心懷感恩與愛同行講話稿國小生（通用17篇）
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的的題目是《與愛同行》。
愛，是一個永恆的話題。愛，可以有很多種，對父母，對老師，對身邊的每一個人。
父母的愛從來都是無私的，他們把對我們的愛視爲一種本能，而我們卻把這種愛視爲理所當然。
當我們看上東西就想讓父母給我們購買時，我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以輕鬆的口吻對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式滿足我們的各種要求，總是以一種幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他很高興!父母愛我們，面對我們的種.種刁難，他們把一切能給的都給了我們，而我們對他們所做的卻極少極少，甚至還經常抱怨。這就是愛的差別。
父母的一生可能很平凡，平凡的讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能很清貧，清貧的讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀;父母的一生可能很普通，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的父母在我們跌倒時扶我們起來，教我們站立，指引我們一步步走向成功!
我們還有什麼理由不愛自己的父母呢?讓我們從自身做起，愛父母，愛老師，愛身邊的每一個人吧!
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇2
尊敬的老師們，同學們：
今天我的演講題目是《學會感恩，與愛同行》。
感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的`形容詞，然而在一段漫長的時間裏，我卻與他保持着距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因爲在感恩的同時，已經註定揹負上一種莫名的責任。直至隨着年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執着固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次爲母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那麼的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋樑。”高二的學農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過着嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動爲他們包紮，鄉村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的，爲着所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報。
人，是需要感恩的，對於世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自淨能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，並有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展。
你瞧，來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人，監守第一線置生命於不顧;學子馮艾;採血車裏人潮涌動……一個個動人的故事無不體現了人們感恩於社會，而現在社會提倡的精神，是感恩連接了人與社會，使社會不斷前進。學會感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五(4)班的小米，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因爲對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因爲對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實;一隻小鳥因爲對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因爲對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鑽石般的璀璨光芒。
我們每一個人，都是一個愛的結晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月中國小生關於心懷感恩演講稿45旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關愛和教誨，同學夥伴的幫助和鼓勵，社會的傾注與關懷，我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖着。我們成長的每一分一秒無不閃爍着愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，爲我們遮風避雨，給了我們一片洋溢着愛和溫暖的成長原野。
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇4
光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我明白，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內，我要對您說一聲：母校，我感激您，我永遠不會忘記您!
站在教室的窗口前眺望，學校的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多麼熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裏，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，教師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎之後我們的大門，看到這字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感激母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以後取得了成就，我必須充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感激之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心裏，我會回到母校看望我的教師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，立刻就要和您說再見了，我真捨不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感激您。”
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇5
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激有你，花開花落，我一樣會珍惜……”
——題記
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多麼高尚的感恩之心啊!物都是如此，更何況人呢?
感激生養你的人吧，因爲他們讓你獲得生命，讓你健康成長。媽媽十月懷胎，忍受了劇烈的分娩之痛，纔將你生下，再聽到你第一聲哭泣時，心底的那份欣慰抹平了身體上的痛，流下了幸福的淚。在以後的日子，哺育你長大。爸爸用他寬厚的肩膀支撐起整個家，用盡他的所有，只爲給你最好的生活。你在領獎臺上光榮的接過獎狀時，他們在臺下自豪的挺起胸脯，對周圍的人說着：“看啊，這是我女兒……”，那時，你可曾看到他們鬢角的白霜?歲月在他們身上刻下了痕跡，這也是他們辛勞的體現。作爲他們的兒女，回報他們吧!
感激教育你的人吧，因爲他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長爲一個懂事的青少年，從教會我們讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子。還記得你一次次傷害他們的勞動成果，可他們沒有怨言，還是不辭辛苦的爲你改作業，直到天明。這一切的一切，都只是爲了讓你這朵祖國的花骨朵綻放出絢麗的光彩，讓你這個國家的期望成長成爲祖國的棟樑。你可曾看到漆黑的夜晚，教師宿舍裏的那一抹微光?正是他們在爲你費心勞神。感恩教師吧，多謝他們的愛與鼓勵，多謝他們給你的前進的力量!
感激幫忙過你的人，因爲他們幫你度過難關，在你無助的時候借給你肩膀，他們在你的人生舞臺上演繹着無比重要的主角。他們在你跌倒時扶你一把，在你哭泣時柔聲安慰，在你遇到困難時幫你一齊解決……他們在你人生灰暗的是候照亮了你，但你可曾看套他們背後的辛酸?感恩幫忙過你、溫暖過你的人，也用你小小的光芒照亮一次他們的人生吧，那會使你們的生活更加完美!
滴水之恩，自當涌泉相報。親愛的同學，請不要吝嗇自我的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛時，你必須要記得感恩，讓這份愛繼續傳遞下去!
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇6
尊敬的各位評委、老師們，親愛的同學們：
你們好!我今天演講的題目是《感恩的心》。
你們可知道呱呱落地的我們是怎麼長大的嗎?我們沐浴着愛的陽光長大;我們滋潤着人間的真情成長;多少次帶着幸福的感覺進入“夢鄉”;多少回含着感動的淚花暢想未來。每年11月的最後一個星期四是感恩節，它使人明白常懷感恩之心的'人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜蜜的。因此，我們要有感謝的話，我們要有感恩的心，我們要有報恩之舉!
每當我聽到“感恩”這詞，我的耳邊不斷地回想着這首歌——《感恩的心》——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜!”這首歌，讓我懂得如何感動，如何感謝，如何感恩。感謝身邊關懷我們的人，感恩養育我們的父母!孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的基本道理。其實養育我們的父母並不需要我們以後轟轟烈烈的去爲他人做什麼大事，而是要求我們從現在做起，從身邊的點滴做起。有時候關心父母，就是陪父母聊聊天，哪怕是一個祝福，一句問候，一朵鮮花，一個擁抱，甚至是一個微笑，都是對父母的感恩，都是對父母的回報。雖然父母並不想過要什麼回報，但是隻有父母付出的愛而沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母，我們身邊還有很多關心我們成長的人，我們的老師、我們的同學、我們的朋友、我們的祖國都是關心我們的。所以，只有互相付出愛，一個家庭才能美滿幸福;只有互相付出愛，人與人之間纔會相處得更加融洽;只有相互付出愛，社會纔會變得更加和諧;大家都能獻出自己的愛，國家纔會更加興旺發達;只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間······
感恩有非常重要的心理保健功能，懂得感恩的人生活滿意度高，心態平和，有能力享受此時此刻的生活。從與環境的關係看，懂得感恩的人自律並且知道珍惜和敬畏，因爲他知道這個世界就如同作業本的誕生一樣，是息息相關的。感恩就是要感激，這才符合社會公平觀，所以感恩還有助於人與人之間建立公平的關係，有助於人際關係的持續發展，有助於個人與社會的良性循環。那麼，我們應該對誰感恩呢?我相信許多人都會回答道：“對家人、朋友、老師、幫助過我們的人、爲我們服務過的人等等。”這時，令我想起了班會課上老師給我們念過的詩：“感激生育你的人，因爲他們是你體現生命;感激撫育你的人，因爲他們使你不斷成長;感激幫助過你的人，因爲他們使你渡過難關;感激關懷你的人，因爲他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因爲他們給你力量;感激教育你的人，因爲他們開啓了你的愚昧······”這首詩給予我很大的啓發，使我有了一顆感恩的心，讓我知道如何去知恩、感恩和報恩。
“誰言寸草心，報得三春暉。”同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，心懷感恩的心，用我們的實際行動來報答父母，報答關心我們的人，報答我們的祖國······讓感恩的心響遍雲霄，讓報恩之舉灑滿大地!
謝謝大家!
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
作爲新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。 我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成爲文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。
謝謝大家!
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇8
果子感謝大樹給它生命的水滴，
魚兒感謝自然給它小溪，
小花，感謝土地給它營養，
小鳥，感謝媽媽給它飛翔的羽翼。
我們，要有一顆感恩的心，
在別人害怕的時候保護他，
在他人遇到困難時給他鼓勵，
因爲，
我們生活在一個充滿愛的世界裏。
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
如今已是11月深秋，陣陣涼風習習吹來，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地裏金黃色的南瓜早已成熟，黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時，你想到了什麼?
有些人，會摘下大南瓜，自己快樂地享用。然而，你有沒有想過，其實這豐收的果實更應當獻給另一些人?好奇的你肯定會問："哦?是誰啊?"告訴你吧，這些人就在你的身邊!這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學、是所有愛你併爲你付出的人!
在金秋11月第四周的週四，我們應該向所有愛你併爲你付出的人真誠地道一聲：感恩節快樂!
感恩節起源於美國和加拿大，原來是爲了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節日的快樂。那麼，中國人可以如何度過感恩節呢?恩，你可以去感謝那些爲你付出的人。可以送上一束鮮花、可以繪製一張賀卡、可以準備一份自制的小禮物。我相信，這都會讓他們感受到你的感恩之情。
你應當感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導師!你應當感謝你的老師，是他們"傳道、授業、解惑"，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識!你應當感謝你身邊的同學們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出，與你一起度過道道難關!你還應當感謝學校的後勤工作人員，是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的乾淨整潔，是他們時刻保持着警惕心確保我們在校內的安全。你瞧，這些人，都值得你感恩!
與你最親近的莫過於你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長着。所以，我們也應當用一顆感恩的心回報我們的父母。
中國古話說的好："百善孝爲先"，"老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼"，"誰言寸草心，報得三春暉"。包青天早在20歲時就已經是滿腹經綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉。原因很簡單，因爲家有父母。在父母離世之後，孝順的包青天在家鄉守了三年孝，才復出去京城做官。而那一年，他已經39歲了。
同樣，老師也是我們應當感謝的人。俗話說的好："師恩如山"，"十年樹木，百年樹人"。老師，是舵手，指引我們駛向知識的海洋;老師，是園丁，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰，用親切的教導，讓我們獲得優異的成績?是您，我們親愛的老師!又是誰，用甜美的笑容，給予我們十足的信心?是您，我們親愛的老師!還是誰，用提醒的眼神，讓我們認識到了錯誤?是您，我們親愛的老師!
那同學們呢?他們圍繞在你身邊，陪伴着你度過在校園裏的每一個時刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學們相處的點點滴滴。你一定會記得和同學們一起奔向那青青草地，感受春的氣息;你一定會記得和同學們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語;你一定會記得和同學們一起博覽羣書，攻克難關。同學，真是我們學習生活中最快樂的一部分。
老鷹要感謝那蔚藍的天空，因爲那是它飛翔的地方。
魚兒要感謝那清澈的池塘，因爲那是它暢遊的地方。
花兒要感謝那遼闊的大地，因爲那是它成長的地方。
感恩，讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。
所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會再有烏雲、再有風暴、再有冰雪!我們會更善良、更寬容、更懂得愛!感恩，讓世界變得更加美好!
11月金秋，豐收的季節，更是感恩的季節。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語，獻給那些愛你併爲你付出的人吧!
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇10
魚兒感恩叮咚溪河，因爲溪水裏有關懷;大樹感恩風雨，因爲風雨中有對它們的磨練;花兒感恩驕陽，因爲在那燦爛而溫暖的陽光中她纔會綻放的更加嬌豔;而我要感恩的是我的母親。
一大早起來，灰濛濛的天空籠罩了一切，今日又是一個雨天，我的心境也是灰濛濛的。坐在飯桌前吃着自我做的早餐，昨日和媽媽吵架的情景還縈繞在腦海裏，我不由得眼睛溼潤了，就因爲飯菜不合胃口，和媽媽吵了個天昏地暗。揹着沉甸甸的書包，邁着沉重的腳步走出了家門，一路上，媽媽和我都很沉默。到了學校，教師在講臺上講課，而臺下的我雖然用心聽講，但總是有些心不在焉。下課了，我也只是在角落裏無精打采地看着課本……
最終捱到了放學，今日是自我回家的的，不知爲什麼，此時的我，覺得整個人都是恍恍惚惚的。回到家後，爸爸湊近我的耳旁說：“去，給媽媽道個歉吧。”我開始很猶豫，爸爸好像看出了我的心思：“怎樣?媽媽每一天爲你而忙碌着，不應當道歉嗎!”我無言以對。只好硬着頭皮走進了臥室。媽媽靜靜地坐在飄窗前，默默望着遠處的風景。我輕輕走過去，坐在了媽媽的身旁：“媽，都是我的不對，我太挑剔了，原諒我吧。”眼淚伴隨着顫抖的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了，暖暖的胸懷中流露着深深的愛。
“乖，不哭了，媽媽去給你做你最喜歡吃的西紅柿麪湯。”沒過多久，一碗香噴噴的我最喜歡吃的西紅柿麪湯擺在了我面前，淚水又一次模糊了我的雙眼。“乖，寶貝，快吃吧!”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。心中不止千百次的告訴自我：讓我們多一份感恩之心，讓我們的生活少一份抱怨，多多珍惜此刻擁有的幸福，美麗的笑容將會永遠隨。
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇11
歲月像小河的流水，帶着歡聲的笑語流去，六年了，我們就要離開生活已久的母校了，在六年前，我們還是一羣稚嫩的孩子，六年後，我們卻成了努力拼搏的少年。學校，帶給我們良好的學習環境，教師，辛勤地給我們講述知識，同學，課餘時間最好的玩伴……這些都是國小最完美的回憶。
走進操場，一個巨大的籃球場映入我的眼簾，還記得前幾天的籃球比賽，我們的歡呼聲響徹學校，每一個人都沒有落下，都上前爲自我的同學吶喊助威。一個個同學矯健的身影還隱隱的出此刻我的面前，可是應對的卻是一個空空的籃球場，是那麼的寂靜。
順着樓梯往上走，就到了我們每一天汲取知識的園地，還記得以前，那裏開展過一場激烈的辯論會。辯手們有的在認真傾聽對方說的話，有的埋着頭迷茫地看着手中的稿子，還有的爲自我一方據法力爭着;還能夠看到其他同學時不時寫稿子、遞稿子的忙碌身影。
從樓上向下俯視，能夠看到一條筆直的小路，腦子裏隱隱約約地想起每年我們去踏青的事，我們在路上打鬧，說笑，歡樂沖淡了路途的艱辛，沖淡了一切煩惱;我們揹着沉重的個書包，觀賞着旁邊美麗的風景，與同學談着一個又一個的笑話，不一會就到了目的地。我的思緒突然回到了以前，我猛地去抓書包裏的食物，才發現我原先還在學校裏。
一次又一次的考試，一次又一次的課堂，一次又一次的活動，使我們的學校生活更加完美。國小的學校生活雖然很歡樂，可是最終還是要離開的;雖然我們並不能阻止我們離開母校這件事情的發生，可是敬愛的教師，親愛的同學，美麗的學校會永遠留在我的記憶裏，我將帶着對母校——市直六小的這份深深眷戀，踏上自我新的征程!
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇12
春天，悄無聲息的走來了，帶走了寒冷，帶來了陽光。春天是一個感恩的季節，萬物散發着生命的氣息。學會感恩吧，它會使你的心靈感受到愛的滋潤。
花兒沐浴着陽光，它開放是爲了感謝陽光。大樹充滿生機，它蓬勃是爲了感謝河流。
鳥兒歡唱於天際，它高歌是爲了感謝哺育它的青青竹林。我們，背起書包，來往於校園中，爲了什麼?感謝父母，感謝社會，感謝國家，更重要的是感恩於自然。
是自然，給予了我們開天劈地的力量，當自然創造了第一羣人類時，我們就應感謝自然。她是一位母親，是她用那甘甜的乳汁哺育了我們，是她用那健美的臂膀推動着新世紀的前進。還記得你牙牙學語時?大自然，是多麼神奇，它賦予了我們語言、文化。這難道不值得感謝?
當你在田野之中，感受着風的涼爽，聆聽着鳥兒的歌唱，你難道不應該感謝自然創造美麗的一刻?當你在美食店中，吃着四面八方的美食，你不應該爲大自然的創造感到驚歎!
或者當你進入那甜蜜的夢鄉時，你不應該感謝於自然嗎?學會感恩自然吧!不僅要讓大自然給予我們力量，給予我們知識，更要讓我們學會感謝自然，爲我們傳出的一切。多種一顆榪，多珍惜一點資源，光扔一張紙，少吐一口痰，讓我們的愛充滿大自然，讓我們這顆感恩的心永存於人間。
只要你懂得感恩，感恩這世上的一草一木，世界因你而變得更加奇妙，讓我們攜起手，帶着這顆感恩的心，走遍天涯海角，讓明天變得更好!
感恩自然
春去秋來，我們生活在自然界中，接受她的饋贈、索取她的精華，過着豐衣足食的日子。大自然彷彿是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。
在春天裏,大自然給了我們溫暖的陽光,趕走了寒冷的冬天,讓冬眠的動物們都醒來了。農民伯伯開始種下一顆顆種子，等待發芽。在春天的陽光裏，大自然讓我們欣賞到了百花齊放的壯觀景象，是大自然，又使萬物復甦了。
炎熱的夏天來臨了，大自然用陽光和大雨澆灌着一棵棵小芽，使它們快快長成茂盛的植株。
涼爽的秋風帶來了一個收穫的季節，大自然爲我們送來一陣陣涼風，涼爽秋風中，農民伯伯摘下大自然給我們又大又飽滿的果實，笑嘻嘻地賣出去，賺了很多錢，大自然在秋天裏爲我們帶來豐收的喜悅。作文
冬天來了，北風呼嘯，大自然送上一年中最後的禮物，美麗的白雪，雪花在空中飄揚，一年又快結束了，大自然送給我們美麗的雪花，爲善良的人們送上一份祝福。
大自然還給了我們新鮮的空氣，清澈純潔的水，風景秀麗的小興安嶺，九寨溝，香山，八達嶺等自然風景……作文
可人類卻一點也不愛惜大自然，人們亂砍亂伐樹木，隨意排放有毒物質，任意獵殺野生動物……
大自然給予我們無數財富，我們要愛護大自然、感恩大自然、保護野生動植物、做好減排重任，讓大自然更美麗。
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是八年級1班的十三，今天我要演講的題目是《感恩就是回報》。
有人說，感恩是爲了回報他人付出的點滴行動;有人說，感恩是爲了幸福於他人，快樂於自己;也有人說，感恩是用道德滋潤乾渴的心靈。
然而，鬱鬱蔥蔥的綠葉，它譜寫着飛揚的樂章，這是樹木對大地滋養的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩。歡快歌唱的小溪，是水澗對大山依靠的感恩。
許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個。珍重!珍重!
不曾忘，當這篇文章從我口中讀出時，敬老院孤苦老人呈現滿眼的辛酸與孤寂。同學們，聽了這篇文章，大家內心世界的一隅是否有些觸動呢?如果你曾經沒有好好珍惜，那麼就請珍惜吧!當你因爲錯過太陽的普照而後悔時，你也定會錯過那閃爍的羣星。
感恩父母吧!你就會承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶吧!你纔會“執子這手，與子攜老”。感恩朋友吧!你就會禍福與共，肝膽相照。感恩自然吧!你纔會熱愛自然，保護自然。感恩社會吧!你就會熱愛社會，回報於社會。
同學們，明白感恩嗎?感恩也需要付諸行動的。當你吃着可口的飲菜，你難道不會感激父母的無私關愛嗎?當你在舞臺上取得成功時，你難道不會感激朋友們的鼓勵嗎?
請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到他人關心時，誠摯地說聲“謝謝”，並報以真誠的微笑。當別人需要幫助和支持時，伸出你熱情的手，抱以寬容的心態。因爲心存感激，纔會珍惜擁有，珍惜幸福，奉獻自我。
一粒沙可以含射一束陽光，一個行動可以見證一個品德，一方土地可以養育一種人品，一個社會可以造就你的感恩之心。
同學們，請你們趕快行動吧!回報他人，回報社會，回報自然，當你們在心中懷着一種感恩的心情，會得到什麼呢?請想一想。
這一切一切的感恩回報，明天，它就會結出許多優良的碩果，讓我們擁有巨大的財富!
我的演講到此結束!
謝謝大家!
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇14
“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激有你，花開花落我一樣會珍惜……”閒來無聊，無意按了那臺殘爛的收音機，《感恩的心》這首歌隨着優美的旋律而來，我愣住了。
感恩，是隻會說“多謝”的我不曾在意過的，卻在今日，此時此刻，由於這首歌，帶給我無窮無盡的感悟……
記得教師們上課常說我們來到這個世界是因爲父母，所以要孝順他們，感激他們，當時也不會多想，可現如今想來，自我是多麼愚蠢，。以前總是認爲是父母把我帶到這個世界的，他們養我，放縱我也是理所應當的，所以常常放肆地向他們索取，因爲各自有不一樣觀念而跟他們冷戰，我們之間不存在着感激，僅有這種令人捉摸不透的上一代下一代的關係。可是，如果沒有父母，我怎樣能來到這個世界;如果沒有他們，我怎樣能過着如此璀璨的人生;如果沒有父母，這個世界還會存在一個跟我相同特徵，相同性格，至少有被人記住的人嗎?多少次遇到令我悲傷、後悔的事情，多少次出現過如果父母沒有生下我的念頭，可是，如果我真的不曾存在過，我也不會經歷許許多多高興的事，悲傷的事。這是一句“多謝”所能換來的嗎?不能。我們需要一顆感恩的心。
人生下來，是完好無缺的，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，有手有腿的，這是正常人;可也有人一生下，或是眼看不到，或是耳朵聽不見，又或是少一條胳膊少一條腿，總之一生疾病，這叫非正常人。正常人因爲沒有殘疾缺過，然而覺得身體上的器官的功能都是本該擁有的，就像科學書上學到的地球上本就存在着叫空氣的氣體。所以正常人不會珍惜，只會一味的濫用這“應得”的功能。而非正常人因爲先天的失去，異常期望擁有失去的器官、功能，而對存在的器官也能善待善用。當正常人的器官不再正常，變成了非正常人，他們便會懺悔，用真心對待還安然無恙的器官，因爲得到後失去往往比本身不擁有所帶來的痛苦多得多。當非正常人變成正常人，他們曾體會未曾擁有的人生，所以會感激上帝的恩賜，便不再讓它失去。我們身體所擁有的一切，是一句簡簡單單的“多謝”能挽留的嗎?不能，所以我們要有一顆感恩的心。
人的一生，身邊總會有默默支持自我，關心自我的親人、朋友，甚至陌生人。假如你把他們對你付出的一切，對你的愛都視爲自然而然的，不會所以感動、感激，反而去使喚他們，利用他們。總有一天，你會失去所有身邊人對你的愛與付出，只剩孤苦伶仃的自我，沒有人再敢接近你。那時的後悔，那時的感悟，何去何從?想要保留住那份完美，就得真心爲身邊人好。對待別人對你的愛，是一句“多謝”就足夠，就能報答了的嗎?不能，我們要有一顆感恩的心。
感恩不是“多謝”。“多謝”只是一個書面語，一個國小一年級就學到的詞語罷了。你能夠面無表情地對人家說“多謝”，也能夠淚流滿面的對他人說“多謝”，而唯獨感恩至始至終都是一種心境，一個心態，因爲感恩是我們發自內心的感激，不是用來應付他人的書面語。
因爲感恩，我們的人生有勇氣做很多事情;因爲感恩，我們能夠珍惜所擁有的一切，不會讓他們輕易失去……因爲感恩，我們會有一個精彩的人生!
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師，敬重老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。
老師是多麼偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑着血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引着你們不斷前進。在將來，無論你會成爲挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境;讓我們，在寢室裏，把寢室佈置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇16
爸爸教育我最多的話就是人必須要禮貌。這句話在我做錯事時他說，在我和小朋友玩時不細心說一句髒話時他也說;在我不想洗澡時他說，在我亂仍垃圾、橫穿馬路時他也說，我厭煩了爸爸說這句話。總之，我對爸爸的愛不象對媽媽那樣深。
隨着我年齡不斷增長，我在學校學到了不少東西，在課外書上看到了不少東西，我開始對父愛有了新的認識，加之媽媽去玉門打工後，我和爸爸在一齊的時間越來越長，爸爸每一天在繁忙的工作之餘給我做飯、整理房間、收拾屋子、叫我起牀、檢查作業、講解難題、教我練字，我感到爸爸也不容易。
上次爸爸掃地、拖地時我感覺很好玩，想試試，可我地沒掃乾淨卻累的汗流浹背、氣喘吁吁、一股腦躺在了牀上，我這才感覺到爸爸是多麼的不容易啊，我突然對爸爸有了一種好感，慢慢回憶着爸爸對我做的一切。爸爸日夜爲我操勞着，我那時候怎樣就不明白爸爸對我的愛哪!
就在我寫這篇作文時，爸爸還在爲我洗校服，我悄悄地爲爸爸倒了一杯熱茶。
心懷感恩與愛同行講話稿國小生 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!。
我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行爲表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啓迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因爲你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外逗留，要按時回家，因爲你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至於叫校外的人來幫忙攪混水，因爲你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鑽紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行爲，因爲你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。親愛的同學們，讓我們一起大聲的說：“我們心存感恩，做感恩少年!”
我的演講完畢，謝謝大家!