學雷鋒活動精彩講話稿（通用4篇）

學雷鋒活動精彩講話稿 篇1

同學們：

草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節裏，今天，全校隆重集會舉行學雷鋒活動月啓動儀式。

雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!”他說到並且做到了!在這三月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?

同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。

學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：爲學校的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，爲學校節約水電;回到家裏，爲辛苦了一天的家長做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗爲需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成爲我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。

學雷鋒活動精彩講話稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

隆隆春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育着新年的期望，季節的輪迴帶給我們的是年歲的增長，學期的更迭。經過寒假休整，我們迎着朝陽，滿懷着新的希望，迎來了20~~年春季漸新的學期，也迎來了一年一度的學雷鋒活動月。

有人說：“雷鋒同去沒戶口，三月來了四月走。”但我說：隨着時代發展，雷鋒精神已經被賦予了新的意義，被一代又一代發揚光大。學雷鋒，始終是每個時代的主題。我們也許無法像郭明義那樣獻血救人，也許無法像吳斌那樣忍痛保全多人性命;也許無法像張麗莉那樣在危急關頭捨己救人;但我們可以從身邊的小事做起，學習雷鋒的“釘子精神”，擠時間學習，正如魯迅先生所說：時間就像海綿裏的水，只要你願擠，總還是有的。

學習雷鋒助人爲樂的精神，時常問問自己：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?

學習雷鋒勤儉節約的精神，節約每一滴水，每一粒糧食，每一張紙，每一塊橡皮。要知道，世界上還有許多地方的人沒有充足的水源，沒有富餘的糧食，沒有足夠的綠蔭，沒有像樣的學習工具。當我們嫌棄自己的筆記本不夠漂亮而棄之不用時，當我們用一張紙只演算幾道題或許只寫幾個字時，想想那些還在地上寫字的孩子們。當我們因不在意而忘關水龍頭，或者因懶惰而對流水的`龍頭置之不顧時，讓我們想想那些要跑幾十裏山路挑水吃，幾天不捨得用水洗臉的人。當我們嫌飯菜不可口而毫不心疼的倒掉，當我們看到大人爲擺闊氣而大肆鋪張浪費時，讓我們想想那些還飢不擇食，食不裹腹的人。這樣，我們是不是就可以從身邊做起，從小事做起，將雷鋒精神落到實處併發揚光大呢?

勤奮學習，助人爲樂，勤儉節約，願我們做雷鋒精神的傳承者，培養優秀品質，做實驗中學合格的代言人。

我的演講完畢，謝謝大家。

學雷鋒活動精彩講話稿 篇3

尊敬的各位老師、同學們：

爲大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，進一步培養學生服務社會、服務他人的社會責任感，全面提升學生的道德素質和文明素養，我們學校組織開展了學雷鋒主題教育活動。

本月學校充分發揮國旗下的講話、主題班會、宣傳欄的主渠道育人功能，引領學生感悟雷鋒時代精神，讓雷鋒事蹟入腦入心，營造了“人人學雷鋒、天天學雷鋒”的良好氛圍。

我們學校還向全體師生髮出“向雷鋒同志學習，爭做優秀少先隊員”的倡議，號召大家學習雷鋒精神，每人至少做一件好事。開展以“五個一”爲主要內容的學雷鋒活動，即講一個雷鋒的故事、讀一則雷鋒日記、看一段雷鋒視頻、唱一首雷鋒歌曲、舉辦一次學雷鋒主題班會。

在“學雷鋒，做一個有道德的人”主題班會上，師生講述雷鋒先進事蹟，重溫雷鋒感人故事，挖掘身邊的好人好事，班主任組織學生討論：“我向雷鋒學什麼”，“雷鋒叔叔爲何三月來四月走”。

“日行一善”“隨手好事”等實踐活動讓雷鋒精神轉化爲學生的實際行動，潛移默化培養學生的高尚情操。

二月下旬，學校會發出倡議：向雷鋒學習，爭做好人好事。各班做好好人好事統計工作。三月末將根據登記情況，每班評選出五名“學雷鋒標兵”。

希望同學們對雷鋒精神有了更加全面深刻的瞭解，促進了學生良好行爲習慣的形成，對弘揚社會主義核心價值觀，營造良好的班風、校風起到了很好的促進作用。

學雷鋒活動精彩講話稿 篇4

各位老師，全體同學：

大家好!

今天很榮幸在這裏可以見到這麼多的人類靈魂工程師，先道一句：“老師們你們辛苦了。”也很高興能與臺下這麼多未來祖國棟樑之才一起分享我的體會。

小的時候爸爸媽媽教育我，要做個好人，要像“雷鋒”學習，上了國小，老師給我們講了雷鋒的故事，教會了我唱“學習雷鋒好榜樣”。暑假、寒假時我是街道小虎子隊隊員，帶着對“雷鋒”叔叔的所有敬仰，跟着大哥哥大姐姐們學着做一些幫助他人的事情，成長中我也當上了小虎子隊隊長，也開始帶着社區裏小弟小妹們做力所能及的好事，向“雷鋒”學習，做“雷鋒”叔叔那樣助人爲樂的好人，這種想法在當時紮根在我心中。

長大了，我發現學習雷鋒不只是助人爲樂，還包含更多的方面，這時我懂得了：這裏面還有熱愛黨、熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。我加入了中國共產黨成爲了一名光榮的共產黨員，我理解了雷鋒精神的核心就是中國共產黨的宗旨——全心全意爲人民服務，我用這句話一直激勵着自己。