國小數學課關於努力前三分鐘演講稿(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.23W

國小數學課關於努力前三分鐘演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

國小數學課關於努力前三分鐘演講稿(精選3篇)

大家好!

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生爲科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成爲著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成爲有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

謝謝大家!

國小數學課關於努力前三分鐘演講稿 篇2

首先,要真正平等的對待學生,對學生滿懷期待之心

現代教育提出教師是教學這個共同體中的首席,也就是說教師和學生是平等的關係,再不是以前的教師高高在上,而是要能夠輕鬆地調動學生的興趣,讓他們積極主動地運用所學知識參與交流,要像朋友一樣平等對待他們,在課堂上既是良好的引導者,又是一個熱心的、耐心的聽衆,還應該是一個談得來的朋友之間的相互期待,期待事實上就意味着一種信任,信任是人的精神生活中必不可少的一部分,是對人格的肯定和評價。學生成績的好壞有一部分就取決於教師對學生能力的信心。

期待也是一種激勵的方式,這種激勵可以激發學生積極而熱烈的情緒,使他們能夠克服一切困難,攻克一切難關,從而取得更好的成績。在我的課堂上我說的最多的一句話就是:i believe you can. 每個人都有被別人所信任的希望,學生一旦得到了這種滿足,他們就會感到鼓舞和振奮,就會產生巨大的學習的興趣和信心。相反,就會失去一切信心,學習成績就會直線不降。

2、尊重、信任學生

尊重、信任學生也是建立良好的師生關係必不可少的重要條件。相容的師生關係直接影響學生的學習情緒,師生心理相容能提升教學效果。這一點我做過嘗試,在教學過程中,我每隔一段時間就會和學生交流一次。讓學生給我提出建議和意見。然後再把我對他們的要求和希望說一遍。這樣很容易達成共識,使教與學不再走彎路。並且教與學很融洽很快樂。

學生也會不自然的喜歡上英語課。有一項對中國小生的調查也表明:很多學生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學科的老師。所以教師多與學生進行情感方面的交流,關心學生,愛護學生,尊重學生,理解學生,對調動學生學習的積極性,提升學生學習的興趣是非常有效的。我常常在想這樣一個問題:今天的師生關係,該如何定位?我們和學生的距離應保持多遠纔會發揮威力?我一直在尋找哪一個點?可是始終沒有找到完美的答案。在教學這條道路上我要做的功課還有很多,我會一如既往的去探索,去努力,去思索。

以上是我的一點教學心得,不足之處希望各位領導、同事繼續給予幫助、指導,謝謝大家!

國小數學課關於努力前三分鐘演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

記得小時候,從幼兒園放學回來,媽媽總是叫我數家裏今天幾個人吃飯,多少隻手,多少條腿。後來才知道媽媽是在教我數學。

進了學校以後,我發現數學是一門很有趣的課程,它不用死記硬背,只要你認真聽講,掌握它的規律,靈活運用和細心計算,一定能考出好的分數。

記得三年級上學期期末考試,我考了100分,全班第一名,就很開心,也驕傲起來。到了下學期,我以爲自己有好的基礎,學習就不怎麼用心,期末考試,只考了八十幾分。媽媽知道了,沒有罵我,而是坐下來很耐心地對我說:“你知道數學爲什麼沒有考好嗎?不是你不會,是你輕敵了!數學不是你想象的那麼簡單,需要你的靈活,認真的細心。”聽了媽媽的話,我低下了頭。

轉眼,到了四年級,數學越來越難,從簡單的一位數加減乘除,到了三位數除以兩位數、混合運算等。我才知道,學什麼都不容易,可我偏偏是一個馬虎大王,每天作業總是有那麼一點點計算上的失誤,更別說考試了。就拿這次期會考試說,我完全有能力考滿分。因爲一道計算出錯了,唉!

幾天前,開了家長會,媽媽不像上次那麼說好話了,回到家板着臉說:“一個人如果老是犯同樣的錯誤,不是他粗心,而是沒用心。不管數學、語文還是英語,都要用心去學,要有好的學習態度,方纔有好的表現!”我聽了,便很慚愧。

我保證:“媽媽你放心吧,從現在起,我一定牢記你得話,把每門功課都提高,相信我,期末考試一定給你一個滿意的答覆!”

數學,是我熱愛的一門功課,它一定要成爲我的強項!

謝謝大家!

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