國小教師講奉獻有作爲發言稿
奉獻可以很大很遠，但也可以渺小而平凡。下面本站小編爲大家帶來了國小教師講奉獻有作爲發言稿，希望對你有所幫助!
國小教師講奉獻有作爲發言稿
今天想說關於這個主題的三個問題，想讓大家有所思考，第一個問題是學生問我的：奉獻就可以有所作爲嗎?
從小爸爸媽媽告訴我們，“做人要講奉獻、肯付出，這樣纔會有所作爲。”這似乎在說，奉獻和付出這個東西是如此的重要，簡直就打開人生成功之門的無二法寶。但很少有人願意承認的事情是，大多數人的奉獻都沒有什麼作爲。
其實生活中我們覺得有“作爲”的事情大概分爲三類，第一類純粹由偶然性決定，比如買彩票中個大獎;第二類純粹由能力決定，比如即將到來的英語六級考試;第三類，也是我們最常遇到的，由能力和偶然性共同決定，比如創業、戀愛或是你想有所作爲的夢想。
在不可忽視的偶然性面前，付出奉獻再多辛勤的汗水，就好比夜以繼日蹲在歷史中獎號碼旁邊渴望領悟其中規律。所以同學們，在任何領域，想成爲那個最“有作爲”的明星，偶然性都是不可忽視的。
第二個問題，他接着又問了：如果不能有作爲，爲什麼要奉獻付出呢?
其實生活的奇妙之處就在於，很多事情在我們的奉獻，沒到一定程度之前，是完全理解不了所謂的“作爲”的。
我們都迫切期待着“即時回饋”，這是觸發人類行動的最基本原理。但在更多情況下，事物卻是以漫長的潛伏震盪後爆發的形式發展的。我現在時常覺得，少年時更容易掌握語言、樂器、美術這些現在看來很難學的技藝，並非小時候就是天資聰穎，而是我們小時候很少一星期質疑奉獻了多少付出了多少收穫了多少，都是悶頭一練就是好幾年，直到某一天發現，哦，原來已經會了。簡而言之，我們的生活裏，奉獻付出和有所作爲之間往往沒有那麼立竿見影。
最後一個問題是我問他的：我們講奉獻，一定是爲了個人有作爲嗎?
總有一天，輔導員會是95後，評委會是95後，甚至書記校長都會是95後，但全社會都被95後佔領的時候，我想問你們，想問在座的各位，大家想把這個社會變成什麼樣。
我知道不是每一個人都能成爲站在風口浪尖上去把握過命運的人物，你我不過是再普通過得升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘。讀書的時候每天都被父母耳提面命，說你幹啥你都不要給我耽誤了學習。每一個年輕人都忙着生存而沒有時間奉獻，沒有時間關心環境，沒有時間關心國家的命運，還哪有什麼精力去爲這個社會去“作爲”什麼。
但是後來我發現，奉獻可以很大很遠，但也可以渺小而平凡，就比如，每一個普通人在自己的崗位上做一個好人。因爲我們每一個人生下來就註定會改變世界，如果我將來是一個好輔導員，那麼這個社會就因爲多了一個良師益友而變好了一點點。所以我更希望我們所有的95後們，你們都能成爲那種難能可貴的年輕人，一輩子都不吝於奉獻，不過分考慮個人得失，絕不放棄自己的原則，絕不失望於人性。
所以同學們，如果再有人跟你們說，奉獻太假，作爲太遠，你要適應這個世界。這時候你就應該像一個真正的勇士一樣直面他，你告訴他，我跟你不一樣，我不是來適應世界的，我是來改變世界的。
講奉獻有作爲演講稿
尊敬的各位領導、老師們，大家好!
我是機關三支部的徐玉菲，今天我演講的題目是《講奉獻、有作爲 --做一名合格的共產黨員》!
“媽媽教我一支歌，沒有共產黨就沒有新中國……”在我童年的記憶中，我是聽着媽媽唱着這首歌一起長大的，從此，在我幼小的心靈裏，裝滿了對黨的無限渴望……。作爲80後的我，加入中國共產黨已經快十年了，回想當初遞交入黨申請，我仍然記憶猶新，加入中國共產黨是我終生的政治追求。
黃浦江畔悠揚的鐘聲，劃破了黎明前的黑暗;南湖紅船上激昂澎湃的心聲，是你誕生的第一聲唱。從此，中華民族有了一盞指路明燈，我忘不了，當每一次的洪水襲來之時，當每一次的災難發生之時，當每一次的險情出現之時，當每一次面臨生死考驗之時，衝在最前面的總是共產黨員!這就是中國共產黨，這就是我們中華民族的脊樑!
在這建黨95週年之際，通過黨中央開展的“兩學一做”教育活動，讓我反思自己，我是一名合格的共產黨員嗎?
入院4年，從輪轉學習到定科定崗，不管在什麼崗位上，我始終以誠待人，兢兢業業、恪盡職守，始終保持強烈的事業心和高度的責任感，始終保持堅定的理想信念和奮發進取的精神狀態。我深知要立足本職崗位，就要樂於奉獻，把奉獻精神融入到工作之中，正確對待名與利、榮與辱、得與失。
雄關漫道真如鐵，是對加入中國共產黨的嚮往，而今邁步從頭越，是對共產主義事業的追求。作爲一名黨員，我要在思想上，嚴格要求自己，時刻警示自己，把學習作爲自己增強黨性、提升政治理論素養的必修課。要做一名“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲”的合格共產黨員。
九十五個春夏秋冬，九十五個寒來暑往，磨礪了中國共產黨，更磨礪了我的堅強意志。多少成功，多少坎坷，多少快樂，多少憂傷，中國共產黨都始終挺立在風雨之中，用他偉岸的身軀爲我阻風擋雨。
歷史的長河生生不息，五千年的智慧薪火代代相傳，中國共產黨，你是一朵永遠綻放在歷史天空的燦爛之花;中國共產黨，你是一座永遠屹立於世界之林的巍峨豐碑!正承載着中國這艘鉅艦駛向美好的未來!一萬年太久，只爭朝夕!做一名合格的共產黨員，是我一生的追求，是我不變的諾言!
講奉獻有作爲演講稿
自xx大以來，中央推出一系列改革、整風舉措，大勢之下，作爲一名基層青年教師，深切感受到了從中央到地方“黨要管黨、從嚴治黨”的決心，也切實體會到了整治作風后工作環境、工作方式、工作效果的大幅度轉變。
習，近，平總，書，記在北京師範大學與師生座談時提出做教師的四個標準：做有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的四有教師。他諄諄教導我們，教師的工作就是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作爲青年教師，我們要把習總，書，記的講話精神貫徹到日常教育教學工作實踐中，以實實在在的具體行動體現人民教師的“四有”本色。
一.做一名遵守憲法、法律和職業道德的好教師。
古人曰：法，國之權衡也，時之準繩也。愛國守法是體現一個人對自己祖國的深厚感情，也反映了一個人與國家的依存關係，更是調節一個人與國家之間的政治原則和法律規範。遵紀守法是教師的師德修養的基礎;遵紀守法也是對教師師德修養的底線要求;遵紀守法更是時代賦予我們教師的現實要求。作爲教師要以自身作則，加強學習，端正思想作風，提升思想境界，模範遵守國家和行業有關廉潔從業的各項規定。一個人如果平時不學習，放鬆自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放鬆警惕，貪慾的思想可能就會逐漸滋長。萬里航船，始於羅盤，法律法規就是我們教育工作者的行爲指南和準則，時刻保持自我警醒，強化約束，並嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住清貧，耐得寂寞管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的好教師。
二.做一名胸懷理想，愛崗敬業，具有強烈的事業心和責任心的好教師。
朱永新老師的話時常激勵我：一個優秀的教師，必須具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要有激情。只有牢固樹立崇高理想和堅定信念，才能獲得強大而持久的前進動力，才能始終保持正確的人生航向。理想是人生的動力!教師的愛崗，就是要熱愛教育事業;教師的敬業，就是對國家教育發展和學生成長的強烈使命感和責任感。魯迅先生曾說：教育植根於愛。責任心就是對學生的“愛”，事業心就是對教育的“情”。有“愛”纔有投入，有“情”纔會付出。所以，愛心與責任心相結合，是師愛之根本，亦是教師職業道德的核心。十年樹木，百年樹人。作爲教師都應該以身作則，爲人師表，做一個有責任心,有愛心的人民教師,不斷提高自身素質，以不斷適應新時代的需要。
三.做一名勇於創新，熟練掌握現代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果的好教師。
通過這次的南通學習，我清醒地認識到，教育工作是一個不斷創新和生成的過程，需要我們發揮自己的教育機智去認識、解決問題。新時期的教師要持之以恆地學習，只有不斷學習先進的教學理念和教學方法，才能適應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。也只有不斷地學習，才能豐富自己，提高自己。“勤於學習的人才能樂於施教。”教師必須具備深厚的專業知識和高超的教學水平，才能準確的授業、解惑，才能贏得學生的尊重和信賴，不斷提高教育和教學水平。
四.做一名努力提高自身道德情操的修養，以身作則、爲人師表的好教師。
雖然，在我們的身邊出現了極個別的違法亂紀、信仰缺失、道德淪喪的“害羣之馬”，但涌現在我們身邊的卻是無數默默耕耘甘於奉獻的教師羣體。春風化雨，潤物無聲。如果不是有着對學生的真愛，對事業的摯愛，對祖國的熱愛，怎麼可以讓他們樂於清貧、堅守一生?尤其是在物慾橫流，利比義重的今天，正是他們用青春和奉獻來捍衛教師職業的聖潔;他們用樸實無華的行動，踐行了作爲一名普通教師的榮辱觀。師者之愛，值得我們親力親爲來踐行，師者之愛，值得我們殫心竭慮去詮釋!，
教師是人類靈魂的工程師，是學生樹立正確人生觀、世界觀、價值觀的引路者。要讓學生具有高尚的人格，教師除了要對他們進行孜孜不倦的教誨，還必須用自己崇高的人格來淨化學生的心靈。教師只有在自己的一言一行中表現出了高尚的情操，學生纔會在潛移默化中受到啓發，纔會真正敬佩教師，理解教師。一位真正能吸引學生的教師，必然是具有高尚情操、豐富學識的教師，這樣的教師纔是學生心目中的最敬佩的人。新時期的教師也只有做到這一點，才能算真正的爲人師表。
五.做一名關心、呵護學生成長的好教師。
教師應當具有高超的德行、持重、明達、和善，同時又要具有莊重、安適、和藹地和學生交談的本領。作爲教師還必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，真正地引導學生們積極、主動、快樂地學習，真正讓學生成爲學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。有愛心，有微笑，教育才有靈魂。“樂教愛生、無私奉獻、勵志創新”理應成爲我們的師德之魂，師愛之本。
教育是事業，事業的成功在於奉獻;教育是科學，科學的探索在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新。在今後的教學工作中，我要以習總，書，記的講話精神爲指導，強化自律意識，防患於未然，堅持防微杜漸，時刻爲自己敲醒警鐘，刻苦鑽研業務知識，用赤誠之心培育學生，用高尚的人格魅力影響學生，用崇高的師德塑造學生。正如xx在座談中所說：“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的築夢人。”讓我們在“四有”的道路上奮力追尋，成長自己，收穫希望!樂爲人師，甘於奉獻，揚清風，樹正氣，爭做“四有”好教師，爲培養社會主義事業建設者和接班人作出自己應有的貢獻，讓廉政之風在冰清的校園盛行，讓廉潔之花在玉潔的校園永遠綻放!