好家風培育好作風演講稿範文（通用15篇）

好家風培育好作風演講稿範文 篇1

我的父親是個黨員，黨齡比我的年齡還大。父親是國土部門的一個執法幹部，在任期間評比，他幾乎年年都榜上有名，優秀共產黨員、市縣人大代表、先進工作者、勞動模範，拿了一個又一個獎，同事們都稱他是拿獎“專業戶”。如今家裏存放了一隻箱子，裏面裝的全部都是他那麼多年來得到的獎章、證書。

父親工作非常認真。在土地執法上，父親以人爲本，顧全大局。有一次，某國土資源所報請父親協查劉某等5人非法佔地建房，他了解情況後，採取以宣傳教育爲主，組織國土資源所、鎮駐村幹部、當地村幹部，多次逐戶上門做當事人思想教育工作，宣講相關土地管理法律法規、政策，並將該市以前開展集中強拆違法建築的影像資料播放給他們看，盡力爭取他們的支持，減少他們的經濟損失。通過耐心細緻的宣講和做工作，5名當事人深刻認識到了自己的錯誤，自行拆除了違法建築，恢復種植條件。

父親從來沒有忘記自己是一個黨員，在工作崗位上廉潔自律，兩袖清風。記得有一次他帶領執法隊的有關人員，對我縣的違法佔地進行排查，發現了一起剛剛動工的建築，超佔國家土地300餘平方米，經調查，該建築沒有任何手續，執法人員向當事人下發了《責令停止土地違法行爲通知書》，並要求其限期拆除違法建築。不巧的是這家工地老闆是父親的一個遠房表哥，工地老闆見勢不妙，連忙說“我沒有辦證，不是想着你在執法隊嗎?”父親說“我在執法隊，也不能拿着國家的土地送人情啊!我是執法人員，國家的法律法規我不能違背”。當晚工地老闆拿着五萬元現金給父親說情：“表弟呀，這點小意思，請你收下，今天的事你就只當沒看見，何必那麼認真呢?你就幫表哥一把，等工地完工，樓房建成再給你一套三室兩廳的房子，你看怎麼樣?”話沒說完，父親就氣沖沖站起來說：“你把錢拿走，我是國家幹部、是黨員，這種辦法在我這裏永遠行不通。”

父親爲了工作，跑上跑下，忙裏忙外，眼睛一睜，忙到熄燈，經常兩頭不見天，爲了“大家”顧不上“小家”，母親幾乎承擔了全部家務。爲此，母親也時常發些牢騷。父親經常對媽媽說：“我是一隊之長，我不帶頭誰來帶這個頭，村看村，戶看戶，隊員還得看幹部嘛!”

父親對自己是這樣，對兒女們也要求非常嚴格。自我走上工作崗位以後，父親就總是對我說：“孩子，你現在的工作和現在生活的好日子，一切都是共產黨給我們的，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們今天的幸福生活。做人要知恩圖報，更要有上進心，要做好自己的本職工作，要努力向黨組織靠攏。”在父親的鼓勵和影響下，工作第二年我就向上級黨組織遞交了我的第一份入黨申請書，希望像父親一樣做一個合格的共產黨員。

好家風培育好作風演講稿範文 篇2

“爲人不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。”這是我的父母常掛在嘴邊的放話。我父母都是老實忠厚人，一輩子規規矩矩，生平沒有做過一件壞事，從不敢越雷池一步。

我的父母是普通工人，他們在一家國營食品廠工作，微薄的工資要養我們四個孩子。記得1959年我上學讀書時，我的父母捨不得給我買書包，母親連夜用碎布給我縫製了一個。害得好多同學都嘲笑我，母親安慰我說：“我們不和他們比書包，我們要和他們比人品、比學習。”

三年大災害期間，食品嚴重短缺，一些職工開始打廠裏的主意，有的早早地上班，趁沒人時，就將點心吃個飽;有的則下班時想辦法從廠裏偷點食品帶回家，比如將食品裝在褲襠裏或系在腰帶上。有個職工將一些豆沙夾在傘裏，下班路過門衛時，做賊心虛地說：“我的傘檢不檢查?”偏偏那個門衛說：“要檢查。”結果傘一撐開，東西掉了下來，鬧了個大笑話。我的父母都是一線工人，母親是生產餅乾的，父親是生產麪包的，想吃一點拿一點易如反掌，可他們從不佔公家的一點便宜。爲了幫助家裏渡過難關，母親下班後到菜場撿菜葉，父親跑到郊外野湖裏去打魚，採蓮藕、野蒿。旁人笑話我的父母傻，腦子不靈活，活該受窮。而父母依是那句話：“爲人不做虧心事，人活着就是要硬氣!”

我的父母爲人本份，工作賣力，後來雙雙入了黨，還提了幹，母親當上了車間主任，父親負責後勤部門。雖然他們提了幹，卻事事幹在前，吃苦在前。父親分管食堂，卻一點油腥都不沾。

父母從工廠退休後，正趕上國家改革開放，進入市場經濟大潮。私人食品廠開始多起來，慕名請我父母去當師傅。我父母起先也曾去過幾傢俬人企業，可那些私人企業爲了追求利潤，常常進一些低劣的原材料，我父母始終堅持“搞食品來不得半點假，我們不能做虧心事”，並以此相勸那些老闆，見勸說無用，只好辭職走人。

“不做虧心事，憑良心生活”，這是我開始走自己的人生路時，父母告誡的一句話。正是裝着這句話，我從下農村開始，到三線工廠，最後到文化部門，一直是老老實實做人，兢兢業業地工作，從不偷奸耍滑。我一連幾屆被選爲市政協委員、市政協常委，還被地區級市政府評爲“黨外人士建功立業”標兵。

後來，由於我所在的文化部門不景氣，妻子的工廠也倒閉了，家裏面臨着巨大的困難。這個時候，我的同事們紛紛找關係跳槽。而我恰巧也遇到一次機會，一名領導暗示我，只要給他送一臺彩電，就可以把我調到市委工作。對於送禮行賄，我實在做不出來，結果可想而知，調動的事泡湯了。直到現在，我依然住在文化館的一間青磚黑瓦的舊房裏，拿不高的退休工資。但我一點也不後悔。因爲我沒有做過難堪的事、昧良心的事。

現在我的兒子長大成人了，我依然教導他：爲人不做虧心事。人在做，天在看。這個天就是老百姓，就是法。做虧心事，遲早會得到報應。而不做虧心事，你就活得心安、踏實。

好家風培育好作風演講稿範文 篇3

我的父親是一個地道傳統的農民。

印象中，他終年忙活在田地裏，很清閒，所以家中糧倉總是豐盈。父親說，農人平時多苦一把，倉中有糧，饑年不慌。

記得能下地幹活時，父親就領着我們到地裏幹活，講解如何幹活才能事半功倍，磨礪我們的耐心和意志。

父親說，人哄地一年，地哄人三年。上學後，我才悟得讀書如同犁地，也是要把每一個知識點不落下，精心鑽研，纔有好的收成。

父親常叮囑我：幹工作，一定要用心盡心，切忌浮滑懶惰。

自己結婚後，坐下來跟父親閒談，提起婚姻中意見相左，他緩緩地說：“女人一輩子不容易，男人要學着寬容。”?

我的母親特別能吃苦。

多年的操勞使得她患了很嚴重的類風溼關節炎，雙腿走路時就像一對圓括號。數九寒天，廚房如同冰庫，她就坐在老式的風箱跟前燒火，爲上學的我們蒸饅頭，“哧嗒哧嗒”地拉風箱聲，響過一個冬天又一個冬天。母親常說：“我們沒文化，吃了很多虧，你們要好好讀書，把書念成。”

父母這兩本深厚綿延的書，其間有高山，流水，良田，更有良知。兒女們只要用心讀，那便是家風，民情，教化，國音。

也許若干年之後，我的兒女們會淡忘父祖栽植瓜果桃李的辛苦，但我一定會努力教誨他們：如何津津有味地品嚐麥米之香，如何在面對困難時把脊樑挺得更直，如何在天地間把“人”字書寫得方正敦厚。

家風是什麼?家風是待人接物、爲人處事有度有方，是己所不欲、勿施於人，是勤儉節約播種愛心。春雨潤物細無聲，春風如沐化萬物，家風就是父母的一言一行，一思一慮。

好家風培育好作風演講稿範文 篇4

父親已是年近90歲的老人了，退休30多年來，父親每天讀書、看報、散步，生活充實而平靜。

多年來，我每次回家，父親總是關切地詢問我的工作、生活和學習情況。在父親的心裏，子女的成長是他最大的牽掛。

當我對生活和人生髮出牢騷和不滿時，父親總是對我說，要“讓、上、幫、躲”。具體來說，就是“見到榮譽就讓，見到困難就上，見到別人有難就幫，見到好處就躲”。如果你做到了這“四個字”，那麼，就少了些牢騷和怨言，人就會有一種朝氣、一種陽光、一種力量。

起初，我對父親說的這四個字不以爲然，如果做到這“四個字”，那我不就是成傻子了嗎?

父親聽後嚴肅地說道，我願意有一個這樣的傻兒子，而不願要一個見到榮譽就搶，見到好處就拿，見到事就繞着走，見到問題就躲。處處只會“搶、拿、走、躲”所謂的聰明兒子，我們的家風就是“讓、上、幫、躲”，任何時候都不會改變。

按照父親的教導，我在工作、生活上，處處“讓、上、幫、躲”，雖然苦點、累點，但人際關係融洽了，心態變得平和、淡定了，生活中，看到了更多地雲捲雲舒、花開花落的景緻。

父親意味深長地說，這“四個字”，是做人的基本準則，安身立命的根本。我沒有什麼遺產留給你，就只有這“四個字”，子子孫孫都不能忘。

“讓、上、幫、躲”這四個字，正是父親給我們的一筆寶貴的財富，一個人能擁有這“讓、上、幫、躲”的品格，就能抵禦塵世間任何艱難和險阻，散發出迷人的人格魅力。

好家風培育好作風演講稿範文 篇5

我是家裏最小的孩子，從小體質就差，三天兩頭生病住院。我一直希望自己做一份輕鬆的工作，偏偏我做的是最累的工作，在棉紡廠當擋車工人，工作三班倒。

我一度想換份工作，父親愣是不答應：“別人能吃的苦，你也能吃。”父親有很多老戰友在大企業當老總或政府機關身居要職，給我換家單位不過是他一句話的事，可他就是不肯拉關係走門路。我和他講不通道理，就擅自做主到一家新開業的超市打工，父親知道後趕到超市把我找到，送回棉紡廠。在當時的我眼裏，天底下沒有比父親更心狠的人。

車間裏經常有一些廢棄的線團，我拿一些回家給母親用，無意中被父親看到，他暴跳如雷，呵斥我：“送回去，以後不許拿公家的東西回家。”我委屈地淚水在眼眶裏直打轉：“同事們都往家裏拿，我怎麼就不能拿?”“君子愛財，取之有道，我從小是怎麼教你的。”父親語重心長地說，“你拿一個線團，她拿一個線團，工廠早晚有一天會被你們拿垮。”家裏有這麼一個廉潔的老黨員把關，從那以後，我再也沒有動過公家的一針一線。

父親是和平年代的軍人，參軍第二年入的黨，從部隊退伍回到地方後，當了兩年村支書，又到鄉中學當了幾年語文老師，後到縣教委工作，一步步從普通職員晉升到教委主任。

父親的官雖然做得不大，權利範圍也有限，但在他力所能及的範圍之內，他也沒爲家裏做過貢獻，家人都對他頗有微詞。父親是非農業戶口，母親和我們兄妹三個是農業戶口，那些年爲農轉非的事，母親沒少和父親發生口角，尤其是我和兩個哥哥到了上學的年齡，母親心裏更是着急。週末，父親一到家，母親就催他：“我的戶口不急，再種幾年地也沒關係，孩子們的事不能等，他們將來要考學，要參加工作，你忍心耽誤孩子們的前程?”父親慢條斯理地說：“急啥，種地有啥不好，國家有政策，該轉的時候就轉了。”

我們兄妹三個中間，數大哥的腦子最好使，學習成績也比我和二哥強。因爲父親不緊不慢的性子，大哥大學聯考時以三分之差與大學失之交臂，如果是非農業戶口，至少上個職業大專沒問題。大哥落榜後在村裏當了三年民辦老師，那時父親已經在縣教委工作，母親說：“趕緊給老大辦辦，轉成公辦教師。”父親說：“比他工齡長的民辦老師多了去了，我是個黨員，首先得以身作則，不能先給自己的兒子走後門。”母親生氣地罵他：“就你覺悟高，也沒見你掙個金山銀山回來。”這一拖，大哥就成了一名莊稼漢，與泥水汗水打了一輩子交道。

凡是在教委有點關係的民辦老師，有的比大哥工齡還短，不照樣轉成了公辦老師?爲這事，母親和大哥很長時間都對父親有怨言。

二哥國中畢業後考上了地區一所衛校，有知情的親戚提醒父親提早活動，給二哥安排個好單位，父親充耳不聞。二哥寒暑假回家，身上沾染了一些喝酒、打牌的惡習，經常溜出去和同學鬼混，成天不着家，父親責罵他：“不要以爲考上中專，就萬事大吉，工作後無一技傍身，照樣會下崗。”說着扔給二哥兩本醫學類的書籍，讓他好好研讀。

二哥畢業那年，見父親對他的工作不上心，才慌了手腳，讓母親幫他求求父親，總不能一畢業就失業，那樣三年中專不就白上了。父親丟給母親一句話：“是我的兒子，就讓他用真本事說話，別在背後搞小動作。”父親指望不上，母親又是個家庭婦女，二哥明白只有靠自己了，他在實習單位努力表現，兢兢業業，別的實習生懶得乾的活，他都主動去幹，贏得了主任和同事的一致好評，畢業後順利地留在了縣醫院工作。

父親不吸菸不喝酒不喜應酬，做事嚴謹，爲人正派，親戚朋友中間有爲孩子上學、考學等，上門來找父親辦事，父親從來不收人家的禮，家人誰收了誰給人家退回去，在這件事上沒得商量。合乎規章制度的事，父親痛痛快快地給人家幫忙，違反原則的事，不管人家送多少禮塞多少錢，父親都鐵面無私地駁回人家的面子。親戚中有人誇他公私分明，對得起黨員這個稱號，也有人罵他不通人情，白吃着公家飯，什麼事也辦不了。

年少時懵懂無知，我不理解父親濃厚的黨員情懷，不懂得父親爲什麼把黨員的聲譽看得比命還重，甚至羞於在小夥伴中間提起父親是一名黨員。直到我和兩個哥哥成家立業，在不知不覺中我們用父親的標尺來衡量自己的言行，來教育我們的下一代，原來一個老黨員對我們的影響如此之巨大。

人間正道是清白，如今，幹了一輩子革命工作的父親已經到了古稀之年，他一生以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，督促家人和子女，做人清清白白，做事光明磊落，腰板才能挺得筆直。

好家風培育好作風演講稿範文 篇6

一篇《背影》，叫我從少年悟到白鬢。一個身影，叫我從兒時記到如今。

朱自清筆下的那種父子牽掛，父子眷念，並非每個人都能寫得出來，卻是每個人都具有的真切親情。

父親曾是村裏的支書，是一個兜裏裝着鋼筆和筆記本兒的人。這是他與其他村民的唯一區別。母親說，挖村南邊的四幹河時，老支書被涵洞塌方給砸死了，村裏窮得連打口像樣的棺材都難，叫誰當誰都不當，父親就在大家的推舉下當了支書。那筆和本兒是鄉里開會發的，他看得比啥都重。有一年冬天從馮傅小鄉開完會回家，走到離家三裏多地的大公河時，天黑透了，父親在漆黑中掉進了河心的冰窟窿裏，到被人發現、救起、擡到家裏時，凍得渾身噹噹響，差點凍死。但他緩過來以後對那個被冰水泡爛了的本子和掙扎中弄折了的鋼筆惋惜不已。

父親自幼受苦，小時候跟爺爺到山西逃荒、要飯，長大了給地主家扛長工打短工，還到開封的一家油坊給人家打過油，土改時跟工作隊搞土改當民兵，給八路軍擡過擔架送過糧，受盡千般苦難，對窮苦人的翻身解放由衷歡喜，對黨和毛主席充滿感恩，對集體利益竭盡身心。

村西有個地壤叫大牆溝，是我們村地標性的名字。一說大牆溝，沒誰不知道的。但我從未見過大牆，只見過溝。有一年麥收，大牆溝上的麥子剛割倒，就突然颳起了黃風，鋪天蓋地的大風裹着黃沙，把麥子颳得順溝躥，很多小孩都趁着大人搶運麥子時，追着溝裏的風撿麥子。地裏的秩序混亂得像颳大風。一混亂，隊長就派人把上了村口，截住撿麥的孩子，把麥子截到生產隊的場裏去。當時我也撿了一抱，進村時被放了過去。當我抱着麥子跑進家門時，卻被攆在身後的父親炸雷般的吼聲給嚇蒙了——

“誰叫你去撿的?!”

“送回去!”

聽到父親的吼聲，我嚇得鑽到了屋後的夾道里，父親追進夾道，奪過麥子，拽下扎巾朝我頭摔過來。那時父親有嚴重的肺結核，咳嗽得厲害，尤其是寒冷和惡劣天氣，往往連咳嗽帶喘，呼吸無法平靜。因此他圍了條扎巾，用來遮擋那直灌口鼻的涼風。

母親說：“人家的小孩，不是都在撿嗎?”

“誰撿咱也不能撿!不是分的，一個籽兒都不能拿!”

父親雷霆般的呵斥，是在呵斥母親，更是在呵斥我。呵斥中抱着麥子走出家門，消失在呼呼的狂風中。

看着他躬着腰，夾着麥子，消失在黃風裏的身影，我又恨又委屈，淚水順着臉頰淌。那是父親唯一的一次打我，也是唯一一次那麼大脾氣呵斥我。

那時的人篤信大河有水小河滿的大河論，直到大河無水小河干了，還未想到大河小河相輔相成的辯證關係。村裏、隊裏、集體、個人，都窮得不行。一個麥季每人才分幾十斤糧食，吃一回蒸饃當過年，人人都把麥子看得金貴。後來想想，父親如果連自己的孩子都管不住，怎能在衆人面前說得起話，挺得起胸?

後來，我參軍了。在遠隔千里的軍營，我時常想起消瘦的父親，想起家裏那快要倒塌的房屋。

我離家前的那年秋天，嘩嘩啦啦的連陰雨洇透了房頂，把我家東屋上不堪負重的二坡檁壓得裂了口。父親冒雨爬上房頂，揭掉屋瓦，剷掉溼泥，又找來木棍，叫我幫他橫託、豎頂，支撐那根隨時就會斷掉的房檁。還有堂屋的西山牆，土坯已經被風雨蝕透了一個大窟窿，隨時都有倒塌的危險。

家中的危房烙印般烙在心裏，每逢雨夜，我都會夢見房屋轟然坍塌的情景，會在房屋的坍塌聲中轟然驚醒，一腔驚恐滿臉淚，呆呆地想着父親被壓彎了腰，累駝了背的身影;一腔的焦急、無奈、無處訴說的心疼。

如今，父親已故去多年，但我還是經常想起他消失在風中的那個身影。他那句“不是分的，一個籽兒都不能拿”的話，時刻告誡着我，警醒着我，始終保持清正廉潔、乾乾淨淨。

好家風培育好作風演講稿範文 篇7

在這個物流縱橫，世風日下的時代，“家風”儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。

那麼，家風究竟是什麼?“家風”看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規!依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......

百善孝爲先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依爲命。“奶奶，我來替爸爸養活你”。"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興;在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。”這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂!在張俊的家裏，燻黑的牆上畫着一張評比表，上面寫着張俊和弟弟張旭的名字，名字後面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶幹一件事就在誰的後面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在!勵志奮鬥，我們一直在行動!“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水;你有你的規則，我有我的選擇;你否定我的現在，我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣!我們會帶着社會的歷練，奮鬥終身。不離不棄，我們一直在!

誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家裏人從小對我的教誨。原來家風一直都在!

家風需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現着良好的家風。“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子良言、家風古訓仍爲世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因爲不想吃虧，爭名譽地位甚至可能爲爭一個公交車座位而“鬥智鬥勇”;多少人爲了利益而製假售假……如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些?

如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載着祖先的基因，流淌着祖先的血液，享有着祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去?俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。

好家風，我們一直在;好家風，我傳承!

好家風培育好作風演講稿範文 篇8

投稿給一些刊物，有編輯問：“這是你的筆名吧?”還有人忍不住好奇地打聽：“當初爲何給你取了這樣一個名字?”其實這個名字不是筆名，是真名，是爺爺爲我取的，這個名字凝結着他對我一生的期許和告誡。雖然他去世已經30年了，但我時常想起他。

爺爺是一位老幹部，新中國建立後當過我們縣修造船廠的廠長。改革開放初期我們縣成立國營的航運公司，他應該稱得上“元老”，加之奶奶也是航運系統的老職工，按照政策，父親可以去航運公司上班。但爺爺沒有“動腦筋”讓父親坐辦公室或從事調度調配等較爲輕鬆的工作，而是讓父親到一隻小木船上當了一名最普通的水手，天天水裏來浪裏去，一干就是幾十年，從小木船到水泥船再到鐵板船，父親直到下崗其最高職務都只是一隻內河小船上的“大副”。

後來哥哥出生了，父親問爺爺取什麼名字好，聽說爺爺一錘定音：取名“正志”，諧音“正直”，如果再生一個孫子就取名“正氣”，兄弟二人名字的最後一字合起來爲“志氣”，做人不僅要正直正氣，還要有志向、有骨氣，不是靠自己本事得來的東西堅決不要——這是爺爺一輩子的堅守，他希望能傳承下去。有件小事充分體現了爺爺的這種性格。

我們家緊鄰公路，記得我4歲的時候，有次一輛運西瓜的貨車翻到路邊，西瓜滾得到處都是，左鄰右舍聞風而動，大呼小叫：“有不要錢的西瓜吃啦!”看到很多大人小孩把大大小小的西瓜往家裏搬，搬了一趟又一趟，我和哥哥站在屋檐下饞得直流口水，眼看着西瓜快被搬完了，我就纏着哥哥說：“我們也去搬西瓜吧!”哥哥拗不過我，而且他自己也想吃，就說：“好吧，我們也去搬幾個!”說着就打算往外走，一直沒做聲的爺爺忽然大聲怒喝：“我看今天誰敢去!”震得我頭皮發麻，只見爺爺臉色鐵青，寫滿震怒和威嚴，似乎要過來揍人，我們都被嚇住了，再也不敢挪動半步。

在我人生的很多關口，常常有一些“高人”指點，要我去給某人送點禮“拜拜碼頭”，但是我總是想起爺爺的那一聲怒喝：“我看今天誰敢去!”他這句話就像楊震的“四知”一樣淪肌浹髓，我在多個機關、多個崗位工作過，從沒送過一次禮，從沒多報一分錢賬，沒收過一個紅包。有時我會向別人解釋我名字的來歷，這不是一種炫耀與標榜，而是一種自我提醒和對爺爺告誡的敬畏。

好家風培育好作風演講稿範文 篇9

給自己立規矩，給配偶子女立規矩，帶頭遵守並督促家人不逾規、不越矩，讓好家風成爲硬約束

唐代詩人羅隱在《夏州胡常侍》一詩中言道：“國計已推肝膽許，家財不爲子孫謀。”意思是說，爲官者當獻身國事，不要去爲子孫謀家財。

焦裕祿堪稱當代爲官者的典範。當他身居縣委書記之職時，大女兒焦守鳳中學畢業，想進一個好單位，希望父親利用職權找找門路，焦裕祿斷然拒絕並教育她說：“你跟羣衆比一比，看是不是大家都能隨便到一個好單位?你不能因爲是縣委書記的女兒就高人一等，你應該到艱苦的地方去鍛鍊。”後來，焦守鳳通過招工去了供銷社副食品加工廠，在那裏賣鹹菜、醬油。焦裕祿對家庭子女的教育，展現出艱苦奮鬥、不謀私利的家風，值得廣大黨員、幹部學習。

家風，是一個家庭或家族在日常生活中積澱形成的風範。“明禮誠信”“互謙互愛”“自立自強”，等等，這些中華民族傳承千百年的家訓，都是良好家風的體現。

衆所周知，一個家庭倘若家風不正、家教不嚴，家庭成員往往很難形成遵守公序良俗的自覺，很可能在生活工作中行爲越矩、招惹禍端。對黨員、幹部來說，家風連着作風，家風體現官風。好的家風，能培育出好的作風。因此，黨員、幹部不可簡單地將家風視爲私事、小事，而是事關個人前途、家庭幸福的大事。

在老百姓看來，領導幹部手握公權力，無論是在工作還是生活中，都可能用公權力來爲自己或家人謀取方便或利益。一旦領導幹部的家風不正，其配偶子女就可能在私慾膨脹之下利用領導幹部手中的公權力行違紀違法之事，這將導致家風愈加敗壞、腐敗行爲變本加厲。現實中，受不良家風的影響，“家庭羣腐”的現象時有發生，查一個帶出一片、端一個牽出一窩，嚴重損害了黨和政府的形象。

人生百年，立於幼學。家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。領導幹部的家風建設，要從子女抓起，用良好的家風來教育下一代清白做人、乾淨做事。身爲領導幹部，既是人民的公僕，也是家庭的主心骨，工作和生活中都應處處當表率。要給自己立規矩，給配偶子女立規矩，帶頭遵守並督促家人不逾規、不越矩，讓好家風成爲硬約束。

以好家風培育好作風，領導幹部還要自覺擺正黨性與親情、家風與黨風的關係，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，正好家風、管好家人、處好家事。當親情與黨紀國法發生矛盾時，領導幹部要把成全公義放在第一位，不被私情、私利、私慾所左右。若做不到這一點，整個家庭都可能陷入貪腐的泥潭中不能自拔，最後毀掉家庭的幸福。

好家風不是一朝一夕便能養成的，它需要每個家庭成員的認同和踐行。這就要求領導幹部做到慎獨慎初慎微，即要求家人做到的事情，自己要先做到;家裏立下的規矩，任何時候都要遵守，絕不開口子、搞“下不爲例”那一套;違背家規、敗壞家風的事情，即使再小、再不起眼也不能幹，防微杜漸，讓每一個家庭成員都養成自覺遵守家規、維護家風的良好習慣。要把好家風當作傳家寶，代代相傳，這樣才能激發“家和萬事興”的活力，增添“齊家、治國、平天下”的動力。

好家風培育好作風演講稿範文 篇10

家風是一家的道德標準，如同空氣、陽光和水一般，是一個家必不可少的成分，它是無形的傳家寶，在每個家庭中世代相傳。

說我家的家風，應從我的祖父說起。記憶中，祖父中等個子，圓臉，身材偏瘦，一輩子忠厚老實，勤儉節約，安分度日。在祖父40多歲的時候，祖母就因病去世了，當時伯父十幾歲，父親七八歲，姑媽只有3歲，從此，祖父像一座大山一樣撐起了整個家。除了照顧自己年邁的母親，還要養活3個未成年的兒女，爲了生活他把伯父送到了百里外的一個遠親家去放牛，祖父農忙種地，農閒時去給人家做木工。他做的一手好木匠活，小時候常給我做小木槍、小木刀等玩具。在我的印象裏最深刻的就是兒時每當飯菜做好了，父母總是把第一碗盛給祖父，並讓我去喊他吃飯，每當有好吃的東西總是讓我去送給祖父。這是父母給我上的人生第一課，用實際行動教育我要孝敬老人。祖父90歲時無疾而終，臨終前兒女們輪番照顧，盡心盡孝。爲了祖父，我的父母多次放棄調進縣城工作的機會，一直在老家附近上班，以方便照顧他。父親也常常給我念叨，你爺爺一輩子不容易，又當爹又當娘拉着我們三個孩子，缺吃少穿的苦日子真是難熬，每每說到這父親的眼圈總是紅紅的。

祖父在世時常常教育自己的兒女：做人一定要誠實，積德行善，能幫別人的時候儘量幫一把，誰都有爲難的時候;在外幹事一定要勤奮，吃苦踏實;生活要勤儉節約。受祖父的影響，伯父在鐵礦上班連年先進入了黨，父親因礦難捨己救人，被保送上了大學並光榮地入了黨。1976年，唐山大地震時，正值父親大學期間，倖存下來的父親不顧自己的傷痛和安危積極投身到搶險救災中。

祖父一輩子遵循着最質樸的做人的原則。父親始終是按祖父的教育去做的，更是按照一個黨員的標準嚴格要求自己，時刻提醒自己是一名黨員，堅持做一個愛崗敬業、遵紀守法的“老實人”。

如今，我也是一位父親、一名黨員，我想自己能做的，更應該做的就是以身示範，做好孩子的第一任老師，當好羣衆的榜樣標杆，以切身行動把充滿正能量的善美家風世代相傳!

好家風培育好作風演講稿範文 篇11

家庭是國家和社會的細胞，而對於個人來說，家庭又是一個成長空間、精神母體和責任所在。中國傳統文化，歷來重視家庭教育的價值和意義，並在具體過程中轉化爲家風。家風既是一種特殊的文化傳承載體，也是人生成長過程的特殊空間。在漫長的中國歷史上，家風顯示出強大的生命力和影響力，許多優秀的思想和優良的品德都是通過家風成爲家族基因，成爲支撐歷史的一片片山脊。

良好家風，黨員帶頭。這不僅是一個黨員主動在社會發揮先鋒模範作用的責任和義務，更是黨員自身建立一個健康、上進、和睦家庭的要求。一個黨員的良好的家風，應從“情、理、法、道、德”這幾個層次，把社會主義核心價值觀細化、踐行其中。

第一個層次是“情”。情是什麼?情是人與人之間、人和自然之間，一種和諧的要求。崇尚勤勞和創造，追求美好的生活，這應該是現代家風應首先具備的。勤勞和創造，本質也就是對生活的熱愛，往往也充滿對這個家庭和其他家庭的愛。這種愛心，擴大開來，也就是對國家對社會的愛心。一個人愛人生才能對家庭充滿愛，從而對國家對社會充滿愛。對於一個黨員來說，主動把家風建設中的“情”，提升到熱愛國家、貢獻社會、關心他人、勞動創造上，就顯得更加重要。家風首先也是建立在情上，傳達的方式也多包含情感。親人間的言傳身教，潛移默化，在愛的傳遞中充滿溫暖和真誠，讓生活和信仰更好有機地結合。

第二個層次就是“理”。理是什麼呢?通俗地說，便是人與人、與社會、與自然相處的一種科學的關係。這裏面又好複雜，有認同度較高的，也有許多有不同看法的。我們常說∶公說公有理，婆說婆有理。這個“理”確實因不同的人的不同利益、不同出發點、不同個性、不同認識，在具體的問題上，有着千差萬別。在一定的範圍內，理代表的是一種社會公德。家風中對理的觀念的要求和培養，也是其中的重要內容。在社會生活中做到合情合理，能理解別人，友善誠信，這往往也與家風有關。如何認識具體事理，形成講理的心態，掌握講理的方法?家風在這上面的影晌巨大而深遠。作爲一個黨員，影響並帶動他人的，往往首先便體現在這個“理”上，家風中的“理”，同樣是羣衆所關注的，做好了，才能帶頭，才能發揮榜樣作用。

第三個層次就是“法”。法就是規定一個人在社會中不準做什麼的一道高壓線。很多的違法案件，從違法者本身來說，往往有思想淵源和行爲過程，歸根到底，也與家風的失偏和不良有關。法是天秤，而從另外更大範圍看，法制是美好生活的平衡物。在一個家庭之中，一個人的違法犯罪，便可能造成一個家庭幸福的傾覆。再從另一個角度看，家風中缺少法的理念，也可能造成家族式犯罪的悲劇。遵紀守法，是良好家風必不可少的部分。形成這部分的良好家風，在於對法制的敬畏，也在於日常生活中的教育，更在於處理矛盾中預先警覺一切違法傾向的自警能力的培養。家風在遵紀守法上的作用還是多方面的，合情合理的生活態度，往往在衝動和冷靜中起到很大作用。對一個黨員來說，更要提高家風建設的標準，自覺把黨紀放在國法前，形成廉潔家風、拒腐家門。

第四個層次就是“道”。道者，事物發展的科學規律。追求科學精神是現代社會的主流，也正是我們現代倡導的家風所需要加強和光大的。在科學技術的物質成就充分彰顯的今天，科學精神更具有廣泛的社會文化價值。在家風建設中，讓科學精神充溢進去，對於培養家庭成員“追求真理，崇尚創新，尊重實踐，弘揚理性”的開放、開明、創造性的思維方式和人生態度，顯得更加重要。家庭的科學精神環境往往對個人的成長起到基礎性的作用，一是建立起追求科學的興趣，二是形成對科學的信仰，三是掌握哲學基本的方法論。家風的影響，可以從一個人的孩提時代開始，便具有一個良好環境：倡導不懈追求真理的信念和捍衛真理的勇氣，鼓勵發現和創造新的知識，鼓勵知識的創造性應用，強調客觀驗證和邏輯論證相結合的嚴謹方法，具備經受實驗、歷史和會實踐檢驗的心理能力。作爲一名黨員，在家風建設中重視科學精神的培養，既是對自己信仰的堅持，也是一種對真理的推廣。假若在家風中不能倡導科學精神，很難相信能在工作中也堅持科學精神。

第五個層次就是“德”。德其實就是人類社會公認的真善美的思想和行爲的形而上學，最後歸結於一種人生觀和社會價值觀，然後又體現到人的具體社會生活中。真正的“德”發展方向一是堅持社會責任，二是符合人類發展方向。家庭是國家、社會和個人之間一層重要結構。一方面，本身也是德的具體體現對象;另一方面，也是個人德之生長的重要環境空間。家庭的德的實踐形成家風，同時，這種家風又反作用於家庭對個人德之培養的長久影響力，並在新的實踐中凝結出新的精神引導和力量。俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育不僅是孩子成長的搖籃，也是孩子接受的第一課堂。從對人類很多美好品德的認識，並在人生過程中經受磨鍊和實踐，到努力承擔社會責任，爲社會發展作出貢獻。

千萬個家庭對德的要求，提升、凝結，是人們的價值觀形成和精神成長的重要起點，是我們國家和社會能夠形成核心價值觀依託的文化土壤，對引導人們培育和踐行社會主義核心價值觀來說，是最基礎的東西。作爲黨員，更應自覺在家風建設中倡導社會主義核心價值觀，引導、聚集更多的家庭，形成強大的正能量，激發出更加美好的中國夢。

好家風培育好作風演講稿範文 篇12

我的父親是一名黨員。小時候，父親對我相當嚴厲，尤其在做人處事上，教育我要誠實做人，不許說謊，不許拿別人的東西。

我印象最深的事是9歲那年的一天清晨，我和附近一戶人家的孩子一起去上學，路過村子中央的老井房時，那孩子發現一個剛剛離開的大哥把帽子遺忘在井臺上，就順手揣進自己懷裏。放學後，我正好碰到那個丟了帽子的大哥在尋找他的帽子，我就告訴了他。

不想，這一下惹了大禍，那孩子不但不承認帽子是他拿的，還誣賴說是我拿了交給他的。他的母親就拖着他，一路打上門來叫罵，父親氣急了，以爲我真的拿了別人的帽子還說謊，操起一根皮繩就狠狠打了我一頓。那一頓皮繩讓我疼痛難忍，也在我心裏留下了深深地印痕。我曾經埋怨過父親的不分青紅皁白，但是隨着時間的移動，我慢慢理解了父親，他是怕我小小年紀就學會說謊，也怕我變成那種“小時偷針，大了偷金”的人，這是他不能容忍的。

父親這樣要求我，自己也是這樣做的，生活中，他做事“釘是釘鉚是鉚，喇叭是銅鍋是鐵……”絕不容許半點摻假。

當時，村莊有一個下派的駐隊幹部，沒有務農經驗，經常不切實際地要求農民執行上級的指示。正是種麥季節，人們忙得不可開交，駐隊幹部卻要求大家耗費幾天時間在場院挖一個七八米的深坑來貯存溼玉米杆，耽誤農事不說，貯存的玉米杆到了冬天就發黴腐爛了，根本不能給牲口吃，純粹是勞民傷財。別人都不敢說，父親卻直言反對。

還有一次，當保管員的父親發現另一個保管員在庫房領取飼料糧時，偷了糧囤裏的小麥，父親追到那人家裏，查到那袋糧食，那人抵賴不過，便跟父親商量，說只要父親不說，就把那袋糧食跟父親平分。耿直的父親還是如實向大隊報告了。

父親從來沒有改變自己誠實做人的準則。一輩子都勤勤懇懇、老老實實地做人。爲此他吃過苦頭，蒙受過委屈，但也贏得了人們的尊敬。

父親的爲人深深地影響着我，誠實是一種做人的美德，也是一種人格魅力，它會讓我們這個世界變得清澈美麗起來。

好家風培育好作風演講稿範文 篇13

從我爺爺那輩起，我家就有口傳的“三要三不要”家規了：要忠厚，不撒謊;要勤快，不懶惰;要節約，不浪費。

我父親解放初期入黨，在村裏當了大半輩子幹部。大門以外，他是全村致富的帶頭人;大門以裏，他是我家家規的繼承者和示範者。

無規矩不成方圓，家規的重要性非同小可。除了“三要三不要”，我家還有一些不成文的規定。尊卑地位，老幼有別。爺爺經常說：“拾根草棒有長短”。一家之口，要有尊卑有序的禮數，下輩孝敬上輩，長輩關愛晚輩。勤儉持家，內外有別。那些年，日子過得緊巴，一家人省吃儉用，一件衣服補了再補，一碗飯吃完了添了再添，一粒米掉在桌子上都要撿起來。對外則要熱情大方，以最好的飯菜招待客人。我父親經常說：“再窮不能窮了來客，再富不能忘了節約”。

身爲黨員幹部的父親，教育我們要走正道，不做歪歪事;要愛人民愛集體，不能只爲自己着想。

有一次，村裏一個烈屬遺孀生病了，我父親就將家中僅有的10斤麪粉送給這一對相依爲命的母子。90歲高齡的爺爺因病住院，父親帶頭陪牀，爺爺吃喝，父親一口一口地喂;爺爺大小便，揹着去衛生間。後來，父親公務在身，母親接替他照顧爺爺。醫護人員和病友都以爲母親是爺爺的親生女兒，對她讚歎不已。

這些都是我家的家規，體現在一言一行之中，教我們如何待人接物，做人做事。

好家風培育好作風演講稿範文 篇14

規以正圓，矩以正方，有了方圓，便有了規矩。說起家裏的規矩，總能憶起很多來，看似嚴肅的話題，竟也別開生面地有趣。

父母爲人傳統，作爲上世紀50年代左右出生的人，雖未熟知儒家禮儀，卻也有世代傳下來的規矩。別的不說，就是見了長輩客人，必然是要恭敬問候的，若是仰頭滿臉傲慢或是低頭佯裝無知，被父親遇見或得知，少不得挨一頓說。即便是有些人曾跟父親發生過沖突，彼此並不往來，父親也常要求我們見了應該打招呼，他說上一輩人之間的矛盾，跟孩子並無關係，見面尊稱這是最起碼的禮貌。

平日裏吃飯，也有很多規矩，首先吃飯時候要招呼大人，等全家人都齊了，才能動筷吃飯。當時大伯父吃住跟我們在一起，一般有什麼好吃的食物都要先讓着他。

說到吃的，便不得不說家裏的節儉，尤其是父親，最看不慣我們浪費糧食。每次吃完飯，飯碗內必須乾乾淨淨，不僅不允許剩飯，只要上面還沾着米粒，必然被父親叫回，全部劃拉進嘴裏方能離開。吃飯時要仔細，不能掉落太多飯渣。父親說我們，一點也不知道過日子，一看就是沒被餓過，餓急眼的時候，什麼都是好的。

還有做人的規矩，說話要有準，做事要有譜，定好的事輕易不要改變。時常有人通過父親幫着借錢週轉，父親少不得當保證人，一來二去，不免發生借款人到期違約的事情，沒有辦法，很多時候，不是借款人不講信用，就是出借人不講道理，結果先用家裏的錢幫着還上。最慘的一次，借款人攜款消失，最後只能墊付，成了一筆死賬，雖然出借人並未追究，可父親說，做人要講信用，畢竟錢是我去拿的，就有責任幫着歸還。父親教給我們要以誠待人，雖然有時吃虧，但對得起良心。

父親常常告訴我們要腳踏實地，遠離歪門邪道，當年爺爺便嗜賭如命，輸掉了大半個家業，還常常同奶奶打架。父親對此深惡痛絕，不允許我們沾賭。只要是有賭博的地方，無論額度大小，他都遠離，也禁止我們往那樣的場合湊。

這些規矩，印在心裏，融入血液，深入骨髓，浸潤了我們生活的點點滴滴，成爲我們行走在世間的標尺和準則。當要破壞時，諄諄教導便在耳畔響起，陡然萬丈鴻溝，再難逾越。

好家風培育好作風演講稿範文 篇15

人生需要良好的家風來照亮指引，家風的內涵很豐富，但這三點不可少。

第一個是“善良”。有了善良之心，有了感恩之心，有一顆關懷體恤之心，纔會愛這個世界，愛周圍的人，愛所有的生命。一個人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而已，要在有限的時光裏成己達人，纔對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個家風。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人，他們曾這樣諄諄告誡子女：“做人千萬不要去做惡事，作惡多端，會有報應。”這樣的家風也深深地影響了我，無論在哪裏無論和誰打交道，我都與人爲善，不做違背良心之事。

第二個是“勤儉”。父親教育我，端正勤儉，是居身良法。“量其所入，度其所出。”“能不爲息患挫志，自不爲安樂肆志;在官無儻來一金，居家無浪費一金。”“振乃家聲，好就孝悌一邊做去;成些事業，端從勤儉二字得來。”不能投機取巧、不勞而獲，鋪張浪費。父親在當地農行工作，勤勤懇懇幹了一輩子，不貪不佔，年年被單位評爲先進工作者。爲了養育我們6個孩子，母親起早貪黑幹着生產隊裏的重活累活苦活。

第三個是“學習”。學習無止境，向書本學習，向社會學習，向他人學習，不斷取人之長，補己之短，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說：“知識從哪裏來，就是從學習中來。”父親只讀了兩年私塾，後來他能夠在工作上有所成就，就是因爲刻苦學習，向同事學，向書本學，向實踐學。現在老父已經80多歲了，還天天堅持讀書看報，可以說“活到老，學到老”。

心靈的家風也是生命的家風，心靈的家風越亮，生命的道路越長，生活的道路越平坦。爲此，我要不斷爲家風加油加薪一代一代相傳，千萬不能讓它們熄滅了。