2023文明禮儀伴我行演講稿（精選30篇）
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“爲人子，方少時，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨着社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行爲習慣都是它體的表現。我們此刻正處於人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。
一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那必須是此刻最需要我們去幫忙的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從學生日常行爲規範做起：着裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、講究衛生等等。
我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行爲，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響着我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不爲呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。
如果你失去了這天，你不算失敗，因爲明天會再來；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋；
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。
同學們，讓我們一齊努力，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長！
謝謝大家！
對大家有所幫助。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫劉玉。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學校我愛護校園裏的花草樹木，在公共場所講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下後上，並能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家裏經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能爲父母送上一份祝福。我認爲這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。
三年前，我帶着美好的憧憬走進這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是一名三年級的學生了，我認爲我應該爲低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
同學們，千里之行，始於足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成爲文明的天堂，讓我們校園的天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美。
我的演講完了，謝謝大家！
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫吳麗玉，來自八年級12班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視爲做人、做事、治國的基礎。
“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢？人家回答：“因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。”爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行爲也是國恥。”
不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節後的--廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的--廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與--廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所爲可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響着我們自己今後的成長。
梁啓超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養成文明禮儀需要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成爲我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒。
老師們，同學們，文明禮儀連着你、我、他，創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫劉曉燕，來自五年級12班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視爲做人、做事、治國的基礎。
“文明禮儀”就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答：“因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。”爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行爲也是國恥。”
不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節後的--廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的--廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與--廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所爲可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響着我們自己今後的成長。
梁啓超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養成文明禮儀需要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成爲我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒。
老師們，同學們，文明禮儀連着你、我、他，創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫龍之夢。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好;與同學交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓;在學校我愛護校園裏的花草樹木，在公共場所講究衛生，不亂扔果皮紙屑;愛護公物，不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上，並能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家裏經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能爲父母送上一份祝福。我認爲這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。
三年前，我帶着美好的憧憬走進這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是一名三年級的學生了，我認爲我應該爲低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成爲文明的天堂，讓我們校園的天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美。
我的演講完了，謝謝大家!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇6
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
你們也許會看到一些身強力壯的小夥子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是，當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行爲不以爲恥不以爲怪，並且爲之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那麼文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，後來當了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多麼重要。可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。
我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。爲了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，纔算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。
那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行爲，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行爲的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互爲表裏的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規範我們的行爲。其次，採取一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置着“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園裏、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠佈置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，採取一些強制手段也是十分必要的。
同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負着創造物質文明的重要使命，更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇7
“青春”是一個多麼美妙的字眼，然而只有奮鬥的青春纔是美麗的青春，只有拼搏的青春纔是有意義的青春。支行分理處的一名普通員工，在中行度過了8個不平凡的春秋。8年來，親身經歷了分行發展的艱難歲月和輝煌燦爛的時刻。無論在什麼情況下，她都對中行對自己充滿希望、充滿信心。如今在全行積極向上的發展氛圍裏，她始終堅持認真學習，刻苦鑽研，勤奮工作，業務技能、管理水平都有了長足的進步。從XX年任分理處主任至今，在激烈的市場競爭中，創出了驕人的成績，成爲撫州分行存款業務發展中一道亮麗的風景線。
服務手段大膽創新
在優勢文明服務工作上，她要求全所員工始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”的服務理念，爲客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務。在爲客戶服務的過程中，做到操作標準、服務規範、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。分理處相繼推出了延時營業，上門服務，業務創新等一系列服務舉措。實際辦理業務時，在保證遵守我行各項規章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，爲客戶提供一定的方便，靈活、適度地爲客戶提供個性化、快捷的服務,是服務手段的延伸。
走進市場親近客戶
爲了穩定和爭取更多的客戶，x將三尺櫃檯服務延伸到千家萬戶。節假日、客戶生日時，不忘送上一個短短的祝福，客戶生病時不忘送上一束小小的鮮花，客戶有困難時不忘送上援助的雙手，號召全所員工都來“做客戶的貼心人”。有一家房地產公司x跑了好幾次，但收穫甚微，只要和公司老總談到開戶的事人家總是以“已在它行開戶”來推辭，而我一直沒有放棄。有一次她無意中從側面聽說老總的父親生病住院了時，立即買了一籃鮮花趕到醫院看望，老總人在外地得知小x到看望他的老父親時十分的感動，再經過幾次這樣的交往，他終於被的真誠打動了，沒過多久就在我行開立了戶頭，並將資金逐步的轉入中行賬戶上，日常存款餘額達到100多萬。看着自己第一次攬大客戶努力付出，就得到了回報，在以後的營銷路上她更加有了信心和動力。
分理處的一位老客戶，丈夫調動工作長期在外地，家裏只剩她一人照顧讀國小的兒子。有時候碰到有點事情，兒子便無人照看。知道這種情況後，爲了拉近和客戶的距離，主動承擔起接送她兒子的事務。時常帶她兒子到自己家吃飯,並輔導他做作業。每次把小孩安全送到家時，客戶都連聲道謝。現在她不僅和客戶成了老朋友，而且客戶還把自己的錢全部存入了分理處，並動員親戚朋友把錢也存入中行。就像當初她們承諾的那樣，分理處的員工們都成了客戶的“貼心人”
XX年上半年儲蓄百日競賽時，她更是動員全所員工全面攬儲。利用我行全省通存通兌免手續費的優勢，發動全所員工上門一戶一戶商家的做宣傳，爲在本地做生意的外區縣客戶開立儲蓄存摺戶100多個，吸儲存款200餘萬元。白天工作忙，她就利用晚上時間打電話，託關係，找熟人利用各自自身的條件，通過各種渠道，展開形式多樣的營銷活動，爲大力拓展分理處的存款業務盡心竭力。記得多少次到企業上門收款，她和同事們忙得飯也顧不得吃;記得多少次爲爭取一個大客戶，她們磨跛了嘴皮子跑爛了鞋;記得多少個節假日，她們加班加點沒有和家人團聚。而她卻說，雖然這一切都是很辛苦的，但每當看到客戶臉上露出滿意的笑容，分理處的存款也節節上升時，她的內心便格外的充實和快樂。
她熱愛她的工作,喜歡看到客戶希冀而來、滿意而去的表情;喜歡看到客戶在她們的建議下得到意外收穫時的驚喜;滿足於由於堅持原則而使銀行和客戶的利益得到保障後的成就感。以真誠服務換取客戶真情,使她的工作變得生動而多彩!
苦練技能提高效率
在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自身的理論素質和專業水平外，作爲網點的一線員工，沒有過硬的業務技能，就幹不好本職工作。所以，甘劍芳十分注重加強業務技能水平的提高，只有掌握熟練的業務技能，才能在工作中得心應手，更好的爲廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務;才能提高工作效率，贏得客戶的信賴。到分理處後，她時常組織員工利用晚上和業餘時間刻苦操練、勤練技能。
終於“功夫不負有心人”，在今年省行組織的業務技能測試中，分理處能手率達到100%。她自己也連續三年取得了 “中文文章錄入一級能手”。多次獲得“儲蓄傳票錄入二級能手” “計算器三級能手”和“零售綜合業務二級能手”的好成績。
在中行工作的這8年中，始終保持着良好的工作狀態，以一名合格中行員工的標準嚴格的要求自己。立足本職工作，潛心鑽研業務技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻青春，爲中行事業發出一份光，一份熱。作爲一名分理處的主任，一名入黨積極份子，她始終以身作則，以黨員的標準嚴格要求自己，使自己成爲員工們的模範。她說：“選擇了中行，就是選擇了我的事業，爲中行事業奉獻青春，我無怨無悔。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我是希望國小6年級16班的劉曉明，今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的國小生》。春風送暖，菜花飄香，我們又迎來了新的一年，新的一學期。俗話說“新年新氣象”，同學們!我想問問大家，作爲一個文明社會的少先隊員，我們是不是該展現出我們應有風采呢?是的!我們就應該做一個講文明懂禮儀的國小生!這就是我們的風采!大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。
中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理爲中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當代雷鋒郭明義、從身殘志堅學習不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們爲我們樹立了榜樣，是我們每一位國小生應該學習的楷模!
是的，作爲一名新世紀的國小生，作爲祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一個講文明懂禮儀的國小生!但是，如何才能做一名文明的國小生呢?是的，哪就是在學校，我們爭做一個好學生，要遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學們和睦相處，同學們要相互幫助;在學習上刻苦努力，不怕苦不怕累;我們還要愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理;還要講究衛生，熱愛勞動，關愛班集體，爲班集體爭光等等。在家裏，我們要爭做一個好兒女，要尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事，爲父母分憂解愁;對父母長輩的批評，應虛心接受，不發脾氣，不頂撞長輩;家裏來了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待等等。
在公共場所，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衛生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有困難人，時時處處爲別人着想等等。是的，養成好的習慣並不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就一定會成爲一名優秀的國小生!在這裏，我以少先隊員的名義呼籲：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!
同學們，“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的國小生，爲我們實驗國小更加美好而努力奮鬥吧!
謝謝大家!我的演講到此結束!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否想到我們擁有如此好的學習條件應該珍惜;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。我們知道，我們的生活是美好的，可你更應該知道我們的校園應該是純潔、文明的!
在這麼美麗的校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打鬨搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心嗎?同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
目前，我們--小校園內不文明的行爲總結起來有以下幾點：
1、早上最後一節體育課的同學常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。
2、下課時間不論低中高的同學們愛在走廊上追跑。
3、四樓的個別同學愛從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高段的個別男同學總破壞學校的公共設施。
5、放學排路隊時愛大聲吵罵。
同學們文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們互相監督，互相提醒不做以上五點不文明的事，每個同學都爭當引領文明風氣的文明學生!
我相信通過我們的努力，會使我們的西小像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇10
我們招遠這片金色的土地，自古就是一個禮儀之邦。“招攜以禮，懷遠以德”就告訴了我們禮儀的重要性。我們九曲蔣家村在王金勇書記的帶領下，取得了物質文明和精神文明的雙豐收，現如今我們更要將文明禮儀更好地弘揚和傳承下去。
首先我簡單地介紹一下什麼是文明禮儀，“禮”是一種道德規範是“尊重”。“儀”是恰到好處的向他人表示尊重的形式。“禮儀”是指在人際交往中，自始至終地以一定的，約定成熟的程序、方式來表現的律己、敬人的完整行爲。語言是心靈的窗戶，好的言談舉止既可以給人以清新愉悅的好感，又能促進雙方彼此的溝通。隨着社會的發展，文明禮儀早已成爲了人們的第二外貌。生活中、工作中注重文明禮儀給我們帶來的不僅僅是對事業的促進，還有自我氣質的形成，人格上的昇華。更重要的是我們共同注重文明禮儀是對集團文化的宣傳，有利於提高集團的整體形象，增強集團的核心競爭力。
下面請允許我和大家分享一下，我講給我們老師的三個故事。
第一個故事：一口痰終止的外商談判。國內的一家藥廠，爲了擴大生產引進外資，邀請了德國拜爾公司的代表來藥廠考察。就在製藥廠車間的參觀過程中，一個技術人員隨口吐了一口痰，拜爾公司代表看到這一場景，馬上要求終止與這家公司的談判。這個故事讓我想到，我們每一個人的一舉一動代表着集團公司的形象，也影響着公司。
第二個故事：意外的收穫。一天午後在美國費城，瞬間傾盆大雨迫使一位老婦人走進百貨商店避雨，狼狽的姿容和簡樸的素裝讓所有的售貨員對她視而不見。只有一個叫菲利的年輕人誠懇地走過來對她說“夫人，我能爲您做點什麼嗎?”老婦人微笑着回答說：“我在這躲會兒雨，馬上就走。”隨後老婦人心神不定地想，不買人家東西，卻在這躲雨，似乎不近情理，於是想轉一轉買點頭髮上的小飾物，這時小夥子主動給老婦人搬了把椅子放在門口，說道：“您不用爲難，坐着休息就是了。”雨過天晴老婦人向他要了張名片。幾個月後，年輕人接到一份鉅額採購訂單，相當於本百貨商店整整兩年的利潤。後來菲利才知那位老人是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內基的母親。隨後的幾年裏菲利成爲了卡內基的左膀右臂，事業扶搖直上成爲鋼鐵行業僅次於卡內基一樣富可敵國的重量級人物。菲利用一把椅子，就輕易地與卡內基攀親附源，從此走上了所有人都夢寐以求的.成功之路。這個故事讓我想到，當文明禮儀成爲一種習慣，自然會帶來意想不到的回報。
第三個故事：細節決定成敗。海爾集團董事長張瑞敏管理公司十分注重文明禮儀。一位記者走進鄭州海爾公司最先看到的一行字是“海爾請你不要在此吸菸”。入眼的到處都是淡藍色的服裝，他在電梯裏不經意和同事說了一句，不知道網絡部在什麼位置?一位身着藍色上衣的員工主動走向前來引領他到了網絡部。在海爾每個人上下樓梯都是靠右邊走，我們不僅僅應當欽佩海爾雄踞國產家電行業大半壁江山，更應當欽佩他們把文明禮儀做得如此之細。
通過以上故事，我告訴老師：文明禮儀可以塑造企業的靈魂，是建設高素質員工隊伍的必然選擇，也是提高管理水平、增強凝聚力和打造核心競爭力的戰略舉措。可以形成企業文化，可以引領企業方向，樹立企業精神，凝聚企業士氣，助推企業發展。每一個員工都應該明白，文明禮儀不是小事，也不只是個人的事，是關係到集體工作，關係到企業發展的大事。
活動中心在文明禮儀學習方面做了如下要求：
首先要求老師轉變觀念，加強內在修養，完善制度，保障外在形象。提高對文明禮儀的認識，嚴格要求自己，讓制度成爲習慣，提高自身素質修養。平時多讀書以提高內在修養，“腹有詩書氣自華”，有知識才能有底氣，有自信，有氣度，知榮辱。
其次我們要求老師做到如下內容。
一、自尊與尊他。尊重他人就是尊重自己，禮貌地對待自己接觸的每一人，包括我們的每一個學生。
二、着裝整齊，端莊大方，有親和力，以個人形象，維護集體形象。
三、教養體現細節，細節展現素質。我們對接電話做了明確的規定。(一)要簡明、清晰、柔和地把話說完。(二)通話結束前要說聲“謝謝”。掛電話時我們要求上級單位先掛、位高者先掛、客人先掛、主叫方先掛、女士先掛。(三)要求電話聲響三聲立即接電話，並說春雨集團校外活動中心。嚴禁說“你是誰”“嗨嘍”等不尊重的話語。(四)嚴謹用公共電話聊天，接聽私人電話，工作時應做到長話短說。
四、出入房門要求敲門，動作要柔和，得到允許才進門，注意隨手關門。
五、對待來訪客人，要使用文明禮貌用語，要熱情。
對以上要求，老師們都認真地履行，嚴格要求自我，做好每一個小細節，在活動中心形成了文明禮貌的風氣，給我們的辦公室帶來清新積極的氛圍，更重要的是我們的育人工作得以有條不紊地順利開展。
在村黨委的正確領導下，在孫總的具體指導下，學生校外活動中心積極開展了各類德育活動。每項活動我們都十分注重對孩子們加強文明禮儀學習，也取得了不錯的效果。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇11
我們招遠這片金色的土地，自古就是一個禮儀之邦。“招攜以禮，懷遠以德”就告訴了我們禮儀的重要性。我們九曲蔣家村在王金勇書記的帶領下，取得了物質文明和精神文明的雙豐收，現如今我們更要將文明禮儀更好地弘揚和傳承下去。
首先我簡單地介紹一下什麼是文明禮儀，“禮”是一種道德規範是“尊重”。“儀”是恰到好處的向他人表示尊重的形式。“禮儀”是指在人際交往中，自始至終地以一定的，約定成熟的程序、方式來表現的律己、敬人的完整行爲。語言是心靈的窗戶，好的言談舉止既可以給人以清新愉悅的好感，又能促進雙方彼此的溝通。隨着社會的發展，文明禮儀早已成爲了人們的第二外貌。生活中、工作中注重文明禮儀給我們帶來的不僅僅是對事業的促進，還有自我氣質的形成，人格上的昇華。更重要的是我們共同注重文明禮儀是對集團文化的宣傳，有利於提高集團的整體形象，增強集團的核心競爭力。
下面請允許我和大家分享一下，我講給我們老師的三個故事。
第一個故事：一口痰終止的外商談判。國內的一家藥廠，爲了擴大生產引進外資，邀請了德國拜爾公司的代表來藥廠考察。就在製藥廠車間的參觀過程中，一個技術人員隨口吐了一口痰，拜爾公司代表看到這一場景，馬上要求終止與這家公司的談判。這個故事讓我想到，我們每一個人的一舉一動代表着集團公司的形象，也影響着公司。
第二個故事：意外的收穫。一天午後在美國費城，瞬間傾盆大雨迫使一位老婦人走進百貨商店避雨，狼狽的姿容和簡樸的素裝讓所有的售貨員對她視而不見。只有一個叫菲利的年輕人誠懇地走過來對她說“夫人，我能爲您做點什麼嗎?”老婦人微笑着回答說：“我在這躲會兒雨，馬上就走。”隨後老婦人心神不定地想，不買人家東西，卻在這躲雨，似乎不近情理，於是想轉一轉買點頭髮上的小飾物，這時小夥子主動給老婦人搬了把椅子放在門口，說道：“您不用爲難，坐着休息就是了。”雨過天晴老婦人向他要了張名片。幾個月後，年輕人接到一份鉅額採購訂單，相當於本百貨商店整整兩年的利潤。後來菲利才知那位老人是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內基的母親。隨後的幾年裏菲利成爲了卡內基的左膀右臂，事業扶搖直上成爲鋼鐵行業僅次於卡內基一樣富可敵國的重量級人物。菲利用一把椅子，就輕易地與卡內基攀親附源，從此走上了所有人都夢寐以求的.成功之路。這個故事讓我想到，當文明禮儀成爲一種習慣，自然會帶來意想不到的回報。
第三個故事：細節決定成敗。海爾集團董事長張瑞敏管理公司十分注重文明禮儀。一位記者走進鄭州海爾公司最先看到的一行字是“海爾請你不要在此吸菸”。入眼的到處都是淡藍色的服裝，他在電梯裏不經意和同事說了一句，不知道網絡部在什麼位置?一位身着藍色上衣的員工主動走向前來引領他到了網絡部。在海爾每個人上下樓梯都是靠右邊走，我們不僅僅應當欽佩海爾雄踞國產家電行業大半壁江山，更應當欽佩他們把文明禮儀做得如此之細。
通過以上故事，我告訴老師：文明禮儀可以塑造企業的靈魂，是建設高素質員工隊伍的必然選擇，也是提高管理水平、增強凝聚力和打造核心競爭力的戰略舉措。可以形成企業文化，可以引領企業方向，樹立企業精神，凝聚企業士氣，助推企業發展。每一個員工都應該明白，文明禮儀不是小事，也不只是個人的事，是關係到集體工作，關係到企業發展的大事。
活動中心在文明禮儀學習方面做了如下要求：
首先要求老師轉變觀念，加強內在修養，完善制度，保障外在形象。提高對文明禮儀的認識，嚴格要求自己，讓制度成爲習慣，提高自身素質修養。平時多讀書以提高內在修養，“腹有詩書氣自華”，有知識才能有底氣，有自信，有氣度，知榮辱。
其次我們要求老師做到如下內容。
一、自尊與尊他。尊重他人就是尊重自己，禮貌地對待自己接觸的每一人，包括我們的每一個學生。
二、着裝整齊，端莊大方，有親和力，以個人形象，維護集體形象。
三、教養體現細節，細節展現素質。我們對接電話做了明確的規定。(一)要簡明、清晰、柔和地把話說完。(二)通話結束前要說聲“謝謝”。掛電話時我們要求上級單位先掛、位高者先掛、客人先掛、主叫方先掛、女士先掛。(三)要求電話聲響三聲立即接電話，並說春雨集團校外活動中心。嚴禁說“你是誰”“嗨嘍”等不尊重的話語。(四)嚴謹用公共電話聊天，接聽私人電話，工作時應做到長話短說。
四、出入房門要求敲門，動作要柔和，得到允許才進門，注意隨手關門。
五、對待來訪客人，要使用文明禮貌用語，要熱情。
對以上要求，老師們都認真地履行，嚴格要求自我，做好每一個小細節，在活動中心形成了文明禮貌的風氣，給我們的辦公室帶來清新積極的氛圍，更重要的是我們的育人工作得以有條不紊地順利開展。
在村黨委的正確領導下，在孫總的具體指導下，學生校外活動中心積極開展了各類德育活動。每項活動我們都十分注重對孩子們加強文明禮儀學習，也取得了不錯的效果。
接下來再彙報一下，做爲一名教師，要注意“言傳身教”。每天在文明禮儀方面，我重點做的三件事情。
一、蹲下身子，和孩子平等地溝通
我當班以來，每天早上7點以前必須站到工作崗位上去。第一件事情就是：首先是蹲下身子和上幼兒園的小朋友打招呼問好!然後開始對不同層面的孩子或是家長進行觀察，摸底，發現問題及時解決，把問題消滅在萌芽之中。例如：幼兒園的孩子們爭先恐後，你爭我搶，上車排隊要佔第一，回家開樓梯大門要搶第一，幾乎每天早上都會因爲這點小事，不是孩子急得哇哇大哭，就是大人們把孩子拖前拖後折騰得又叫又喊。針對這一現象，我告訴家長，不要給孩子灌輸站隊第一的思想，要學會謙讓。同時進行疏導，讓孩子知道“第一”有很多種類，人人可以從不同方面當第一。誰不爭不搶最有讓得?誰昨晚寫得數字正正當當，有勁又有神?誰能區別拼音字母b、d，p、q?誰不用家長提醒主動向老師問好?誰能複述老師講的一個故事?誰記住了一首小詩?誰知道“少兒節目”的主持人都有誰?……慢慢地不管是家長還是孩子，遇事情首先從多角度看問題，明辨是非。我把怎樣教育小孩的方法，潛移默化滲透到家長身上。因爲自己做到了文明守禮，所以纔會得到孩子和家長的認可，這也是我開展工作的基礎。
教育幼兒園的小朋友，讓我有了這樣的感受：想被孩子接受，應找準自己的位置，蹲下身，這不僅是位置和角度與他們一致，更是一種思想、觀念的“放低”，和孩子站在同一視平線上交談，瞭解他們的思想，用孩子的眼光看世界，才能真正瞭解孩子的所思所想，與他們更好地溝通，孩子才更樂意聽大人的話。
二、讓行爲習慣養成教育走進孩子們的內心深處
活動中心工作的重點是針對國小和中學的孩子們，我設計了工作思路，制定了具體措施，正在有序展開。每天早上，對學生進行三種行爲習慣養成教育：1、形象美→穿着整齊，和顏悅色來站隊;2、語言美→上車前必須發自內心真誠地問“老師好”，看誰這三個字說得最真誠。通過一聲“老師好”這三個字的不同表達，聲音的大小，語氣的輕重，感情地飽滿度，眼神地傳遞……每個孩子對老師愛的程度自然地流露出來了，此時此刻大小兩顆心是不是緊緊貼在一起?兩顆心零距離，OK，這些孩子的工作幾乎不用做，他們是發自內心地愛老師，他們會按照老師的指令不折不扣地服從，儘快地成長與進步。如果孩子的心與老師的心距離大，孩子就不愛老師，老師無法感動一個不愛自己的孩子，就像我們大人的情感一樣--你永遠叫不醒一個裝睡的人!孩子不愛我，是我做得不好，我讀不懂孩子，我不會引導孩子，我身上沒有討孩子喜愛的地方，我會仔細耐心地去尋找自身的不足，彌補孩子所需，一次次地，慢慢嘗試着抵達孩子的內心深處。3、行爲美→守紀律，講衛生。針對這一問題，我們天天從不同切入點教育每一個孩子。現在很多孩子發現車上有幾根發屑，幾粒鞋上帶的泥沙，都會主動彎腰揀起來。講衛生意識得以慢慢提升：很多孩子對車體的每一個角落像愛護自己的每一寸肌膚一樣用心呵護!
每天我都在車上講故事，一個個故事，讓孩子明白更多的道理，很有教育意義。
前幾天我在車上，給國小生講：《一把雨傘的故事》：講完故事我引導孩子要明白“強大者要保護弱小者的道理”，我們一年級的小朋友很快都受到高年級同學的關心與幫助。給中學生講《三個小偷的故事》最後我告訴孩子們不是真有如此聰明智慧的小偷，而是有這樣真正聰明智慧的作家。人生是要做點事情的，那首先要長上做事情的真本領。看看你有什麼本事?快快來加入你喜歡的小組。
我們即將成立《講故事小組》，《創新學習圖示展》，《學習標兵》，《習作委員會》，《書畫小組》，《識字大王》，組建《學生幹部委員會》，評選學生會主席等，讓每個孩子心裏都陽光燦爛，嚮往美好，快樂學習，紮實做事。
我常常對孩子們說“同學們每天排着整齊的隊上車，朝氣蓬勃地步入學校，有秩序去餐廳打飯，高高興興上學，快快樂樂回家。這就是你們講文明習禮儀養成的好習慣;大家見到老師，司機師傅，村裏的人主動問好，坐在車上不但不隨手亂丟垃圾而且是主動彎腰撿起，這就是你們文明素質提高的具體表現;國小生的幹部積極配合老師的各項工作，不但自己做得好!用眼睛示意隨意說話的同學遵守紀律，大家在車上互相學習互相幫助，這就是你們做春雨小主人的一個個好的行爲習慣的自然流露。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇12
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是七年級(3)班的劉豔霞，很高興能在這裏和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。
沒錯，中國是具有五千年文明史的泱泱大國，文明也正是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃，自己吃小的。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶佔“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
但是，綜觀整個社會和校園，反思我們所作所爲。在我們身邊還存在着一些不文明的行爲：如有的同學校徽忘記佩帶了;預備鈴聲早已響過，有的同學還在左顧右盼，忙着說話;熄燈鈴聲響起，有同學還在輾轉反側，難以入眠……如此種.種都是很不文明的現象，我們要告別不文明的行爲。
同學們，我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養成良好文明習慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比如：不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地爲身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，做一個文明的中學生，共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。
謝謝大家!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇13
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒爲他歌頌讚歌;俯視大地，大地無言，卻有花草爲它妝點美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現出的自身修養也自會爲他贏得他人的讚譽。而自身的修養也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分。可以這樣說，一個真正文明的人，一舉一動中往往會散發出一種迷人的氣息。這是一種心靈美的展現，道德的昇華。會讓每一個接觸他的人如沐浴春風般溫暖，並接受到無限的正能量。不錯，這是文明的一種傳遞。
然而，在社會高度發展的今天，“文明禮儀”，這個幾千年來中華兒女代代相教的傳統精神財富卻隨着時代進步的號角，漸漸被我們埋沒在記憶深處。你可以看到，對於“文明禮儀”，近幾年，來我們到底是怎樣做的。
中國公民在海外旅遊，大聲喧譁、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、衣冠不整等，不文明現象隨處可見，被海外一些媒體歸納爲中國旅客的“通病”。這不僅嚴重損害了我國“禮儀之邦”的形象，也引發了海內外輿論的高度關注與批評。有甚者更因此拒絕接待中國旅客。讓中國人在海外顏面盡失，這難道還不能夠警醒我們，讓我們反思嗎?
“我們是文明人!”這樣的話，可能很多人都說過，可又有誰親身實踐。放眼望去，操場上的垃圾是誰扔，樹枝花草又是誰折。“文明禮儀，伴我行”這或許早已不僅僅只是一句口號，而是全社會對於我們的一種渴望。
社會不需要假、惡、醜，校園也更不需要虛僞的文明。同學們，請伸出你們的雙手，用汗水澆灌禮儀之花，用我們開拓展新未來。
中國夢，註定會交接到我們這代人的手中，而我們也定然會成爲祖國未來的建設者。虛僞的文明不會讓中國夢騰飛。只有真正的文明才能指引中國夢走向康莊大道。讓我們共同努力，說文明話，走文明路，做文明人。讓文明禮儀在你我心中紮根，用我們的心態共同奮進，實現你我心中的中國夢。
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!我是。
在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼籲的對象。儘管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講文明、樹新風，爭做文明的國小生。
那文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝.
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲，及時報告。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇15
各位領導，各位評委，大家好!
今天我非常榮幸能以一名地稅幹部家屬的身份，參加這次廉政演講活動，藉此機會我謹代表與會的所有家屬，向辛勤工作默默奉獻的各位稅務幹部表示崇高的敬意，也真誠地向關心我丈夫成長進步的各位領導和同志表示衷心的感謝。
我彙報的題目是“遠離腐敗 珍愛家庭”
人們常常這樣讚美：家，是愛情之舟的港灣;家，是幸福生活的搖籃。今天，我們地稅幹部和家屬就是帶着對家的無限眷念，懷着無比激動的心情，歡聚一堂，共同探討如何“揚勤廉美德，奏和諧樂章”。共同思考淨化家庭環境、營造廉潔家風、維護家庭和睦，以良好的家風配合黨風、行風的建設與完善。
在地稅這支爲共和國聚財的隊伍裏，涌現出許多的如李玉國似的廉潔自愛、勤勉盡責的優秀公務員。正是你們用高貴的人格支撐起了中國的財政大廈，正是你們以正直的作風，贏得了人們發自心底的讚許;也正是你們用清正廉明的形象，維護了稅法不容褻瀆的尊嚴，推進和保證“聚財爲國，執政爲民”工作方針的落實。我爲自己是一名地稅幹部家屬而感到由衷地自豪和驕傲!
我的丈夫雖然只是地稅隊伍中一名普通的幹部，但肩上卻擔負着國家和人民賦予的職責和權力。我深知丈夫的工作任重而道遠。如何正確地對待手中的權力，擺正自己的位置，走好生命中的每一步是我們經常探討的話題。平凡，並不意味着平庸，能夠立足崗位，認真工作，把簡單的事情做到不簡單，把平凡的事情做到不平凡，真正做到權爲民用，利爲民謀，當好人民公僕，這何嘗不是人生價值的一種體現!這何嘗不是愛護自己、尊重家人、珍愛家庭的具體體現!
一個正直的幹部背後，肯定會有一個廉潔的家庭在支持着他，以孔繁森、任長霞爲代表的優秀幹部，在他們背後都有一個廉潔自律的和諧家庭。俗話說“妻賢夫禍少”，爲了讓丈夫在履行職責時無愧於國家和人民，爲了自己家庭的幸福溫馨，也爲了不辜負組織和各級領導的信任與培養，我願意站在丈夫的身後，和他一起築起一道反腐的防線，奏響一曲家庭助廉的凱歌。
腐敗是黨之大敵、國之大敵、家之大敵。廉政工作關係到黨的生死存亡，關係到國家的長治久安，關係到家庭的幸福安康。同樣是一名父親，有的人帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強;而有的人留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。腐敗它到底給極少數滑倒的同志帶來了什麼呢?腐敗，折斷的是家庭團圓這根弦。一頭是冰冷鐵窗，形影相弔，而另一頭則是望眼欲穿，孤燈夜伴;一頭是千夫所指，一失足成千古恨，而另一頭則是衆人背議，妻兒老小孤立無援。腐敗，毀掉的是事業前程這條路。腐敗，失去的是康足富裕這份福。腐敗 ，剝奪的是人格尊嚴這個義。如果說腐敗是一種恥辱，那麼它需要我們時刻銘記; 如果說腐敗是一種挑戰，那麼它需要我們勇敢面對; 如果說腐敗是一種現狀，那麼它需要我們努力改變。
今後，我將會更熱心地支持丈夫的工作，面對大機遇、大變革，大挑戰、大跨越。我會繼續鼓勵他，是熱血男兒就要幹勁十足的行動起來，把聰明才智各盡其能的發揮出來，排除一切干擾，抵制不良誘惑，把自己置身於打造“三個一流”工程上來。做到常修爲政之德、常懷律己之心、常思貪慾之害。 同時我也會要求自己和丈夫一起，認真學習政治理論和有關的法律法規，不斷提高自己的政治鑑別能力;學習周圍的先進模範人物。以他們爲標杆，努力在工作中樹立正確的人生觀、價值觀，提高工作的責任感、使命感。本着與時俱進的原則，按照終身教育的理念，積極拓寬知識面，提高自身文化素養。 生活中，正確對待利益問題，讓自己擁有一顆安於清貧、淡泊名利的心。樹立正確的“交友觀”，不搞“庸俗關係學”，近賢人，遠小人，慎交友。揚起堅定的理想信念之帆，把穩廉潔自律之舵，爲推動地稅之舟穩步前進做出自己應有的貢獻。
我提議我們所有的家屬對稅務幹部在事業上要多一份支持，少一些拖累，在感情上要多一份溫暖，少一些冷漠;在生活上要多一份關心，少一些埋怨;在奉獻上多一份理解，少一些苛求;在娛樂上要多一些引導，少一些隨便!切實使家庭成爲和諧親情的溫馨空間，成爲遠離腐敗的潔淨港灣，成爲反腐倡廉的牢固防線。
最後，我想說，廉政演講比賽的舉行，就像炎炎夏日裏的一場及時雨，讓我們在重溫清正廉潔的故事、感受心靈震撼、深受教育的同時，認真反思自己的一言一行，在家庭助廉的道路上走得更加踏實，更加穩健。我深信，地稅四分局必將會形成一股前所未有的合力，在每一個地稅家庭築起一道道“防腐長城”。幹部、家屬共建稅務廉政文化的局面，必將爲稅收工作順利開展提供強有力的支持和保障。
我的演講到此結束，謝謝大家!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我成長》。
中國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是什麼?文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止„„文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。今天的我們要做優秀文明的傳承人，讓文明伴隨着我們的成長，也讓文明伴隨着我們的社會。
近期，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神 飽滿地揹着書包，一路縱隊走進學校，同學們的一句爸爸媽媽再見!老師，早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午，同學們認真地做着值日衛生工作，把我們的教室、校園打掃的乾乾淨淨，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室裏傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，“對不起、沒關係”的禮貌用語多了，同學之間多了一份謙讓„„這些文明現象叫人感動,我們爲之欣喜、爲之驕傲。
但反思我們的所作所爲，你會感覺我們離文明其實還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。有的同學校牌忘記佩帶了，紅領巾弄得又皺又髒。在我們校園內、教室裏、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的呢?預備鈴聲早已響過，你是不是還在顧盼左右，忙着說話?„„這些都是不文明的現象。
同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，佈滿整個水小校園。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇17
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們中學是市的重點學校，(……榮譽)。我們一貫引導學生學習“規範”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經有年的歷史了，(……開展的活動);從而達到以人爲本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。
一、學習“規範”，讓“規範”深入人心。
要讓學生具有良好的文明行爲，就必須首先學習“國小生日常行爲規範”，只有讓“規範”深入人心，纔可能實施“規範”。爲此我就”規範”向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。一是在開學典禮上，利用“開學動員”和大幅標語對“學規範，學做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛。二是每週升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進行”學習規範”的系列講演，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使“規範”深入人心。三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際，每週分重點、分專題對學生進行“規範”的學習教育，使“學規範”更細緻，更深入。
二、從常規訓練入手，使文明具體化。
對學生進行系統的“規範”學習後，要讓學生真正掌握“規範”的內容，運用“規範”待人接物，我們還對學生的行爲進行了嚴格訓練。
1、全校性集合排隊，進場秩序的訓練。
2、做操動作規範，整齊化一的訓練。
3、站、立、行的軍事化的訓練。
4、每天進校時敬禮、問好姿態的訓練。國中文明禮儀演講稿3篇國中文明禮儀演講稿3篇。
5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規範性的訓練。
三、用義務清掃的具體行動，創造文明的環境。
爲了讓學生深刻地體會到優美環境的好處，學校號召各班成立“義務清掃突擊隊”，對校園的清潔衛生天天堅持清掃，讓學生人人蔘與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創造的乾淨環境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環境衛生，成爲自己的事。同時，學校德育處還實行了教室衛生、過道衛生、公地衛生各班責任包乾的辦法。各班負責清掃、維護、保潔。除紅領巾監督崗每天兩次檢查外，德育處還每週不定期突擊檢查，發現問題取消本週衛生流動紅旗。
四、爭當文明小衛士，形成良好的文明競爭風氣。
在整個“學做文明禮貌中學生”活動中，“爭當文明小衛士”一直貫穿始終。“文明小衛士”的爭當，必須是通過自薦、班級覈實、學校批准三個程序。也就是隻要自己認爲自己符合一個“文明小衛士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛士，不必要同學選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級覈實，文明行爲基本屬實，即可當上文明小衛士，然後擔任紅領巾監督崗執法工作。
“自薦”，其實是給每個學生改正缺點，努力上進的一個機會，讓學生明白只要自己努力，也能當上“文明小衛士”。在“爭”的過程中，使學生自然而然地規範自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養成文明習慣。不管這個學生最後當沒當上“文明小衛士”，在“爭創”的過程中，他或多或少受到了教育，規範了自己的言行;而當上了“文明小衛士”，參加了紅領巾監督崗大執法工作後，除了用良好的文明言行爲大家作出示範外，還要糾正校內不文明行爲。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇18
老師們、同學們：
大家好!今天我講話的題目是“文明禮儀我先行”。中國是一個有着五千年曆史的文明古國，孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反映。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
爲促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣着整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀衆，不起鬨，適時適度鼓掌致意。
3、 儀容儀表端莊大方，不燙髮，不染髮，不留披肩發，不化妝，不佩戴首飾。
4、 不打罵人，不說髒話，不高聲喧譁，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
5、愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生，不扔紙屑等等
我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，我們一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。
同學們，讓我們共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
讓我們攜起手來，共同努力，使校園的明天更加文明有禮，和諧美好!謝謝大家!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“爲人子，方少時，親師友，習禮儀” ，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的，伴隨着社會進步發展的規範，它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行爲習慣都是它最具體的表現。我們現在正處於人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行爲規範做起：着裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛生等等。
我們既是校園文明的創造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行爲，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響着我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不爲呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來;
如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，
因爲你已經失去了做人的真諦。
同學們，
讓我們一起努力，
學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從點滴做起，
讓文明禮儀之花在校園處處盛開，
讓文明禮儀伴我們成長!
謝謝大家!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!
今天我國旗下講話的題目是：
文明禮儀的真諦。
講文明、懂禮貌是國人自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在於金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。
講到文明,有人會問：“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞„„文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那麼,“禮儀”是什麼呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行爲規範,是對他人的一種尊敬與理解。習禮儀，講文明不過是舉手之勞。
尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課後說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進，食堂就餐自覺排隊。習禮儀，文明不過是舉之勞。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啓示和快樂，而且自己也收穫了快樂。見到老師問聲好，請教問題說聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，用用幽默逗他破涕爲笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。作爲八年級的學生一定要爲七年級的學弟學妹們做好榜樣。
文明禮儀是我們學習、生活的根基， 是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用呢?“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學會做人。學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!我是**國小*年級*班的一名學生，我叫。
在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼籲的對象。儘管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講文明、樹新風，爭做文明的國小生。
那文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝.
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲，及時報告。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!我是希望國小6年級4班的一名學生，我叫劉禹錫。
在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼籲的對象。儘管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講文明、樹新風，爭做文明的國小生。
那文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起“，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
文明是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的。提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇23
從幼兒園開始，老師，家長就開始教我們這樣一首兒歌：講文明，懂禮貌，做個乖寶寶。如今，我們都成爲五年級的國小生了，可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現在，讓我來告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!
首先，要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽，爲我們花了多少心血，才讓我們撫養到現在那麼大。你可看到爸爸媽媽頭髮上的縷縷銀絲?所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在生活中，爲父母做些力所能及的家務，在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水，說一聲辛苦了。
其次，要和其他人和諧相處，比如，你不小心撞到別人了，說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西，你就要說聲沒關係;見到老師要說聲：老師好，當然，見到認識的人也要打招呼，問好。當別人有難時，要伸出援助之手!
第三，我們要懂得謙讓。我們中華人民共和國，
歷來就有“禮儀之邦”的美譽。自古就有許多謙讓的故事，孔融讓梨更爲經典，我們一定要向孔融一樣懂得謙讓，繼承祖先的光榮傳統!
第四，我們要誠實守信，答應別人的事，就一定要做到，不能欺騙別人，說的就得做到。
我就說到這兒了，記住，讓文明禮儀伴我們而行，讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個角落!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇24
不覺間，我已匆匆走過個春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨留下了那扇我用心底的那份，用善良開啓的明鏡的心窗。
每天都經過那幢小小的閣樓，我都會仔細地欣賞那滿牆的爬山虎。我領略着那四季不變的綠色，那勃勃的生機，更有那點點綠芽探春的調皮，那條條青枝待春的靈動，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。
滿牆的爬山虎交織成了一張嚴密的密的網，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一隻久經滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬於窗內的那份陽光全擋在了外面。
輕輕搖響車鈴，出現了一幅令人略有所思的畫面：一個滿頭華髮的老人打開了那窗，眼裏滿溢着的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無奈與憂愁。接着她便又放下了窗簾，再次關上了那扇點綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
我震懾於老人的孤獨與辛酸。可憐的老人，多麼像我年邁的奶奶，一人獨守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念着我吧，亦如那位窗內的老人一定在思念着自己的兒女吧。
夕陽苦苦挽着樹梢，久久不肯離去，難道是在等待着什麼嗎?
再次搖響車鈴，給窗內的老人一個燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無需過多的言語，那扇窗會多次的打開。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問候。
我用我心底裏那份小小的善良，輕輕叩開了老人內心孤獨的窗，裁一副精美的窗簾，裝點那份美好，讓陽光照射進老人的心底。善良的夢
坐看庭前花開花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在;李劍英用16秒實現了人生的最大價值，這是善心所在;叢飛，用愛心感動了中國，這是善心所在。
善良是發自內心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個美麗的夢，爲人感動。
“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐。”黛玉紅顏薄命，這正如枝頭的花，有着最輝煌的豔麗也有着衰敗的悲慘的結局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾着落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏於地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠。正是這份善心醞釀了一個美妙的夢，溪水中的花瓣將流入這美夢，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長空，信念何重身何輕。”李劍英在跳傘與迫降的16秒生死抉擇時毅然選擇了後者。望着下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財產得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這麼一個偉大的夢，那漫天的火光印證了夢的絢爛，定格在李劍英駕機迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過的愛心。”叢飛，一個感動中國的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學兒童，哪怕是得知自己身患絕症也未停止過他的愛心。在他離開的那一刻，臉上也始終洋溢着微笑。正是善心充盈着這可歌可泣的夢，他那安詳的微笑就是夢的和絃，這夢定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構鑄我們善良的夢。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇25
在一個不大的城市裏有一羣人在那裏忙些什麼，走近一看才知道，原來是在搞捐贈活動。那裏面當中有一個叫朵朵的小姑娘衣着破爛，原來她的家被洪水沖走了，家人也在那次災難中遭遇不幸，只留下她孤零零的一個人在這個世上…
望着這一切，旁邊的一個媽媽和她的一個年紀跟那個小姑娘一般大的小女孩兒也開始爲這個可憐的小姑娘捐贈了，從地上堆積的可是沒過多久就聽到那位媽媽對她的孩子大聲的說着些什麼“欣欣，你不是有那麼多好玩的東西嗎?怎麼不把你最珍貴的東西拿出來給朵朵呢?”小女孩兒有點近乎倔強地對媽媽說：“我不要!”這位媽媽沒有放棄對小女孩兒的勸說：“欣欣，你已經有那麼多好玩的東西了，你看，家裏也還有那麼多，朵朵什麼都沒有，難道你沒有一點愛心嗎?我們應該從現在開始就要學會奉獻啊!把你最珍貴的東西拿出來吧!”這時小女孩兒幾乎是用哭的聲音對媽媽說：“媽媽，我一定要把我最珍貴的東西給這位朵朵嗎?”媽媽沒有爲此而心軟地對小女孩兒說道：“是的，欣欣。你要把你最珍貴的東西拿也來給朵朵。”小女孩兒低下頭，但是一會兒就又擡起頭來，眼睛時滿是淚水，拉着媽媽的手慢慢地走近小姑娘，用她帶哭腔的聲音對小姑娘說道：“朵朵，我現在把我最珍貴的東西給你了，這是我惟一的最珍貴的東西，你一定要替我好好地愛我媽媽!”然後她把媽媽的手交到小姑娘的手上，迅速地跑遠了，一邊哭，一邊跑……周圍的人都被這一幕驚呆了，小女孩兒的媽媽也被自己孩子舉動給驚呆了，但是她很快眼睛就紅了，因爲她是孩子心中最珍貴的東西!於是趕快地追上小女孩兒……
追上了小女孩兒，小女孩兒回過頭來哭着對媽媽說：“朵朵的媽媽，我還可以叫你一聲媽媽嗎?我以後就沒有媽媽了……”早已被孩子感動的媽媽用嘶啞的聲音對小女孩兒說：“寶貝，媽媽還是欣欣的媽媽!”……
是啊，在小女孩兒的心中媽媽就是她最珍貴的東西，對於小女孩兒來說這個世上再也沒有什麼能比媽媽最珍貴了，但是她能夠把她最珍貴的東西拿出來捐贈給別人，這已經足夠了!
這是我見過的一次最高貴的捐贈!一個小小的女孩兒能夠把自己的媽媽捐贈出來，着實不容易。想想在我們身邊，現在還有幾個人像這個小女孩兒這樣把自己最寶貴的東西拿出來給別人了呢?看完這篇文章之後，我感動了好久，好久……
面對別人的災難,我們奉上的只是微薄的關愛的同情,而這小女孩奉上的,是她的整個世界。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇26
各位老師、同學：
大家好!我是來自313班的徐匯芊。今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀，從小做起，我是最美追夢人。
禮儀，是人類寶貴的精神財富，是人類文明的延續。我國素以“禮儀之邦”著稱於世，並以禮儀文化的歷史悠久及影響深遠爲世界所景仰。
《晏子春秋》中說道：凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也。至聖先師孔子也曾說：禮之於人，猶酒之有襞也。這些都可一窺禮儀對於我們千萬炎黃子孫而言的重要性。可是，在今天的校園中，仍能看見少數不文明，不禮貌的現象存在於我們身邊。
如：有的同學見到老師不主動問好;有的同學課間在校園裏大聲喧譁、追逐打鬧;更有甚者，會在不經意間，說出一些不文明的語言，他們或許認爲，這是不拘小節的體現。可是，同學們有沒有注意到，說出那些話語時，路人投來的驚訝目光?同學們又有沒有體會到，我們身上所穿的成功校服意味着什麼?
曾有一位老師的教誨令我至今記憶猶新，她說：走出班級，我們是班級的形象代言人;走出學校，我們是學校的形象代言人;走出國家，我們便是中國的形象代言人!如今，我們生活在聚山納川，一馬當先的詩城一隅，我們的一舉一動，都代表着成功學校的形象。因此，我們應時刻發揚成功學校“愛國明禮，誠信守紀”的良好作風，共同打造美好的校園學習氛圍。
在此，我向大家提出以下幾點倡議：
1.公共場所着裝整潔，語言文明，行爲得體;
2.校園生活中尊重老師，遵守各項校紀校規;
3.同學之間和睦相處，以禮待人，不說過分言語惡意中傷他人;
4.生活中孝順父母長輩，關愛幼輩，守時誠信，待人接物彬彬有禮。
5.將禮儀落實於行動。從小事做起，從生活中的點滴做起，爭做文明學生。
同學們，只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。希望大家一起攜起手來，讓禮儀之花開遍校園的每一個角落，讓文明的聲音時刻在耳畔迴響，讓我們能自信地說出：我是最美成功人，我是最美追夢人!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇27
我是十班的王禕晗，今天能有機會和大家交流，我很高興。我想從以下三個方面來談談我的學習情況。第一、學習目的。第二、學習習慣。第三、學習態度。
首先，我想問一下同學們，你們到底是爲了什麼而學習?有的同學可能說，是爲了以後找個好工作，爲了以後有好的生活，有的同學可能會說，學習很快樂，因爲自己喜歡讀書，有的同學可能是爲了實現自己的理想，不管是什麼原因，我們現在都在學習，可是，爲什麼有的同學學習好，有的同學學習不好呢?有一項調查結果顯示，我們對爲什麼學習的解釋中，將來爲社會造福的佔46。5%，爲實現自己的理想的佔19。8%，有個好工作的佔12。6%，而喜歡讀書的僅佔7。8%。這個調查結果表明，相當多的中國少年兒童缺乏內在的學習動機，也就是說，許多少年兒童可以把書讀的非常好，考試成績也很優秀，但是不一定喜歡讀書，有很多同學沒有體驗到讀書的樂趣，有許多跟你我一樣的同齡人在苦學的狀態下完成了學業。他們認爲只要考個好大學，就能找個好工作，以後就不用學習了。很久以來，我國的農民可以一輩子幹農活，工人可以一輩子做工，教師可以一輩子教書。然而，新世紀的人們可以不必將自己一生的命運維繫在一個行業領域裏，我們只要在自己的能力限度以內，儘可能發揮自己的個性熱情和創造力，去實現自己的理想。但是，不會學習，沒有知識，就難求滿意職業，去創造幸福生活。
第二是關於學習習慣的。
爲什麼選這樣一個話題呢?這源自於我對同學們的觀察、瞭解、分析，來源於我讀過的一個案例。有一年，一位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，有一位記者問其中一位：“你在那些大學學到了你認爲最重要的東西?”那個人說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到了什麼?”“學到了把自己的東西分一半給別人，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯後要休息。這就是我認爲最重要的東西。”這個案例告訴我們日常行爲習慣和良好的品質培養對一個人來說舉足輕重。
話說回來，你爲什麼沒有在學習上取得好成績，那就是缺少良好的學習習慣。比如平時我們上自習課時，有些同學很快就進入了學習狀態，而有些同學則東張西望，不認真寫作業。公平的上蒼，每天給每個人都是24小時，但每個人對這24小時的利用率不同，差距不是從此拉開了嗎?再看中午午休，有的同學抓緊時間休息，以利於下午的學習。而有的同學則動作遲緩，甚至根本不眠。有極個別同學不服從生活老師的管理，我行我素，完全不顧他人的感受。讓我們立於不敗之地的本線是什麼?應該是得體的語言，優雅的舉止，精湛的藝術和做事認真，勤于思考的習慣。當然，改變一個人的有些困難，但是，爲了明天，爲了未來，請同學們從現在做起吧。簡單事重複認真做就一定能成功。
三、就是學習態度。
首先，我們要有一個合理的學習計劃，目標切實可行，既不能高不可攀，也不要豪無吸引力，每天進步一點，那麼，不過幾天，你就會進步很大。
其次，要有必要的課前預習和課後複習。中國有句古話，凡是預則立，不預則廢，這句話強調不管做什麼事，要事先有充分的準備，課前預習的基本要求是：認真讀課本，瞭解其內容，思考其內容、重點。發現問題，上課認真聽講，不懂的要及時向老師提問。另外，在學習過程中上課會不會聽講是最重要的，上課時要跟着老師的思路走，眼睛看、耳朵聽、心裏想、需要練習時馬上動手，要做好課堂筆記，有不懂的問題下課問老師。課後要做好複習。“溫故而知新”我們一定要好好複習，因爲當時你學的內容不一定都能掌握。所以，要做好課下複習。
還有，要提高作業質量，做作業的要求是，看清題，抄準題，理清思路。有的作業步驟需要先打草稿再寫。作業本上儘量沒有塗改痕跡。
再者，要及時糾正錯題。每個同學至少要準備三個錯題本。分別記語數外三門課的錯題。每一次考試出現錯題，就工工整整的寫在錯題本上，再寫上錯誤原因。等到考試之前複習一下錯題本，自己哪方面有不足，對自己就有了一個總體的評價。我今天把自己的學習心得說出來，謝謝大家!
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇28
當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數的。爲什麼許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊，落伍爲生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創造精彩的過程，更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠着自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。
在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由於衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什麼名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終於成了馳騁五大洲的世界超級球星，成爲人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇29
各位老師、同學：
大家好!
我是5班的劉玉。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。德國文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因爲，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它纔會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少麼?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓麪包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題並沒有解決，豐厚的遺產總是包裹着問題被永久寄存，而對未來的奢望必然註定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認爲自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關係中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際關係的基礎。人際關係具有互動性。這種互動性表現爲思想和行爲的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意後，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災--時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關係的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關係的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，採用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經說過：好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他的創舉失敗，並把他引到道德破產的地步。
不可置否，我們的生活中還存在着許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
那麼，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。
謝謝。
2023文明禮儀伴我行演講稿 篇30
親愛的老師們，同學們，大家晚上好!我是會計50班的。
秋去冬來，在這涼風颼颼的晚上，我爲大家演講的題目是:《文明禮儀伴我成長》。
講文明懂禮儀是爲人處事的指標。文明涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公衆利益。說到文明禮儀，又使我想起了那件事;一次，無意中在報紙上看到美國某記者發表的文章。那報紙的正中間，大大地寫着這樣一句讓我刻苦銘心的話:“中國人，請別把垃圾仍在地球上!”僅僅只有13個字，就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因爲我們國家卻確實實存在着隨地仍垃圾的現象，這似乎已經成爲某些人的習慣了。同學們，這，是國恥啊!!
還有，大家都知道，國慶閱兵盛況空前，揚了我們的國威。但同學們又可否知道，據統計，40完萬平方米的天安門廣場上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋。可以想象得到，風輕輕一吹，滿天垃圾到處飛，這與我們莊嚴的天安門廣場形成了一個極大的反差!
老師們，同學們，以上兩個事例表明，文明其實是由細節構成的。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會，一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨，木蘭代父從軍;今有雷鋒精神，捨己爲人。這一切的一切，都是文明行爲的標誌。
其實，講文明，懂禮儀並沒有古代女人三從四德那麼難。只要我們能夠做到以下3點，就有資格稱得上是一名合格的文明人了
一、說話要有禮貌。古人說禮多人不怪，只要我們在合適的場合說適合的話就可一。
二、熱愛環境。只要我們每個人都對環境抱有不愧之心，社會纔會更加美好!
三、學會謙讓。有這樣一個故事:一位記者採訪一名諾貝爾獲獎者說:“得到了這個獎，你最想要感謝的是哪所大學?”那記者胸有成竹地準備着回答。因爲他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大，他都有話題可以接下去。
可是，那獲獎者卻毫不猶豫地回答說:“是我所就讀的幼兒園!”
頓時。記者無眼以對。
“那...那是爲什麼呢?”
“是因爲在幼兒園時我就學會了有糖果會分給小朋友們吃，有玩具先讓別人玩，拉了便便會和老師承認......”
那獲獎者不停地在闡述他幼兒園時的“成果”。
對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學，要從你的頭腦還處於一片白紙的時候就要開始學!因爲這是我們終生受用的法寶啊!
反反覆覆地說了這麼多，其實最後的宗旨也只有一個--就是當一名講文明，懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高，也不必怨艾自己的力量太單薄，對社會影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把麪包發起來了嗎我們每一個同學都應該做這個時代的酵母，讓自己在這個社會起到應有的作用...新時代新世紀;新國家新文明，同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上，嘴裏出現，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行，讓我們共同創造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!
我的演講完畢，謝謝大家!