高中語文課關於希望的前三分鐘演講稿（精選5篇）
高中語文課關於希望的前三分鐘演講稿 篇1
一、向課堂45分鐘要效率
課堂教學是我們的“主陣地”，她經歷了無數次的變革，但無論怎麼變，向課堂45分鐘要效率，要成績是永遠不變的真理。合理利用支配好課上時間，可以收到事半功倍的效果。上好一節課的前提是備好課!這是公認的事實。我備課不僅將課本內容，教參內容和材料有機重組。
而且每次備課時都認真閱讀課本，仔細確立教學目標，然後根據課本內容搜索各種資料和典型習題來補充課堂教學;除了備好課本知識以外還要備學生，即把我們備的知識以學生認可的方式教給他們。這就要求我們精心組織課堂，我認爲課堂教學應該是嚴格要求與放任自由相結合的。如果一節課一嚴到底學生會感到很壓抑，久而久之便會對你的課堂失去興趣，從而對這一科失去學習的信心，甚至還會產生牴觸的心理，引發不利於課堂教學的事件發生。興趣是最好的老師。缺乏興趣，學生被迫去學，根本談不上學習效果。
如何在課堂上把學生從“要我學”轉變爲“我要學”，我主要從激發和培養學生學習的興趣入手。注意教學的生動性和趣味性，使課堂教學生動活潑，充滿激情和樂趣。在我的課堂上我經常讓學生扮演各種角色，相互對話，講英語故事，當小老師，表演短劇節目，用英語自我介紹，聽英語歌曲，講述西方國家的民風民俗以及學生感興趣的話題等。這些活動極大地激發學習熱情。時間一久，這些興趣就會轉化爲強大內部學習動機。使學生感覺課堂不再那麼枯燥那麼漫長，從而期盼下一節英語課的開始。
二、建立良好的師生關係
良好的師生關係是保證完成教學任務的重要條件。學生親其師，方能信其道，樂其道，才能積極的接受教師傳授的知識，提升學習興趣。我很喜歡蘇霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中學》中說的一段話：一個好教師“首先意味着他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成爲一個好人，善於跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，瞭解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經是個孩子。”
其實有時我也很困惑，我是真心對學生好可是有時學生真的不領情。人們常說“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病”爲什麼學生就不明白呢? 後來我讀了一篇文章使我徹底明白了，原來是方法不恰當。文章中指出良藥並不一定就是苦的，既然利於病何不做成膠囊，把苦味裹在裏面。要想和現在的學生搞好關係，真得和他們鬥智鬥勇。
高中語文課關於希望的前三分鐘演講稿 篇2
成爲雲南衡水實驗中學呈貢校區九年級年級家委會的一員後，就孩子的學習和成長，我的感觸很深，下面和大家分享我的幾點思考。
一、會考目標細化
我這樣給孩子敲警鐘的：首先在網上找出今年昆明市各個高中的錄取分數線，看自己想上哪所學校，用自己平時的成績與錄取分數線作比較，之後把這個差距細分成一些小的目標，比如這一個周哪些科目有待加強、月考以多少分爲目標等，當把這些目標都實現了，會考目標自然不在話下。
二、讓孩子有吃苦的意識
作爲家長應該時刻提醒孩子，生活本來就不易，孩子上學辛苦，但家長在背後的付出的更多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，任何事情都要通過艱苦卓絕的努力才能成功，飽含自己汗水的成就才更有意義。
三、家長的期望很重要
“家長是孩子最好的老師”，家長應給孩子展現積極的一面，給孩子帶來正能量。我們希望孩子成爲什麼樣的人，那麼家長就應該先成爲什麼樣的人，給孩子做好表率，同時，讓孩子知道父母永遠是他們堅強的後盾，會和孩子共同努力。
四、溝通、瞭解
家長要和孩子多溝通，要和孩子成爲朋友，讓他能主動的和父母分享自己遇到的事情，而父母要給孩子作出相應的迴應，對的及時鼓勵，錯的馬上改正。有的孩子會礙於面子報喜不報憂，這時，和學校老師的溝通就尤爲重要。總之孩子的教育，離開了家長或者學校老師任何一方，都是不行的，做好和孩子的溝通，和老師的溝通在孩子的教育問題上尤爲重要。
五、給孩子適當的休息和娛樂
我覺得家庭氛圍對孩子的成長有很大的影響，和睦的家庭本身就是一個修養和放鬆的好地方，孩子放假的時候，家長應該多抽出一點時間來陪陪孩子，哪怕是一起吃飯、聊天、看電影或是到公園走走，去看望爺爺奶奶，都是很有必要的。要讓孩子感受到你的關心和在意，相信你的孩子，你對他的愛他一定能感受到。
六、讓自己對孩子不留遺憾
人生沒有彩排，都是現場直播。我儘量讓孩子在成長過程中儘量不留遺憾，換句話說就是做好父母應盡的責任和義務，在孩子成長的道路上，不缺席、不攀比、不拋棄、不放棄。每個孩子都有缺點，同時也存在優點，我們父母要做的就是幫助孩子揚長避短、取長補短，同時，也要教會孩子出現問題先找自己的原因，先完善自己，再尋他因。我們總說“陪伴是最長情的告白”，兒子曾經說過“老媽，你好嘮叨啊!但是沒有你的嘮叨，我又特別不習慣!”所以爲了孩子的健康成長，無論多忙請多些陪伴!
其實，我的小孩算不上優秀，但是我相信，只要家長、老師和他自己的努力，總有一天，他會爲此時的付出不留遺憾。“沒有做不成的事，只有做不成的人”，讓孩子先學會做人，再來學知識、再去成事。
高中語文課關於希望的前三分鐘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、敬愛的各位長輩、敬愛的親朋好友：
中午好!
在這秋風送爽，丹桂飄香、國慶佳節的大好日子裏，我們歡聚一堂，共同慶賀尹老先生80壽誕。我叫~，是~先生的大女婿，十分榮幸地爲壽宴致辭祝酒。爲此，我代表家人，恭祝壽星福如東海，壽比南山。同時向各位嘉賓在百忙當中前來參加壽宴表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
岳父母是我的偶像。首先我爲他們自豪。他們是從苦難的舊社會走過來的人，少年時的艱難困苦，岳父只讀過二年冬學，卻在農村從事四十多年的財務工作，而且能得到幹部羣衆的一致好評。岳母不識字，心算買賣帳目，精確到元角分;他們在幾十年的風雨人生中，相濡以沫，白頭諧老，家庭和睦，相親相愛，相處融洽，關係和諧，八十年歲月記錄了他們濃濃的情懷，八十年時空見證了他們高尚的情操。其次我爲他們驕傲。岳父從小獨立生活，岳母十八歲結婚成家。幾十年來，他們艱苦奮鬥，吃苦耐勞，勤儉持家，靠勤勞的雙手，從貧窮走向小康，從農村來到城市。再次我爲他們榮光。他們一生養育了兩兒三女，目前，他們有資產超千萬的董事長，有學校高級教師，有交通運輸培訓經理、有農資農藥經營業主、醫藥零售法人。子女人人優秀，個個孝順，安享晚年幸福。最後就是爲他們感動。他們一生都是樂於幫助他人、支持他人，樂善好施，得到遠親近鄰的一致讚揚。
過去是人生七十古來稀，當今是八十、九十平常事，百歲不稀奇。光陰似箭，歲月如梭。當時光邁着輕盈的腳步向我們款款走來的時候，老人們已經滿頭白髮、步履蹣跚，他們畢生的心血奉獻給事業，奉獻給家庭，加減乘除，算不出他們爲子女做出的貢獻;文字影像，道不盡他們爲子女付出的心血。值些賀壽之際，我由衷的感謝父母對我們的關心、關愛，由衷的感謝父母對我們的培養、教育和支持、幫助。我們將更好的報答父母，孝敬父母，伺候父母。讓他們的晚年生活更美好，精神更愉快，身體更健康!
最後，讓我們共同祝願壽星生日快樂，健康長壽!讓我們相互祝福，祝福各位嘉賓，各位長輩，各位親朋好友工作順利，閤家幸福，快樂健康，萬事如意!
謝謝大家!
高中語文課關於希望的前三分鐘演講稿 篇4
親愛的同學們：
你們好!
很榮幸代表學校做全體學生演講，今天我演講的主題是——懷勤勞之心，做有志青年。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動二字貫穿華夏曆史長河。它藏在母親河旁搖擺的麥穗中，隱匿於苗家姑娘針下的刺繡裏，亦在都江堰中凝固了這偉大工程的歲月。先輩用雙手創造財富，正所謂前人栽樹，後人乘涼，我們身爲新時代的青年，理應秉承傳統，熱愛勞動。
然而，隨着科技的發展解放了人們的雙手，許多人失去了勞動之心，成爲機器的俘虜。掃地機器人能替代掃帚，卻換不來勞動者對自己的認同感和滿足感;機械化流水線能生產出精緻而完美的產品，卻少了一份人文氣息，缺了一絲匠心靈魂。雖然科技的飛速發展使人工智能逐漸取代人力，但這不代表勞動精神會被淘汰。勞動精神在於創造和賦予，創造未來，賦予生命。我輩青年，更是要懷勞動之心，立奮鬥之志，用勞動創造新未來。
這不是一句空言，亟需我們的實際行動。
托爾斯泰曾言：“幸福存於生活，生活存於勞動”。以片面之心看待勞動實是目光短淺之行爲。清晨在大街上的城市美容師們與高樓中面對電腦的上班族，二者創造的勞動價值不同，但以勞動之心爲城市爲社會爲國家奉獻自我的精神是一致的。偏見者不能遠視，狹隘者不能長存，我輩青年應當樹立正確勞動觀，以平等之心對待，爲社會主義現代化事業貢獻自己的一份力量。
各位同學，你們且看如今，這是一個挑戰與機遇並存的時代：少年曹原率領團隊，用智慧和勞動，以堅定信念研發出超導電池。這是小我之奮鬥，亦是勞動之心的傳承。中美貿易戰持續打響，鴻蒙系統與麒麟芯片是巨獅對老鷹的怒吼與反擊，5G牌照的發放象徵我國着引領時代潮流;“精準扶貧”讓中國成爲世界上每年脫貧人數最多的國家。曾經的弱國正成爲無數國家脫貧事業的典範。這是大我之奮鬥，引領萬千勞動者在時代中曲折前行。
身爲當代青年，中國的未來與我們每一個人都息息相關。若你我皆對社會漠不關心，爭當“佛系青年”甚至“懶系青年”，在自己的世外桃源中虛度年華碌碌無爲，又怎會有泱泱大國的崛起?
青年是時代發展的晴雨表，也是引領風氣之先的社會力量，同學們，身份決定責任，責任在於擔當，從小事做起，從我做起，讓我們一起大聲喊出“勞動最光榮”的口號!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中語文課關於希望的前三分鐘演講稿 篇5
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;小鳥在蔚藍的天空中飛翔，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是鳥兒對給予它自由的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至於你忽視了它的存在;有一種感情，永遠呵護着你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，一直支持着你前進的步伐，以至於你忘記了珍惜……
也許，我們在勞累的時候，會因爲朋友的一句關心的話語而感動;也許，我們走在迷茫的路途中，不知所措，會因爲有一位路人的指引而感謝不已;也許，我們曾在因失敗而沮喪時，會爲老師的鼓勵而振奮，而心懷感激……試問，我們是否曾經因爲寒冬時母親送上一杯熱奶而感動?生病時父親無微不至的關懷而涕零?睜開眼睛便熱好的早餐;晚上睡覺前捂好的被褥……我們爲何沒有想過，當我們與夥伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯淘米;當我們進入甜美的夢鄉時，也許他們還在洗衣，掃地，刷碗……
我們始終把父母對我們的愛當作理所當然的，你有沒有想過?父母爲什麼要把我們生下來?他們不虧欠我們任何東西，爲什麼要爲了我們花費一生的精力?那就是愛，得到了別人的愛後，就應該學會去感恩。
小時候的我們，總是認爲，父母是我們的守護神，但是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們的守護神。
等到有一天，你會發現，父親曾經矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經神采奕奕的眼神已暗淡無光。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經屬於母親的美麗，曾經屬於父親的強健。而在這時候，我們長大了，帶走了屬於他們的美麗。年輕。
此時的他們在過馬路的時候不在是牽着你的手，而是被你們攙扶着。親情的輪換，溫暖的蔓延。當我們也爲人父，也爲人母時方能感覺到他們的心酸，他們的苦楚。這時的你就應該爲父母做一些事了，要學會去照顧他們，這就是感恩，這就是對他們的回報。
別等到子欲養而親不待時後悔自責，把握父母健在的每一分每一秒，仔細看看她們的眼眸，認真撫摸他們的手掌，不要再讓他們爲你的小事操心，這是最大的孝順。多爲父母做一些能讓他們開心的事情，讓他們的臉上佈滿陽光般的笑容，即使佈滿皺紋，卻依然像花兒一樣美。