副校長到任講話(精選5篇)

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副校長到任講話 篇1

各位代表、同志們:

副校長到任講話(精選5篇)

今天,我當選爲XX鎮人民政府副鎮長,感到十分自豪,這既是人民代表和全鎮人民對我的信任,更是一種重託。在此,我向各位代表和全鎮人民表示真誠的感謝!當選副鎮長,我深感自己身上的責任與份量。我必將恪盡職守,不辱使命,勵精圖治,不負衆望,認真履行人民賦予的權力,不遺餘力地做好各項工作,爲XX鎮的經濟和社會發展作出應有的貢獻。

XX鎮第xx屆人民代表大會第一次會議在市委、市人大的關懷下,在鎮黨委和大會主席團的領導下,在全體代表的共同努力下,順利地完成了大會提出的各項議程,取得了圓滿的成功。在大會即將閉幕之際,我代表本屆鎮人民政府領導班子,向代表們表示衷心的感謝!感謝全體代表和全鎮人民對我們的信賴和重託!

在新的工作崗位上,我深感自己肩上的責任與份量。面對新任務的挑戰,我們必將恪盡職守,勵精圖治,不辱使命,不負衆望,認真履行人民賦予的權力,不遺餘力地做好各項工作。樹立廉潔高效、開拓進取、務實有爲的政府形象,建設勤政爲民的政府。副鎮長的任期是有限的,但責任是無限的,我們決心從今天開始,用三句話來書寫自己的任職檔案:

一是把維護人民羣衆利益作爲一切工作的出發點和立足點。副鎮長是人民代表選出來的,爲人民服務就是副鎮長的天職,要帶着對人民的深厚感情去工作,努力做到權爲民所用,情爲民所繫,利爲民所謀,關注弱勢羣體,爲老百姓辦實事,解難題,謀福利,把自己的全部力量和才智獻給先市人民的事業。

二是以經濟建設爲中心,千方百計促進經濟和社會事業全面發展。副鎮長和政府的工作說到底就是七個字:“落實、落實、再落實”,就是落實鎮黨委的決策。我決心和鎮政府班子一道,在鎮黨委領導下,在鎮人大的監督支持下,緊緊依靠全鎮人民羣衆,緊抓建設“朝鮮民族民俗文化旅遊名鎮”這一工作主線,堅持以人爲本,突出抓好招商引資、城鎮化和社會主義新農村建設等三個方面的工作,爲確保本次大會通過的經濟發展總體目標而努力奮鬥。

三是建設一個服務型的政府領導班子,進一步優化發展環境。我們一定深入基層調查研究,躬身求策於民,問計於衆,努力形成求真務實的工作作風,促進各項決策的民主性和科學性。倡導苦幹、實幹,集中精力謀全局、幹大事、抓重點、促落實。我作爲鎮政府主要領導,將身體力行,率先垂範,努力實踐“執政成本經濟型、機關辦事效率型、政策措施效果型”的執政理念,堅持堂堂正正做人、清清白白從政、紮紮實實辦事,團結和帶領政府班子成員,與全鎮父老鄉親攜手,羣策羣力謀發展,同心同德建家園,共築輝煌的明天!

同志們,當前,我們XX鎮正面臨一個解放思想、幹事創業、加快發展的大好機遇,我相信,有市委、市政府和鎮黨委的堅強領導,有鎮人大的監督支持,有全體代表和全鎮人民的支持、配合和監督,有歷屆政府打下的良好的經濟發展平臺,我們有能力建設一個更加開放、富裕、美麗的新!

謝謝!

副校長到任講話 篇2

尊敬的上級領導、同事們:下午好!

衷心地感謝上級領導對我的信任、感謝學校黨委和石校長對我的培養,感謝領導和全體教師的一路支持!因爲如果沒有黨組織的信任,沒有石校長的培養,沒有陳校長、張校長、李校長等領導一直的幫助與鼓勵,在工作上沒有老師們的支持,我就不能夠很好地成長,感謝您們!

在這非常的時刻,我感覺壓力多於欣喜,責任甚於欣慰,我更多地感到這份擔子的分量和責任,它飽含着上級領導和校長的高度信任,寄託着全體教師和學生的殷切希望。爲此,我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,嚴格按照教育局的要求,盡力協助校長做好學校工作,切實履行好職責,不斷加強學習,提高業務水平,努力做好分管工作,不辜負組織對我的培養和同志們對我的期望。

謝謝大家!

副校長到任講話 篇3

各位領導同仁,大家好!

一年一度的暑教會,給我們創設了交流共勉的平臺,今天有幸與大家暢談提高質量的話題,我沒有什麼經驗之談,只是把工作中我與同事們的點滴做法做一彙報,不妥之處,望請見諒。

第一,提高質量的實質是善教樂學,決定於人的思想與理念。近代教育家陳鶴琴說了一句話“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”,這句話爭論了近百年,其本意是隻要你付出就會有回報,捧着一顆心來,不帶半根草去。也就是說只要我們用心去教育,用良好的心態勤勉的做風去面對工作,學生就會尊重你,你就會收穫成功。舉兩個例子:20年我任黃龍中學副校長,當時學校有360多名學生,只有十九名老師,實際代課教師只有14個人,沒有一名全日制大專畢業的老師,沒有一名女教師。就這樣的條件,從20起我們連續六年不敗,穩居全縣前六名,震驚縣局,調研的結果就是三苦精神“教師苦教,學生苦學,領導苦幹”。能不苦嗎?九年級兩個班,數學化學一個人,語文體育一個人,政治歷史物理全校通代。但是我們沒有怨言,教師熬更守夜,學生加班加點,把我們身上僅有的油全讓學生榨乾。後來調去了一個英語專科女教師,考不過只學半年英語的名辦教師。這個例子說明,不管你文憑高與低,你能力強與弱,只要你用心,全身心投入,你一定會成功。第二個例子,王剛峯,單親家庭的特困生,國小六年,他在七年時間裏斷斷續續唸了三年;上了國中基本上每次考試都是倒數第一,我們當時實施的幫扶制度,每位教師幫四名差生,後來他的幫扶老師堅持給他補課,每晚三個小時,三年畢業雖然沒考上縣中,但是他在普通中學考上了一所大專院校,現在在西安一所大學任科長。這個例子說明,孩子是可塑的,只要我們用耐心,誠心去愛她教育他,他就會喜歡學習,願意去學,他最終是會成才的。

第二,目標與信心是提高質量的動力。有一句春秋時期俗語“說你行,你就行,不行也行,說你不行,你就不行,行也不行”後來比賈平凹小說,馮鞏的相聲引用,來貶寓當今社會,不良風氣。但是這句話用在我們身上加上一個你字,就體現人的信心與勇氣。大家念念看你說你行,你就行不行也行,你說你不行,你就不行,行也不行。這就說明一個人如果有勇氣有激情有耐力得去辦一件事,再大的困難都可以克服,能力再弱都能辦好,都能實現它的目標。相反,一個人如果有了惰性,失去了信心與目標,能力再強,最終都是一敗塗地。一事無成。我再舉一個例子,蓮花中學我去以前由於總總原因,考試老是後面,後來我和王校長研討,提出了三步走目標戰略,一年摘帽子,兩年進中游,三年趕前

茅。在教師中大力推行理念導向,心態引導,獎勵鼓動。第一年從倒數第二進入全縣第十八名,第二年十二名,有兩科進入全縣前六名,第三年全縣第六名。教師士氣也高了,地位也高了。相反,色河中學教師能力強數量多學生生源好,但是多年會考都倒數。曹劌論戰裏面”一鼓作氣再而衰三而竭,狹路相逢勇者勝,就是這個道理。所以說一旦你有一個平臺,你就要想到如何在這個平臺上展示自己發展自己成功自己,如果你沒有目標沒有信心只有怨言只找客觀原因,你永遠是一個失敗者,並且你絕對不會陽光。我們實施的是崗位目標責任制,開學初每個人每個年級組每個部門都有一份目標責任書,並且按照相關條款逐步實施。比如本屆九年級目標30人,總評前六。八年級前十,基本實現。

第三,實幹巧幹靈活多變是提高質量的經驗之談。我們高壩一中能取點滴成績關鍵一點,就是我們教師領導都務實,自尊心都很強,都有一顆共同的心,就是要把學校的事辦好,把份內的事做到最好,我們學校每週都有三次以上檢查參觀,教研室在調研說,像這樣頻繁的應付檢查勢必影響教學質量,但是我們的教師一邊應付檢查一邊忙於教學,做到了兩不誤,真累,同志領導都累。但是我們很高興,很團結。兩年來我們創下了“省級體育項目學校”“智力開發示範校”“語言文字示範校”市級“後勤管理示範校、標準化寄宿制學校、文明校園、平安校園、綠色校園、留守兒童管理示範校、體育工作先進校”縣級就不用說了。這些創建耗時耗力耗材,得倒的是榮譽灑下的是汗水。因此說沒有廣大教師這種務實作風,領導那種一絲不苟的精神,不會有這麼多成績的。教學質量會考連續三年考入縣中比率居全縣前三名。七八年級質量檢測也是連年提升,七年級去年16名今年八年級第九。務實主要表現把平時的每一件事都做到位,把教學的每一個環節做實,注重部門年級檢查督查,統一管理分工協作。這就是我提出的“低重心運行,高效率工作,近距離服務,多層次管理”;另外我們務實教學的環節還在於過程管理,我們在日常管理中實施“把常規抓好,把細節抓嚴,把過程抓實,”比如在教室師中實施兩嚴三禁止五項具體規定,強化常規管理。在學生中實施“三嚴三管養成四種良好習慣”領導實施三查三道督查制。這些具體規定沒有一點官話,非常細也便於操作。因此說只有務實工作,才能疏而不漏,才能取得預期效果。其次是我們的教師都利用學校的崗位平臺制定出自己的發展方向和目標,年輕人考研,中年人爭優,老年人不甘落後,這樣一個局面也是一個羣體的務實發展創新的一個縮影,比如說今年九年級78名考生,我的目標是30名縣中,結果35名,還有11名預錄生。這就是團結務實的結果,班主任程峯守斌體育教師修元,科任教師寇老師楊豔張霞曉鵠克來淑麗,他們擰成一股繩不計私利齊心協力團結協作把短腿科目學生分包到人,考一次分析一次談話一次,相互溝通提升成績。才取的這樣的效果。另外,教育不是一勞永逸的事,既要遵循規律,又要找準竅門,一個竅門就是“它山之石可以攻玉”,要借鑑別人的經驗來提升自己,抓教研探討教學新法。我們學校充分利用多媒體教學,實施電腦備課,多角度開展教研活動,實施推門聽課制度,共同提高;另一個用運動活動給教育教學注入活力,比如說開運動會,廣播體操比賽,師生演講賽,陶冶學生情操激發學生興趣活躍校園生活,更能激發學生的進取心,然後把這些活動利用主題班會轉化爲學習的動力;再一個是實施幫扶結對建立師生愛的紐帶,每個教師認親5名學生,用親情去感化學生,教育學生,最終讓學生感恩好學。還有一點很關鍵,就是要“悟”。大凡成功人士大多是在歷練中悟出竅門悟出真理,所以作爲教師要出成績關鍵還是在平常的教與學中去悟出方法和技能,形成自己獨特的靈活多變學生喜歡的方法技巧,老生常談照本宣科永遠不會進步。

最後,我用三句話與大家共勉尚德敬業、立德樹人是爲師之本。愛生樂教,勤於專研,是質量之基;團結協作,合作創新是成功之路。用良好的心態去工作,你會更輕鬆,用探索的思路去教學,你會更愉悅,用愛心去投入,你會更充實。質量在你心中行動在你腳下,願我們每個人在各自的平臺上品嚐成功的喜悅。

副校長到任講話 篇4

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

今天,距離_省_中學的第一個開學典禮,整整過去了24個年頭。在這個建校24週年的紀念日,我們歡聚在一起,共同慶賀國興的發展進步,共同展望國興的美好未來!

臨近校慶,來自世界各地的校友們紛紛以編髮祝福短信、撰寫紀念文章、製作慶生視頻等方式,表達對老師教育恩情的感激,對校友學習成長的關注,對母校未來發展的祝福!這讓我真正感受到,11月18日這一天,不僅僅是我們近2900名在校師生的節日,她是屬於包括先後從這裏起飛的歷屆畢業生和已經退休的教工在內的全體國興人共同的節日,是屬於所有關心支持國興中學建設發展的學生家長和各界朋友共同的節日!

24年風雨兼程,24年奮發圖強。國興人擔負着_省委、省政府發展少數民族基礎教育的重任,在白水塘畔的這塊土地上艱苦創業。從亂石遍地、荊棘叢生的荒坡到綠樹成蔭、幽雅宜人的全國綠色學校;從最初的1棟科學館加1棟學生食堂,到現在建築面積達9萬平方米的校舍樓羣;從最初的7個班300多名學生到現在的46個班2500多名學生,國興中學發生了巨大的變化。特別是最近幾年,學校推動“二次創業”,利用財政資金6000多萬元,完成了高中擴建項目工程和校安一期工程,啓動了校安二期工程,更新補充了各類教育教學裝備,極大的完善了辦學條件,優化了育人環境。

24年辛勤耕耘,24年碩果累累。國興人秉承“快樂成長”的教育理念,努力建設一所具有優良文化品質的學校,一個師生快樂成長的精神家園。24年間,6000多名國中學生、11000多名高中學生在這裏接受了良好的教育,爲日後發展和終身幸福奠定了堅實的基礎。一批又一批學生在省級國家級各類競賽和各類大考中都取得了優秀的成績,大學聯考錄取率和學科平均成績一直居全省先進行列。老師當中有特級教師3人,省級學科帶頭人8人,省級骨幹39人。老師們靜心教書,潛心育人,專心鑽研,用心陪伴,多人被評爲省級國家級先進個人或在專業比賽中榮獲省級一等獎國家級一、二等獎,充分展示出個人的專業才華,在省內發揮着越來越重要的輻射引領作用。在大家成長的同時,學校也在不斷髮展進步,先後獲得了25項國家級表彰和30項省級表彰,在海南省基礎教育和民族教育的發展史上濃墨重彩書寫國興華章,被譽爲“海南民族教育的一面旗幟”。

在這裏,我很樂意和老師同學們分享一位校友的文章片斷。今年秋季畢業的陳婉琪校友不久前給老師發來了一篇題爲《亙古的思念,不變的情懷》的文章。婉琪校友在文章中寫道:

“漫步在大學校園的湖邊,我突然就想起了你——國興,我無法抑制住對你的思念。你就如同一汪清澈的湖水,容納着我們所有的記憶,或喜或悲,交織於一起,形成最美的水紋。這樣的你,這樣包容着我們無數小小錯誤的你,這樣給了我們無數快樂的你,實在令我無法忘懷。”

“還記得,剛踏入校園的我,一下子就被你的美麗吸引住了”。文章在描述國興的美麗之後說:“這樣美麗的你,也有着不輸於美貌的睿智。我在你這裏,知道了很多,懂得了很多,也成長了很多。”“我從來就沒有離開過你,你不過是藏進了我的記憶深處,陪伴我邁上了另一段征途。我感激你給我的一切,思及你,我會陶醉,提起你,我會興奮,我所擁有的所有關於你的記憶,是那麼的鮮活多彩。美麗的你,書香四溢的你,陪伴我的你,是這樣可親可愛可敬,而我,在你三年的呵護中成長了,成熟了,堅強自信了。”

“感謝你啊,國興,我的母校。你讓我遇見了我終生難忘的老師們”,在敘述許多師生共同生活的小故事後,文章寫到:“她們恍若我們栽下的槐樹上盛開的槐花,淡雅美麗,芬芳沁肺,她們或許不夠年輕,但她們總是充滿着對事業、對我們如火的熱情。在高中,我們不時抱怨老師的催促和嘮叨,但到了大學,當一個月還見不到班導一面時,這種抱怨,早已化爲對昔日恩師的思念,隨着時間的流逝,非但不會減弱一絲一毫,只會越來越濃郁。”

“國興呵,我的母校,你也許不會記得,有這麼一個不起眼的我曾經在你懷抱中待過,我只是你滿天下桃李之一,可這又何妨呢?我是這樣的想念着你,我是這樣的愛着你,那是亙古的思念,不變的情懷啊!請讓我,讓我這樣不夠優秀的學生,向你送去你的誕辰祝福,你是這樣年輕——24歲的你,一定會在今後,綻放出更耀眼的光芒!”

老師們,同學們,我之所以和大家做這一大段的分享,不僅僅是因爲這篇文章寫的確實很美,不僅僅是因爲感動於婉琪校友對母校對老師的思念和情意,我是想借此機會和大家共勉:如果國興教育能夠讓每一個正在這裏生活的孩子和每一個已經走出了校門的校友,都有這樣一種感受,這樣一種思念,這樣一種情懷,那麼,我們距離國興夢的實現就不遠了!

副校長到任講話 篇5

同學們好:

當嘹亮的國歌在耳畔奏響的時候,當鮮豔的五星紅旗在迎風飛揚的時候,國旗下的我們,心中滿懷着崇敬和自豪。但是,身處新時代的我們,是否曾珍惜過和平生活的來之不易?是否還記得中華民族那一段屈辱悲壯的歷史?

讓我們將歷史的時針撥回到--年前——1931年9月18日深夜,日本關東軍炸燬瀋陽北郊南滿鐵路的一段路軌,誣陷爲中國軍隊所爲,並以此爲藉口,炮轟東北軍駐地北大營。19日,日軍侵佔瀋陽;半年之後,東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八”事變。從此,中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁,中國人民經受了前所未有的磨難。

然而,堅強勇敢的中國人民並未屈服,中華民族的脈搏裏永遠流動着不屈的血液。“國家興亡,匹夫有責”,面對侵略者的槍炮,中國各族人民同仇敵愾、共赴國難,無數仁人志士和革命先烈們,拋頭顱、灑熱血,與日本侵略者進行了不屈不撓的英勇鬥爭。經過14年艱苦卓絕的抗戰,中國民族付出了人類歷空前的代價,取得了抗日戰爭的最後勝利,用鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴,並從此鋪就了一條偉大的民族復興之路。

今天,我們銘記這段歷史,不是爲了被過往民族間的仇恨所矇蔽雙眼,而是爲了讓歷史照亮未來前行的路。我們紀念“九一八”是爲了不忘國恥,是爲了不忘“落後就要捱打”的歷史教訓,是爲了牢記“發展纔是硬道理”,是爲了繼承中華民族敢於擔負責任的勇氣,是爲了堅定實現中華民族偉大復興的信念。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途、民族就有希望。

中國夢是歷史的、現實的,也是未來的。

中國夢凝結着無數仁人志士的不懈努力,承載着全體中華兒女的共同嚮往,昭示着國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景。

中國夢是國家的、民族的,也是每一箇中國人的,更是我們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變爲現實。

同學們,願先輩們用熱血和信念點燃的民族復興之火,永遠照亮我們!讓我們從現在做起,“青春心向黨,共築中國夢,爲實現中國夢而努力讀書!”

勿忘昨天的苦難,不負明天的偉大夢想。新時代賦予了我們新使命,我們一定不負偉大時代,要如飢似渴孜孜不倦學習,既讀有字之書,也多讀無字之書,努力成長爲國家的棟樑之材,爲實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。我們身處一個偉大的時代,未來有無限的生機和豪情。讓我們爲實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥!

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