六一兒童節親子活動策劃書（精選4篇）

六一兒童節親子活動策劃書 篇1

親子活動主要通過遊戲，比賽等形式維繫家長和孩子的關係，全方位的激發孩子的內在潛能，讓他們能夠在一個輕鬆、歡快的環境中得到知識和情感的提升。

一、活動主題：

齊“心”協力，用“心”溝通

二、活動時間：

三、活動場地：

中海金沙灣B區廣場

四、活動目標：

1、通過親子互動，共同參加趣味遊戲活動，促進孩子和家長之間的密切配合，增進彼此的感情，讓家長享受與孩子一起活動的歡樂。

五、活動準備：

1、做好活動前的宣傳活動，招募參加活動的家庭。

2、通知參加活動的30個家庭準時到場。

3、準備所需活動的材料、器材，設備。

4、佈置活動場地。

5、設置獎品。

六、人員安排：

總負責：林豔芳、陳俏敏

參加人員：全體教師

活動具體內容：

（一）、活動具體流程：

1、

2、主持人致辭：注意事項：

（1）、在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

（2）在活動中請遵守遊戲規則。

（3）在遊戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

（4）每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在遊戲中表現優異的孩子能夠得特別禮品。

3、

4、

5、

6、遊戲名稱介紹：遊戲開始：爲孩子和家長頒獎遊戲結束：讓我們以最熱烈的掌聲感謝家長和孩子們的積極參與，讓我們度過一個難忘的週末，與孩子們這樣近距離接觸的活動日日後還很多，請家長們多多與孩子參加這些活動。

（三）頒獎儀式：對各家庭活動進行評價，選出幾組優秀家庭給予獎勵。引導孩子們自我評價、互相評價：

1、今天你快樂嗎？爲什麼？

2、你覺得你的家長今天表現怎樣？

3、下次你想玩什麼遊戲？爲什麼？

由主持人頒發獲獎孩子和家庭的獎品，由於活動全部都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品

（四）安全活動預案

爲應我們系舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，特制定本預案。

應急措施：做好活動的周密安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

4、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息

5、爲了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

六一兒童節親子活動策劃書 篇2

在“六一”兒童節來臨之際，我園將開展美術活動，這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感爲指導思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的新觀念，從中對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品，更好塑造我園的良好園風園貌，讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!並使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。小班組“慶六一”親子美術活動方案如下：

一、活動主題：

“我有一雙巧巧手”美術活動

1、幼兒現場作畫展示

2、幼兒泥工作品展示

3、幼兒摺紙並展示

4、幼兒其他手工並展示

二、活動時間：

6月1日上午

三、活動地點：

小2班：教室、走廊及門前大樹下

四、活動對象：

組織者：

小2班殷亞萍、陶小露

參與者：

小2班幼兒及家長;

五、活動目標

1、全面發展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。

2、激發幼兒喜愛美術的興趣並學會愛護好自己及別人的作品。

3、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

4、在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

六、活動內容

內容一：我是小畫家

表現形式：色彩畫

組長：

組員：

家長任務：幫助小朋友某些造型的佈局及色彩的搭配。

小朋友任務：畫畫及塗色

準備：材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備：教室

內容二：動物來聚會

表現形式：摺紙

組長：

組員：

家長任務：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

小朋友任務：折基本步驟

準備：材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備：教室

內容三：海底世界

表現形式：泥工

組長：

組員：

家長任務：幫助小朋友操作某些有難度的造型。

小朋友任務：捏基本造型

準備：材料準備：各色橡皮泥、展板。場地準備：教室

內容四：創意空間

1、表現形式：蛋殼貼畫

組長：

組員：

家長任務：幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

小朋友任務：粘貼碎蛋殼

準備：材料準備：蛋殼、雙面膠。場地準備：大樹底下

2、表現形式：毛線粘貼畫

組長：

組員：

家長任務：將毛線剪成小條。

小朋友任務：按順序粘貼毛線

準備：材料準備：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備：大樹底下

3、表現形式：紙杯紙盤小製作

組長：

組員：

家長任務：幫助小朋友製作造型。

小朋友任務：色彩裝飾

準備：材料準備：一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備：大樹底下

七、活動過程

1、家長簽到

2、班主任介紹美術課題

3、幼兒畫展：

(1)、幼兒和家長合作完成對應的作品並在指定的區域，將作品呈現在展區內

(2)、愛護作品，不得把作品撕破。

(3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。

八、活動結束，整理現場。

六一兒童節親子活動策劃書 篇3

六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。“六一”是快樂的節日，“六一”的快樂是屬於我們大家的。爲了讓更多的家庭參與六一，展現溫馨生活和美好風貌。小太陽幼兒園以“六一”節爲契機，以親子關係爲切入點，以親子才藝展示活動爲抓手，有計劃地開展親子才藝展示活動，融思想教育、家教指導、娛樂活動爲一體，在共同合作的過程中，秀出自己的風采，增進了解，加強溝通，進一步的拉近親子之間的關係。

一、活動目的：

爲了展示新時期文明家庭的新風采，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風采大賽活動。

二、活動內容：

才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等，注重藝術性、娛樂性、趣味性相結合。

三、參賽人員：

有意者的家庭自願報名參賽，經過海選，最後評出24對家庭進入決賽，參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節目名稱報於本班班主任。

四、表演形式

以家庭爲單位參賽，可以組合表演節目，也可單獨表演，但三人都要有才藝展示。

五、比賽時間：

海選時間：20xx年5月23日（具體時間另行通知）地點：小太陽多功能室

決賽時間：20xx年6月1日地點：浮橋影劇院

六、評比與獎勵

決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

六一兒童節親子活動策劃書 篇4

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，爲孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二：活動時間：xx年6月2日上午9點至11點

三：活動地點：森林公園廣場。

四：家長注意事項：

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3：請各位家長在出發前根據天氣情況爲孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險遊戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五：活動具體安排：

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(慧霞媽媽及爲偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。

2：簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鍾老師祝詞，杜老師宣佈活動開始。

4：遊戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

d：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其後孩子的空瓶裏，最後一位孩子瓶中水最多的小組爲勝。(約用時15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組爲勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組爲單位，勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及爲偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：遊戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔

6：鍾老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

“六一兒童節”親子游戲活動方案3：

一：活動目的：

豐富我校校園文化生活，推進陽光體育運動，增強學生身體素質，促進學生全面發展，提高學生團結協作的意識和抗擊挫折的能力，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，促進同學愛、師生情和家長誼，爲孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二、體育節活動主題：與陽光體育結伴同行

三：活動時間：2019年6月1日上午8：45至9：30

四：活動地點：黃塘中心國小操場

五：家長注意事項：

1：請各位參加活動的家長務必在當天早上8點30分前到達活動地點。

2：請各位家長在出發前根據天氣情況爲孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險遊戲。

3：活動其間請各家長看管好自己的財物。

4：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會有關負責人員。

六：各年段負責人及協助人員於6月1日上午7：50準時到體育室領取器材，並佈置好場地，活動結束後，各組協助人員要把體育器材收到體育器材室。

七、8：30全校集合排成廣播操隊伍，參加比賽的隊員一組，啦啦隊一組，家長馬上到各班隊伍中排好，各年段再組織學生到比賽場地。

八：活動內容具體安排：

一年級：障礙跑接力賽

主要負責人：陳智娥 協助人員：王劍龍 莊瑜

遊戲方法：發令後，各隊第一組隊員們迅速向前跑出，到第一個障礙(呼啦圈)家長迅速把呼啦較立起來讓孩子鑽過去，依次完成五個障礙，再跑過獨木橋，到獨木橋尾未端家長背起孩子繞過前面的標誌筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成爲勝。

場地：西面“我們的故事”廣場

器材準備：呼啦圈15個 體操凳3張 標誌筒3個 口哨一個

二年級：手推車及揹人接力

主要負責人：楊瓊蘭 協助人員：蔣曉燕 莊婷婷

遊戲方法：教師發令後，第一組隊員孩子手撐地成俯撐狀，家長擡起孩子的雙腳踝，孩子用雙手走路，家長推着孩子向前走10米，到達體操墊未端家長背起孩子向前跑並繞過前面的標誌筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成爲勝。

場地：學校籃球場靠教學樓

器材：體操墊24塊 口哨一個

三年級：踏石過河

主要負責人：王黎黎 協助人員：吳少寶 莊婷婷

組織隊形：教師發令後，各隊第一組隊員中家長拿着三場紙板作爲過河的“墊腳石”向前排，孩子依次跳過“墊腳石”， 家長等孩子跳過後迅速將跳過的紙板向前擺放，讓孩子順利通過小河，過河後，家長牽着孩子的手向前跑到跳繩區，家長拿起繩子進行雙人跳繩三下，再返回至小河邊，角色對換，孩子給家長鋪石過河(方法相同)，完成後與第二組隊員拍手，第二組再出發，依次類推，先完成爲勝。

遊戲規則：進入“河”中後，腳只能踩在紙板上，不能接觸地面，如果接觸地面，就要往後退一塊。

器材：紙板12塊

四年級：齊心協力

主要負責人：陳金龍 協助人員：陳慧蓮 周瑩惠

遊戲方法：教師發令後，各隊的第一組隊員裝上雙人板鞋(孩子在前，家長在後)迅速向前走10米，脫下板鞋後，孩拿起桶裏球用雙腿夾球向前跳10米，然後，抱起球一起繞過標誌筒返回將球放至桶中，再穿上板鞋(家長在前，孩子在後)走至起點將板鞋交給第二組隊員，依次類推，先完成爲勝。

場地：芒果樹下塑膠跑道

器材：板鞋3雙 桶3個 球3個 標誌筒3個

五年級：翻山越嶺

主要負責人：陳明麗 協助人員：鄭景福 陳萬石 陳婉秋

遊戲方法：孩子在前，家長在後，依次往後排成一條長龍，第一組隊員先拿着跳繩(家長和孩子各拿繩子的一端於隊伍前面)做好準備，教師發令後，第一組隊員拿繩子至地面15釐米左右的高度向隊伍後面跑，其他隊員看到繩子迅速跳過，並向後轉身，到最後一隊跳完，隊員們迅速蹲下，第一組隊員返回時手持繩子於上方從其他隊員的頭上經過，繩子經過後，隊員們要馬上轉身等候下一組的經過，第一組跑到起點後將跳繩交給第二組隊員，第一組隊員跑至隊伍的最後面，依次類推，先完成爲勝。

場地：籃球場

器材：跳繩4條

六年級：夾球接力賽

主要負責人：錢桑桑 協助人員：陳瓊花 陳小紅 何燕紅

遊戲方法：教師發令後，各隊第一組隊員親子背對背夾球向前走，依次越過障礙後返回，到達起點後將球交給第二組，依次類推，先完成爲勝。

場地：百米跑道

器材：籃球3個 標誌筒6個 皮筋6條