國小期末典禮校長講話稿（精選5篇）

國小期末典禮校長講話稿 篇1

老師們，同學們：

大家好!一個緊張、忙碌、充實，而又愉快的學期已經結束了;同時，一個歡樂、愉快、有意義的寒假即將開始了。請允許我代表全體教師，祝賀同學們順利、圓滿，並以優良的成績完成了本學期的學業;同時，也允許我代表全體學生，祝賀全體教師順利、成功地完成了本學期的教學任務，讓我們道一聲：老師，你們辛苦了。

下面，爲了全體同學能夠過一個愉快、安全、祥和、有意義的假期，我向同學們提出幾項要求。

1、認真完成寒假作業——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕着做。除寒假作業外，還應保質完成老師佈置的各項作業，特別是古詩詞背誦。經研究表明，國小生背誦古詩詞是完全必要的。根據人記憶的特點，國小階段是無意識記憶的最佳階段，且保持時間長，不容易遺忘。所以同學們一定要珍惜這次機會，不要因貪玩而掉隊——等到開學才發現自己背得最少，那就來不及了。

2、不進網吧;不在池塘邊玩耍;

3、出去玩要徵得家長的同意; 春季開學報名時間爲：20xx年2 月 15 日，請同學們在報名時帶上寒假作業及老師佈置的相關作業。

老師們，同學們，我們學校的發展藍圖我們一起描繪。作爲賀嶺國小的學子，我們更應該努力學習，全面發展，以自己優異的成績爲學校增光添彩，共同打造學校的辦學品牌。

希望同學們無論走到哪裏，都要記住自己是賀嶺國小的學生，每個動作或語言都要體現賀嶺國小學生的文明禮儀，尤其在假期裏，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現一個賀嶺國小學子的形象。

在假期裏，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質量完成作業，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，並積極鍛鍊身體，下學期，我們又將一起重新啓航。

最後，祝老師們、同學們春節愉快、萬事如意! 謝謝大家!

國小期末典禮校長講話稿 篇2

同志們，大家上午好!

教學質量是我們電大的生命線。強化生命線意識，是我們這次全省教學主任會議的主題。樹立以提高質量爲核心的教育發展觀，建立以提高教育質量爲導向的管理機制和工作機制，堅持規模和質量的統一，注重教育內涵發展，是黨中央對我們教育工作一以貫之的方針。

今年4月24日，在慶祝清華大學建校100週年大會上發表重要講話，對高校如何提高教育質量進一步提出了殷切希望和明確指示，即“四個必須”：全面提高高等教育質量，必須大力提升人才培養水平，必須大力增強科學研究能力，必須大力服務經濟社會發展，必須大力推進文化傳承創新。胡的重要講話，對新時代背景下現代大學的功能作了新的闡述，指明瞭中國高等教育發展的前進方面，指明瞭我們廣播電視大學如何實現大學價值(或者說如何創建開放大學，實現開放大學的價值)的發展方向。

下面我就山東電大系統如何按照胡“四個必須”指示精神全面提升開放教育教學質量談幾點體會，供同志們參考。也是參加這次教務主任會議的總結髮言。

一、電大要提升人才培養水平必須提升教師隊伍建設水平

胡在《講話》中指出：“高等學校的根本任務是人才培養。要把促進學生健康成長作爲學校一切工作的出發點和落腳點。全面貫徹黨的教育方針，堅持育人爲本，德育爲先，能力爲重，全面發展，着力增強學生服務國家服務人民的社會責任感，勇於探索的創新精神，善於解決問題的實際能力，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發展和適應社會需要作爲衡量人才培養水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成人觀念，樹立終身學習和系統培養觀念，造就信念執着，品德優良，知識豐富，本領過硬的高素質人才。”胡總主席的這段論述，明確提出了高校人才培養水平的標準。目前，山東電大系統開放教育在校生近10萬人。在“”期間，全省開放教育在校生要達到15萬人。如何保證這10多萬人在校生的教育質量，這是上級領導和全社會十分關注的問題。教育大計，教師爲本。教學質量首先取決於教師的質量。電大沒有一支高素質的教師隊伍，就很難保證開放教育的質量。我們現在正在開展第二個教學過程落實年活動。教學過程“十落實”，是要靠我們教師和管理人員來落實的，多數環節在教師身上。因此，我們要把教師隊伍建設作爲提升人才培養水平的根本任務來抓。建設開放大學，我們提出了“一臺一庫一伍一行”的理念。既要有一個學習平臺，要有一個數字化的學習資源庫，一支高素質的教師隊伍，一個學分互認的學分銀行。在當前教師隊伍建設上，我們要進一步充實和加強電大教師隊伍，解決好電大教師隊伍青黃不接，專業不對的問題。要加大開放教育教師的培訓力度，一是教育觀念的培訓，二是開放教育業務上的培訓，三是現代信息技術的培訓，使電大教師做到六會：“教學經驗會總結，教學模式會創新，教學專題會研究，教學質量會評析，教育技術會應用，教學課件會製作”。在這個基礎上，建立和培養我們電大的名師隊伍。希望省校教學督導處作爲主管部門切實抓好這方面的培訓，要把教師培訓作爲第二個教學過程落實年的重要內容來抓。教師培訓是教師能力的再生產，要做到常抓不懈，持之以恆，抓出成效。

二、電大要增強科學研究能力必須積極開展科研活動

首先要解決一個偏面認識問題，既電大不是研究型的大學，沒有必要搞科研。科研是深化教學改革的思想先導，是提高教師隊伍整體素質的必要途徑，我們要進一步強化“教學是中心，科研是基礎”的意識，堅持教學與科研相結合，積極推進學科建設和專業建設。中央電大在開放教育試點項目總結性評估的過程中明確提出，電大要“開展鮮活的科學研究，彙集最優質的教育資源，提供最體貼的支持服務，運行最高效的辦學網絡”。近年來的實踐證明，在全國電大系統能評上教學創新獎的老師，都是在教學科研方面有突出的成績和建樹。如省電大的臧躍臣教授、楊永健教授、高麗萍教授，王倩老師等。最近，省校有兩個關於開放教育的科研課題被列爲中央電大重點課題：一是“開放教育助力山東半島藍色經濟區發展研究”，一是“在農村遠程教育中大學生村官作用的研究”。濱州電大張伸義主任的論文“淺淡如何加強形考冊的過程管理”，刊登在我們“山東電大學報”20xx年第三期上。還有我們省校的張宇平教授主編的教材“演講與口才”、“齊魯文化”，顏景佐教授主編的“數學實驗”，葛永智教授主編的“管理哲學”等正在編寫中，這既是一個編寫教材的過程，更是一個教學研究提高自身素質的過程，同時，還帶動了一個教學團隊建設。如何推動電大的教學科研活動?我們的基本工作思路是“以活動促科研”，要求省市縣三級電大聯動，積極參加中央電大、省電大組織的一系列科研活動。“鋸響就有沫”，貴在參與。如目前我們正在組織的第五屆全國電大經濟管理類教師的論文評選(截止今年9月)，第一屆全省電大網絡課程(Lectora)製作大賽(截止今年6月)，希望省校相關學院和市縣電大認真組織。特別是“山東電大學報”和“山東電大報”是我們電大開放教育科研成果發表的主要陣地，市縣電大的同志要認真組稿。我們提出“”期間，要建成5門全國電大系統或省級精品課程、10門校級精品課程，爭取承擔國家和省部級課題和立項課題5個以上。這就需要我們高度重視教學研究，邊實踐邊研究，打造教學科研團隊，通過開展科研活動進一步推動教師整體素質和教學水平的提高。

三、電大要服務經濟社會發展必須適應市場需求設置專業

在《講話》中特別指出，高校“要自覺推動區域協調發展”，“要自覺參與推動學習型社會建設，適應全民學習，終身學習的時代需要，加快發展繼續教育……，爲社會提供形式多樣的教育服務”，“以服務和貢獻開闢自身發展的新空間”。近幾年來，我們山東電大系統的招生規模穩步上升，位居全國電大前五名，今年春季位居全國電大第二名。除了我們山東電大開放教育有發展空間這個因素外，更主要的就是我們在不斷研究市場需求，開設了服務山東經濟社會發展的相關專業。例如我們開設的會計專業，主動適應了民營經濟發展在這方面的需求;我們開設的農業經濟管理，農村行政管理專業主動適應了社會主義新農村建設，對“一村一”人才的需求;我們開設的學前教育專業，主動適應了全省城鄉幼教事業對幼教人才的需求(山東今年春季學前管理專業招生近5000人，佔全國電大系統學前教育專業春季招生人數的十分之一。萊蕪直屬學習中心今年春招學前教育專業近500人，居全省之首)。

目前，服務山東經濟社會發展給我們電大事業帶來了很好的發展機遇和發展空間。特別是我省山東半島藍色經濟區和黃河三角州高效生態經濟區發展戰略已提升爲國家發展戰略，“兩區戰略”的實施，對我們優化學科和專業結構，提升爲辦學層次，培育開放教育品牌，建設職業指向性強的學科及專業體系是一次很好發展機遇。打造“兩區”，實施“一藍一黃”戰略，需要哪些專業方面的人才，需要開設哪些方面的專業，需要哪些方面的師資，我們具備了哪些條件，我們沒有具備哪些條件，我們如何開拓創新等等，需要我們深入調研和實踐探索。我們電大系統要認真研究這些問題，要有突破，同時積極爭取中央電大的支持。

但是我們也看到，近幾年來我省電大開放教育開設專業較多，存在數量較多的小規模專業(省校教務處調研：本科有10個小規模專業，一村一有13個小規模專業，這些專業20xx年來平均招生人數都在100人以下)。小規模專業佔用教師資源，佔用考試資源，導致教學支持服務難以到位，省校正在考慮，要加強專業設置管理，建立專業准入退出機制，提高專業設置對社會市場需求變化的適應能力。

四、電大要推進文化傳承創新必須宏揚電大文化精神

文化傳承創新是大學的一項重要功能。電大文化是電大質量發展的內涵建設的重要內容，是電大賴以生存和發展的重要根基，是凝聚我們電大系統的精神動力，是電大系統建設和諧發展科學發展的助推力。換句話說，電大文化是社會主義大學文化的重要組成部分，是全國電大系統30多年來的教育實踐活動中由師生員工創造傳承積累和共享的物質成果和精神成果的總和。再換句話說，電大文化是電大共同的行爲準則、價值觀念、道德規範，主要體現在電大的環境文化、制度文化、精神文化和行爲文化上。

例如：我們電大的辦學宗旨，是在堅持爲國家培養具有創新精神和實踐能力的合格人才的總的宗旨下，爲地方培養“留得住，用得上”的應用型高等專業人才。我們電大的辦學方向，是在堅持教育要面向現代化，面向世界，面向未來的總的方向下，堅持面向基層，面向農村，面向企業，面向“老少邊”地區。我們電大的教學服務理念，是“一切爲了學習者，一切爲學習者服務”。我們開放教育的價值觀，一是教育機會平等(追求的是平民教育)，人人都享有接受終身教育的權利;二是教育均衡發展(追求的是不同地區不同文化間的教育均衡發展);三是以在職人員培養爲主;四是運用先進信息技術提升服務質量;五是在知識經濟社會中引領先進文化的發展方面。我們開放教育的價值觀再換個說法，叫做四個方面的開放，即教育對象的開放，教育理念的開放，教育資源的開放，教育過程的開放。開放教育，移動學習，人人皆學，處處皆學，時時皆學。這些都是我們電大的文化，是精神層面上的文化。

從我們省電大到市電大、縣電大，都要有自己的校園文化。要大力營造電大校園文化氛圍，宣傳宏揚我們的電大文化。今年五月由教育部主辦的“五月的鮮花•永遠跟黨走”——全國大學生校園文藝匯演，36所高校參與，其中有中央廣播電視大學，在銀屏上第一次體現了我們電大文化，其中有一個情景歌舞節目“春天的聚會”，就是我們中央廣播電視大學的。歌曲《東方爲什麼紅》(清華大學、華中師院，中央音樂學院，中央電大)，音詩畫《在燦爛的陽光下》(深圳大學，中央電大)，中央電大都有參與。廣東珠海電大的校園文化特濃。珠海市人口100萬，加上外來勞務人員共140萬，目前學校在校生1萬餘人(山東也有100萬人口的市縣，開放教育在校生不到100人)，主要就是電大文化的吸引。珠海電大辦學理念上的創新是三句話：讓學習成爲一種信仰;讓學校成爲師生的精神家園;學知識，拿文憑，交朋友，找工作。在服務理念上的創新也是三句話“以學生的滿意爲目標，以老師的滿意爲目標，以社會的滿意爲目標。”學校的使命，是服務於終身學習的學習型社會構建。學校的核心價值觀是解放思想，勇於創新，不斷進取。珠海電大的對外宣傳口號叫的最響的是“學習時代，在電大學習”。我們電大有着濃厚的文化，但我們挖掘不夠，宣傳不夠，繼承不夠，創新不夠。就電大的環境文化而言，有的電大沒有自己的校牌;就電大的制度文化而言，有的電大沒有建章立制，因而帶來了一些嚴重的後果。我們省電大從20xx年開始，提出了要在全省電大實施“校園文化”工程，主旨就是外樹電大形象，內強教育質量，用文化來引領電大健康科學發展，希望各市縣電大認真做好這方面的工作，提高我們電大的軟實力。

關於今年的教學工作，教學督導處的各位領導同志都講了，我們要在抓落實下狠下功夫。我所強調的就是要搞好今年教學工作的兩個檢查。一是六月份前對省校外語學院、計算機學院、文法學院、經管學院課程責任教師網上教學文件教學資源的規範化檢查。二是年底前對各市電大、示範縣電大、直屬學院、直屬學習中心的教學檢查，重點是檢查網上教學。希望大家紮實工作，奮力開拓，發揚一不怕苦二不怕難的精神，把我們全省電大系統的開放教育教學工作推向一個新的水平，爲建設我們山東開放大學奠定一個堅實的基礎。

我們這次全省教學主任會議是專題部署教學工作，研究教學質量的會議。根據胡在清華大學建校100週年的重要講話，聯繫電大的實際與大家進行交流，以上發言有的是談工作，有的是談體會，有的是談共識。講的不對的地方請大家批評指正。

謝謝大家!

國小期末典禮校長講話稿 篇3

各位裁判員、運動員，老師們、同學們：

大家早上好!

又是一年丹桂飄香，又是一次龍騰虎躍!今天，龍岡中學彩旗招展、人聲鼎沸，在這金風送爽、陽光燦爛的美好時節，我們迎來了一年一度的體育盛會鹽城市龍岡中學20xx年秋季田徑運動會。

首先請允許我代表大會組委會，向爲籌備本次運動會付出辛勤勞動的各位同志表示衷心的感謝!向爲大會提供服務的老師們、同學們表示親切的慰問!向積極參加本次運動會比賽項目的運動員、裁判員表示良好的祝願，祝願你們取得理想成績!

老師們，同學們，體育運動是一項陽光活動，能激發人的活力;體育運動也是一項健康活動，能強健人的體魄;體育運動還是一項快樂活動，能帶給我們歡樂。所以，一直以來，我校在推進素質教育的同時，非常注重發展學校體育事業。我們始終秉承以人爲本，健康第一的理念，積極響應我運動，我健康，我參與，我快樂的號召，認真貫徹落實教育部每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的方針，開足開齊體育課程，投入資金完善體育設施，切實營造運動氛圍，深入推進體育傳統項目，我校的籃球、乒乓球、羽毛球等在全市都有一定影響。16日到18日，也就是這幾天，我校許鑫老師正在代表鹽城市參加一項乒乓球比賽。

我校的體育訓練工作歷史較長、基礎紮實、安排合理、訓練科學、效果顯著。自上世紀80年代以來，每年都有同學在省市區各級比賽中摘金奪銀，目前累計獲得各種獎項600多項。其中，20xx年，以我校同學爲主體，徐衛濤老師爲教練，代表鹽城市參加江蘇省首屆陽光體育節，獲得團體總分第三名、表演項目一等獎，爲鹽城市爭得了榮譽，市教育局專門發來了賀電以示感謝。在集體獲獎的同時，同學們的個人體質、綜合素質也得以提高，每年都有相當一部分同學考上各級各類體育院校。徐金才、王國林、李勇、胥愛軍、許鑫等老師都是我校的高中畢業生，大學畢業後又回到了母校工作。楊翠清、周健等老師不僅體育素質好，而且綜合素質高，工作能力強。最近20xx年來，我校體育大學聯考更上層樓，在李勇、胥愛軍、徐衛濤、宋桂海、熊美齡、王婧等老師的辛勤努力下，每年都有40人左右考取體育院校，(20xx年36人)，而且每年還在增長。我校的體育考生正在向思想、文化、專業三合格方向努力。體育大學聯考訓練隊伍已成爲我校的一道靚麗風景線!因此，我校成了市體育學科研究中心，王國林、李勇、胥愛軍、徐衛濤等老師多次在會議上作經驗交流。20xx年體育項目國家級培訓班將我校作爲考察點，觀摩了我校徐衛濤老師的課堂和同學們的跑操。我校的跑操在全市已被公認爲鹽城第一操，其影響正走向全省。

因此，體育項目是我校的傳統項目，我們應該繼承和發揚這種傳統，我們每個人都應該行動起來!雖然，並不是每個同學都有比賽項目，但經歷體育比賽的過程，體驗最後衝刺的激動，應該是我們每個人人生不可或缺的感受，否則你的人生體驗就不完整。所以，我們每個同學都應該積極參與到運動會中來，沒有比賽項目的，可以動手寫通訊報道，可以爲有項目的同學做好後勤服務，可以爲運動員加油助威。不要以各種理由請假，不要離開我們熱火朝天的賽場，更不得離開校園。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。20xx年，中國男籃獲得第27屆亞錦賽冠軍。4年之後，20xx年10月3日，第28屆長沙男籃亞錦賽決賽，中國男籃以78-67戰勝菲律賓隊，再次奪得亞洲冠軍，並直接獲得20xx年巴西里約奧運會參賽資格。我希望同學們以中國男籃爲榜樣，以飽滿的激情，昂揚的鬥志，勇於拼搏進取的精神投入到賽場之中，展示你們火熱的青春，釋放你們積蓄的能量，賽出成績，賽出水平，賽出風格。

老師們，同學們，爲了確保運動會的順利進行，我謹代表大會組委會提三點要求：

一、希望全體運動員遵守比賽規則，尊重裁判，尊重對手。在遵守大會紀律的基礎上，公平競賽，賽出友誼，賽出成績。

二、希望全體裁判員、工作人員遵守裁判規則，嚴格執法，秉公操作，嚴守時間。努力做到精心組織，公正裁判，熱情服務，準時到位。

三、希望全體同學遵守會場紀律，服從指揮，文明助威，愛護環境，不亂扔垃圾，注意安全，不隨意帶跑。

老師們，同學們，讓我們努力弘揚更快、更高、更強的奧林匹克精神，用我們青春的激情，奮勇拼搏，爭創一流的運動佳績!

全體裁判員，全體運動員，請讓我們團結一致，共同努力，爭取把本屆運動會舉辦成安全、有序、高效的體育盛會!

最後，預祝全體運動員取得佳績!預祝本屆運動會圓滿成功!

謝謝大家!

國小期末典禮校長講話稿 篇4

老師們：

下午好!

今天冬日暖陽。我們迎來了中樑國小教科研月活動!組織這次活動其目的有二：一是推進，通過教科研月活動，進一步推動我們學校教科研工作的進程;二是提升，通過相互交流研討，進一步點燃我們教師從事教科研工作的熱情，從而達到提升我們科研素質的目的。

有人說，教育是事業，其意義在於獻身;教育是科學，其價值在於求真;教育是藝術，其生命在於創新。時代的發展，使百年大計的教育面臨許多嶄新的課題，特別是黨的“xx大”，把“教育”提到“民族振興基石”的高度，強調優先發展教育，強調義務教育的均衡發展，強調教師隊伍建設的重點在農村等等，使新時代的教育內涵更加深刻，外延更加豐富。也有人說，課程改革、教育科研和教育信息化是目前教育領域的三個制高點，如果不能搶佔這三個制高點，就將面臨重新“洗牌”;教育發展到今天，我們已經達成的共識就是：有計劃、有目的、有系統地採用科學的方法認識教育現象，探索教育規律。科學的教育離不開教育的科學。中國小教育科學研究，已成爲深化教育改革、促進教育發展的重要力量，向教育科學要質量、要效益，走科研興校之路是我們迎接挑戰、解決問題的最佳選擇。

困難與發展同在，挑戰與機遇並存，轉變教育觀念，加強教師隊伍建設刻不容緩!走科研興校之路，積極參與新課程改革和繼續教育等等，都是新時期對學校教育教學的具體要求。本次活動就是一個行之有效的舉措，也將必然充分發揮交流、研究、合作、示範等功能，在挖掘教育資源、探究教育問題、溝通信息渠道等方面必將取得豐碩的成果，是一次交流協作、友誼聯動、互進互贏的盛會。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在此，更特別要求我們中樑國小的全體教師勤勤懇懇、虛心學習，一方面，提升教育理念、改進教學方法;另一方面，要保持一絲不苟的工作態度、精益求精的工作作風。通過這次活動來提升自己，使自己真正具有自強不息的奮鬥精神和厚德載物的高尚品德，爲中樑國小的教育事業作出新的貢獻。

最後，祝本次“教科研月”活動圓滿成功!教師們工作進步，生活愉快!

謝謝!

國小期末典禮校長講話稿 篇5

今天，第一次坐在路國小的會議室裏參加會議，聆聽金校長介紹路國小的歷史與辦學理念，讓我對這所學校有了更多的認識。這所新學校雖成立僅三年，但發展卻非常“驚人”。那一幕幕路老師們的感人事蹟，更在我心中油然升起了一份淡淡的崇敬。

路，之路，取名獨特，立意高遠。凡我炎黃子孫，心底都有一尊篳路藍縷，摩頂放踵，心憂天下，澤披後世的禹王形象。

路國小，平地而起，卻承載着傳承精神之艱鉅使命，謹庠序之教 ，開蒙童之智，以申立人之義。

仰之彌高，鑽之彌堅，雖欲從之，末由也已。今天，我進入路國小，初次作爲路國小的一名教師，我感受到的是路國小的光輝，在光輝之下，是我渺小的身影。路國小初創，在很多方面走得非常艱辛，金校長初次履任，兵微將寡，凡事躬身親爲，不辭辛勞，老師們都看在眼裏，記在心裏，學校事務能竭其力，能致其身。學校雖然年輕，雖然小巧，但是老師們團結一心，經過大家三年努力，路國小贏得了家長的信任，得到了社會各界的肯定。我想：正因爲有了精神的支撐、影響、鼓舞，讓這兒的老師身上也具備了“氣質”，路國小秉承着“精神”一路前行。

人們似乎在路國小身上看到了“精神”的光輝。路漫漫其修遠兮，名副其實方能名至實歸。學校品牌的樹立需要前人的開拓，而品牌，乃至信仰的傳承則需要後人的堅持與踐行。那種公而忘私，憂國憂民，可以轉化爲對孩子們的愛，那種摩頂放踵，堅忍不拔是對教育事業的責任與使命;那種以身爲度，公正無私是屹立的師範;而尊重自然，因勢利導則是靈活、科學教育的方式。

暑假即將結束，帶着對孩子們的思念，帶着對新學期的憧憬，我們又將開始新的旅程，工作一定不會輕鬆，責任也是沉甸甸的。但我想：只要我們心中“有愛、有責”，就一定能“有爲”。