幼兒園元旦護旗手講話稿範文(精選23篇)

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幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

幼兒園元旦護旗手講話稿範文(精選23篇)

大家好!

我是大x班的,很榮幸能有機會站在五星紅旗下發言。

剛剛我們度過了20xx年的元旦,迎來了新的一年。

今天,我要和大家講一講"元旦"這個節日。"元"呢,是開始,第一的意思,"旦"呢,代表早晨或一天。元旦兩個字合在一起,就是開始的第一天的意思。因此,每年開始的第一天,就是1月1號,叫元旦。

那麼元旦現在有哪些習俗、過節方式呢?首先元旦會放假,大家都可以休息一天,因爲它是國家的法定假日。其次,大家會舉行一些迎新年的活動,比如幼兒園的聯歡會,電視臺的元旦晚會等等。再有呢,商場、遊樂場、大街上會懸掛一些紅色的新年標語,在有的地方還會放煙花爆竹,非常好看。還有,也是我最喜歡的,就是可以和爸爸媽媽全家人在一起玩,吃上一頓新年團圓飯。

每到元旦,就表示新的一年開始了,新的開始,也帶來新的希望。最後希望小朋友們在新的一年裏,大家一起努力學知識,練本領,自己的事情自己做,變得越來越厲害。

也希望所有的老師們能永遠健康、漂亮。

謝謝大家!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

元旦對於大家來說都不是一個陌生的節日,雖然中國人的傳統節日過年不是那一天,但相對於世界來說這就是跨年的準備了吧,但對於我們中國人來說元旦也是相當重要的節日了,在中國都會寫到歡度元旦,元旦快樂的字樣。

中國會把元旦定位法定的節日,今天是每年都會有的日子,就像許多文人寫到的一樣爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符,這也是宋人王安石對新景象,新氣氛的一種寫照,天天忙綠的工作人員可以在這幾天得到充分的釋放,有些會去到離自己城市比較進的地方去旅遊,雖然是假期,但時間比較緊促,就只能到附近的地方轉轉,而有些不想出去的人,有可能會一天二十四小時的時間都會呆在家裏,因爲大城市的生活節奏是很快地,就算你特別努力的奮鬥都有可能被社會所淘汰,更別說原地或者退步了,所以好不容易可以有一個小長假,當然是決定在家裏度過自己的假期了,有些在外地打工的`人羣,在這個時候回不到家裏,爲自己的家人坐上一頓可口的飯菜,單位或者是社區就會組織集體的文藝晚會,可以讓大家在一起熱鬧一下,還會組織專門的敲鑼打鼓,活躍氣氛,還有大家集體跳名族舞,雖然跳的不是特別完美,到位,但大家都會積極的投入到這個大集體家庭中去,科技的一步步發展,使我們還可以在各大電視臺看到每一個電視臺所演出的聯歡晚會,也可以隨我們一起度過這個美好的元旦節,在學校的同學們在這一天還會聚到一起開聯歡晚會,

買好自己所想吃的零食,節目時非常的精彩,唱歌好的就去到講臺唱歌,會跳舞的就會被我們一擁而上,把他推到舞臺中間,當音樂響起,他開始爲我們表演他的才藝,我們也跟着音樂一起舞動着自己的身體。

這就是傳統的元旦節,雖然每個人都在爲自己的生活所拼搏,所努力,但節日對於中國人來說還是其爲重要的。

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇3

敬愛的老師們、同學們:

你們好!

新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔,新春的腳步隨着我們又走進了新的一年。迎着美麗的朝霞,伴着一聲聲親切的問候,今天同學們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉,我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的新年。

老師們,同學們,元旦標誌着華夏神州又增添了一道年輪,標誌着時代的航船乘風破浪,我們學校和偉大祖國一樣又迎來了充滿希望的一年。元旦的“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

在過去的一學期裏,同學們在老師的悉心教導下,努力學習,刻苦鑽研,認真鍛鍊,在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發展。( )在我們學校,很多老師,很多同學在各個方面都取得了優異的成績,不管是升級統考,還是紅歌會表演,爲學校爭得了榮譽。

新的一年開始了,同學們又長了一歲,我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更。隨着時代的發展,社會的不斷進步,新的觀念,新的信息,新的變化,新的要求將撲面而來,同學們一定要抓住機遇,乘勢而上。國小階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對今天鮮豔的五星紅旗,雄壯的國歌,我向學校同學們提幾點希望:

一、希望同學們嚴以律已,養成良好的人格素質和道德規範,嚴格遵守社會公德,在社會上做一個合格小公民。遵守學校各項規章制度,做一個合格的國小生。尊敬師長,團結同學,互助友愛,在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。

二、希望同學們發奮學習。任何成果都是凝結着辛勤的汗水,我們要敢於迎難而上,不要怕苦,不要分心,再過二十天就面臨期末考試,將對我們這一學期的學校來一次全面的檢驗,你準備好了嗎?

三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動,使自己德智體美勞全面發展。年前我們學校要求各班開展了各項活動,以後我們還要繼續搞好這些活動,以此來促進我們的個性發展。

我們河北學校具有優良的傳統,良好的校風、學風和教風,這一切都是我們全體師生共同創造的,希望同學們再接再厲,以實際行動發揚我們的好傳統,好學風,讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學們,美好的願望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鑽研的精神、克服困難的勇氣,就沒有明天的。在新學期第一天的早晨,我真誠地祝願每一位老師在新的學期裏工作順利,事業有成!祝願每一位同學學習進步,快樂成長!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇4

敬愛的同學們:

過了今天與明天我們就告別了不平凡的20xx年,又迎來了充滿希望的20xx年。迎着朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我謹代表全體同學向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。

同學們,你們知道1月1日又稱什麼節日嗎?那“元旦”這一節日又包含着什麼深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的.形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學們,當你沉浸於新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等着你去精彩地描繪!

一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人

的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。從這一週起,同學們就將迎來緊張的期末複習了。希望同學們從今天起,在每天快要結束的時候,請認真想一想你在這一天的表現,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時,你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉?在家做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?

同學們,讓我們迎着新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末複習,爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇5

親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是:辭舊迎新,展望未來。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年又一次如約而至,我們的生命又一次迎來了停靠的港灣。在過去的三百六十五個日子裏,我們太過忙碌,以至於錯過了生活的風景;現在,是時候了,願我們一起辭掉那些過往的歲月之塵,辭掉那些過往的歡笑淚水,辭掉那些過往的愛恨哀愁,願我們一起放空自我的心靈,然後將心靈填滿未來的夢想。

成績屬於過去,夢想屬於未來。新的形勢、新的機遇、新的挑戰需要我們全體師生振奮精神,以高昂的幹勁,踏實的作風、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明几淨課堂內的腳踏實地,到乾淨整潔操場上的永不認輸;從伏案疾書老師們的兢兢業業,到感恩勵志學子們的奮勇爭先,無不彰顯我們淮外人在吹響實現“中國夢”的時代號角下已奮勇起航。

心理學家威廉?詹姆士曾說:“播下一種思想,收穫一種行爲;播下一種行爲,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運”。只有把握現在的每分每秒,才能更好地追逐夢想!在這裏,我真誠地祝願同學們在新的一年裏和我一起,珍重生命、珍重學習、珍重交流、珍重拼搏。

珍重生命,養成健康的行爲習慣。健康的身體、良好的品質和美好的心靈是我們中學生所追求的目標。健康的行爲習慣形成必將會讓我們終身受益!珍重學習,養成良好的學習習慣。良好的學習習慣會讓我們學習事半功倍。珍重交流,形成新型的師生關係、同學關係。在基於學習前提下的師生關係、同學關係必將會讓我們共同發展,共創和諧的校園。珍重拼搏,形成堅強的意志品質。要以無畏、無懼的學習狀態來迎接每一次的考試檢驗。

,用我們的踏實作引,引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲,譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手,共創輝煌。

“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。同學們,學期已接近尾聲,各科學習已進入緊張的複習階段。我們要明確目標、端正態度、關注細節、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學路雖漫漫而修遠,但只要我們懷抱一顆求索之心,最後定能無悔青春,圓夢淮外。最後,面向我們的夢想,奔跑吧,同學們;奔跑吧,淮外;奔跑吧,!

謝謝大家!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇6

敬愛的領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

春華秋實,歲月更疊。日曆輕輕地翻過一頁,難忘的xx年即將過去,充滿希望的xx年即將到來,在這辭舊迎新之際,請允許我向全體師生致以節日的問候和新年的祝福!祝大家新年快樂!

回首,我們心潮澎湃,感慨萬千。這一年,是我校喜獲全面豐收的一年。我們面對風起雲涌的教育改革浪潮,迎着潮頭,搶抓機遇,大力推進素質教育,不斷深化教育教學改革,學校管理有序,各項工作都取得了驕人成績。今年會考中,我校有76名國中畢業學生升入市一中,且會考狀元程可昕也是我校學生;在這一年裏,我們成功舉辦了建國xx週年慶典,晚會可謂是大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈;風格多樣、絢麗多彩、琳琅滿目的美展,文明端莊、團結向上、勇創一流的師生風貌,所有這一切都充分展示我們學校26年深厚的文化積澱。今年學校被授予 “XX市明星學校”“羣衆體育先進單位”“防火安全學校 ”等榮譽稱號。我們又喜迎省教育廳檢查組來我校檢查冬季安全工作,XX市省人大代表來我校視察,就在這個月,中央電視臺採訪銅陵均衡教育報道中大部分內容播放的都是XX市四中的均衡教育情況;就在上週,cctv的金牌欄目(焦點訪談)也來我校錄製節目!現在可以說,我們XX市四中乃是一所名校了!我們的努力目標就是-------把銅陵四中打造成北京四中那樣的名校!

展望,我們豪情滿懷!即將進入新的一年,我們正全力以赴開始新的征程,我們將以創建“市文明學校”爲動力,以實現會考新突破爲目標,積極進取,與日俱進,真抓實幹,促進教育教學質量全面提高,實現學校工作再上新臺階、再創新輝煌!

老師們,新的一年,我們重任在肩,讓我們繼續以教書育人、振興學校爲己任,讓我們上下團結一條心,鉚足一股勁,以更加飽滿的熱情,更加旺盛的幹勁,更加實務的作風,開拓創新,紮實工作,用我們的勤奮和智慧體現生命的價值!就從備好每節課,改好每本作業本做起吧!

同學們,常言道“一年之計在於春,一日之計在於晨”,青春是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節,心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收穫一種行爲;播下一種行爲,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運”。你們只有把握現在的每分每秒,才能放眼於美好的未來!我真誠地希望你們在新的一年裏,從最基本的做人開始,從聽好每節課做起,從做好每科作業做起,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己的行爲、播種一份責任感、播種一個自省的習慣。真正做到與日俱進,勤學多思、修身成人。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。,是新的開始,是新的未來。願我們珍惜時光,策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,爲我們的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園--XX市第四中學學校永遠溫馨!更加輝煌!

最後再次祝全體師生新的一年裏健康、快樂、進步!

謝謝大家!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇7

敬愛的老師們、小朋友們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“新年新起點新進步”。

寒風凜冽,冬意濃濃。聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎着朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步,我們又迎來了20xx新春的明媚。在本月的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌着華夏神州又增添了一道年輪,標誌着時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

歡聲笑語辭舊歲,鶯歌燕舞迎新年。在這裏我向全體老師和小朋友們表示新年的祝福!願你們伴隨着新年的鐘聲在快樂中啓航。20xx年最美的祝福送給你————盛唐實驗幼兒園的寶貝們,元旦快樂!

在我們共同度過的這365個日子裏,我們一同體驗了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗;這一年,孩子們,我們一起歡樂過、一起憧憬過;我們一同感動,一同歡笑,一同成長!也一起努力過,爲我們在這一年裏健康地成長而感到高興!

孩子們健康快樂的成長着,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮鬥的方向。在這裏,向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。新的一年裏老師希望小朋友做一個講文明、懂禮儀的孩子,做一個健康、快樂的孩子,做一個勤動腦、愛合作的孩子。讓我們行動起來吧!

新的一年裏,我們的小朋友們都長大一歲了,葉老師相信我們的小朋友,在新的一年裏一定會做得更好。新的一年,新的起點,孕育着新的希望,我們應該有新的收穫!新的成長!孩子們積極努力吧!學期末,我們會評出更多的特色寶寶,如“全優之星、進步之星、陽光寶貝”等,小朋友們讓我們積極爭當值日生,爭當小小升旗手吧!

回望20xx,我們深情滿懷!邁進20xx,我們更加精神豪邁!新年,新起點新進步! 祝寶貝們身體壯壯,學習棒棒!健康成長!開心快樂每一天!20xx夢想不變、目標不變、信念不變、使命再次背起雙肩,盛唐實幼的全體老師用拼搏和汗水,用智慧和奉獻,譜寫盛唐實幼美好明天!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我們即將走過春華秋實的20xx年,嶄新的20xx年正向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻,我校國小部全體師生歡聚一堂,慶祝新年的到來。在此,我代表學校向尊敬的老師,親愛的同學們提前送上誠摯的新年祝福。

回顧即將過去的一年,是令人振奮、令人難忘的一年,是創造奇蹟不平凡的一年,是團結奮進、碩果累累的一年:在這一年裏,新樂市中學學校管理現場會在我校召開,新樂市國小教學改革現場會在我校召開,新樂市國小學校管理現場會在我校召開,可以自豪的說我校的教育教學和學校管理走在了全市的前列;在這一年裏,我校承辦了新樂市田徑運動會,新樂市會考體育、會考理、化、生實驗考試等大型活動,併成功召開了多次家長會,可以說我們學校的聲譽得到了顯著提高;在這一年裏,我校先後獲得石家莊市體育傳統項目學校,石家莊市平安文明校園,新樂市學校管理先進單位,新樂市教育工作先進單位,新樂市綠色學校,新樂市田徑運動會第四名、田徑運動會道德風尚獎、優秀組織獎、突出貢獻獎等榮譽。前幾天,石家莊市教育局對我校申報的現代化學校進行了評估,評估組對我校的工作給予了充分肯定,我校將成爲新樂市第一個現代化學校。元旦過後石家莊市教育局將在我校召開全市的學校管理現場會。可以說我們學校的發展日新月異。這些令人刮目相看的輝煌成就,是我們全體師生共同努力、奮勇拼博的結果。在此,我代表學校向兢兢業業工作在教育教學一線的教師、爲我校發展付出辛勤勞動的教職工表示衷心的感謝!也向一年來刻苦努力、勤奮學習,取得優異成績和巨大進步的全體同學致以熱烈的祝賀!

慶元旦師生聯歡會是我校的一件大事,它不僅展示了學校堅持實施素質教育的豐碩成果,同時也爲師生展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信,即將開始的.文藝匯演一定會別開生面、精彩動人、圓滿成功!。

老師們,同學們,千帆競發爭上游,萬木逢春譜華章。我堅信即將到來的20xx年,我們實驗學校一定會迎來更加明媚的春天,創造更加燦爛的輝煌。

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇9

敬愛的各位老師、親愛的'同學們:

大家早上好!此時此刻,寒風料峭,冬意正濃。我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的x年,祈盼新年的到來。在此,我向各位同仁和親愛的同學們表示新年的祝福!

回首x年,我們不免心潮澎湃,感慨萬千。x年是我們唐洋鎮中學全體師生同心同德、同舟共濟的一年,是歷經風雨、艱苦奮鬥的一年,是團結奮進、碩果累累的一年!

x年x月學校團委被授予xx市"共青團工作優秀獎"榮譽稱號;x年x月我校被表彰爲xx市文明單位、教育工作統合先進單位;x年x月,我校被xx市教育局表彰爲"誠信示範學校",被評爲xx市節水型學校。

同時,我校教育教學質量穩步提升,x年會考成績斐然,在xx市名列前茅。

學校各項成績的取得都凝聚着全校師生的心血和汗水。可以驕傲地說,我們xx鎮中學的教師隊伍,是一支能打硬仗的隊伍。我們全體老師兢兢業業,默默奉獻,撐起了教育的一片藍天!你們以高尚的師德和良好的風範,憑藉着"謙和、智慧、優秀"的執教本色詮釋着教師這個神聖的職業。

還有我們可愛的莘莘學子們,微微晨光中傳來你們琅琅的讀書聲;靜靜的夜光下是你們埋頭苦讀的身影。今天的你們,在求知的海洋中劈波斬浪,腳踏實地的在這裏健康成長。明天,你們將爲母校爭光,在社會的大舞臺上展露頭角。

同學們,韶光易逝,青春難再,時光稍縱即逝,願"自信、陽光、幸福"的你們珍惜美好的時光,盡心盡力耕耘年輕的理想,莫待花期錯過,悔青春無奈。

心若在,夢就在。

我相信,在全體師生的共同努力下,我們xx鎮中學一定會迎來更加美好的未來!

最後祝全體同仁身體健康,工作順利!

祝全體同學學業有成,萬事如意!

謝謝大家!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇10

“有一首歌最爲動人,那就是師德;有一種人生最爲美麗,那就是教師;有一種風景最爲雋永,那就是師魂;

作爲一名幼兒教師,不但要以母親的愛去關心每個幼兒,還要承擔起社會的委託,自覺地把歷史使命體現在熱愛孩子之中。我們深知自己責任重大,因爲我們站在起跑線事業上,培養的是基礎的基礎。孩子進入幼兒園後,很自然的把他們與父母交往中產生的情感、期望和對愛的要求,轉移到我們身上,所以我們教師具備的不僅是教育技能,還要有象父母般對孩子的愛。所以,我的育人方法是:激勵、賞識、參與、期待。

身爲一名幼兒教師,我深深地體會到,孩子是多麼需要老師給予的愛呀!記得我教過一個叫小超的孩子。他可愛稚嫩,可是不知什麼原因,他手腳不太靈活,生活自理困難重重。幼小的他多了幾分靦腆,少了幾分活潑,總是低着頭,偷偷的打量四周,出於同情和責任,我全身心地投入愛,每天清晨當他走進教室,我總會以親切的微笑和他打招呼;每次自由活動,我便會叫上一羣孩子和他一起玩玩具;每次做遊戲,我更會伸出溫暖的雙手鼓勵他一起參與。遇到一天數次的尿褲子,我就微笑着跟他說:怎麼,超超你的水龍頭又忘記關了?來減少孩子的心理壓力,手把手地教他學着自己上廁所。我將自己愛的情感傳遞給他,同時也感染了全班的孩子,於是,超超的身邊多了許多小幫手,小超超也漸漸活潑起來,也愛傻傻又可愛的笑了,由於種種原因,孩子轉學了,我只在路上見過他一次,他坐在爺爺的車後座上,看見我,很激動的用他模糊不清的聲音喊着:“周老師,周老師……“然後傻傻又可愛的用力回頭看我,我的眼前模糊了,對於他來說能夠記住我姓什麼比一個正常孩子唱一首動聽的歌來的更珍貴,我內心感到了莫大的快樂!

愛,可以拯救一個有身體缺陷的孩子;愛,可以造就一個健全的人格;愛,是我對幼教事業的承諾。我將不斷創新,不斷探索,讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。因爲愛才是教師最美的語言

我們幼兒教師不會長篇大論,也不會慷慨陳詞,但我們卻如紅燭在默默中流淌着生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏,不惜地流向人間,培出慰藉底花兒,結成快樂的果子。”這就是紅燭的生命,也是我們幼兒教師神聖而無聲的誓言!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇11

尊敬的各位領導、各位同事:大家好!

今天我競爭上崗的是桂林市機關第二幼兒園副園長的職位。首先感謝局黨組和園領導給我提供這次競聘、學習和鍛鍊的機會。

我叫吳芳雲,1970年6月出生,畢業於華中師範大學學前教育專業,本科學歷,獲學士學位,1992年8月在桂林市機關第二幼兒園任教,教齡20xx年,1993年獲幼教高級教師,現任桂林市機關第二幼兒園園長助理職位。參加工作後,本人無論是在教師崗位,還是從事園長助理工作,都能以強烈、飽滿的工作熱情,刻苦鑽研教學業務,學習幼教專業知識,在本職工作中取得了一定成績。

今天,我競聘演講的主題是:

投身幼教工作,譜寫事業華章

在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天,我本着磨礪自己,提高自己,挑戰自己,戰勝自己的目的走上了今天的演講臺。我渴望,在幼兒園副園長的崗位上,與同志們勵精圖治,創新發展,推進和諧文化,凝聚核心競爭力與團隊合力,在教幼事業發展的里程碑,刻上一段耀眼的輝煌!我自信我有能力挑起這副重擔。現結合我自己的情況,向大家彙報一下我的競聘優勢。

首先,本人業務比較熟悉,有良好的綜合素質

常言道:善思者勝、善析者進。本人自1992年從華中師範大學學前教育專業畢業後,分配到機關二幼擔任幼兒教師起,十幾年間,我時刻以優秀模範教師爲榜樣,以高標準嚴格要求自己,我有在教師崗位多年鍛鍊的經歷,熟悉幼兒教學、教育、管理等方面的要求與標準,長期的工作中我也積澱了一些自己的經驗,並能付諸實施。教學工作中,具有了一定的現代信息技術知識,能熟練運用windows、office/Excel等辦公軟件和程序爲教學所用,可熟練製作教育、教學幻燈片等。教育工作中,我愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。因吃苦耐勞的工作態度和科學的教育方法,本人在20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年被評爲先進工作者榮譽稱號。並於20xx、20xx、20xx年的年度考覈中被評爲優秀等次。

第二 能勤學善思,善謀發展,有較紮實的知識結構

我深知,機遇是留給有準備的人。除了加強政治思想學習外,我還在業務工作中能刻苦鑽研,積極參加教育系統內組織各種業務培訓,參加了廣西幼兒園保教主任第一期培訓班、廣西師範大學“幼兒教師 國家級培訓計劃、農村幼兒園骨幹教師培訓、華南師範大學國培計劃幼兒園骨幹教師遠程培訓。多年來,本人一直是幼兒園科研課題小組的成員,20xx年起參與了桂林市教科所“”立項,A類課題《建立“1+3”式教研共同體,促進教師專業成長的研究》。20xx年分別參加了中國學前教育研究會、廣西教育學會幼兒教育專業委員會“”立項,一般課題和A類課題《民間遊戲資源在園本課程中的運用研究》,以及桂林市教科所“”立項,A類課題《本土民間藝術遊戲資源在幼兒園的開發利用的實踐研究》。

通過20xx年的工作經歷,使我鍛就了一種任勞任怨、腳踏實地的工作作風,也使我歷練了勤勉好學、學以致用的性格特徵,使我提升了政策理論、教學調研、材料撰寫的文字功底,做到業精於專、成於勤。本人善於根據工作實際,把工作中的問題提升到理論中思考,撰寫了大量理論文章發表於各省、市級專業刊物,撰寫的論文《培養幼兒規則意識的嘗試》獲20xx年廣西中國小教學研究成果評比一等獎。撰寫的《幼兒園活動室環境創設之我見》榮獲桂林市“實施幼兒適應性發展課程優秀論文評比活動”一等獎。編寫的教育故事《搶筆風波》榮獲20xx年桂林市幼兒園教師“教育教學小故事”徵文評比一等獎。論文《幼兒園如何開展心理健康教育》榮獲廣西20xx學校心理健康教育科研成果評選二等獎。參與了廣西師範大學出版社以及接力出版社組織的教材編寫工,與夏潔明合作的案例《紙(大班)》被評爲“實施幼兒適應性發展課程優秀活動案例交流活動”優秀案例,並收錄進接力出版社出版的《實踐與創新》一書中,參與了廣西師範大學出版社出版的教材主題活動《神奇的線》、《有趣的幾何體》的編寫。20xx年被評爲機關事務管理局優秀通訊員。

第三 多崗鍛鍊,經驗豐富,有較全面的業務水平

有人說,經歷是人生最寶貴的財富。如果說十幾年的教學工作,鍛煉出我有較強的表達能力和溝通能力,有一定的管理協調能力,以及團隊合作能力的話,那麼近幾年的園長助理工作,則磨礪了我嚴謹細緻、踏實認真、吃苦耐勞的工作作風,能快速適應各種環境,積累了較爲豐富的工作經驗。使我對幼兒教育各項工作的性質、任務、目標和範圍,有了更加深入的瞭解,同時也對幼教工作更加熱愛。

第四 親和力強,善於溝通,有較強的工作能力

我通過多層次、多崗位、多角色的綜合鍛鍊,大大增強了綜合協調和語言、科學教育的實踐能力,積累了可貴的教學管理經驗。能系統地知曉幼兒教育各項工作處理流程和管理程序。特別在近十多年間,我目睹了幼教工作的幾次改革,經歷了我園管理體制的完善過程,對幼兒教育工作的改革發展有着較爲清晰的認識和切身感受。因而,無論是在哪個工作角色中,我都堅持“言必責實、行必責實、功必責實”的原則,勤於實踐,敏於思考,勇於創新,對各項重要工作做到了心中有數,摸索出行之有效的辦法和策略,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘願無私奉獻;能出色的完成園領導交給的各項工作與任務,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我。從而使溝通、組織、協調等綜合管理能力有了很大的提高。

古人云,天行健,君子以自強不息。成績和經歷只能說明過去,關鍵在於如何開創未來。雖然我有一些優勢,也取得了一定的成績,但這些成績的取得離不開園領導對我的關心與培養,離不開老師們對我的幫助和支持,在此,請允許我藉此機會向大家表示感謝!在我看來,副園長不僅僅是一個工作職位,更是一分責任和義務的代名詞。既體現了局和園領導的信任和重視,也體現了同志們的希望和厚愛。如果這次競選能夠得到肯定和信任,我將全身心投入崗位,努力做好以下工作: 一、擺正位置,甘當園長助手,當好助手。在工作中自覺維護園長的權威,服從園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協助園長有效地開展好工作。

二、發揮副職的參謀智囊作用,當好參謀,要爲幼兒園創特色、創品牌,創優質服務、提高核心競爭力出謀劃策。

三、甘於吃苦,樂於奉獻,一如既往地爲幼兒服務、爲家長服務、爲教學服務、爲全體教職工服務。同時在生活中、工作中以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工能尊重別人的長處,善待別人的短處,理解別人的難處,關心別人的苦處,要以真心換真情。增強集體的吸引力、凝聚力和戰鬥力。

四、加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習,提高素質,提升管理水,開拓創新,保證幼兒園各項工作順利開展。

“搏浪方知滄海闊,登山始曉碧峯雄”!

尊敬的各位領導、各位同仁,洋洋灑灑數千言,或許未能盡述我對作好今後工作的諸多設想,然而卻足以表達我對幼教事業的執著和熱愛。我有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進的心。如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可,我將倍加珍視這一機遇,努力工作,以自己的工作業績來回報大家的信任與厚愛。如果我競崗落選,說明我還有差距,我將一如既往,在組織的領導下,與各位同仁一道,同心同德,努力拼搏,爲我園幼教事業做出一番成績。無論結果如何,我都無怨無悔。投身幼教工作,譜寫事業華章!最後我想由衷地說,我期待着你們信任的一票!謝謝大家!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇12

尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們:

大家好!我是班主任,今天是個快樂的日子,我們在這裏舉行畢業典禮,我很高興在這裏發言。

一轉眼,三年過去了,我們即將告別美麗的幼兒園,離開敬愛的老師和親愛的小朋友,真是捨不得啊。還記得麼,我們剛上幼兒園時,又哭又鬧,是幼兒園的阿姨們親切地安慰我們,照顧我們。不管是爲我們女孩子們扎小辮子、爲男孩子們洗小手,還是爲我們盛飯、倒水、講故事,都像自己的媽媽一樣。認真負責的園長阿姨經常到班裏看望我們,教課阿姨課堂內容精彩豐富,值班阿姨關懷細緻耐心,門口的保安爺爺也總是熱情地向我們問好。慢慢地,我們不哭了,並且喜歡上了幼兒園。

在這裏,阿姨們教會了我們很多文化知識和生活常識,和我們做各種各樣的遊戲。如今我們會自己讀書了、會自己畫畫了、會自己唱歌跳舞……,我們養成了許多好的生活習慣,認識了很多好朋友,在這人生的第一個臺階上,我們做的很精彩、過的很快樂!這,都要感謝我們的老師阿姨呀!

此時此刻,我想代表全體大班畢業生對老師阿姨們大聲說:“我愛你們!謝謝你們!不管走得多遠,我們都不會忘記你們,都不會忘記幼兒園的快樂時光。”我想對爸爸媽媽們大聲說:“謝謝你們的養育,我們會努力做懂事的好孩子。”我還想對小朋友們說:“小夥伴們,加油啊!我們永遠是最棒的!”

最後,我代表全體小朋友們,祝願所有關心、愛護我們的人身體健康,幸福快樂!

謝謝大家!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇13

尊敬的各位老師、親愛的小朋友:

小朋友們早上好!

我是大三班的錢老師,打個招呼吧!

今天天氣真不錯,又到了星期一升國旗的日子了。兩天前,10月16日,你們知道是什麼日子嗎?哈哈,大家都不知道吧,告訴你們,是世界糧食日。聽名稱小朋友猜,這是中國的節日還是世界的節日啊?對了,這可是世界性的節日哦。

1981年起,世界糧農組織把每年的10月16日定爲“世界糧食日”,也許,我們的一些小朋友已經不太願意吃這些每天都能吃到的白米飯了,纏着父母要去吃肯德基、麥當勞。而就在昨天,今天,明天……地球上仍有很多人吃不飽、由於全球人口數量不斷增長,糧食的數量卻沒有增加,所以就會有越來越多的'人捱餓,許多國家,有很多小朋友沒有飯吃,也沒有面包、饅頭吃,每年約500多萬兒童因飢餓和營養不良而夭折,可是我們有很多小朋友們卻不愛惜糧食,

你們覺得,我們應該怎麼做呢?怎樣的行爲猜是愛惜糧食的行爲?

請小朋友回答。

小朋友說對了,我們要節約每一粒米,每一粒糧食,不能隨意的把飯菜倒掉,吃飯的時候也要把碗裏的飯粒吃乾淨,更不能挑食,這樣才能讓更多的人吃到糧食,我們要從小做起,節約糧食,讓世界上更多的小朋友都能吃飽。

下面請小朋友們準備做早操。

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇14

親愛的小朋友們、家長們、老師們:

大家上午好!今天是一個幸福的日子,也是令人難忘的日子,我們歡聚一堂共同爲蒲公英孩子們舉辦畢業典禮活動,幼兒園畢業典禮發言稿。在此我代表全園教職工對蒲公英班的孩子們表示衷心的祝賀!對各位家長們表示深深的感謝,感謝各位家長朋友們對幼兒園各項工作的支持和理解。

孩子們,你們在幼兒園裏和老師一起快樂的唱歌跳舞、遊戲、聽老師講故事,學會了許多本領……幼兒園是你們健康成長的金色搖籃。在這裏,你們學會了團結、友愛、互助、學會了做一個能幹的乖寶貝,幼兒園的每一個角落都留下了你們成長的足跡,留下了你們的歡歌笑語。你們永遠是爸爸媽媽心中的驕傲,老師捨不得離開你們,你們天真爛漫的歡笑將永遠留在我們記憶裏。

如今,你們即將離開幼兒園進入國小,希望你們好好學習,天天向上,以最好的成績報答父母、報答老師。願你們象一艘艘小船從這裏起航,象一隻只小鳥展翅翱翔,願你們用勤勞、智慧和努力去成就未來。

千言萬語匯成一句話:祝可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、健康快樂地成長,願各位家長工作順利、心想事成。謝謝!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇15

20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳週,今年的宣傳週主題是“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀傳統文化”。爲貫徹普通話教育,積極響應上級指導,促進校園語言文字工作,提高師生的普通話水平,合肥市長江路幼兒園開展了豐富多彩的推普活動。

在推普周活動期間,開展了一系列相關活動:升旗儀式上開展了“我是中國娃,愛說普通話”主題宣傳講話;幼兒園張貼專用標語,營造良好的園部語言環境;教師在校園裏帶頭說普通話;各班開展相關語言表演活動,通過故事、兒歌、古詩等表演,進一步促進幼兒從小說好普通話;通過教師會議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動。通過一系列推普活動激發了全園師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規範使用意識,讓幼兒體會到母語的力量,爲會說普通話而感到自豪、驕傲。

今後的工作中,致力將推普周活動與日常工作有機結合,創建語言文字規範化示範校,積極創新活動形式,發揮新媒體作用,使推普宣傳雅俗共賞,爲羣衆喜聞樂見,提高幼兒園依法、規範使用國家通用語言文字的整體水平。

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇16

同學們:

春天到了,萬物復甦,風和日麗。春季是一個充滿活力的季節,人們戶外活動增多了,但是,隨之而來也增加了傳染病的傳播機率。學校又是人羣聚集的場所,講究個人衛生,愛護校園衛生環境,形勢嚴峻,刻不容緩。今天,藉此升旗儀式機會,給同學進行一次預防春季傳染病的基本常識教育。

由於春天風大,溫度變化無常,因此春季是一個多發傳染疾病的季節,主要病症:

一是上呼吸道感染。俗稱“傷風”,“感冒”,早期症狀有咽部幹癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的,它和受涼引起的感冒有本質上的區別,因此,不能不吃藥,任憑人體抗,要及時到校醫室去就診,對症下藥。

二是過敏性皮炎。大家都知道,春天風大,空氣中浮塵很多,飛揚着柳絮、花粉等容易引起過敏的因子,很容易使皮膚過敏。如果同學們遇到皮膚搔癢,出現紅斑,不要緊張,及時到校醫務室去就診,不要自作主張亂用藥,因爲處理不當極可能產生局部皮膚感染。

三是“流腦”。“流腦”是流行性腦脊髓膜炎的簡稱,不但兒童易得此病,就是青少年得病人數也逐年上升。“流腦”也是一種經呼吸道感染和傳播的疾病,它可使患者出現高熱、頭疼、隨後身上就出現爲數不等的斑點,有針尖大小的,也有綠豆、黃豆大小的,這些斑點融合成片狀,形成出血點、出血斑、淤斑。隨着皮疹的出現,患者的精神頭越來越差。甚至出現噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風等症狀,少數人還可出現呼吸衰竭、休克等危險情況。一旦發現自己在發燒的同時又出現皮疹,就應該及時就醫,做到及早發現、對症治療,不要範文之家提[國旗下的講話:預防春季傳染疾病自行處理,隨意吃藥。

爲了預防春季傳染病的發作和流行,請同學們嚴格要求自己,自覺做到一下幾點:

1、春天氣候冷暖不定,要注意增減衣服,當心着涼,引起上呼吸道感染,從而降低抵抗力;

2、儘量少到人羣密集、通風效果差的場所去;

3、要保持居住環境的空氣清潔和流通;

4、常用清水洗臉洗手,勤剪指甲,勤換衣物,勤曬被褥,充足睡眠;

5、還要堅持鍛鍊身體,合理飲食,平時多喝水,多吃新鮮的水果和蔬菜,少吃多脂肪,多糖份的食物。

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇17

尊敬的各位領導,老師:

大家好!很高興能在這裏和大家一起分享我對幼教事業的感悟。

曾經看過這麼一段話,讓我記憶猶新。“如果我是一顆星星,那幼教就是那片天空。沒有了天空,再燦爛的星星也會變成一塊隕石。如果我是一顆大樹,那幼教就是那方沃土。沒有了泥土,再茁壯的大樹也會變成一段枯枝。如果我是一架彩虹,那幼教就是那輪太陽。沒有了陽光的照耀,再絢爛的彩虹也無法綻放出它那迷人的色彩。”這段話真切地道出了幼教事業的偉大。當然,我不是星星,不是大樹,也不是彩虹,我只是一名普通的幼教人,這一刻我又覺得自己是那麼的渺小。

六年前,我揣着一顆懵懂的心踏上了幼教這方神奇的土地,並且一度有着跟外人相似的想法,以爲幼教工作輕鬆而快樂,陪孩子吃吃、玩玩、睡睡,一切是那麼愜意。然而事實告訴我,這其中的酸甜苦辣只有進入過、經歷過的人才能體會。幼教事業沒有波瀾壯闊,沒有蕩氣迴腸,沒有華麗詞藻的堆砌,有的只是忙忙碌碌,有的只是平凡與瑣碎,有的只是絲絲入扣的溫馨與感動。

記得參加工作那年,我在工作上是步履維艱,教學和班級管理都顯得很無助。好在有馬老師和領導對我的指導,耐心地告訴我怎樣上好一堂課,如何做好班主任工作。慢慢地,我學會了自己思考問題、解決問題。我感謝我的同事、我的領導,你們真誠的幫助讓我有了進步。而面對孩子與家長,我又深知自己肩負着的使命。當我聽到一聲聲“老師,謝謝你!”“您辛苦了!”陣陣暖流便從我的心底盪漾開來,我感謝家長對我的信任!

幼教的道路上除了有鮮花,也有荊棘。當我壓力大、工作不順時,心裏會很煩,有鬱悶,有彷徨,有時甚至反問自己:“我爲什麼一定要在這個地方,爲一羣不相干的孩子奉獻我的青春。”但是這個念頭只是一閃而過,身爲教師的職業感、道德感和使命感,都會告誡我要尊重我的職業,愛戴我的孩子。是呀,孩子那一聲聲甜蜜的問候,家長那一張張善意的笑容,領導那一陣陣鼓勵的話語,我還有什麼理由抱怨我的職業呢?

有位哲學家說的好:“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔。”我想說,今天我選擇了幼教事業,今生我無悔,我愛幼教事業!

幼兒教師師德師風演講稿

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇18

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

首先,我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會,你們的到來是對我們工作最有力的支持,我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!

今天能看到各位的身影,這說明大家對孩子的教育是很重視的,或許有人在來之前也考慮,園長召開這次家長會是出於什麼目的?會講些什麼?有沒有必要浪費這段時間來聽?那我也坦率的告訴大家,我們家長會的開展也是爲了讓您瞭解我們的教育理念,讓您配合好我們的工作,讓我們更好的引導孩子在更明確、統一的教育方向中前進,我們之間配合得越好,對孩子的發展也將更有益處!

用的話說,幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發展的好與壞,並不單單是爲孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起着同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的誤區。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現代的幼教理念,轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。比如:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識,多學了一些單詞。其實,這樣的短期效果和急功近利的認識,把孩子幸福的童年斷送了。而我的教育理念不是這樣的。因爲我懂得幼兒身心發展的規律,大家都瞭解有些著名的科學家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關起來學什麼知識、學出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,幹他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發明人有八大智能。語言、邏輯(數學智能)視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學智能、自省智能。

我們作爲家長的或從事幼教事業的,就不該只盯在一項上開發訓練孩子而影響了其它。所以我向大家着重的提出:如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什麼而送到我們這兒,那您可能就錯了,我們不會違背幼兒身心發展規律而迎合這樣的家長,去作對不起下一代、傷害下一代的事情。各位家長想一想,人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會忘記的。既然這樣爲什麼以犧牲孩子的童年的幸福、快樂爲代價,讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什麼了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣,這些纔是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞,家長當天就可以瞭解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質的開發培養並不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上國小以後就會發現孩子的綜合素質好與壞,這叫隱性教育。

幼兒園與國小不一樣,國小重視的是知識的學習與教育,而幼兒園是學前教育機構,注意“學前”這兩個字的概念——學前、學前,就是還沒有真正到“學”的時候,是爲“學”在打基礎,是以“玩中學,學中玩”爲主,具體的組織與實施是以“遊戲、文藝、故事”等形式、方式爲主。幼兒園重視的是安全衛生與身心健康和綜合能力的培養,老師關心更多的是小朋友們全面發展的問題,例如,“小朋友,你今天高興嗎,玩得開心嗎?”“小朋友,你在想什麼?”“小朋友,你今天做了些什麼?”“小朋友,你願意與其它小朋友一起玩嗎?”“你向爸媽問好了嗎?說再見了嗎?”“今天你的小夥伴們有誰遇到麻煩了嗎?你願意幫助他嗎?”等等等等,幼兒園裏並不真正關心小朋友們究竟認了多少字,會寫多少字,數學加減法到了什麼程度,因爲,這個問題等小朋友們到了國小,自然而然,水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼兒園裏養成的習慣、性格、心態、興趣等,對他今年的學習生活以及今後的一生將會受益匪淺,一生受用!所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認識到這一點,爲孩子的一生髮展奠定素質基礎纔是我們共同努力的目標。 下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的:

(1)切實抓好保育工作,將保育工作作爲第一重點來抓。每天早上來園時,做到笑臉相迎,帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始,同時觀察孩子的來園情緒,做到心中有數。把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。加強對保育工作的檢查、督促、指導,對保育員進行保育學習及業務指導,不斷提高保育員的素質。

(2)合理安排好一日生活環節。一日生活環節安排要適合孩子的年齡特徵,動靜交替。每節課後必須給孩子們充足的盥洗時間。尤其是戶外活動前後。活動前可適當減少衣物,活動後要,要洗手臉,檫汗、隔汗……。每週一檢查指甲;吃飯檢查桌面,地面,身上,碗裏是否乾淨;每次課後檢查洗手,喝水,解小便繫褲子情況;放學前檢查孩子們的情況,各班嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

(3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,提高幼兒自理能力,逐步形成良好的習慣:爲其一生的發展奠定良好的基礎。

(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,並對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)多觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,並及時給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的,《三檢記錄》:對孩子進行晨午晚三次檢查,針對孩子的體表、體溫、情緒的觀察情況,一摸、二看、三問、四查,這樣可以將孩子的身體狀況進行一個跟蹤的護理與觀察,並將一些危險的物品杜絕在園外,更好的保障孩子的身體健康與日常安全;《服藥記錄》對於一些身體不適的孩子,一些家長會給孩子服用一些藥物,並帶得到幼兒園進行服用,我們的老師將這些藥品的名稱與服藥的次數與劑量、服藥的方法進行登記,確保按家長的要求服用了藥品;《消毒記錄》我們每天都要進行例行的消毒工作,對餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進行消毒,我們的消毒方式主要分爲“消毒碗櫃”“蒸汽消毒”“稀釋84液”“紫外線消毒燈”等方式進行消毒工作,確保孩子在安全乾淨的衛生環境下生活。

(6)加強衛生保健工作,每年進行期初和期末體檢,每學年對幼兒全面體檢一次,及時進行預防接種工作,加強幼兒身體健康。這期,我們的體檢又將開始,您可以將孩子帶到婦幼保健院進行常規的入園體檢,希望各位家長配合。

下面我們再談談關於究竟該怎樣配合咱們園的教育工作:

首先呢是活動的參與:

幼兒園會經常以活動的開展來作爲與家長進行互動的方式之一,有些孩子其實真的表現得非常的棒,可是卻常常因爲家長工作忙或是其他的原因,有極少的經常不能參與我們組織的活動,從幼兒園的角度來說,集體活動,是非常希望每個孩子、每位家長都能參與到我們的活動中來,借活動的機會也可以讓我們家園之間的距離拉得更近更緊密,如果不能參加是否又少了這樣的一個平臺我們,又少了一個機會讓孩子自信主動的表現呢?另外從孩子的角度來說,經常不參與活動,會讓孩子缺少集體意識,沒有集體榮譽感,使孩子缺少自信、缺少表現的慾望,也少了一個親子互動的美好記憶;所以我想說的是,希望我們的每位家長,與我們配合起來,在我們有活動時抽出些時間來,陪着孩子一起來參加,我們經常會鼓勵孩子:勇敢表現自己,其實家長積極的參與活動就是最好的表率,通過參與各種活動,增強孩子的表現慾望,讓孩子更主動、更自信、使其得到更全面的發展!

2、關於家園溝通:我們會以電話、家訪、面談、家園共育、等一些方式作爲與家長朋友們的溝通橋樑,也希望家長朋友們多多的配合我們,能支持我們的工作,讓我們更加了解孩子,幫助孩子更好的適應幼兒園、獲得更大更好的進步;對於新入園的孩子,在入園第一週,老師每天都會與您保持聯繫,告知孩子在幼兒園的一些表現,並讓您及時瞭解孩子的動態信息,儘可能的幫助您和孩子順利的度過入園的焦慮期,對於在園的孩子,我們一週也會與您保持一次以上的電話交流,所以請您配合我們把孩子的一些近況告知老師,也讓老師能更好的瞭解孩子,明確我們今後的工作方向與方式,我們也真誠的希望,如果您對我們的工作有任何不滿意的地方,可以與我們的老師或是園長溝通,有則改之無則嘉勉,我們會盡可能的改善我們的工作,以便讓您放心;也請各位家長對於我們老師的工作加以理解與支持,請相信我們對孩子一片真心,請相信我們的職業道德;我們希望在更多家長的幫助與支持之下,讓我們的孩子得到更好的照顧與發展,我們幼兒園獲得更大更好的成功!

這次家長會最主要是讓家長能瞭解我園的一些工作情況,與家長有一個溝通的機會,待會你可以向您孩子的班主任瞭解一下教師所教的科目,和聽老師介紹一下您的孩子在園的生活情況,及家長關心的問題:比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名. 會前給各位家長髮了一張家長問卷,大家有什麼意見和建議可以寫下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

謝謝大家!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇19

大家好!我是幼兒園大二班的小兔子,我非常感謝大家能讓我站在這高高的舞臺上。

我希望大家健健康康的,我希望你們升國小後能開心度過國小的每一天,我希望每個長華幼兒園裏面的小朋友能成長爲一名優秀的國小生。還有,我非常非常感謝鄒老師教我了很多很多本領,陳老師也是一樣。

我從小班一直哭到中班,已經很丟臉了,但是在這個過程中,鄒老師和陳老師一直給我鼓勵,我到大班就一直沒有哭,他們教會了勇敢面對各種挑戰,每天做早操,我們很認真,我們相信,我們能踏上成長的旅程。

在長華幼兒園,我有很多好朋友,他們在我遇到困難的時候關心我,幫助我,困難的時候也和我一起思考,迷路的時候也和我一起尋找方向。

在長華幼兒園的小書房,我認識了很多字,懂得安安靜靜的讀書。我非常喜歡讀書,因爲在書裏我認識了大自然,老師說,在讀書的時候,不要打擾別人看書,有時候交換一下圖書是可以的。不要大聲喧譁。

大班春遊,我們爬山鑽山洞,這可以說是我長大以來最誇張的軍訓,特別是鑽黑黑的山洞,老師告訴我們黑暗是我們心裏的魔鬼,只要我們克服他,就可以打敗他,奪取光明,爭奪勇氣。

我愛長華幼兒園,我愛我的老師們,我愛我的同學們!

謝謝大家!

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇20

各位家長:

一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個"愉快"、"主動"、"大膽"、"自信"、"樂於交往"、"不怕困難"的幼兒。《綱要》再三強調要讓幼兒主動活動,而皮亞傑也曾說過,兒童是自己的哲學家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,使其發揮應有的主體性,幼兒纔有可能主動、積極、創造性地活動。

幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作爲最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,使幼兒儘早建立起各種健康行爲。

健康教育總目標

1、養成幼兒主動參與體育運動的習慣,使幼兒喜歡到大自然中去鍛鍊身體。

2、用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。

3、幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鑽爬、動作,攀登等基本幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協調、姿勢正確。

4、幫助體弱幼兒加強鍛鍊,增強體質;幫助肥胖兒增加鍛鍊強度、密度,有效控制體重的增加。

5、保持個人衛生,培養獨立生活能力和良好的學習習慣。

6、指導幼兒使用筷子就餐,培養良好的飲食習慣;知道不同的食物有不同的營養,養成不挑食的習慣。

7、認識身體的主要器官及功能,瞭解簡單的保護方法;瞭解防齲齒及換牙的有關知識。

8、認識有關安全標識,遵守交通規則,注意防止意外事故,培養自我保護能力。

9、能走,跑交替300米,快跑30米,步行2公里,連續跑1分鐘。

10、能立定跳遠,雙腳站立從高35cm處往下跳,助跑跨跳50cm。

11、單手擲沙袋約4米遠,2米—4米拋接球。閉目起踵自轉5圈,在高40cm,寬15cm的平衡木上變換手臂動作走。

12、能倒身,縮身鑽過50cm高的拱型門,並在墊上前滾翻、側滾翻。

具體措施:

首先,在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行爲,從而使幼兒養成良好的生活習慣,衛生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行爲練習、講解示範、體育遊戲,訓練行爲,培養習慣等方式進行。

其次,在幼兒健康教育的過程中,要發揮健康教育的各種功能。

1、結合日常生活進行。日常生活每一個環節都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外遊戲時進行滲透。體格鍛鍊通過早操、運動器材等進行……

2、與其他學科結合進行。使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等……

最後,在培養幼兒健康行爲過程中,要集體與個別教育相結合。先針對羣體進行教育,改變整個羣體的行爲衛生習慣,從而來影響個體行爲的形成,"大家都這樣,我也要這樣"。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇21

敬愛的老師、小朋友:

早上好!

我是小二班的張老師,又到了星期一升國旗的日子了。上個月的10月16日,你們知道是什麼日子嗎?哈哈,大家都不知道吧,告訴你們,是世界糧食日。這這可是世界性的節日哦。

1981年起,世界糧農組織把每年的10月16日定爲“世界糧食日”,也許,我們的一些小朋友已經不太願意吃這些每天都能吃到的白米飯了,纏着父母要去吃肯德基、麥當勞。而就在昨天,今天,明天……地球上仍有很多人吃不飽、由於全球人口數量不斷增長,糧食的數量卻沒有增加,所以就會有越來越多的人捱餓,許多國家,有很多小朋友沒有飯吃,也沒有面包、饅頭吃,每年約500多萬兒童因飢餓和營養不良而夭折,可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛惜糧食,

你們覺得,我們應該怎麼做呢?怎樣的行爲猜是愛惜糧食的行爲?

我們要節約每一粒米,每一粒糧食,不能隨意的把飯菜倒掉,吃飯的'時候也要把碗裏的飯粒吃乾淨,更不能挑食,這樣才能讓更多的人吃到糧食,我們要從小做起,節約糧食,讓世界上更多的小朋友都能吃飽。

下面請小朋友們準備做早操。

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇22

各位同學:

20xx年秋期即將結束,現將期末結束工作的有關事宜通知如下:

一、時間安排

根據校歷及上級有關文件的安排,本學期幼兒園上課至1月6日,於20xx年1月7日正式放寒假,教職工於2月10日返校準備開學工作,2月11號教師上午開教職工大會,幼兒於2月11,12日報名註冊。於x月x日開學上課。

二、請各幼兒園老師組織家長寒假學習幼兒發展《指南》。

三、做好幼兒班各班公物物品的清點工作。

四、寒假期間,多和家長溝通,各幼兒老師要想盡一切辦法做好幼兒的招生工作。

五、請各幼兒老師把常規記錄、表冊整理好上交給蔣燕、唐粵。

六、放假時要做好班級內外的清潔,物品擺放整齊。窗戶門窗要關好。注意斷水斷電。

七、於1月18日上午要進行教師總結大會,請準時到場,並且各班老師上交一份學期總結到蔣燕、唐粵處。

八、暑假期間做好下一學期的教學計劃安排。

幼兒園元旦護旗手講話稿範文 篇23

各位來賓、各位老師:

值此杞縣童德福—劍橋幼兒園開園典禮之際,我代表中國民辦教育家協會、河南省民辦教育研究會、錢學森教育思想研究會、北京創信教育集團童德福項目課題組對幼兒園的成立致以最真誠的祝賀。

童德福教育課題秉承的思想理念是德國教育家斯坦納的人智學、錢學森的大成智慧學和創信力的數字智慧學。在課程方面構建藝術、文化和科學三維一統的教育體系,以環境、遊戲和活動的方式積極影響孩子的身心、激發智慧的潛能、張揚自由的個性。在教育教學活動中遵循快樂合作、自由成長的原則,全面實施養童心、修大德、創幸福的藝術教育、文化教育和科學教育,在真話樂心的環境中讓孩子展示童真、綻放童話、享受童樂、涵養童心,成爲心樂話真的健康人、文明人、智慧人、幸福人,爲人生幸福做準備。

童德福—劍橋幼兒園的鮮明特色是讓孩子得到看得見的教育。寶貝游泳館是我們幼兒園在全縣率先設立的特色課程,對於促進孩子的身體健康和大腦發育有着積極的影響。這一措施的實施把我縣的幼教水平引領到了享受教育的境界,是一項突破性的課程。童德福韻語是我園獨有的整合課程,是我們獨自研發的融識字、數數、成語、美術、音樂、舞蹈爲一體的三維一統課程。

在孩子接受優質教育的同時幫助家長掌握教育孩子的思想、方法和藝術也是我園的一大風格。我園設有童德福好爸好媽俱樂部,不定期組織家長學習交流育兒經驗。參加學習的家長在會議結束之後根據本人在俱樂部的表現得到面值分別爲50元、100元、200元的激勵幣。這一全縣獨特的管理措施的實施必將會促進我縣家教水平的提高。

同志們、朋友們,童德福的教育步伐剛剛邁開,有賴於您的大力支持和配合,讓我們在未來的日子裏同心同德,養童心、修大德、創幸福。

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