學生國旗下講話:感悟人生

來源:瑞文範文網 1.19W

讓自己的生命爲他人開一朵花,爲他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,添一分生存下來的理由,多一些堅韌與執着,也就提高了自己生存的質量。那麼,今天小編爲大家帶來的是關於國旗下講話稿的範文,希望對大家有所幫助!

學生國旗下講話:感悟人生

【國旗下講話稿】一

韓國北部的鄉村公路邊有很多柿子園,金秋時節正是採摘柿子的季節,當地的農民常常會留一些成熟的柿子在樹上,他們說,這是留給喜鵲的食物。

經過這裏的遊客都會覺得不可思議,這時,導遊就會給大家講一個故事:這裏是喜鵲的棲息地,每到冬天,喜鵲們都在果樹上築巢過冬。有一年冬天特別冷,下了很大的雪,幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年,一種不知名的毛毛蟲突然氾濫成災,那年秋天,果園沒有收穫到一個柿子。直到這時,人們纔想起了那些喜鵲,如果有喜鵲在,就不會發生蟲災了。從那以後,每年秋天收穫柿子時,人們都會留下一些柿子,作爲喜鵲過冬的食物……

給別人留有餘地,往往就是給自己留下生機和希望啊!

【國旗下講話稿】二

上大學時,有一次我們去一位老教授家做客,那時正年輕,豪情無限高談闊論,彷彿世間之事無所不能。老教授一直微笑着傾聽,不參與我們的種種話題。

待大家熱情一過,老教授提出要做個測試,我們頓時都來了興致。老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細,你會砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現在你們會砍哪一棵?”我們一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅松了,楊樹也不值錢!”

老教授帶着不變的微笑看着我們,問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵?”我們覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什麼都做不了!”老教授目光閃爍着,我們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由於年頭太多,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆裏賣的什麼藥,我們還是從他所給的條件出發,說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接着問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”我們索性也不去考慮他到底想得出什麼結論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾隻幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”

終於,有人問:“教授,您問來問去的,導致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,選擇總是隨着您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什麼、測試些什麼呢?”老教授收起笑容,說:“你們怎麼就沒人問問自己,到底爲什麼砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結果取決於你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提着斧頭上山砍樹了!”

聽了這番話,我們心中似都有所感悟,可一時又抓不住什麼。老教授看着我們說:“剛纔聽你們縱論天下之事,似乎無所不在話下。可是,當你們踏上社會之後,當許多事擺在眼前,你們便只顧着去做那些事,往往於各種變數中淡忘了初衷,所以也就常常會做些沒有意義的事。一個人,只有在心中先有了目標,先有了目的,做事的時候纔不會被各種條件和現象所迷惑,纔不會偏離正軌。這就是我的測試,也是我想要告訴你們的!”

【國旗下講話稿】三

無論處於任何時間、法象裏面,生命都是獨一無二的。這顆葡萄和昨天吃的那顆葡萄並不一樣,這杯酸梅湯和我15歲去臺北在中華路喝的那一杯也有所不同,因此不必刻意用過去的經驗與眼前做比較。

一般人都喜歡拿過去和現在相比較,連吃一盤蛋炒飯也會認爲昨天那一家炒的好吃些。禪宗注重“異”,人們都用過去的經驗在生活,他們最無法開悟的一點就是“同”.不能開悟,許多痛苦就此產生。

若能瞭解自己的每一分每一秒都是不同的,不需要拿任何一秒鐘做標準,你就會生活得很好。無論你是獨自處於非洲大沙漠的烈日之下,或者和朋友一起待在舒適的冷氣房裏,都沒有什麼差別,每一個點都是生命的一部分,加起來纔等於你整個的生命。

有一年我獲得了“傑出青年獎”,香港《東方日報》的總編希望我寫一篇文章

“我寫什麼呢?”我問。

“寫崎嶇的道路。”

“那是什麼?”

“你的成功史。寫你如何達到今日的成功之境。”

“我不能寫。因爲我的人生中沒有崎嶇的道路,對我而言,無論什麼情況都是很好的。”

如果我走在崎嶇的小徑上,我就用崎嶇小徑的心去欣賞它;如果走在林蔭大道上,我就從林蔭大道的角度去品嚐。我不認爲林蔭大道就優於崎嶇小徑,一旦真正瞭解生命的意義,事物就沒有好壞之別。

不論剩下多少水,我只想“我還有水”,而不去在意水的多少。我畫過一幅漫畫:黃河的源頭是生,出海口是死,它整個生命的過程當然有時細水長流,有時波濤澎湃,有時順暢,有時受阻;有時寬,有時窄;我在寬時品嚐寬,在窄時品嚐窄;在逆時面對逆,在順時享受順。我不願自己的生命從頭到尾一樣寬暢、平凡。

【國旗下講話稿】四

有一個朋友和老闆去餐廳吃飯。服務小姐的態度非常惡劣,臉上沒有一點笑容。朋友很生氣,要投訴她,卻被老闆制止了。老闆說:“也許她失戀了,也許她剛剛被上司指責過,總之,我們應當原諒她。”

“不管什麼理由,也不應該影響工作,這是她的錯。”

“是的,”老闆意味深長地說,“正是因爲她全錯,而你全對,才需要你的寬容。”

朋友說了一句讓老闆噴飯的話:“沒想到您還有傻根精神。”

“所以,我是頭兒,”老闆笑着說,“你是我的員工。”

在我們感到不痛快的時候,感到人生無望的時候,我們能不能走到窗口,去看看行色匆匆的人們,去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界裏,有更輕鬆的呼吸和更新鮮的空氣。

【國旗下講話稿】五

老人是菲律賓華僑,在海外跋涉半生。幾經浮沉,衣錦還鄉的他萌生了濟世助人,造福相鄰的念頭。

於是,老人分別給家鄉幾所學校的校長寫了信,希望每個校長能提供十來個學生名單,他從中選定人選,作爲他資助的對象。

家人真怪他的愚昧,既是捐贈,何必把程序搞得這樣複雜?不如來個快捷方式,譬如通過“希望工程”或者“春蕾計劃”,乾淨利落地了卻一樁心願,豈不是更好?

老人搖搖頭說:“我的血汗錢只給與那些配得到他的孩子。”哪些孩子纔有資格得到資助。是那些家庭貧困的孩子,還是優秀生抑或是特長生,誰也不知道老人心裏的答案。

名單很快就到了老人手裏。老人讓家人買來了許多書,分門別類地包裝好,準備寄給名單上的孩子,家人面面相覷,這樣微薄的贈與是不是太寒磣了。大家斷定書中自有黃金屋,可翻來覆去也沒有找到夾在書中的紙鈔。只是,在書的第一頁看到了老人的親筆,贈給品學兼優的學生,落款處是老人的地址,姓名,電話和電子信箱。

家人大惑不解,卻也不願悖逆老人的旨意,只好替他一一寄出那些書。

夕暉來去匆匆,老人常常對着電話發呆,有莫名奇妙的唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人所爲何事。

終於讀懂老人的心,源於新年的一張賀卡,很普通。上面寫着:感謝您給我寄來的書,雖然我不認識您,但我會記着您。祝您新年快樂!沒想到老人竟然興奮地大呼小叫:有迴音了,有迴音了,終於找到一個可資助的孩子。

家人恍然大悟,終於明白老人這些日子鬱鬱寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊兒試金石,只有心存感激的人才會有資格得到他的資助。

老人說:土地失去水分滋潤會變成沙漠,人心沒有感激滋養會變的荒蕪,不知感恩的人,註定是個冷漠自私的人,不是關愛別人,縱使給他陽光,日後也不會放射出自身的溫暖,且也不配得到別人的愛。

的確,沒有一種給予是理所應當的,沒有什麼是必須應該的,所以,沒有一種領受可以使無動於衷心安理得的,都應心存感激。一朵花會爲一滴雨露鮮豔嫵媚,一株草會因一縷春風搖曳多姿,一湖水也會因一片落葉盪漾清波,一顆心更應對另一顆關愛的心靜靜的綻放感情的笑臉。

熱門標籤