下講話稿致辭 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

北京20__年殘奧會聖火已經熄滅,殘奧賽場上那無數個閃耀着不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成爲人們記憶中難以磨滅的片段,來自全世界的殘疾人運動員,將精神富於運動,用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰。

古希臘哲學家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前,殘疾人運動員都需要戰勝生活中最難以逾越的一個對手,那就是自己,生活爲他們設置了不同尋常的障礙,他們的現實世界或是黑暗或是病苦,但內心世界卻始終明亮與執着,在賽場上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動彰顯信念,以信念迸發力量,他們向自己的殘缺挑戰,超越極限,讓世界震撼。

作爲學生的我們,也應該具有挑戰和超越自我的信心,我們在面對學習上的困難時更要迎面挑戰和突破,而並非是投降和軟弱,也許我們的付出,沒有得到及時的回報,但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對,努力改變現狀。面對一件事,心態最重要,你重視了結果也可能會變好,如果任其發展,結果可想而知,其實,這個世界上沒有完美的人,有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎?所以心態是最重要的,不要想着別人怎麼看你的態度,關鍵是你自己覺得應該怎麼做最合適。

人的五個手指各有長短,我們每個人不可能都一樣的聰明,總會有人是第一,也總有一個是倒數,這是必然的,而落後的人就應該甘於現狀,任其發展嗎?落後的人已經和其他人存在一大截差距,已經失去了很多趕超的機會,應該做的只有更努力奮鬥的向他們靠近,而不是越離越遠,但是也不能急於求成,努力一段時間卻不見效便放棄了,這是不可取的。我們不要和差距大的同學相比,這樣會更累,甚至失去最後的信心,我們跟自己比,擺正位置,找準目標,每天進步一點點,便是很大的成功,當一次失敗降臨,不必心急不要氣餒,更不要放棄努力,我們應該反省自己的行爲與學習方法,及時調整,向困難挑戰,頑強不屈服,努力堅持到底,這纔是青春年少,風華正茂的我們所應該具有的。

來吧,同學們,邁出你們堅實的步伐,挑戰自我創造出一個奇蹟!

星期一國旗下講話稿致辭 篇22

敬愛的老師們、親愛的同學們:

今天,我們在校學習12天后就要迎來本學的期末考試!

又到了收穫的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源於父母親人那熱切的目光; 來源於老師那諄諄(zhun)的話語; 來源於同學競爭的氣勢; 來源於所有關乎我們的成敗、榮辱譽; 也來源於我們直面這一收穫這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。

我們興奮,是因爲我們到了驗證自我的時刻,是因爲我們到了展示自我風采的時刻。憑着這種積極的心態,我們能夠做到認真、細緻;我們能變得更大、更強。我們期待,期待着在考試中一試鋒芒,藉此機會我給七年級同學提出以下三點建議:

第一:目標決定結果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是爲了誰,也不是爲了證明什麼,而是要對得起我們的付出,力爭問心無愧、青春無悔! 我想,我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!

第二:態度決定結果。 記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力, 在一定的壓力下,我們必須強化如下態度:

一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫;

二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功纔可能是甜的;

三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成爲天才不可能,但每天進步一點點總有可能;

四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,爲此我們必須“上好每一節課,不打野;認真做每一次作業,力爭原創,不抄襲,拒絕盜版;抓緊每一秒,不講閒話;練準每一題、邁實每一步!”

第三:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的複習、應考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。

一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們纔可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!

二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。

三要重視規範、養成規範答題的習慣。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,你們活力四射,你們鬥志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向着生命中的那一座山峯攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷着最細緻的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。

我相信:三十五天後的春節!你以自己的努力付出,一定會給父母親人一份厚重的新春賀禮! 同學們父母在爲我們歡呼,親人在爲我們祝福,老師在爲我們付出,拼搏吧五十九中的學子。

星期一國旗下講話稿致辭 篇23

老師、同學們:上午好!

1996年國家原教委、勞動部、公安部等七部委聯合發出建立全國“中國小生安全教育日”。這個教育日安排在每年3月份最後一週的星期

一。要求通過多種形式對中國小生進行安全教育,增強中國小生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。今天正好是第十二個中國小生安全教育日。

據20xx年全國各地上報手各類中國小校園安全事故中,43.75%發生在國小,34.82%發生在國中,9.82%發生在高中,而事故原因排名第一位的是學生安全意識淡薄佔45%,因此,加強安全教育,增強學生的安全意識十分重要。因此我們要特別加強交通安全、飲食衛生安全、防火、防盜、防溺水和安全自救等方面的教育,進一步提高安全意識,增強構建和諧校園工作的責任感和緊迫感。要從當前學校安全工作實際出發,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,切實把加強學校管理、共建和諧校園作爲一件大事來抓,積極開展“五個一”活動:即舉行一次國旗下安全教育講話,近期出一期安全板報,開展一次安全教育的主題班會,舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時間組織學生觀看一部安全教育影片。

老師同學們安全工作沒有終點,我們不僅在“安全教育日”上學安全、講安全,還要把安全的思想貫穿於每一位學生的生活當中去,做到警鐘常鳴,常抓不懈,同時還要強化“安全永不言好,隱患就是事故,責任重於泰山”的意識,真正從一點一滴的細小之處做起,徹底消除安全隱患,努力構建平安、健康、文明、和諧的校園。

星期一國旗下講話稿致辭 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這一次,我決心去追尋自己的理想!這一次,我願意去發揚自己的光亮!這一次,我想帶着這一份炙熱的願望和憧憬,去找到屬於自己的方向和未來!爲了理想生活,現在的一切努力都是值得的!爲了更好的未來,現在所有的目標和方向都是一盞指明燈,指引着我前行,指引着我走向一個更遠更敞亮的將來!

在追夢的路上,我們難免不會受傷。受了傷之後,我們的身上多了一道痕,但我們的心裏卻多了一份自信和勇敢。受一點小傷如果可以成就一份更好的未來,那麼爲什麼不做這個選擇呢?我有一個朋友,她很喜歡唱歌,每次看到電視上的歌手可以唱出那樣動聽的聲音,她都覺得非常的喜歡,後來她便一直開始默默的跟着學習了。不管是在電視上,還是平時聽到歌曲的時候她都會跟着唱出來,後來她的媽媽發現了她有這樣的愛好,便給她報了一個聲樂班,她有了這樣的機會,更加的努力了,一直都在堅持。現在她已經去了很多大型場合唱歌了,並且參加了很多的比賽,甚至還上過一些電視。

我在心裏真的是非常佩服她的,我也很尊重她。她是一個對理想非常執着的人。以前她跟我說她想成爲一名歌星我以爲只是說說而已,但是現在她用行動告訴了我,理想絕對不是說說而已,如果只是說說而已的理想,那不是理想,只是一紙空談罷了!在她的身上我找到了追逐理想的力量,我也找到了一股動力,能夠一直支撐着我往前走,不放棄信念的力量!

我們每個人都有各自的理想,或許我們去追求過,我們努力過,也放棄過。但是大家不要忘記的是,我們的夢想是我們生活中的動力,是我們生活中必不可少的一份熱情!想要擁有一個更加美好的明天,這一份信念是不可缺少的,這一份勇敢也是不可缺少的!同學們,縱然我們在追逐理想的路上會遇到一些挫折,會遇到一些我們無法承受的重擔,但是請大家不要害怕,不要退縮,我們要相信,這一切都會過去,這一切都會成爲我們理想的助推器。所以就讓我們一起在這一條路上不斷的去實現自己吧!讓我們在這美好的時光之中爲青春、爲人生留下最美好的回憶吧!

星期一國旗下講話稿致辭 篇25

小鳥期待着飛翔,炎夏期待着清涼,寒冷期待着溫暖,乾旱的土地期待着滋潤,靜寂的天空期待着星光閃爍,洪水中的人們期待着支援,失去信心的同學期待着鼓勵……人人都有期待,人人的期待都不一樣,期待,到底是什麼?期待是沙漠裏的綠洲,是冰天雪地的火焰,是困難中的援手,期待更是期望!

青春的我們期待着長大。長大後,我們能夠放飛夢想,盡情地追逐夢想,每當被媽媽呵斥,被同學恥笑,被比自我大的人欺負,我總是在想:如果,我長大了該多好……長大對於我們來說,是一種期盼,是一種無奈。

期待鼓勵和掌聲,是一個人最基本的盼望。古人言:“成功路上有了鼓勵和掌聲,我纔有了這些完美的感受。”,鼓勵和掌聲對於一個人是多麼的重要!記得有一次,我去參加瀏陽三獨比賽,心裏緊張得不行。當時我沒穿漂亮點的衣服,更沒有化妝,看着身旁一個個打扮得很漂亮的參賽者,我的心裏涼了半截。這是,我心裏更甚着急。就在我要上場時,一個剛認識的朋友對我說:“別緊張,你能唱好的!加油!”我堅定的點了點頭,站在臺上,唱到一半我破音了,心裏直擔心。這時,她向我舉起大拇指:“加油!相信自我!”我頓時來了精神,鼓起勇氣唱完了,她爲我送來了掌聲。說真的,我很感激她,她給了我鼓勵,是她給了我勇氣,是她讓我擁有了信心!鼓勵和掌聲是黑暗中的長明燈,期待鼓勵,期待掌聲。

我們期待……

期待是一種期望,是一種渴求,是一種無奈,我們期待長大,期待鼓勵,期待掌聲,期待未來,期待歡樂,更或者只是期待媽媽的一個吻,那都是完美的,令人回味的……

星期一國旗下講話稿致辭 篇26

微笑,是一縷輕柔的春風,吹開自信的花朵;微笑,是一劑靈丹妙藥,治癒心靈的創傷;微笑,是夏天的綠蔭,撒下一片安逸……微笑,一個不起眼的動作,卻成爲我生活中必不可少的重要因素。

那是一個壓抑的陰天,烏黑的雲朵遮住本應蔚藍的天空,讓人心裏陰沉沉的。就是這樣一個壞天氣,讓我也有了一個壞心境。

我考了自我有史以來,第一個低於85分的成績:82。鮮紅的數字靜靜地躺在那兒,我卻覺得它是那樣刺眼,甚至刺進了我的心。我握着卷子,不知所措地低着頭,沉默不語。

不經意間一擡頭,瞥見了教師慈祥的目光,更吸引我的是,教師的嘴角微微上翹,給予我最驚人的力量:一個鼓勵的微笑。我明白:教師是讓我不要頹喪、放棄,沒考好只是偶然,不要因爲一次偶爾的失誤,喪失了向上的決心。我立刻高昂着頭,聚精會神聽起課來,我發現,教師的微笑又成了讚賞的微笑。

從此以後,每當我遇到困難、挫折時,腦海裏便不由自主地浮現出教師那帶着微笑的面容。正是這鼓勵的微笑,讓我風雨無阻地攀登着學習的高峯;正是這鼓勵的微笑,使我一次一次品嚐到成功的喜悅;正是這鼓勵的微笑,讓本來鮮紅的數字,溫暖着我的心田。當我手捧着“區三好”學生證書登上領獎臺時,我那以往給予我微笑的那位教師,仍向我微笑着,所不一樣的是,這次的微笑,是祝賀的微笑。我也回了一個微笑給教師,那是一個勝利的微笑。

什麼能在一瞬間產生驚人的力量?微笑。什麼能創造出奇蹟?微笑。不要小看微笑,它雖然微不足道,卻是生活不可或缺的營養品。

星期一國旗下講話稿致辭 篇27

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節約,從我做起》。

艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。但是現在,隨着人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天中、晚飯後,食堂裏幾隻裝剩菜剩飯的大桶裏堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那裏亮着;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流着;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店買零食吃這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節約,從我做起。

1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約 爲榮,以鋪張浪費爲恥。

2、從我做起,從點滴做起。即:節約每一滴水,水龍頭用後關閉,發現水管水箱有滴、漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

3、各個中隊要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,創造性地組織形式多樣的活動。如開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。

各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊 小事做起,真正養成勤儉節約的良好行爲習慣,爲建設節約型社會做出自己應有的貢獻!

星期一國旗下講話稿致辭 篇28

各位老師、親愛的同學們:

早上好!

我今天國旗下講話的題目是“向國旗敬禮、做一個有道德的人”。 人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌,意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話深刻闡述了道德的重要性。 那麼,我們國小生如何才能成爲一個有道德的人呢?要揭曉這個問題的答案,還是讓我們把目光和思維積聚到我們這個民族身上。

20xx年,是中華人民共和國62華誕。六十二年來,中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

回首我們的祖國,從蠻荒走向文明,從經歷無數風風雨雨,到如今創造不朽輝煌,漫長的一百多年的歷史,中國人民憑藉吃苦耐勞、堅強不屈,憑藉着頑強和堅韌,終於迎來了勝利的朝陽。

正是中華民族秉承頑強和堅韌的意志品質,發揚開拓創新的時代精神,講求精誠團結的合作作風,才使祖國大地發生了翻天覆地的變化,尤其是改革開放讓全國人民迎來了又一個春天。改革,體現着中國人求變、創新的思想;開放,展示着中國人海納百川的氣魄。直到今天,中國人在改革開放的巨大浪潮中已經走過了三十二個春秋。

憑藉着智慧和勇氣,憑藉着膽識與才情,我們車家國小走在一條全新的發展道路上,開拓創新爲我們帶來了全新的發展,也爲我們未來的發展注入了強大的精神動力。車家人憑藉艱苦創業的志氣、勇於創新的勇氣、爭先創優的銳氣,在教育之路上越走越好!

同學們,我們要弘揚民族精神,難道不就是弘揚上述內容中的勤勞樸實不怕吃苦、頑強堅韌勇於創新、團結一致爭先創優的精神嗎? 對於生長在和平年代的我們該如何繼承和弘揚民族精神呢,我想,應該和“做一個有道德的人”聯繫起來。

一個有道德的人,對於我們學生而言,首先要有美好高尚心靈,也就是用良好的思想意識指引自己,用優秀的文化充實自己, “勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。其次我們要努力從身邊小事做起,嚴於律己,試想一下:當你走在乾淨的街道上或校園裏的時候,你會隨地吐痰嗎?你會隨手丟棄紙屑或其他細小的東西嗎?當你在穿越馬路的時候,你會闖紅燈嗎?你會翻越欄杆嗎?當你和他人發生爭執的時候,你會脫口罵人嗎?雖然這些都是細小的事情,但是,它們往往就是衡量你道德素養的標尺。

總而言之,高尚的思想意識加上準確的行爲舉止,就是我們成爲有道德的人的法則!請同學們謹記!

道德,是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發出迷人的清香。 道德,是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。道德,有時是誠信,有時是勤奮,踏踏實實地生活,老老實實做事。道德可能表現得很微小,在不經意間的一個動作,一句言語之中;道德最終體現得卻很關鍵, 關乎你的尊嚴,你的人格,甚至可以影響你的一生。 我們要做一個有道德的人,這是我們每個人一生的必修課,是需要我們一生去不斷學習的。

值此國慶62週年之際,願我們的同學們、老師們,讓我們“向國旗敬禮、做一個有道德的人”,爲社會更加和諧,幸福,美滿而盡力!

星期一國旗下講話稿致辭 篇29

親愛的老師、同學們:

大人們常說我們要從小養成好習慣,習慣到底是什麼呢?老師說:好習慣就是上學不遲到早退,按時完成作業。媽媽說:好習慣就是早上按時起牀,自己疊被子。我知道習慣最重要,它可以影響我們的一生,而我們也有時可能因爲它而苦惱不已。

就拿我來說吧,從上一年級開始,爸爸媽媽爲了讓我能夠早日獨立,上學放學都讓我自己走,開始的時候我很有意見:爲什麼別人家的孩子都有人接,而我確要自己走,我是你們的親女兒嗎?他們只是笑着說:“當然是了!”。漸漸地我長大了,現在我不但自己上學放學,學特長的時候也不用他們送了。三年來,雖然有時也羨慕那些孩子有人接送,但是我知道這個習慣讓我遇事兒的時候就不怕了,讓我變得更堅強!

我還養成了看書的好習慣,每天晚飯後的半個小時是我閱讀的時間,隨着年級的上升,作業量也大了,可我依然保持每天看書的習慣,就像有些人每天寫日記一樣。這讓我的閱讀水平有了很大的提高,作文寫的也很棒,上個月我寫的一篇《慶建國60週年》還在學校獲獎了呢!

自從我懂得了這些道理,我就堅持自己能做的事兒就自己做,還找時間幫助爸爸媽媽分擔一些家務。

好習慣讓我成長,大家都說我是一個懂事兒的小姑娘!

星期一國旗下講話稿致辭 篇30

同學們,一個人,光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鑽研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學習生活習慣,是不會取得很大成就的。

下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉聖陶先生說:“什麼是教育,簡單一句話,就是要培養良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過:“播下你的良好行爲,你就能取得良好的習慣;播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運。”

可見良好行爲習慣的養成對一個人的成功影響是多麼的大呀!那麼,我們應該怎樣做呢?《中國小生守則》給我們提出了明確的要求。你應該尊敬師長。要能用禮貌語言,主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當你遇到困難需要幫助時會說:“請您幫我……”受到幫助後,會說:“謝謝”。當自己不注意而影響別人時,會主動誠懇地道歉,而當別人影響了自己時,能剋制、諒解別人,會說:“沒關係,不要緊。”當別人在談話時,應不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時,要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應該認真做值日,保持教室、校園整潔,保護環境,愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動撿起,不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機室上課,離開座位時,要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當遊戲,在校園內不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇裏;要在老師的指導下開展體育活動;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧譁,禮讓他人。

同學們,上面幾點,你都做到了嗎?老師相信,你們會做到的。因爲,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會有行爲的收穫;播種了行爲,便會有習慣的收穫;播種了習慣,便會有品德的收穫;播種了品德,便會有命運的收穫。

同學們,讓我們改掉一個壞習慣,養成一個好習慣。以主人翁的姿態投入到行爲養成教育活動中,爭做一個合格的國小生。

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