樂觀的國旗下講話稿國小生(通用23篇)

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樂觀的國旗下講話稿國小生 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

樂觀的國旗下講話稿國小生(通用23篇)

大家下午好!

北京20__年殘奧會聖火已經熄滅,殘奧賽場上那無數個閃耀着不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成爲人們記憶中難以磨滅的片段,來自全世界的殘疾人運動員,將精神富於運動,用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰。

古希臘哲學家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前,殘疾人運動員都需要戰勝生活中最難以逾越的一個對手,那就是自己,生活爲他們設置了不同尋常的障礙,他們的現實世界或是黑暗或是病苦,但內心世界卻始終明亮與執着,在賽場上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動彰顯信念,以信念迸發力量,他們向自己的殘缺挑戰,超越極限,讓世界震撼。

作爲學生的我們,也應該具有挑戰和超越自我的信心,我們在面對學習上的困難時更要迎面挑戰和突破,而並非是投降和軟弱,也許我們的付出,沒有得到及時的回報,但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對,努力改變現狀。面對一件事,心態最重要,你重視了結果也可能會變好,如果任其發展,結果可想而知,其實,這個世界上沒有完美的人,有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎?所以心態是最重要的,不要想着別人怎麼看你的態度,關鍵是你自己覺得應該怎麼做最合適。

人的五個手指各有長短,我們每個人不可能都一樣的聰明,總會有人是第一,也總有一個是倒數,這是必然的,而落後的人就應該甘於現狀,任其發展嗎?落後的人已經和其他人存在一大截差距,已經失去了很多趕超的機會,應該做的只有更努力奮鬥的向他們靠近,而不是越離越遠,但是也不能急於求成,努力一段時間卻不見效便放棄了,這是不可取的。我們不要和差距大的同學相比,這樣會更累,甚至失去最後的信心,我們跟自己比,擺正位置,找準目標,每天進步一點點,便是很大的成功,當一次失敗降臨,不必心急不要氣餒,更不要放棄努力,我們應該反省自己的行爲與學習方法,及時調整,向困難挑戰,頑強不屈服,努力堅持到底,這纔是青春年少,風華正茂的我們所應該具有的。

來吧,同學們,邁出你們堅實的步伐,挑戰自我創造出一個奇蹟!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇2

各位老師、各位同學:

大家好,新年的鐘聲還在耳畔迴響,我們又即將迎來期末考試,準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。

期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成爲優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。

首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對它,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次,科學安排好複習計劃,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜,許多同學複習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的複習計劃,對最後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的,怎麼去利用它,這完全取決於自己。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!

當然,複習更要講究技巧。複習時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關,儘量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題並分類解決。複習時還要有選擇意識,對各科知識要確定主要複習的內容,有側重,有取捨,瞄準章節重點,抓住幾根主線,快速掌握。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通,事半功倍。

期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾。有人問李嘉誠成功的奧祕,李嘉誠回答:“沒有別的,一個字,信!”做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!

同學們,人生能有幾回搏,人生不搏不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!我的演講完了謝謝大家!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇3

人們常說老實人吃虧。而我的父親在世時一直教育我們兄弟姐妹:老實做人,吃虧是福。

父親在世時,也算是有一技之長的鄉村能人,做過生產隊會計,寫得一手好毛筆字,會做一手好木匠活。

在兒時的記憶中,上世紀70年代,經常有大隊或公社幹部到我家查父親做會計時的賬,前後很多次,結果是父親做的賬目清清楚楚,沒有一分錢的出入。這也讓母親引爲自豪,在鄉鄰面前掙足了面子。母親也經常對我們說,窮不怕,苦不怕,就怕做出什麼不老實的事。

每到春節,我們家中也是生產隊中最熱鬧的。家中來來往往的鄉村四鄰,基本上都是找父親寫春聯的。一般情況下,從臘月二十七八即開始寫春聯,斷斷續續一直要寫到除夕中午。那時,農村識字而能寫一手好毛筆字的不多。需要春聯的人家只要自備紅紙並送過去,客氣二句就算禮數到了,不付什麼酬金,連筆墨都不用管。鄉里鄉親,本來就十分熟悉。大到大門對聯:“風雨送春歸,飛雪迎春到。”小到雞舍豬圈,六畜平安,父親都會根據來人的家庭實際一一書寫

書寫春聯影響家中事務。許多情況下,是父親裁紙,書寫,我和家人把寫好的春聯一一放在地上晾乾,再將一家一家的春聯收起、疊好。遇到家中事情多沒有及時來取的鄉鄰,父親或我還要趕緊送上門,生怕耽誤了人家貼春聯。但父親好像從來沒有嫌麻煩,而且樂此不疲,非常熱情。家中的毛筆、硯臺直到父親去世仍保存完好。

除了過年爲鄉親們義務寫春聯,日常生活中的農村勞動工具、生活用品,小到做一個擀麪棍,裝一個鐵鍬柄,大到箍一個洗腳盆,打一個大板凳,父親都是來者不拒,笑臉迎笑臉送,分文不取。

20xx年,父親在午休時沒有醒來。鄉親們圍住在父親的小屋中,說着父親的好處,許多人還嘆息:“以後我們裝個鍬柄什麼找誰啊?”

我兄弟姐妹六人,弟兄四人,雖然家中窮困,但長大後都走上了工作崗位,成家立業。

小弟也在公路上負責公路工程建設,父親在世時,對小弟搞工程建設一直不放心,經常打電話給我,讓我到小弟的公路建設工地上去,不爲別的,就是讓我去傳個話:做工程千萬不能瞎來,要老實做人。

我在單位從農民工做起,每次回家,父母見面第一句話是:最近工作怎樣?臨別時叮囑的是:不要比錢比鈔,在單位要老老實實做人。

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇4

即將步入花甲之年的小姨有一個精美的木匣子,大家都知道里面藏着她最心愛的寶貝——大學錄取通知書,在歲月的浸染下紙張早已泛黃,其間隱藏的故事卻越來越清晰。

小姨在家中排行老幺,個頭雖然不高,卻聰明好學。她17歲那年,外公到處託人,將小姨送進供銷社當售貨員,這個“鐵飯碗”在當時不知道讓多少人羨慕。

1977年當恢復大學聯考的消息傳來,小姨按捺不住心中的激動,連忙告訴外公、外婆她要參加大學聯考。外婆當即反對:“女孩子上這麼多學有什麼用?你現在吃的詩家飯,一輩子都不用愁,回頭再相個好人家,過好小日子就可以了!”小姨當即紅了眼眶,眼淚像洪水衝破大堤一般流下,繼而猛地關房門,任誰勸說也沒有用。

僵持了一天,晚飯時間,平日話語不多的外公點了一支菸,輕聲說道:“讓丫頭去考吧,可不能讓孩子一輩子留下遺憾,孩子想上學,就算咱家吃不上飯,也得讓她上學,可不能像咱們吃沒文化的苦……”

“快出來吃飯吧,爸爸同意你參加大學聯考!”話音剛落,小姨終於打開門,眼神中閃爍着光芒。從那之後她下班了便將自己關在房裏複習,除了每天的吃飯、工作,她所有的時間都被書本佔據。沒有人知道那些日子裏小姨是幾點睡覺的,沒有人知道她寫了多少筆記,唯有她自己才能夠清清楚楚地感知到那段時光有多麼煎熬、多麼難忘,又多麼珍貴。

時間在指縫間悄然流逝,小姨每天早晨起牀第一件事便是撕掉前一天的日曆,迎接嶄新的一天。終於,外公的聲音將這漫長而又難熬的日子打破了:“丫頭,快來!你的通知書來了!”一家人一下子全聚集在了一起,最後趕到的是小姨,她接過外公手裏那張錄取通知書,笑了,也哭了,外公也跟着紅了眼眶。在夕陽的映射下,那張紙彷彿散發着無盡的光芒。

小姨如願走進了心中的大學,畢業後成爲一名國小老師,她常說:“如果沒有參加大學聯考,站櫃檯的我可能今天也過着幸福的生活,但只有參加了大學聯考,我的人生纔是完整的。”幾十年匆匆走過,她始終對教育事業滿懷熱忱。每逢春節假期,總有學生登門拜訪,他們無一不對小姨表示深深的感謝,尤其那句“是您改變了我的命運”讓我印象尤爲深刻。大學聯考改變了小姨的命運,小姨又在平凡的崗位上竭盡全力幫助更多人改變命運。這也深深影響到了我,我沿着她的足跡也成爲一名人民教師,讓我更加深刻地體會到了大學聯考對於她們這一代人、我們這一代人乃至全國的莘莘學子來說意味着什麼。

小姨時常拿起那張泛黃的紙,沉默無言,卻勝過千言萬語,因爲我們都知道那張泛黃的紙看似輕薄,卻足以改變一代人的命運。

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇5

親愛的同學們,老師們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是

《從我做起,與廉潔同行》

我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優良傳統。多少清正廉潔、務實爲民的清官 廉吏深受百姓的崇敬與愛戴:唐代的狄仁傑,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現代的孔繁森„„他們的形象深入人心,他們廉潔、正直、樸實、節儉的品質令人感嘆和敬佩,感染並影響着一代又一代人。

清正廉潔關係着一個國家、一個民族的興衰。而我們國小生正處於道德觀、世界觀形成的階段,最容易受到不良思想的影響,所以,從學生時代,我們就要樹立廉潔意識,做一個正直、無私、清正廉潔的合格公民。

具體我們要做到以下幾點:

第一、積極參與廉政文化進校園的主題活動,帶頭實踐,培養“廉潔(jie) 、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會主義“四有”新人。

第二、堅持從我做起、從日常小事做起,把廉潔、誠信、公正、儉樸等,優良品德的養成,貫穿於我們的一言一行之中。並努力做一個廉政的“小衛士”。

第三、敬廉崇潔,做一個堂堂正正、清清白白的人。讓我們從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴(di)做起,養成正直無私、自強自律等,良好的道德品質和行爲習慣,自覺抵禦不良社會風氣的侵蝕(qīn shí),讓廉潔意識真正深入到我們的思想中,體現在我們的行爲上,不斷淨化我們的心靈 和陶冶我們的情操。

第四、要不斷髮揚艱苦奮鬥的優良傳統,勤儉節約,不奢侈(she chi)、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵志,從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

同學們,你們是中華民族的希望,祖國的未來,擔負着建設祖國未來的重任,無論明天你們走上什麼崗位,從事何種職業,記得,“清正廉潔”是立身之本。

讓我們一起行動起來,從現在起,常懷律已之心,常思廉潔之德,人人做廉潔文化的學習者、實踐者、和傳播者,讓廉潔的清風吹[chuī]遍我們的校園、家庭和社會的每一個角落。

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇6

大家好!

每一場疫情都是對全人類全方位的考驗。病毒,地球上最古老的存在之一。它已誕生數十億年,但是直到100多年前,人類才藉助儀器觀察到它的模樣。從100多年前的西班牙大流感,到近20年來的SARS病毒、甲型H1N1病毒、MERS病毒、埃博拉病毒和新型冠狀病毒……人類與病毒的鬥爭從不曾停止。但是,迄今爲止,人類對病毒的認識依然少得可憐。

災難來襲,呼喚擔當。

信息分享透明高效,防控機制堅決有力,中國完成了一個個貌似不可能的任務:以前所未有的速度甄別出病原體並第一時間同世界分享有關病毒基因序列、10天建成兩座醫院、對近6000萬人實施封鎖……這是處於疫情中心的中國“做好自己事情”的擔當。

“豈曰無衣,與子同袍”,從近鄰日本到非洲兄弟赤道幾內亞,從俄羅斯到西班牙,一架架帶着愛心的航班飛抵中國。這是“風雨同舟”的擔當。

知己知彼,方能百戰不殆。應對病毒,離不開專家的專業能力。“逆行”人羣中,有德國專家,有俄羅斯專家,有世界衛生組織牽頭成立的國際專家組。這是“守望相助”的擔當。

“凡是不能殺死我的,終將使我更強”。面對疫情,反思必不可少。隨着人類社會的發展,全球氣候開始發生意想不到的變化、野生動物的棲息地不斷被擠壓、城市化居住與日益頻繁的人員流動則讓病毒的傳播防不勝防。有人說:“在把其他物種推向滅絕的過程中,人類也在忙着鋸斷自己棲息的那根樹枝”。因此,不要把每次疫情當做單獨事件處理,人類需要思考如何與自然和諧共處。這是“命運與共”的擔當。

宇宙只有一個地球,人類共有一個家園。疫情突襲,人們更加深刻地體會到人類命運共同體的內涵。“感謝中國,避免疫情進一步傳播”。四面八方,感激之情,發乎內心。“全力支持”、“共同努力”,溫暖之意,溢於言表。

這個世界,人與人命運相連,國與國命運相通。面對疫情,隔岸觀火,要不得;惡意攻擊,更是有悖人類良知。積極擔當、共克時艱,纔是正解。

謝謝大家!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:早上好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》

5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,應該慶祝這個偉大光輝的節日。

五月,春回大地,百花爭豔;五月,萬物勃發,生機盎然。在這欣欣向榮的季節裏,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶着芬芳,希望伴着企盼。“五.一“國際勞動節,這是我們勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21.6萬餘名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。爲了爭取八小時工作制,他們英勇衝鋒,浴血奮戰,他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終於緊緊相擁之日,從120xx年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者築就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裏,讓我們歌唱,讓我們讚美,歌唱勞動者的偉大,讚美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

中華民族是最偉大、勤勞的民族,華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風雲漫卷,歲月的長河奔騰向前,我們的祖國——創造過太多的輝煌,也承受過太多的苦難。我們經歷坎坷,開拓平坦;我們經歷風雨,撥開烏雲又見豔陽天。當時光的腳步走到了20xx年,回首過去,我們的心充滿了喜悅,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮豔。改革開放三十多年,我們的祖國有了翻天覆地的變化,我們的社會日新月異的發展。這些發展歸功於中國共產黨的正確領導,得益於我們千千萬萬勞動者的頑強拼搏和踏實肯幹、無私奉獻。也許你每天工作在科研院所,也許你每天忙碌在工廠車間,也許你每天耕耘在地頭田間„„。我們都是社會勞動的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,爲社會創造財富做出貢獻。昔日,落後的經濟和封閉的生活讓你我守着貧窮,天隔一方未曾謀面,今日,經濟的發展如巨航乘風破浪,我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展並非一帆風順,未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰,但只要我們堅持美好的理想,堅定心中的信念,衆志成城不棄不餒,腳踏實地勇於實踐,我們就一定能經得住考驗,我們的目標就一定能夠實現。

勞動是前提,勞動是終端;勞動是謳歌,勞動是讚歎;勞動是關愛,勞動是情感;勞動是前進的帆,勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響,勞動的歌聲響徹雲天,讓我們手挽手、肩並肩,豪情萬丈迎未來,揮筆譜寫新詩篇爲勞動者喝彩,讓我們用勞動去創造更加美好的明天!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇8

各位老師,各位同學早上好:

我是來自五2班的馬瑞。今天我演講的題目是《自古英雄出少年》。

我們國小生,像早上剛升起的太陽,活力四射,蓄勢待發。人們都說,太陽升起的地方就是夢想開始的地方。古今中外英雄人物在少年的時候便做出偉大的事情。

古代西班牙入侵者在撤離布魯塞爾時,欲用炸藥炸燬城市。幸虧小男孩於連夜出撒尿,澆滅了導火線。爲紀念小英雄,修築了他的雕像。此雕像成爲到布魯塞爾觀光的客人必去的地方。

歷史上許多英雄人物都是從小時候便發奮圖強,努力向上,我們應該向他們學習。甘羅12歲便做了秦國的宰相,霍去病17歲便帶兵打仗,不光古代有少年英雄,我們身邊也有少年英雄。

20xx年5月12日,汶川地震發生後,映秀鎮旋口國小的一名學生馬健。在地震發生後不久,他和同伴發現同班同學向孝廉未能及時逃生,於是他們立刻展開救援工作,但多次施救未能成功。當晚,馬健揹着家人冒着大雨和餘震的危險,來到了廢墟前。他一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開……雨在下着,汗在流着,血在淌着,此時,他的心中只有一個信念:我要救出向孝廉!漸漸地,他挖出了一個小洞,四、五個小時過去了,手指血肉模糊的馬健終於成功的將向孝廉救出!

我們的國小生只要努力,從平時的小事做起,多幫父母做力所能及的小事,能幫助弱小的同學, 那麼,我們也是少年英雄。

梁啓超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。

最後,願我們附小的同學,都能成爲少年英雄。

謝謝大家!我的演講結束了

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇9

老師們,同學們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是“健康飲食,讓我們更健康”。

5月20日是“中國學生營養日”!中國政府爲了使學生營養宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去,促進學生營養宣傳工作的制度化,所以,決定將每年的5月20日定爲“中國學生營養日”。

我們都知道國小時期是生長髮育的關鍵階段,可是很多同學都有挑食、偏食、貪食、好吃的壞習慣。很多同學不懂得珍惜自己的健康,不懂得爲自己的健康負責。從今天起,我希望各位同學能夠開始注意自己的這些壞習慣。

1、我們要養成不挑食,不偏食的習慣。在日常生活中要吃各種糧食,水果,蔬菜,魚肉,蛋,奶等。你一旦有偏食,挑食的習慣了,就容易引起營養失調,抗病能力低下,身體發育不良,影響我們的健康。比如多吃糖容易引起胃病,皮膚病;多吃肉容易導致動脈粥樣硬化,冠心病;偏食鹽容易使血壓升高等等。合理營養對我們的健康成長及學習有着很重要的意義。按營養學要求,青少年一日的膳食應該有主食、副食,有葷、有素,儘量做到多樣化。合理的主食,應吃米飯及麪粉製品(如麪條、饅頭、包子、餃子、餛飩等)。早餐除吃麪粉類點心外,還要堅持飲牛奶或豆漿。

2、養成吃早餐的良好習慣特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學習和活動,要求早餐必須含有充足的熱量。有些學生早晨匆匆忙忙湊合着吃一點就趕去上學,上了兩節課,肚子就空了(有的同學把中午帶來的飯都吃光了,中午就沒得吃了)。等到第三、四節課有的同學就出現精神不振、注意力不集中等現象,影響正常的學習。因此,早餐要特別予以重視,應占一天總熱量的1/3,可增加一些營養豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等,以保證同學們能精力充沛地學習。青少年時期是智力投資和體質投資的黃金時代,只有不誤“天時”,才能生長髮育完好、體質健壯、思維敏捷、健康成長。

3、在吃飯時要細嚼慢嚥。吃飯時千萬不要太快,尤其是年齡小的孩子,更應該把食物嚼得細一些,因爲多嚼有利於提高食物的消化率和保護腸胃。學校裏,有些同學4、5分鐘就結束進餐。這樣的習慣是非常不好的!這樣,長久時間下來,會非常容易引起胃病!

3、營養飲食還有一個重點是不吃不潔食品。

在每天上學、放學的時候,很多同學都會到學校外面的露天小攤販那兒或商店買吃的。我們要知道,很多食品成分都十分複雜,經過日曬,光化,發熱分解,會引起內部變化而變質。特別是到了夏天,食用露天銷售的食品,同學們就更容易吃到一些變質腐壞的食品了。

同學們,關注食品安全,學習營養搭配,平衡膳食,應該和我們學習基礎知識一樣重要,讓我們選擇科學的生活方式,養成良好的飲食習慣,在健康、營養、快樂的生活下茁壯成長!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我們的學習成長之中,我們會經歷很多的挫折,會經歷很多的難關,有時候會摔倒,有時候也可能受盡挫折、垂頭喪氣。這時候,如若有一個人在我們的身邊幫助我們一把,安慰我們一次,或許我們就有更多的力氣去爬起來,繼續去前進了。所以互幫互助在我們彼此的學習當中,其實是很重要的,我在這裏也呼籲每一位同學,在今後的學習當中,不要太吝嗇自己的善意,去幫助身邊的同學,同時也能夠爲我們自己換回一份溫暖。

互幫互助是一件非常有利於雙方進步的事情,在我們的學習過程中,總有很多的困擾和難題圍繞着我們,也有很多的事情讓我們百思不得其解。如果這時候有人在我們的身邊開導我們一次,幫助我們一次,那是不是我們就能夠更加順利的把這難關跨過去了呢?當我們處於一種困境的時候,其實我們也是非常渴望從這個圈外面有人願意拉我們一把的。或許這簡簡單單的一次幫助,就能夠幫助我們去發現一條更好的道路,更順利的完成一條更加正確的道路。

還記得我讀三年級的時候,來學校不小心摔了一跤,我的腿擦破了很多的皮,當時走路都有一點痛,一瘸一拐的,速度太慢了,照這個樣子發展下去,我只能遲到了。後來一名同學的媽媽開車送他去上課,在路上看見了我,便載了我一程。其實我和這名同學當時並不是玩的很好,但是他發現了我腿上的傷,沒有任何猶豫,就停下車把我叫了過去。這件事情我一直都記着,從那以後,我和他也成爲了更好的朋友。如果他有需要我幫忙的事情,我也一定盡己所能去幫助他。他對我也表示是非常感激的。

其實兩個人的友誼就是在互相幫助中升溫的,只有當我們去幫助了別人,別人也纔會更加熱心的去幫助我們,這種情感和行爲都是相互的。所以親愛的同學們,希望我們以後可以互相幫助,當有人需要我們幫助的時候,我們也應該勇敢的邁出那一步,不管我們和對方是不是很熟悉,我們都是可以去幫助對方的。

我相信,如若我們每一個人都這樣去做的話,我們是可以擁有一個更好的環境去成長的。互幫互助,將會是我們成長生活中非常有意義的一件事情,讓我們一起執手去做好這一件事情吧!讓彼此都溫暖起來吧!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇11

各位老師、各位同學:

大家好!

3月28日是全國中國小生安全教育日,今天我講話的主題是《防止校園傷害 加強青少年自我保護》。

安全工作是學校工作的一個重要組成部分,根據團中央、教育部主辦的“中國少年兒童平安行動”對北京等10個省市進行的關於中國小生安全問題的調查顯示,家長擔心孩子受到傷害的地方學校佔51.44%,這一調查表明,學校竟成爲家長們最擔心孩子受到傷害的地方。據瞭解,我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成爲14歲以下少年兒童的第一死因。可見,防止校園傷害,加強青少年自我保護多麼重要。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等。下面我就幾個主要的方面談點看法:

一、交通安全

現代社會發展迅速,人們的生活也越來越好。公路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上車輛增加的速度。近年來,中國小校發生的交通事故不斷增加,交通事故已成爲中國小生的一大殺手,因此要求同學們要養成遵守交通規則的好習慣。在上學放學的路上,一定要注意安全,騎車時要注意力集中,過馬路時要“一停二看三通過”,注意車輛和行人,根據新的交通法規,不滿16週歲的同學禁止騎電動自行車。

二、 飲食安全

20xx年,遼寧省海城由於飲用有問題的豆奶致使近3000名學生集體中毒;同年,北大、清華校園餐廳發生令人震驚的爆炸案;現在,有一部分人在利益的驅動下,不惜冒險幹些違法犯罪的事情,生產、銷售一些劣質、變質的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品,可是我們的同學就是不太重視這些方面,試想,如果發生事物中毒,他們會爲你的安全負責嗎?恐怕早就逃之夭夭。因此,同學們在購買食品時,一定要看一看有沒有生產廠家,生產日期,保質期等內容。如果沒有這些內容,那麼這樣的食品不能購買,更不能食用。同學們就餐最好是在家或者在學校食堂。

三、網絡安全

目前,電腦已飛入尋常百姓家。一敲鍵盤,世界盡收眼底;輕點鼠標,四海任我遨遊。網絡展現給我們的是一個令人神往的、美妙的虛擬世界。網絡給我們的生活帶來了很多方便。但是一些不法分子,也利用網絡進行破壞活動,一些缺乏是非判斷的學生很容易在網上上當受騙,因此國家規定未成年人禁止上網吧。同學們在家裏上網時,要自覺拒絕壞的信息。在我們的身邊,就有許多曾經沉迷於網吧的同學,他們已經深受其害。一方面,網吧中,空氣混蝕,煙味、汗臭味,味味俱全,機器聲、髒話聲,聲聲刺耳,衛生、環境條件極差,嚴重影響身體健康。另一方面,“電子海洛因”充滿刺激、驚險和浪漫,使得衆網迷對上網有着極強的心理依賴,輕者影響學習、身體,重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些小網迷爲了弄到進網吧的錢,有的結夥敲詐,有的偷盜搶劫,走上了犯罪的道路。

四、課間安全

我校現有學生3800多名,下課活動時,同學們和老師們要時刻注意安全,不許打鬧奔跑,課間不搞有危險的活動,體育課,大掃除集體活動等要做好安全防範工作,上下樓梯時輕聲靠右行,走出教室時不要擁擠。

同學們,人的生命只有一次,關愛生命最重要的是加強安全防範。專家指出,通過安全教育,提高中國小生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免,希望廣大師生充分認識安全工作的重要性,保校園寧靜,讓學生平安。

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇12

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是——讓美德與習慣同行

有一位偉大的母親,那便是我們的祖國——中國。她,在漫長的歲月裏,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的優秀的兒女。有一個堅強的民族,那就是中華民族,他,在幾千年歷史中,鑄就了不朽的靈魂,傳世的美德,也贏得了永永遠遠享譽世界的美名—“禮儀之邦”。它是我們中華民族的“根”和“魂”,是我們民族的精神財富和傳家之寶!然而,就在時代飛速發展的今天,就在科技日新月異的今天,我們張揚個性的年華中,我們釋放活力的激情下,有些人丟棄了它,對待嘔心瀝血的師長,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對待身有殘疾的同學,少了幾分關懷,多了幾分冷漠;對待熟悉或不熟悉的他人,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足;每當集會結束時,場地上多了的是垃圾,每當彼此擦肩而過時,耳旁時不時飄過幾句污言穢語······我們已經忽略掉了一種習慣——美德。而美德大都包含在良好的習慣之中。今天,在莊嚴的國旗下,我想和同學們一起走進我們民族的靈魂,讓心靈接受最純淨的洗禮。

中國有句古話“百善孝爲先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。孝是一個人道德的根本。

"勤",是中國傳統美德中最聞名於世的。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”父輩們日出而作,日落而息,長年累月辛勤地勞動,用汗水造福子孫後代;四大發明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結晶,在人類歷史上寫下了極其光輝的篇章。

愛,是美德的核心。美德之愛是大愛,大愛無邊!愛天上的飛鳥,愛水中的游魚,愛地上的走獸;愛每一蔸草,愛每一朵花,愛每一條江河;愛每一顆星星,愛每一朵白雲,愛每一片彩霞。愛所有的人,包括那些做過錯事已經改正的人,以至那些犯有罪過已經痛改前非的人。

美德的根本是給予。有人說,現代社會到處都是索、拿、卡、要,給予就是蠢寶。有人說,現代社會貧富懸殊,你有多少錢財給予貧窮?美德給予的是你的真誠,是你的關愛,是你那顆純正心。應該說,社會越是物慾橫流,越是貧富懸殊,就越顯示美德的光輝,給予的高尚。也許,在你漫長的人生旅途中,真會輸掉一點什麼,但在歷史長河裏,在精神世界中,你永遠是贏家,你贏得的是人們的尊重。

“禮”是中華傳統文化的突出精神,社會交往之道。禮儀是一種修養、一種氣質、一種文明,是人際交往的通行證,養成良好的文明禮儀習慣將使我們受益終身。

中華傳統文化把 “和”作爲最高價值,最高的道德境界:“天時不如地利,地利不如人和” “己所不欲,勿施於人”“家和萬事興”,“鄰里和爲貴”

美德是幸福的源泉,美德是靈魂的力量。美德,能使人胸懷開闊,情操優美,內心平衡,靈魂愉悅。每一種美德都是智慧的體現。

作爲炎黃子孫,讓我們倍感驕傲的傳統美德實在太多了。勤儉而誠懇,友善而勇敢,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的誠摯愛心;”“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”的諄諄告誡;“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”“贈人玫瑰,手有餘香”,這些亙古不變的名言,在經過幾千年歷史的更迭之後,仍能夠熠熠生輝。因此,我們要做的有很多很多:主動給老人讓座、隨手撿一片紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點寬容禮讓、拭去那些虛榮與浮躁、獻一份誠信與愛心。讓傳統美德不再是純粹的理念,而成爲每個人的自覺習慣!讓文明禮儀不再是強加的約束,而是自我內化的一種快樂在學校,與老師、同學之間講尊重、講誠信;上課守紀律,活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家裏,勤勞動,讓父母順心;知節儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;懂禮儀,讓父母開心。

公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。同學們,讓美德與習慣同行吧!唯有將美德內化爲習慣,將他律轉化爲自律,我們的內心纔會充實,我們的行爲纔會灑脫,我們的民族纔會崛起!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇13

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

是的,我們不能改變山的位置,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《學雷鋒樹新風》。

他,並沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恆的精神。他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他,做好事不留名,謙虛地笑着:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意爲人名服務的楷模,在他短暫的一生中助人無數,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

今年是雷鋒逝世__週年,轉眼間,雷鋒已經影響了我們半個世紀之久,作爲一個國小六年級的學生,我也應該多做些好事,爲社會出一份力了。於是,我利用週末,去圖書館當圖書管理員,幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉念一想,雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。於是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。

雖然雷鋒叔叔已經走了,但他默默無聞、無私奉獻的精神永恆,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。

讓我們一起學雷鋒,助人爲樂,熱愛祖國。勤儉節約,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。

謝謝大家!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇15

郭小川《閃耀吧,青春的火花》:在青春的世界裏,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金——青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果、沙漠佈滿森林——這纔是青春的美,青春的歡樂、青春的本分。

我的青春,我做主。

青春,堅持也。成長路上少不了挫折,我們能做的是堅持。西漢司馬遷着《史記》,費時18年;宋代司馬光着《資治通鑑》,費時19年;清代曹雪芹着《紅樓夢》,費時10年;俄國列夫·托爾斯泰着《復活》,費時10年。他們都爲之付出堅持,正是因爲堅持才創出如今的這一部部名着啊!青春,因堅持而美麗。

青春,職責也。青春路上,有職責,路會走得更加平坦,因爲身上揹負着——職責。楊利偉載着中華民族飛天的夢想,成功地完成國家與人民交付給他的偉大使命,肩負着神聖的職責遨遊於浩渺的宇宙。正是有了職責,使中華五千年的飛天夢想順利實現了。青春,因職責而閃耀。

青春,自信也。一個人無論做任何事情,首先要先相信自我、肯定自我,才能到達成功的彼岸。平民凱特以自我特有的風度,充滿自信與威廉王子步入婚姻的禮堂;聾啞運動員許朗憑藉非凡的機會,最終自信地站上了他夢想的舞臺;流浪女孩茲莉自信地踏進哈佛的校門。他們都憑藉自我的自信,走上夢想的舞臺。青春,因自信而獨特。

年輕的時候,懷揣着青春,擁抱着夢想,一步一步,堅信有一天能夠到達成功的彼岸。擁有青春,就要好好利用,不要虛度。我有我的青春,我有我的夢想。我的青春,我做主!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇16

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!

我是高二(5)班的何燕飛,很榮幸能在此作國旗下的講話,今天我演講的主題是:“快樂生活,快樂學習”。同學們,“快樂”這個詞人人都喜歡;快樂的生活更是我們人人都希望得到的。那麼,作爲學生我們怎樣才能獲得真正的快樂呢?今天我給同學們提出如下建議,供大家參考。

1、廣交朋友,與人友好相處。作爲學生,你需要幫助的機會很多。在學習上、生活上如果能得到同學的幫助,共同面對困難,你就會感到幸福,快樂。

2、熱心助人。在日常生活、學習中,我們要做熱心人,當同學有困難時,主動幫助,如果你處處爲他人着想,隨時主動幫助別人,那你一定會非常快樂。

3、心存感激。幫助他人我們會感到很快樂,那麼得到他人的幫助、關心、照顧,心存感激,你也能獲得快樂。

在學習中尋找快樂。學習是學生的主要任務。其實,學習也是一件很快樂的事,只要你肯努力,就會嚐到學習的樂趣。

首先,你必須要有強烈的學習願望。樹立“我要學” 的觀念,而不是家長老師“要我學”。有了想學的願望,你學習起來就會感到很輕鬆,很愉快。

第二,要養成良好的學習習慣。有人說“好習慣終身受益,壞習慣終身受困”。學習習慣有很多,今天我重點講養成上課專心聽講和不懂就問的習慣。要想學習好,上課必須專心聽講。另外在學習的過程中還要善於提出問題。俗話說:“學問,學問,邊學邊問,不懂就問”,所以,同學們要學會發現問題和大膽提出問題。

第三,要體會到學習的快樂,還要注意找到適合自己的有效的學習方法。比如,背誦課文,有的同學喜歡默讀,有的喜歡大聲讀,有的喜歡邊讀邊背,有的喜歡一邊想像一邊背誦,有的還喜歡默寫總之只要對你有效的方法,你就大膽用。

同學們,有了強烈的學習願望,養成了良好的學習習慣,又掌握了有效的學習方法,你一定會體會到學習的樂趣的。

最後,祝同學們學習進步,天天開心,時時快樂!讓快樂伴隨大家健康成長!我的演講完畢,謝謝大家!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學習”。

文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現理想的基石。在現實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學習。

自古以來,多少中外學者,因爲勤奮學習而成才,並留下許多千古佳話。因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王;因爲勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光的千古美談。

我國古代著名橋樑專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘鍊了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。

毛主席早年求學時,曾有這麼一副對聯,說“貴有恆何必三更睡五更起,最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮,而不是心血來潮。只有堅持勤奮,把勤奮作爲一種習慣,把習慣昇華爲素質,才能爲將來的成功打下一個堅實的基礎。

在21世紀的今天,時代的發展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的。

同學們,勤奮學習是必須的,但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人。”學會學習是通向認識、生存和發展的途徑,學會學習是新時代人必備的素質。學習應成爲我們一生的夥伴。

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇18

康培凱(Olli-Pekka Kallasvuo),自20xx年6月起任諾基亞公司(Nokia)的總裁兼CEO,該公司位於芬蘭的埃斯波(Espoo)。

19xx年,我36歲時被任命爲諾基亞公司的首席財務官。對我來說,這是一個巨大的挑戰,倒不僅僅是因爲我還年輕。當時,公司正處於動盪不安之中。雖然公司的規模已經很大,但財務狀況相當嚴峻。我們每個月都提心吊膽,擔心下個月發不出薪水。現在回想起來,那時我非常缺乏經驗,因爲我過去從事的是法務和戰略方面的工作,沒有會計方面的背景。那段時間,我頻繁出差,前往蘇黎世、法蘭克福、東京和倫敦,試圖向銀行借錢。由於我們的收益持續下滑,公司開始失去銀行的信任。與這些銀行的交往使我感受到公司的困境,我深深感到自己是多麼的孤立無援。但正是所有這些事實對我觸動很大,並讓我始終保持着自知之明,即使後來公司的財務狀況有所好轉。

無論對於一家公司還是一位領導者,謙虛都是一項重要的特質。如果諾基亞公司要持續發展,就必須苦練“外功”。它必須虛懷若谷,聆聽客戶的心聲,尋求來自公司外部的有益建議。面對紛繁複雜的狀況,它必須謙虛謹慎。尤其在目前的情況下,當人們對於移動設備與互聯網融合的前景衆說紛紜時,諾基亞公司不能自負地認爲自己的預測就一定是最準確的。相反,我們應該看到所發生的變化,並以最快的速度做出迴應。在一個管理團隊中,這種迴應是多元視角的產物。管理人員必須謙虛地承認:他們需要採納他人的意見,拓寬自己的視角。

謙虛並不意味着一聲不吭,或者缺乏表達自己看法的勇氣。事實上,勇氣與謙虛更多地是一種互補性的關係,而非相互對立。當情勢不利時,遭遇過挫折而擁有一顆謙遜之心的人會進發出更大的勇氣。這是因爲他們經歷過大風大浪,知道艱難險阻總是難免的。

但是,謙虛確實意味着你要做出自己應有的貢獻。這意味着你作爲CEO,要時刻牢記自己的真正職責就是爲公司的利益着想。 由於人們對公司領導人的要求極高,許多CEO逐漸認識到,如果他們對工作的投入達不到101%,就無法交出令人滿意的答卷。對於我來說,這一時刻出現在20世紀90年代中期,當時我到海外工作了兩年。就在那個時候,我決定了自己今後的生活方式:我在爲公司做事,我將全身心地投入。

一旦你做出了這樣的決定,你就成長起來了。當會議室裏每個人都說“事情就是這樣”,而你有不同意見時,你就會有勇氣大聲說出自己的看法。你不會爲了保險起見,隨大流地人云亦云,而是會從不同的角度思考問題。這會讓你(實際上是迫使你)說出自己的意見:形勢發生了變化,我們也需要變革。

與此同時,這種視角會使你認識到自己對他人的依賴——這反過來又會促使你變得謙虛。20xx年前,當我第一次帶領一個團隊時,我意識到,我不再是一個單槍匹馬完成自己工作的專業人士。我必須通過管理,依靠他人,而不是我自己去完成工作。這些年來,我愈發深刻地體會到這一點。截至20xx年1月,諾基亞已經擁有10萬名員工,靠我單獨一個人能夠完成的事情實際上幾乎已經沒有了。但是,依靠團隊,我卻能做很多事情。

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇19

老師、同學們:

大家早上好! 今天我國旗下講話的題目是《愛祖國,從愛家鄉、愛學校開始》。

每週一,我們都要經歷一個莊嚴而神聖的時刻:在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。我們每一個人都熱愛自己的祖國。但愛祖國不是一句空話。首先我們要從愛我們的家鄉開始。看看我們的家鄉:一座座花園式、標準化住宅拔地而起,一條條瀝青馬路寬闊平整。不久前還是荒蕪貧瘠的黃土地,如今一片片工業園正勃然興起,不久前還是溝壑縱橫的荒山,如今已是風景秀麗的公園……人們生活的環境越來越美。這一切都歸功於我們的祖輩父輩,是他們爲建設家鄉出力流汗。明天的你們,將接過他們肩上的擔子,去把家鄉建設得更美。

而作爲學生的我們現在更要做到的是愛學校,好好學習,養成一些良好的學習、生活習慣。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?

同學們,也許你目前不能做些什麼大事奉獻給學校,但我們如果用心來維護學校、班級,哪怕是爲學校、班級做很小的事情,只要我們認真去做了,那就是愛學校,那就是一種奉獻。

愛學校、愛班級,體現在日常的細微之處:體現在遵守學校的校規校紀上:體現在尊敬師長、維護集體榮譽上;體現在使用文明禮貌用語上。當你身着整潔的服裝走進校園,向老師和同學們問一聲好時,你可知這其實體現的並不只是禮貌;當你隨手關緊滴水的水龍頭,你可知道這並不是一般的節約;當你白天關上還亮着的電燈時,你可知這並不單單是遵守學校的規定;當你隨手撿起地上的廢紙,然後扔進垃圾桶,你可知道這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現着作爲一個學生的素質——表達着你對學校的熱愛!

同學們,你們是學校的主人!學校就是你們的家,我相信你們一定會用高度的責任心去愛護自己家園的一草一木,用自己的雙手維護着這裏的一切。請記住:愛祖國,從愛家鄉、愛學校開始。謝謝大家!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇20

歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載着歡樂,記載着憂傷,伴隨我一路走來。

你的歡樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因爲有了這樣一個個、一串串、一片片不一樣的腳印,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記。

腳印是一段段歷史——成吉思汗因爲征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因爲統一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因爲虛心納諫、勤於政務而留下了“貞觀之治”的腳印……

腳印是一個個真理——居里夫人因爲獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因爲“冥思苦想”、敢於想象而留下了“蘋果落地”的腳印;愛迪生因爲不畏挫折,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺爲愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝爲了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉爲幸福留下了各自殉情的腳印……

因爲有了人生的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發;因爲有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和此刻的苦盡甘來;因爲有了人生的腳印,我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

對於我們來說,成長之路上也佈滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔於每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧於每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是完美和痛快,但求無憾於每一個腳印……

感激成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種歡樂。的確,你只要細心觀察就會發現。而這歡樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後,永遠伴隨我們成長!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇21

兩千年前,一位哲人立於河邊,應對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬於一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每一天得到的都是二十四小時,但是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因爲抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼裏時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之後,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”阿!

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,於是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不回到。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在牀上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們就應好好把握逝去的瞬間。“未來”“此刻”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂鬱地接近;“此刻”,快如飛箭地不見;“過去”,永久地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,讓我們一齊珍惜生命中最可

貴的東西---時間吧!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇22

時光在我們在身邊不停息的流逝,沒有誰能挽留,更沒有人能阻礙它的離逝。我們早習慣在失去的下一秒纔會懂得珍惜,但新的時間就在我們的嘆息中偷偷的離去,一去不復返。去一個我們永遠也到不了的地方。

轉眼之間,很多時光已經從我的身邊流逝。一天天渾渾噩噩的度過,找不到自我的價值,不明白自我整天該幹什麼。一個人在學校裏轉來轉去,沒有方向。每一天重複這單調的生活,平淡無期。在教室裏發呆一節課一節課的那麼度過,等到一個學期結束的時候才明白自我已經落後了太多太多,紅燈高掛總是一個學期的結尾。下一個學期依然這樣,這樣反反覆覆已經伴我走過了二十多年的時光了。以往也想過發奮圖強,也以往幻想自我站在高高的領獎臺上放肆的笑。但這些都是那麼短暫,那麼夢幻。就像一個透明的泡泡,從生成到破滅只是轉眼之間,而我能做的只是呆呆的看着它的過程到頭來一無所獲。

有時候感覺小的時候是最幸福的,有許多許多的幻想,有許多許多的朋友在身旁,有許多許多有意思的事···小的時候我們不用研究未來,那時候總是感覺未來很遙遠,離我們太遠太遠,就像我們的生命一樣長;我們也能夠不顧及一切的做自我喜愛的事情,不用研究後果;我們更不用每一天戴着僞善的面具疲憊的掙扎與社會的勾心鬥角中。自由自在沒有束縛的成長,沒有顧慮,沒有城府。此刻有時想起以前的事情感覺自我的很傻,但也很天真。那是每一天行走在由鋼鐵鑄造的城市的人永遠做不到,也許他們也以往很天真很傻,可是此刻他們永遠回不去以前,永遠,永遠。

從小到大身旁的人不停的變換,每一天都有新的朋友認識,也會隨着時間的推移有些朋友會形同陌路。即使兩人擦肩而過,但誰也不會認出對方。我已記不起在我的生命中出現了多少人,他們在我的舞臺中飾演了不一樣的主角,可是也許昨日他們還在舞臺上,而今日就要離開。更或許在未來的某一天他突然出此刻舞臺中央,也許永遠都不會在相見。想一想有的時候感覺自我很孤單,因爲沒有一個朋友和我從開始走到此刻。他們有的只是匆匆的掠過,有的在時間的場合裏越走越遠沒有了消息,有的永遠的不會回來不會回到從前,有的······當高興的時候沒有人分享,

但孤獨的時候沒有人陪伴。一個人一個影子在學校裏孤獨的徘徊,孤單寂寞。

長大的我們與從前的夢想越走越遠,我們也再也不相信童話裏的浪漫故事。夢想被現實打擊的支離破碎,沒有什麼能夠把它們重新粘在一齊。那些以往的夢想只能藏在內心深處,也許當我們老去的時候,當我們將要離去的時候那個夢想將是我們一生的遺憾;童話故事變的不真實,白馬王子遙不可及,白雪公主令人卻步。那些童話故事也許只是給兒童說的話,但當我們長大以後才發現我們根本就不會有童話故事裏的美麗感情,那些都是一個美麗的幻想。離我們是那麼的遙遠。

越長大越孤單,我們每一天都在不安中長大,夢想的翅膀折斷,美麗的童話變得不現實,未來變的遙不可及。一切的一切都困擾這我們使我們變得脆弱變得絕望。也許這就是成長的代價,這都是必然的。

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇23

什麼是中華魂?是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸,是范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的愛國之情,是周恩來“大江歌罷掉頭東,邃密羣科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”的壯志豪情,更是13億中國人民不屈的吶喊聲,這聲音響徹天空,衝破雲霄。我們中華民族何以屹立世界民族之林數千年不倒,中國何以在當今世界演繹大國崛起的神話,不只是因爲我們有佔世界近五分之一的龐大的人口數量,不只是因爲我們有960萬平方公里的土地,不只是因爲四大發明對世界近代科技不滅的影響,還因爲,因爲我們有5千年甚至更久遠的歷史,因爲這5千年中從未間斷的禮貌,還有這5千年的中華禮貌中亙古久遠的民族精神中華魂!

其實我們中華民族五千年的歷史又何嘗不是一本書呢?打開這本書,微微泛黃的書頁上還散發着縷縷書香,輕輕翻動書頁,裏面的資料也盡入眼簾,那裏有歡笑,有幸福,有完美的遐想,有無限的期望,但也有哭泣,有痛苦,有醜陋的現實,有無盡的絕望。然而,無論如何,總有一種魂在激勵人們奮發向上,奮然向前,那就是中華魂。如今,仍然有不少人在傳承,在發揚這種精神,他們的事例也不斷號召更多的人們去創造,去奉獻。

用樸素造就輝煌—“人民的好乾部”楊善洲把荒地變爲綠洲,將綠洲獻給國家。朋友,你曾這樣想過嗎?你想明白他是誰嗎?他就是20__年因醫治無效去世的楊善洲老人。他生前曾擔任保山地委書記,是他,退休後回家鄉施甸縣大亮山義務造林,創立林場。是他,將林場無償交給國家經營管理。是他,將保山市獎給他的20萬元獎金一半捐給保山一中、6萬元捐給大亮山林場。他一生堅守精神家園淡泊名利講奉獻,爲人們樹立了榜樣,成爲了幹部羣衆的榜樣。“楊善洲,楊善洲,老牛拉車不回頭,當官一場手空空,退休又鑽山溝溝;二十多年綠荒山,拼了老命建林場,創造資產幾個億,分文不取樂悠悠……”這首流傳於滇西保山市施甸縣的民謠,不僅僅唱出了當地羣衆對雲南省原保山地委書記楊善洲的敬重,還生動地向世人詮釋了一名共產黨人60年如一日對夢想信念的堅守。楊善洲走了,不僅僅給家鄉人民留下5.6萬畝鬱鬱蔥蔥的山林,更留下一筆寶貴的精神財富。

像這樣的事想必都是我們耳熟能詳的,可是在我的身邊想必也有這樣的人,他們同樣在傳承着中華魂。

有一天,我和媽媽去超市購物剛出門口,便看見一個搶匪騎着摩托車,戴着安全帽,從一位女士的身邊掠過,把手一伸,轉眼間,這位女士的包就被搶匪搶走了。這位女士見包被人給搶走了,很是焦急。大喊着:“快抓住他,快點,我的包裏還有重要的證件呢。”只見搶匪一副得意洋洋的樣貌,一踩油門,跑得更快了,轉眼就跑出了二三十公里。這位女士此時早已是痛哭流涕了,一副沮喪的樣貌,周圍人趕緊來安慰她:“別哭了,必須會找回來的。”“坐在這兒要着涼的,快回去吧,在這兒呆着也不是個辦法。”“實在找不回來,再去補辦吧。”可那位女士仍不聽勸,抽泣着說:“不行呀,必須得找回來,要不然我今日就全完了。”原先,她今日要去醫院看病,包裏全是重要的證件,這下包被搶了也看不了病了。正當大家一籌莫展之際,突然有人大喊:“捉住他了!”只見一個二三十歲的青年不顧生命危險,一把拽住了搶匪,摔在了地上。事後,青年歸還了這位女士的包,女士要給他錢,他硬是不要,還說:“沒事,應當的,應當的。你還要看病呢,我怎樣能要你的錢呢?快收回去吧。自我留着看病用吧”說着,慢慢地推開了女士的手,走開了。望着他遠去的背影,不禁覺得好高大,好雄偉,一種撼動心靈的靈魂也油然而生。

還有一次,我去商店買學習用具,走在路上,一路蹦蹦跳跳的,不知不覺中口袋裏的錢早已掉在了路上,可我卻全然不知。等到了商店,我挑好文具後,一摸口袋,錢沒了。我急得像熱鍋上的螞蟻,把上衣和褲口袋上上下下摸了個遍,可就是找不着。心想:“若是被人揀去了可怎樣辦呀?”這時,一位大姐姐氣喘吁吁地跑了過來,上氣不接下氣的說:“小妹妹,這是你的吧,給你。”我忙說:“多謝,多謝。”她聽了,笑了:“沒事,我也只是走過,看見有錢掉在了地上,想到這人必須很着急,就跑了過來。”平淡的話語中透露的是一種精神,一種氣魄。

“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富”,我們是祖國的未來,期望的火種早已經埋在了我們的心底,親愛的朋友,你做好準備了嗎?讓我們的血液沸騰起來,讓我們的心跳加速起來,讓中國巨龍永遠騰飛在世界的東方,讓中華民族不屈的民族氣節,不朽的靈魂綻放出萬丈光芒,民族需要我們,祖國需要我們,世界需要我們!爲了祖國更加完美的明天,爲了中華民族的靈魂,讓我們攜手共進吧!

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