畢業講話稿(精選15篇)

來源:瑞文範文網 2.18W

畢業講話稿 篇1

各位老師、各位同學:

畢業講話稿(精選15篇)

青春的潮水向我們輕輕地涌來,“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”在這暮春三月,草長鶯飛的季節裏,我們迎來了人生中一個特殊的轉折點:十八歲,我們成人了!

十八歲是一個不退變的時期,就像一棵幼苗長成了大樹。也似蝴蝶契約蠶而出,又如雛鷹展開豐的雙翅!這個過程中,我們有淚水,也有歡笑。同時作爲一名學生,十八歲遠意味着我們將面臨人生第一次重大的轉折與機遇——大學聯考!大學聯考是通向大學的臺階,走過它,才能到達聖地,大學聯考是擋在大學門前的大山,翻越它,你才能實現目標,大學聯考是進入大學的通行證,得到它,你才能進入神聖的殿堂。大學是我們心中嚮往的聖地,是我們十年寒窗苦讀的動力,是我們孜孜不倦,不斷進取的源泉,每個人心中都有一個聖地,你嚮往的是哪一處?如果目標是不明確,那麼就從今天起確立,抓緊時間,挑戰大學聯考,衝剌最後的九十天!學會珍惜你現在擁有的,放棄讓自己疲憊不堪的,讓我們輕裝上陣,用十八歲人的成熟心志去對待大學聯考,用十八歲人的'頑強幹勁去搏擊大學聯考,用十八歲人的自信勇氣去征服大學聯考,在通向大學聯考的道路上揮灑汗水,十八歲,我們任重道遠!

面對大學聯考,我們遠是什麼?人生能有幾個十八歲?有幾個青春讓我們浪費?我們的大學夢 得着我們去拼搏,去奮鬥,在這個大好年華!

畢業講話稿 篇2

尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學:

大家上午好!

我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有着歡聚一堂的喜悅,也有着掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體九年級同學,向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對我們的悉心教導。傳道,授業,解惑,你們與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光,使我們從容地走進考場。感謝你們,教會我們如何做人。也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春,走過成長的真實故事,也正因爲如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻,我謹代表九年級的全體同學在這裏向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人說,國中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光 ——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的國中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮鬥中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!

三年前,我們在這裏相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,們又要在這裏告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習,纔是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優良學風,努力進取,自強不息。讓我們銘記

自己曾經是一位黃垓中學學子, “今天我以黃垓中學爲榮,明天黃垓中學以我爲驕傲!

最後,願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學,記住這特殊的一天! 在此祝願:祝母校前程似錦,

祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學鵬程萬里!

畢業講話稿 篇3

同學們:

三年前,我與同學們一起來到附中博才。軍訓場上同學們的颯爽英姿依然歷歷在目,轉眼你們已從稚氣未脫的兒童成長爲青春陽光的少年。三年間,你們在“博學多才,自強報國”校訓精神的激勵下,奮發圖強,磨礪才幹,勇於擔當,放飛夢想。博學、博思、博識樓裏,處處閃爍着你們智慧的火花;校園、舞臺、運動場上,常常活躍着你們靚麗的身姿;老師、同學、家長心中,深深印刻下你們自信的笑臉。三年裏,你們在“健康成長、和諧發展 、幸福生活”辦學理念的感召下,勤於鍛鍊體魄,樂於探索求真,善於和諧共處,敏於感受幸福,向夢想邁出了堅定的步伐,爲人生奠定了厚實的基礎。

同學們,三年的時光既短暫又難忘,我們在這裏收穫了成長,享受到了來自學校、老師、父母、親人等各方的精心呵護,我們是幸福的。同時,我們要明白,幸福不只是一種狀態,更是一種能力。我們要學會感受幸福、傳遞幸福,長久的幸福不是靠給予,而要靠自我創造。我們要努力走出自我的世界,積極投身於建設祖國、振興中華的偉大事業中去。在此,我提三點希望,與大家共勉。

首先,要幸福,多讀書。書籍是人類進步的階梯。青少年時期正是讀書立志、增長知識的關鍵時期。多讀書,讀好書,能夠幫助我們開闊眼界,增長見聞,樹立遠大的理想,激發向善的力量。托爾斯泰曾說,“幸福的人都是相似的,不幸的人各有各的不幸”。從優質的閱讀中,我們能夠學會如何感受幸福,能夠分享他人的幸福,能夠明白如何去創造幸福。

其次,要幸福,多行動。健康的體魄是一切的基礎,擁有健康才能享有幸福,所以,我們要熱愛運動,積極鍛鍊;創造幸福還需要我們加強實踐能力的培養,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,幸福更是在挫折和困境中超越自我,從而獲得的一種深層次的精神愉悅。離開了行動,幸福就成了“鏡中花,水中月”而遙不可及。

第三,要幸福,多擔當。幸福不僅是個人成就的凸顯,更是修己達人的美德。詩聖杜甫處於極度窮困之中,仍然表達了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的美好願景。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”也生動地表達了范仲淹“以天下爲己任”的幸福擔當。所以我們要樂於奉獻,在擔當中實現自己的人生價值,獲得長久的、深遠的幸福。

同學們,三年相伴,珍貴且幸福。離別在即,你們即將踏上新的旅途,作爲你們的校長、老師和朋友,我是幸福的。因爲你們的成長與歡笑,我收穫着幸福;因爲你們的遠航與留戀,我守望着幸福。不管你們走到天涯還是海角,母校的大門都爲你們敞開,這裏永遠是你們幸福的港灣!希望你們帶着附中博才的幸福印記,走向更加廣闊的人生,將幸福進行到底!

畢業講話稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

離別的時刻已悄然而至,今天,我們站在這裏,代表全體20_級畢業生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學,心中有眷念、更有感慨。三年來,我們在一中校園裏爲理想而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。三年前,我們滿懷求學的渴望,從不同的地方走進了一中學校這個神聖的知識殿堂,在一中學校的懷抱中,我們健康快樂地成長着,臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

是母校孕育了我們的睿智果斷,給了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們沉浸於知識的海洋,醉心於同學間的歡聲笑語。在青春校園中,我們胸懷理想,放飛夢想。

親愛的老師,是你們的辛勞付出,是你們的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。你們知識淵博,並毫無保留地傳授給我們。你們體貼入微,使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細緻無私的愛爲我們撐起一片燦爛無比的晴空,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。

回想起來,多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們上課。多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題。多少次,老師承受着我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道自己求學的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導就只有寬容。老師,請原諒我們曾經的懵懂無知!現在,我們的思想已經蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結晶,如此不易。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將離校,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”我們回想眷念國中的生活。依稀還記得:七年級,我們在校領導和老師的教導下,“播種習慣,收穫希望”。面對那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解爲什麼男生頭髮不許超過三寸,女生不得留辮子。不理解爲什麼不允許帶零食。不理解爲什麼不允許我們帶手機。不理解爲什麼不準佩帶各類飾品但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出衆的素養時,我們必須承認,正是學校對我們嚴格地要求,諄諄地教誨,才讓我們習慣的種子得以發芽滋長,我們理解了學校致力於培養我們的良苦用心。

七年級時栽下的希望之樹在八年級已鬱鬱蔥蔥。八年級,我們用希望和激情澆注理想之花。從懵懂的孩子到共青團員。每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是已被烙上了一中之印的莘莘學子。

有人說“九年級是黑色的”,這話聽上去頗爲可怕。在我們眼裏,九年級是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發的希冀與動力,讓九年級的生活最美、最令人難忘。

體育會考,我們接受魔鬼式的訓練。衝刺會考,我們接受着月考、模擬考、畢業考的磨練,我們承受着壓力也享受着快樂,我們的身邊始終有老師的陪伴和扶持,是老師與我們並肩作戰,是老師給我們信心和勇氣。老師說:“九年級的生活就像一杯苦咖啡,不會苦你一輩子,但一定會苦一陣子。”我說:九年級,苦苦的追求之後,定有甜蜜的收穫。

現在,三年的旅途只剩下最後的一程,最關鍵也是最難走的一程。會考是人生的關鍵一戰,但不是我們最後的戰役,我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口。穿越苦難和淚水,定會迎來輝煌的金秋。

我們畢業了,但我們的歡笑留在這裏,淚水留在這裏。我們的勇氣源自這裏,憧憬源自這裏。我們心中裝滿了對母校的不捨、對老師的感恩。我們是被一中精神鍛造而出的學子,無論走到哪裏,“崇尚卓越,爭創一流”的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。在這裏,我們曾刻苦學習,奮力打拼。在這裏,我們曾揮灑青春,三年的歷練,雛鷹的翅膀已經堅實,羽毛已經豐滿。放眼未來,“崇尚卓越,爭創一流”的校訓精神將與我們的人生同行,與我們的成功相伴。再一次真誠地感謝學校,感謝敬愛的老師們,不論我們將來身在何方,我們會永遠懷着感恩的心,將你們銘記於心。謝謝您,敬愛的老師。最後,預祝我們都能在會考取得優異的成績,預祝我們學校的明天更輝煌。

謝謝大家!

畢業講話稿 篇5

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自高三(1)班的,今天很榮幸代表全體高三學生在這裏發言。

三年前我們滿懷着理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土,開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程,三年的歲月,1000多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,但轉眼間,還沒有來得及細細品味這三年身邊的幸福感,就要對面別離。

在這三年中,我們既收穫了知識,又收穫了友情。每當你落寞時陪在你左右的,是同學;每當你迷惘時給你信心的,是老師;每當你懈怠時給你動力的,是班主任;每當你困難過時對你伸以援手的,是學校。一句話難以囊括三年的生活點滴,在這裏,我代表全體高三畢業生,感謝我們的母校,感謝和我們一起辛勤走過三年的老師們。是你們給予了我們自信,是你們給予了我們希望,是你們見證了我們成長。曾經的三年,撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶着你們的殷殷囑託更加努力,絕不放棄,用最好成績回報我們的母校,回報爲我們日復一日、年復一年勞累着的老師。三年的生活匆匆而過,雖然通渭二中只是我們生命中一個站臺,但通渭二中的每一個老師絕對不是我們生命中的過客!在未來的日子裏,儘管有些記憶會隨着時間的流

逝而淡忘,但我們對母校的感謝,對老師的感激之情卻會隨着時間的流逝而更加濃烈!

在這裏,我希望同學們以後不管走到哪裏,都懷着這顆感恩的心,帶着愛和囑託去追尋人生的座標,懷着對高中歲月的眷眷情思,不忘恩師、不忘母校,努力學習,以自己的優異成績,爲母校增光添彩。

同學們,今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。就要分別了,請大家銘記,20--年6月1日,我們通渭二中20--屆全體高三畢業生鄭重承諾:今天我們以二中爲驕傲,明天二中以我們爲自豪!祝通渭二中20--屆全體高三同學大學聯考順利,取得優異的成績!祝我們的老師身體健康,工作順利,願我們的母校——通渭二中明天更加美好!

謝謝大家!

畢業講話稿 篇6

同學們:

首先祝賀你們,今天你們畢業了!你們將以成人的姿態走出~~中學,走向五湖四海。曾經稚嫩、青澀、單純的少年成長爲成熟豁達、樂觀自信、勇敢堅毅的青年,將要面臨人生第一次重大的人生考驗——大學聯考。

今天距離大學聯考還有~天!

我們不必誇大大學聯考的殘酷競爭,不必渲染大學聯考的灰色基調,它很平常,它只是有理想的人追求理想的必經之路。第一名永遠只有一個,挑戰自己同樣會創造輝煌。同學們,人的生命只有一次,不奮鬥不知道自己有怎樣的未來,不拼搏不知道自己會有怎樣的發展潛力。讓大學聯考來證明:90後的一代是勤奮的一代,是懂得感恩的一代,也是敢於擔當的一代。

同學們、老師們,在這三年裏,有苦有甜,有喜有憂,有煩惱也有歡樂,有失敗也有勝利,有困惑也有理解,總之,酸甜苦辣什麼都有。要是回憶起來,每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了,三年的困難熬過去了,三年的苦和累也快有結果了。三年來一千多個日日夜夜,我們的領導,我們的老師,爲了你們,從良心上講,付出了很多;從汗水上說,也灑滿了校園;從責任上講,也盡到了做爲一個老師的職責;可以講是問心無愧。

同學們,有人說,六月是黑色的六月。這其實是一種悲觀的看法,對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。爲什麼這樣說呢?六月是鍛鍊人、磨鍊人的六月,經過六月的洗禮,經過大學聯考的洗禮,那個學生不精神煥發,不鬆了一口氣。無論結果是好是壞,總是自己奮鬥的結果。對有宏圖之志的學生來講,會總結得與失,勝在什麼地方,敗在那裏,下步該怎麼辦。

同學們,六月是開花結果的一月。苦讀寒窗十多載,收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天,調整心態,發揮極致。試想那個學生不想在這兩天,盡展風流,獨佔鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前,就是輸了,也雖敗猶榮。六月,是人生的轉折點的六月。雖不能決定命運,也是關鍵一步。怎樣邁好這一步,是試金石,雖不能講是英雄,是好漢,考場上見。也能說考驗的時刻到了,所以,我講,我們的同學們,把握好六月,奮戰在六月,笑在六月,成功在六月,讓六月成爲我們永遠的難忘的日子。

走過六月大學聯考,人生纔剛剛開始,人生的風霜雨雪、驚濤駭浪還在前方……

一、~~中學的學生可以默默無聞,不可以碌碌無爲。

莊子言:至人無己,神人無功,聖人無名。這樣的人生境界是許多人畢生的追求。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,~~中學學子歷來是以天下爲己任,靜以修身,儉以養德,不侷限於求生存、謀發展,還要做貢獻,服務社會,報效國家!

二、~~中學的學生可以練達世故,不可以市儈庸俗。

“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,經世致用要求我們認識社會了解社會,追鹿的獵人看不見山,捕魚的漁夫看不見水,唯利是圖、錙銖必較之人必定撐不起社會的脊樑。希望大家秉承“以誠待人、勤奮學習、自信自強、厚德篤行”的人生信條,走人間正道,做世間真人。

三、~~中學的學生可以志在千里,不可以無情無義。

海闊天高,鵬程萬里,“少年心事當拿雲”。走在路上,不要忘記回家的路,那跋涉的起點就在~~中學,那心靈的港灣就在通江河岸,那永久的愛戀就在中華民族。

同學們,再有幾天就要大學聯考了,怎樣備考,老師都講了,我也不多說了。我只希望大家,調整心態,沉着冷靜,積極應對,正常發揮,考出水平。

同學們!昨天,母校曾經敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天,母校正劈風斬浪,做你成功的渡船;明天,母校還會伸開雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。母校永遠是你的孃家,母校永遠歡迎你常回家看看!

再見了,我的學生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的朋友們!春華即將結出果實,母校給你說聲再見,母校給你道一聲:一路平安!母校祝願你們揚起理想的風帆,乘風破浪,駛向美好的明天!高中的畢業講話稿合集範文4

各位尊敬的領導、老師、家長,各位同學:

早上好!

很榮幸能夠在今天的畢業典禮上代表高三全體同學在這裏發言。

在這三年來,非常感謝學校對我們的精心培育。回首最初,總有一羣的人對我們無私奉獻,爲我們的學習而奔波,一直陪伴到大學聯考考場門口,爲我們打氣,這羣人就是我們可愛的老師。現在請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的學校領導和老師表示衷心的感謝。同時對我們默默無聞、無微不至的關懷和鼓勵的父母表示由衷的感謝。

三年前的一個晚修我們在這裏開始,三年後的今天我們又在這裏結束。1095個日日夜夜就這樣過去,聽起來似乎是那麼的漫長,卻過得那麼快。這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什麼?

高三的這條路上確實走得實在辛苦,用一句話來說,就是“事非經過不知難”。但是,當你回首今天所付出的這一切時,你就會發現,這一切都是值得的。所有的付出都一定會有回報。

其實,在這三年中,我們不僅收穫了知識,還有友情。那些在你失落時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,一起面對困難,一起品味高中三年的酸甜苦辣。那份友情我們永遠都不會忘。

可能在今天,有些同學仍然爲昨天的成績而失落。但我告訴你,其實生活就是生下來,活下去。幸福就是有幸來過,有福度過。高三這一年我們一同經歷過,我們都可以大聲地說,會做的題我做了,該拿的分我也拿了,還有什麼好後悔的?對於自己來說,過程是最重要的。其他人的評論管他幹嘛啊。做人最重要的就是對得起自己。一位禪學大師曾說,“對每一事物,我們遇見它,面對它,處理它,最後放下它”。這就是成功的人。只要我們永遠都擁有一個永不放棄,永不服輸,永不言敗的心,人生道路上任何困難,任何挫折我們都能承受。我們方言有一句話“出生不由己,道路可選擇”。自己的路不是由別人所決定的,是由自己決定的,踏實走好人生的每一步,活在當下。

最後我用幾句話結束今天的發言,“生命就是回到原點的過程,今天的結束只是一個新的開始,讓我們以陽光燦爛般的心情奔向未來”。

今天我的發言完了,謝謝大家!

畢業講話稿 篇7

尊敬的各位領導、老師,自豪的家長們,親愛的同學們:

大家好!此刻,我榮幸地代表教過20--屆的全體教師,祝賀在座的各位同學,順利畢業。

前些天我一直在琢磨今天講什麼。那時有兩個20--屆的學生回母校,我就問他們:你們畢業多年後,你們有什麼“上中印象”對即將畢業的學弟學妹們分享的。他們說老師,最想講的東西,通常是不能在畢業典禮上講的。那我說我懂的,那麼你們就講點能講的,給我點靈感。一個女孩子說:有一次我在洗頭,室友回來說,你英文默寫fail了,老師讓你馬上去辦公室,那天一路從寢室樓走到龍門樓,滴滴答答的緊張心情,她至今難忘……誠然這一細節微不足道,不過回想這三年來,這種時刻緊張的情緒是貫穿始終的:從軍訓後第一次安靜嚴肅地坐在這間禮堂,從無數次奔飯到周爽,從每天早上翻身起牀,跑步到操場,從生存訓練的雨夜搬遷到藝術節大合唱的排練……更不用說高三一年的高強度,個人成績的起伏,高招情況的反覆,父母老師的日夜叮囑……直到此刻,一切都結束了。我回想自己大學聯考後的第一天,空氣變得輕盈,甚至有一點點的暈眩和迷茫——所謂“生命中不能承受之輕”。徹底的放空,不由得想想:接下來,要到哪裏去?

而作爲老師,這個問題已經不能再回答你了——就像回答你上週問的作文結構那樣告訴你。關於人生的下一段落該怎麼謀篇,如何論證,以後遇到難題該選A還是B,老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方,止步於大學聯考考場。以後的路,老師相信你。因爲老師,看到了在這上中的三年,你經受的是磨礪——這讓你更璀璨,而不是被磨平,變得沒生氣。胡適先生在給畢業生的寄語中說過一個詞:“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,都不會白費。今天這句話送給你們,也是適用的。

這三年來,“龍門學子”是一個光環一樣的存在,它籠罩着你,帶給你壓力,也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林,羣星璀璨,那麼倒也無須擔心,強烈的競爭意識會讓你立於不敗之地。只是無論如何,從今以後,都把這個光環打包到回憶裏安放,不要把它當成名片、當成衡量未來的標杆——那是很可笑的。也許你的下一站,“怪咖”雲集,“奇葩”盛放,還是要放下身段,打開心扉,學會欣賞不一樣的風光。

此刻臺下的目光,都充滿着興奮,又夾雜着倦意,但到底少了一份少年的稚氣,多了一份青年人的銳利。老師相信這樣的目光,一定可以把握明天的方向。明天,明天究竟是怎樣的?

這個問題,老師要留給你們了。試想五十年後,二百週年校慶之際,在座的同學,定會有人以“傑出校友”的身份再回到這個禮堂——那會是誰呢?也許是今天的學霸,也許是坐在角落的那個他。也許就是你。我希望到時聽聽你們告訴我關於你明天的故事。到時我們再一起看看,經過歲月的洗禮,龍門精神是不是還在你的記憶深處風移影動,珊珊可愛。

畢業講話稿 篇8

同學們:

郡園三載,同學們在這裏學知識、長才幹、練本領、悟人生,結識了朋友,豐富了閱歷,鍛鍊了心性,度過了難忘的一千多個日日夜夜。在你們即將離開母校的時候,我們作爲師長,如果說還有什麼可以讓你們裝進行囊,那就是信念。今天的九年級畢業典禮上,我致辭的題目是《有信念的人生永遠光明》。信念是一個人的生命賴以寄託的精神家園,有信念的人生,將永遠被光明照亮。

第一,堅持主動成長的姿態。畢業之後始終保持主動學習、主動成長的意識是你人生路上最關鍵的信條。思想上想要自我提高,行動上就會主動學習新知識、新技能,心態上就會始終保持積極向上,生活才能充滿希望和熱情。人生最可怕的就是安於現狀、無所事事、不思進取;人生最好的狀態就是保持主動成長的姿態。

第二,堅定奔向夢想的步伐。我們每個人都有自己最初的夢想,科學家、藝術家、軍人、老師、醫生,等等。現在你們剛剛國中畢業,無論離自己的夢想多遠,我要說的是,機會只留給認真準備的人,夢想只垂青不懈努力的你。只要能堅定自己奔夢的步伐,實現夢想就不遙遠。

第三,堅守長郡學子的風格。20xx年長郡110週年校慶之際,長郡中學提煉出了十二字培養方針:“愛生活,善求知,憂天下,有作爲”。這是百十年來長郡教育的精神追求,也是你們必須堅守的長郡風格。一個人的格調就是一個人要努力長成的樣子,身爲長郡人,就要能屏蔽流俗、自有標格。從王季範老校長“澄清天下之志”諄諄告誡,到“樸實沉毅”的長郡校訓,到如今的十二字培養方針,再到長郡梅溪湖“具有兩型理念的現代人”的特質,都是我們應當堅守的精神底色。精神有皈依,人生就有意義。

第四,堅持不懈追求“核心素養”。培養學生“核心素養”是當今世界教育改革的主流方向,是指學生應具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力,綜合表現爲9大素養,具體爲社會責任、國家認同、國際理解;人文底蘊、科學精神、審美情趣;身心健康、學會學習、實踐創新。同學們正處於學習成長階段,許多同學未來十年都將在學校裏度過,努力追求“核心素養”,主動適應國家和社會對未來人才的期待,將對你們未來的幸福人生大有裨益。

畢業講話稿 篇9

老師們、同學們:

在這涼風習習,朝陽初升的早晨,我們召開畢業典禮大會,有着十分重要的意義。

一是,我們將要畢業,就要離開母校到另一個學校,或到其它崗位,是一個新的開端;我們早晨開會是一天的開端;也是你們新生活的開端。

二是,現在正是朝陽初升之時,我們在座的每個學生不正是早晨的太陽,朝氣蓬勃嗎?我們的事業和前途,不也正是蒸蒸日上嗎?

三是,一年之季在於春,一天之際在於晨。也就是說一年的關鍵在於春天,一天的關鍵在於早晨。那麼也可以講,一生的關鍵在於青年,青年的關鍵在於高中畢業後如何把握自己的未來。在人生的旅途上,最重要的就是在這幾天,大學聯考是人生的一個重要轉折點。但並不是唯一的轉折點。

同學們、老師們,我們在一中共同度過了三年的高中學習生活,在這三年裏,有苦有甜,有喜有憂,有煩惱也有歡樂,有失敗也有勝利,有困惑也有理解,總之,酸甜苦辣什麼都有。要是回憶起來,每人都能寫一本厚厚的小說。三年的高中生活總算過去了,三年的困難熬過去了,三年的苦和累也快有結果了。

說實的,同學們,我們共同度過了一千多天的日日夜夜,我們的領導,我們的老師,爲了你們,從良心上講,付出了很多;從汗水上說,也撤滿了校園;從責任上講,也盡到了做爲一個老師的職責;可以講是問心無愧。但由於學校條件所限,也有不盡人意的地方。

可能在某些方面,做的不盡完美,讓同學們有些誤會和不解。這些不足你們畢業後,可通過一定的方式提出來,我們儘量完善,給你的學弟和學妹,創造一個更好的學習環境。讓我們都開誠佈公,心心相印,互相提高,這纔是師生情,母校誼。讓我們永遠牢記母校、老師,母校也永遠不會忘記,她的學生,她的朋友。

同學們,現在新的讀書無用論,又有了回潮。有時還很嚴重,特別是對我們來自農村的學生來講,更是如此,高中畢業,打工一月掙幾千元,就是國中畢業出去打工一月也掙2千多元,而大學畢業找不到工作的比比皆是。農村裏誰家的房子最破,不是有學生就是五保戶,所以一些學生家長讓學生早早退學回家打工。

高中畢業後就去打工,我講這也是出路,但也是無奈之舉。我不能說家長目光短淺,也不能講學生胸無大志,是形勢所然。但我還是講,國中生打工的質量,高中生打工的質量,大學生打工的質量,是不一樣的,國中生打工是重體力勞動,高中生打工是技術含量較低的工種,而大學生打工的質量,是技工含量較高的工作。我不能講,乾重體力活就低人一等,我也不是這樣認爲的,但那個人不想給國家多出力,爲國家多做貢獻,技術含量高的工作要比技術含量低的工作,做的貢獻要大,更能實現人生的價值,更能笑傲江湖。話也可以說過來,村裏最能說得起話的,是家裏有幾個大學生,有幾個到外面工作的人員,有幾個衣錦還鄉的莘莘學子,所以,我們有抱負的學生對前途把握是比我清楚的。

同學們不能一葉障目,不見泰山,爲了提前能掙幾個錢,耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己,戰勝自己的人留着的;勝利的大門是給有拼搏精神,永不言棄的人敞開的。同學們,努力吧,勝利是屬於我們的!

同學們,對於六月來講,有人講是黑色的六月,這是悲觀的講法,對勝利者、幸運者來講是紅色的六月。爲什麼 這樣講呢?六月是鍛鍊人、磨鍊人的六月,經過六月的洗禮,經過大學聯考的洗禮,那個學生不精神煥發,不鬆了一口氣。無論結果是好是壞,總是自己奮鬥的結果。對有宏圖之志的學生來講,會總結 得失的,勝在什麼地方,敗在那裏,下步該怎麼辦,這纔是我講的紅色的六月之一。

紅色的六月之二,是講六月是開花結果的一月。苦讀寒窗十多載,收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天,調整心態,發揮極致。試想那個學生不想在這兩天,盡展風流,獨佔鰲頭。以驕傲的身姿展現在人們面前,就是輸了,也雖敗猶榮。

紅色六月之三,是人生的轉折點,就在六月。雖不能決定命運,也是關鍵一步。怎樣邁好這一步,是試金石,雖不能講是英雄,是好漢,考場上見。也能說考驗的時刻到了,所以,我講,我們的同學們,把握好六月,奮戰在六月,笑在六月,成功在六月,讓六月成爲我們永遠的難忘的日子。

同學們,當年我在高中畢業之時,校長給我講過“一顆紅心兩種準備”,對我們現在的學生來說,可能有點過時,可能學生對這句話的含義不甚瞭解,也就是說,考上學繼續深造,考不上學回家務農。幹什麼工作都是光榮的,只是分工不同,要保持對黨的熱愛,對社會的熱愛,實際上講的也不錯。對於我們現在的學生來說,現在的機遇要比我們那時的機遇要多的多。市場經濟改革開放,各地都是施展才華的地方。我們不能講,考上理想的大學者都是英雄,考不上大學的都什麼也不是。

可以講在人的智能理論上面,考上理想大學的你的文學 、數理、邏輯智能挖掘的非常好,成功了,但沒考上理想大學者,可能你的商業智能還沒有被挖掘出來,在以後的工作還得挖掘;你的手工製作智能還沒發現;你的藝術、體育智能等還沒發現,所以,各種智能不是一下子全部被發現的。可能在以後的工作中慢慢的發現。

這樣的例子,不是一例二例,而是很多,考不上大學的精英芸芸。可能在中文系的並不一定能當作家,中學畢業當作家大有人在;上商學院的在商業大海中被埋沒,白手起家者卻成爲商業巨頭。所以,同學們,大學聯考定不了終身,只是在大學聯考中取得了勝利,還是暫時的。只要努力,是金子定會發光的。考不上,不要氣餒,更不能一蹶不振,灰心喪氣,但大學聯考這一步一定要走好,走紮實,有個好的起點,在以後的工作中,是大有益處的。

同學們,再有幾天就要大學聯考了,怎樣備考,老師都講了,我也不多說了。我只希望大家,調整心態,沉着冷靜,積極應對,正常發揮,考出水平。最後,以我寫的一首詩做爲結束語,送給大家:

師生同舟齊揮楫,披棘斬浪搏人生。

舉杯暢飲慶功酒,回憶三載情悠悠。

他日相逢話前程,豪情滿懷壯志酬。

畢業典禮心共鳴,千軍萬馬爭鰲頭。

畢業講話稿 篇10

親愛的同學們:

大家上午好!

在20_年6月,這具有紀念意義的夏天裏,你們經歷了人生第一個轉折點會考,即將結束三年的國中生活,即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作,在這樣一個收穫的季節裏,我們分別了。

三年的國中生活使每個同學都成熟了,重新認識了自我,在學習上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我們師生間也得到了相互瞭解。在這分別的時刻,作爲以前的老師,以後的朋友,我仍有許多叮囑,僅當畢業留言和對今後學習生活的一點點參考。

三年的艱苦學習生活使同學們產生了不同的成果,得到了不同層次的學習機會。有的走進了重點高中,有的將到一些職高、技校學習一技之長,不管是哪一種情況,都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續努力學習都有成材的機會。所以,畢業後的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一零起跑線了,不要停下來。在以後日子你仍要面臨以下諸多問題:

一、關於學習。

記得上國中的第一天,老師給同學們講關於學習方法的闡述已經比較全面了,在高中的學習中,一週複習法,歸納總結法,卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是,高中知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認真完成學習計劃,做好每週一次歸納,最後一定會取得成功。另外對各科學習本身要有求知若渴的態度,不應有應付、排斥、甚至厭惡的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間裏調整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多瞭解一下該學科的好處和有趣之處,更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在國中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。

關於英語的學習,幾乎所有在學習中過來的人都知道學好英語的重要性,無論是目前的考學還是以後的應用,求職,英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在國中,我們學到的英語知識並不多,對於基礎差的同學現在開始補起完全來得及,高中三年是可以把外語趕上來的,對於以前基礎比較好的同學,精益求精,堅持不懈地學習英語是很有必要的,每天應該養成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來,那麼這將是一種長期投資,將來一定會有收穫的。

二、關於時間。

在九年級後半年,有些同學後悔當初浪費了二年多的學習時間,那麼高一的時候是否應該繼續抓緊時間學習呢?當然,否則沒到高三的後半年,你同樣會悔之晚矣。所以,要抓緊時間學習,在知識的海洋中同樣可以放鬆和娛樂。而有些同學除了正常文體娛樂之外,用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在高中時期,電視還是不要看了,網吧不能去的,會考過後的你們在時間上仍舊是沒有多少自由的,而這種沒自由正是爲了將來更自由。

三、關於上網。

在網上有時碰上高中生,甚至國中生。有的同學是藉助網絡在學校老師或家長的指導下進行遠程學習或查找學習資料。而實際上,大部分同學卻不是這樣的,他(她)們進聊天室火熱聊天,去BBS論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網絡遊戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的,網頁信息的限制水平很有限,有許多同學上網的出發點是好的,奔着學習和放鬆娛樂去的,但是不經意的一個連接,一個網友,一個圖片,一段文字就會改變你的思想,你會發現,你的上網計劃和內容悄悄地變化了,你的上網時間控制不住了,你上癮了。影響不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習很好,上網也不影響學習,實際上,這只是他(她)的藉口。這些負面影響是更大的,所以,是不是乾脆我們就不要上網了?可以,不上網,集中精力學習三年是不錯的選擇。但是,現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那麼,我們一定要有良好的自控能力,上網無罪,但不要聊天,認識不相識的網友就多一份牽掛和思考,干擾學習和記憶;不要去BBS論壇灌水,即使在那裏樹立了一個有威信的網名又能怎麼樣?實際的收穫很少,學習耽誤了;不要玩網絡遊戲,這個象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難了;不要看不健康內容,這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下,家長監督下還是可以開闊眼界的。

四、關於健康。

注意飲食和衛生,積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這裏要多說幾句的是心理健康,高中的壓力更大了,面臨考大學,就業,老師和父母的期望也對你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會在某些時候產生壓力和矛盾,心裏有些事想不明白,怎麼辦?建議你多和學校心理輔導室老師或父母,好朋友溝通,不愛講話的同學,多給自己創造機會,該誇誇其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外,學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾,平靜壓力的方法之一。

五、關於交往。

要講一下早戀的事,在國中發生的個案很少,有一些人或事,正如他(她)本人所說的其實根本沒有的事兒,都是同學們瞎起鬨,沒有的事兒也變有了。可見,還是要注意男女交往得當,注意不要追求所謂的時髦,不要過分關注別人,處理好自己的學習和生活就夠了,關心朋友過火就不好了,尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過,另一種情況是,有的同學真正早戀了,不好,這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立,所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關係,即不酷也不時髦,將來考學的地點、生活經濟基礎都是不確定的,人的觀念也在變化中,所以幾乎所有這樣早戀的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過早採摘的。所以,他(她)追你,你應該果斷拒絕,拖拖拉拉,必然引來更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時忍了吧,學習上弄好,三年後可能有機會,當然,三年後你居然發現你的想法早已改變了呢。

六、關於父母。

珍惜和父母相處的時光吧!否則你會後悔的。我們再回憶一下老師常給你們算的一筆帳:你一生活80(年),80X365=29200(天),不到3萬天。小時候父母照顧你,你不懂得愛自己父母。上學在7歲——23歲,大學畢業,即使不上大學也近20了,大約10幾年(僅3千多天)一直在學習中,還是父母照顧你,供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之後就是和父母分開了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的,偉大的,同學們,年輕朋友們,有時父母嘮叨和管的嚴格都是爲了你好,千萬不要對他們不禮貌,更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習,不應該不珍惜和父母在一起的時光,不應該不注意父母的身體。不應該以後和父母在一起的日子你應該怎麼做呢?

成功的路上沒有掌聲,有始有終,還是以這句話結束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學習的清苦和奮鬥的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等着你。

最後,祝你們學業有成,金榜題名。

畢業講話稿 篇11

尊敬的家長,老師、同學們:

大家好!

今天,我們在這裏隆重舉行20--屆高中畢業典禮,首先,請允許我代表學校,對圓滿完成高中學業的全體高三同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學習,以出色的表現,向社會、學校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個新的起點開始,踏上人生新的征程。同時,還要對培養你們,甘於奉獻的老師們,表示深深的感謝和敬意,對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意!我提議:請同學們伸出雙手,給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲!感謝他們!

時光流逝,日月如梭。有人說,青春是一本太倉促的書,同學們,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記,畢業的歌聲就已響起。回首間,一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

三年前,你們懷揣理想和希望,邁入一中這片深情的沃土,開始了人生美好而又難忘的旅程。

三年來,你們並肩攜手,一路走來。前行的路上有過歡歌,也有過淚水。或許因爲和同學的一個小小誤解,或許因爲和老師一場短短的爭執,或許因爲家長的一聲輕輕的責備,讓你們內心有過失落,有過徘徊,有過無助。但是,當我們終於走過了大學聯考,面對面的站在一起的時候,還有誰,不認爲這些成長過程中的陣痛,不是我們人生一段最難忘的經歷,一筆最寶貴的財富,一座最重要的里程碑呢?

離別如期而至,感覺卻如此匆匆。三年太短,當我們終於明白同學間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當我們終於明白老師的嚴厲的批評背後是如此殷切的期望;當我們終於明白家長的責備是內心關愛的表現時,離別,卻已來臨。

三年,彈指一揮間,同學們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業,對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站,要真正成爲國家棟梁,還任重道遠。作爲母校,作爲見證你們成長的師長,真誠地祝你們未來一切如意,前途一帆風順。但這一切的實現還必須付出更多的努力,因爲成功只有靠自己拼搏。

我們期盼,你們能彼此關愛,相互扶持。哲人說:“財富不是真正的朋友,朋友纔是永久的財富。”千金易得,友情難求,三年的同窗情誼,是你們人生最大的一筆財富。我們期盼,即使畢業,即使分開,即使遠隔天涯,你們也能在今後的人生路上,並肩攜手、互相鼓勵、相互支持。

我們期盼,你們能學會感恩,懂得包容。冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏着荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼。”我們期盼,你們能對自己、對他人多一份愛與寬容,多一份感恩與包容,讓世界因此而更美麗,讓生活因此而快樂從容。

我們期盼,你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途,並非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道,它會有荊棘,也有坎坷;會有冷雨,也有冰霜。面對人生道路上的坎坷,我們期盼,你們能勝不驕、敗不餒,認準目標,持之以恆。

畢業講話稿 篇12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在這萬物蓄翠、醞釀成果的六月,我們迎來了適之中學20_屆國中畢業典禮。我很榮幸能在這樣隆重的典禮上發言。在此,請允許我代表九年級的全體同學,向精心栽培我們的母校和悉心教導我們的老師們致以最崇高的敬意!向傾心養育我們的父母致以最真摯的感謝!

此時此刻,我的心情無比激動,既有畢業的喜悅,也有對母校無限的留戀。三年的國中生活,充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑;我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。

三年前,我們帶着激動而又景仰的心情邁進適之中學的前身——第三中學。

三年裏,我們感受到了母校的溫暖與豐富。國中時期的我們如同一棵小樹,雖不繁茂卻已吐露新芽。我們敬愛的領導和老師,好比辛勤的園丁,日夜關懷着我們:爲我們修剪枯萎多餘的枝葉,爲我們澆灌科學知識的甘露,爲我們除去蛀蝕樹幹的害蟲,爲我們披上抵禦嚴寒的暖衣。沒有母校領導和老師的培養,就沒有我們健康茁壯的成長。孜孜不倦育英才,循循善誘教真知。在這裏,我謹代表九年級年級的全體同學,向母校最親愛的領導和老師、以及所有爲我們付出過的員工道一聲:“辛苦了,謝謝你們!”

三年裏,同窗的友誼,讓我們學會了彼此信賴,讓我們懂得了“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”處於低谷的時候,我們互相加油;取得成功的時候,我們一起喝彩。同學溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。親密無間的友誼,肝膽相照的情分,這一切,都將沉澱爲一筆寶貴的精神財富。今後,無論陰晴圓缺,無論天涯海角,我們依舊用它溫暖彼此的心。親愛的同學們,藉此機會,我要對彼此幫助過、溫暖過的所有同窗說一聲:“謝謝你們!”

三年的時光,一千多頁的書冊,記錄下我們多少精彩的片段,定格成多少永恆的瞬間。讓我們以一種感悟生命蛻變的姿態,回望這一路的成長:教室裏,我們聚精會神,奮筆疾書;運動場上,我們龍騰虎躍、永爭第一;實驗室裏,我們捕捉靈感、探求真知。爲了會考,我們度過了多少個寒風凜冽的清晨,多少個揮汗如雨的午後,多少個孤燈獨明的長夜……我們承受了風吹雨打,品嚐了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在激流中求索。欣慰的是,成績總是和努力成正比。在母校留下的深深足跡裏,有我們爲實現理想而不斷追求、永不言敗的信念,我們腳踏實地,一步一個腳印,與老師一起鑄就母校的輝煌!

三年的步履塌實而匆忙,三年的汗水辛勞而又快樂。三年裏,我們和母校一起長大。由“第三中學”到改名爲“適之中學”,由借用校舍到搬進自己漂亮的校園,變的只是名字和地址,不變的是母校嚴明的校紀,濃郁的學風和師生間的縷縷溫情。在這個歡樂的大家庭裏,我們用勤奮和智慧書寫着奮鬥的華章,我們用夢想和青春編織着絢麗的國中生活。我們即將邁進會考的賽場,接受一次人生重要的挑戰。親愛的同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然選擇了挑戰,我們就沒有理由畏縮。同學們,會考,我們必須成功!讓我們倍加珍惜這最後的寶貴時間,精心準備,以積極樂觀的心態走進考場,以優異的成績回報母校、恩師和父母!

三年的國中生活轉瞬即逝,親愛的學弟學妹們,你們正處於學習的大好時期,有母校這片充滿知識和力量的沃土,相信你們一定會珍惜這美好的學習時光,用執着、自信和汗水去書寫一個無悔的三年。書山有路勤爲徑,學海無涯“樂”作舟。藉此機會,我代表九年級年級所有的大哥哥大姐姐,祝福你們:快樂生活,努力進取,永不言棄,天天向上!

揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天,未來夢、強國心熠熠生輝。國中畢業,只是漫漫人生路上的一個驛站。讓我們帶着母校的風采,帶着母校的精神,帶着美好的回憶和感恩的心,踏上新的征程,用心靈和智慧去演繹生命的精彩。

最後,我謹代表九年級年級所有的畢業生,獻上最誠摯的祝福:祝福我們的母校蒸蒸日上,祝福我們的老師幸福安康,祝福我們所有的同學前程似錦!

謝謝!

畢業講話稿 篇13

各位新科碩士、 各位新科學士、

各位優秀畢業生、

同學們:

明天,也許今天,你們就要走了。風出荔園,鷹擊長空,臨別贈言,以壯行色。

畢業是一種成就。

在荔園,你們用最青春的時光,四年(本科)或者五年(建築本科),兩年(本科插班)或者三年(研究生),七年或者八年(本碩連讀),走過了人生應該走過的一段路程,做成了人生應該做成的一件大事,經受了人生應該經受的一種鍛鍊,取得了人生應該取得的一種資本。我和我的同事爲大家感到由衷的高興。祝賀你們!

畢業是一股豪情。

獵手總要上山,水手總要下海。外面的山,雄奇險峻,極富挑戰;外面的海,波瀾壯闊,充滿機遇。有一首詩:“暮色蒼茫,站着十萬大山;雷聲隆隆:誰敢越?誰敢?”在座各位,想必已摩拳擦掌、躍躍欲試,捨我其誰?再高的山,也要奮力登攀;再闊的海,也要奮力搖櫓。外面的世界不相信眼淚,只相信自覺、自信、自強;外面的世界不相信命運,只相信勤心、勤力、勤責,或者盡心、盡力、盡責。從荔園出發,請丟下傲慢,丟下偏狹,丟下懶散,盡心盡力,笑對人生。一個人只要盡了心,盡了力,即便平凡,依然崇高;即便潦倒,依然偉大。

畢業是一絲焦慮。

十字路口,何去何從?相信大家各有選擇。選擇就業的,有如意、有失意;選擇深造的,也可能有如意、也有失意。請牢記,一時的如意不是天堂,一時的失意也不是地獄。生活就是這樣,總是在如意和失意的交錯疊加中頑強前行。如意的時候,請記住,荔園有一批年紀比你們大的人在爲你們開心;失意的時候,也請記住,荔園有一批年紀比你們大的人在爲你們歌唱,就像鄭智化的《水手》:“這點痛,算什麼?至少我們還有夢”。

畢業是一本永恆的畫冊。

我確信,不論你們將來是躊躇滿志,還是偃蹇困頓。荔園總有幾道風景,你揮之不去;荔園總有幾道背影,你揮之不去。我們這些年紀大的人也是這樣。幾年春夏秋冬,我們與你們一道走過;幾年申博之路,我們與你們一道走過;幾年評估之路,我們與你們一道走過。你們帶給荔園的生動與朝氣,常在我心;你們與我們一道度過的荔園歲月,常在我心;你們與我們一道創造的荔園精彩,常在我心。

明天,也許今天,你們就要走了。請帶走荔園的歡樂,讓一切煩惱隨風飄去;請帶走荔園的力量,讓一切迷惘隨風飄去;請帶走荔園的祝福,讓一切灰暗隨風飄去。

祝你們如秋水灌河,奔流到海;如春雲出岫,爲霞滿天。

祝福各位!

天行健

畢業講話稿 篇14

各位老師,各位家長,親愛的同學們!

今天是個特殊的日子,20xx年5月20號,520的諧音是“我愛你”,每年的520是固定的畢業日。今年的畢業典禮又如期而至。在這樣一個特殊的日子,在這樣莊嚴的時刻,作爲校長,首先我要表達我的祝賀之情,衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育,即將畢業,母校見證了你們三年來的進步和成長,見證了你們的青春與夢想,見證了你們的努力與成功,也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。

其次要表達我的惜別之意,每一年校園裏荷葉亭亭的時節,我們都要送走一屆畢業生,三年多的一千多個日子,卻終有一別,總要有放飛的日子,我一直知道,從三年前你們剛來的時候,你們心裏就盼着早早地,勝利地離開。這個世界上所有的愛都以聚合爲目的,只有一種愛是以分離爲目的,那就是父母對子女、老師對學生的愛。到如今,是你們光榮而勝利地離開的時候了。

我還要表達我的感謝之情,感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨,感謝家長們三年來對學校工作的支持和諒解,感謝家長們十八年來對孩子的養育之恩,我還要真誠的感謝高三的全體同學們,三年來,你們一直做得最好,我爲你們感到驕傲,三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展,你們以卓越而驕人的成績(30位同學被提前保送錄取,其中保送北大、清華共10位同學)爲二中大學聯考保送畫上了一個非常漂亮的休止符,三年來你們用自己的智慧和汗水爲學校贏得了許多榮譽,也證明 了你們自己的價值,證明了20xx屆同學的榮光!

親愛的同學們,在你們畢業之際,我還要表達我對同學們的美好祝願,祝願同學們離開母校以後,考入大學、走向社會,始終能以二中人自立、自信、自主、自律的精神和品質,帶着母校的期盼和老師的期待,在人生的道路上走得更高、更遠。你們要記住,青春是美好的,但是青春也不是永久的。希望你們能珍惜青春時光,繼續前行,永不言棄。當你疲倦了,你就想想母校,母校見證了你許多優秀的品質,見證了你有多麼頑強的毅力。當你面對挑戰懈怠的時候,你就想想母校,這裏的歲月教會了你一個質樸的人生哲理:只有付出纔有回報。每當你們回望母校,就會看到自己曾經的影子,看到自己的起點。母校和老師會關懷着你,會遠望着你,母校會期待着你,關注着你的每一點進步。

同學們,你們就要離開母校了,作爲校長,我捫心自問,二中究竟給了同學們什麼?也許只是校訓的六個字:厚德、勵學、敦行。我不知道同學們是否認真品味過校訓的深刻內涵,其實校訓講的是做人、做事、做學問,厚德以做人、敦行以做事、勵學以做學問,不能好好做人,也談不上做事、做學問。希望同學們用自己的努力踐行和詮釋二中的校訓:學會做人、學會做事、學會學習。尤爲重要的是學會做人,做一個對社會有價值的人,做一個幸福美好的人,做一個正義的人,做一個有抱負、有責任,能擔當的人。

20xx屆的校友在網絡上寫過一個貼子《二中教會了我什麼》,他認爲二中教給他最重要的是兩點:自主和自律。在文章的結尾他這樣寫道:“懷特海說過,當一個人把在學校學到的知識忘掉,剩下的就是教育。或許,二中教會我的是做我自己。自由,不追求完美的統一;自律,不沉溺紛擾的世界。規則能戰勝潛規則,學場有別於官場,學術不等於權術,風骨遠勝於媚骨。

二中告訴我要看護好我曾經的激情和理想,有一分熱,就發一分光。因爲美好,所以珍惜;因爲黑暗,所以改變;因爲變化,所以充滿希望。二中是這樣,就像祖國一樣,我可以偷偷抱怨她,但不希望聽到外人說她的不是。她是我永遠的驕傲。”

親愛的同學們,我希望你們和他一樣,對母校永遠充滿感情,讓母校成爲你們永遠的驕傲;我更希望有一天,你們能成爲母校的驕傲!

畢業講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

畢業將至,預祝高三所有學長在大學聯考中取得優異成績,爲母校爭光,再創輝煌,再次譜寫新的篇章!

六月,初夏的陽光,明媚中透着淺柔淡暖。風輕雲淡,雨意淺淺,就是這樣,不張揚,也不沉悶!當我還沒有走進六月,就已經感受到六月獨有的那種氣息,溫暖、柔和激情、奮進……這種感覺六月獨有,是因爲這又是一年一度千千萬萬學子畢業的季節!這個不平凡的季節,屬於千千萬萬的學子,屬於這每一位學子背後的期盼!屬於你,更屬於未來的我們!時光飛逝,畢業將至,且行且珍惜!

又是一年六月,又是一年畢業季。六月,是幸福花開的季節,更是千萬學子告別自己的母校,各奔天涯的季節。再這樣一個要說再見的季節裏,難免在靜靜的空氣裏會渲染一些憂傷的氣息,因爲在一起生活了三年的學友即將天涯,再豁達的人都會有些不捨。那麼,既然註定離別就瀟灑轉身,背上夢想的行囊,大膽的走出去,你會發現:“外面的世界很大,我們應該出去看看;前面的路雖然充滿未知,卻也一定新鮮刺激”。我們應該把目光放得更遠,畢竟,畢業不是青春的終止,更不是不再相見,而是青春的新生活纔剛剛開始!

又是一年六月,又是一年畢業期。我們熟知,畢業前的最後一次相見是在大學聯考的賽場上,而這場比賽的結果,令你高興也好,失望也罷,都將在你人生的旅途中留下深深的烙印。無論考試的結果如何,都應抱着一顆“不以物喜,不以己悲”的心態去面對!在這裏,我希望大家知道,大學聯考中沒有失敗,失敗的,只有是你對你自己靈魂的拋棄、是你對你自己精神的瞧不起,更是你是你對你自己付出的摧毀!如果生命不曾在風雨中奔跑,不曾在黑夜中穿行,不曾在泥濘中走過,那他也一定沒有勇氣在刺眼的陽光下前行。大學聯考帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們爲理想而奮鬥的過程,其意義遠大於未知的結果。當下,如果你還站在大學聯考的十字路口中迷茫,不知何去何從,那就請你選擇最亮的那個方向,因爲那一定是有光的地方!永遠不要放棄向着遠方的夢想,更不要忘記我們每個人背後的那些無數雙眼睛的渴望!

一直以來,我們是否都覺得畢業應該是一件很開心的事情?可以揮揮手告別那間上課不專心的教室、告別那件記載着你青春里程的校服、告別那個擁擠的食堂……而當這一切輪到自己經歷時,卻免不了俗,還是要像常人那樣傷感上幾分。我覺得畢業應該是”醉笑陪公三萬場,不用訴離殤”,應該是“我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”,更應該是微笑着說聲再見,“各自天涯,望軍珍重”!回憶成長的道路,如此多嬌!

歲月不斷前行,我們一路走過沿途的風景,而這個夏天,註定讓我們每個人都會成長!

整理好我們每一根思緒,將回憶和別離的傷感之情都放在心間,一起邁開步伐,踏上新的旅途;一起繼續向前,開拓出一片屬於自己的天空;一起……在黑夜望着空中最耀眼的那顆星星,一起許下未來的幸福心願!

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