關於數學上冊期末複習計劃的範文文章
數學上冊期末複習計劃篇1八年級數學上冊期末複習計劃爲了迎接期末考試,結合本年級學生情況,現對期末複習做出以下安排:一、複習目標落實知識點,提高學習效率,在複習中做到突出重點,把知識串成線,結成一張張小網,努力做到面向...
一、學情分析:三年級有27人,經過本學期的學習,學生在計算方面,在主動探索、解決問題方面,在數學思想方面等等都有了相對二年級一個較大的進步。尤其是學生在學習的自覺性上有了很大的提高,學生之間的互相學習與互相監督的習...
一、複習內容:長度單位,100以內的加法和減法,角的初步認識,表內乘法,觀察物體,統計和數學廣角。二、學情分析:學生對本期所學基礎知識掌握的一般,有關概念部分學生掌握的較差,主要表現在平時訓練時學生對概念的內涵和外延模糊...
一、複習指導思想以《義務教育數學課程標準》爲指導,以蘇教版五年級上冊數學課本內容爲依據,結合本年級實際,爲全面提高學生的數學成績而進行全面、系統、有針對性的總複習。通過對本冊內容的系統整理和複習,幫助學生進一...
七年級數學內容多而雜,其基礎知識和基本技能多而散,學生往往學了新的忘了舊的。因此,必須依據大綱規定的內容和系統化的知識要點精心編制複習計劃。複習開始的第一階段,首先必須強調學生系統掌握課本上的基礎知識和基本技能...
六年級上冊數學期末複習計劃篇1一、指導思想通過總複習,把本學期所學的知識進一步系統化,使學生對所學的概念、計算法則、規律性知識得到進一步鞏固,計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高,全面達到本學期的教...
一、複習指導思想1、查漏補缺,本冊教材內容進行系統的歸納整理,理清知識點的聯繫,通過對基礎知識的複習和練習,加強學生的記憶,深化認識,使所學的知識內化爲學生的知識素養。使學生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理...
一、指導思想:複習的目的既要幫助學生整理知識,使知識條理化,形成體系,又要適當進行技能的訓練,以培養學生一定的解決問題的能力爲目標。在此過程中,重點是幫助學困生,查漏補缺,解決他們在知識與技能上的缺失。二、複習目標:1...
五年級數學上冊期末複習計劃篇1一、溫習教導思維以《義務教育數學課程標準》爲教導,以蘇教版五年級上冊數學講義內容爲依據,聯絡本年級實踐,爲全部前進學生的數學成果而進行全部、系統、有對於性的總溫習。經過對本冊內...
國小數學一年級上冊期末複習計劃一、學年實際情況本學年學生對數學學習的興趣比較高,學生的特點是比較喜歡遊戲形式的學習活動。在遊戲中他們不僅玩得開心,而且真正學習到知識。大部分學生對本學期的學習任務基本完成。...
一、複習內容:以三年級上冊數學教材爲主,適當補充拓展,讓學生通過複習,進一步掌握基礎知識和基本技能,能應用知識解釋一些生活現象和解決一些簡單實際問題,培養學習數學的興趣,激發探究的意識,促進學生意志品質和學習水平的整...
一、指導思想:根據本學期工作計劃結合班級學生及數學學習的具體情況,以素質教育爲核心,以提高學生實際數學能力爲重點,力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力,切實培養學生髮現問題、提出問題、探究問題解決問題的能力,同時培...
一、複習內容:第一章二次根式第二章一元二次方程第三章頻數及其分佈第四章命題與證明第五章平行四邊形第六章特殊平行四邊形和梯形二、複習目標:八年級數學本學期內容多,導致本次複習時間較短,只有三個周的複習時間。根據實...
一、複習指導思想:整理本學期以來的學習內容,按知識縱、橫向關係進行梳理,構成網絡。抓住平時學習過程中的問題,深入開展複習。做到課課複習目標明確,重點突出,解決難點。充分發揮複習課---梳理、查漏補缺、進一步發展的作...
國小數學一年級上冊期末複習計劃一、學年實際情況本學年學生對數學學習的興趣比較高,學生的特點是比較喜歡遊戲形式的學習活動。在遊戲中他們不僅玩得開心,而且真正學習到知識。大部分學生對本學期的學習任務基本完成。...
國小數學四年級上冊期末複習計劃時間一晃就過去了,沒想到一個學期又要結束了!爲了有計劃、有針對性、有系統地進行梳理一學期來,與孩子們所學習知識的點點滴滴,因此,制定如下複習計劃:一、複習指導思想1、查漏補缺,本冊教材...
一、複習指導思想通過總複習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規定的教學目標。另外通過總複習,查缺補漏,使學習比較吃力的孩子,能彌補當初沒學會的知識,打好...
一、複習內容:長度單位,100以內的加法和減法,角的初步認識,表內乘法,觀察物體,統計和數學廣角。二、複習目標1、進一步掌握100以內筆算加、減的計算方法和估算方法,能夠正確,迅速地進行計算和進一步體會估算方法的多樣性。2、...
一、學生學習情況分析從學生對全冊教材內容掌握來看。對分數乘除法、分數四則混合運算、列式計算;分數乘除法、倒數、圓、百分數等基礎掌握比較紮實。對比較複雜的分數和百分數應用題分析能力不強,解答較差。二、複習...
一、複習目標1.將本學期所學知識進行系統的整理,使學生在頭腦中建立起系統的知識網絡,溫故而知新。2.促進學生的認知策略和發展提高應用數學知識解決實際問題的能力,培養學生的創新意識。3.測查考覈進行全面、科學、輕鬆...
六年級上冊數學期末複習計劃XX一、指導思想通過總複習,把本學期所學的知識進一步系統化,使學生對所學的概念、計算法則、規律性知識得到進一步鞏固,計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高,全面達到本學期的教學...
一、複習指導思想:通過總複習,使學生對本學期所學的知識進行系統整理和複習,進一步鞏固數概念,提高計算能力和解決問題的能力,發展空間觀念、統計觀念,獲得自身數學能力提高的成功體驗,全面達到本學期規定的教學目標。1、查...
一.本班學生情況分析:本班共有35人,男21人,女14人。優秀生較少,學困生較多。不論是基礎知識,還是計算能力和解決實際問題的能力都有待提高,在“先學後教,當堂訓練”的教學模式下輔導起來有很大難度,因此,充分調動優秀生對學困生...
一、複習要求1、梳理知識,使知識系統化。按複習內容把學生已學的知識按四塊進行整理。2、加強集體備課的作用,做到四統一。(上課內容統一、進度統一、課件統一、練習題統一)。3、複習階段力求“發展爲本,主動參與,重在思...
指導思想:通過總複習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規定的教學目標。一.班級實際情況:本班年級學生計算不夠好,每班都有幾個計算較差的學生,主要體現在兩...
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