學會做人教育國旗下講話稿（通用29篇）
學會做人教育國旗下講話稿 篇1
各位老師，各位同學：
20__年3月5日，在十屆全國人大三次會議上所作的政府工作報告中對我國的中學教育在今後一段時間內的工作作了重要的指示，指出要“認真貫徹黨的教育方針，加強德育工作，推進素質教育，促進學生全面發展。”
新世紀人才培養問題上，加強素質教育，是世界各國議論和關心的熱點與焦點。我國的素質教育正方興未艾，展現出前所未有的強勁勢頭。
素質教育是時代的需要，是建設有中國特色的社會主義強國的需要，那麼說到底，什麼是素質教育，素質教育包括哪些內容?我們在推進素質教育的活動中應扮演什麼樣的角色?我以爲，學校素質教育應包括三個層次：
一是學會做人，二是培養能力，三是勇於創新，其中“學會做人”是最基本的要求。
今天，我就談談學會做人
教學生學會做人，這是學校素質教育的基本內涵，我校一直爲之努力，每年的開學典禮上校長的講話都會提到要教會學生如何做人，每學期的學校工作計劃中都可以看到，學校把對學生的行爲習慣養成教育、做人教育放在首要位置。
我以爲，在學會做人方面，素質教育要求學生應做到如下幾點：
一要有高尚而遠大的理想。我們中學生目前的主要任務雖然是學習，搞建設挑大樑離我們還有一定的時間與距離，但今天的花朵就是明天的棟樑，我應該有爲祖國繁榮昌盛而成才的遠大志向，在振興中華的偉大事業中實現自己的價值，把高尚而遠大的理想化爲開拓人生、奮發成才和自覺努力學習的強大動力。
二要有優良的道德品質。我們要以高度的責任感，加強自律。我的責任是什麼?是學習，要有堅實的科學文化素質，學好建設社會主義的本領，其前提條件就是要有優良的道德品質，我們要以《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》和學校的各項規章制度爲準則，自覺追求道德完善，倡導奉獻精神。
三要有和諧完美的個性。加強基礎求發展，嚴謹治學揚個性這是我們的辦學指導思想，我們在這樣一個大前提下要自覺把自己培養堅定、勇敢、自信、樂觀、勤奮、樸實等優良性格，具有寬廣的胸懷和堅韌的意志，以無所畏懼的勇氣迎接未來的挑戰。
四要有求真務實的科學精神。在科學的道路上是沒有平坦的大路可走的，只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險勇於攀登的人，纔有可能達到光輝的頂點。在人類認識世界和改造世界的社會實踐中，認識世界是改造世界的先導。因此，我們應有求真務實的科學精神，努力學習科學文化知識，掌握科學本領，以大無畏的探索精神，正確認識社會的發展規律。
五要有文明的人文素養。文明的人文素養包括內在的人文精神和外在的行爲顯現兩個方面。前者主要包括人類應有的尊嚴感、人與人之間的理解和寬容、人與社會之間的自由與責任、權利和義務以及對人類與自然的關愛之心;後者要求我們的行爲符合社會對自己的角色期望，言談舉止文明高雅、文質彬彬，體現出中學生新的時代風采。
學會做人教育國旗下講話稿 篇2
同學們：
聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。
不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。成克傑，他們有知識、有財富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成爲歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞着一代又一代人。是金子，埋在哪裏都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
人，從本質上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《學生日常行爲規範》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛鍊強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家裏做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人”學會做人，對於各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無爲羞愧。”
同學們!我們就以這種勇於獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，有益於人民的人。
學會做人教育國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。
每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績，演員們希望得到觀衆的讚賞，設計師希望得到人們的認同總之，每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中並不是事事如人所願的。每當我們佇立一旁，目睹別人創造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們爲什麼不給自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢?自信是我們成長過成中的精神核心，是努力實現自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅信，成功也將屬於我們。因爲擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上;因爲擁有自信，我們的內心將會爲此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!
然而在當今生活中，常常有人哀嘆到：唉，我不是那塊料。我這個樣子，能行嗎?課堂上老師提出一個問題時，總是顧慮，萬一答不對怎麼辦?凡此種種，都是缺乏自信的表現，這種心態是極不可取的。做都還沒做，怎麼就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒，渾身才會充滿力量;只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或許可以這麼說：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認爲這是因爲自己有實力，即使這個任務很難，也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較爲自信的那一方的收穫要大得多。
我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合，是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大，要不得;當然，過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當我們做一件事時，總要過分地誇大困難，對自己的力量懷疑，前怕狼、後怕虎，那怎麼去迎接困難、奮勇前進呢?正確的態度我想應該是面對成功，我們不驕傲自負;面對失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚我們自信的大旗，用自信抵禦失敗，用自信擁抱人生。同學們，讓我們懷着自信，迎着朝陽出發，越活越精彩!
我的國旗下講話結束了，謝謝!
學會做人教育國旗下講話稿 篇4
每個人都會有幸福的時光，當然，我也不例外。
在五年級升六年級的那個暑假，我完成了所有的作業，和爸爸媽媽抽了三天時間回到了我十分憧憬的鄉下老家。一路上，暫時放下了學習負擔的我，心裏十分興奮和激動。我一回到鄉下，就呼吸到了十分清新的空氣，聞到了奶奶燒的飯菜香味，看到了一張張親人們的笑臉和奶奶在廚房中忙碌的身影。我頓時感到自我的熱淚已溢滿眼眶，心想：久違了一年的老家還是那麼淳樸，我又回來了!
我吃完了中飯，拿出了爺爺的躺椅放在院子裏，躺了上去。我靜靜地躺在椅子上，聽着知了的歌唱，看着那一碧如洗的天空，天邊飄着幾朵白雲，有幾隻鳥兒不停地在屋檐和樹枝間飛來飛去。一切都是那麼和諧。突然，我耳邊響起了貓和狗的叫聲，我隨着聲源望去，原先是兩條狗和一隻貓爲了一隻蝦打起了混戰。我笑了笑，看着“貓狗大戰”。一開始，它們誰也不讓誰，圍着那隻蝦轉圈。然後貓一邊叫，一邊亂抓，想把那兩條狗趕走，可那兩隻狗退了一步後又衝了上來，一邊叫，一邊跳，絲毫沒有畏懼的意思。之後，那隻貓覺得自我是孤軍奮戰打可是那兩隻狗，於是叼起蝦，一下子跳上了樹。那兩隻狗在樹下叫了兩聲，就沮喪地離開了。一切又變得安靜了。我閉上雙眼，躺在椅子上，沐浴着陽光，享受着陽光帶給我的溫暖。這時，我覺得自我是世界上最幸福的人。不知不覺之中，我就睡着了。當我醒來時，已經是午時四點多了。當我明白自我睡了這麼長時間後，我最終明白了：原先幸福是如此簡單!
安靜的鄉下總是比喧鬧的城市好，我愛鄉下。
學會做人教育國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
記得那次學校藝術節的時候，因爲我學習太忙，沒有參加書法培訓班，可老師偏偏選中了我代表班級參加學校的書法比賽，頓時，我被這一個睛天霹靂轟暈了頭，我想：怎麼辦呢，我一個學期沒有練習了，恐怕……我不知如何是好，只好鼓起勇氣去跟老師辭去這個艱鉅的任務，儘管有些不捨，但爲了不影響班級的榮譽，還是決定這麼做。
“叮呤呤”“叮呤呤”下課了，我扭扭捏捏的走到老師面前心裏忐忑不安地說：老師，我想……可是老師話還沒等我說完，就拍拍我的肩膀說，李汐來，不管你是什麼原因不想參加這次比賽，但是老師想要對你說的是，人生中最大的敵人不是別人，而是自己!
老師這一番話敲醒了我，我不應該對自己沒有信心，而是要戰勝自己!
離比賽開始還有一天，這天晚上，我練到了晚上11點才睡覺，在睡覺前還肯定地對自己說不得，一定要戰勝自己!
第二天，我來到了賽場上，滿懷自信地拿出工具，小心翼翼地寫着，我發現自己從沒這麼認真過，那一刻，我覺得我自己戰勝了自己，我成功了!
比賽結果出來了，我得了一等獎。
事實還讓我明白了一個道理，我們人生中，最大的敵人不是別人，而是自己，戰勝了自己，就可以獲得成功!
學會做人教育國旗下講話稿 篇6
同學們：
今天我們利用升旗的時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題。
一、注意交通安全：
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。
二、注意活動安全：
在週六週日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
三、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月，福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了國小生被歹徒殺害一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，並說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
五、注意家庭安全
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣竈、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。 總之，我希望同學們時時處處注意安全;也祝願同學們年年歲歲平平安安。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
學會做人教育國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!我是來自高三一班的楊春霞，今天我演講的主題是：奮戰高三時光如指間流沙，不知不覺，我們已經踏上了高三的征途。大學聯考，已不再遙遠。經歷過高三的.都說高三像一場看不見硝煙的戰爭，一開始就不容放過任何的一個盲點和錯誤。不管是是文科還是理科，我們都需要對知識進行全面的掌控，不放過任何的疑難點。對於厚積薄發的文科，我們需要的是不斷累積，養成良好的學習習慣，不急不躁，堅持不懈。對於靈活多變的理科，我們需要的是集中火力，準確高效的打殲滅戰。我們要建立起文科的知識網絡，訓練出理科的機敏頭腦。同時，不要忘記在知識的海洋中萃取精華，爲己所用，以踏實的腳步向目標穩穩前進。
高三，我們要以紮實的知識做基礎，憑過硬的實力做後盾，借靈活的能力去衝鋒陷陣，打一場漂亮的持久戰。高三，我們要成功就要“以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以謹慎爲兄弟，以希望爲哨兵”。因爲，沒有恆心會半途而廢，沒有經驗會頭破血流，缺少謹慎會走進誤區，失去希望便失去了所有前行的動力!哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕高三重複枯燥傷神流淚，我們也要堅信陽光總在風雨後，風雨過後有彩虹!
高三不負有心人，無論是歡笑，是痛苦還是傷悲，高三都會記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡，將會以經過努力和汗水澆灌的成功來回饋那些歷經磨礪的高三人!
奮戰高三，讓夢想在六月張開翅膀，奮戰高三讓勝利的歌聲在六月唱響今年的9月10日是第31個教師節，在此請允許我代表全體同學提前祝老師們節日快樂!
學會做人教育國旗下講話稿 篇8
你瞭解的，是否還是那個剛剛甦醒的巨人?你記得的，是否還是它落後貧窮的怯弱?你期待的，又是否還是那個勇猛向前的王者?我知道，你的心中一直深深呼喚着一個名字：中國!
這是一個智慧的名字，滾滾歷史長河激起浪波;這是一個傳奇的名字，破碎國土轉眼間相擁緊握。然而，這更是一個神聖的名字，它是母親，更是生活的依託!我們毫不避諱的說着：我愛你，中國!
我們剛剛迎來祖國母親的66歲華誕，在這66年的風雨歷程裏，我們的國家發生了翻天覆地的變化，中國已成長爲負責任的大國，中國人民真正的當家作主，古老的中華文明煥發出新的風采，中國必將震驚世界。
回首過去的幾年裏，從第一艘載人飛船到即將試飛的“遠征一號”，北京奧運會的成功舉辦，世博會的成功召開，遼寧號、蛟龍號、殲-15，甚至到後來的無人機，都是我國改革開放以來的巨大成就，是中國屹立於世界民族之林的重要標誌。
主席指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。【熱愛祖國國旗下講話範文——我愛你，中國】作爲新時代高中生的我們，是“社會主義核心價值觀”的受益者，更應該是它的踐行者。看吶，重慶市萬盛田家炳中學的朱龍吟同學，寧鄉縣城北中學熊思煜同學，白音諾勒中學的陳成同學，哪一個不是品學兼優的好學生?哪一個不是孝順父母的好孩子?哪一個不是同學們眼中的好夥伴?他們以實際行動證明了自己，證明了自己無愧於祖國，無愧於母親!
有一位平凡的母親在日記裏寫道：“我會把我的後半生託付在這裏，我想在孩子們的簇擁下，在溫暖夕陽的照耀下無悔無憾地離開這個世界，前提是保證我的孩子們在這個世界上可以安穩寧靜地生活下去。”
她就是我們身邊的晉城好人茹文靜。
茹文靜，一個震撼人心的名字。【熱愛祖國國旗下講話範文——我愛你，中國】她是一位母親，她有150個孩子，她是一位老師，做着循循善誘的教育，她又是天使，用翅膀撫着孩子們飛，注入愛的血液，流着真情的淚水，她的雙手像是明日的太陽，灑着溫情;她的雙腳，漫着涼暉，她那如玉如夢如幻的心，觸碰了多少人的靈魂，高貴的天使，讓我們敬佩。
她在98年得子，在整個家庭享受喜悅的同時卻又得知兒子患有孤獨症的事實。然而，嚴峻的現實，並沒擊垮這位堅強的母親，她帶着兒子踏上了漫長的求醫路，足跡遍佈大半個中國。她也曾幻想着兒子也能像正常孩子一樣揹着書包去上學，但是在學校的多次勸退下，她萌生了要去創辦一所孤獨症康復中心的想法。【熱愛祖國國旗下講話範文——我愛你，中國】從20xx年在農家園裏的兒童康復中心到20xx年斥資百萬的兒童村，茹文婧先後共照顧過一百五十多個孤獨症的孩子。爲了建兒童村，她把住房抵押給了銀行;爲了照顧好一百多號孩子，她每天都要和老師們交流，瞭解每個孩子的情況，摸索好的教學方法，她抱過來這兒的每一個孩子，喂他們吃過飯，幫他們洗過澡，爲他們剪過指甲……她感動了山西，感動了中國。
我愛你，中國!這是千萬萬子孫永恆不變的誓言;我愛你，中國!這是堅強不屈的國人前進的動力;我愛你，中國!這是爲實現全面建成小康社會的激昂號角;我愛你，我愛你，我愛你中國，這份愛將會一您的二十四字方針爲堅守，永遠，永遠深埋心間!
學會做人教育國旗下講話稿 篇9
今天我國旗下講話是《用積極的心態迎接挑戰》。
我不知道他是怎樣走過來的。因爲我有健全的四肢，所以我無法理解那種痛楚。那種在黑夜來臨時想要打開燈卻沒有雙手，當朋友難過時也沒有雙臂去擁抱她們，當想要和家人一起奔跑時，卻沒有雙腳。可是他----做到了，31歲的尼克做到了。他總是微笑，用一種自信的、快樂的態度感染着我們。他常說“我能做到這些，爲什麼你們不行呢?”其實我們當然可以做到這些，但是這都取決於我們是否用良好的心態去迎接挑戰。
31的尼克•胡哲生於澳大利亞布里斯班市，後來移居到了美國南加利福尼亞。尼克出生時就沒有四肢，只在身體左下方長出了一隻有兩個腳趾頭的小腳。當尼克長大以後上學時，他經常在學校裏受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子，讓自己摔斷脖子而死。 尼克的母親建議他，如果有人再盯着你看，那麼你應該主動和人家答話，以友好的姿態來面對這個世界。於是從那以後，尼克學會了怎樣微笑，怎樣和身邊的朋友，老師，陌生人打招呼，怎樣走進人們的心裏。尼克回憶說：“當人們看到我說話時，他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實，而將我當成一個普通人看待。
現在，尼克已經成爲了一名優秀的講話家，在12個國家發表了1600場講話，目前還有至少2500場講話的預約。尼克的成功無疑是一個最好的例子。無論生活給予我們怎樣的打擊挫敗，我們仍要豪邁的微笑。用一種正確的，良好的心態去迎接挑戰。即使有失敗後的痛苦，但心中的信念絕不因此搖擺。”
其實，每個同學都有過考試的失敗，你是否想過重振雄風?每個同學都成長在學校的精細化的管理之中，你是否想過堅持“惜時高效”?每個高三的同學剛剛經歷了第二次周測考試，你是否想過查漏補缺，快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰其實就在我們身邊，只要我們堅持早讀比別人快一分鐘，早一分鐘進入學習狀態，只要我們努力做到比別人利用課間多做一個題，餐前讀操前讀多背一個單詞，只要我們堅持比別人每天多做一點，積少成多，厚積薄發，成功終將屬於我們!因爲我們都懂得，冰凍三尺非一日之功，成功並非一蹴而就。只要每天都努力，每天都努力挑戰極限，每天都超越昨天，超越每分每秒，那麼就會創造屬於自己的輝煌，拼出自己卓越精彩的一生!
學會做人教育國旗下講話稿 篇10
母親識字不多，文化不高，自然不懂得什麼是統籌，然而在我的眼裏，她統籌有術，把原本貧困的日子硬是調弄得有滋有味。
上世紀七八十年代，物質短缺匱乏，吃好是奢望。村子裏有的人寅吃卯糧，月初天天吃乾飯，到了月中月底，連稀飯都吃不上，只得四處“借肚子”。在我家從來就沒有出現這種情況，母親在每月的七年級、十五安排乾飯，後來增加到每個星期天也安排乾飯，平時夾雜着吃些山芋、蘿蔔等雜糧。在母親看來，過頭飯吃不得。爲了解決下嚥的菜餚，母親醃得一手好菜，什麼辣椒醬、白菜、蘿蔔，燒出來黃澄澄的，酸溜溜的。爲了解決漫長冬季吃菜問題，母親在平時就製作乾菜，春天上山採摘野菜，夏天到河裏撈蝦子，曬乾，以應對冬天。記得那個時候，一到不上學的星期天，母親就格外忙碌，總是想方設法多做點可口的飯菜，讓正在讀書的我們姐弟打打牙祭。
爲了貼補家用，那時母親每年都要喂上一頭豬。豬的食，是她從田頭地角扯來的野菜嫩草，和着糠皮殘羹煮成的;水，是她將淘米水、洗鍋水貯起，一瓢一瓢舀到槽裏去的。夏天爲豬淋水沖涼的是她;寒冬給豬墊草做窩的是她;舉着馬燈給豬送夜食的還是她。在母親日復一日的操持下，仔豬變成架子豬，架子豬變成肉豬。過年前宰殺年豬，我們爲解饞而雀躍歡呼，而當我們抹着油嘴，盛起豬肉捧給母親時，母親一如平時，只輕輕一句：“孩子，我吃過了。”
那個時候，根本不存在成品衣一說，做衣服得憑布票，布票上半年發一次，下半年發一次。其實，在布票未發之前，家裏誰誰該添置衣服了，母親早就做出了計劃。一般來說，家中老大要多些，並且還要做得大一點，好讓老二、老三接手。在安排夏冬衣服時，身爲家主的母親，自己每每倒成了“局外人”。母親只穿我們姐弟剩下的衣服，破了的，重新縫補上;顏色實在褪得難看，就自己動手染上新色。當年，大姐不止一次央求母親做件新衣服，母親總是笑一下，並不說話，禁不住大姐的勸說，母親到底還是說話了：“我看啥新衣服也比不上你們穿過的，我一穿上就想起你們，身上就暖和了。這有什麼不好的?”
如今，母親老得走路都難。可每當說起憶起我們小時候的事，母親總是心情釋然，像卸去心頭重擔一樣。母親啊，你的統籌，可是以你對兒女的奉獻爲底色啊!
學會做人教育國旗下講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!我今天要講的主題是如何對待失敗。
在我們的學習過程中，不可避免會有失敗，失敗並不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了並不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離並不可怕，可怕的是心越走越遠，沒有向前追求的勇氣。同學們，我們各自懷揣夢想，爲未來努力打拼，擂起奮發的鼓，揚起前進的帆，努力學習，快樂生活，全面發展，那是對成長最完美的詮釋。成長過程中，坎坷荊棘不可避免，不經歷風雨，怎能見彩虹?只要堅定自己的信念，一定會走上陽光大道。
同學們，對於學習，我們要付出實際行動。我們要遠離“三天打魚兩天曬網”的局面，要摒棄“明日復明日，明日何其多”的論調!我們要用實際行動來對待我們的學習，用更優秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
學會做人教育國旗下講話稿 篇12
如今，我們已經生活在快速發展的高科技時代裏，“網絡”這倆字兒更是我們最熟悉不過的了。對於平時“觸網”的人們來說，如何正確的運用網絡是一個值得我們深思的問題。
其實，簡單來說，網絡只不過是個虛擬世界，它好比一條高速公路，它可以把整個世界變成一個緊密連接的村落。網絡確實非常神奇，它的方便、快捷等多種優點，拓展了我們的知識面，給予我們在其中遨遊的空間。它的出現改變了我們傳統的思維方式，給我們的生活以極大的幫助。坐在家裏便可以瀏覽網上圖書，幾分鐘內就可以收到相隔萬里發來的信息，在短時間內即可獲得你想要的各方面的信息等。
然而，網絡更是一把雙刃劍，在給我們帶來方便快捷的同時，也給中國小生帶來許多隱患。各種各樣黑色的陰影正在向我們襲來，其中網戀、非法網站、網絡遊戲等就像包着糖皮的炮彈一顆顆的向我們發射而來。各種五花八門的網絡遊戲吸引着心懷好奇的同學們。許多學生曠課跑到網吧中玩遊戲，聊QQ，看不良照片，有的甚至於乾脆通宵在網吧玩遊戲上網，並且睡在網吧，吃在網吧，還有的競在操作非法網站，這樣既損害了自己的身體、身心健康發展，還浪費了寶貴的青春，浪費了父母的血汗錢，辜負了父母的一切期望，更耽誤了我們的學業。
網絡還是犯罪團伙底下隱蔽的世界。犯罪分子利用互聯網這個虛擬而又遼闊的世界，進行犯罪活動。他們披着互聯網的保護衣、隱形衣，使人們看不到他們黑暗的心靈、醜惡的心靈。經常在電視上和報紙上會報道“___女子或男子被網上犯罪分子騙取了___錢”，還有的更可怕，“___女子被犯罪分子殺害”，這些都是鐵一般的事實，證明了互聯網隱藏着許多的黑暗。另外，網絡上還有很多“黑客”，他們到處散播病毒，使互聯網的速度大大降低了，嚴重阻塞了互聯網這條盤虯臥龍般的高速公路。更可恨的是，一些不法網站竟然在網上提供色情圖片、暴力視頻、文字等，嚴重毒害着人們純潔的心靈。
我們生活在高科技時代，有利也有弊，這是一個無法更改、泯滅的現象，但我們可以通過正確的操作和使用，來做到綠色上網，
學會做人教育國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話：“當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的癡語我並不以爲然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣爲崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作爲一種客觀存在，它爲人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。“近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行爲規範。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養爲有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
我的演講到此結束，謝謝大家!
學會做人教育國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：
上午好!
今天我將和大家一起分享“垃圾分類我先行”的相關知識。
隨着社會經濟的發展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理的壓力越來越大，並且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成爲當前城市環境衛生建設的關鍵所在，進行垃圾分類收集，從垃圾產生的源頭上着手，實行分類控制，已成爲垃圾回收新的趨勢。
垃圾主要可分爲四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等;不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、菸頭、塵土、衛生廢紙等;有害垃圾包括熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等;其他垃圾包括建築垃圾、裝修垃圾、舊傢俱、舊家電等。
在我們的學習生活中，比如廢紙、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾紙、衛生紙、水果殘渣、中餐殘餘、橡皮屑、廢舊鉛筆、地上的塵土都是不可回收垃圾。
曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，在人與垃圾的戰役中，我們應該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎麼樣變成寶了。
1、廢紙是我們學習生活最容易產生的垃圾，它的回收利用價值很高，回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙，可以挽救17棵大樹，可以節省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純鹼240公斤，降低造紙的污染排放75%，節約能源消耗40%~50%，
2、塑料瓶等塑料製品來自於地球上不可再生的資源——石油，回收利用廢塑料就等於是節約石油，而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回煉成爲燃油。許多廢塑料還可以還原爲再生塑料，循環再生的次數可達十次。三隻廢餐盒就可以做一把學生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經過我們的回收、再造，不僅可節約自然資源，還減少大約32%的能源消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。
可見，進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶，變成資源。只有學會垃圾分類，養成習慣，我們的生活環境和生活質量纔會更加美好。
我們的行動口號是：資源回收，清潔校園，保護環境，和諧發展。
同學們，垃圾分類，造福人類，節能減排，全民行動，讓我們行動起來吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
學會做人教育國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我講話的主題是：“勤儉節約，從我做起”。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的`果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。縱覽全球，許多國家，包括很多的發達國家，都把節約奉爲立國之本，爲此聯合國專門把每年的10月31日定爲“世界勤儉日”，提醒並要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。然而，當我們將目光聚焦在校園內外的時候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭，總會因爲有人忘了關而嗚嗚哭泣;紙簍裏的白紙氣憤地說：“我身上能寫1000多字呢!”，多少可以再利用的紙張就這麼戀戀不捨的退出歷史舞臺;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學放學前後，總會有很多同學在校外的商店、攤點上排隊買零食吃……其實稍加註意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細節。同學們，還記得那則發人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費水資源，那麼地球上的最後一滴水，將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費，不節約的話，後果是多麼的可怕!
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易。隨着現在生活水平的不斷提高，勤儉節約被很多人忽視，有時候節約還被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識一下中華民族的傳統美德。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的--汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。爲了節約用水，-公司的員工將抽水馬桶裏放三塊磚，以節約沖水量;筆記用紙正面書寫完後，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用;一隻手套破了，只換一隻，另一隻破了再換;員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這麼小氣，還在乎這麼一點點浪費嗎?但是，對於-來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由於-汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了-公司的輝煌。
我國是一個人口大國，如果我們每人每天浪費一元錢，那麼全中國一天就會浪費十三億元啊!這數字多麼令人震驚啊!所以，即使微不足道的一元錢我們也不應該浪費。那麼在這裏，我就先和同學們一起算一組生活中的計算題：1×60等於多少?60×60等於多少?3600×24又等於多少?是86400，86400×365又等於多少?數字很大吧，應該是3153萬6千。那麼這組數據說明什麼問題?我們假設一個沒關緊的水龍頭，一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學們，我國大約有3。7億個家庭，會有多少個水龍頭?全國這麼多學校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水……那會浪費多少滴水?這將會是個天文數字，我們不算不知道，一算嚇一跳，面對如此觸目驚心的數字，難道現在你還會總以爲這一點浪費不算什麼嗎?
作爲與時俱進的中國小生，我們大多數都是獨生子女，同學們的家庭條件也優越了，所以很多人就認爲就不需要勤儉節約了，但是，我們應該知道中國還是發展中國家，能源也很匱乏。所以，我們應懷着以天下爲己任的宏偉情懷，懷着對時代的責任感，傳承勤儉節約的美德，從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節，比如，無論在校內還是校外，不開無人燈、無人電腦、無人電視，出操、午休、室外課、課外活動等時間裏，教室內應及時關燈、關電子白板等等。
有人說，節約不是貧窮的標誌，它是全人類的一種責任，它應該是全球每一個公民應具備的素質。作爲一名學生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強節約意識，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式，讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節約意識，“讓節約成爲習慣”、“讓節約成爲生活方式”，“讓節約成爲一種時尚”。
精誠所至，金石爲開，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學子的優良素質作基礎，我們校園的節約風尚，一定會蔚然成風!記住：節約校園，從我做起!
我的講話結束，謝謝大家!
學會做人教育國旗下講話稿 篇16
親愛的老師們、同學們：
大家好。
今天是12月9號，也就是“一二·九”運動79週年紀念日。半個多世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷着敬仰的心情，共同回顧79年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
1931年，日本發動侵略中國的九一八事變，不久佔領東三省。1935年，日本又製造華北事變，策動華北自治，企圖分裂和滅亡中國。面對日本的步步侵逼，以蔣介石爲首的國民政府，卻以“攘外必先安內”爲藉口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協退讓。
日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大，華北之大，已經放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關頭，愛國學生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學生在中國共產黨領導下，率先行動起來。他們衝出校園，走上街頭，高呼“停止內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號遊行示威，並勇敢地同反動軍警展開搏鬥，隨後運動波及全國各大城市，得到全國民衆的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。
這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇於抗爭的鬥爭精神。作爲中國人，我們不應該忘記這段歷史;作爲新世紀的中國國小生，更應該牢記這段歷史。然而，事實卻讓我很擔心。今天早上我問了好幾個學生：知道一二·九運動嗎?可是這些學生問“什麼是一二·九?”“一二·九是什麼?”的時候，我就會感到心痛：難道我們的歷史教科書刪掉這段歷史了嗎?難道先輩們的鮮血白流了嗎?
歷史是一個國家、一個民族的家譜，它記載着民族的光榮和夢想，也滲透着民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背 叛”。毫無疑問，忘卻自己國家的歷史，就會成爲忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。
同學們，你們是否還記得當年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成爲家喻戶曉的偶像明星，但無知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯誤。她竟然在衆目睽睽之下，穿起象徵日本軍國主義色彩的軍旗衣服，引起全國人民的不滿，最後不得不向全國人民道歉。同學們，你們想想看，這是多麼悲哀的事情啊!
我知道，同學們的心中都有一份火熱的愛國心，可是，你們是否知道怎樣做纔算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進而熱愛家鄉、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養一份元氣，將來就能爲國家多做一份事業，多盡一份責任”。同學們，你們是21世紀的天之驕子，你們的人生纔剛剛開始，願你們充滿着青春的朝氣，洋溢着青春的活力，願你們以“天下興亡，匹夫有責”爲己任，努力學習，報效祖國。我相信，只要你們志存高遠，刻苦學習，就一定能取得優異的成績。
讓我們踏着先行者的腳步奮勇前進，讓“一二·九”運動這面愛國報國的旗幟在我們校園高高飄揚。
學會做人教育國旗下講話稿 篇17
各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長百忙之中抽空來到學校觀看孩子的表演，這既體現了您對孩子的關心，也體現了您對學校工作的大力支持，在此我代表崑崙路國小全體師生向大家表示衷心的感謝!
博大精深的優秀傳統文化是中華民族的靈魂，是中國人永恆的精神財富，更是素質教育的寶貴資源，孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然。”在兒童時期對學生進行傳統文化教育，對人的一生具有非常重要的意義。國小階段是人記憶力的黃金階段，讓孩子多誦讀一些經典，然後在以後的成長中慢慢地體悟，會讓他們終生受用無窮。 我校從20~~年9月全面開展中國傳統文化教育，提出了“培養有民族文化根基的現代人”的目標，形成了“誦讀國學經典、弘揚傳統文化”的辦學特色。把誦讀和踐行作爲有效的途徑，讓學生從小樹立“讀聖賢書、立君子品、做有德人”的思想，使學校的辦學特色更加鮮明。一路走來，崑崙路國小不斷地成長、進步，我們這項工作得到了市、區各級領導的關注，給予了充分的肯定。20~~年6月我校參加了郾城區組織的經典誦讀比賽，獲得了一等獎;20~~年4月，在全區中國小生運動會開幕式上，我校排演的大型團體操《陽光少年》以經典誦讀爲基點，變換隊形，配以舞蹈動作，達到了美輪美奐的效果;20~~年5月，在全市“過端午、誦經典”活動中，我校作爲分會場向來賓們獻上了精心編排的節目，受到了領導、嘉賓的一致好評，20~~年9月，我校組織編排經典誦讀節目《國華風韻》在漯河市人民會堂參加匯演。學生們清新、明快的誦讀，活潑、可愛的表演贏得了現場觀衆的陣陣掌聲。在剛剛過去的20__年5月27日，我校作爲漯河市“過端午、誦經典、做有德之人”經典文化誦讀活動郾城區的唯一一個主會場迎來了市委宣傳部、市文明辦、區教體局等各級領導、嘉賓的蒞臨觀看指導，伴着優美的旋律，孩子們時而誦讀，時而歌唱，時而舞蹈······一個個精彩的誦讀表演深深地吸引住了與會領導的心，孩子們演完了，領導們還意猶未盡，坐在主席臺上久久不願離去。他們對孩子們的表演給予了高度評價，還要我們寫出經驗材料要在全市進行推廣。
可以說，經典誦讀的最大收穫，對於個人來說，是奠定了做一個有用之人的基礎;對家庭來說，是培養了一個讓人放心的孩子;對社會來說，是成就了一個棟樑之才，因爲讀經典久之，人的氣質就會提升，一個孩子從入學到畢業堅持下來，那麼到中學後，他的品德、人文素養、學業成績，一定會出類拔萃。所以我們還將深入持久地開展這項活動，用經典浸潤孩子的童年，用經典點亮孩子的人生。
在大力抓好經典文化誦讀的同時，我校其他方面的工作也成績斐然，成了郾城區教育工作的領頭雁。三年來，學校獲得各級多項榮譽：國家級“推進區域教師專業發展課題實驗”一等獎、省“遠程教育工作實驗學校”、省“德育實驗學校”、市“語言文字工作先進單位”、市“現代教育技術課題研究先進集體”、區“活動育人特色學校”等區級以上表彰24項。教師培訓先進經驗和學校管理先進經驗以及特色育人活動經驗先後在《河南教育》、《青年導報》、《漯河日報》、電視臺等報紙、媒體上刊登、播放，引起了社會各界廣泛關注。與此同時，我們也加大了對校園文化建設的投入，新蓋的南樓9月份就可以投入使用，長廊綠意盎然、清新雅緻，將給學生帶來春風拂面的感覺，文化牆也會貼滿孩子們的奇思妙想，優美作品，還有大門和操場地面也將面目一新。總而言之，下學期開學時，呈現在您面前的一定是一個高貴、大氣、和諧、美觀的嶄新的崑崙路國小。優美的校園環境會使學生受到美的陶冶，感到舒心怡神，學習效果會更加顯著。所以到那時，昆小將成爲一座美麗的花園，成爲孩子們學習的樂園，成爲他們生活的溫馨家園。我們相信到那時您一定會說：把孩子送到崑崙路國小，是我最正確的選擇!
最後，我要向大家強調一下放假的時間和注意事項。因爲昨天是六一兒童節，下週一是端午節，這兩天都是國家規定的假期，所以爲了便於家長接送孩子，我們對放假時間進行了調整，今天下午演完後您就可以把孩子領走了，週五、周
六、週日和下週一我們放假四天，週二(也就是6月7號)正式上課，週二早晨七點半準時舉行升旗儀式，周託生的家長可以在下週一(也就是6月6號)下午四點以後把孩子送來。放假這幾天正好是麥收時節，提醒家長一定要對孩子進行安全教育，教育孩子不玩火、不玩水、不玩電，不到危險的地方去，以防意外事故發生。尤其是不要到河邊捉魚捉蝦或私自下河游泳，孩子在家期間，要注意飲食衛生，養成良好的衛生習慣，謹防病從口入。收麥時節路上車比較多，要提醒孩子注意交通安全，遵守交通規則，不在公路上追逐打鬧，不橫穿馬路，注意避讓車輛。
好了，孩子們，你們準備好了嗎?爸爸媽媽都在看着我們，我相信，你們一定能以最飽滿的精神，最洪亮的聲音展示出你們最佳的風采的!大家有信心嗎?聲音再洪亮些!
各位家長朋友們，下面就讓我們擦亮眼睛，集中精神欣賞孩子們精彩的表演吧!
學會做人教育國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我很榮幸能夠站在這裏發言。
時光匆匆碾過，韶華一年又逝，今天，我們滿懷期待，迎接又一個學年，讓我們一起莊重而嚴肅地告訴自己一——開學。
高一的學弟學妹們，你們剛剛經歷了軍訓，想必對高中生活又有了新的認識，看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣，作爲學長的我們，真心地爲你們祝福，帶着對三年高中生活的欺許和憧驚的你們，爲遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活，苦樂交織，希望你們帶着信念和勇氣出發，一路前行，勇士們，你們準備好了嗎?
高三的學長們，你們已步入人生中最關鍵的階段，你們很累，很苦，肩上的壓力和擔子很重，但是，我相信，有家長的關心和陪伴，有師長的期望與指引，更有你們心中永不言棄，頑強拼搏的信念在支撐着，相信你們一定能扼住命運的咽喉，走過大學聯考的獨木橋，再續遠安一中新輝煌。
而我們正處於高中生活的過渡，經過高一一年的洗禮，我們漸漸成熟，又迎來高二(國旗下講話稿高中)學年新的挑戰。當我們擡起頭來想要看看天空的時候，我們看到的，是學長們中手中的接力棒，是師長殷切期待的目光，是周圍同學奮筆疾書，扎身書海的身影，這一刻，我們明白了肩上的責任。我們會帶着奮鬥的汗水和必勝的信心，帶着拼搏的誓言和堅定的信念走過高二，走向大學聯考。
我們會成爲一隻海燕，歷經風雨，自能高傲飛翔，我們會努力，頑強拼搏，成爲遠安一高新的驕傲。
新生從這裏走進，人才從這裏走出，祝高一的學弟學妹們儘快適應高中生活，走好高中第一步，祝高三的學長們順利備考，再續輝煌。
最後，在教師節來臨之際，我僅代表高二(1)班全體同學，祝全體老師教師節快樂，祝廣大師生中秋節快樂!
學會做人教育國旗下講話稿 篇19
知法、學法、守法……生活處處有法。那麼，什麼纔是“法”呢?
法就是由國家制定或者認可的，受國家強制力保證執行的行爲規範。法律時刻提醒着我們，約束着我們，衡量着我們的行爲。
法律是春,帶給我們光明與希望;法律是夏,帶給我們保護和綠蔭;法律是秋,公平正義是它的準則;法律是冬,鐵面無私,毫不留情。法律是正確規範人們行爲的社會標準。
作爲21世紀的中學生，我們應該思考：在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們。但是，你可曾知道，因爲不懂法，不規範自己的行爲，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無目的的亂闖，遇到一點風雨，就很容易被大海吞沒。
成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌，事故造成使經濟損失200餘萬元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條，而下手9個未成年的孩子!
對!是這些未成年的孩子對法律的無知，才使他們犯下了不可饒恕的錯誤!
所以我們要遵紀守法，從我做起;遵紀守法，從現在做起。
同學們，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫衝動與魯莽，擁有理智與穩重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
成長路上，與法同行。
學會做人教育國旗下講話稿 篇20
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需要建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啓迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需要建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，爲了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
學會做人教育國旗下講話稿 篇21
老師們，同學們：早上好!
今天我演講的題目是：冬季，請加強體育鍛煉!
冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個季節沒有夏日的驕陽正是鍛鍊身體的好時機。法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在於運動”，缺少運動，生命也就缺少了動力。沒有運動，生命也將變得短暫。
參加冬季體育活動不僅能鍛鍊身體、增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抵抗能力。同時，鍛鍊還能調節緊張情緒，歷練意志，樹立不怕苦，不怕累的精神，增強克服困難的能力。使同學們的精力更加充沛地投入到學習中去;其次，鍛鍊還可以消除學習帶來的壓力，保持健康的心態，充分發揮我們的積極性、創造性和主動性，從而提高自信心;另外，鍛鍊在集體項目與競賽活動中，可以培養同學們團結協作的，集體主義精神。
冬季體育鍛煉，由於肌肉不斷的收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增強，同時還增強了大腦皮層的興奮性，準確的調節體溫提高人的禦寒能力，所以堅持冬季鍛鍊的人，抗寒能力比一般人增強的多得多。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛鍊更爲重要。俗話說：“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗。”說的就是這個道理。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用，
冬季體育鍛煉不僅好處多，而且項目也很多，一般採用長跑，球類，跳繩，踢毽子，等體育項目。這完全可以根據個人愛好，選擇不同的項目靈活掌握。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄以及良好的心理品質才能更好的工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。
最後，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦的名言結束我的演講：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”
我的演講完畢。謝謝大家。
學會做人教育國旗下講話稿 篇22
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好。
再有一天，我們的高三的同學就要奔赴大學聯考的戰場，今天，利用這個機會，歡送我們的學哥學姐，雖然有些傷感，但是，看着你們終於可以實現自己的理想，我們由衷的爲你們感到高興。大學聯考，對於每個人來說，標誌着青春與開拓，標誌着眷戀與期盼，更標誌着成熟與成功。請允許我代表三中全體老師和高一高二的全體同學，爲你們送上最美好的祝願，祝願你們在大學聯考中取得優異成績。
三年前，你們通過努力學習，跨進了三中的大門，三年來，在學校的培養下，你們學會了學習，養成了良好的習慣，鍛鍊了生活的能力，懂得了做人的道理，也感受了成長的快樂。
高中三年，是人一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載着失敗與成功，淚水與歡笑，記載了青春的身影和奮鬥的足跡，也記載了同學們間的深情厚誼!
高中三年，我們每個人都在時刻準備着，早就盼望着與等待着這一天。十八年的成長已經讓我們懂得了責任的含義，十二年的學習已使你們積累了足夠的信心和實力。面對大學聯考，希望之帆已經張開，你們的追求的目標就要實現。相信自己吧!青春屬於你們，希望屬於你們，成功屬於你們!
送走了高三，高二的同學就已經邁進了高三，雖然高一的同學還有一年，但大學聯考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，大學聯考都在悄悄地逼近你。
今天，我想告訴大家的是：有夢想纔能有作爲。人活在世界上，不能沒有夢想。林語堂曾經說過：“夢想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成爲事實爲止。”同學們，夢想就是我們前進的動力。只有有理想的人生纔是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。把夢想銘刻在心底，用它來約束自己的行爲，激勵自己前行。
有了夢想還不夠，有夢想還得有行動，有行動纔能有成功。面對理想，你要馬上行動，別隻想不做。當太陽升起時，你要明白今天該幹什麼;夜幕降臨時，捫心自問我今天的任務完成了沒有。一個個小目標的實現，一次次成功的體驗，纔是通往夢想的階梯。要記住：每天做好應該做的事。當然，人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。我相信，當夢想成爲現實以後，我們的奮鬥歷程將成爲每個人永遠美好的回憶。
大學聯考，是人生一次重要的選擇，他會悄悄地來到每個人的面前，今天，我們送走了高三的同學，明天，新的同學還會送走我們，我們只有奮鬥每一天，才能在大學聯考中取得優異成績，因爲成功只屬於有準備的人。同學們，爲了我們的青春無悔，從現在開始努力吧，讓我們在學習的快樂中盡情揮灑青春吧!讓我們以激情爲旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
最後，用熱烈的掌聲，鼓舞我們即將參加大學聯考的學哥學姐們，真心祝願你們夢想成真。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
學會做人教育國旗下講話稿 篇23
微笑是生活中一種必不可少的元素，如果一個人不會微笑，那麼他給人的第一印象是什麼?就是冷酷無情，這樣的人常常被視爲“冷血動物”。
微笑就如一縷春風，安撫我們浮躁的心境;微笑就像一米陽光，溫暖我們冰凍的心靈;微笑就是一束鮮花，時時刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見過世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來香的清幽;既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬千之寵愛於一身，集羣芳之豔麗於一體。並且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，是多種表情裏最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，讚美的微笑，都是我們由衷的發出來的，從骨子裏發出來的。
微笑，能夠化解一個矛盾;微笑，能夠傳遞一份友好;微笑，能夠感化一撥人羣;微笑，能夠撫平一道傷痕;微笑，能夠填平一段痛苦……
失意時，你需要一個微笑，她能夠慰藉你受傷的心靈;跌倒時，你需要一個微笑，她能夠鼓勵你受挫的意志;黑暗時，你需要一個微笑，她能夠照亮你前進的道路;委屈時，你需要一個微笑，她能夠賜予你寬闊的胸襟……
試着多微笑吧，她會讓你感受到一些平時感受不到的歡樂。放寬視野，敞開胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會贏得更多人的友誼與尊重。用微笑傳遞是一種語言，這是心靈與心靈的溝通。
學會做人教育國旗下講話稿 篇24
老師們,同學們,早上好!
我是__班的。今天國旗下講話的題目是“認真複習，沉着應戰”。 不知不覺，期末考試很快就要到了，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。我們的複習和考試如何才能高效?下面我想從兩個方面跟大家一起分享：
一是心態。無論是複習期間還是考試的時候，我們都應儘量地做到：張弛有度，沉着應對。“張弛有度”的“張”就是緊張，“弛”就是放鬆，就是說我們要鬆緊有度，收放自如，不要因爲要考試了，沒日沒夜地複習，這樣的效果是很細微的，反而會熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學習效果，複習期間大家每天要按時睡覺，保證充足的睡眠，並適當進行鍛鍊，做到勞逸結合。準備充分後，要相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定、仔細認真。
二是技巧。首先是複習技巧，要注意以下兩點：
1、梳理知識。完整地看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦裏裝了很多東西，比較零散。所以複習時，我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍，查閱平時摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。這樣我們才能在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，便於知識的提取。
2、巧用錯題。有同學會馬上說：“我作業本和試卷的錯題在老師的監督下已經全部都改正好了，我都是粗心做錯了，現在我都會了，還要看那些錯題幹什麼呢?”我們同學也常常認爲，平時做過的，考試就能做出來!即使做錯了，也是因爲沒認真，太粗心了，其實我都會做，下次一定能做對。同學們，其實不是這樣的!
跟大家分享一個小故事：一個跳水運動員要參加半年後的比賽，他了解了一下基本動作，也練了幾次。有那麼一兩次很標準，有幾次出現失誤，不過他認爲自己比賽時就能做到。比賽很快到了，他站在跳臺上很緊張，結果當然失誤了。離開賽場時他說：“唉，我疏忽了，主要是太緊張了。再給我一次機會，我肯定能跳好!”聽了這個故事，你會怎麼想?估計你會喊起來：他練得太少了，當然會失誤!甚至你會說，這個故事太荒謬了，運動員不會這樣的!這跟我們的複習和考試道理是一樣的，所以可以這樣說：沒有粗心這回事!作業或者考試失誤的主要原因是你練得太少了，你的基本概念不清楚，你不夠熟練，所以準確率纔會低!同學們，無論是語文、數學還是英語，抓住了錯題，就抓住了學習中的關鍵丟分問題，如果你能盯住錯題本，正視自己的不足，並分析原因，對症下藥，丟分減少了，成績自然就會提高。其次是考試的技巧。
你認真複習，又能做到以下兩點，你的成績肯定有提升：一、讀題三遍才下筆;二、反覆檢查不嫌多。同學們，一分耕耘，一分收穫。你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果!
最後，在這裏預祝同學們旗開得勝!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
學會做人教育國旗下講話稿 篇25
家是一個搖籃,生命在此孕育。家是社會的細胞，國家是社會的整體，有國纔有家。家是小流，國家是江河大海，不積小流，無以成江海。家是一塊地，子女是幼苗，只有通過家長的辛勤耕耘，汗水澆灌，小苗纔會茁壯成長，逐漸長成參天大樹。家是一個充滿親情的地方，是永恆的歸宿,無論你走到哪裏，一想到家就會感到溫暖。
一個好的家庭離不開家規、家教、家風。
家規也叫家訓，是家族家庭對子孫後代立身處世做人做事等方面所訂立的規矩或告誡的話。“沒有規矩不成方圓。”在古代有不少出名的家訓如《朱子家訓》《章代家訓》《錢氏家訓》，諸葛亮的“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。”至今仍被學習與流傳。周總理給親友定下的“十條家規”,展示了共產黨人處理家國關係的崇高境界。
有家規還要重家教。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，中華傳統文化源遠流長。“養不教，父之過。”“富若不教子，錢穀必消亡，貴若不教子，衣冠受不長。”“岳母刺字”、“孟母三遷”的故事家喻戶曉。這些家教在一定程度上促進了封建家庭教育的發展。家教有言教與身教。葉聖陶說;“身教最爲重，行知不可分。”父母是孩子的第一位老師，父母是一面鏡子，子女是父母的影子。長輩以身作則作表率，上行必下效。平時爲人父母的言行舉止，生活習慣，工作態度，情趣愛好，人生追求對子女都有個潛移默化的影響，是第一任老師，是子女模仿和學習的對象，對子女的健康成長起到示範作用。
家風是家的風氣、風格、風尚，是家庭的一張名片。良好的家風是社會的正能量，是社會和諧穩定的基點，利家利民利國。良好的家風的形成絕非一朝一夕，需要長期薰陶和傳承。
德澤源流遠，家風世澤長。在加快改革開放，努力實現中國夢的今天，家風傳遞着一個社會文明狀況。好的家風會帶動好的社會風氣，營造好的社會風尚。
學會做人教育國旗下講話稿 篇26
親愛的同學們：
今天我先給大家講個小故事。
從前有兩隻小青蛙，溜到農民的房子裏玩，它們站到一個罈子邊上跳舞時，不小心掉到壇裏面了。裏面裝的是黏糊糊的油，它們想跳出來，可是油太黏，想爬出來，壇壁太滑。幾經嘗試，沒有成功。划着划着，青蛙A 疲憊了，想放棄，可青蛙 B 還在奮力遊，它想:雖然現在情況很糟糕，但我一定要做些什麼，它游到 A 的旁邊，發現 A四肢的動作緩慢而機械，一副聽天由命的樣子，它對 A 說：“我們兩個排成隊，我在前邊，你在後邊，動作一致，然後我們互換位置，這樣就能節省很多體力。” 青蛙B在它後面，按照它的’方式遊，果然輕鬆了許多。 A邊遊邊說：“我從來沒有在油裏遊過，今天算是知道了其中的滋味，這倒是健美的好方法。如果每天都在裏面遊一刻鐘，我們就能成爲最健美的青蛙。”說着說着，它們就唱起最喜歡的“呱呱”歌，他們唱得忘記了疲勞，忘記了時間。終於他們的歌聲被一個農婦聽見了。農婦循着歌聲發現了它們，輕輕地把它們撈起來，洗乾淨，送它們回家。
同學們，從這個故事中你明白了什麼呢?(人不管遇到什麼困難都要去克服他，要相信自己!)人生最重要的是什麼呢?最重要的就是自信。自信使人渡過一個又一個難關。當然，自信，並不是盲目自大，不是沒有根據地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎上的。如果沒有真才實學，就不會產生真正的自信。
所以同學們，努力學習吧，學知識，學本領。我相信，只要你們努力，你們個個都會很優秀!你們相信自己嗎?
學會做人教育國旗下講話稿 篇27
同學們：
大家好!
紅燈短暫而生命長久,爲了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿於現實生活的每一天,並以此爲契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效。在此,向全體師生再次發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。
3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能爲貪一時之快橫穿馬路。
4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。
5、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學,要告訴家長儘量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些。
6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結過去,查找不足。每個同學都要審視自己的交通行爲是否做到遵守交通法規,是否做到安全出行,把交通行爲與自己的生命安全緊密的聯繫在一起。
今天，我能在國旗下講話，是要告訴大家：尊章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧。
同學們,交通安全是關係到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。爲了你,爲了他,爲了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。你們是祖國的未來,建設21世紀的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最後請同學們跟我一起說:我一定會遵守交通規則,從今天做起!
學會做人教育國旗下講話稿 篇28
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我旗下講話的題目是：《以陽光的心態，迎接健康美麗的人生》。心理學家告訴我們：人的健康，一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康. 而健康的心理需要陽光般的心態。而這種陽光心態就是一種積極、樂觀、寬容、感恩、知足和自信的心態。
首先，要正確認識自己，不要自卑，也不要自負，但要自信，相信自己。雖然我們上的是職業學校，但我們同樣可以參加大學聯考，同時還可以多學一門技能。只要努力學習，積極進取，不忘初心，我們所走的就是一條陽光大道，我們的未來同樣光輝燦爛。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人玫瑰，手留餘香;多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，你會得到更多的指引，尊重和關愛。平時見到老師叫聲“老師好”，見到同學打聲招呼，用陽光般的笑容面對所有的人，你得到的也會是滿滿的溫暖。
最後，要有陽光的心態，我們要學會感恩。因爲在這個世界上，除了父母沒有人有義務去對你好。因此我們要感謝所有幫助過我們的人，感謝在十字路口爲你指明方向的人，感謝給過你愛的人，感謝給你知識的人，更要感謝一路和你風雨同舟的人。
而且，要想擁有陽光的心態，還要學會活在當下。我們要珍惜眼前的人眼前的事，快快樂樂、開開心心，精精彩彩地過好生命中的每一天。本週就要迎來一年一度的校運會了，在此希望大家珍惜這次集體活動的機會，參加的比賽同學們以及老師們要冷靜沉着，以良好的心態全力以赴!贏了，我們所有的人爲你們歡呼喝彩。輸了，我們同樣爲你堅持與拼搏的精神鼓掌!
學會做人教育國旗下講話稿 篇29
挫折是石，敲碎你天馬行空的想象;挫折是火，燒淨你自私無知的心靈;挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想。-----題記
小草因挫折而更加堅強，小花因挫折而更加嬌豔，小鳥因挫折而更加自由，小樹因挫折而更加牢固!
鏡頭一：
瞧，在這沒有水份，沒有土壤的石縫中，長出了一根苗兒，它所經歷的挫折正是與這種惡劣的環境相抗爭，它堅韌不拔，每一天都在與它打交道，最終，在挫折面前，它不但不低頭，反而把根扎的更深`更深，直到成爲一根參天大樹!
挫折使它堅強!所以挫折更美麗!
鏡頭二：
在這寒冷的冬天，大雪紛飛，僅有那梅還毅然挺立，又一次挫折在襲擊它：天氣。它沒有倒下，而是又一次與挫折抗爭到底!最終，它成功了!雪停了，在萬物的襯托下，梅則更加嬌豔，更加美麗了，在它的骨子裏，堅韌戰勝了挫折，這是多麼的偉大呀!
挫折使它美麗!
有人說，挫折會使萬物變得意志消沉，如同行屍走肉一般，所以，我在這否定，並不是所有的都是那麼不爭氣，因爲我相信，大家都會正確認識挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅強，更加自由，更加美麗!
在我看來，挫折未嘗不是件好事，因爲它使人從無知走向成熟，從腐朽走向明朗，從脆弱走向堅強!
所以，我說：“挫折是美麗的!”