嶄新的救災勵志的感人肺腑發言稿(通用7篇)

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嶄新的救災勵志的感人肺腑發言稿 篇1

演講稿:抗震救災彰顯當代大學生的民族精神品格

嶄新的救災勵志的感人肺腑發言稿(通用7篇)

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家好,今天我演講的題目是《抗震救災彰顯當代大學生的民族精神品格》。

“5.12”汶川大地震這個詞語對於所有經歷過XX年的中國人來說,實在是再熟悉不過了。“5.12”特大地震的抗震救災大行動中,彰顯了無數當代大學生強烈的愛國主義情懷,在大災大難面前,我們衆志成城、萬衆一心,我們甘於奉獻、勇於奉獻,我們心繫祖國、情繫人民,用當代青年所特有的時代精神和民族氣概支援着災區,展現了我們當代大學生高度的歷史責任感和時代使命感,體現了當代青年服務祖國、服務人民的民族精神品格!

民族精神品格是一個民族賴以生存、共同生活、共同發展的核心和靈魂。汶川大地震發生以後,當代大學生們滿懷對災區人民的愛,用自己的行動向世人展示着堅強和成熟,讓全世界真切地感受到了中國當代大學生強烈的責任感、同胞心、愛國心,展現了強烈的民族精神和民族氣概!廣大學生把平時的生活費和零花錢節省下來捐給災區人民,廣大團員和廣大學生黨員以特殊團費和特殊黨費的形式主動的把愛心獻給災區,據不完全統計,在災後捐款中,以當代大學生爲主體的青年捐款額達10億元人民幣,表現了當代青年學生的大愛精神。四川災區的嚴重災情牽動着華政學子們的心,同學們紛紛慷慨解囊,向災區同胞表達着愛心與支持,師生捐款達到60多萬元,其中值得敬佩的是,我們法律學院0505班一位同學把自己兩年所獲一等獎學金共6000元全部捐了出來,並且拒絕透露姓名。此外,0701班也有一位不願透露姓名的同學捐款1000元。在我們的祖國面臨嚴峻挑戰的時刻,我們華政學子表現出了高度的社會責任感。

災情發生後,廣大青年大學生積極響應黨中央和共青團中央的號召,有些以志願者服務方式投入到抗震救災工作中去,而那些遠離災區的學子則用其它不同的方式也表達着對災區人民的祈禱,大學生們在廣場上開展燭光祈福活動,華政四院系也聯合舉辦了《希望把愛點燃》大型賑災義演活動,用各種方式表達對災區人民的牽掛,充分反映了當代大學生在面對災難面前的團結互助精神。一方有難、八方支援,當代大學生在抗震救災中的表現使這八個得到了的詮釋,很好地爲構建和諧社會貢獻了自己的力量。

從顧炎武的“天下興亡、匹夫有責”到梁啓超的《少年中國說》,再從1919年5月4日至今,青年與祖國的關係,已經經歷了90年的歷練。翻開歷史扉頁,愛國、報國、建國的道理耳熟能詳,而此次國殤中當代大學生的行動,又再一次向世人宣告,我們不辱使命,我們信念堅定,我們志存高遠,我們展現了新一代大學生異樣的風采。當代大學生衆志成城、團結一心的精神長城,成爲奪取抗震救災最後勝利的一道重要保障。

災難是歷史,也是舞臺。在這場氣壯山河的偉大斗爭中,中華民族最美好、最善良的感情和品格得以發揚和昇華。雖然在這場災難中我們失去了數以萬計的同胞兄弟,也遭受了前所未有的創傷,但是當代大學生在這場抗震救災鬥爭中迸發出來的不屈不撓、自強不息、頑強拼搏、團結一心的民族精神卻是一筆彌足珍貴的精神財富,這些都已成爲抗震救災精神的重要組成部分,更是社會主義核心價值觀的深化和體現。所以,我們有理由相信:當代大學生將會把新一代的民族精神品格演繹得更加精彩

嶄新的救災勵志的感人肺腑發言稿 篇2

五四青年精神是突破團結創新,以此爲主題的演講稿怎麼寫呢?下文爲大家介紹歌頌五四青年節演講稿,讓我們一起來看看具體內容吧!

尊敬的各位領導、同事們:

大家下午好,我是10號選手,來自××科的××,今天我演講的題目是《走向美好》。

我的演講是從軍隊的一首歌《團結就是力量》開始的,它的歌詞裏有這樣幾句話:團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強。團結的力量是團隊的靈魂,是個體成功之源。

由於團結的力量,在汶川大地震和玉樹地震發生後,國家迅速調動人力、物力,使我們的損失降到最低點;由於團結的力量,在那片廢墟之上,出現一個又一個奇蹟。同樣,由於團結的力量,使我們科室裏一個又一個剛剛踏出校園大門的青澀畢業生,在較短的時間適應崗位,並肩負起自己的責任,爲我××科的發展增添新鮮的活力。我很高興能在××工作,在這裏很溫馨,有家的感覺。謝謝你們給我一個平臺能展示自己,完善自我。

有句口號喊得好:人人爲我,我爲人人。醫院是一個服務行業,它是一個對外對內的窗口,我們服務的時候,就是展示自己的時候,也是展示醫院形象的時候。

我們要樹立主人翁的意識,醫療工作無小事,醫院裏出現問題是大家的責任,不管你是什麼職位,都要積極對待。企業五四青年節演講稿我愛我院,我愛我崗,主要體現在爲病人服務的具體工作上,一切爲了病人是我們的服務宗旨。

雖然我們的工作又髒又累,但這都是我們應該做的,我們要發揚不怕髒,不怕累,不怕苦的精神,在爲病人的服務中,得到病人及家屬的配合和理解。主動關心病人,關心病人的每一個訴說,並熱情服務,溫馨服務,微笑服務。先做自己應該做的事,在做自己喜歡做的事。作爲一個公民,我們有我們應當承擔的責任;作爲一名醫生,我們有我們應該履行的義務;作爲醫院裏的一員,我們有我們應該奉獻的力量。

每當一位患兒在我們手裏有一絲進步,有站起來的希望;每當一位患兒能開口喊爸爸媽媽,此時內心的激動無以言表,那種成就感,總是讓人無窮回味。我說的我的價值得到了體現。爲此,我幸福着,我滿足着。因爲我的每一份努力都值得我炫耀,我的每一份付出都是那麼的有意義。

決定木桶容量的往往是最短的那根木頭,千里江堤往往毀於蟻穴,戰略決定方向,細節決定成敗。在醫療行業競爭勢頭日漸激烈下,我們要團結一切能夠團結的力量,共同構建美好的家園。匯聚我們每一個的努力,得到患者的肯定,以致社會的肯定。

我愛我院,我愛我崗,愛它的無私奉獻,愛它的團結和睦,愛它的朝氣蓬勃,愛它的積極進取。水滴方可石穿,在如此的發展下,在如此和諧的氛圍中,我願付出自己的微薄之力,做好自己的本職工作,爲科室爲醫院添磚加瓦,讓我們走向那美好的一點。

嶄新的救災勵志的感人肺腑發言稿 篇3

燃燒青春的激情,實現鯤鵬的騰昇

來到宜賓學院我帶着一個夢想,同時懷揣着永不言棄的自信,自信我一定能實現我的理想。在這裏讓我們燃燒青春的熱情,實現鯤鵬的騰昇。

夢想與現實本來是沒有距離的,只不過一個在心裏,一個在眼前!淚水和汗水化學成分相近,可是前者只能讓你獲得同情,而後者卻能讓你取得成功!

朋友們!我們的青春沒有驛站。童年如流水一樣的過去,時光是不老的,老去的只是我們自己。走在時間裏的人,於紛擾的世間,忙碌着做一些可有可無的事情。混跡於人羣中失去自己,再也找不回原來的模樣。不!不要這樣的的青春,不!不要這樣的人生。 人生是一張單程車票,失去的便永遠不會再擁有。把握現在,努力現在,享受現在,我的青春我做主,我的未來我把握,我的成功我的夢!

在這段沒有驛站的旅途中,我們要怎樣才能成功?

和大家分享一條 “十年成功定律”,它是這樣說的:在感興趣的某一領域奮鬥十年,你一定會成爲這一領域的專家。

首先要有的是興趣,興趣要怎樣纔有?

大多數時候是因爲我們去思考,去研究,去創新,興趣就會越來越濃。人都不喜歡做一成不變的事。因此需要我們在學習中不斷地加入新的元素,不斷地理論結合實踐,學習也會變得有趣起來。

然後是專注於某一領域。未來社會分工越來越細,人的精力是有限的,我們只有瞄準行業,定好方向,才能集中精力,培養出相應的能力,才能使自己越來越專業化。電子是發展最快的產業,它需要大量的人才,同時也淘汰大量的人才。只有保持我們專業的先進性,知識的前沿性,我們才能立於時代的潮頭,成爲中國的弄潮兒,世界的先驅者。

最後是奮鬥十年。要成爲一個領域的專家,必須經過長時間的學習,思考,實踐。大凡成功人士都在實踐着這條真理。比爾·蓋茨,13歲就開始編寫計算機程序,19歲從哈佛退學開始創業,39歲成爲世界首富,花了整整20年。他的成功靠的是什麼?靠時間的積累,靠的是一直在同一領域不停地學習和探索。青春勵志演講稿我們的青春就是要禁得住時間的考驗!沒有驛站的十年旅途,朋友,您準備好了嗎? 曾經擁有的,不要忘記;已經得到的,更要珍惜;屬於自己的,不要放棄;已經失去的,留做回憶;想要得到的,必須努力。人這一生當中最重要的,莫過於自己的夢想和追求!

追求,追求的是一種大氣與大成!

何爲大氣?將自己的理想與我中國之命運聯繫在一起,謂之大氣。何謂大成?用自己的能力,爲社會做出有價值的事,造福他人,方便他人,謂之大成。我輩之人本應有鐵肩擔道義的責任與豪情!本就有開創祖國新紀元的信心和義務!達則兼濟天下,窮則獨善其身。不爲狹隘私心所擾,不爲浮華名利所累,不爲低俗物慾所惑,就能成就人生的大氣與大成!

起跑的發令槍已響,我們沒有時間再去看別人是怎樣跑的了,我們只有拼命地往前衝,在這段沒有驛站的旅途上,去接受王者的挑戰!

勵志演講稿範文篇1:用青春吹響奮進的號角

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛!

我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮鬥,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。

奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫着青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象徵,而我也將要成爲這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮鬥,我把他定爲我的第一目標。

創新——企業的精神,我們的追求。勇於跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞着年輕的人們,抓住機遇,勇於創新,銳意進取,不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這裏汲取知識,接受鍛鍊,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

尊重——因爲我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤爲重要。

當我離開多姿多彩的大學生活,來到這裏塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經爲自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻於心中,做一個甘於寂寞,敢於創新,幹勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠”作爲一個80後的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啓後,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等着我們去建設,有一系列的技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,有一整套的經驗等着我們去探索。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那麼他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已經死了,有的人死了他還活着,生命的意義在於活着,並且要好好活着,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那麼什麼纔是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活着的意義。

我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉澱了心情在這裏駐足,紮根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最爲寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因爲我們正用汗水見證着成長,用奉獻丈量着價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟,抒寫青春的樂章。

我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象徵,在這裏的年輕人們都擁有着美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這裏,我們信守着同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣着同樣奮鬥的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因爲只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先後。讓我們悄悄地奉獻,因爲我們的人生會因爲奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的聖火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,爲公司的明天而努力奮鬥!

讓我把這次演講作爲禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成爲我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完了,謝謝大家。

嶄新的救災勵志的感人肺腑發言稿 篇4

人才法則一世上3%的人有強烈的成功動機

在這個世界上,成功者的比例大概佔3%,一般人佔了97%。到底爲什麼有人會成功、成爲這3%的人,有人會一輩子成爲普通人,他成爲97%?這兩者的差別到底是在什麼地方呢?

在過去十七年當中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發現這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們有三個跟一般人最大的差別。

這三點呢,第一點是:3%的這些人之所以會成功是因爲他們有強烈的動機。什麼叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。

人才法則二要成功就要跟成功者在一起

舉例——在四年前,我有一個學生,叫做傑克,他上我的超級成功學課程,上完三天之後,他就非常興奮,他說:“陳老師,我立志要當成一個世界級的人物!”我 說:“你要成爲什麼項目的世界級人物?”他說:我準備參加奧林匹克比賽!“那我說:“你有沒有曾經做過一些體能的訓練?”他說沒有。我說:“你準備參加什 麼項目?”他說:“陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說:“你今年多少歲呀?”他說:“陳老師,我今年三十歲。”

就我所知道的奧運選手大概從五歲六歲開始練習,他們二十歲二十幾歲就已經成奧運金牌(獲得者),然而你今年已經三十歲了,你從來沒有訓練過!我說:“你有 沒有跑過馬拉松?”他說:“陳老師,沒有,但我感覺應該很有趣。”我就笑了一下,我說:“傑克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你 個人不太可能參加這個馬拉松奧運。”他說:“陳老師,你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”我說:“你腦袋要想清楚,你已經三十 歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人蔘加馬拉松奧運成爲比賽選手!”

他說:“陳老師,你不是說你是亞洲成功學權威嗎?我想你一定可以教我如何成爲奧運冠軍。”我說:“我個人沒有參加過奧運比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個人能力有限,請你另請高明。”他說:“陳老師,你一定要幫助我!”

我看這個人這麼渴望成功,我給他一個意見,我說:“傑克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個,就是奧運馬拉松冠軍的本身,因爲他本身做到過:第二個,是奧運馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見。”

人才法則三成功者凡事主動出擊

所以,後來隔了半個月他回來,他說:“報告陳老師,好消息!我找到奧運金牌選手,他住在非洲。”我說:“哇,傑克啊,那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講,他說:“陳老師但是我不認識他。”

我說成功者呢凡事要主動出擊。他說:“陳老師但是我沒有錢。”我說:“我贊助你。”他說:“陳老師可是他爲什麼要教我跑馬拉松?”我說:“成功者樂於助人。”他說:“陳老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話。”我說:“想方法找翻譯。”他說:“可是陳老師……”

人才法則四要成功就不要有藉口要藉口就難以成功

我說:“傑克!你這個人藉口太多啦。成功與藉口永遠不會住在同一個屋檐下,選擇成功就不能有藉口,選擇藉口的人他肯定是不會成功!”我說,“你只要半年之 內,沒有跟奧運冠軍一起練習,我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓練,我就不承認你是我的學生。因爲你這個人,只會說話,不會採取行動。”

結果後來,他就出去開始練習跑步。

嶄新的救災勵志的感人肺腑發言稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

在這幸福的大學時光中,想必大家都是有不少的事情是想要去彌補的,更是想要讓自己真正地將生活過得更加的美好與幸福。青春的時光是短暫的且是漫長的,是需要我們擺正自己的心態,認真的看待這個世界,心中更是懷揣着更大的夢想,同時認真地去付出更多的努力。

每一個人的未來都是由自己去創造的,所以便是需要我們以自己的信念去爲自己的未來而做出更多的努力與奮鬥。曾經的我們心中只有學習,更是認爲只有以較高的分數才能夠真正的去觸及到自己的未來,但是現在我們都明白未來還是掌握在我們自己的手中。現在的我們已經是擺脫了父母的嘮叨,更是在心中對自己的未來與想要追尋的一切有了個簡單的規劃。在這青春的時光就是需要把握住自己的時光,讓自己去爲夢想而付出更多的努力。

青春是奮鬥,是激情,更是爲美好未來衝刺的好時光,所以這就必須要把握住自己的時光,讓自己爲自己的夢想,爲自己的人生做出更多的努力,同時爭取爲夢想有更多的付出。大學的時光是美好的,是真正的屬於自己的,在這個時候已經沒有了父母的嘮叨與嚴格管束,唯一有的就是自己對於未來的規劃,是個人需要去付出的更多的努力。進入到大學是我們成長的很大一步,是我們擺脫家長的教導的重大一步,同時也是讓身邊的人去爲自己的夢想而開始付出行動的一步。所以更是需要把握住現在的時光,讓自己去更多地爲自己的夢想而有更多的努力,同時也爭取讓自己的生活可以足夠的幸福美滿。

讓我們真正的踏出腳步,去走上心中的追夢之路,朝着自己心中的遠方去做出更多的奮鬥。我相信每一個人都是未來的主導者,更是自己人生的指揮官,並且在自己的努力之下定是可以讓自己收穫到更棒的成長,也是完全能夠讓自己收穫到更美好的未來。在這青春的時光中,付出一切去爲自己的未來,去爲自己的人生做出更多的努力,同時也爭取讓自己的生活有更多的付出,爲自己創造更加美好而幸福的生活。

請大家都把握住這美好的大學時光,將每一份每一秒都用在追逐夢想的事情上,爲自己的未來之路有更好的規劃,也讓自己有方向地去前進,同時爭取自己最好的成績與最大的進步與成長。

嶄新的救災勵志的感人肺腑發言稿 篇6

同學們(小朋友們):

今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這裏,先謝謝老師對我的信任和培養,謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年裏,我擔任二(5)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我瞭解班長的責任和任務,作爲班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

第一,我有能力處理好班級的各種事務。因爲我已經擔任過一年的班長,有能力又有實際的經驗,憑藉這一優勢,相信能讓我們班更爲優秀。

第二,我會以更大的努力,爲班級爭光添彩,爲大家做好榜樣。

第三,在學習上,我會更加努力,以優異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

最後,因爲我平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我,我將準備與大家一起,爲大家做這樣一些事:

1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師佈置的工作,與大家一起努力,一起進步!

2、藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的長度和強度,提高效率。

3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(5)班。

4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動。

5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋樑。

同學們,請你們相信,在新的一年裏,我一定可以做得更好,請投我一票!

謝謝大家!

嶄新的救災勵志的感人肺腑發言稿 篇7

尊敬的朋友們:

你們好!

有一個朋友問我,“經歷了很多事情,慢慢地才走到了此刻,這一切都值得嗎?你是堅信命運,還是堅信自己?”

我說,“堅信自己,我一向都堅信自己多一點。”

追逐夢想的過程就像是一個人在走一條黑暗、幽深而又漫長的隧道,多少次跌倒又爬起,經歷了多少個暗無天日的黑夜與白天。一路上沉澱着難以計數的汗水與淚水,不斷地自我暗示:只要自己堅持,只要勇敢地一向往前走,就必須能找到出口,必須會看到光明。然而,你並不確定,前方迎接你的會是怎樣的艱難險阻,有沒有危險的機關,你更加不知道自己要走多久。身邊瞭解的人更是寥寥無幾,很少有人能看懂你的執着和堅持,他們無法明白你朝思暮想的夢想所承載的好處,他們看不懂你心底的那幅畫面,他們不明白你爲什麼放下安逸舒適不選,放着陽關大道不走,偏要走一條漫長崎嶇看不到盡頭的路,他們會覺得你瘋狂、有病、自討苦吃。

疲憊至極的時候,你也會自暴自棄地想:就這樣放下吧,這麼執着值得嗎?但是,這段旅途已經開始了,再中途放下的話,那麼前面的所有發奮就都白費了。相反地,如果不放下,如果堅持下去,那麼終究會看到光的,正因快要到出口了。個性短語 m哥是我的boss,也是我目前最崇拜的大神之一。

他從小到大擁有很多標籤,每一個都具有“別人家的孩子”和傳說中的“有人”那樣的殺傷力:三道槓、學霸、職業經理人……某某年前,他還只有24歲的時候,就被所在500強公司的高層領導挑中,參與全球併購的項目。

但我最欣賞和佩服m哥的,是他對夢想的執着。三年前,他放下人生中最好的晉升機會開始創業,先後建立了四家公司。期間,m哥享受過成功和得意,收穫過掌聲和讚美,也遭遇過出賣和陷害。但無論遭受的是怎樣的際遇,大部分時候,他只是一笑而過,繼續專注地做自己的事情。關於愛的句子 他曾說過,近3年的創業經歷,除了愈戰愈強的激情之外,更多了幾分執着和淡定,更加清楚什麼該做,什麼不該做。

我一向都堅信,m哥這樣的人必須會成功。正因,就算他對夢想的堅持,沒有通往他最初想要到達的地方,也必須會帶給他別樣的風景。

有了開始,纔會有以後;有了堅持,纔可能會有結果。

其實,所謂的堅持夢想,哪有什麼值得不值得,只有願意不願意。

也許,追逐夢想的我們,根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風景,享受夢想一向在路上的這種真切的活着的感覺。最後,夢想實現了,結局皆大歡喜自然是最好,萬一失敗了,至少我們以前在路上,至少我們以前執着過。

夢想還是要堅持的,萬一實現了呢?

謝謝大家。

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