2022年培訓會上的講話（通用20篇）
2022年培訓會上的講話 篇1
各位老師：大家上午好!
又到了一年暑假快要結束的時候，按照教體局的統一安排，今天開始，我們 56 中，南園學校、官亭中學三所學校的 200 多名老師一起集中在美麗的萬佛湖畔，開展爲期二天的校本培訓活動。今天，三所學校的老師能夠集中在萬佛湖畔開展校本培訓，既能讓我們在校本培訓的過程中得到提升，同時又能讓我們三所學校的老師在緊張的新學期開始之前，身心能得到一個短暫的放鬆，能增進三所學校之間、老師之間的友誼，這歸功於我們南園學校領導的重視和支持，是他們爲我們搭建了這樣一個培訓提升、放鬆的平臺。所以在這裏，我提議我們三所學校的老師用掌聲獻給參與組織此次活動的南園學校各位領導和老師。我們希望兩天短暫的培訓能讓我們老師有所感悟、身心得到放鬆、兄弟學校老師之間開展一些的交流，這些，都應該是我們此次培訓的收穫。
今年，包河區校本培訓的主題有兩個，一個是 “師德教育”和“有效學習內容”，師德是教師的靈魂，師德教育是校本培訓永恆的主題之一;現代社會發展日新月異，教師只有不斷的學習，才能不斷的充實自己，更好的適應教育教學工作的需要，所以，我們希望在座的每一位教師都能主動學習，保持自己對工作的熱情和對學生的愛心，以高度的責任感認真工作，並且不斷的總結、反思，在學習中提高，在反思中進步。我們這次培訓的時間只有兩天，時間很短，我們希望在座的每位老師能真正認識到校本培訓對於教師專業成長、對於教師工作的重要性，能重視此項工作，在平時能主動參與各項校本教研中去，在校本教研中成長，希望在我們三所學校老師都能成爲對學生有愛心、教學基本功紮實、教學理念先進的老師、平常願意學習，會學習的好老師。最後預祝本次培訓圓滿成功，祝各位老師身體健康，萬事如意!
2022年培訓會上的講話 篇2
同志們：
在20xx年大學聯考備考前，我們召開這次培訓會，認真學習國家三個重要文件和我省大學聯考考務細則，時間短、培訓學習任務重，會後工作任務更重。爲了便於大家認識和把握當前的任務，借這個機會講幾點意見，也作爲大會總結。
一、要正確看待教育招生考試的形勢
總的來看，特別是20xx年教育考試院成立以來，教育考試，特別是大學聯考，各級領導高度重視、各方支持、社會配合，通過教育考試機構全體工作人員的共同努力，成績顯著。這些年，特別是去年，上至黨中央、國務院、教育部，下至社會各個方面都十分關注教育考試。16大以來，共有五份指示，有四件事是關於報考與收費的，去年黨中央、國務院三份文件是批示考試工作的，對於考試工作，教育部高度重視、精心部署，各個部門通力合作，全力支持。儘管遇到非典和四川南部縣試卷被盜事件，由於把握準確、處理及時妥當，沒有釀成更大惡性事件，維護了國家考試權威，維護了社會穩定，得到了社會認同，取得了顯著成績。
從我省來看，在省委、省政府和教育廳的領導下，省教育考試院自成立之日起，就認真吸取考務事件教訓，以“三個代表”的思想爲指導，充分發揮各級考辦的作用，在適應市場競爭、發揮導向、維護權威、優質服務，辦人民滿意大學聯考上下功夫。第一，在全國率先提出三考統籌，在全省考務工作中建立大學聯考標準化規範體制;第二，較早地運用現代技術與手段加強考務建設，提高科技辦考水平，已建成140多個電子監控考點，裝備了高水平聽力考試設備，在音樂、體育考試中廣泛採用了先進的測試技術，建設了大學聯考保密安全措施專用的保密室;第三，加強了隊伍建設，嚴格管理，落實了層層責任。20xx年下半年以來，堅持誰主管誰負責的工作責任制，簽訂了組考和考風考紀責任狀，實施了一系列的組考措施;第四，加大了違紀舞弊查處力度，考風考紀明顯好轉，過去那種成考十分之一，自考百分之一，大學聯考千分之一的狀況已經不復存在。
在回顧前一階段的時候，我們難以忘記各級教育行政部門和考試機構的領導。特別不會忘記終年戰鬥在組考第一線的同志們，尤其是在座的各位爲重塑湖南大學聯考形象所付出的辛勤勞動和作出的巨大貢獻。
二、要充分了解和認識國家教育考試的新特點
當前國家教育考試面臨着新的形勢，存在新的問題，不容樂觀，要引起我們的高度重視和認真應對。
一是考試規模越來越大，工作難度不斷增加。當前，我國的教育考試，動輒幾百萬，一年幾千萬，不僅前所未有，且世界少有。去年，全國教育考試參考人數達到2500萬人次。一個省也是這樣，少則幾萬，多則幾十萬，而且今後幾年，考試人數還會逐年增加，而工作人員沒有增加，一些地方還有所減少，工作難度不斷增加。
二是面對互聯網通訊與傳播技術的發展與普及，對考試要求越高時，威協也越來越大。重點是兩點：一是招生、考試安全保密工作，再就是軍工的安全保密工作，一旦失密都難以控制。趙志宏同志強調，考試與軍工，一旦失密，危害都大，但從涉及面，從現實影響來看，軍工涉及是少數人，而考試則不同，一旦失密涉及千家萬戶，事關黨和國家形象和社會公正穩定，加上傳播技術與手段的跨越式發展，違紀舞弊的形式也發生了重大變化，傳統的舞弊方法，交頭接耳、打手勢等方式，範圍小，時效低，現在利用網絡、通訊工具作弊速度快、範圍寬，而且不易發覺，查處難度大，弄不好，會造成顛覆性的災難後果。近20xx年來查處22件考試案件中，有10起有關試答卷失密、泄密的，有4件是利用通訊工具作弊。
三是考風考紀雖然從全局上講逐漸穩定，可以講取得了明顯進步，但形勢還是不容樂觀，尤其是從重大違紀舞弊案件來看是這樣。初步統計，大學聯考、成考、自考，1995年查處嚴重的違紀舞弊事件有22起，20xx年還有5起：⑴陝西南鄭中學考點利用手機媒體舞弊案;⑵四川南部縣大學聯考試卷被盜案;⑶黑龍江牡丹江市成人大學聯考手機舞弊案;⑷湖北鄂州一中自考考場舞弊案;⑸四川大學兩起泄密案。若加上法律碩士試卷被盜賣，四六級英語考試試卷失密等案件，20xx年確實是多事之秋。
四是人們思想、價值取向，造成的誠信失落，對如今考試形式的干擾一時難以消除。考試違紀或舞弊，以往基本是爲自己或爲少數人用，而現在，大都發生了本質的變化，由自用發展到販賣獲利，乃至於破壞的程度，好比廣東電白、法律碩士考試。
五是國家教育考試規章制度不完善，處理範圍、力度受到制約，人治的地方還比較多，各級考試違規處罰不一致，差異較大，處罰對象作用僅限於內部，而對於教育外部，社會人員參與作弊則無法處理或處理作用難以達到。
六是隊伍思想素質和業務素質不高，有法不依更爲嚴重。上述的多起違紀舞弊案件中，大都是不按規定規則辦事或者玩忽職守所造成的。去年大學聯考南部縣試卷被盜，就是因爲值班人員沒有按規定值班造成的，電源被切斷了，還在呼呼大睡，使盜卷者有可乘之機。
七是考試部門和一些教育部門的同志，對突發事件處置不當，思想認識不到位，業務爲熟練，措施不力。近年來經查處的違紀舞弊事件，大多都不是自己發現的，人家發現了，處置不及時不果斷。20xx年5件案件中有4件是人家上報的，就連南部縣這樣的大案，也是外部反映到國務院、中央，由國務院打電話到教育部，教育部打電話到考試中心，考試中心打電話到四川是，四川還在研究是報還是不報，好在中央、教育部、公安部、信息產業部處理及時，纔沒有形成災難性的後果。
三、認真學習、傳達這次會議精神
我們要以大學聯考摟契機和新起點，紮實貫徹國家統發的一系列大學聯考法規，確保今年大學聯考的順利進行和其他考試的正常進行。執照教育部20xx年工作重點，教育部決定把加強考試管理，做好安全保密工作和嚴格考風考紀，作爲20xx年和今後一個時期教育系統的重要工作之一。省教育考試院決定堅決全面貫徹教育部的指示精神，結合我省的實際，以國家對教育考試綜合整治爲契機，以大學聯考爲起點，以執政爲民，求真務實的態度，以辦人民滿意的大學聯考爲目標，全面認真地貫徹執行國考法規，切實加強國家教育考試的管理，維護大學聯考的社會形象。
一是思想上高度重視。這句話是老話，不要認爲是套話，但從當前狀態看，決爲是過時的話。各級領導和組考工作人員，要認真學習和理解，特別是人認真學習領會狠剎舞弊歪風，嚴懲考場腐敗的批示的內在意義。考場腐敗，第一次用，且是提出來的。考試中存在的問題，做事失誤，可以講爲失職瀆職行爲。考試院決定召開這次培訓會，就是要求大家提高思想認識，以執政爲民，求真務實的意識，提高政治素質和業務素質，提高依法行政、依法辦考、規範辦考、科學辦考、人本辦考的水平。大家來學習、培訓，不僅僅是讓大家知道就行了，大家回去以後，一定要向領導彙報，不僅僅是讓領導知道就行了，而且要理解和提高基本素質，要付諸行動。要組織宣傳，讓廣大考生和社會理解、關心、配合、支持國家統一考試。
二是要切實做好培訓工作，認真學習、嚴格執行國家頒發的各項規定辦法，瞭解和掌握這些規章提出的新要求、新做法、新規定。這次頒發的《考試考務安全保密規定》，把安全保密作爲考試考務工作的頭等要務，明確是誰主管、誰負責和原地管理分級負責的原則，規範了各個環節的執行標準與相關要求，規定了對突發事件的及時報告和零報告制度。這次頒發的《規定處理辦法》，明確了實施主體與適用範圍，統一規範了違紀舞弊的標識與處理種類，提高了處罰的起步標準，規範了處罰程度，增加了司法協助條款。已經下發的《20xx年大學聯考考務規定》，明確了考區主任人選、雷同卷查處從嚴(由1/3改爲1/5)、考生入場時間提前(5分鐘)、提前交卷時限延後的規定等等。
我們各位考務工作人員要在認真培訓學習的基礎上，瞭解掌握這些規定與以往作法的同與不同之處，培養和提高按新規定依法行政的總體意識和業務素質，堅決克服輕車熟路老一套的思想，樹立考試只有一次，每次都是第一次的責任與風險意識，提高敢於執法、準確執法、規範執法、善於執法的能力。
三是要認真執行《國家教育考試考務安全保密工作規定》，切實做好今年大學聯考的安全保密工作，今年，我們會同省國家保密局出臺了試卷保密室建設標準，並且組織了全面的驗收，但這僅僅是一個方面，是硬件建設，但這不等於安全無誤了。南部縣事件證明，人比制度建設更爲重要。從工作流程上講，試卷的運送分發和考點考場的試卷發放與回收，仍然是我們的薄弱環節。因此，要求各地在考前還要對保密室進行一次自我檢查，各地要不折不扣地按國家規定和考務細則，以及組考的具體工作要求辦事。
四是要嚴格考試考務管理，加大對違紀舞弊的查處力度，確保今年大學聯考萬無一失。
第一，要組織到位。要嚴格選聘、培訓考試工作人員，要培訓組考工作的這些新的規定、考務細則，具體工作要求，堅持先培訓後上崗。
第二，要對考點設置情況進行落實檢查。
第三，要加強考試過程的管理。切實把好考場入場資格關;建立物品收存關;髮捲開考程序洋;考試中場監考鬆馳關;終考前10分鐘到終考時的考場秩序關;試卷答卷回收清點、裝訂關。
第四，加大監考、巡考、督考力度，對已建立起電子監控系統的考點，要充分發揮其作用，對未實行電子監控的考點，要實行交叉監考作法。
第五，要嚴格按照《國家違規登記辦法》加大違紀舞弊查處力度，鞏固提高我省教育權威。
五是要認真做好考生誠信承諾書的簽字工作。考試是當前社會關注的重點，考試的誠信是誠信社會的主要組成部分和主要標誌之一。同時考試是國家建設和人才選拔培養行爲在考試環節中的具體體現，在這點上要消除顧慮，克服模糊認識。要向考生言明，簽訂‘誠信協議書’本身是對考試公平公正的維護，是對社會、對家庭、對考生本人負責。
六是要充分依靠當地政府和招生考試委員會、組考委員會的領導，充分發揮各部門的協作和聯繫會議制度的作用，以這次考試環境綜合治理爲契機，協同教育、公安、保密、交通、電力、衛生、信息、監察、宣傳、城建部門，共同擔負起組考工作任務，建立優化考試管理的長期機制。
同志們，這次培訓會，時間短、內容多，不是務虛會，是個政策性強、操作性強的工作培訓佈置會。我們所面臨的任務十分艱鉅。我相信，通過這次會議和會議後各位對會議精神的傳達，一定會使我們的工作上一新的臺階，確保今年大學聯考的圓滿成功。
過去的工作謝謝大家，
今後的工作拜託大家，
謝謝!
2022年培訓會上的講話 篇3
尊敬的各位領導，各位老師，大家好!
首先，請允許我代表二十一學校熱烈歡迎大家蒞臨我校參加培訓，在這兩天的培訓中，我們將爲大家提供優質的服務，不到之處，敬請原諒!
我們知道，學校體育是教育的重要部分，加強體育工作是推進基礎教育改革的重要內容。學校體育在實現 “ 素質教育 ” ，提高國民體質的過程中，有着不可替代的作用。二十一學校建校以來，我們提出了“健康、快樂、成功”的辦學理念，着力打造體育教育、語言教育、藝術教育辦學特色，始終把學生的健康放在首要位置。爲此，我們開展了陽光體育運動活動，成立了“陽光體育俱樂部”，並以此爲依託，開展了一系列的體育活動：我們把每天上午下午的第二節大課間時間調整爲 30 分鐘，由班主任老師組織學生做操，進行課間活動;我們組建了不同類型的體育訓練隊，長年開展訓練;我們每學期都要舉辦拔河比賽、廣播操比賽、隊列比賽;每學年都要舉辦春季秋季田徑運動會;每週三下午，我們都聘請教練組織全校老師進行健身操鍛鍊……一系列活動的開展，增強了學生體質和學校的凝聚力，有力地推進了學校教育教學質量的全面提升。短短的幾年時間，二十一學校體育特色初見成效，在全市各項體育賽事中獨佔鰲頭。其成績的取得與體育老師勤勤懇懇、踏踏實實的工作作風和團結拼搏、愛崗敬業的精神以及運動員刻苦訓練、奮力拼搏分不開的。
一直以來，我校把體育老師的專業成長放在重中之重的位置，每年我們都要選派體育老師外出學習培訓，參加各類賽事。因爲我們知道，體育老師的素質決定着學校體育工作的成敗。此次區教體局舉辦的體育教師培訓活動，正是對此項工作的重視和對大家工作的肯定。希望大家在這短短的兩天時間裏，發揮一不怕苦，二不怕累的精神，努力學習，把體育運動的精神發揚光大，把學校體育工作推向一個新的臺階。
最後，預祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家!
2022年培訓會上的講話 篇4
各位領導、同志們：
爲了探索農民科技培訓的新途徑，創建爲農民生產經營提供技術服務的新機制，造就一大批適應新時期農業和農村經濟發展需求的新型農民，加快我縣新農村建設步伐，今年，我縣積極組織申報了省農業廳新型農民科技培訓項目，現已被確定爲20xx年度新型農民科技培訓項目實施縣之一。實施新型農民科技培訓項目，旨在通過有效培訓方式，科技直接結對的途徑，實現農民素質的提高，農業技能的提升，產業發展的加快，最終實現農業增效，農民增收。爲此，今天我們舉行“臨縣20xx年農民科技培訓項目”啓動儀式。這項。這項工作 得到了省農業廳、財政廳、市農業局、財政局高度重視，更得到了各鄉鎮及有關部門的大力支持密切配合。在此我代表臨縣縣委、縣政府及全縣50萬農民，對你們表示衷心的感謝!同時希望各級領導對項目的實施給予高度的關注和積極的支持。我也預祝“臨縣20xx年農民科技培訓項目”能在我縣取得圓滿成功，不辜負省、市領導對我們的信任。下面，就項目的具體實施工作講三方面的認識。
一、充分認識新型農民科技培訓的緊迫性
培養新型農民是建設新農村的重要保證。沒有新農民、就沒有新農村;建設新農村，就要培養新農民。培養新型農民是新農村建設的核心內容。只有培養和造就一批有文化、懂技術、善經營、會管理的社會主義新型農民，才能適應現化農業建設的需要，把農村巨大的人口壓力轉化爲人力資源優勢，形成持續推動建設新農村的力量源泉;才能讓農民共享和使用農業科技成果，推進現代農業建設;才能提高農民務農和轉移就業的能力，形成增收致富的長效機制。我縣從20xx年起，先後組織實施了“農民素質培訓”、“提升農民素質培訓工程”和農村勞動力轉移培訓“陽光工程”，通過培訓，有效地提高了全縣農民整體素質，拓展了農民致富門路，使我們認識到，要使我縣50萬農民走上致富的道路，必須加大培訓力度，提高有效培訓。目前，我縣還有農村勞動力22.7萬人，多數文化水平低，勞動技能差，年齡水平高。這種大數量、低素質、高齡化的勞動力狀況存在，嚴重製約農業勞動生產率的提高，影響農民增收，認真實施“臨縣20xx年農民科技培訓項目”、全面提高農村勞動力素質，培養大批掌握和應用先進科學技術的新型農民，是建設現代農業、發展農村經濟、增加農民收入的重要基礎工作。
二、充分認識新型農民科技培訓的實用性
爲了使培訓真正成爲黨和國家的一項惠民工程，我們要採取更爲有效的培訓措施，建立健全農民教育培訓工作長效機制。要充分發揮廣播、電視、網絡等遠程教育培訓手段的優勢，採用發放技術明白紙、播放光盤、科技直通車下鄉，開通科技大喇叭等形式，開展普及性知識培訓，要採取手把手、面對面的現場指導培訓方式，注重理論知識與實踐的結合，提高農民的綜合素質，要明確目標任務，突出培訓重點，按照“專家進大戶，大戶帶小戶，農戶幫農戶，輻射千萬戶”的技術培訓思路，圍繞我縣玉米、小雜糧、蔬菜、紅棗、核桃、養殖等主導產業開展培訓，堅持“三實三性”原則，即“實用、實際、實效”和“針對性、實效性、帶動性”的原則，在全縣選擇50個村，20xx名常年從事農業種植生產、具有一定文化和農業生產技術，有一定的種植規模、能帶頭應用新品種、新技術，在當地起一定示範作用的骨幹農戶，組成40個教學班進行重點培訓。組織全縣農技人員深入生產第一線，示範推廣優良品種和配套技術，對骨幹農民進行集中培訓和麪對面、零距離的全程推廣培訓。通過農技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人，培育和造就一批思想觀念新、生產技能好、懂經營、善管理、輻射能力強的骨幹農民。
三、充分認識新型農民科技培訓的實效性
農業廳的項目既然放在臨縣，我們一定要做的最好，要通過有效措施，來達到最好的效果。一是高度重視，加強領導。要加強對項目培訓工作的組織領導，從思想上要引起高度重視，擺在突出位置，擺在重要日程，要成立臨縣新型農民科技培訓項目領導小組，要主動得到縣財政局的大力支持和協作，形成分工協作，齊抓共管的良好局面。二是上下聯動，統籌資源。要在充分發揮現有培訓資源的基礎上，鼓勵和支持培訓資源的有效整合，促進培訓質量和效益的提高。三是注重宣傳，發揮功能。要加強對農民培訓工作的宣傳，調動和激發全社會參與項目培訓工作，提高農民自覺參加培訓的積極性，要讓農民樹起科技興農的理念，珍惜培訓機會，自覺帶動周邊農戶，推動項目培訓工作正常有序地開展，並逐步建立起一個適應農業需求，服務農民，手段先進、靈活高效的農民科技教育培訓體系，逐步形成政府統籌、農業牽頭、相關部門配合、社會廣泛參與的新型農民科技培訓運行體系。四是及時總結，形成機制。新型農民科技培訓是一項系統性很強的工作，只要我們紮實工作，埋頭苦幹，一定能把這項工作開展好，不斷取得新成效，工作要具體化，收穫體系和經驗要及時總結提高，更好地指導和推進下一步工作的進展。各項目實施部門要切實掌握新型農民培訓工作的進展情況，及時研究有效措施，形成工作推進機制，更好地促進培訓工作深入開展。
同志們，開展新型農民科技培訓工程，意義重大，做在現在，利在將來，希望大家發揚艱苦創業，團結奮鬥、求真務實、開拓進取的工作作風，使新型農民科技培訓工程成爲凝聚民主，爲三農服務的重要平臺，我相信，在大家的共同努力下，新型農民培訓工程一定能取得圓滿成功。
謝謝大家!
2022年培訓會上的講話 篇5
同志們：
近兩天的緊張學習，全縣新錄用公務員和機關工作者初任培訓班就要結束了。可以說，這次培訓班達到預期的目的。我對同志們圓滿完成學習任務表示祝賀!，也對縣委黨校和工作人員爲這次培訓班的舉辦所付出的辛勤勞動表示衷心感謝!
同志們，這次爲期兩天的培訓班今天就要圓滿結束了。這兩天的學習，只是一次"充電"，由於時間比較短，效果雖然比較明顯，但也是有限的。這就要求大家回去後，在做好本職工作的同時，還要繼續堅持不懈地抓好學習，努力豐富學識，切實提高自身素質。下面，我想就大家如何在以後的實踐中充實完善自己，不斷成長進步，再給大家提幾點希望和要求。
一、要勇於創新
同志們到新的工作崗位後，既要虛心學習老同志的工作經驗和工作方法，又要敢於和善於在借鑑的基礎上大膽創新，要克服自滿思想，以創新的意識、創新的精神、創新的思路工作，謀求更大成績。但借鑑不等於照搬照抄他人經驗，盲目照搬，結果事與願違。學到的先進經驗和方法，與本職工作結合起來，創造性地開展工作。
二、要正派做人
怎樣做人，是個安身立命的問題。對於一個新錄用的國家公務員來說，如何解決做人問題，不但關乎個人的成長和前途，而且直接影響到自己所負責的工作。一個人如果心胸狹窄，不能容人、容言、容事，就很難搞好團結，在羣衆中樹立威信，更談不上開創工作的新局面。因此，大家一定要心胸寬廣，要做到大事講原則，小事講風格，正確對待別人對自己的批評，團結和自己有不同意見的同志一道工作。在工作中，既要充分發揮自己的作用，又要正確估計自己的能力;既要積極工作創出好成績，又要防止居功自傲。在任何時候都要淡泊名利，保持一顆平常心。要敢於說真話，說實話，做到不唯上，不唯書，只唯實。
三、要勤奮敬業
事業是幹出來的，人才是在實幹中鍛煉出來的。我們新錄用的國家公務員要想有所作爲，不斷進步，就必須切實改進作風，踏踏實實做事。一要樹立認真負責、嚴謹細緻的作風。要以對黨、對人民高度負責的精神，勤勤懇懇、兢兢業業地做好本職工作，完成好每一項任務，防止出現任何差錯，辦什麼事情都要認認真真、一絲不苟。二要樹立開拓進取、雷厲風行的作風。新形勢下，我們面臨的任務十分繁重和緊迫，如果沒有開拓進取、雷厲風行的作風，好多事情就辦不成、辦不好。因此，大家一定要以只爭朝夕、奮發進取的精神，高標準、高質量、高效率地完成好自己所分擔的工作任務。三要樹立注重實效、真抓實幹的作風。堅持重實際、重實幹、重實效。作爲一名新錄用的國家工作公務員，不能光說不練，紙上談兵。要腳踏實地，用實幹來鍛鍊自己的意志和才能，這就要求大家，一定要克服好大喜功、急功近利、虛報浮誇、搞花架子等不良傾向，幹工作注重實實在在的效果，做一名實幹家。
在座的同志們雖然都已經成爲國家公務員，但是按照《國家公務員暫行條例》的規定，對你們還有更高的要求，有的還要經過一年的試用期。因此，希望同志們要努力調整好心態，以良好的狀態投入工作，不辜負縣委、縣政府和廣大人民羣衆的期望，以實際行動做一名合格的、黨和人民滿意的國家公務員。
2022年培訓會上的講話 篇6
用“期待成長”作爲今天新員工培訓的主題是我建議的，這個題目傳遞了很多信息，希望大家能夠從中感知到我們的良好祝願和良苦用心。爲了這次培訓，公司領導班子在總經理辦公會上討論過多次，今天所有的班子成員和業務骨幹也都來了，希望通過我們的介紹和分享，讓大家能夠更好更快地成長。
員工的成長，既包括業務上的成長，也包括綜合素質的提高，更包括心靈的成長。今天的培訓，一方面全景式地展現了公司的情況，將企業的歷史、過去三年的轉型過程、目前正在進行的主動轉型、企業新的發展戰略、主要制度、企業文化和核心價值觀等內容向大家做了介紹;另一方面，我們的業務骨幹和管理層也與大家分享了他們成長過程中的經驗和體會，希望大家認真思考和感悟。我們希望像對自己的弟弟妹妹一樣，給大家傳遞一些經驗和教訓，希望你們能在工作的過程中和人生的道路上更好地、更健康地成長，少走彎路;另一方面也希望企業能更好地發展，讓我們的成長與企業的發展更好地結合，形成一個共同成長的局面。
今天講課的很多人也是在“中心”的環境中成長起來的，在我看來他們中間很多人都在不斷成長,無論是自身的業務能力還是對事情的認識，無論是專業領域的認知還是全局的把握都有很大的進步。每一個階段有每一個階段的特點，需要在每一級崗位上準確定位和把握，一般來說很難逾越，如果某一個環節沒有經歷過，可能很難感受到那個環節上夥伴們的體會，因此我們需要按程序一步一步去感悟、去成長。員工的每一個進步，對某一個事情認識的提高，我們管理層都爲之高興，因爲這樣的成長對公司的發展有正面的作用。比如伍剛、賈屹和今天演講的各位部長，他們來“中心”之前的經驗和經歷、看待問題和處理問題的方式和方法，與今天相比，已經發生了很大的變化，這些也正是大家所要借鑑的，也正是我們需要傳遞給大家的。
藉此機會，我再強調幾點：
一、要有育人之心
“己欲立而立人，己欲達而達人。”做企業某種程度上就是經營人心，我們要真心誠意地培養人，要真心地祝願我們的員工更好更快地成長。成長的過程中，有些是可以傳授的，有些是要靠自己感悟的，但是每一個領導都要有育人之心，發自內心地推動員工、夥伴更快地成長。
公司正在實施持續創新、資本運作和品牌提升三大戰略，我們希望通過執行人才引進計劃、員工成長計劃、員工分享計劃，使人力資源成爲中進汽貿實現發展戰略、發展目標的重要支撐力量。
在實施持續創新戰略方面，年底我們會評選公司的創新獎，包括經營模式、機制、組織結構、服務等各方面的創新，只要對公司發展有利，並通過實際的檢驗能夠產生經濟效益，我們就要從物質和精神上給予獎勵。尤其是批發業務領域與跨國公司的戰略合作，我們更要不斷創新模式，延長服務鏈條，產生實際的效果，使我們有綜合能力的優勢，從而將我們與一般的競爭對手區別開來。未來,變化將是一種常態，很多標準和認識都在不斷與時俱進，應對變化最好的辦法就是創新，我們看待事物的態度要不斷地調整和提高，並根據發展的需要不斷去改變。資本運作戰略方面，我們將會提出更完整的思路，目前公司的發展基本上依靠的是內生增長，沒有重組兼併的貢獻，雖然我們已經做過一些嘗試，但還沒有真正發揮作用，因此潛力還是巨大的。品牌提升戰略方面，品牌是公司的口碑，是無形資產,我們也要進行專題討論，不斷向前推動。
管理、財務和人力資源是我們實現戰略的三大支撐。管理方面我們提出了“行業領先，集團領先”的標準，對於我們這樣一個後發的企業來說，這個標準是很高的。明年我們還會提出在某些方面與跨國公司接軌的標準，企業後續的國際化進程也會加快。因此，如果員工某一步跟不上公司的發展速度，就可能會步步都跟不上。財務方面，我們的資金管理系統正在不斷完善，融資能力大大提高，風險控制也在逐步加強。人力資源方面，我們制定了三個計劃，並在一步一步往前推動，希望能通過計劃的實施讓人力資源整體的競爭能力得到提高，真正成爲整個戰略的支撐點,這既是公司戰略的需要，也是大家自身成長的需要。我們把人才成長放在非常重要的位置，希望通過一兩年的時間，能從在座各位中成長出更多能獨立作戰的業務骨幹。
對大家來說，通過今天的培訓，自己能感悟多少，就能成長多少，今天大家都在同一起跑線上，也許一兩年後就會出現很大的差距，關鍵在於有沒有用心，有沒有汲取別人的長處和經驗。我們的本意並不希望有人掉隊，但現實可能不會這樣，最後的評判標準是績效。我們的考覈機制很嚴格，“中心”以前的員工也都經歷了大浪淘沙的過程，有的內退了，有的被解聘了，希望在座的各位能經得起考驗，能夠認識到績效是最終的標尺。
績效是以事實爲考察依據的，每一個人的業績佔到績效的60%，剩下的是360°的考覈，其中團隊成員包括同事和管理層的打分非常重要，而我個人對大家的考覈權重還不到5%，所以完全要靠業績來決定。這既是我們公司發展的需要，也是員工成長的需要，如果不是這樣嚴格的機制，我們就難以實現我們所提倡的“收入處於行業先進水平”的目標。
二、努力營造人才成長的環境
創造人才成長的環境，一是要加強各種培訓。今天是一個綜合性的培訓，今後還要加強專業化的、個性化的培訓。實際上，我們下發的資料和每個季度的經濟活動分析會議是最好的培訓機會，因爲我們評判的標準不是學歷，而是能否爲公司創造價值，而經濟活動分析會就全景式地展示了公司各項業務的運營情況，所處的環境和形勢，面臨的風險或機遇，這是其他任何地方都無法得到的。分析會有很多內容涉及到公司的核心機密，但在公司內部都是公開、透明的。不對外透露合作模式、利潤點等商業祕密是一個基本要求，希望大家能夠遵守。也希望大家能通過經濟活動分析會這樣的培訓形式更快地瞭解公司的業務，瞭解行業的發展情況。
二是要加強團隊的學習。首先是團隊內的個人學習。人力資源部要求大家上交一份參加本次學習的體會，這樣的總結需要經過自己的思考，用自己的語言表達，對自身成長很有好處。我自己就很有體會。每寫一篇文章都是我一次系統的思考，也是一個新的提升，只要有新的體悟和認識，就受益無窮。其次團隊之間要靠各種例會，或是成立各種小組，甚至是跨部門的小組來一起交流、一起學習。外部環境的變化實在太快，只有經常學習才能順應變化、適應變化，而未來公司的核心能力就是適應變化的能力，管理變革的能力。
三是要充分認識到“使用是最好的培養，培訓是最大的福利”。很多新員工都提到，剛到公司我們就給他們壓了一些任務。其實在使用中學習、提高是最好的培養方式。很多時候任務可能是個挑戰，但每一次挑戰都是一個學習的機會，一定要勇於面對挑戰。雖然開始可能會感到無從下手，但我相信在我們公司，如果你就某一問題請教任何人，
大家都會認真地解答。這樣的使用和培訓對個人成長來說是一種最好的機會和最大的福利。相信大家如果很好地完成了交辦的任務，內心也會有成就感。
因此每一次交給你的任務，都要當作一個機會，可能有的人抓住了，有的人沒有抓住。人就是這樣一步步積累起來、成長起來的。這種積累就像爬山一樣，在半山上看到的風景與山腳下是不一樣的，在山頂看見的風景就更不一樣。然而絕對不可能一步跳到山頂，而是需要靠自己的積累慢慢實現，因爲每一次職位和角色的改變，所承擔的責任和需要處理的關係都會不一樣，因此每一個人都需要一步一步地成長。你們以後的路還很長，無論是否在公司發展，如果能培養起自身的能力，能爲別人創造價值，無論走到哪裏都會很受歡迎。公司將會盡可能多地提供磨練的機會和平臺，也希望大家珍惜，因爲公司爲每一個人提供的機會都有成本，不僅是費用成本，更多的是機會成本和時間成本，機會成本的喪失可能是公司最大的損失。
對於公司整體而言，我也經常觀察和思考公司的短板所在，然後會多花精力去加強，跟相關部門一起討論，因爲它可能會成爲公司發展的瓶頸。例如人力資源方面，我們花了很大的精力來進行人才引進計劃、員工成長計劃、員工分享計劃。有一段時間，我們的財務體系也有欠缺，我們就去不斷加強，在融資方面也大有改善。整體而言，我們還可以運作的機會和空間還有很多，包括資本運作、辦公室工作等等，也都還有不少提升空間。
創造人才成長的良好環境並不是意味着管理可以放鬆，牛根生說過：“管理是嚴肅的愛”，我覺得非常有道理。如果不去管理，一味放縱和偏護是不負責任的表現。管理也並不意味着不信任，正常的管理是非常必要的，希望各個環節積極主動地配合管理。我自己也希望得到批評和意見，客觀的批評、意見有利於自身成長和成熟，不接受意見最終會自己吞下苦果。此外，國資委和集團也都有很多管理規定，我們作爲規範的國有企業，這些規定大家要嚴格遵守。
因此，一方面，公司要爲員工提供學習、培訓的機會，提供磨練的平臺，另一方面也要嚴格管理和積極引導，二者結合起來才能爲人才成長提供良好的環境。
三、對員工成長的體會和建議
1、主動融合，儘快適應既然選擇了“中心”，就應該儘快適應這個企業和環境。“中心”重組到國機集團，任總有一句很著名的話叫“善待重組企業”。這句話包含了信任和關愛，包括業務上的支持、資金上的支持，最重要的是感情上的信任，我們可以從很多方面解讀，但我們自身應該怎麼做呢?我們加入集團之前要認真選擇，擇善而從，一旦選擇，我們就要主動融合，儘快適應集團的管理和文化。只有主動融合，集團才能給我們更好的支持，讓我們更好地發展。就我們每一個員工而言，大家來到這個企業，也希望大家主動融合，儘快適應環境，越快越好。能否適應環境是能力問題，能不能融合是態度問題，如果進入公司很長時間還不能融合，可能說明你真的不適合公司，對公司和自身都會是一種損失，那麼雙方就可能要重新進行選擇。
2、認同企業的文化，建立共同的理念和價值觀
如果我們在價值觀上是一致的，理念是一致的，我們跟公司的衝突、跟夥伴的衝突就會相對少，磨合就會很順暢。如果現在大家在磨合上存在問題，希望大家認真思考是否自己真正認同公司的價值觀和文化。在跟合作伙伴合作的時候同樣如此，合作理念是一個共同目標、共同理念，在這個前提下，充分溝通、彼此信任，再加上共同的工作機制、共同的績效，最終才能確保合作的成功。
3、樹立團隊意識，共同創造價值
與以前相比,現在公司的人員結構已經發生了非常大的變化，從年齡結構上看，20多歲的佔30%，30多歲佔40%，40多歲佔30%;從學歷結構來看，研究生以上佔30%，本科佔60%以上，極少數崗位爲大專;從政治面貌來看，黨員佔到55%。但是學歷和經歷只能說明過去，現在是團隊作戰，個人的能力只有融合到團隊裏，只有與公司的發展結合起來，才能發揮更大的作用，才能真正體現出自己的價值。
4、珍惜機會，感恩他人
說點我個人的體會。我非常珍惜集團現在給我們創造的環境和機會，也非常珍惜汽車市場給我們的機會。人一輩子能遇到兩三個好的領導已經非常幸運了，人的工作過程中也要經歷兩三次週期性的經濟波動，真正能做事的黃金時間很少，既要有良好的外部環境、市場環境，又要有領導信任和支持。除了外部市場因素以外，領導是員工最重要的外部環境。每個領導都不是十全十美的，但公司既然授權他作爲領導，你就要適應他的工作方式。如何當好部下，如何當好領導，需要兩方面良性的互動和溝通。很多事是可遇而不可求的，“中心”很多人也許等待了十年纔等到一個好的環境。而現在，我個人認爲，是一段“幸福時光”。無論是市場環境還是集團環境，或是公司的環境，都爲大家創造了很好的機會。我們可以提供的平臺比一般的4S店要大得多，真正有理想的人，平臺和機會比收入更重要。在跨國公司，員工可能只是本地化僱員，而我們卻在期待大家的共同成長，因此有越來越多的人願意迴歸到新的國企，能夠在一個更好的工作平臺，在規範的管理下得到綜合的鍛鍊和磨練。而公司也是礪煉了很久纔有現在的平臺，希望大家好好珍惜，希望大家感恩有這樣的時代和機會。我也很感謝能有這樣的環境和領導，一方面是領導給了我們機會，另一方面也需要我們做有效的溝通，才能得到領導的信任、理解和支持。
5、要有理想，但不能理想化
江評價周恩來是“三個結合”，即把遠大的理想和腳踏實地的作風相結合，對上負責和對下負責相結合，高度的原則性和高度的靈活性相結合。
在座各位大多數都很年輕，需要有長遠的理想和短期的目標。人生有一個方向是很重要的，否則每天都會覺得缺乏意義。有了方向，朝它努力，就會覺得很充實。人生是由很多平凡的日子組成的，一旦有理想和目標把它們串起來，你就會覺得很充實，很開心。但我們也不能對環境過於理想化，每一個環境都有它的問題，需要我們去正視問題、適應環境，在環境中發揮積極作用而不是一味地抱怨，真正做到把遠大的理想和腳踏實地的作風相結合。
也談談我對另外兩個結合的體會：對上負責與對下負責相結合——每個人都必須對自己的領導負責，因爲授權來自領導，同時要對部下負責，因爲你不是一個人作戰，是團隊在作戰，部下不是工具，而是夥伴，只有這樣團隊纔會更有凝聚力和戰鬥力;高度的原則性和高度的靈活性相結合——公司是國有企業，必須堅持相關的制度規定，這是原則性的問題，根據特殊情況可以採取一定的靈活變通的措施，但要把握好分寸，不能出格。
6、對企業要忠誠，對人要真誠
對人的真誠不是形式上的，一個人在用心的時候表現是不一樣的。每一個動作和表情都會透露很多信息，希望大家對領導要真實地表現自己，任何小動作都沒有用處。假話只可能有一次或兩次機會，領導的授權是建立在信任的基礎上的，如果自己破壞了信任，領導就不會再授權。與合作伙伴的合作同樣如此。對跨國公司來說，首先要從程序上對供應商進行評價，但更重要的是與合作伙伴的溝通，互相瞭解價值觀和行爲模式，只有與合作伙伴建立了信任，再加上自身具有爲別人創造價值的能力，才能達成合作。你自身的價值也就體現在爲別人創造價值的過程中。我們對合作夥伴、對同事都要非常真誠，如果你考慮不到別人，別人怎麼可能考慮到你?如果你不愛別人，別人也不會愛你，包括對待自己的家人，也需要相互關愛，這是一個共同培育的過程。
我們會對員工負責，也希望員工對企業忠誠。對新員工來說，如果員工私心太重，不可能在“中心”長期存在;如果員工對公司忠誠，公司也一定不會虧待員工。
7、敢於付出，率先付出
公司要形成老實人不吃虧的氛圍。只要有所付出，公司就一定會給予合理的評價，我們要創造這樣的文化氛圍，這有利於我們更好地處理關係，也會讓我們感到更快樂。如果發自內心地認同首先付出的理念，做任何事情都會很快樂，付出也一定能得到加倍的回報。這是一個理念問題，希望大家回去認真感悟。
8、用誠信獲取信任，用業績贏得機會
誠信和績效是領導是否給予更多授權的重要依據。只要有良好的信譽和出色的業績，一定會獲取領導的信任，一定會有更好的機會在等着你!
最後，我想強調：能否成長，關鍵看自己。公司只是一個外因，只能提供機會和平臺。能走多遠，完全取決於自己，取決於自己怎麼想，怎麼做;是否成長，關鍵看績效。績效導向是唯一的標準，正因爲我們堅持了這個標準，公司纔會有現在的風氣和氛圍。 公司發展的空間是非常大的，近期可能要做好應對市場變化、經濟下行、汽車市場從快速增長到正常增長的適應和準備，這既是挑戰又是機遇。把握好自己，增強能力體系建設和提高核心競爭力，我們就能有更多發展的機會。業務發展方面，我們緊盯進口車批發，與跨國公司建立合作伙伴關係，如今已經取得很好的效果，其他新的業務模式也在探索，今年進步不小;資本運作方面，我們的成長性也很大，要儘快提出對未來的計劃，要對“在股市低迷、市場低速成長的情況下如何利用資本市場”進行戰略思考;國際化方面，我們一定要有全球視野，今天培訓的目的也是讓所有人打開眼界，看看整個世界，看看整個產業鏈條和行業的發展方向。我們的行業正在趨於成熟，利潤趨於平均，我們要考慮新的轉型，向服務貿易型企業轉型。管理變革的能力，持續創新的能力，都是未來企業的核心能力，具有這些能力的企業一定能夠走得很好，如果能夠進行全球化的整合，如果能夠真誠地對待合作伙伴，我們也一定能夠走得更遠。
期待成長，期待公司的成長，期待員工的成長，期待大家專業能力的成長，特別是期待大家心靈的成長，今天我特別想說，希望能從你們中間涌現出一批能帶領隊伍作戰的將才和帥才!我們對你們寄託着無限的希望，我們也會盡可能爲你們創造更好的平臺。 希望大家能對今天的培訓有更多的感悟，每天進步一點點，在每一個環節上持續改善，相信每個人能看到自己的成長。
最後期待着一年、兩年、三年後能爲大家的長足進步而舉杯慶賀!
2022年培訓會上的講話 篇7
同志們：
今天，在這裏召開班組長培訓會，我認爲這是很有特色也是很有必要的一個培訓活動。大家都知道，班組長被稱爲“兵頭將尾”，在企業生產中起到承上啓下的關鍵作用，是一線生產的直接指揮者和組織者。我司作爲道路客運企業，大部分一線生產班組都是直接面對廣大旅客、爲旅客服務的。因此，增強班組建設，加強班組長培訓，提高班組長的執行素質、管理藝術、指揮能力、技術特長和自身修養，增強創新能力、應變能力和協調能力，是面對高鐵競爭、增強我司核心競爭力的重要途徑。
下面，我就加強班組建設講幾點意見。
一、高度重視，深刻認識搞好班組建設的重要意義 優秀班組的建設，是企業綜合性的基礎建設，是企業一切工作的立足點，企業活力的源泉。
(一)搞好班組建設是加強企業管理的基礎工作。班組是企業的細胞，班組工作是企業一切工作的落腳點，班組管理是企業管理的基石，班組建設是企業管理最基礎的工作，企業的執行力要在班組中體現，企業的效益要通過班組實現，企業的安全要由班組來保證，企業的文化要靠班組來建設。我司所有的管理目標、服務質量、發展戰略最終都要落實到每一個班組。因此，加強班組建設，提高班組工作水平，既是我司精神文明與和諧企業建設的客觀要求，更是我司着眼長遠的戰略舉措。
(二)搞好班組建設是提高企業核心競爭力的內在要求。據統計，我司目前直接面向一線生產服務的班組有125個，這些班組是形成核心競爭力的最基礎單元。因此，可以說，班組活則企業活，班組強企業才能強。要使我司實現又好又快發展，必須把班組這個企業的細胞搞得很健康。我們要按照企業發展的要求，努力把班組建設成爲凝聚人才、樹立形象、打造品牌的基地，把班組建設成爲增強企業核心競爭力的堅實基礎。
(三)搞好班組建設是構建和諧企業的重要途徑。堅持以人爲本、構建和諧企業，是我司深入貫徹黨的xx大精神、落實科學發展觀、實現可持續發展的重要體現。班組建設是我司黨委常抓不懈的一項工作。抓好班組工作，把職工的積極性、主動性和創造性充分調動起來，大力建設適應企業改革發展需要、應對激烈市場競爭需要的“技能型、管理型、效益型、創新型、和諧型”的“五型”班組，大力培育高素質員工隊伍，才能更好地構建和諧企業。我們要通過加強班組建設，進一步使企業方針、發展思路落到實處，同時通過班組及時準確地反映職工的意願和需求，使廣大班組成爲企業與職工羣衆密切聯繫的基層單位，進一步凝聚廣大職工的智慧和力量，積極促進職工發展與企業發展的和諧共進。
二、找準定位，充分發揮班組長作用
我司一線生產班組爲企業發展作了大量工作，取得了較大的成績，像客一公司的福夏商務車組、福清公司的售票班組、客南站和客北站的快客班組等等，得到了社會的廣泛認可，並獲得了較高的榮譽。而班組長髮揮了至關重要的作用，他們嚴於律己，率先垂範，嚴格管理，盡職盡責。但也必須看到，我們目前班組長隊伍中還存在着一些不足：有的班長沒有發揮核心作用，只顧自己悶頭幹活，不注意帶領全班同志一道工作;有的班長不注意思想政治工作，缺乏關心人、理解人、幫助人，沒有充分創造一個團結和諧的班組氣氛;有的班長工作方法簡單粗暴，不注意聽取組員的意見和建議;有的班長不敢堅持原則，一團和氣，不能在日常管理中批評不良傾向;有的班長不注意自身模範作用的發揮，無法在組員中樹立自己良好的威信。
以上問題都說明我們的班組長綜合素質有待提高。爲此，我想借此機會講以下幾個問題。
(一)班組長應具備的素質
首先，要有良好的思想素質，這包括全局意識、政策理論水平、優秀的品德等等，特別是黨員班組長更要有上佳的表現。
其次，要有良好的工作作風，包括民主作風、戰鬥作風、務實作風，認真對待每一項工作。
第三，要有過硬的技術。要熟練本崗位、本工種技能，不僅自己技術過硬，還要熱心幫助別人共同提高。
(二)班組長應發揮的作用
一是發揮宣傳員的作用。班組長要經常向職工及時準確、內容完整的宣傳企業的政策方針、發展動態、規章制度，以及上級領導的指示精神，使職工在日常工作中嚴格執行各項規章制度，做到有令即行、令行禁止，確保實現保質、保量的服務水準和安全生產。特別要及時宣傳企情，讓組員對企業有更清楚的瞭解，進一步明確目標，理解改革。比如說：我們企業發展面臨的困難： 6月30日和11月30日，福溫和福廈高速鐵路動車組的開通，將對我司造成巨大影響，所全司有八家單位的營收將直線下滑;我司迎來建司以來最好的場站建設的大好時機，但是新西站、新南站、新北站及平潭新車站等建設需投入近6億的資金，我司將因此承擔鉅額的貸款利息;隨着全球經濟的逐漸復甦，國內油價與國際油價接軌後，油價上漲，我司運輸成本將大幅提升等等，班長們都要向職工做具體的宣傳。
二是發揮聯絡員的作用。班組長要做好好“上傳下達”，發揮領導和職工之間的聯絡員作用。例如，在職工在日常生活、工作中遇到的困難、職工對企業的生產經營管理、企業發展等提出的合理化建議，在班組內部難以能解決的，要及時向上級有關領導彙報，並將上級領導的回覆及時向職工反饋，充分發揮領導和職工之間的橋樑作用，確保職工隊伍的穩定，最大限度的調動全體職工的生產積極性。
三是發揮協調員的作用。 職工在日常生活和工作中，相互之間難免發生磕磕碰碰，對於出現的摩擦等不和諧現象，作爲班組長，不能視而不見，任其矛盾發展激化，更不能把問題不負責任的往上繳。要主動調查瞭解，掌握情況，做好深入細緻的思想工作，協調解決問題、合理處理糾紛。把班組內部、班組之間出現的一切矛盾和不團結因素消滅在萌芽之中，在職工之間創建一個團結和諧的氛圍。
四是發揮教導員的作用。班組長是生產經營活動一線的骨幹，實際工作經驗和具體的操作技能，是班組成員中的佼佼者。在日常生產工作中，班組長要以身作則、言行一致，嚴把服務規範操作關、安全生產技術關，把身體力行的模範作用和言傳教育結合起來，把自己平時積累的實際工作經驗、技術技能毫無保留的傳授給組員，積極主動的做好傳幫帶工作，以推動全體職工的共同提高。
三、明確任務，加強班組建設
(一)做好思想工作統一認識
思想工作要長抓不懈，結合班組實際統一思想認識。要經常開班組會，把企業發展形勢、當前政治理論學習內容，都向大家傳達，堅持正確的思想輿論導向，使組員的思想能夠跟上形勢的要求，使每個職工都知道自己該做什麼，不該做什麼，該怎麼做，不該怎麼做。這樣大家就有了統一的思想意識，職工就有了好的心態，班組就有了好的風氣，工作就能順利開展。
(二)抓好班組基礎工作
一要狠抓現場管理。要敢於嚴格要求，堅持各項制度，規範各項臺帳。站務作業班組要以《汽車旅客運輸服務崗位職責及工作標準》、《道路旅客運輸“三優”、“三化”規範》等相關規定嚴格規範服務作業，自覺以“55448工程”爲服務標準;行車運行班組要做到客運途中全方位、全過程的優質服務，安全生產落實到位;修理車間要精通各項維修技術，在本職崗位中既是行家裏手，又能促進我司整體維修水平的提升。
二要爭創精品班組。目前，我司以客北站快客組、客一福夏商務車組以及修理公司的銅工車間爲典型帶動，做到以點帶面，向全司推廣，使一線班組做到各項基礎工作紮實，各項記錄工整齊全，人員精神狀態飽滿，分工明確，考覈標準嚴格，獎懲分明，團結一致，積極向上。
(三)抓好班組文化建設
一個企業要有自己的文化，一個班組要有自己的特色，在日常工作中要注意抓好班組的文化建設，營造一種寬鬆、和諧、向上的班組氛圍。
首先要形成良好的學習氣氛。新老之間、專業之間要互相取長補短，交流工作經驗。同時鼓勵職工利用業餘時間學習文化知識，自覺充電。日常工作中要針對崗位特點，不斷進行崗位學習，使每個組員之間都能勝任自己的工作，通過不斷學習不斷使勞動技能得以提高。
其次，要提倡互相關心，互相幫助的良好風氣，一人有事，大家幫忙，充分顯示班組成員之間的親情、友情，形成較好的班組凝聚力。
最後，要開展形式多樣的，大家樂於接受的文體活動，溝通情感，加深友誼。
總之，班組的工作平凡而忙碌，人員構成參次不齊，人的思想複雜多樣，人的習慣千奇百怪，要把一班人團結好、組織好，順利完成領導交給的各項任務確實十分困難，作爲班長大家在各自的崗位上都任勞任怨，兢兢業業，積累了豐富的經驗。今後我們要不斷地以各種方式組織班組長之間的交流，互相之間取長補短，共同提高，把我們的工作搞好更好。
目前我司面臨着前所未有的挑戰，班組建設的好壞，事關企業的發展實力和後勁。班組長的工作方式和工作的藝術，事關全局成敗。這次培訓只是一個開始，不可能畢其功於一役，大量的工作需要同志們在今後的工作中去實踐、去提高。希望大家學有所成，以此爲新的起點，在提升自身素質和能力上不斷有新的進步，在工作上不斷有新的收穫!
2022年培訓會上的講話 篇8
各位新員工：
今天是大家進入公司的第一天。我代表公司，對大家的加盟表示熱烈的歡迎。看到大家朝氣蓬勃、充滿活力、求知若渴的樣子，我也彷彿回到了年青的時代，感到十分的高興。因爲一個公司，只有不斷有新的人才、新的血液充實進來，才能持續發展。
根據辦公室的安排，今天大家參觀了企業，瞭解了行業、公司、產品等情況，並聽了由尹老師講的實效銷售及職業規劃課。趁這個機會，我也在這裏講幾句，和大家一起交流。我就講三個詞：過去、現在、將來。
首先講一下過去。也就是公司過去20xx年來的發展。公司的情況，通過今天來的培訓，應該都有了初步的瞭解。20xx年來，公司七易其址，發展迅速，經歷了從無到有、從弱到強、從小到大的發展歷程，現在回過頭去看，可以說我們在行業裏，一直在進步，一直在引領，一直在創新，都走在行業的前面。也就是說，我們創造了金華火腿發展的歷史、改變了金華火腿的歷史，這是十分讓人自豪的。我們這個行業，原來有300多家企業，爲什麼我們能發展到今天?爲什麼我們能脫穎而出?爲什麼我們能在行業裏面領先?靠的就是我們這個團隊、這支隊伍，靠大家的努力和實幹。我在外面講，我們最寶貴、最有優勢的，就是我們這個團隊凝聚力、戰鬥力、執行力都非常強。 再講一下現在。目前，公司在行業裏已經牢固確立了龍頭地位，
在技術上、規模、市場、品牌等方面都樹立了領先優勢，爲今後的發展構建了一個良好的發展平臺。尤其是公司上市以後，更是有了更高的平臺、更多的機會、更好的品牌，我相信我們今後的發展前景是不估量的，目前最大的制約因素就是還需要有更多的人才。企業無非是幾種，一種是有錢有人才、一種是沒錢有人才，一種是沒錢沒人才。有錢有人才的企業是最有優勢的企業，沒錢有人才的企業發展可能會慢一點，沒錢沒人才的企業則肯定發展不起來。我們公司目前是有錢、有品牌、有市場，也有人才，但企業的發展太快了，目前的人才團隊還滿足不了公司發展的需要。所以我們要加強人力資源，要引進人才，吸引新生力量，並加大培訓、培養、管理、激勵力度，讓我們每一個在公司的人都能得到成長、發揮作用、支撐發展。
再着重講一下未來。先從宏觀的層面來說，我們國家經過發展，已經步入一個消費升級、產業升級的大時期，人民的生活水平不斷提高，消費能力也不斷提高，爲我們創造了一個最好的發展環境。我們中國有13億人口，大家的消費能力提高以後，大家可以想象得到，我們的市場會有多大。再從行業層面來講，在世界上，火腿都是一個很大的產業。，意大利4000萬人口火腿產量是6000多萬條，西班牙3000萬人口火腿產量是4000多萬條。我們金華火腿的年產量只有400多萬條。從國內來講，肉類是食品當中最大的一個產業，豬肉則是肉類當中最大的消費。目前，我國的肉製品消費只佔到肉類消費的12%，世界平均水平是40%，發達國家是60%。所以，肉製品產業、豬肉製品產業的前景是非常巨大的。那麼，從我們公司的情況來看，如果把公司上市作爲第一次創業，接下去就是我們的第二次創業階段。公司將以上市爲新的起點，切實提高經營管理、品牌營銷、資本運營等能力，加強產業鏈建設，拓展業務領域，加強在全國各地的佈局，形成“產業鏈、全國化、大品牌”的發展格局，實現公司發展的飛躍!一是抓好產品創新，穩固發展傳統火腿、重點發展低鹽火腿、主要發展巴瑪火腿，同時也發展肉製品及調味品等延伸產品，形成系列化、層次化、全覆蓋的產品體系;二是加強產業鏈建設，建設養殖基地、屠宰、冷鏈、凍品交易市場、生產加工、貯藏等項目，形成完整的產業鏈。前兩天，我們已經落實了養殖基地的土地，在開發區的新廠房也正在規劃當中，其他項目正在洽談中;三是建設營銷網絡。接下去，我們將在杭州、上海、北京、廣州等地設立分公司，並在全國各大城市設立辦事處，同時也將在各主要城市建設公司自己的連鎖專賣店體系。
大家來到公司，都是爲了發展、都是爲了做事。現在公司正處在大發展、大變革的關鍵時期，滄海橫流，方現英雄本色。公司的使命，就是爲大家提供發展的平臺和機會，能不能發展、能不能抓住機會，全靠大家自己怎麼做。我希望大家，在接下來的時間裏，用自己的品德、勤奮和智慧，去贏得同伴們的讚許，贏得自我價值的實現!我也相信，大家一定能在公司得到成長、得到發展、得到人生和事業的成就!
我就講到這裏，謝謝!
2022年培訓會上的講話 篇9
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好!絢麗的朝霞托起驕陽，五月的繁花競豔吐芳，和諧的東風綠滿校園，鮮紅的領巾隨風飄揚。在這熱情奔放的初夏時節，我們即將迎來全世界小朋友們的共同節日——“六一”國際兒童節。在此，我謹代表學校衷心祝願同學們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助我們的教育局領導、各界朋友和廣大家長;更要對爲我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學們，走進六月的燦爛，我們又站在嶄新的起點，作爲主宰未來世界的主人，你們是幸運的一代，更是肩負重任的一代，今天，你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成爲祖國建設的棟樑，肩負起中華民族偉大復興的神聖使命。這就給你們提出了更加嚴格的要求：從我做起，從現在做起，自立自強，做家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好公民，勤奮學習，勇於鍛鍊，不畏艱難，全面發展。
同學們，兒童時代是人生的美好開端，高尚的情操在這裏萌生，遠大的理想在這裏孕育，廣博的知識在這裏獲取，生命的輝煌在這裏奠基。心存高遠，翹首展望，前途似海，
來日方長，讓我們高高擎起“星星火炬，代代相傳”的旗幟，在金色的夢想中蘊蓄能量，在火紅的希望中揚帆起航，在實現中華民族偉大復興的陽光大道上，譜寫出人生中美不勝收的華彩篇章!
這充滿歡樂和喜慶的時刻，再一次祝願全體少先隊員度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節，願你們的每一天都像鮮花般的燦爛!
祝各位領導、各位來賓、各位老師，身體健康、生活愉快!
祝我們*學校蒸蒸日上，明天會更好!
謝謝大家!
2022年培訓會上的講話 篇10
各位少先隊輔導員老師，同志們：，
今天，由團區委、區少工委聯合舉辦的全區少先隊輔導員培訓班正式開班了。在此，我代表團區委、區少工委向參加培訓班的各位輔導員及辛勤耕耘在少先隊工作第一線的輔導員老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
少先隊輔導員是少先隊工作的核心，是少年兒童的親密朋友。建設一支勤奮敬業、積極進取的高素質少先隊輔導員隊伍，是加強少先隊工作，提高少先隊教育水平和服務能力的關鍵。此次的少先隊輔導員培訓班將輔導員老師集中起來作一些理論上的學習、思想上的溝通、工作上的交流。不僅有利於提高輔導員老師的自身素質、深入瞭解自身工作職責，也會對下一步的工作起到積極的推動和促進作用。本次培訓班從培訓內容到課程設置，從學習重點到具體形式，都進行了科學安排，團區委副書記劉向東同志將爲各位輔導員老師講授怎樣策劃與試試少先隊主題鮮明的活動，爲了使培訓更加人性化，貼近廣大少先隊輔導員的工作、學習和生活，特別邀請了XX老師、潔老師來爲大家講授個人投資理財和紅山文化等課程，希望大家認真學習，積極思考，融會貫通，學以致用，努力提高思想政治素質和業務能力，繼續發揚甘爲人梯的精神，按照全面推進素質教育的要求，不斷把培養祖國下一代的工作做得更好。
在此我再強調下本次學習的紀律，請各位輔導員老師在課堂上保持手機靜音，無極特殊情況不許請假，我們將在培訓班結束後頒發優秀少先隊輔導員證書。
輔導員老師們、同志們，時代的召喚就是我們前進的集結號，少先隊工作的健康發展離不開廣大少先隊工作者、少先隊輔導員的勤奮努力。希望大家珍惜這次寶貴的學習機會，系統、全面、集中地學習理論和業務知識，提高素質。我區少先隊工作要不斷壯大和進步，需要在座各位愛崗敬業、全心投入，不斷創造新的業績。在此，請允許我再一次向你們表示衷心的感謝，並預祝你們在今後的工作中取得更大的成績，爲譜寫我區少先隊工作新篇章做出應有的貢獻。也衷心祝願我區少先隊事業取得新的更大的輝煌!
最後，預祝本次培訓班取得圓滿成功!
2022年培訓會上的講話 篇11
尊敬的各位領導、老師、親愛的學員們：
大家上午好!
很榮幸能作爲學員代表在此發言。首先，請允許我代表全體學員向給予我們這次學習機會的領導表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意!
爲更好的達到預期學習目標，我們全體學員將做到以下幾點：
1、提高思想認識，倍加珍惜來之不易的學習機會，認清學習和實踐的重要性，正確的給自己定位，明確目標、端正態度，順利通過培訓的各項考覈。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結同學;要專心聽課，做好筆記;要積極交流，靈活運用;要互相幫助，共同進步;不遲到、不早退、不無故缺課。
3、學習本身就是一種投資，是爲生存進行的積累，爲將來發展的“儲蓄”，每個學員理當養成學習的自覺性和主動性。做到學用結合，學有所得，學有所獲。
4、在培訓期間，嚴格規範一言一行，不斷增強團隊的向心力和凝聚力。 我們每個學員都要把這次學習作爲一個新的起點，以這次培訓爲契機，把握好自己的發展方向，絕不辜負領導和老師們的期望。
最後，祝各位領導、老師們工作順利、身體健康、謝謝大家!
2022年培訓會上的講話 篇12
各位領導、同志們、學員們：
經過幾個月的精心籌備，今天，洞市鄉人民政府和縣就業培訓中心聯合舉辦的農村勞動力轉移技能培訓班終於開班了，在這裏，我首先要代表洞市鄉黨委、洞市鄉政府對縣財政局、縣勞動和社會保障局的大力支持致以我最衷心的感謝!對授課教師的無私奉獻致以我最崇高的敬意!對全體學員的熱情參與致以最熱烈的歡迎!
爲了把這次扶貧培訓班辦好，下面，我講三個方面的意思：
一、統一思想，端正認識，全力辦好技能培訓班 同志們，農業歸根結底是一個弱質產業，所以，單純依靠農業來發家致富是一件比較困難的事情。要富裕農民，其根本途徑就是要通過轉移農民來減少農民;而要轉移農民，就必須組織農民、提高農民。然而，當前影響農村剩餘勞動力轉移的最爲突出的問題就是素質問題。最近，我們做過一次農村勞動力資源調查，調查顯示：我鄉外出務工的3000多人中，絕大部分都分佈在勞動力密集行業，工資待遇普遍都比較差，這其中一個很重要的原因就是外出務工人員缺乏一技之長，沒有獨當一面的本事。因此，我們必須對廣大農民羣衆進行有針對性的技術培訓，使他們在短期內練就過硬的職業技能，以提高他們的競爭能力。
二、加強管理，提高質量，力爭讓培訓班辦出實效 這期培訓班，我們對培訓師資、培訓教材和教學計劃都進行了嚴格把關。爲了把培訓班辦好，鄉政府特意邀請了責任心強、理論功底深、實踐能力強的老師來給大家授課，同時，指派高德鬆同志來擔任這個培訓班的班主任，具體負責班級管理工作。希望學員們能夠珍惜這次集中培訓的大好機會，大家上課時一定要遵守課堂紀律，要認真學習，深刻領會教學內容，做到舉一反三，融會貫通。力爭通過一段時問的培訓，人人都能掌握一技之長，能夠自然順利地適應城市生活，並學會用法律武器來保護自己，用自己勤勞的雙手和不斷增長的才幹來積累人生財富。
三、強化服務，狠抓落實，務求培訓班讓學員滿意 爲了讓學員能夠學有所得、學有所獲，鄉勞動保障服務站要制定切實可行的措施，提供全方位的服務，讓培訓學員能夠消除思想顧慮，使其合法權益得到保障。在這方面，要着力做好兩個方面的工作。一是要堅持跟蹤服務。要建立回訪制度，及時瞭解培訓學員的情況，解決他們的後顧之憂，這樣纔不失我們開展培訓的目的。二是要搞好資源儲備。要建立勞動力就業需求檔案，用工單位招工時，要做到隨時都能組織得攏來。同時，我還對鄉勞動保障服務站提一個要求，今後要與用人單位加強直接聯繫，要根據企業需求開展“訂單式”培訓。這樣確保受訓農民都能夠快速順利實現就業。同時，開展培訓不僅讓農民工掌握技能，更要讓他們掌握就業形勢、勞動法規、安全生產、勞動保護以及城市生活的基本常識。
同志們，組織實施農村勞動力轉移技能培訓，是提高農民素質、加快農村勞動力轉移、促進農民增收的一項重要工作。“農村勞動力轉移技能培訓工程”是一項合民心，順民意的工程，我們一定要從實踐“三個代表”重要思想的高度，抓好農村勞動力轉移技能培訓工作，抓好培訓任務的落實，一定要把好事辦實，實事辦好，使“農村勞動力轉移技能培訓工程”真正成爲爲農民辦實事的民心工程。
2022年培訓會上的講話 篇13
在全縣校長培訓總結會上的講話
同志們：
這次全縣中國小校長及幼兒園園長培訓工作，在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下，圓滿完成了各項任務，達到了更新理念，提升管理水平的目的。在此，我代表縣教育局對各位參訓人順利完成培訓任務表示祝賀!向本次培訓辛勤付出工 人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓大力支持的旬邑中學、縣職教中心表示衷心的感謝!
這次培訓，我們分別邀請省內外教育專家和知名校長作了四場專題報告。各位專家運用深厚的教育理論功底、前瞻性的戰略眼光和廣博的知識素養，通過真實、生動的案例，對教育管理工作進行了全面的闡述。同時，我們放大視角，擴大範圍，舉辦了旬邑教育論壇。各位交流代表坐壇論劍，碰撞智慧，充分展示了廣大教育管理幹部的素質和能力。本次論壇，我們共收到學習交流材料300餘份，從中遴選7位同志登臺交流，大家立足學校實際，着眼科學發展，觀點鮮明，內涵豐富，質量較高。從不同的側面、不同的層次、不同角度暢談了各自辦學思想和治校方略，有許多真知灼見，也有許多成功經驗，這些都是我縣教育事業健康持續發展的寶貴財富。在此期間，我們組織部分教育管理人員赴江蘇省海安縣考察學習。江蘇海安優越的教育環境、先進的教育理
念、科學的管理機制、優異的教育成果，使我們觸動很深。通過學習實踐、必對我縣教育產生了巨大影響。
下面，結合這次培訓以及今後工作，我講幾點意見。
一、 對校長培訓活動的認識和看法。
(一)達到了預期的目的。縣教育局舉辦這次校長培訓，主要基於兩方面考慮：一方面，就進一步加強隊伍建設，以提升管理工作水平爲目的，進行深入細緻的探討，達到指方向、找差距、明思路，推動學校管理向縱深方向發展，積極引領校長成長成名，全面提升校長素質，促進教育管理和教育質量上水平的目的。另一方面，爲全縣廣大教育管理幹部提供一個平臺，讓大家交流思想，暢談體會，取長補短，共同提高。總體而言，本次校長培訓比較成功，達到了預期目的。
(二)具有鮮明的特點。一是參與人數多，規模大。本次培訓活動歷時一個月，參加這次培訓班共270人，是我縣有史以來參加培訓人數最多、培訓內容最爲豐富的一次。一是部署到位，組織嚴密。本次培訓活動縣局高度重視，認真制定了培訓計劃和培訓有關制度，確保了培訓效果。局領導班子成員能率先垂落，積極參與，培訓管理人員能嚴格考勤，盡心服務，全體學員能善始善終，認真聽課記寫筆記，三是形式多樣，質量較高。本次校長培訓，既有專家報告，又有論壇交流，整個過程精彩有序，達到了啓迪思維，碰撞智慧、提升素質的目的。我仔細閱讀了部分提交的論文，又聽了專題報告、交流發言，
感觸頗深。對加強學校管理與學校發展有了更加深刻地認識，對這支隊伍也有了更加清晰的印象，我認爲，我縣教育管理幹部的整體面貌，有辦學思想，有工作幹勁，有專業能力、創新精神和工作熱情，我縣的教育事業是大有希望。
(三)思想上達成了共識。通過學習培訓，就強化學校管理與學校發展，大家形成了以下共識。通過這次培訓，就強化學校管理與學校發展，大家形成了以下共識。第一，要有先進的的辦學理念，實現對學校教育思想的領導;第二，要有正解的育人目標，一切爲了學生，爲了學生一切，爲了學生的發展，形成全方位的育人環境和校園文化;第三，要堅持以教學爲中心，以提高質量爲主題，把科研興校放在突出的位置;第四，在學校管理上，堅持以人爲本，樹立強烈的服務意識，調動廣大教職員工的積極性;第五，要有淵博的知識和指揮、組織、協調能力，具有管理學校的智慧和藝術等。
縱觀這次培訓活動，總體是好的，但還存在一些問題。一是學習創新意識有待進一步加強。有一部分管理幹部對學習不重視，對學校管理工作憑經驗認識，穿新鞋、走老路，缺乏改革的魄力，教學與管理的實效性不強。二是辦學思路有待進一步理清。從論壇材料看，一些主題不突出，論證不充分，話說不到點子上，多少令人擔憂。教育管理幹部如果沒有清晰的辦學思路，必定在競爭中處於劣勢。三是個別校
長的態度有待於進一步轉變。有的發言有“拿來就用”的嫌疑，思考不多，認識較浮淺。缺少理性的東西，它山之石，難以攻玉。
在今後一個時期，我縣基層管理幹部隊伍以這次校長培訓爲契機，以抓班子帶隊伍爲主題，按照《旬邑縣中長期教育改革與發展行動計劃》提出的新任務、新要求，進一步制定本鄉校教師隊伍和班子隊伍的培訓計劃，明確目標任務，制定落實措施，採取“走出去、請時來”的方式，加強校際之間、區域之間以及發達地區名校的交流與合作，構建全方位、多層次、寬領域的培訓交流與合作平臺，不斷提升管理水平和能力。在這裏，我強調一點，明年我們將在全縣各級各類學校推廣海安教育教學管理經驗與成功的做法，近期教育局將下發學習海安經驗實施意見，希望大家通過今天上午的海安考察學習報告會以及網絡資源，認真學習瞭解海安教育，爲學習實踐海安教育經驗做好理論準備。
2022年培訓會上的講話 篇14
各位老師，同志們：
今天，我們帶着新春的喜悅，懷着美好的憧憬，歡聚一堂，舉辦新學期教師培訓班。在此，我代表學院黨委、行政向各位致以新春的祝福，祝願大家在豬年裏繼續弘揚馬不停蹄的龍馬精神， 祝願大家豬年吉祥、快馬加鞭、快樂幸福、馬到成功!
爲認真貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，全面深化教育教學改革，推進校園信息化建設，提升信息化教學和管理水平，學院黨委、行政經過認真研究，決定舉辦“ 20xx年寒假教學改革與信息化建設培訓班”，時間是兩天半。教務處、黨政辦等部門爲舉辦這期培訓做了精心準備。應邀前來爲我們講課的，既有在職業教育理論研究方面很有建樹的知名專家學者，也有信息化教學實踐經驗豐富的高職院校一線教師，還有信息公司的資深行業人士。相信這次培訓會帶領大家領略職業教育發展與信息技術在教育領域應用的“前沿風光”，爲我們拓寬視野、提升素質、增強能力。爲舉辦好這期培訓班，我講三點意見，作爲這次培訓班的開場白。
一、爲什麼要組織教師培訓?
這裏講三點理由：
1 、深化學院綜合改革、推動學院科學發展，需要通過培訓更新
教育理念。 當代中國，改革浪潮風起雲涌，社會發展日新月異，全面深化改革是中央的決策、是大勢所趨和人心所向。改革創新，是發展進步的動力和源泉。當前，我國職業教育還不能完全適應經濟社會發展的需要。爲加快教育發展，xx屆三中全會提出深化教育領域綜合改革，從人才培養、教育信息化、現代職業教育體系建設、產教融合與校企合作、分類招考與註冊入學、完善學校內部治理結構等方面提出了明確要求。教育部就貫徹全會精神、深化教育領域綜合改革進行了全面部署。我們學院合併組建十年來，發展成就有目共睹，這爲今後的發展奠定了堅實的基礎。但站在新的歷史起點上，展望未來，反思自身現狀，我們也積累了不少問題，在辦學理念、管理方式、體制機制、人才培養模式、教學方法等方面存在一些不適應甚至制約學院科學發展的弊端，阻礙着學院又好又快發展。很有必要通過培訓學習，放眼世界、放眼未來，解放思想、更新觀念，促使我們以全新的理念、科學的思路，推進學院深化改革，推動學院管理體制機制創新。
2 、提升教育教學質量、打造發展核心競爭力，需要通過培訓提
高綜合素質。 教育教學質量、人才培育質量，是高職教育的生命線，是維繫高職院校生存與發展的金字招牌。當前激烈的生源競爭、發展競爭，歸根結底還是辦學質量的競爭。只有辦學質量上去了，形成了特色，成就了品牌，擁有較高的社會知名度和美譽度，纔有發展的優勢和潛力。不斷提高質量，無論怎麼強調都不爲過。我們每一位教師都必須強化質量意識，時刻繃緊質量這根弦，將質量意識貫穿到教學和管理過程，竭盡全力提高教育教學質量，打造學院發展的核心競爭力。人才培養質量高不高，關鍵在於是否能夠滿足社會需求和人的發展需要。圍繞學生成長成才、服務經濟社會，我們的一切工作都要朝這方面發力、一切努力都要朝這方面聚焦。通過集中培訓，一方面使大家進一步強化質量意識，增強以質量求生存、以質量謀發展的責任感和緊迫感;另一方面，學習新的教育理念、教育方法和教育手段，加強和改進教學工作、管理工作和服務工作，切實提高人才培養質量。
3 、促進教師專業成長、提高教書育人水平，需要通過培訓增強
業務能力。 教師專業成長是指教師參加工作以後的教育思想、知識結構和教育能力的不斷髮展，是一個持續的長期過程。促進教師專業成長，是提高教書育人水平的前提，是每位教師面臨的重要課題，也是教師實現自身價值的必然要求。作爲高職院校的教師，要積極主動拓寬專業成長通道，練就過硬的基本功、掌握現代教育技術、積極參與專業建設與課程改革、樂於下企業頂崗鍛鍊，努力提升自己的理論授課能力、實踐教學能力、創新能力和科研能力，更好地勝任教育教學工作。孔子曰：“學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。” 在日常教學活動中，要勤於反思、擅長總結，發現不足、及時彌補，包括改進方法、補充知識和提高技能等。學院十分注重提升教師的專業能力和綜合素質，近年採取多種措施、打出“組合拳”加強教師隊伍建設，其中，利用寒暑假組織教師培訓是有效舉措之一。學無止境，業精於勤。希望大家在培訓中努力吸取新知，促進專業成長，提高教書育人水平，成爲學生喜愛、家長滿意、社會認可、學院感到驕傲的優秀高職教師。
二、組織這次培訓要達到什麼效果?
主要要達到兩個效果：
1 、爭當教育教學改革的急先鋒，全面提高人才培養質量和辦學水平。 教育是家事，更是國事;是今天，更是明天。人才培養質量關係到學生的發展、家庭的幸福、民族的興旺與國家的興盛。我們要認真學習領會xx屆三中全會精神，積極投身教育教學改革，大膽探索實踐，爭當改革的急先鋒，努力提升學院辦學水平。具體來說， 一是要更新教育教學觀念。學習借鑑先進的職業教育辦學理念和人才培養模式，以前瞻性思維優化我們的人才培養方案、改進教學與管理。二是要創新教學方式方法。積極探索，大膽實踐，增強教學的針對性和互動性，調動學生學習的積極性和主動性。加強教研組建設，充分發揮教研組成員的集體智慧，加強常態教研，提高教學效果。三要加強專業建設和課程建設。圍繞服務區域經濟社會發展，突出重點專業打造特色、改造落伍專業提升水平，完善課程設置、深化課程改革。四要深化和拓展校企合作。加強與企業的聯繫與交流，加大校企合作力度，豐富合作內涵，提升合作水平。五要積極開展(參加)技能競賽。將專業技能抽查標準融入教學全過程，組織開展不同層次、形式多樣的校園技能競賽，積極參與各級各類技能大賽，培養學生的實踐能力與創新精神。
2 、爭當校園信息化建設的推進者，着力提升信息化教學和管理水平。 教育信息化是教育理念和教育模式的一場深刻革命，是信息時代教育改革發展的必然要求，是當今世界越來越多的國家提升教育水平的戰略選擇。教育信息化是衡量教育現代化的重要標誌。《教育部關於加快推進職業教育信息化發展的意見》(教職成【 20xx 】 5 號)對我國職業教育信息化建設作出了安排部署，要求把信息技術創新應用作爲改革和發展職業教育的關鍵和戰略支撐。 20xx年 10 月，省教育廳出臺了《湖南省 職業教育信息化建設實施方案(20xx-20xx 年)》 。全國教育信息化建設如火如荼，學院黨委將 20xx年定爲校園信息化建設年，成立了信息化建設領導小組，各項籌備工作正在有序展開。我們要充分認識加快推進教育信息化的重要性，按照上級要求和學院部署積極參與，爭當信息化建設的生力軍和促進派。認真提高信息技術應用能力，培養信息化教學的習慣和素養。以促進信息技術與職業教育深度融合爲着力點，全面提高信息技術在教育、教學、管理和科研等領域的應用水平，支撐我院職業教育改革創新、強化內涵和提高質量，以信息化促進職業教育現代化。
三、以什麼態度參加培訓學習?
舉辦教師寒假培訓班，每一位與會人員都要高度重視，始終以飽滿的熱情積極參與，力爭學有所獲，達到培訓的預期目標。這裏提四點要求：
1 、要帶責任參加培訓。 高職教育競爭日益激烈，作爲地方性高職院校教師，更要有強烈的憂患意識、質量意識和競爭意識。參加培訓學習，大家一定要胸懷工作責任感和歷史使命感，全身心投入，一定要有所啓發、有所收穫，能夠增長工作本領、提高工作水平。
2 、要帶着問題學習思考。 大家在教育教學實踐中時常會遇到各種各樣困難或疑惑，這就是問題。解決問題的過程實際上是一個不斷學習、不斷探索、不斷提高的過程。遇到問題若不積極想辦法去解決，甚至繞道走、有意迴避，工作就徘徊不前，自身的能力和水平永遠無法提高。帶着問題用心聽講，積極思考，做到舉一反三、觸類旁通，努力從一系列講座中探尋解決問題的“金鑰匙”。
3 、要將學院集中培訓與系部自行培訓有機結合。 這次培訓分爲學院集中組織培訓和各系部自行組織培訓開展研討兩種形式。自行培訓與研討安排在 13 號下午，各系部要把學院集中培訓與本單位自行培訓開展研討有機結合起來，以求取得實實在在的效果。集中培訓面向全體教師，其特點表現爲共性與普遍性;自行培訓和研討面向本系部教師和本系部專業，其特點表現爲個性與特殊性。在自行培訓中，各系部要本着求真務實的原則，就集中培訓的學習內容進行討論，並學以致用、將其貫徹落實到新學期的工作中去。
4 、要嚴格遵守培訓紀律。 參加培訓，大家要嚴格遵守培訓工作的相關紀律要求，振作精神，認真聽講，做好筆記，尊重授課老師的辛勤勞動。請組織監察人事部門嚴格考勤，開展會場紀律督查，督查情況將進行通報。
組織教師寒暑假培訓，我們已經連續舉辦了 5 期，取得了較好的成效，廣大教師的綜合素質、專業能力得到了一定提升。本期是第 6 期，希望通過這次培訓，能給大家開展工作注入新的正能量和發展動力，給大家加油鼓勁、引路導航，今後的工作能夠百尺竿頭更進一步。
預祝培訓圓滿成功!
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2022年培訓會上的講話 篇15
同志們：
受疫情影響，長期的居家生活學生心理壓力增加，全國各地先後發生了多起極端事件。加強中國小生心理健康教育顯得尤爲的重要和迫切。爲全面貫徹落實國家、省、-市心理健康有關文件精神，進一步加強我市中國小校心理健康教育工作，今天由--做了專題講座，就是想打造一個心理健康教育模板。教書育人，從“心”開始。生命不保，談何教育;沒有健康，談何成才。我們要理清工作思路、創新工作方法、壓實工作責任，全力抓好心理健康教育工作，務必以預防、疏導爲主，干預、治療爲輔，重點要做好以下幾項工作：
一、配齊配足專兼職心理健康教師
目前我市專職心理教師不到-人，遠達不到《-省中國小教職工編制標準實施辦法》中提到的“規模在-人以上的中國小校，原則上每校應配備-名專職心理健康教師”的要求。很多學校因無師資無法開設心理課程，無法進行心理問題排查和疏導工作。心理專業教師缺乏，已成爲嚴重製約我市心理健康教育發展的瓶頸問題。各縣區、開發區教育局，各中國小要高度重視心理健康教育師資的引進和培養問題。一方面各縣區、開發區教育局要完善心理教師的引進機制和激勵機制，各學校要調控好校內編制，按要求做好專業心理教師的引進或招聘工作。
二、完善教師心理健康教育培訓與督導
針對專業心理教師缺乏的現狀，我們不斷加大培訓力度，強調今年內每位教職員工都要登錄指定培訓平臺上，自學完成心理學相關課程並通過考覈，實現我市各學科教師心理健康教育C證通過率達100%。目前師培中心正在完善培訓平臺的建設工作。今年年底還計劃組織1次全市中國小校長、分管心理健康教育副校長的專題培訓，穩步提升我市心理健康教育管理水平和心理危機突發事件的應對水平。同時還邀請全區知名心理健康教育專家-大學的楊新國教授牽頭，制定專職和兼職心理教師分別獲取心理健康教育A證和B證的系列培訓課程和考覈要求，20__年起系統開展中國小專兼職心理教師A、B證培訓，加大對專兼職心理教師的系統培訓指導。各縣區、開發區教育局，各中國小要高度重視心理健康教育培訓工作，尤其是沒有專職心理教師的縣區和學校，要按要求按比例落實專人負責心理健康教育工作，積極參與心理健康教育各層次培訓工作。我們目前正在和-大學、-民族大學和-師範大學三所心理健康教育領先的區內高校研究制定“對口支援”方案，按照分片包乾的形式，每所高校負責指導若干縣區和學校的心理健康教育教育工作，通過專家講座、聯合會診、成立基地學校併到校指導等形式，強化高校的科研引領，切實提高我市中國小心理教師的心理輔導技能，提升心理健康服務能力和水平。
三、開足開好學校心理健康課程
各縣區、開發區教育局，各學校要嚴格落實心理健康教育課程規定，將心理健康教育課程納入學校課程安排，每班每月開設心理健康課程不少於2課時。心理健康課程遵循學生身心發展規律和特點，突出積極心理學導向，強化“生命教育”、“挫折教育”，重視“生涯教育”、“家庭教育”。要強化學校每位教師都是學生心理輔導教師的理念。心理健康教育不僅僅是心理教師的事情。班主任要上好心理主題班會課，用積極心理學的理念開展班級管理工作;學科教師要在教學中滲透心理健康教育理念，實施課程育德，全校所有教職工都要在各自工作崗位上關心關愛學生，用熱情的工作態度、精湛的專業技能和積極向上的榜樣形象感染引導學生，使我們的心理健康教育真正做到全員、全程、全覆蓋。
四、加強學校心理輔導室建設
心理輔導室是學校開展個別輔導和團體輔導，幫助學生疏導與解決學習、生活、人際交往和升學就業中出現的心理行爲問題，排解心理困擾和防範心理障礙的專門場所，是學校開展心理健康教育工作的重要陣地。各學校要根據教育部印發的《中國小心理輔導室建設指南》等通知精神，結合今天實地參觀和培訓的要求，做好心理輔導室的建設工作，並用好心理輔導室，爲學校師生緩解心理問題做好服務工作。
五、做好高危學生的排查管理工作
前段時間全市開展心理問題的全面摸排，各學校根據摸排結果和日常管理中排查出來的需要重點關注的學生，要逐個瞭解每位學生的具體情況，制定專門的關愛方案，建立“一生一案”，提供學校力所能及的心理服務。檔案材料要按照規定做好防泄密工作。要同步啓動高危學生的轉介機制，建議家長帶學生去專門機構尋求幫助。同時學校要建立心理問題危機預警與快速應急機制，明確心理危機事件處置流程和相關人員的職責，做到及早發現、及時預防和有效干預。
六、加強心理健康教育的家校聯繫
家庭教育是學生心理健康教育的核心要素，卻也是目前心理健康教育體系的短板部分。各中國小校要發揮家長學校的作用，充分利用家長會、學校開放日、網絡平臺等舉辦家庭教育專題講座，指導家長關注學生心理狀態，幫助家長做好自身情緒管理，科學解決家庭教育中面對的問題，切實提高家長對家庭教育和心理健康教育工作的認識度，提高家長自身素質和家庭教育水平。班主任和科任老師要對每個學生進行至少一次家訪活動(可採用上門家訪、電話家訪或QQ、微信等形式)，全面瞭解學生的心理狀況，指導家長做好家庭教育工作，協助家長建立良好的親子關係。
當前，我區(市)疫情防控態勢進一步向好，經濟社會發展逐步迴歸正常軌道，但是，境外疫情仍十分複雜嚴峻，國內個別地方仍不時發生聚集性疫情。我們教育系統一定要“始終保持高度警惕，始終繃緊防控這根弦”，把學校新冠肺炎疫情防控工作抓實抓好，嚴防疫情反彈。各單位、各學校要嚴格落實疫情防控措施。一是嚴格校門和人員管理。要強化校園值班值守，校外無關人員一律不準進入校園，師生進校門一律覈驗身份和檢測體溫。二是嚴格做好重點人羣排查和管理。師生員工從中高風險地區返-、接觸從中高風險地區來-返-人員要及時上報教育部門和社區(村委)，配合衛健部門、社區做好核酸檢測等工作。各學校要落實人員按時上報疫情防控相關信息。三是做好師生員工返校前健康管理。各學校師生每日要進行自我健康監測,測量記錄體溫並注意觀察有無其他可疑症狀,當出現發熱、咳嗽及其他可疑症狀時,及時到醫院就醫，並報告班主任和學校領導;各學校應在師生返校前十四天，落實人員瞭解全體師生員工體溫體徵信息，瞭解師生員工外出旅遊情況;師生從區外返-要進行自我健康狀況監測十四天才能返校;各學校要在開學前三天排查不符合返校條件的師生員工名單，提前通知其暫緩返校。四是加強疫情防控知識宣傳教育。各學校要通過班級微信、QQ羣、致家長一封信等形式廣泛宣傳疫情防控知識,增強師生防範意識。建議師生非必要不離-，減少外出，原則上不前往國外和國內中高風險地區，建議師生暑假期間不參加聚集性活動，做到不聚餐、不聚會、不聚集。五是提前謀劃秋季學期開學工作。開學前一週要全面做好教室、宿舍、活動場地、餐廳等場所的通風、清潔、消毒工作，保持校園乾淨整潔衛生。在這裏再特別強調一下：上述提到的創城、心理教育、安全、疫情防控等工作都是全市教育系統近期重點工作，這些工作我們都下發了很多的文件，希望各單位及各位領導要認真學習相關文件精神，並認真貫徹落實，下一步我們將對相關文件學習及落實情況進行調研和了解。
我就講這些。
2022年培訓會上的講話 篇16
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
很高興，我能有這樣一個機會與大家一起交流、學習，共同分享班主任工作的苦與樂。作爲班主任，我是快樂的，更是幸福的。做一個成功的、優秀的班主任是我最求的目標。但今天，我想對大家說的是：要做一個有特色的班主任。那麼，作爲一個班主任，我的主要特色是什麼呢?
一、文化建設顯內涵
有人羣的地方就有文化。學校是文化的發源地之一，班級是學校的基本組成單位，所以班級文化建設不容忽視。但良好的班級文化不是造出來的，它需要細心的培育，耐心的經營。只有有了良好的班級文化才能彰顯一個團隊的深刻內涵。
班級文化建設內容包括班徽、班旗、班歌，班風、學風，班級目標、班級理念、班級口號、班級精神、班級公約以及相關的班級管理制度。就以高 09 級 9 班爲例吧，班徽以“勝”字爲原型，突出了“山高絕頂，捨我其誰”的豪邁氣魄。同時，加入了許多具有我們九班特色的元素：“ 9 ”，“九”代表了我們高 20xx級 9 班長長久久。“牛”便象徵着我們班同學對學習，對生活的那般衝勁。一個“九”字鑲嵌在火紅的太陽之中，這就是我們的班旗。班旗以代表性的數字“九”爲藍本。加以人性化，實顯人文九班，激情九班，活力九班，預示着我們發揚團隊精神，提高責任意識，樹立感恩心態，誓與紅日爭光芒。我們的班歌更是寫出了九班人豪邁的氣概和奮鬥的決心和勇氣。文明高雅、樂學善思是我們的班風，立身以立學爲先，立學以讀書爲本是我們的學風。我們以“創特色班級，出文科品牌，爲北中爭光”爲班級目標，以“學會做人、學會生活、學會處事”爲班級理念，提出了“我在九班中，九班在我心中，九班成功我成功”的班級口號，這些都充分展示了高 09 級 9 班“自信、合作、務實、奮進”的班級精神。
當然班級文化建設不僅僅是以上這幾點，它除了有自身的特點和規範以外，還必須體現學校的辦學理念，以學校文化建設爲依託。在實際工作中，我結合學校“四園”(即人文校園、成長樂園、生活花園、溫馨家園)建設的目標，提出了建立“和諧九班”的理念。通過“倡導經典誦讀、建設書香校園”等系列活動，實現了“書香九班”的建設目標。
總之，是感恩的心靈讓我們不斷追求;是自信的心態讓我們昂首挺胸;是團結的力量讓我們勇往直前;是遠大的抱負讓我們步步高昇;是拼搏的勁頭讓我們笑傲江湖;是不屈的精神讓我們屹立於北山之巔。這就是我們高 09 級 9 班的內涵。
二、思想引領鑄靈魂
有位名人說：“牽引靈魂是教育的真諦”。我認爲要帶好一個班，必須洞悉學生的思想，走進學生的心靈，真正做學生靈魂的引路人。這就要求我們用自己的文化和先進的理念去引導學生，把他們武裝起來，說通俗一點就是給學生洗腦，讓他們不自主地沿着一個正確的方向不斷前進，從而達到良好的教育效果。在我的班主任工作中，我主要是從以下三方面去引領學生的，這也是我在班級中經常說的三句話。
首先，讓感恩成爲一種素養。我曾經看到這樣一句話：人的槓桿是精神，精神的支點是感恩，只要有了感恩的思想，人就會煥發出無窮的力量。是啊，學會感恩就等於架起了做人的支點，其重要性不言而喻。在這幾年的班級管理中，我總是通過主題演講和主題班會以及案例教育的形式引導學生樹立感恩的心態。讓他們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母;感念老師之恩，要尊重老師;感念祖國之恩，要報效祖國;感念自然之恩，要學會和大自然生靈和諧相處;感念社會之恩，要學會和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處，這纔是一種更加豐滿的教育，這樣的教育才是刻骨銘心的。在上學期期末考試的前一天晚自習，有個學生主動來到辦公室，她對我說：“老師，這一年來我收穫最大的就是懂得了感恩父母，改變了對父母的態度，我們一家人都很幸福”，然後深深的鞠了一躬，道了聲謝謝。
其次，讓奮鬥成爲一種精神。 冰心曾說： “ 成功的花，人們只是驚慕它現時的明豔，然而當初，它的芽浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 ”。作爲班主任，要在日常生活與學習中引導學生用自己的實際行動去踐行自己的諾言，實現自己的目標。每個人的成功都是來之不易的，更不是唾手可得的，它是通過自己不斷的努力拼搏而得來的。在高三暑假補課的第二個星期，我班開了以《聆聽、傾述》爲主題的班會，影響最大的是兩個成績最差的同學所講述的他們的心裏話，他們奮鬥的艱辛。儘管他們的成績差，可他們那種精神卻深深的打動了每一位同學。記得有個同學在週記中寫出了這樣的感想：“我想自己一定是有能力的，下一步就得靠我自己踏踏實實地去幹，去拼搏。一直都挺爲老師的那句話感動：我們來 9 班是爲了創造奇蹟的，我將會是一個奇蹟!”這也充分顯示是了她立志奮鬥的精神。
第三，讓優秀成爲一種習慣。早在公元前 350 年，古希臘哲學家亞里士多德便宣稱：“優秀不是一種行爲，而是一種習慣。”當一個人來到世界上的時候，除了智商和他人有一些差別外，其他的東西基本上都是後天形成的。這其中既有家庭環境的影響、學校教育的引導、社會環境的造就，更少不了個人有意識、堅持不懈地努力。優秀的學生之所以優秀，其根本原因就在於他們擁有一種優秀的生活、學習習慣，並且這種習慣潛移默化地孕育了她們優秀的個性和人格。也許有的同學認爲自己沒有優秀細胞，如何讓優秀成爲一種習慣呢?其實，每個人都有優點，也都存在着不足。如果他們總是盯着自己的缺點與不足，覺得自己這也不行那也不行，那麼你真的是什麼都不行。反之，如果能把目光集中在自己的優點上，並且願意花力氣把優點發揚光大，相信一切都會煥然一新。所以，作爲班主任要引導學生髮現優點，克服缺點，不斷地強化行爲，慢慢地就養成了習慣。比如，清潔衛生，文明禮儀常規，不是因爲檢查纔去做，而是提高自身素質，提升自身形象的一種習慣。習慣一旦養成，就影響人的性格，而性格是決定人的命運的。所以，讓優秀成爲一種習慣，讓生命更精彩。
世界永遠不變的就是改變。一切改變源於思想的變化，改變從心做起，從每個學生做起，這也是班主任工作中必不可少的環節。
三、自主管理促養成
如今的班主任，感嘆最多的就是忙、累並且學生還難管。是啊，早自習，課間操、午自習，讀報課，晚自習，面面俱到，事事要管，可謂兢兢業業、不辭勞苦。可結果卻是累倒班主任，學生叫苦。事實上這種保姆式、警察式的班級管理模式早已過時了，它過多地強調了班主任的主導地位，忽視了學生主體意識，在一定程度上淡化了學生對班集體的責任感和義務感，抑制了學生的主動性和創造性的發揮。不少老師的班級管理主要還是通過灌輸規章制度、懲治違紀典型、藉助集體輿論等方法來完成，沒有充分發揮學生的主體作用，導致班級管理中的獨角戲，班主任吃力不討好，效率低下的局面。著名教育學家蘇霍姆林斯基說過：“沒有自我教育，就沒有真正的教育。”所以在班級管理中，我提倡學生自主管理。
首先，優秀的班幹部團隊是實施自主管理的必由之路。通過民主選舉，不論成績好壞，只要有興趣，有激情，有能力，熱心於班級事務的同學都可以做班幹部。其中班長又是班幹部中最重要的角色，所以班主任要慎之又慎。實施班級管理過程中，班主任將班級管理的日常事務交給班幹部團隊，並做好他們的堅強後盾。同時班主任既要要加強對班幹部的理論輔導和實踐指導，使他們具備管理班級的能力，又要加強每個學生自我管理意識和能力的培養，幫助他們形成良好的習慣。在常規管理過程中，我設置了這樣一個管理結構：值日生——值周班委——班長。值日生每天將值日情況做好書面記載，由值周班委、班長簽字，最後由班主任審覈。值日生利用每天晚上讀報課的時間在全班總結。每週由班長主持召開班幹部會，對上週的情況進行總結反思，對下週的工作進行佈置和安排。這樣的會議我一般是不參加的，但我會檢查班幹部會議記錄。然後不定期的主持召開全體班幹部會進行培訓和指導。從這幾年的班級管理來看，效果非常好。獲得過兩次永川區先進班集體和一次永川區五四紅旗團支部。所以，選拔、培養一支優秀的班幹部團隊，可以有效的實施自主管理。
其次，科學、規範的制度是實施自主管理的有效保障。只要是教師都知道，現在的學生真的難管。他們從小就被“包養”，自我意識很濃，團隊精神和責任意識都很差。就憑几個班幹部和班主任的苦口婆心是很難管理好班集體的。因此，必須要有相關的管理制度來約束他們，要讓他們知道自己應有的權利和該承擔的義務。很多老師都還繼續用操行分這一有力武器來進行常規管理，我認爲這樣的方式已經對高中生不適用了。所以到北山中學的第二年至今我都沒有用過那個東東。取而代之的是更加嚴格、科學、規範、民主的常規管理制度。比如《班級公約》、《值日生管理制度》、《學生請假制度》等等。這些制度都是有班幹部組織領導全體同學參與制定的。這樣的制度更民主、更科學，更具有約束力。事實上，在管理過程中，我是很靈活的，一般情況下都沒有按制度去嚴厲的懲罰學生，總是以說服教育，耐心的曉之以理，動之以情。這正是幾千年前老子提倡的無爲而治，人治的最高境界!
總之，對班級管理而言，管是爲了不管。班主任要努力實現角色的自我轉變，實現班級學生的自我管理。以便把班主任從繁雜的班級事務中解脫出來，將工作重心轉移到學生思想引領和心理疏導上來，有更多的時間走專業化成長之路。
四、愛心交流創和諧
用愛心經營教育，因愛改變生活，這是我自己的教育理念。教育如果缺少了愛，也不可能有真正的教育。關愛學生是一個既古老而又新鮮的話題，說它古老是因爲它經歷了漫長的歲月，說它新鮮是因爲有很多教師不知道如何纔是真正的關愛學生。我認爲，關愛學生至少應該做到以下三點：
(一)關心學生
首先，關心學生應該關心學生的生活。學校是學生生活的主要場所，離開父母，老師就是最值得學生依賴的對象，然而，事實上是這樣嗎?很多都不是，這說明老師沒有真正走進學生的心靈，沒有贏得學生的信賴。關心學生的生活要關心學生的飲食起居，關心學生的身體健康，關心學生的思想，關心學生生活快樂嗎?我問過很多學生，大多數都認爲生活不快樂。所以班主任更要用心去讓學生感受生活的樂趣。其次，關心學生還要關心學生的成績。學生感覺最大壓力還是成績帶來的。因此要結合學生的實際情況，想盡一切辦法提高學生的學習成績。在實際工作中，我們還可以通過關心學生的同學、朋友來實現關心學生的目的，這往往能起到事半功倍的效果呢!
(二)寬容學生
有人說：“寬容就是去擁抱學生，讓他覺得你是人而不是神;寬容就是去包容學生，讓他覺得你看到了他的缺點卻沒有揪住不放;寬容就是允許學生反對，讓他覺得你不是生活的權威而是夥伴 …… ”學生是人，是正在成長的、獨立的個體，我相信他們一定會犯錯。但是學生犯錯的時候是不是一定要當面指責，甚至破口大罵，不請家長不罷休呢?我看未必，我們年級有個班的學生多次和我談到同一個問題，也就是他們特別反感班主任動不動就給家長打電話，他們簡直是反感至極。在 09 級 9 班高二這一年，我就給家長打過兩次小報告，一次是學生醉酒，一次是學生曠課半天。作爲班主任，在學生出現問題的時候一定要保持要冷靜，不能採取簡單粗暴的行爲，一定要正確引導他們知錯、認錯、改錯。更在他們內心最脆弱的時候，最大限度地理解、善待他們，促進他們從內心開始的真正轉變，這也許就是對學生最大的寬容吧。
(三)賞識學生
每個孩子都是上帝牽着她的手來到這個世界的。在每個孩子的心靈深處，都渴望被別人讚美、表揚和欣賞。發現學生的優點，給予讚揚，將會給學生帶來積極的健康的情感體驗，促使他們進一步認識自己，肯定自己，樹立自信心。贊科夫說：“漂亮的孩子人人喜愛，愛難看的孩子纔是真正的愛。”在平常的教育、教學中，任何一個教師都能做到賞識成績優異的學生，任何班主任都能做到喜歡錶現較好的同學，也都能積極主動地引導他們向更高的目標前進。然而，還有很多中等生，甚至所謂的雙差生，我們的教師能真正發現他們的優點嗎?能真正賞識他們嗎?一個學習成績再差，行爲習慣無論有多麼的惡劣的學生，在他們身上都會有閃光的地方，比如做清潔衛生非常積極，體育運動各項目優秀，關心班集體榮譽，助人爲樂等等。其實，做教師的都清楚這些，但偏偏就不能放下自己的威嚴和功利的心理去真正的賞識學生，關愛學生，讓他們得以健康快樂的成長。什麼樣的老師會讓學生一輩子感激，一輩子難以忘記?不是那些以刺激學生脆弱的心靈來促使他們覺悟的老師，也不是那些動輒冷言譏諷，孤立學生，讓他們早早體驗師心冷暖的老師，更不是那些將分數凌駕於一切之上，將學生分成三六九等，甚至打、罵罰的老師。賞識對於成長中的學生來說是至關重要的，賞識可以發現學生的優點和長處，激發學生的內在動力，幫助學生揚長避短，克服自卑、懦弱心理。所以關愛學生就必須賞識他們。
另外，關愛學生還要注重和學生的溝通與交流。就我目前瞭解的情況來看，教師、特別是班主任都很難實現與學生平等的溝通與交流，當然這原因雖然很多，但最根本的原因在於我們教師，這只是我的一家之言。我喜歡和學生交流，和他們交流是在和一顆純潔的心靈碰撞。不管多麼棘手的問題，我都是通過交流和溝通得到有效解決的。所以學生與老師之間的交流是最重要的一個環節。很多情況下學生不願意主動找老師談話，但他們是非常渴望有這麼一次談話的，那表明老師是有關心自己的。在學生處於被動的情況下，老師就應該主動一些，態度儘量溫和，以一個朋友的身份去進行了解，而不是給人一種居高臨下，高高在上的感覺。即使是有問題的學生你也要嘗試用微笑去面對他，他表面上可能會覺得這笑很虛僞，但這是需要一個過程來慢慢調整的，久而久之，形成了自己的獨特風格，學生一定會喜歡的。我和學生溝通的方式主要是正面談話、週記、 QQ 、短信、博客等，這些都是一些非常有效且時尚的溝通方式。
關愛學生，走進學生心靈，真誠地和學生溝通交流，做學生可以信賴的朋友，這樣的集體一定會是一個非常和諧的團隊。
五、自我反思謀發展
隨着教育改革的進一步深入，對每個教師來講，專業化發展是一個非常緊迫的任務。毋庸諱言，在當前的班主任工作中存在着很多問題，這些問題的解決僅僅依靠理論研究者的努力是遠遠不夠的，還需要廣大一線教師和班主任的參與，即要依賴那些富有批判性和創造性的班主任隊伍。我希望成爲其中的一員，所以我必須養成自我反思的習慣，以謀求教師發展的理想境界。
反思一年的工作，有很多值得總結。首先，不管是班級管理還是教學活動，都還帶有一定的功利心。它不利於教師把愛的雨露無私地灑向每一個學生;它不利於教師客觀地管理和評價一個學生，往往會帶着一定情緒去處理一些事情;它也不利於教師因材施教，容易激化老師與學生之間的矛盾，事實上，這也是不符合教育規律的。其次，作爲教師，還沒有起到很好的表率作用。我是一個樂觀的人，有時候喜歡拿學生開玩笑，而有些同學因此受到傷害。還有部分同學認爲老師陰險、虛僞，這都是由於自己處理問題的方式和方法出現了一些問題。第三，從常規管理方面來看，我的問題就多了。正如有同學在週記中提到的，下課有時候拖堂，沒有每天堅持聽學生做值日報告，有時候還會停課接電話等等。事實上，這些問題我都是非常注意的，但還是做得不好，有學生不滿意，我想那一定是老師的原因。總之，這一年的工作中，我還有很多缺點和不足，好在我的學生能及時給我指出來，我想只要我肯反思，善於反思，不斷學習，在以後的班級管理和教學活動中會做得更好、更完善。
作爲班主任，一定要學會反思。我們有一面非常好的鏡子，那就是學生，經常拿它來照照自己吧，但你一定要有足夠的勇氣去面對鏡子裏那醜陋的自己。我要感謝我的學生，是他們在幫助我，激勵我，讓我能更多地認識到自己的缺點和不足。和我的學生相處，我是快樂的，和他們一起生活、學習，我又是幸福的。在以後的工作中，我會繼續爲這一分快樂與幸福而努力。因爲我相信，人心是用自己的心去換的!有個學生在週記中這樣寫到“前世今生修了多少福，才換來成爲老師的學生，我要珍惜這樣的緣分，我要做一個讓老師感到驕傲的學生，我一定要，也一定可以!作爲她的班主任，因爲她我驕傲、我自豪。”
世界也許很小很小，心的領域卻很大很大，班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業，這一職業應該是神聖的。願我們以神聖的態度，在這神聖的崗位上，把屬於我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧於心、無愧於自己的學生，以使我們的學生無愧於生命長河中的這段歷史。
2022年培訓會上的講話 篇17
尊敬的各位領導、校長同行們：
感謝領導和大家對我的信任和關愛，讓我在結業典禮上代表大家發言，向各位領導和專家彙報我們的學習體會，藉此機會，首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝宜昌市教育局的領導組織這次校長培訓班，爲我們提供了充電、加油的機會;二是要感謝宜昌教院領導和老師的精心組織、熱心服務，爲我們提供良好的環境;三是要感謝各位授課專家、領導的精彩講座，讓我們上升了理論認識，增強了實踐的理論指導;四是要感謝在座的各位校長同行，我們的相聚相識，交流交心，讓我們在增加新朋友的同時，更獲取了難得的學校管理經驗和做法。
作爲一名教育工作者，尤其作爲一名基層學校的管理者，我們一方面的確存在不少困惑，另一方面也迫切需要新的理論來指導我們的實踐，就在我們困惑、茫然、徘徊之時，就在“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，”之際，宜昌市教育局在宜昌教育學院爲我們開辦了第三期校長提高培訓班，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。我們全體學員內心充滿欣喜，就象久旱的禾苗，遇到了甘霖，又象在無垠的沙漠上看見了綠洲，恰似那飢寒交迫的人得到了溫暖和食糧。
一個多月的學習生活，是充實的。我們參與了二十四門課程的學習，參與了三個專題的研討，參加了歷時9天的教育調查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴謹的治學風範，他們是我們學習的榜樣。給我們講授和輔導的領導、教授、老師，不辭辛勞，精心設計教學內容，精細傳授知識、方法與技巧，那經典的事例、精彩的語言、精巧的構思、精湛的技藝讓我們歎爲觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂盪。使我們茅塞頓開，使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵;老師們語言如行雲流水、厚積而薄發的風格，課課給人以耐人尋味的享受;參與式活動、“頭腦風暴法”，使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現。
教育調查實踐活動擴展了我們的視野，激活了我們的思維。在教育調查實踐活動中，我們驚歎雲南五華區外國語學校和西雙版納允景洪中學的物質條件，我們感慨這些學校一流的硬件設施，我們崇尚這些學校管理方面各具特色的經驗，我們更仰慕這些學校的教育教學質量!我們雖然沒有和這些學校一樣的物質條件，但我們有着和他們一樣幹事業的決心和信心。教育調查實踐活動令人難忘，教育調查實踐活動讓我們留連，教育調查實踐活動再一次給我們以啓迪：學校管理是一項事業，事業需要獻身;學校管理是一門科學，科學需要探索;學校管理是一門藝術，藝術需要創造。
一個多月的學習生活，是豐富多彩的。在這短短的一個多月裏，我們分析時事，暢想未來;我們交流工作，增進了解;我們談論生活，感悟人生;我們互相學習，取長補短;我們溝通心靈，構架友誼的橋樑;我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們全體學員相互尊重，彼此信任，我們相處得是那樣的融洽，感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔;宜昌教育學院給我們留下了美好的印象，培訓處張主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態度以及他務實、嚴格的管理工作作風使我們全體學員心悅誠服，與學院的校風相得益彰。班主任劉老師、譚老師那以人爲本的服務理念，認真負責的工作作風，細緻入微的關懷體貼，都給我們全體學員留下了不可磨滅的印象。
一個多月的培訓將要結束了，但培訓啓動起來的思維主機卻永遠不會停止;我們的工作將會加載進新的應用程序，使常青的事業之樹再度煥發出盎然生機，我們將會面對現實、穩住陣腳、搶抓機遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。最後
祝各位領導工作順利，身體健康，豬年吉祥!
祝各位校長生活愉快，閤家幸福，事業興旺!
謝謝大家!
2022年培訓會上的講話 篇18
尊敬的各位領導，各位老師：
各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以後，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣儘快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作爲與大家溝通的基礎，也作爲今天的見面禮。 第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國前總統肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣迴腸的話：“不要問祖國能爲我們做些什麼，而要問我們能爲祖國做些什麼。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問##國小能帶給我什麼，而要問我能##國小做些什麼。”我在想，老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑着責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大於2的。所以，任何時候我們都要團結一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊裏，即使只要是爲了發展有不同的意見，那也是優美的和聲，而不應該出現刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。 在學校，任何人不能凌駕於制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調執行力。 第四句話，追求細節，做好小事。細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細節，就是追求一種精緻化的管理。我們的學校，規模大，就越要精緻化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至於說到小事，我認爲小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處着眼，小處着手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。 第五句話，成就教師，發展學生，這是我們教育的出發點和歸宿。對於教師來說，發展教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對於學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行爲，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，爲培養獨特人格和卓越才能的學生，我們任重而道遠。
2022年培訓會上的講話 篇19
同志們，大家上午好!
根據上級的要求和實際工作的需要，經X委研究決定，我們今明兩天舉辦全X幹部學習培訓活動，目的是進一步提高X、村幹部的文化理論水平和業務水平，增強做好新時期農村工作的本領。因此，認真搞好這次培訓班，對加強我X幹部隊伍建設具有重要現實意義。下面我想就此次培訓班講幾點意見：
一、充分認識舉辦這次培訓班的重要意義。
首先舉辦這次培訓班是提高科學發展能力，加快建設“和諧、幸福”需要。一月初，在我X人大xx屆一次會議上，我X在“”規劃中明確提出建設“和諧、幸福”發展目標，大力抓好產業發展、新農村建設、項目推動、城鄉居民增收”四個重點，努力推動三個產業互動發展，確保經濟持續較快增長，人民生活水平不斷提高。今年我X在經濟社會發展的主要目標是：實現地區總產值37500萬元，增長11%;實現工業總產值24700萬元，增長25%;完成規模工業總產值20xx0萬元，增長76%;完成招商引資到位資金3000萬元以上;完成固定資產投資6000萬元，增長353.5%;完成財稅收入1073萬元，增長14.6%;農民人均純收入增加1315元，達到9557元，增長15.9%。目前時間已經過半，要全面實現這個宏偉的目標，需要在坐的幹部上下同心、共同努力。
對於在坐的各位村幹部來說，當前最重要的就是要樹立信心，下定決心，凝聚民心，全面、認真、紮實地完成X黨委、X政府下達的各項工作任務。
其次是創建學習型黨組織，培養一支高素質基層幹部隊伍的需要。
工作的要求就是學習的要求，只有加強學習，才能適應和勝任工作。一方面，要努力提高理論素養，牢固確立理想信念，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，形成合乎時代要求和實踐需要的先進的工作理念，這就需要加強馬克思主義理論、黨的路線方針 政策、黨的知識和黨的歷史、法律法規等方面的學習;另一方面，要努力增強工作能力，提高工作水平，掌握科學的工作方法，熟悉並掌握本職工作需要的業務知識和技能，這就需要加強業務知識、實際工作本領等方面的學習。通過學習我們要成爲政治素質高、羣衆威信高、帶頭致富能力強、帶領羣衆致富能力強基層幹部。
三是加強精神文明建設和民主法制建設，加快我X新農村建設的需要。
近年來，我X精神文明建設取得一些成績，但也存在不少問題，羣衆精神文化生活匱乏，除了看電視就是打麻將，一些賭博現象時有發生。在民主與法制建設方面，存在一些薄弱環節，社會治安尚不盡人意，有的村幹部民主意識不濃，法制觀念淡薄，因而嚴重挫傷了羣衆的積極性，影響了黨羣幹羣關係。今年年初市委市政府提出構建“一園四帶”的發展格局，其中就包括武都產業帶，我們一定要抓住機遇，加快產業發展步伐，把現有的做大做強，把沒有的做有，積極爭取項目，同時加快推進新農村建設，改變農村髒亂差面貌。要徹底改變這一狀況，必須加強對X、村幹部的教育培訓，加強政策法制教育，全面理解領會各項方針政策和法律要求，進一步增強執行政策和法律的自覺性和嚴肅性，從而發揮幹部的模範帶頭作用，促進社會風氣的好轉，爲我X的改革和發展創造良好的環境。
第二、對培訓班提出的三點要求。
一是統一思想，提高認識。村幹部既是幹部又是農民，是黨的方針政 策的宣傳者、組織者，是農村各項事業的骨幹力量，村幹部素質的高低在很大程度上影響着農村各項事業的發展，這就要求我們在思想上要高度重視，不斷加強學習，不斷提高自身的素質。這也是農村幹部培訓的出發點和立足點。
二是要端正學習態度，明確學習目標。二是要端正學習態度，明確學習目標。我們要樹立“在工作中學習”的學習理念，形成了“工作就是學習，學習就是工作”的全新理念。各位X村幹部要端正自己的學習態度，結合各自實際，明確學習培訓目標任務、學習內容、注意學習方式方法，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，通過學習X、村幹部的學習能力、實踐能力和創新能力要得到進一步提高。
三是要注重學習，學以致用。在學習方面，我們要帶着問題去學習、去思考。例如：產業是如何引進的?土地流轉是怎樣流轉的?只有結合自身的實際，帶着問題去聽取授課教師的講課，才能更好地學到所需要的知識，從而提高處理各種問題的能力。
最後，對此次培訓班提出三點希望：第一，珍惜時間， 認真學習，聽好課，做好筆記;第二，認真遵守課堂紀律。第三，發揚理論聯繫實際的學風，結合當前和自己思想實際，回去深刻領悟學習內容並運用於實踐當中。同志們，我們廣大農村幹部在社會主義新農村建設中做了大量的工作，並在工作中積累了豐富的經驗，我相信，通過這次培訓學習，我們的理論和工作水平將得到更大的提高，從而促進我X整體工作躍上一個新的臺階。最後，我祝大家在學習、工作中取得更大的進步!謝謝大家。
2022年培訓會上的講話 篇20
同志們：
新春好!
真不好意思，把大家從與親人共享天倫之樂的日子裏叫回來，進行業務學習，但是職責所定，使命所託，請大家諒解。在培訓開始之前，我再次代表校委會，向全體教職員工拜個晚年，祝大家20xx年身體康健，事業有成，生活快快樂樂，辦事順順當當。同時對大家撥冗而來按時參加培訓表示感謝。按照培訓計劃，培訓開始校長應做做動員，講一講培訓的意義、目的、內容、方法等等。就怕老生常談，大家聽得沒有興趣，因爲大家都是成年人，類似的話題也多了，所以我想找幾個培訓相關的內容，在一起共同探討探討，共同進步：
1、 如何學習，如何應用到實踐中去。
2、工作方法點滴經驗探討。
3、關注重點、要點、細緻。
4、中國的教育需要什麼?
5、先進的教學方法是什麼?
6、課堂教學需要什麼?
談到學習，可能大家會說，張校長你小看我們了，難道我大本畢業、大專畢業、中專畢業也好多年了，我在學校考試老在前茅。我所講的不是不會學習，而是如何能使學習達到最有效益，如何學以致用，學更好的指導自己的本職工作，作爲我們如此年齡特點的又如何學，我經常聽咱們有部分同志一提到學習，就會說一句話，什麼話呢?沒有時間，我年齡大了，記不住了。什麼原因呢?分析過嗎?事多心不靜——學需靜也。何意，可以理解，人到中年，家事、校事、社會上事、事事擾心，事事分心，事事用心，不能不是學不進去理由，但不是必須條件，同時我們也要明白年齡大的特點，揚長避短，達到事半功倍的效果。
怎麼辦，其實教育心理學中已經告訴我們了。說什麼呢?少年學習靠記性，青年學習靠靈性，成年學習靠悟性，中年就靠靈性和悟性的結合了，舉個例子：讀書，一本2~3萬字，我這個年齡段要想全記下來是不可能，要記要點、重點，特別記自己能用上的內容，這樣一本書可能經過初讀，知道概況，那是一本言情小說，那是一部戰爭題材書，這是一冊教學方法的冊子等等。精華，與自己密切相關的內容，沒結婚的言情小說中的優秀情話記上幾句，背過到時大有用場，教育子女，看到方法，新的教育理念，消化上幾點，爲子女，爲工作，賞識賞識，領導人員，切合實際的語句，幽默風趣有利辦成事，方法記上幾招不能不說是提高，行政人員工作方法，學上幾招，不能不提高自己的辦事水平。說句心裏話，大家知道，張校長近幾年進步較快，其實張校長的記性並不好，甚至事多，事情干擾更是記不住，還是看得多，其實這兒學一點，那兒學一點，向大家學，關鍵是悟，向外拓展，去理解，去實踐，並且遵循了諸葛亮誡子書中的幾句話：夫君子之行，靜以修身，儉以養德;非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也;非學無以廣才，非志無以成學。