關於國旗下國小生和平講話稿

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關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿(精選20篇)

關於國旗下國小生和平講話稿

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇1

這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時,被在美國雜誌社工作的一名中國記者王小亭拍下的真實情景

在那廢墟上坐着一個衣衫襤褸,臉上都是灰塵,衣服上血跡斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的屍體,讓人看了揪心。

看着看着,我彷彿出現了當時的情景:1937年8月28日,日軍的飛機在空中搞了個突然襲擊,隨着幾聲轟轟轟,豪華的火車南站頓時成爲一片廢墟。當時,在火車南站想撤往內地的大約有1800多人。可是,日軍在當天的兩次毀滅性轟炸,使700多人身亡。在這天,一個小男孩的父母帶着他們年僅3歲的兒子準備撤往內地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母,爲了保全自我兒子的性命,把自我的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽轟的一聲,這兩位偉大的父母,爲了保護幼小的兒子,被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來後,發現爸爸媽媽不在身邊,又看到地上血肉模糊的屍體,害怕得哭了。他一邊哭,一邊說:媽媽爸爸你們在哪裏呀?不要丟下我呀!嗚嗚。

想到那裏,我想對日本侵略者說:你們也有父母養育,你們也有血有肉,爲什麼你們要去傷害別人?使這麼多家庭家破人亡,爲什麼你們要用武力解決問題?爲什麼你們不能和我們和睦相處?難道你們忍心讓父母失去兒女;讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母嗎?

讓我們行動起來吧!制止戰爭,維護和平,讓二十一世紀的明日,成爲真正中滿愛與和平的人類家園吧!

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇2

1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。

由於火車北站處於戰區,大批的難民涌向南站。推推搡搡的人羣在站臺上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從雲層中飛了出來。火車站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向着出口蜂擁而至。轟一枚炸彈在人羣中爆炸。

小男孩的父母驚慌地用手護着孩子。又一顆炸彈投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一髮之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量着周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊着,聲音驚天動地,可是,並沒有得到侵略者的憐憫,並沒有使他們放下屠刀,並沒有使親人甦醒過來。炸彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。

最終,小男孩被一名好心的倖存者收養,他長大後,苦練本領。因爲日本法西斯的可恨和醜惡已經像種子一樣被埋在心中,他要爲父母和自我的家庭報仇,爲自我的國家報仇。

不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰爭吧!爲了人們之間的和平、爲了社會的和平、爲了國家的和平,我們要用心行動起來,發奮圖強,爲中華之崛起而讀書!

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇3

學完了《一箇中國孩子的呼聲》這篇課文,我明白了戰爭的可怕,如今不少地區還瀰漫着戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅着嬌嫩的“和平之花”。於是,我跟媽媽說:“媽媽,我多麼期望自我是一隻和平鴿,飛到有戰爭的地方,制止無情的槍聲!”

願我是一隻和平鴿,我要飛過高山,飛過森林,飛過大海,一向飛到你們的身邊,把歡樂傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋,讓我用黃黃的小手摸摸你們的頭髮,讓我用一雙小而歡樂的眼睛告訴你們:歡樂地生活是對逝去的親人最好的懷念!

願我是一隻和平鴿,經受狂風驟雨的吹打洗滌,經歷餘震的衝擊,一向飛到你們的身邊,把我們積攢下來的錢買來的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了,不要擔心,有了這些藥品,你們必須會恢復健康,變得和我們一樣強壯;冷了,不要害怕,有了這些棉被,你們必須會睡個好覺,和我們一樣做着香甜的夢;餓了,不要驚慌,有了這些食品,你們必須能渡過難關,堅強地走下去!

願我是一隻和平鴿,不怕累,不怕苦,日夜兼程,一向飛到你們身邊。給你們帶去新生的期望和戰勝困難的勇氣和信心;給你們帶去全國人民幫忙你們重建學校的好消息;給你們帶去我們每一個小夥伴的祝福信。

啊,我多麼期望,我就是那隻幸福的和平鴿!媽媽輕撫着我的頭,微笑着說:“寶貝,如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事,做一個禮貌、善良、正直的人,等他們長大,世界一樣能夠變得無比完美啊!”媽媽說得多好啊!讓我們爲了同一片藍天,同一個完美的世界共同努力吧!

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇4

在以前的生活中我們失去了很多無辜的人民。

就在1937年8月28日上午,在上海火車南站,許許多多的人準備逃離家鄉,正在人們已經上了火車時,警報器響了,還沒有上車的人驚慌失措,他們在叫喊中安全逃離,在車上的大部分人也逃離了站點,逃進了防空洞。有一對夫婦帶着自我的剛出生了僅有兩歲的小弟弟在車上,兇惡的敵人的飛機已經在上空瞄準了火車,他們眼看就要被紮了,這時他們不願意讓自我僅有2歲的孩子死亡,就用盡全身力氣將小弟弟投出了窗外,投到了兩條軌道的中間的空地上,小娃娃剛倒在地上,火車就了,房屋倒塌了,樹木燒焦了。小孩兒一見此情景心裏悲痛極了,他壓制不住情緒,眼淚奪眶而出,之後嚎啕大哭起來,沙啞的喊着;‘’爸爸!媽媽!。‘’就這樣重複了數十遍,一位在英國當記者的中國人剛好走過此地,他隨身攜帶着照相機,拍下了這個情景,他很可憐這個小孩兒,就將他收養了。

戰爭是我們失去了很多親人,雖然我們生活在太平時代,能夠前的人的父母失去了就被別人撫養,這能夠改變,可我們爲什麼不去改變。

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇5

敬愛的各國元首,您們好!我們雖然沒見過,可是我想讓你們停止戰爭,化干戈爲玉帛,別再打架了。

戰爭破壞着地球:英法兩國從一三三七年到一四五三年,長達一百一十六年的戰爭損失慘重。還有美,從一九六一年到一九七五年,時隔八年,美國損失兩萬億美元,死亡五萬八千人以上。還有損失最慘重的戰爭是第二次世界大戰,死亡五千四百八十萬人,損失物資約全一萬三千億美元。還有希特勒圍困列寧格勒,時間長達八百天,一百萬人因飢餓和炮火失去了生命。

敬愛的各國元首,請你們別再發動戰爭,請你們讓世界和平,讓空氣屬於人們,讓家園屬於所有生靈!不要再發射導彈,讓硝煙消失,不要再打仗,讓戰爭消失,讓和平之聲永駐人間。把清新的空氣還給生物,把美麗的家園還給生靈,把潔白的教室還給孩子!

我期望不要戰爭。

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇6

尊敬的老師們、可愛的同學們:早上好!

今天我國旗下講話的主題是:學會自理,真正獨立

同學們,我現在想問大家幾個小問題:第一個問題:今天早晨你洗臉了嗎?第二個問題:今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個問題:今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學們,你們一定覺得老師的這三個小問題問得非常滑稽。我還想問大家:你爲什麼要自己洗臉、自己穿衣服?爲什麼你不等到你的父母來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心裏一定在想洗臉穿衣是自己的事,當然自己幹啦!在日常生活中,諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業、整理書包、整理自己的房間等等之類的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來做。

著名教育家陶行知說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己幹,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”

在德國的法律條文中有一個有趣的規定。內容是:6歲之前可以只玩耍,不必做家務。6~10歲偶然幫助父母洗碗,掃地,買東西。10~14歲要剪草坪,洗碗掃地,給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車,整理花園。16~18歲如父母上班,要每週給家裏大掃除一次,對於不願做家務的孩子,父母有權利向法院申訴,以求法律督促孩子履行。

日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其餘一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時,要求他們利用課餘時間做些力所能及的家務,到外面打工掙錢。孩子還很小時,父母們就要給他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩。”

如果你是一個有責任感的孩子,你會明白,上學是自己的事,爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應該馬上起牀,再困也要起來,準時去上學。遇到颳風或雨雪天氣,你就應該提早起牀,早一點出家門,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責任推給他們,因爲你應該知道“我是學生,上學是我的責任”!

如果你是一個有責任感的孩子,一定會在家設立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母爲了讓你多一點時間學習,對你說:“你去念書吧,家裏的活兒不用你幹!”你也應該堅持說:“我是家裏的一員,幹家務也有我的一份責任!”

在家裏你們是爸爸媽媽的寶貝,爲了使你們有更多的時間學習,不少家長凡需要孩子動手、出力、操心的事,捨不得讓你們去做,父母全部承包,天長日久,就會讓孩子們缺乏起碼的生活自理能力,缺少主動性,就連自己應該做的事,也不願意做。然而,隨着時代的發展,社會對孩子們的要求越來越高,生活自理能力不強,就很難適應社會的要求。所以,同學們,自己的事情自己做,會做的自己做,不會做的逐步學着做。只有學會自理,才能真正獨立。

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天陽光明媚,用我們的眼睛環視校園:一走進大門,右手邊有一棵俊美的香樟樹樹笑眯眯地在迎接我們呢,幾步一棵的棕櫚樹好似儀仗隊舞動宛如紅綠相間的綵帶每天迎接同學們的到來。用眼睛能看到看到飄揚的紅旗和上面的五星嗎?能看到教室內外盆盆蘭花和綠蘿了和那害羞的傘頭槐嗎?你能清晰地看見每一片葉子在閃爍着它的動人色彩嗎?能看出一串紅葉片的形狀和花瓣的個數來嗎?如果都能清楚地看見這一切,這就是一件非常幸福的事情,因爲我們擁有一雙清澈、明亮的雙眼!讓我們首先一起用一種方式來感謝眼睛,請大家閉目5秒鐘:1、2、3、4、5……

好了,睜開雙眼後,是不是眼睛更溼潤了,感覺更清爽了,我們的笑容也更燦爛了!同學們,你們平時繁忙的課業會讓我們的眼睛很疲勞,再加上有些同學沒有關注姿勢,看書做作業時眼睛離書本太近,忽略了偶爾有意識地觀看遠景,我們的眼睛越來越疲勞,越來越走向近視或者加深近視度。另外還有一些同學喜歡看電視或者用電腦,往往連續幾個小時,造成用眼無節制,時間長了,自然就要付出患上近視、眼前模糊的代價,失去清晰的視力,我們就等於失去了80%的感覺,多麼可怕!

所以,我們要時刻提醒自己:我愛護眼睛了嗎?預防近視,從下面做起吧:提醒大家做好三個要和三個不要:

三個要:一、讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離保持一尺;二、連續看書一小時左右,要休息片刻,比如說看看我們校園、教室內的花草,或者向遠處眺望一會兒;三要注意合理飲食,注意營養、不挑食。因爲我們的眼球發育也需要充分、全面的營養,我們只要不挑食,都能吸取到眼球發育所需的養分。

還要記住三個不要:不要在光線闇弱和直射陽光下看書、寫字;不要躺在牀上和走路時或者在動盪的車廂內看書;不要長時間看電視、玩電腦。

同學們,你們記住了嗎?

王老師的講話就到這裏。你知道王老師講話的題目嗎?大聲地說說看——告訴大家吧,我的講話題目是《愛護眼睛吧》。如果你猜對了,就使勁地爲自己鼓鼓掌吧!讓我們行動起來,一起保護視力、防治近視,還自己一個清晰世界,共同去感悟美好生活!謝謝大家!

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇8

老師們,同學們:

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是 “胸懷理想,迎接挑戰”!

不變的時間和地點,同樣的升旗儀式,我們身邊卻少了一個拼搏的羣體,不經意間高三學哥學姐已經淡出我們的視線。20xx年大學聯考成績已於6月25日揭曉,作爲我校首屆的高三畢業生,他們充分發揮了頑強拼搏的精神,取得了優異的成績.高三(8)班的庫韶坤同學以605分的高分榮獲普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利軍同學去年大學聯考只考了279分,今年大學聯考考出了451分的好成績,一年時間整整進步了172分;高三(4)班的鄭鷺同學會考只有16.27分,折算成標準分值是276分,經過她3年的不懈努力,尤其是高二高三階段的刻苦學習,終於在大學聯考取得了454分的優異成績,相比會考整整進步了178分.總而言之,20xx年大學聯考我校呈現三高的優勢:高分,高增長率,高進步值.另外,我校大學聯考成績還出現以下三個亮點:1,復讀生增長幅度快.理科28人復讀,有近一半人增分超過60分,平均增幅達50分;2,藝術考生成績顯著.高三(7)班有16人過本科分數線,有多人獲得湖北美院,武漢理工大學的專業錄取通知書;3,本科上線人數多.我校一類重點本科全校達線有9人,本科上線有81人,在同類學校都遙遙領先.相對於基礎薄弱的天有高中的學生來說,能夠取得這樣的成績實屬不易;但是,對於胸懷遠大理想的天有高中畢業生來說,取得這樣的成績又是必然!

同學們,時光飛逝,一個學期的學習就要結束,本週三,我們大家的大學聯考---黃岡市期末調考就要到了,在此我想問:同學們,你們做好了挑戰的準備嗎?你們能夠象學哥學姐們一樣取得優異的成績嗎?

這次考試對我們在場的每一位同學來說都是非常的重要,武穴市教研室將統一組織網上閱卷,考試的結果直接影響到同學們的高二高三的學習.在此,我希望新高二高三的同學能以學哥學姐爲榜樣,全力應對期末考試,以優異的成績來展現自我,做到先勝一籌並乘勢而上,爲大學聯考奠基!希望所有同學都能夠夯實基礎,挖掘自身的最大潛能,儘早設定高三目標,爲大學聯考加油!

同學們,大學聯考是人生中一場艱苦的挑戰,期末調考也是一次重要的考驗,但任何挑戰的成功絕不是一蹴而就的事情。其中,非常重要的一點就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫,歸根結底主要是沒有遠大的理想;人生之所以精彩,歸根結底主要是因爲有理想並不斷地爲之奮鬥,從而戰勝一路上的荊棘與坎坷。安徽省六安市毛坦廠鎮有一所在校學生達14000人的農村高中,每年考上一本的有1000多人,考取本科的有4500人. 有學生形容自己的生活“起得比雞早,睡得比狗遲”。一張從5:00至23:00的作息時間表將學生的活動限定得死死的,每天5點多起牀,23點以後才能睡覺,沒運動,沒娛樂,只有書本講義,每天近18個小時坐在課桌邊,坐得屁股疼,沒有一天能睡夠。但是,就是在這樣艱難的條件下,胸懷理想的安徽學子們克服了無法想象的困難,創造了一個又一個奇蹟,締造了一個又一個神話!.

同學們,新東方教育科技集團總裁俞敏洪先生20xx年在北大演講時說過這樣一段話:“人的一生是奮鬥的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。”在此,我衷心地希望所有同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人.

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇9

同學們:

不久就要進行期末考試了,通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況,同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長彙報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裏我想向全體同學提幾點建議。

1、要注意保持良好的心理狀態。隨着考試時間的接近,有的同學難免會產生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那麼你可以試着做深呼吸,也可以和好朋友做做遊戲,讓自己的心情得到放鬆。

2、掌握好複習的方法。一個學期過去了,雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理,但學過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末複習期間把所學的知識加以系統的整理和複習,合理分配時間。那怎樣複習纔有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在爲止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分複習時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的複習方法。如學英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記,有的同學愛默默無聲地記,有的同學邊看邊記,有的同學愛多次反覆記。不管是哪種記憶的方法,只要經過嘗試,效果不錯,就是適宜於自己的好方法。

3、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。

4、以積極向上的心態迎接期末考試。

考試時,要保持情緒穩定,不要過於緊張。拿到試卷後,要認真審題,容易的題先做,難做的題後做。答題完畢後應認真檢查,發現錯誤及時糾正。 最後,希望同學們能調整好自己的心態,把前進中的阻力轉化爲動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。

個人來到這個世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績,演員們希望得到觀衆的讚賞,設計師希望得到人們的認同總之,每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可,簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中並不是事事如人所願的。每當我們佇立一旁,目睹別人創造的成功,分享朋友帶給的喜悅,往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實,古人云:天生之人必有才,天生我材必有用,我們爲什麼不給自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色,添上一份精彩呢?自信是我們成長過成中的精神核心,是努力實現自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆,用自信去擁抱我們的人生,我堅信,成功也將屬於我們。因爲擁有自信,我們脆弱的心靈會因此變得堅強,我們的情緒將會因此始終樂觀向上;因爲擁有自信,我們的內心將會爲此充滿陽光,我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!

然而在當今生活中,常常有人哀嘆到:唉,我不是那塊料。我這個樣子,能行嗎?課堂上老師提出一個問題時,總是顧慮,萬一答不對怎麼辦?凡此種種,都是缺乏自信的表現,這種心態是極不可取的。做都還沒做,怎麼就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒,渾身才會充滿力量;只有相信自己的力量不倒,我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或許可以這麼說:擁有自信,就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過:當很好地完成了任務時,會認爲這是因爲自己有實力,即使這個任務很難,也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於小小的心理差異,雖然兩人花的時間,精力都差不多,但往往較爲自信的那一方的收穫要大得多。

我們要用自信擁抱人生,但不是自我陶醉,也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合,是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大,要不得;當然,過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想,每當我們做一件事時,總要過分地誇大困難,對自己的力量懷疑,前怕狼、後怕虎,那怎麼去迎接困難、奮勇前進呢?正確的態度我想應該是面對成功,我們不驕傲自負;面對失敗,我們不輕易放棄,而是要挺起胸膛,迎難而上,高揚我們自信的大旗,用自信抵禦失敗,用自信擁抱人生。同學們,讓我們懷着自信,迎着朝陽出發,越活越精彩!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇11

古人說,滴水之恩,當涌泉相報,投我以木桃,報之以瓊瑤。

大恩未報,刻刻於懷,街環結草,生死不負。

古之美德,怎是隻言片語能夠說清的,然後縱是千言萬語,探其情源,“感恩”一詞足矣。

什麼是感恩呢?當我們感受一縷晨風,聽見一聲蟲鳴,觸摸一滴露水,那是大自然賦予我們的愉悅,當我們迎來新一輪朝陽,月送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命,甚至,當我們承受一次風雨,走過泥濘,那是生活給了我們戰勝困難的勇氣,這一切,都需要我們利用一顆感恩的心去面對。感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,是一種對恩惠心存感激的表達,是每一位不忘他人恩情的人縈繞人間的情感;感恩是爲擦亮蒙塵的心靈不致麻木,感恩是將無以爲報的點滴付出永銘於心。

一直記得很小的時候看過這樣一個故事:一個生活貧窮的男孩爲了積攢學費,挨家挨戶的推銷商品,他的推銷進行得並不順利,傍晚時他疲憊萬分,飢渴難耐,想要放棄一切,走投無路的他敲開一扇門,開門的是一位年輕美麗的女子,她笑着遞給男孩一杯濃濃的熱牛奶,男孩合着淚與感動喝了下去,從此鼓起了勇氣,許多年後,他成了一名著名的外科醫生,一天,一位病情嚴重的婦女被轉到他所在的醫院,大夫順利做完婦女的手術,救了她一命,無意中,大夫發現那位婦女正是多年前他飢寒交迫時給他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄爲她做點什麼,當一直爲昂貴的手術費發愁的婦女硬着頭皮辦理出院手續時,卻在費用單上看到這樣幾個字——手術費:一杯熱牛奶。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,但唯有感恩的心不會隨時光的流逝而消失殆盡。蕭楚女說:做人就像蠟燭,有一分熱,發一分光,給人以光明,給人以溫暖,無意憐幽草,人間重晚情。

很多時候,我們總是希望得到別人的好,亦如父母的,老師的,一開始,感激不盡,可是久了,便是習慣了,習慣了一個人對你的好,以爲那是理所應當,如果哪一天,他們對你不好,你便覺得怨懟,其實,不是別人不好了,而是我們的要求變多了,便忘記了感恩,還是那句話,請記得感恩,因爲沒有人天生就應該對你好,珍惜才能擁有,感恩才能地久天長。

我們都是上帝的孩子,他把我們寄養在塵世父母身邊,不是要我們牴觸、抱怨、流淚,而是讓我們學會感恩,接納彼此,真心相愛,不要憎恨過去,更不要憎恨過去的自己,重新開始審視自己,一定要常懷感恩之情,你要知道沒有過去,就不會有現在這麼堅強的你。

霍金有一番話我至今不忘:我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有愛我的和我愛的親人朋友,對了,我還有一顆感恩的心。

捻人間最明媚的一抹朝陽,於心靈陌上,開一朵感恩之花,馥郁芬芳。

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇12

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是——《讓誠信成爲一種習慣》。 誠信是什麼?誠,真誠,誠實,言行一致,表裏如一,不會弄虛作假,吹牛奉承;信,講信用,不欺騙。“信”這個字是一個人加一個言字,意思就是說要說話算話,說到做到。

中國,是有着五千年悠久歷史的文明古國,誠實守信一向是我們中國人引以爲豪的美德。

但是在如今,在我們的生活中,仍存在着種種不誠信的現象。有人爲了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮;有人爲了賺取更多的利潤,就造假酒、賣假煙,造地溝油……“狼來了”的故事同學們一定早就聽說了。故事中的放羊娃是一個講誠信的孩子嗎?“狼來了”的故事,就是要人明白,說謊是一種不好的行爲,它既不尊重別人,也會失去別人對自己的信任。

然而我們中的不少同學就像這故事中的放羊娃,有些同學不愛做家庭作業,爲了逃避責備而編造一些五花八門的謊言欺騙老師。老師每次找他談話時,他們只是很快便向老師做保證,今後改掉壞毛病,但卻絲毫不思悔改,依然我行我素。這些同學他們都失去了人生最寶貴的東西——誠信。

同學們,你身上存在這樣的缺點嗎?如果有,希望你能夠把它改掉!每個人都或多或少的有過不講誠信的時候,但是隻要你認識錯誤,努力改正,你還是一個誠信的人!大家想做一個誠信的人嗎?在這裏老師向大家提三點要求:

(一)誠實待人,以真誠的言行對待他人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。

(二)做到守時、守信、有責任心。不輕易許諾,答應或承諾的事情一定要努力做到。如果做不到,要向別人說明原因,取得別人的原諒。遇到失誤,勇於承擔應有的責任,知錯就改。

(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德,培養良好的道德品質。

有人說:播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。失敗的人讓懶惰成爲一種習慣,成功的人讓誠信成爲一種習慣。讓我們始終保持一顆誠信的心,超越自我,讓誠信成爲習慣,我們的人生也定會因誠信而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!

我的講話到此結束,謝謝大家!

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇13

清晨,溫潤的霞光把黑暗驅逐,拉開了又一日的序幕。鷹擊長空,是因爲陽光激發起了對藍天白雲的嚮往;魚翔淺底,是因爲陽光支持着追逐自由的信念。他們懷着一個相同的信念——陽光。

太陽日復一日地把光輝潑灑向大地,照亮世界,憐愛草木。有一縷最異常的陽光能夠照進人們的心中,這縷陽光或許對於每個人來說都不一樣,能夠是一件微不足道的事情,也能夠是一個感動的瞬間,還能夠是某樣物品。

對於我來說,心中的陽光就是書!黃昏,夕陽透過窗子照到書櫃的玻璃上,折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽光如精靈般在書間跳躍着,伴隨着輕快的步伐,舒展着優美的舞姿。書,是時光的縮影,是思潮的記錄,是美的盛會。翻開一本書,打開的便是一個世界,亦或是朝代的興衰,亦或是奇妙的歷險,亦或是學校的一片剪影,亦或是浩瀚的宇宙與神祕的時間。

剛上國小,我的房間就添置了一個大大的書櫃,書也隨之多了起來。先是最基本的《十萬個爲什麼》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書,它們帶領我首次領略了知識海洋的浩瀚與博大,堅定了心中對未知的渴望與探尋,引領着我一步一步的走向書海的深處。到了國中,書籍的類型也漸漸從科普、作文、故事之類的轉變成古今中外的詩詞、散文、小說、史書。吟誦李煜的《相見歡》,感受他當時的孤寂;品讀葉聖陶的散文,一遍遍地體會那種純美;閱讀外國的推理小說,進行着對良知的審問,對人性的深思;還有各種史書,坐看天下大勢分久必合合久必分,思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……

書,是我心中的陽光!它陪我走過了十幾個春秋,書上有些褪色的隨記見證着我的努力,我的成長。它引領着我一路走來,帶我去探索科學,去尋找生命的極限。它帶着我,遨遊於歷史的時光裏,遨遊在今日的焦點話題中,手把手地教我觀察與思考,啓發我從自我的角度解析事情,歸納經驗。人生的歷程若是一片小小的茶葉,那麼書會是我這片茶葉不可或缺的陽光!

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇14

在老家東廂房的東北旮旯處,放着一尺半見方的一個小桌子,這就是爺爺留下的“火桌子”,它傳承了我們家三代人的情感。

火桌子是檀香木做的,紫紅色,木質堅硬,紋路細膩。最引人注目的是火桌子中央放着一個碗口大小的火鍋,之所以稱之爲“火桌子”,與這個“火鍋”密不可分。火鍋是青銅製成,光潔的可以照人,裏面放上幾塊木炭,點燃後,再把盛滿燒酒的酒壺放在上面,不出幾分鐘,燒酒就“沸滾”,隨後,桌上擺上小菜,就可以悠然自得的品酒吃菜,賽過逍遙神仙。

小時候,爺爺一日三餐都離不開火桌子,尤其是中午和晚上,照例要用火鍋“燒酒”。等我稍大一點兒,爺爺疼我,每當喝酒時,就把我抱到爺爺對面,爺孫二人對坐,圍着火桌子,爺爺喝一口酒,餵我一口菜。我愛吃鹹雞蛋,爺爺就捨不得吃,雞蛋都成了我的口中餐。而在那個年代,有雞蛋吃,也算是奢侈品了。要不是奶奶辛勤養了幾隻母雞,雞蛋是吃不到的,

每當爺爺讓我陪他時,就給我講《三字經》、《千字文》、《笠翁對韻》,乃至唐詩宋詞、古典文學等。對我的成長以及日後走上文學道路,影響很大。所以,我每每想起爺爺,都充滿無限的思念和不盡的感激之情。爺爺走了之後,我們圍坐在火桌子吃飯時,父親給我講做人的道理還有革命故事……

父親去世後,我成了火桌子的主人。我也像爺爺、父親當年一樣,在飯桌上給孩子們講《三字經》、《千字文》、唐詩宋詞,講做人的道理。“火桌子”還要傳承下去,這是傳家寶……

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇15

老師們、同學們:

早上好!我是三年級四班的班主任鄧老師。我今天國旗下講話的主題是《生命在於運動》。

同學們,你們發現了嗎?這些天我們學校操場上特別熱鬧。同學們在跳繩比賽前緊鑼密鼓地訓練着,大家毫不放鬆,在學校跳繩比賽中小選手們生龍活虎,都想獲得佳績爲班級爭光!比賽結束後同學們的熱情依然不減,繼續在操場上訓練。因爲我們都深深地懂得“生命在於運動”這句話的內在涵義。

然而隨着物質文明的高度發展,隨着電視機、電腦逐漸進入各家各戶,體育運動就被我們擠到了生活的角落裏。據教育部門調查顯示,近年來,我國學生體能素質連續下降十年,身體耐力連續下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前,國中生近視的只有少數,而現在,國小高年級已經出現近視。我們也不難發現,有些同學天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣,集隊開會站一會兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發燒。同學們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現嗎?

也許,你會說,我們每天的學習都那麼緊張,根本沒有時間鍛鍊身體。其實,運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。我們要認真上好每節體育課,做好每次的眼操、課間操。要知道,這段時間就是專門用來鍛鍊的。與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛鍊,達到健身的目的。有的同學做眼操時,檢查的來了,就比劃比劃,檢查的同學走了繼續做其他事情。有的同學做課間操時動作不到位,胳膊該伸直時不伸直,該側身時不側身,該彎腰時不彎腰,該跳躍時不跳躍。還有的同學體育課的時候,不在操場上和老師一起活動,躲在樓道里玩耍,這樣,很不安全。不但起不到鍛鍊的目的,久而久之,還養成了做事不認真的壞習慣。因此,鍛鍊身體應該從認認真真做好眼操,課間操開始。

課間十分鐘,也要充分利用起來,走出教室,到室外活動,因爲室內新鮮空氣少,長時間的學習會增加腦力活動的負擔,影響身體的健康。

所以,鄧老師和每一位同學說:生命在於運動。同學們,讓我們運動起來吧!增強體魄,精力充沛,讓我們的校園因爲我們運動的身影而更加生機勃勃! 謝謝大家!

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇16

青春是首歌,跳動的音符見證我們永遠昂首向前,一路颯爽,一路潑灑。

青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌雲之志所折服,也不要爲青春的短暫而感嘆。

我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的期望和幸福等待着我們用努力去採摘,青春沒有等待的果實,我們僅有用昂揚的精神去應對多彩的青春。

我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用後悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來應對這初次到來的青春。

青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人,不要讓別人來把握我們完美的青春。

有人說青春的我們是編制的夢,青春如畫,與生命的長河交相輝映更顯得生機勃勃。

青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經過風吹雨打,還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷着一顆憧憬的少年,來應對這有着夢想與單純的少年生活。

浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界裏讓我們把握機會,我們要用所有的熱情換回時間,讓青春的烈火燃燒永恆。

青春的歲月我們要自我做主,我們要自我把握自我的命運。朋友,難道在青春的奏響去下你不應當用新的打算嗎?

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇17

自己最大的理想就是當一名作家,我熱愛寫作,就如同熱愛自己祖國一樣,手握一支筆,就能夠寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的情與愛。靈感瞬時灌注於筆尖,緩緩地在紙上流淌。

我要是一名作家我要寫很多很多的文章,用筆下的字給人帶來精神的食糧,用情感喚醒人內心的渴望。

我能夠盡情地寫,寫我心裏想的任何東西,一個個秀麗的方塊字,猶如我豪邁的靈魂在雀躍,在呼喊。只有在寫作的時候,我的思維纔會得以拓展,不受任何拘束,這種肆意的感覺,惟妙惟肖。

升入國中之後,就已無暇去寫作了,倒是善於捕捉靈感,當靈感的火花積蓄以久迸濺出以後,瞧,成爲了一篇精美的文章。

我好想當一名作家,寫故事、童話、神話、詩歌,盡我最大所能去寫,相信嗎,小孩子必須會喜歡我的文章呢!像冰心奶奶一樣,給後世留下不朽的篇章。

用心去寫,才能寫出好文章,用情感去灌注,是美的文章。

明白筆下的世界是多麼美妙嗎,像圖畫印在紙上,湛藍天空,坦蕩的稻田,熟透的麥香,悠閒的白雲,遼闊的大海,金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水長天之明麗;有佳人在月下輕舞時的靜美。

好想當一名作家,這種渴望已駐紮到我的心田。

寫作陶治人的心靈,有如自己的心靈在月亮池裏柔柔地洗淨了,又被輕輕地捧回來。

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,國旗下講話的主題是——《見人微笑》。

先跟大家講一個小故事:在一個小鎮上,有一個非常富有的富翁,但他並不快樂。有一天,這個富翁垂頭喪氣地走在路上,這時,走來一個小女孩,小女孩用天真的眼神望着他,給了他一個很甜美的微笑。這個富翁望着孩子天真的面孔,心中豁然開朗:爲什麼要不高興呢,能像這樣微笑該有多好啊!第二天,這個富翁離開小鎮去尋求夢想和快樂。臨走前,他給了這個小女孩一筆鉅款。鎮上的人覺得奇怪——明明不相識的富翁怎麼會送她一筆鉅額的財富?小女孩天真地笑着說:“我什麼都沒做,只是對他微笑而已。”這就是微笑的力量,小女孩的微笑點燃了富翁幾乎化爲灰燼的心靈,讓他再一次有了希望,有了夢想,有了快樂。

在現實生活中,每個人都渴望看到別人的微笑。微笑表達了一種友善,微笑更是文明的標誌。每個人都願意面對一張微笑的臉,看到別人的微笑,我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪裏都是最受歡迎的人。

建議大家做到:

在學校,見到老師或同學,要主動說一聲“老師好”或“您好”,同時報以微笑。

在接受別人的幫助時,要微笑着向別人致謝。

在別人不小心冒犯了你時,要用微笑表示你的諒解。

同學們,練習微笑吧!讓微笑與文明一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家,把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放,點綴我們成長的道路!謝謝大家!

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇19

同學們,早上好:

春暖花開給我們帶來了美好心情。隨着氣溫升高,身上的衣服少了,同學們也開始變得好動起來。每次看到在校園裏開心奔跑的同學,我的心裏不禁跳出兩個字——“安全”!

這裏,我給大家講一個真實的故事:一次,某學校三年級學生到世紀公園裏春遊,公園裏有一個比較大的湖。一個叫小英的女孩子在湖岸邊的一塊大石頭上休息,看同學划船,一個叫小亮的男孩子正好捉了一條毛毛蟲,想跟小英開個玩笑,嚇唬嚇唬她,結果小英受到驚嚇,掉進了水裏,永遠地離開了人世。一個鮮活的小生命因爲一個玩笑提前隕落,就是因爲小亮同學缺乏應有的安全意識,一時好玩釀成了大禍。

還有一所學校裏,一個調皮的小男孩上課時想拿着鉛筆去戳前面的女同學的後背,誰知那個女同學正好轉過頭來想向他借一下橡皮,結果,鉛筆尖不小心就戳進了女同學的眼睛裏,造成了小女孩終身的遺憾。

再講一個故事,說是有個小朋友叫強強,他和其他小朋友一樣,特別喜歡看動畫片。這天,他在看動畫片《聖鬥士》,看到高興時便模仿片中聖鬥士威猛的動作,大叫着用頭向毫無防備的媽媽撞去。結果,媽媽被強強撞得肋骨骨折,強強自己也把頭撞進了脖子裏,痛得哇哇大哭,頭也不能動了。經醫生診斷,強強上頸椎脫位骨折。類似的事我想大家平時可能也聽說過不少,天津有一個13歲的學生因爲沉溺於網絡遊戲,模仿遊戲裏的大俠飛天的動作,從24層樓上跳下身亡;連雲港有一個9歲男童模仿《喜羊羊與灰太狼》中“灰太狼烤全羊”的情節,將同村5歲、8歲兩名小夥伴,綁在樹上點火燒成重傷。看,這些小朋友盲目衝動,好奇貪玩,缺乏安全意識,那是多麼的危險呀!

這樣的故事都是發生在跟我們年齡差不多的人身上的,其實在平時,在我們的同學們周圍也常常會看到類似的一些舉動,如果悲劇真的發生在我們的身邊,那時我們的心情就不僅僅是可以用“沉重”二字來形容的了。因此,我要提醒大家的是,“人的生命只有一次”,請同學們每時每刻都要注意安全。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,有集體活動排隊下樓梯時,不能擁擠,更不能推搡。平時千萬不要把扶手當作滑梯,不從高處往下跳,課餘時間要慢走不要猛跑,課間遊戲要文明,不要追逐奔跑,更不能在石頭臺階邊打鬧。上體育課時,一定要聽從老師的指揮,遵守紀律,做好準備活動,身體不適要告知老師,避免劇烈活動。上學放學要遵守交通規則,橫穿馬路要走人行橫道,不要邊走邊開玩笑;要注意食品安全,不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。此外,同學們還要加強行爲自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提,最基本就是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,牢記“生命高於藍天,安全重於泰山”,作到警鐘長鳴!讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

關於國旗下國小生和平講話稿_和平講話稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

日曆輕輕地翻過一頁,難忘的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年即將到來,迎着朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,我爲大家送上誠摯的新年祝福:祝大家新年快樂! 身體健康!萬事如意! 一年過去了,我們在老師的呵護幫助下,懂得了做人的道理,取得了不錯的成績。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

所以,希望同學們從今天開始,珍惜時間,認真複習,去迎接即將到來的期末考試。爲20xx年畫上圓滿的句號。

同學們,讓我們迎着朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期末考試,迎接20xx年的到來吧!

謝謝大家!

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