11月國旗下講話稿（精選17篇）
11月國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
我是六(6)班的彭晨語，很榮幸在此作國旗下的講話，今天我講話的題目是《做好榜樣， 留下芳香》。
濃濃的熱情驅散了深秋的寒冷，在這象徵着豐收的季節裏，我們又一次聚會在可愛的校園中，熟悉的操場上，藍天下，迎着初升的太陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
今天，作爲六年級學生的代表站在這裏，心中感慨萬千。當五星紅旗伴着雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向國小畢業的最後里程。
有一段歲月叫國小，幾千個白天和黑夜，我們還沒有學會把作業寫得更工整，轉瞬就要畢業。
有一處原野叫母校，我們在春天裏生根發芽，在秋天裏抽穗揚花。那拔節長高的聲音，是原野裏最令人心動的樂章。
有一片森林叫師長，透過晨曦和暮靄，我們彷彿又看見辛勤的老師們朝我們走來，帶給我們一片片綠蔭，一縷縷目光。
有一羣醜小鴨叫同學，六年的寒窗，醜小鴨們正面朝藍天，逆光翱翔。 在國小階段的最後一年裏，我們全體六年級學生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學習目的，端正學習態度，尊聽老師的教導，做全校同學行爲操守的榜樣，用優異的學習成績回報母校的深情。當揮手告別母校時，我們身後留下的將是一片芳香。
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業的戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等我們上場。來吧!全體六年級的同學們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們爲鮮豔的紅旗添彩，今天，我以橫店國小爲榮，明天，我爲橫店國小爭光!
謝謝大家!我的發言講完了。
11月國旗下講話稿 篇2
尊敬的各位領導、親愛的各位老師、同學們，
大家下午好：
今天我們在這裏隆重集會，召開20xx屆大學聯考動員大會。今天離20xx年大學聯考僅有300天。能代表高三年級老師給大家說說我們的心理話，我甚感榮幸。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是大學聯考，不同的是你們。大學聯考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，同學們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。相信此刻同學們與我一樣心情激動，既然風帆已經掛起，航向已經標明，那就讓我們一起揚起希望之帆，去創造人生的輝煌，去實現人生的理想吧!
三年前,我們懷着對未來的美好憧憬,載着家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進了龍中校園。今天，我們在這裏，鄭重地面對大學聯考赫然醒目的戰書;今天，我們在這裏，吹響三百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裏，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
高三是衝刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香;沒有執著的追求，哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念，因爲除了自己放棄，沒有什麼可以阻擋我們走向成功!
也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎，但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動的心情，從現在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。
大學雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜10個月的時間， 300天寶貴時光，請珍惜啓錨遠航的今天。請相信自己的實力，請相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水，從現在起認真對待高三這一年，認真對待每一天，認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學校各項制度，認真對待複習，端正態度，頑強拼搏!讓高三無悔，讓人生無憾!
在土地裏埋下什麼種子，你就會收穫什麼樣的成果;在心田播下什麼希望，你就會收穫什麼樣的成功。我們堅信成功，我們不會失敗!
在這裏我和大家共同探討幾點：
第一、認清大學聯考形勢，堅定必勝信念
8月19日我省大學聯考錄取全部結束，至此今年我省20xx年普通高校招生錄取三大類十三個批次全部順利結束，實際錄取331802人，錄取率57.9%，其中本科155891人，高職(專科)175911人;普通文理科308627人，藝術類20785人，體育類2390人
第二、確定目標，頑強拼搏
各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位，確定目標。一個人最怕的就是不能認清楚自己，所以，定位的時候，我們最容易犯的錯誤就是，過高的估計了自己。
我遇到有不少同學，經常哎聲嘆氣，問他爲什麼，是因爲有許多的題目不會做，不能準 確定位
第三，講究備考策略，落實複習計劃
一)首先正確認識自己。
1、各學科均衡發展 要承認人與人之間的差異，根據自己的實際情況確定複習策略。大學聯考要的是總分，考慮問題要建立在總分的提高上。所以在複習過程中，要兼顧各學科均衡發展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。
2、重視基礎題和中檔題的訓練
考試、練習不能一味地專撿難題去做，不管是哪個層次的 學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，中等及中等偏下的同學更要重視，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。大學聯考各科試題易、中、難題目的 比例是3:5:2，就是說中低檔題佔到80%，如果每科能拿住這80%，總分就是600分，上重點就沒有問題。
3.做到月月有計劃，天天有計劃，時時有計劃。
計劃要有針對性、全局性和可操作性。
第四，積極調整心態，合理安排作息
進 入複習階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。我們要正確對待壓力，世界上不存在任何沒有壓力的環境，要求生活中沒有壓力 ，好比幻想在沒有摩擦力的地面上行走一樣不可能。考試成功的標誌是隻要將自己的水平正常發揮出來了，就是一次成功的考試。不要盲目的橫向與其他同學比，要縱向與自己的過去比。而有的同學總是把自己和最好的同學比，跟自己過不去。結果越比 越沒信心，越比對自己越懷疑，越比熱情越低。我們要力戒急躁情緒，要學會給自己喝彩。學會欣賞自己。
高 三學習強度大，更要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節，合理安排時間，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績，成績與時間不是簡單 的正比關係，成績與有效的時間才成正比，關鍵是要提高效率。學習越是緊張，越要抽出一些時間，有意識地進行適當的體育鍛煉，課間一定要出來活動，充分利用體育課和課間操。保持適當的運動量，睡的香，吃的甜，心情會更舒暢。
在這裏，我還要送大家六句話：
一、說你行，你就行，不行也行
先有成功的信念，纔有成功的行動，繼之成功的結果。墨子說過：志不強者智不強。最後300天，無論你還有多少備考缺陷，堅信天道酬勤，不管你暫時成績如何，都要堅信自己挑戰困難的能力，態度決定一切。
二、勇往直前，義無反顧，別無選擇
一箇中學生沒有大學聯考的經歷那將是殘缺的，現在大學聯考在即，我們只有讓所有的擔憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應對，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅持多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個最重要的目標。
三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子
苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人則是巨大的財富，對於弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨，陽光纔會格外燦爛。面對大學聯考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態等待憐憫。
四、熟則生巧，熟則能變
心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在於他有多高的偷竊技術，而在於他天天惦記着目標，天天琢磨着如何踩點、如何設計下手方案、如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記着;再難的事經不住你長時間的琢磨。多複習，多學習，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。
五、臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不着
要不恥上問。有了問題不能堆積，得多請教老師和學習好的同學，也許他們一句話的啓發，就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利於大學聯考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不着。這可是你們小時候就積累的生活經驗。
六、戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人，我們要有必勝的信心，又要掌握必勝的策略。我們的優勢
一，學校領導重視
同學們,我們歐校長多次強調,我們學校以教學爲中心,以高三爲中心,以服務大學聯考爲中心,凡是對大學聯考和教學有作用的,一律亮綠燈,給我們高三的發展,提供了堅強的後盾,在高三年級組長吳校長的直接領導下,對於這屆高三,在管理上,重在落實,規範教學管理,重視過程操作,重視計劃,突出條理,抓備課,突出規範,抓課堂,突出效率,抓訓練,突出落實,抓分析,突出改進,。
二，教師工作投入
同學們，我們這一屆高三全體老師熱情高漲，在這十個月，我們將一如既往的忠於職守，甘苦與共，將精誠團結，通力合作。我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新信息，，同學們,爲了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭，在這裏我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾：關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦，爲大學聯考拼搏加油!
同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應是一種永恆的心態，我們站着是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，有的，只是我們的永遠進取!風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。
同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生!既然有不負此生的理想，就該有英雄豪傑的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔，你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了大學聯考，你就應力爭實現人生的輝煌! 大學聯考複習，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化爲生活的芬芳!拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠航的風帆，繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之後定有春天，黑夜過後必是曙光!!!
同學們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功，但放棄註定失敗。豐碩的果實，甜蜜的收穫一定屬於孜孜不倦、勇於進取的人們!
親愛的 同學們，拼吧!爲了母校的榮譽，拼吧!爲了心裏最美麗的夢，拼吧!爲了人生的燦爛。去掉那份憂鬱和怯懦，鼓足勇氣。同學們，請大聲對自己說：我能行!龍中加油，大學聯考必勝!I believe I can do特步keep moving 李寧 Anything is possible 鴻星爾克 To be number one!
11月國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，將爲人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以傑出，人格因素是最重要的原因。在148名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行爲;5、選擇良友;6、“誠實、進取、善良、自信、勤勞”爲做人的基本原則。舉例來說，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”，而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行爲”。可見，良好的行爲習慣可以成就積極的人生。
但審視有些同學的行爲，不難發現種種不規範、不文明的言行，如行走不遵守交通法規，甚至在校內橫衝直撞;不遵守文明準則;班級裏大聲喧譁、甚至起鬨;同學間因一點小事惡語相向、甚至拳腳相加;上課搗亂;不完成作業等等。再看看開學以來我們同學的表現，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做„„事實告訴我們，良好的行爲規範是一個學生品行修養的外在表現，是保證良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，更是走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵。有怎樣的行爲習慣，就會有怎樣的人生!
當然，良好習慣是通過每一天、每一步良好行爲的積累和沉澱而實現的。下面是摘錄的一段順口溜，希望對大家有所幫助:
衣服整潔講儀表,滿面春風精神好。進出校門莫擁擠，看見師生問聲好。 因病因事不到校，堅持請假要做到。課前準備要充分，提前預習效果好。 下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。 有益活動利身心，說笑玩耍講文明。放學之後自減壓，獨立作業勤複習。 找出重點和難點，查缺補漏忘不了。
同學們，這些行爲規範看上去都很細小，對於你來說只要事事用心，就能養成良好習慣。
讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就精彩的人生!
我國旗下的講話到此結束，謝謝!
11月國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們：早上好!
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠在堅守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒精神偉大，但並非高不可攀;雷鋒精神平凡，但並非瑣碎;雷鋒精神神聖，但並非不食人間煙火。在祖國廣豪的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習並實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子;工人農民用自己的汗水描繪着祖國的宏偉藍圖;警察戰士用自己的青春和鮮血守護着和平、安寧;白衣天使用自己的微笑給我們帶來了健康、快樂……
有人會說，我們還是學生，做不了什麼大事。但我們可以從幫助別人開始，像雷鋒那樣，從一點一滴做起，時時處處嚴格要求自己，用我們的愛心，真心去幫助那些需要我們幫助的人。
親愛的同學們：“送人玫瑰，手留餘香;你快樂，所以我快樂!”讓三月的陽光更加明媚，讓雷鋒精神永活心間，讓我們手拉手，心連心，把雷鋒精神發揚光大，讓我們用自己的實際行動共譜實高校園和諧美妙的壯麗樂章!
20xx年3月5日國旗下的講話稿：讓雷鋒精神永活心中
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好!
今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》。
1963年的3月5號，毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學習"。回覓20世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事蹟在大江南北撥動着炎黃子孫的心絃，每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過去了，有不少人認爲雷鋒精神已經過時了，有人甚至說，學雷鋒簡直就是傻冒，那麼，讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質世界吧。
提起雷鋒，助人爲樂基本上是其精神主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他爲丟失票的大嬸買票，在部隊，他爲困難戰士家裏捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那麼，渴望幫助，得到幫助，便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人，也是每個人都應盡的責任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，"只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好"。那便是對雷鋒助人爲樂精神的最好延伸，毛主席曾經說過："一個人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事"。是啊，助人，堅持不懈地助人，並以助人爲快樂，雷鋒以他的一生實踐着，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人爲樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那麼，又怎麼可以說雷鋒精神已經過時了呢?
雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個人的作用，對於革命事業來說，就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪裏，我就在哪裏閃閃發光。螺絲釘的精神，並非壓抑人的本性，其精神的閃光點在於準確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會職責，科學地確定了自己的價值。那麼，今天當我們面對日益紛繁的社會，當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神確實是值得我們倡導和弘揚的傳統美德。
雷鋒稱謙虛爲美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海蔘，魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐着永遠做一個"謙虛的人"的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時代所不需要的!愛心，構成雷鋒爲人處事的行爲準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。 其實，細心地觀察我們身邊，爲山區捐一點錢，爲同學講一道題，爲小朋友撐一把傘，爲集體獻一計，然後說一聲"不用謝"，這樣的人很多，他們都在延續，詮釋着雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行爲規範的座標，已成爲國民精神的一個強音，有人說，缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰士千古流芳，永遠地珍藏在億萬羣衆心底。
今天，讓我再一次詠頌這麼一首詩，作爲我今天演講的結束語：雷鋒叔叔，小時候起，我們就着樣呼喚你，後來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什麼動機的話，一半爲了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續……
我的講話完畢，謝謝大家!
11月國旗下講話稿 篇5
歷史，用血與淚凝成了這個日子。1935年的一個冬日，寒風呼嘯、滴水成冰。北平6000餘名愛國學生紛紛涌上街頭，舉行聲勢浩大的抗日示威遊行。他們高呼“停止內戰，一致對外”的口號，散發印有“反對華北五省自治”的傳單。一羣愛國青年，用凜然大義與英勇無畏爲自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血爲自己的生命着色，向危在旦夕的中華民族發出振聾發聵的吶喊!這就是令無數中華兒女爲之振奮的一二九運動。
明天，就是一二九運動73週年的紀念日。新時代的我們，還能強烈地感受到73年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼。一二九運動的偉大，不僅僅在於它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用，而且還在於它給予了我們中華民族寶貴的精神財富——那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯繫在一起，表現出無比崇高的愛國主義和民族責任感。
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”“以天下興亡爲己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆，史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節。同樣的情感，同樣的品格，將他們緊緊串聯在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神，但又要遠遠高於他們的精神。因爲青年們是在用青春、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責任。他們以挽救民族危亡爲己任，即使位卑也未敢忘憂國。
時光飛逝，中華民族在屈辱與奮鬥中自強，中國在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負着中華民族的復興和發展的使命。那麼，今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責任與使命?
責任就是抱負。周恩來年少就知道爲中華之崛起而讀書，那麼我們不也應該有這種抱負嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬，然而實現它們，也需要我們有堅定的信念和遠大的抱負。新時代的我們要志存高遠，新時代的我們也要甘於奉獻。
責任就是行動。時代賦予我們的使命是光榮而艱鉅的，所以我們必須將自己的理想付諸於現實，因爲沒有行動的理想只是虛無縹緲的幻想罷了。那麼，就讓我們從現在做起，從小事做起，爲遠大理想的實現奠定堅實的基礎。本文由學#生@無%憂&網整理
然而，我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學習條件，我們有比他們更豐富的精神和物質生活，我們瞭解他們未曾知道過的事情。國難當頭，他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡。那麼我們又用自己的青春做了些什麼呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春，綻放的是不同的光彩，體現的是不同的價值。
我們將一二九精神傳承，傳承了民族精神，傳承了英勇無畏，傳承了甘於奉獻。我們是民族的未來，我們是時代的希望。讓我們用百折不撓的毅力，用頑強拼搏的汗水，用敢於攀登的勇氣，勇敢地肩負起並完成振興中華民族的偉大重任，讓中華民族驕傲地屹立於世界民族之林，也讓一二九精神永存於心中!
八年九班全體同學
20xx年十二月八日
11月國旗下講話稿 篇6
同學們：大家上午好!
又是一個陽光燦爛的早晨，我們相聚在國旗下。下面我要給同學們講的內容是：“文明禮儀，從我做起”。文明是由細節構成的，比如課堂上坐姿端正，凝視聽講，舉手發言;在校園裏不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不打架鬧事，上下樓梯靠右行;平時生活中不踐踏綠草，不採摘鮮花，不留下雜物，公交車上主動讓座，接物待人禮貌周到。一個簡單的問候，一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，都是文明的表現。
說文明話，做文明事。但要真正做好，持之以恆，卻不容易。在我們身邊，還有一小部分同學身上，或多或少的存在着一些不文明的行爲。校園裏我們總能看到紙屑、食品袋等。在牆壁上也留下了個別同學的不文明文字。還有的同學因一點小事就與人翻臉，用髒話傷人，甚至動拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。
在此，我建議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不良行爲，養成良好的文明禮儀習慣，做一個文明上進的好學生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。其次：講究衛生，保護環境。第三：保護公物，節約資源。
播種行爲收穫習慣，播種習慣收穫品德。現在有好的行爲習慣，將來肯定有優秀的品德。同學們，我們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的行爲習慣，爭做文明學生。讓我們校園裏的文明禮儀之花襯托着五星紅旗，使她的色彩更加鮮豔!
我的講話完了，謝謝大家!請大家有序退場。
11月國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好!
今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》。回覓20世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事蹟在大江南北撥動着炎黃子孫的心絃，每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。
四十四年過去了，有不少人認爲雷鋒精神已經過時了，有人甚至說，學雷鋒簡直就是傻冒，那麼，讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質世界吧。
提起雷鋒，助人爲樂基本上是其精神主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他爲丟失票的大嬸買票，在部隊，他爲困難戰士家裏捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那麼，渴望幫助，得到幫助，便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人，也是每個人都應盡的責任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，"只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好"。那便是對雷鋒助人爲樂精神的最好延伸，"一個人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事"。是啊，助人，堅持不懈地助人，並以助人爲快樂，雷鋒以他的一生實踐着，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人爲樂，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那麼，又怎麼可以說雷鋒精神已經過時了呢?
雷鋒有崇高的集體觀念。他說："一個人的作用，對於革命事業來說，就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪裏，我就在哪裏閃閃發光。螺絲釘的精神，並非壓抑人的本性，其精神的閃光點在於準確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會職責，科學地確定了自己的價值。那麼，今天當我們面對日益紛繁的社會，當我們與我們的集體息息相存時，螺絲釘精神確實是值得我們倡導和弘揚的傳統美德。
雷鋒稱謙虛爲美德。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海蔘，魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐着永遠做一個"謙虛的人"的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風，雷鋒的激情人生。試想，哪一樣又是時代所不需要的!愛心，構成雷鋒爲人處事的行爲準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。 其實，細心地觀察我們身邊，爲山區捐一點錢，爲同學講一道題，爲小朋友撐一把傘，爲集體獻一計，然後說一聲"不用謝"，這樣的人很多，他們都在延續，詮釋着雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會行爲規範的座標，已成爲國民精神的一個強音，有人說，缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰士千古流芳，永遠地珍藏在億萬羣衆心底。
今天，讓我再一次詠頌這麼一首詩，作爲我今天演講的結束語：雷鋒叔叔，小時候起，我們就着樣呼喚你，後來我投入你獻身的那支隊伍，如果說有什麼動機的話，一半爲了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續……
我的講話完畢，謝謝大家!
11月國旗下講話稿 篇8
親愛的老師、同學們：
上午好!我今天講話的題目是《今天，明天》
同學們常這樣談論明天：明天地球會比現在更清潔、明天我會成爲一名科學家，明天我會非常非常有錢，明天我會成爲一名歌星……
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，不要以爲只要自己長大了，這些理想就會實現。不，理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達•芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷髮奮練習，打下了堅實的繪畫基礎，終於成爲世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生，也是 在小時候不懈努力，做了無數次實驗，才成爲最偉大的發明家。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收穫，沒有今天的努力那麼明天就會變成空想。
“一寸光陰一寸金”，同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。
我的演講完了，謝謝大家!
11月國旗下講話稿 篇9
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。
先讓我爲大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也是國恥。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、操場上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學認爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如在教室起鬨打鬧，走路推推搡搡，隨意在桌椅上塗畫，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意挑事打鬧。
同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。
11月國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：把微笑獻給自己。
我先講一個故事：曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活着可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺着那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳爲”稀世珍寶”。爲什麼會這樣呢?老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作爲禮物送給自己!
同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你纔會發現，大家是那麼的愛你，自己是那麼的可愛，生活的每一天是那麼的美好!願歌聲與微笑永遠伴隨着我們!
我的演講完畢，謝謝大家!
11月國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，人們熱愛生命，因爲生命是美好的。
然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們是否健康成長，能否順利完成學業;它關係到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防範意識就是事故”樹立“安全重於泰山，生命高於一切”的觀念，並使之轉化爲一種行動，因此，我在這裏向全體同學倡議：
1、 遵守校紀、校規，不做危及自己以及他人的事;
2、 注意衛生安全，不吃不潔淨的食物，講究衛生;
3、 放學後及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;
4、 不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;
5、 加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救並營救他人。
同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花!
11月國旗下講話稿 篇12
每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一週，被定爲中國水周。在剛剛過去的一週裏，大家都爲節水做了些什麼?
世界水日，正是地球向人類用水發出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持着地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。
而我想說的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一週的事情，這應該是一個持續性發展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。
我們應當正確地認識到，節約用水，並不是限制人用水，更不是不讓用水。節約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，並不影響我們的生活質量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。
同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。爲共建一個節約型的社會而努力，不要讓世界上的最後一滴水變成我們的眼淚。
11月國旗下講話稿 篇13
我心中的祖國她是一位俊俏的小姑娘。長江是她值得驕傲的腰帶;黃河是她漂亮的圍巾;巍峨峻拔的珠穆朗瑪峯是爲她撐起的巨傘;深深地雅魯藏布大峽谷是她最得意的一個髮卡。中國臺灣和海南把她打扮得那麼富饒、美麗;上海是她最美的一顆寶石，香港則是她頭上的一朵紫荊花。萬里長城是她座下的一條巨龍，爲她保駕護航。這就是我的祖國，一個擁有960萬平方公里的祖國，一個擁有錦繡山川的我的祖國。
悠久的歷史，燦爛的文化，令所有的的華夏子孫激情澎湃，無比自豪，也令帝國主義侵略者垂涎三尺。自1840年以來帝國主義列強紛紛加入了掠奪中國財富的戰爭：鴉片戰爭、甲午戰爭、中法戰爭以及火燒圓明園、九一八事變、南京大屠殺。他們就像一個個舉着明晃晃鋼刀的劊子手，一隻只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭啃着血淋淋心肺的豺狼，一羣羣叼着頭顱的鷹犬，一齊向祖國母親撲來。祖國母親柔弱的身軀，怎能抵擋得了外來的突襲?她被敵人折磨，她的財物被掠奪，她的權力被剝削，她病了，病得很重，她會倒下嗎?
不，她不會倒下，她的兒女們不會坐視不管。無數的中華兒女拋頭顱灑熱血譜寫一曲曲動人的樂章。志在維新視死如歸的譚嗣同、欲血奮戰的鄧世昌、拍案而起的聞一多、東渡扶桑，救國救民的秋瑾……一個個驚天地泣鬼神的故事都講述着一個簡單而樸實的信念：祖國在我心中。
祖國在我心中，這簡簡單單的一句話使我們結束幾百年的侵略。20xx年8月，我國申奧成功，我們激動，我們流淚，因爲 祖國在我心中;20xx年北京奧運會，體育健兒們一舉拿下51枚金牌，使我國成爲體育強國，我們歡呼，我們雀躍，因爲祖國在我心中;9月24號神七飛天，我們驕傲，我們自豪，因爲祖國在我心中!
今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒靠我們相傳，讓我們站在新的起跑線上響亮回答：我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!讓我們問心無愧地說“祖國在我心中!”
11月國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：早上好!
今天我講話的主題是：讓文明之花開遍我們校園。
三月的春風，吹遍了神州大地，也吹暖了我們_小的校園。在這裏，老師們爲我們創造了一個溫馨的學習環境，創設了一個健康的成長空間。
可是就在這塊美麗的校園中，卻出現一些不和諧的音符：我們經常會看到，清掃剛結束後的校園，就有我們同學隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架。
以上這種.種現象，不僅違反了國小生日常行爲規範，而且也破壞了我們這個優美和諧的學習環境。同學們，我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象，更代表着未來祖國的形象。因此，從現在起，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行爲，養成良好行爲習慣，做一個自尊、自愛、自強的好學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學生;做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
同學們，讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，讓文明之花在校園開遍。快樂學習!健康成長!
我的講話完畢，謝謝大家!
11月國旗下講話稿 篇15
老師們、同學們，早上好!
本週的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“全民消防 生命至上”。
每到冬季，風乾物燥，火災多發。爲增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定爲全國消防日，而 11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，幾年前11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。
我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭，安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。
隨着社會的發展，我們的生活越來越進步，現代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這裏，我希望同學們不要玩火，安全用電。我們要創建"平安校園"，保校園寧靜，讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作爲學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
11月國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是六(3)班的一名少先隊員，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先做一個文明人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明 是一種品質，文明是一種修養，文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行爲。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌，明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
要養成良好的文明習慣，做文明國小生，那麼，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的實驗國小。
我的演講完畢，謝謝大家!
11月國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：愛護花草樹木，共建綠色校園。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔淨的校園環境中。
我們的校園發生着日新月異的變化，校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活之中，成爲不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成爲一種健康向上的生活態度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創建綠色校園環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔淨環境的“環保小衛士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環境，共建綠色校園。讓我們用實際行爲來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢制止並舉報。
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋，爲校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行爲規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
同學們，我們是新梓的主人，創建綠色校園就是我們奮鬥改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作爲我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。爲建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!