藝術學校校長講話（精選3篇）

藝術學校校長講話 篇1

親愛的同學們：

大家晚上好!今夜，歡騰，我們興高采烈地歡迎XX級新同學的到來!

首先感謝新同學選擇藝術職業學院。這個選擇或許是義無反顧，一見鍾情;或許是探討多時，醞釀許久。但我相信，不久的將來，你會發現自己的這個選擇完全是正確的。不僅僅是一所培養高等藝術人才的院校，更是一個充滿着關懷、友愛的溫馨大家庭。

進入大學，一切變的陌生，對於各位來說，這是一個嶄新的開始;而對來說，又承擔着一個新的使命。這樣的使命在xx人身上已經延續了近六十年，從黃龍洞旁的藝術學校，到藝術職業學院，xx人用近六十年的蘊育和堅守幻化出新的生命。六十年風雨兼程，有的是像京劇表演藝術家蓋叫天，越劇表演藝術家姚水娟，崑劇表演藝術家周傳瑛、王傳淞，文藝教育家黃源，笛子藝術大師趙鬆庭，音樂教育家周大風等先賢前輩的傾情付出，培養了一代又一代文化藝術界的中流砥柱：茅威濤、楊小青、陶慧敏、何賽飛、董卿、周迅、詹永明、毛戈平、山翀、章小敏、童蕾、殷碩等等，他們的名字燦若星辰，他們的身上雋刻着xx人求真、尚美、精藝、修爲的品格。藝術職業學院，這是一個夢開始的地方，你們將帶着夢想從這裏啓航。

從今天起，你們也成爲了xx人，你們要用青春的金線去編織xx院美好的明天。從這一刻起，你們和這裏的老師、同學組成一個大家庭，變成了我們。那麼，請記住：你所站立的地方，是藝術職業學院，你是什麼，便是什麼，我們就是什麼;你若進取，就一定不會懈怠，你若光亮，便不會晦色。因爲有夢，我們走到了一起;因爲夢想，我們攜手同行。 作爲學院黨委書記，作爲你們的老師，我在這裏向全體新同學提三點希望：

希望同學們學會獨立。大學精神就是獨立精神、自由思想。大學的獨立，不僅僅是離開父母，在生活上的獨立，更是在大學裏學習到更多的知識，站在巨人的肩膀上，得到精神的獨立。近日，許多報刊雜誌報道，隨着新生開學季的到來，各商家紛紛把眼光瞄準了新生消費羣體，開學裝備不僅種類繁多，而且價格不菲，iphone手機、ipad平板電腦等電子產品是許多新生們的必備產品，不少新生的開學裝備花費已經過萬。這種開學高消費的情況，我們並不提倡，我們要始終保持勤儉節約的優良美德，不應盲目追求名牌、高消費。我們必須要學會感恩，對於父母的傾情付出常懷感恩之心，同時，更加明白贏得他人重視與尊重的途徑絕非物質上的奢靡，精神世界的富足纔是立足之根本。

同時，我也非常希望同學們能與老師交成好朋友。老師，是年長的學長。在我們學校中有很多的教授、副教授，也有着很多在某一方面卓有成績的專家，甚至是我們的輔導員老師們，他們在學習、生活上都比我們有經驗，多多地與他們接觸、打交道，不僅僅在課堂上學習專業知識，更在生活中、在自然中去學習生存之道。通過一系列的學習、思考，最終形成自我的思想，獨立的精神這是大學的育人目標。

希望同學們學會自主。大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。大學的生活是豐富多彩的，大學的時間也是富足的。同學們在大學裏，要合理的安排時間，保證學習的效率。在課後可以到圖書館、自修室、排練廳去自主的學習。學習是一個學生的天職，在這裏我向大家提出三種書的學習：一是我們普通的有字之書;二爲社會上的人際之書;三位自然中的無字之書。我們在保證課堂的學習之外，也要向社會、自然去學習，腳踏實地，仰望星空。 當然，要除去課堂教學之外，我們還可以通過學生會、社團參加學校的各種活動。加入到學生會，參與學院民主管理、服務同學的行列中;參加社團，進入到志趣相投、有共同話題的集體中。通過不同的組織的鍛鍊，你收穫的不僅僅是參與的樂趣，得到的經驗，更重要的是通過社會實踐提高的是你的自主能力，提升的是你的見解和眼界。

大學的自主不僅是個人生活的自主，而且是要你明白這自主的價值和意義。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。自強不息是一種積極進取的精神，而厚德載物則是一種海納百川的寬厚胸懷。同學們，在即將開始的大學生活中，大家會面臨着生活環境、學習方式、心理、生理等各個方面的許多新變化;會面臨着知識挑戰、學習競爭、同學交往、師生磨合等許多新問題。希望你們在這時候不要迷惑、不要彷徨，而應以一種積極進取、永不氣餒的精神和寬厚待人的心態來應對種種挑戰，不斷提高自身抵抗挫折的能力，使自己有一個良好的心態融入到大家庭中來。

三、希望同學們學會承擔。你們在學校承擔的是學業的壓力，慢慢的你們就會有生存的壓力、家庭的壓力。但是，我們要清醒的明白，我們承擔的不僅僅是個人和家庭的小責任，我們要勇於承擔社會的大責任。我們在享受着社會高速發展帶來的文明成果的同時，也在爲社會的前進源源不斷地提供物質和精神的力量。但是，有些時候，我們卻在縱容社會不良現象的發生。當小伊伊躺在地上，陶陶大哭時，我們從她身邊走開了;當自己犯法，侵害他人利益時，卻呼喊着父親的名號。這是就發生在我們的日常生活，我們每一個人都算的上是幫兇。社會的道德底線，一次次的被踐踏;我們追求真理的情懷在物慾橫流的浪潮中漸漸湮沒。那麼，下一個受害的人就是你。我們要對自己負責，對社會負責。我們要樹立崇高的精神信仰，堅定選擇自我的人生軌跡。其實每一個人都有一顆善良的心，希望每一位同學發揚光大自己的優點，努力做一個高尚的人，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人;希望每一位同學學會尊重、學會讚美、學會幫助、學會感恩;希望每一位同學嚴格遵守國家的法律法規，遵循學校的紀律和規範;希望每一位同學懷揣一顆青年的心。

最後祝同學們堅定理想、發奮學習、努力成才，用夢想描繪青春，在奮鬥中飛翔!

藝術學校校長講話 篇2

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

九洲三羊開景泰，長麓雙燕舞春風。

充滿希望的20xx年正款步向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校以最真誠、最熾烈的心意，向辛勤工作的全體教職工緻以我們最誠摯的慰問! 向全體同學表示最誠摯的新年祝福!向關心支持理解我校工作的家長們致以最衷心的感謝和親切的問候!

春華秋實，歲月流金，開拓進取，碩果累累。20xx年的九洲藝術學校和醴陵長麓培訓學校在師生們齊心努力下，取得了驕人的成績。長麓學子省市名校升學率達到90%，創歷史最好水平，九洲藝校學員不斷增加，參加全國考級學生達200多人。“一份耕耘，一份收穫”。成績裏包含着每一位九洲、長麓老師們辛勤的汗水。

千帆競渡、百舸爭流，艱難困苦，玉汝於成。祈望20xx年，我們要在學校建設上加大投入，九洲藝校要全面提質改造，長麓學校要建立全新的文化培訓基地，創一流的文化藝術培訓學校。要在學校內涵建設上下工夫，進一步提高教育教學質量，加強校園文化建設，促進學校全面協調可持續發展。相信在未來的日子裏，在20xx年多彩的天地間，英姿勃發的九洲藝校、長麓學校定將實現新的夢想與騰飛!

師生奮進開大業，桃李芬芳譜新篇。最後讓我們把真誠的祝福獻給我們熱愛的九洲藝校、長麓學校。祝福我們的學校百尺竿頭更進一步!祝福我們的全體師生和家長：新年愉快，身體健康，閤家歡樂，萬事如意!

藝術學校校長講話 篇3

尊敬的各位專家、來自全國各地的老師們，大家好!

我是來自太原長江藝術培訓學校的劉海紅，是太原市舞蹈家協會副主席，市政協委員，也是山西省和中國舞蹈家協會的會員。非常感謝組委會爲我們提供這次向大家學習、共同交流的機會!我今天要交流的題目是“關於兒童舞蹈教學中的美與愛”。

今天，我和大家要分享的是我在創辦長江藝校過程中的實踐和思考，是兒童舞蹈教學中關於“美”和“愛”的問題。毫無疑問，兒童舞蹈屬於美育的範疇，“美”一定是兒童舞蹈教學中的重要內容，舉手投足、伸臂彎腰，一招一式處處都講究個美字。我們現在把學習舞蹈當作素質教育，當然還不單單是舞蹈，音樂、美術，現在還有體育類的、科技類的等等，國家重視、家長支持，可以說是空前繁榮。可是，我常常在想，是不是一個人學習了舞蹈或者說藝術，個人素質就高了?從一個民族一個國家講，是不是我們開展了藝術教育，這個國家的國民素質就高了，就有了創新人才，就有了美好未來?帶着這個問題我陷入了久久的思考。

20xx年是中國抗日戰爭勝利70週年，也是世界反法西斯勝利70週年，在這個舉世矚目的日子裏，各種關於二戰的史料也被翻出來，各種有關的二戰的史論也千奇百怪。這中間當然免不了有些怪離、有些荒謬，但其中有一些卻是鐵錚錚的事實。比如講到二戰的罪魁禍首，一個德國、一個日本，在二戰前夕，這兩個國家的國民教育水平都是世界領先的，而且我們也知道，德國在工業革命前後藝術上所取得的成就是如何地影響了歐洲以及世界。但，我們更知道，這兩個國家在二戰期間對世界人民犯下的滔天罪行，可以說罄竹難書。德國人如何殘暴我們還是通過各種受難者的敘述得知，而日本人的肆虐給中國人民帶來多大的災難，我想我們是刻骨銘心。在人類已經經過了文明洗禮，現代教育已經惠及普通人，五花八門的現代藝術已經初步成形的二十世紀，依然上演了一處人類史上最爲慘絕人寰的災難。據史料統計，二戰期間因戰爭死亡人口比人類有記載以來，各種非正常死亡人口的總數還要多。面對這個數字我不寒而慄，我們有什麼理由相信，人類一定是朝着一個更爲光明的方向而去?我們有什麼理由相信接受了美育的兒童，長成後一定會創造一個美好的未來?

我的思考沒有就此而止，因爲我還想起了聖女貞德，想起了拉貝日記，想起了二戰期間中國爲猶太人提供的庇護，想起了抗日戰爭勝利後，善良的東北人養育了多少日本孤兒……。

我還想起了一部電影，名字叫《可愛的你》，劇中女主人公，爲堅持自己的教育信念放棄優越的工作，選擇了山村破舊的幼兒園，儘管經費緊張，但她依然堅持把教育辦成教育，不去鼓譟孩子們學習無用的東西，不去用教育手段謀求豐厚的利益。她堅守着自己的教育理念“陪伴、呵護、成長”。

其實，就藝術教育而言，只是內容不同，實質都是一樣的。藝術也是有社會屬性的，如果忽視了這種屬性，將藝術教育變成單純的技術技巧訓練，這種教育培養出的孩子無論基本功有多好，動作有多漂亮，但她傳遞的就一定不是美了。

1997年，我開始創辦太原長江藝術培訓學校，起初，我也只是懂得舞蹈而已。慢慢地我發現兒童舞蹈和我懂得的舞蹈還是有區別的，我的孩子有胖有廋、有高有矮、有大有小，作爲一個接受了舞蹈專業訓練的我，不知道應該如何給她們這些從舞蹈專業方面講，天資、條件差異如此之大的孩子們上課，我開始關注和研究兒童舞蹈教學的專業化、成人化、技巧化問題。兒童舞蹈教學不是專業舞蹈教學的簡化版，不是踢腿、下腰舞蹈動作的基本訓練，應該是符合兒童身體、心理髮育的科學訓練和美感培養，更重要的是一種對兒童成長起到滋養作用的美的教育。後來，我的學校也經過了盲目擴張、謀求利益最大化等等瘋狂的發展期，到20xx年，我開始做減法，撤銷辦學點，消減專業，認真地提出“科學健康美育”，讓孩子們通過舞蹈學習，有一個“快樂童年”和“美好未來”。我開始改變教學方式和內容，將舞蹈教學的身體訓練變成一種美感體驗，讓孩子們在一招一式中找到快樂和自信，進而成爲一種心靈滋養，讓舞蹈的美、藝術的愛和心靈的慈伴隨她的成長，受用她的終生。

到現在，走出長江藝校的孩子有幾千人了，她們有的從事了專業舞蹈工作，比如我早期的一個孩子現在是國家舞臺精品劇目——舞劇“一把酸棗”“粉末春秋”的主演。還有很多隻是把舞蹈作爲業餘愛好，但無論如何，她們每一個都會在長江藝校的舞蹈學習中感受到藝術帶給她們的自信、平和、關愛，都會成爲一個對家人、朋友、社會充滿愛心的人。

零零總總說了這麼多，其實我想說的就一句話，不要讓太多的功利侵害了我們的兒童舞蹈教學。因爲我看到近些年，很多兒童舞蹈教學機構引入了商業模式，把教育變成一種產業，充斥了太多的銅臭味，嚴重地影響了舞蹈教學給孩子們的精神滋養。就像注水的豬肉，就像撒了農藥的水果、蔬菜，舞蹈教學如果有了這些影響的卻是孩子們的身心健康。

由於我堅決地抵制商業模式進入我的長江藝校，現在也感受到了很多壓力。我的學校收入僅僅依靠孩子們的培訓費，不做任何商業類活動，而培訓費大部分都用在了孩子們的身上，面對一些培訓機構強大商業化運作就顯得捉襟見肘了。但我依然堅持!

今天，我也通過這個機會向大家呼籲：兒童舞蹈教育是神聖的，是關乎孩子們未來的大事，我們共同堅守教育的本質，讓美育更爲“科學、健康”，還孩子們“快樂童年”，給孩子們“美好未來”!