校園演講稿珍愛生命（通用3篇）
校園演講稿珍愛生命 篇1
“珍愛生命遠離”演講稿
共羣國小五年級：文帥
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家中午好!這天我演講的題目是“珍愛生命遠離”。
罌粟花十分漂亮，看那一朵朵紅豔豔，像玫瑰一樣帶刺的花，讓人一看就想去摘一朵，聞一聞，嘗一嘗。如果你這樣做，那就危險了。大自然就是這樣，在美麗的外表底下，可能會有毒，就像毒蛇一樣“笑裏藏刀”。
以前，他們也是一個個健康的生命，有一個幸福的家庭，有一個快樂的生活。但是如今，他們的生活卻被一個小東西徹底毀了。是什麼東西讓他們如此狼狽不堪呢?是可怕的!
“真後悔當初嘗試了可怕的第一口，讓我走到這天這個地步。”、“真是一步錯，步步錯、”這些都是吸毒者常常說的話，他們其實也並不想變成這樣，那是因爲一旦有了第一次吸毒，就會有第二次、第三次，只要嘗試了第一口，那麼肯定會上癮。讓他們迫使自己離開家庭，與外面的世界隔絕，走上不歸之路，走向死亡的深淵。讓他們犯罪、做一些不正當的工作、爲的是什麼，爲的是尋找毒資，尋找那些短暫的快感!毒癮上來時，吸毒者會感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等，他們爲了避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。
那麼，到底是什麼。是指鴉片、嗎啡、可卡因等，通常分爲麻醉藥品和精神藥品兩大類。對身心有危害，對家庭也有危害，家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家
庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
不管對什麼東西好奇，也不要對好奇。是社會的公害，也是家庭的危害，它能使一個健康的人慢慢走向死亡，它能使一個幸福的家庭變得不完整，變得家破人亡。讓我們珍愛生命，遠離。
同學們，記住：不是一種娛樂食物，更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學們，珍愛生命，遠離!讓你我共同努力，爲打造和諧社會，貢獻自己的力量!
校園演講稿珍愛生命 篇2
現實社會，物慾橫流，大千世界，形形色色。追求也罷，志向也罷，總之，每個人都有不同的志向和追求。有的人願爲財死，有的人寧爲利亡，也有的人一生淡泊名利。而我，作爲一名熱電公司的職工，最大的願望和大家是一樣的，就是每天都能“高高興興上班來，平平安安回家去”。你安全，我安全，大家都安全了，公司也就安全了。
記得有位哲人說過：“地球上一切美麗的東西都源於太陽，而一切美好的東西則來源於人”。然而，人類在創造美好財富的同時，卻又在違章的一瞬間無情地將之毀滅。如果說設備、財產的損失我們還可以計算的出來，那麼對於生命——人世間最寶貴的生命的損失，卻是無法估量的!那些只爲圖一時方便，心存僥倖而造成的人間悲劇又何止千萬呢?無論是縱觀全球，還是在我們的國家，我們工作、生活的周圍，血的事實不止一次的告誡我們，提醒我們，爲我們敲響了安全的警鐘。
大家每天上班、下班、走廠區、進入生產現場，可以發現我們周圍各種安全標識、警示牌，這都是爲了營造一個良好的安全的氛圍，更是對我們一種無聲的提醒。在工作中我們要服從安全人員的監督指導，自覺遵守各種安全規章制度，讓事故無隙可乘，這就需要我們全體熱電職工的努力。
在這裏，我們不妨給每個事故做個假設：假設你當時多走幾步，假設你當時嚴格執行安全措施的檢查，假設你在操作時在系統畫面前多看3秒鐘，假設你到達現場在設備面前多看3秒鐘設備標示牌，假設你當時認真戴好安全帽，事故就不會發生。可見，實現安全生產並不難，關鍵在於有沒有責任心。其實，我們可以杜絕習慣性違章，只要每個人多留點心，我們可以避免誤操作事故，只要對工作有個認真負責的態度，安全就會時刻伴隨着你。
處處抓安全、人人保安全。朋友們讓我們攜手築起一道堅不可催的安全長城，在各自的崗位上，保質、保量、保時地完成自己份內的工作;讓我們時刻用安全來規範自己的行爲，平安度過每一天。
視安全爲生命，重安全如泰山;
嚴肅勞動紀律，遵守操作規程;
在崗必盡職，盡職必盡責。
朋友，你無論身居何處，只要保持高度的責任心和強烈的使命感，安全生產就永遠不是夢。
校園演講稿珍愛生命 篇3
尊敬的各位領導、各位朋友們：
大家上午好!
我是駕校一名普通的員工，至工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之後，投身於社會主義建設事業，我也目睹了在通往鄉鎮的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!
然而，發達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時，同時也給我們穩定的社會環境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背後，駕駛人不文明的行爲給我們的生活帶來了擁堵;給我們的經濟發展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這裏，我要呼籲：文明——美好生活需要你!文明——社會發展需要你!文明——人類生存更需要你!
幾十年前，我們的駕駛人，靠的是傳、幫、帶，稱之謂以師帶徒。隨着社會的不斷進步，駕校應運而生，學員人數之多，涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學，沒有資料，不成規模，如今我們的教材更加系統，管理更加規範，教學更加科學。但是，社會需要的，不僅僅是隻會開車的機器人，而是需要每一個駕駛人都能遵章守紀，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個動作，收穫一個習慣;培養一個良好的習慣，得到的是文明和進步。我們的教練，不僅僅是技術上的教練員，更是學員品德和文明的指導員。
汽車是人類文明時代的產物，可在我們現實生活中，經常可以看到一些不文明的駕駛人：有的，亂停亂放逆向行駛;有的，超速行駛，搶道闖紅燈;有的竟目無法紀，酒後駕車!就是那麼不經意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對?事實告訴我們，無視文明行車就意味着無視生命。我們希望文明之花常開，我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。
面對一起起因爲不文明而引起的惡性事故，面對一具具冰涼的屍體，面對一個個破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對於生命的警告嗎?
《師說》裏有句話說得好：師者，所以傳道授業解惑也。對我們駕校、教練來說，授業就是傳授駕駛技術，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關係，但是，如果肇事者在學車的期間，教練能把傳道作爲重點課目，學校能把文明行車作爲重點教學內容，那麼，不文明的駕駛行爲，就會大大減少，因不文明開車而發生的交通事故就有可能避免。
記得上國小的第一天，我母親對我說過一句話，雖然這句話，我到工作以後才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學了，媽不在你身邊，萬事都要讓着點。一句普普通通的話，卻蘊含着一個母親對孩子的真愛，蘊含着文明做人的大道理。作爲駕駛人，我們處在當今這麼複雜的交通環境中，難道不也應該讓着點嗎?你搶道了，我停一停，您先行;你超車了，我慢一慢，您先走;你不關大燈，我關一關，您先請;遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，當心點……其實文明離我們很近。有時候文明就是一秒鐘;有時候文明只有一米遠;有時候文明就是一擡腳，有時候文明就是一轉向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這麼簡單而明白的道理，能再重複的教導和告誡呢?能讓我們的學員腦海裏留下深刻的烙印，那麼，我們的交通會更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會會更加和諧!
自古以來，孔子的儒家學說傳播了幾千年，陶淵明那採菊東籬下的田園生活，影響了我們上百代人;爲什麼我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峯讓世人敬仰呢?爲什麼我們就不能用文明匯成一條長江惠及後人呢?爲什麼我們就不能使我們的駕校成爲文明之花綻放的家園呢?如果說，文明是社會進步的標緻，那麼，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃，就是文明的長江源頭!
駕校的同胞們!讓我們攜起手來，爭做文明的教練，培養文明的學員，創建文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧!
我的演講完畢，謝謝大家!