學生旗下講話稿（通用16篇）
學生旗下講話稿 篇1
俗話說，“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道，過幾天是什麼節日嗎?(植樹節)樹，它不僅能防風防沙，還能美化環境。是城市的吸塵器它用特有的顏色爲城市披上一層綠色的新裝。
你知道嗎?我國森林覆蓋率爲16%，城市人均公共綠地面積僅爲6.52平方米。
保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
編織一件綠色外衣 (3月14日)全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由於氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。
最後，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。
學生旗下講話稿 篇2
今日，我在國旗下講話的題目是“讓我們的學校變得更美”。
每一天早晨，當我迎着明媚的陽光走進我們美麗的xx學校時，我都會感到無比喜悅和自豪。看，高大的教學樓，窗明几淨的教室，潔白的牆壁，寬闊的操場，蔥蘢的樹木，漂亮的圖畫……這是一個多麼完美的學習環境呀!我們能夠在美麗的xx學校裏學習，是一件多麼幸運的事情。我們應共同努力，讓我們的學校變得更美。
此刻，同學們看到的xx學校，是一個十分整潔的學校。這都是學校經過了多次清掃做了很多的工作換來的，這樣做不就是爲了我們能有一個較好的學習環境嗎?可是仍有一些不自覺的同學，隨意地製造並就地處理垃圾，製造了一道“風景”——一道很不雅觀並且令人生厭的“風景”。我想問問這些同學，難道你們在自我家裏，也看不見垃圾筒而隨意亂丟垃圾嗎?恐怕未必如此吧。那爲什麼在學校裏不將垃圾扔進垃圾筒呢?要明白，學校是我們第二個“家”，是我們學習知識，培養本事的地方。堅持它的乾淨整潔，是我們每個人義不容辭的職責。在一個美麗而又舒適的環境裏學習，難道不比在一個滿地垃圾的地方好嗎?期望同學們不要圖一時方便，而給學校環境增添污點。
想讓我們的學校變得更美，我們這些學生，也是一道重要的風景。試問，一個乾淨整潔的學校裏，如果學生的行爲舉止不堪入目，處處瀰漫着一些不堪入耳的話語，就算學校裝飾得再漂亮，那又有什麼美麗可言?誠然，學生的整體形象還是很不錯的。可是，就是那一小撮學生的不禮貌行爲，足以破壞了一個學校的整體形象。有一些同學，見到教師連一聲“教師好!”都不喊。同學們，尊重師長是我們全體學生都應當做到的。請問這些同學，你連最基本的“教師好!”都不會說，那你還有什麼資格做學生呢。尊敬師長，不光是嘴上喊的一句口號，它更要求我們落實到行動中。當然，大部分同學都是做的很好的。我們要見賢思齊，“有則改之，無則加勉”。使我們整體形像“更上一層樓”。
學校是我們每一個人的學校!是我們每一個人的!我們要用實際行動，來讓我們的學校更加美麗!高爾基說過：“書是人類提高的階梯。”沐浴在充滿書香的教室中，我們是多麼的歡樂!每一天清晨，當我們迎着初升的太陽，走進引以爲豪的充滿書香氣息的滁州大門，看到滿眼友善禮貌的同學，我會由衷的以身爲一份子而感到自豪。加油吧，同學們，願我們的明天更完美!
我的演講完畢，多謝大家!
學生旗下講話稿 篇3
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自高二(9)班的，我講話的題目是“用進取的心態去創造成功”。
以往在一本雜誌上看到這樣一句話：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不能有品嚐”。而每個同學都期望自我在畢業時能學業有成，金榜題名。所以今日要繼續爲大家鼓舞士氣。
時光荏苒，高一的同學可能還沉浸在新教師、新同學的興奮之中，不知不覺間，一學期快要過去;高二的同學們該如何應對剩下一年多時間呢?高三的同學也快要奔赴戰場，三年彈指一揮間，許多同學會有“春風得意馬蹄疾”的光耀，也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，溫暖燦爛的笑顏，總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切，會被永久地定格在每一位同學的記憶裏，成爲中學生涯最值得珍藏的風景。
學習就像一場考驗毅力與恆心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘滿地，也義無反顧、堅持不懈。誰都明白取得成功不可能一帆風順，攀登夢想高峯也決不會是平坦大道，但應對擺在眼前的重重困難，你是堅持還是逃避，你會是那笑到最終的人，還是被自我的懦弱擊敗，你會因被荊棘劃破的手指而恐懼，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾以往說過這樣一句至理名言：僅有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;僅有經過地獄般的磨練，才能創造天堂的力量。所以我們每個人要有進取向上的心態。一個人的心態就是這個人真正的主人。要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你，心態控制了個人的行動和思想，心態決定了我們的成功與否。
同學們，不明白你是否計算過大學聯考考場上的總有效時間是9小時，即540分鐘。但考場下我們經歷了20xx年的洗禮。所以我們又怎樣能讓那麼多的辛苦付諸東流一份耕耘，一份收穫。期望同學們拋下一切雜念，輕裝上陣，朝着既定的目標出發。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在你們自我的腳下，命運就在你們自我的手中。能成爲龍，就不做千里馬;能成爲千里馬，就堅決不做可憐蟲!
僅有沿着認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，就能夠上九天攬月，天塹就會變通途。僅有擁有進取的心態，你必成功!在未來的戰場上高歌猛進，開創完美的未來!
我預言：數風流人物，還看大家;我堅信：待到山花爛漫時，你在叢中笑!
學生旗下講話稿 篇4
尊敬的教師，親愛的同學：
今日我講話的題目是《感激一切我要感激的人》。
感恩是明燈，照亮人生的道路;感恩是陽光，消除人生的猜疑;感恩是清泉，滋潤人生的河流。有人說，忘記感恩就是忘記人的天性。事實上，我們每個人都不是孤獨地存在於這世上的。生而爲人，從牙牙學語到耄耋之年，我們所走的每一步都是在他人的協助下完成的。正因如此，我們才應當學會感恩。
心存感恩，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛着我的祖國和人民。”心存感恩，前表示自我“很慚愧，就做了一點微小的工作。”心存感恩，詩人艾青在他的詩中寫到“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛得深沉。”感恩的力量，來自生活的每一個短暫的瞬間。這些細小的力量匯聚起來，將會保留我們內心對職責的一份敬重，對愛的一份尊重和對生命的一份看重。因爲心懷感恩，所以這些書寫歷史的人才有了一份對厚重生命的承載力，纔有了巨大成就之後的一份風輕雲淡的坦然和一份深入骨髓的敬畏。
感恩是厚重，是堅定，是不忘初心。一如我國的“導彈之父”錢學森，本可在美國享受優越的物質生活，卻因爲對祖國的一片赤誠的熱愛與感恩，他選擇了跨越大洋，突破重重阻礙回到國內，在艱苦的環境中用自我燃燒的熱血回饋生養自我靈魂的祖國。這一份感恩的厚重，是對祖國的感激。
感恩是輕柔，是溫情，是善待一切。古人有言，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。這種一代又一代生生不息的孝心，無關物種，在萬物間散發着溫暖，這正是感恩偉大力量的體現。感恩不僅僅存在親情中，也存在於人與人之間的關係。《詩經》寫道：“投我以木桃，報之以瓊瑤。”木桃換瓊瑤，換得的，更是感恩的溫情所特有的價值。這一份感恩的輕柔，是對親人，更是對常人的感激。
去感激吧，正如魯迅說的，“感激命運，感激人民，感激思想，感激一切我要感激的人。”感激每一寸陽光，感激每一刻的談笑風生，感激的力量終將成就我們。
學生旗下講話稿 篇5
尊敬的教師，親愛的同學們大家好：
我是來自六1中隊的，今日我們班國旗下講話的題目是《做一個遵紀守法的好學生》。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，社會就會安定，經濟就會發展。在我國，依法治國的方略正在大力實施，構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境裏成長，多麼幸福!然而，我們更應當思考的是：在我們的成長道路上，如何與法同行?
青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當然，司法機關不會因爲不懂而不予追究，不懂法並不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應當不學法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。
遵紀守法是每個公民應盡的義務，中國小生也不例外。我們每個人都要從自我做起，從身邊的小事做起，從遵守《中國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》做起，從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風氣做鬥爭。我的講話完畢，多謝大家!
學生旗下講話稿 篇6
教師們、同學們：
大家早上好!
一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴着激浪和長風已經解纜揚帆;又像衝刺的運動員，伴着清脆的槍響和助陣的吶喊，衝出起跑線;也像不知疲倦的探祕者，揹着沉重的行囊，伴着松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自我那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實，我們像什麼並不重要，重要的是應當有航船的執着、運動員的頑強、探祕者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品格猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優秀品格於人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。
品格不是天生的，也不是不變的。優秀的品格，能夠培養，能夠塑造，並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業裏，也並非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活裏，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子裏。從日常生活一些司空見慣的小事中就能夠看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬;車伕的一件小事，使其形象在魯迅先生心中立刻高大起來。習以爲常的言行，都會成爲培養人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，就是忽視了習慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的夢想是多麼遠大，志向是多麼崇高，你都不會登上可飽覽無限風光的頂峯。
新年開始，是樹立目標的開始，是反思和審視自我的開始，是鼓足勇氣、繼續奮鬥的開始，是重塑優秀品格的開始，既然一個完美的開始已經出現，大家就要抓住這個開始去奮鬥。
最終祝大家在新的一年裏，生活歡樂，奮鬥成功!
學生旗下講話稿 篇7
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗冉冉升起。我們迎來了又一個充滿期望的早晨。今日，我在國旗下演講的題目是《生活永遠充滿期望》。
同學們，我們的學習也許是辛苦的。
我們似乎每一天有做不完的作業，背不完的單詞，睡不夠的覺。每一天都要頭懸樑錐刺骨地挑燈夜戰，每一天在“兩點一線”之間穿梭重複……一天天的生活就像複印機裏印出來的一般枯燥乏味。向着成功的彼岸望去，彷彿一片迷茫望不到頭。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。毋庸置疑，讀書必須是辛苦的，猶太人有格言說：“學習就是重複。”在中國，把同一部書讀100遍的人很少，我明白有三人：一位是巴金，把《古文觀止》讀了100遍;一位是茅盾，把《紅樓夢》讀了100遍;一位是蘇步青，童年放牛時把鄰居家一部殘缺不全的《三國》讀了100遍。重複是人類學習的規律，重複就是積累，就是鐵杵磨成針的功夫。通向成功征途的三年國中，我們僅有靜心苦讀，才能到達成功的彼岸。遇到困難時，別忘了，擡頭望望天空，因爲太陽每一天都是新的，生活永遠充滿期望。應對暫時的困難，請微笑應對!
同學們，我們的生活也許是青澀的。
我們好比是在乘坐一輛汽車前往目的地，沿途的風光很美麗，很誘人。
但我們不要所以而停下，我們要一向朝着終點的方向前進。如果你忍不住跳下車去欣賞美景，這輛車就開走了。如果運氣好，或許你會等到下一輛車，但那已經不是你人生準點的時刻了。我們每一位同學在特定的階段有着特殊的使命。求學的階段，就是爲實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，我們將追悔莫及。女同學們暫且丟下那些漂亮的衣服吧，男同學們拋開那誘人的電腦遊戲，放下所有與前進無關的事吧，朝着目標，勇往直前!
同學們，我們的成長也許是曲折的。
我們常常會遇到測驗不及格，考試不夢想;這會對一篇作文題目無從下筆，那會對一道數學難題毫無頭緒;昨日同學誤解了你，今日教師又批評了你等等不順心的事情。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷;有成功，也有失敗。我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨練、反省、昇華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆感恩之心，懷一顆熱忱之心，進取投入到學習中。應對分數和名次，勝不驕、敗不餒;應對榮譽和困難，寵辱不驚。我們年輕，永不言敗!
多少事，從來急;天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。
同學們，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。讓我們永保學習熱情，永遠對未來充滿期望，不斷前進，前進，再前進!
我的演講完畢，多謝大家!
學生旗下講話稿 篇8
教師們、同學們，大家上午好!今日我國旗下講話的主題是讓志願服務成爲一種精神。
有一種精神叫奉獻，有一種職責叫志願!
志願服務是每個人自願貢獻個人的時間及精力，在沒有任何物質報酬的情景下，爲改善社會民生、促進社會和諧而供給的服務。志願服務是廣大青年弘揚社會新風、參與社會管理、彰顯社會職責的生動實踐。大力弘揚“團結、奉獻、友愛、提高”的志願精神，進取投身志願服務行動，從我做起，從身邊小事做起，與職責相伴，與禮貌同行，讓志願精神永遠傳承下去。
今年12月5日是第31個國際志願者日，爲此，我們向所有教師和學生髮出倡議：讓我們行動起來，倡導禮貌，奉獻社會，進取做志願服務的實踐者和傳播者，用我們的行動爭做禮貌有禮的田中人，用我們的愛心共同構建禮貌和諧的學校!
讓我們行動起來，用我們的熱情展示我們志願者良好的道德素質和精神風貌，在服務中去體會志願者的光榮之感，體會志願服務的歡樂之情!
讓我們行動起來，以真誠的愛心、無私的幫忙關懷周圍每一個人，傳遞感恩和溫暖，爲彼此的生活增添一抹明亮溫馨的色彩!
贈人玫瑰，手有餘香。無論力量的大小，時間的長短，只要心中有愛，就能涓滴成海，匯聚力量!你們的加入，將會多一份期望，多一份輝煌!你們的加入，將會讓你們更能體驗人生價值，體會人間溫情!讓我們用愛去譜寫奉獻的樂章，用心靈去傳唱愛的故事，用行動去創造更加完美的未來!
學生旗下講話稿 篇9
美無處不在。美能夠在小姑娘春風洋溢的臉上，能夠在同學把垃圾扔進垃圾桶中，能夠在贏得勝利後的喜悅中。美，也能夠在合作裏。
是因爲萊特兄弟的合作，世界上纔有了飛機;是因爲居里夫婦的合作，才爲現代科學開闢了一片新天地;是因爲演員們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多麼的豔麗。
教師們經常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學習更加優秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實力。
不止我們人類，在動物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，可是當它碰到龐然大物，無計可施時，唯一的方法就是找幾個同伴一齊將重物擡起。一隻豹子在草原上想吃大象，它的下場要麼被踩死，要麼被踢死，然而一羣豹子攻擊一頭大象，大象則僅有乖乖投降的份。
在剛結束的校運會上，合作是我們取勝的法寶。開幕式上，團體的精彩表演是全班合作的結晶。試想一下，如果是一個沒有合作的班級出場表演，他們各做各的，一點也不整齊，那場面將會十分凌亂不堪;接力的同學們要互相配合，互相合作，如果有一個同學不配合，那麼這個班級就很難拿到滿意的成績。
人的手由五個手指組成，僅有五個手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分爲左腳和右腳，如果兩隻腳不配合，那麼我們連路都走不起來。
既然合作那麼重要，我們應當怎樣合作呢
在與同學們討論的時候，我們應當融入其中，發表自我的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風采。
合作是美的，美在合作裏。如果你還未曾與同學們合作過，那就儘快融入他們吧，你會發現:合作，真的很美!
學生旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是七(1)班的李衛茜!今天我國旗下講話的題目是《讓身邊多一份綠色》。
綠色是什麼?綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園裏。花壇裏羣芳吐豔，生機勃勃，美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪。
同學們都知道美每年的3月12日是我國的植樹節。
樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用，源源不斷地爲我們製造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等。它們還像一臺巨大的空調，爲我們調節溫度和溼度。因爲有了樹，纔有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，纔會有和諧美麗的大自然，纔有爽朗清晰的藍天白雲;有了樹，纔會有生機勃勃的綠色地球，纔能有祖國的美好明天。
然而，隨着社會和工業的發展，人們對森林資源過度砍伐，對綠色植被肆意破壞。因爲這些行爲的存在，導致我國的北方長期乾旱無雨，南方卻洪水氾濫，導致酸雨，龍捲風，沙塵暴等的頻繁侵襲，看到這些，我們彷彿聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠色
現在，人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性。植樹節這一天，全社會都會積極行動起來，帶上工具，種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗，還有人們“愛綠護綠”的美好願望。作爲地球的一份子，我們每位同學也有責任有義務用實際行動爲我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園裏的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹木，阻止任何破壞花草樹木的行爲，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使，向同學、家人、社會宣傳植樹造林，保護環境的好處，增強人們的環保意識。我們還可以在家長的幫助下，在我們的家周圍，栽上一棵樹苗，讓它茁壯成長，爲地球增添一點綠色。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是動力，綠色是歡樂!從今天起，愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
我的講話結束了謝謝大家!
學生旗下講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的主題是“播種綠色,擁抱春天”。
一年一度的植樹節又要到了，植樹節的起源可追溯到1400多年前，那時就有在清明時節插柳植樹的傳統習俗。孫中山任臨時大總統期間，設立了農林部、山林司，主管全國林業事務，後人爲了紀念孫中山先生，便把他逝世的日子，即3月12日定爲植樹節。
那麼同學們，你們知道爲什麼要植樹嗎?自然界的生物之間存在的關係，就像人體的各個器官一樣，都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，便會產生種種不良後果，而森林是保持生態平衡的衛士。許多國家的護林實踐表明，當國家森林覆蓋率佔全國總面積的30%以上，國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎能不讓我們深感焦慮呢?現在，黃土高原到處是荒山禿嶺，溝壑縱橫;水土流失，植被的破壞使黃河，變成了世界上泥沙含量最多的河流，因此環境保護迫在眉睫。但是，我們也欣喜地看到，全國上下，保護環境的呼聲一浪高過一浪，市民的環保意識也日益增強，作爲學生的我們應該從自己做起，從身邊做起，不攀折花木，不踐踏草坪，拒絕使用一次性木筷，避免使用一次性的杯子、飯盒、塑料袋，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
這些雖是小事，但是，只要大家一起努力，從身邊點滴做起，我們就能爲保護地球做出一份貢獻。同學們，請伸出你的手，讓我們一起播種綠色，共同擁抱春天吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
學生旗下講話稿 篇12
尊敬的教師們，親愛的同學們:
大家早上好!今日是20xx年5月23日，第15周星期一，今日國旗下講話的主題是:每一天問一問自我。
我們每一天問一問自我，我的身體有沒有提高我的學問有沒有提高我的工作有沒有提高我的道德有沒有提高這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每一天問一問自我，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有提高，提高了多少健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今日和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成爲對社會有用的人。他說:“如果我們每一天都這樣地問問自我，這樣地激勵和鞭策自我，我們就必須能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的提高。”
每日問一問自我，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”用此刻的話說就是:“我每一天必定用三個問題來反省自我:替人謀事是不是盡心盡力了與朋友交往是不是做到了誠實可信師長的傳授學藝是不是複習運用了”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自我，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今日，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它昇華成“每日四問”。
每日四問，值得我們反覆思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每一天照一照，每一天問一問自我，我今日鍛鍊身體了沒有我今日讀書了沒有我今日抄了讀書筆記沒有我今日寫了日記沒有我今日學到的知識鞏固運用了沒有我今日做了哪些對團體和他人有益的事情
教師們，同學們，我們都要來養成每一天問一問自我的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。
學生旗下講話稿 篇13
教師們、同學們:早上好!
今日，我講話的主題是勤學勵志。
縱觀中國歷史，凡是有成就的傑出人物，無論是善於治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家;無論是思維敏捷的思想家，還是智慧超羣的科學家;他們之所以在事業上取得不一樣凡響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間，勤奮學習，有着遠大的夢想，且歷經磨難而不改變志向。
由此可見成就總是與勤學勵志形影相隨的。一個人，無論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮學習。如何學習呢除了直接向有實踐經驗的人學習以外，還要經過讀書而學習。高爾基說過:”書籍是人類提高的階梯。”經過讀書，能夠使我們跨越時代和地域的侷限，獲得不能直接親歷的知識。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。我們僅有勤奮刻苦地讀書學習，纔有可能攀登上知識的高峯，才能爲自我的遠大夢想供給得以實現的基礎;有遠大的志向抱負，也能爲勤學苦讀供給強大的動力。離開了苦讀，遠大的志向抱負便會成爲難以實現的泡影;失去了志向抱負，勤學苦讀也難以持久。所以，我們不僅僅要從小養成勤學苦讀的習慣，並且要注意樹立遠大的志向抱負，明確自我的奮鬥目標。
歷史在發展，社會在提高，時代在前進，我們已經進入了新的時代。今日，我們有着比前人優越的學習條件，我們不必再像古人那樣”囊螢照讀”，”鑿壁借光”;也用不着以”蒲草爲紙”，“畫灰練字”，但這並不意味着前人那種勤學勵志的優秀品德已經過時能夠丟棄了。恰恰相反，由於今日學習條件優越，生活條件優越，如果稍微放鬆自我，很容易懈怠。因而我們應當更好地繼承和發揚前人勤學勵志的優良傳統，不斷激勵自我。
學期臨近結束，怎樣才能戰勝自我，取得優異成績呢我給同學們提以下幾條提議:
1、課前認真預習，儘自我最大的本事先自學，把課文讀通，熟悉數學例題，拼讀英語單詞，把遇到的問題記下來，做好第二天上課的各項準備工作;
2、認真上好每一節課，認真聽講，進取思考，勇於發言，異常關注自我預習時遇到的問題，敢於向教師提問題;
3、課後認真複習，及時完成各項作業，主動複習單詞、課文背誦以及數學、物理概念等;
4、養成良好的作息習慣，早晨到學校後，及時抓緊時間讀書;課間及時做好下節課的準備;週末回家後不僅僅要做書面作業，更要主動讀書。
同學們，讓我們實現自我的遠大抱負，更勤奮地學習吧!
多謝大家。
學生旗下講話稿 篇14
親愛的老師師，同學們：
伴着初春的腳步和新春的氣息，我們迎來了新的學期。首先，我代表學校黨支部、行政、工會祝全校師生新春愉快，健康幸福!
剛剛過去的20xx年，我們學校負重奮進，迎難而上，取得了一個又一個勝利。我們順利地經過了安全禮貌學校的驗收，成爲第一批江蘇省安全禮貌學校;我們05屆的六年級學生在畢業考試中再創佳績有13名學生達華羅庚實驗學校的錄取分數線、40多名學生達民辦學校的錄取分數線：五年級選送了5名學生參加金壇市數學思維訓練班的選拔賽，全部被錄取，名列全市前茅;在金壇市第七屆中國小生藝術節中我校榮獲團體總分二等獎;我們的禮貌單位創立工作紮實高效，成爲常州市禮貌單位標兵;我們的教師和學生在各類比賽中屢獲佳績，學校的內涵不斷豐厚，教育質量不斷提高，知名度也不斷提升。
教師們、同學們，20xx年是規劃的第一年，也是我校發展史上極端的重要的一年，機遇與挑戰並存，我們必須要高舉教育創新的大旗，以辦讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意的學校爲宗旨繼承直小好的傳統，發揚艱苦奮鬥、團結協作、求實創新的精神，爲迎接3月20日常州市的綜合督導評估以及省級實驗國小的檢查驗收作出我們每個直小人應有的貢獻。
同學們，一年之計在於春，春天是期望，是決心，是憧憬，你將拿什麼奉獻給新的學期?我給大家提三點期望：
第一，養成良好的習慣，夯實做人的基礎。教育就是培養習慣，良好的習慣是一個人成材的基礎。我們不少成績不夢想的同學，根本原因不是因爲自我不聰明，不是因爲自我智力有問題，而是忽視了習慣的養成和培養。期望同學們時刻不忘習性的養成，從小事做起，從細節做起，從今日做起，養成良好的生活習慣，培養良好的學習習慣，鍛鍊良好的禮儀習慣，做一個禮貌守紀，健康上進的合格公民!
第二，努力勤奮學習全面提升自身素質。學習是你們的主要任務，知識的豐富、本事的提高，品格的養成都離不開學習。同學們，必須要志存高遠，勤奮學習，把學習當成自我的第一需要，要滿腔熱情去學習。不想學習，不願學習，“談到學習就頭痛，看到書本就發呆，碰到作業就跑開”第不良現象必須糾正，沒有勤奮的學習就不可能有任何的提高和成長，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自我完美的未來。
第三，珍愛生命，不斷提高生命的質量。我們要高度關注自我的生命對自我負責，對父母負責，對社會負責，牢固樹立安全第一的意思，提高自我的安全防範本事，遵守交通規則，講究飲食衛生，進取鍛鍊身體，不斷增強體質，善於與同學友好相處，不打架鬥毆，不開危險的玩笑，不與不三不四的人作朋友。
教師們、同學們，春天是百花盛開的季節，是千帆競發的季節，讓我們踏着春天的腳步勤奮學習，進取工作，銳意進取，爲把我校辦成裝備先進、質量過硬、特色鮮明的學校而努力奮鬥。
學生旗下講話稿 篇15
敬愛的教師、親愛的同學們:
早上好!今日我演講的題目是《讓禮貌禮貌之風永駐學校》。
講禮貌、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一向陪伴着我們走到此刻，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢你是否在理解了教師的幫忙後，客氣地說一聲“多謝您”，你是否在和教師碰面時，微笑的說一聲“教師好”，你是否在放學的路上見到教師時禮貌地說一聲“教師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向教師說一聲“教師對不起”。目前，我們威海市又開始了新一輪創立全國禮貌城市的工作，我們的學校小百靈廣播已經播出了創城的倡議書，作爲威海市的一名國小生，我們的一言一行代表的不僅僅是南山國小，而是代表威海公民的禮貌形象。
我們每一個人時時刻刻都在與禮貌交談，每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的禮貌信息。做禮貌的學生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家做到:
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說髒話，不隨地吐痰;
用我們的手去幫忙有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有着良好環境的學校，管住我們的腳，不橫衝直撞。
同學們，做禮貌之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們美麗的威海處處開滿禮貌之花!祝願我們自我逐步成長爲高尚的有用之材!
多謝大家!
學生旗下講話稿 篇16
親愛的教師和同學們:
早上好，今日我演講的題目是——“做好課間兩操，展我少年風采”。
課間操就是我們充分展示自我活力的機會。它作爲全校課外團體活動，有助於消除我們在學習中產生的疲勞，防止身體畸形，保護視力，能夠有效地提高學習效率。我們正處在成長髮育的關鍵時期，大腦的發育還不完全，學習的效率有必須的限度。過長時間的學習，容易使學習效率下降，就會出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的最好方法就是運動。專家發現，世界上有必須造詣的科學家及其它一些行業的成功人士，在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將，他們都有長期堅持鍛鍊的良好習慣，良好的運動促進了他們大腦發育，同時也造就了他們具有不斷拼搏進取的精神。
我們南山國小一向開展陽光體育大課間活動，學校爲同學們量身定製了科學的課間活動項目。每一天上午大課間，我們在歡快的音樂聲踏着整齊的步伐走向操場，走到陽光下，進取參加體育鍛煉，掀起了學校體育鍛煉熱潮，構成人人蔘與、生氣勃勃的學校體育氛圍。
做操這一件小事不僅僅能對個人的身心有很大的益處，更是反映我們當代國小生良好精神風貌的重要標準。讓我們享受運動給我們帶來的樂趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終佔有一席之地，從而養成一種鍛鍊習慣。請各位同學參加到大課間陽光體育運動中，進取響應陽光體育運動，去揮灑你的汗水和活力，留下你矯健的身影和歡樂的笑聲吧!