青少年公益項目策劃書範本

公益性項目是指那些非營利性和具有社會效益性的項目。公益性項目是以謀求社會效應爲目的，具有一般規模大，投資多，受益面寬，服務年限長，影響深遠等特點的投資項目。現在，就來看看以下三篇關於公益項目的文章吧!

青少年公益項目策劃書方案

(一)項目主題

關愛農民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走

(二)項目背景

分佈在xx這個大城市各個角落有超過300萬農民工，來源主要是xx等地，他們主要從事建築、服務等行業，他們的努力工作促進了xx經濟的發展，城市的建設;但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一羣流動的農民工背後的他們的子女，從小就沒有良好的生活環境，就連受教育的水平也和城裏的孩子有一段距離，他們所處的民辦學校的教學設施，師資力量，管理體制等多方面水平都與xx的正規國小有一定差距。

正是看到了這種不平，也正因爲大學生身上充滿着正氣與善良，很多可愛的大學生們走上了志願支教的道路，一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長遠的規劃、沒有體系的支教，並不能帶給孩子們什麼，反倒是增加了學生與老師的負擔;頻繁的捐贈物品，不僅不再是關懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理;一時興起的愛心展示與空範的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望。

(三)目的

我們心懷感恩、我們向着正義、我們熱心公益，這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當的原則，完善的體制，長久性的教學模式，去指引我們的愛心行動達到想要的目的!

1、通過以我們的支教團隊開展的爲期一學期的支教任務，不斷改進、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關注，讓有愛心、有能力、想支教的團隊借鑑我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農民工子弟有所學，有所得!

2、通過對志願者的嚴格培訓與選拔，爲學校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。

3、找到有權威的教育家對志願者進行培訓，再由志願者分別對試點區國小生的家長進行培訓，以增強他們對孩子的重視程度，改變他們迫於生活壓力而採取的不正確的教育方式。

4、建立網絡平臺，爲打工子弟國小、社會愛心人士以及基金會、志願者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大範圍的解決現存的教育問題，並嘗試募捐資金，爲孩子們建立更好的學習環境。

(四)項目流程

前期準備

前期準備主要分爲：

1、完成項目策劃書。

2、聯繫有意向的農民工國小，簡要制定出一學期的支教計劃。

3、招募志願者，根據志願者情況與校方制定詳細的支教計劃，並對志願者進行相應培訓。

4、與基金會取得聯繫，盡力得到他們的支持(資金、想法等)，從而更好的運行支教活動，並儘可能的改善孩子們的學習、生活環境。

項目開展

主要包括：定期系統的支教活動以及後勤工作。整個活動期間，將國小的各種事情以及面臨的問題以網絡平臺的形式展出摒棄長期以來大學生進行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志願者進行專業的培訓，然後定期、定時間段、定體系的對孩子進行教學。

具體活動流程：

(1)首先，我們會在高校、社會上招募支教的志願者，志願者需符合以下要求：

1、有較強、符合要求的教育能力

2、能夠支教的時間最少爲一個學期

3、吃苦耐勞，有奉獻精神

4、對待孩子有耐心。

此外，志願者我們會優先從師範類學校中招募並按專業對口的方向考慮。緊接着我們會建立一個志願者儲備庫，以期走向專業化。

(2)然後，我們的團體會與相關的學校溝通並達成共識：

我們提供好的志願者教師資源來幫助學校，我們配合學校進行課程的安排。我們承諾儘量按照學校的教學計劃來安排我們的支教計劃。

我們會在條件允許下做出相應的內部調整(如優化授課方式、合理增加教學內容等)來實施更好的教學計劃。同時出於多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收穫。

在這個過程中，我們會根據項目實施進度，建立一個學校的援助平臺：以“xx”計劃在其中充當平臺，介於志願者和需要援助的學校之間，找到優秀的志願者幫助真正需要幫助的學校，真正做好支教;並通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環境。

(3)教學期間，我們會廣泛收集各種教學時的影像資料，以及要求志願教師寫一週一次的教學記錄，定期開展支教大會，分析總結出現階段存在的各類問題，並通過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。

(4)在一學期的支教活動結束後，我們會有相應的資料整理，包括教學評價、學校意見、學生反饋、志願者自我總結等，以它們爲參考依據，編寫出規範的支教行爲規範，供其他想要支教的團體參考。

同時，我們會對後續的支教安排做出相應的調整。所有支教資料將及時反映給志願者學校及志願者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。

另外，我們會加大力度與高校社團、企業、社會個人、基金會、社會團體等合作，增加我們的社會影響力，最終實現規範的支教活動在社會上擴展。

(五)構建網絡平臺：

編寫出的較爲完善的支教行爲規範需要廣泛傳播，同時學校存在的各種問題並不一定是我們這個團隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創收，唯一能做的，就是爲國小搭建一個網絡平臺，向社會上的愛心人士發出求助信號，希望更多的人去關注這些問題，也希望更多的人爲改變孩子們的學習、生活環境貢獻一份力量。

青少年公益項目策劃書範本

一、活動概述

xx省經濟和教育水平較低，全省有大量貧困生的存在.救助貧困生，讓每個人都能在一個舒適的環境中讀書，是構建社會主義和諧社會的需要。也是我省爲提高基礎教育水平而應做的當務之急。

回顧現階段對我省貧困生的救助，在省上各級政府領導的關心和xx省青少年發展基金會的努力之下，我省在捐資助學援建希小等工作中都取得了一定的可喜成績.前段時間通過xx欄目對xx牧區貧困孩子的報道使一定數量的公益資金流入助學活動中，但這一部分資金絕大多數來自省外的企業和個人，缺少省內自身血液。

由於我省的公益宣傳力度不夠頻度較低，致使省內大部分人對我省貧困生現狀和希望工程缺乏瞭解和關注，這本身對充分調動人們的愛心還是有一些限制，特別是一些中低收入但很有愛心的人羣。

而我們的活動正是針對這樣一種在本身宣傳力度不夠的情況，利用人們對公益事業的熱心，將”教育自救”理念推向全省。

爲了使我們的活動進行的更順利更有效，我們按照資金投入實施難度，將整個活動運作分前中後三個部分以希望能夠在不同的時間段通過進行不同的宣傳方式，從而取得更好的社會關注，擴大這次活動的社會影響力!

二、活動可行性分析：

隨着我國社會主義建設步伐的不斷加快，國民收入的不斷增長，xx省的經濟狀況也在不斷好轉，伴隨這種經濟改變人們的教育投入理念和對人生價值追求的不斷社會化，博愛成爲人們對愛的深層次理解.希望工程本身就做爲人們的愛心的一種匯聚，已經是被社會認可了的，能被普遍接受的一種博愛方式。

那麼，我們對這項事業的宣傳，也應該是可以被社會認可並能引起大衆共鳴的!

下面我們對活動本身進行了分析：

1.優勢：

a. 我們是公益性活動，其性質可以通過各種手段得到社會認可。

b. 我們的活動是被青基會和學校認可的具有可信度。

c. 我們的活動通過青基會的指導 監督及各學校的配合具有組織性和完整性。

2.劣勢：

a. 宣傳資料的前期製作等準備工作需要一定資金投入。

b. 聯絡各學校團委 學生會組織志願者需要一定時間。

三、活動時間：20xx年4月下旬——6月下旬

四、活動方案：

1.活動目的：

通過宣傳使省內更多人來關注我省的教育事業 貧困生現狀喚起人們愛心，讓真正有能力的個人和企業給予這些貧困孩子更多的關愛.

2.活動主題：

溫暖永存—xx青少年發展項目宣傳及募捐活動

3.活動目標：

a. 爲助學基金多渠道募集資金，資助更多貧困學生。

b. 喚起社會對貧困學生的關注，並發動他們爲此提供幫助。

4.活動實施區域：

5.活動實施階段：

A. 準備階段：

a. 與活動相關的部門進行溝通

b. 實地圖 文資料的採集

c. 活動團隊的構建(團隊名稱：螢火蟲——個體生命微弱，但是集體卻可以帶來希望的光亮!)

d. 活動標識的設計

e. 與活動相關的文本文件的確立

B. 實施階段：

a. 宣傳單頁的彙編製作

b. 進行宣傳 募捐

C. 總結階段：

a.對募集物資進行交付，對宣傳活動進行總結

6.活動的具體實施方案

A. 準備階段：

a.爲了使整個活動能夠在運作中更加順暢，我們將利用現有資源，希望通過團省委xx省青少年發展基金會xx師範大學具體確立以下問題：

a.1.活動主題爲“***與溫暖相伴—xx省青少年發展項目宣傳及募捐活動”

a.2.活動公證性將由以上三方連同社會輿論提供監督

a.3.上述三方以正式文件的形式下發活動通知，並提供活動在各學校的地區的展開所需的證明。

a.4.確立宣傳活動及募捐的管理 監督等具體事宜。

b.爲了使我們的宣傳資料更真實可信，我們將會前往貧困地區去採集一系列影象圖文資料。

c. 通過與各學校協調確定團隊規模結構。整個活動的運行需要大量的人員，並分組分區承擔相應的責任，我們將通過招募“愛心志願者”的形式來構建我們的團隊。

c.1.在xx市各高校招募志願者(初定一百人)，具體負責任務： 海報張貼;宣傳單發放和在宣傳點的宣講;募集資金的收取;青基會和各所在學校活動聯繫的中間人。

c.2.整理團隊成員相關信息，接受大家監督。

c.3.各學校確定一位負責人由青基會直接管理。

d.活動標誌設計，是加深社會對活動認知程度的重要手段，我們想以(太陽光和綠葉)爲標誌，將我們活動的主題和青基會的工作主旨結合起來。

d.1.將標誌印製在在各種宣傳單和募捐箱上。

d.2.將形象標誌做成胸卡上。

7.實施階段

A. 爲使宣傳活動更加具體明瞭，需要做出一定數量的宣傳資料

a. 文字單頁的製作

b. 橫幅和圖片的製作(展板費用太高)

c. 胸卡的製作

B. 具體的宣傳和募捐

a. 首先由xx師範大學牽頭，在校內進行宣傳讓同學們來知道和認可我們的活動繼而在我校進行募捐和志願者的招募。然後邀請其他高校加入，以各自實際進行主體鮮明的宣傳並在學校發動募捐和志願者招募。

在各學校進行的活動形式可包括以“關愛生命，關愛希望”爲主題的文藝演出或以“我們的夢想”爲主題的貧困生事蹟報告會或者是以“走進他們的世界”爲主題的圖片展。

b. 各學校分片：師大在城中西區，x大在城北區，x院在城東區，警校，建校在城南區，以各學校實際確定方案，通過傳單圖片展 演說等形式在公園廣場等人口集中的地方向各區市民進行宣傳募捐。

c.因爲國家實行的“兩免一補”政策在省內部分地區取得實效，而此時讓這些地區的人們瞭解我省貧困生的狀況和青基會的工作，則有利於他們深刻體會“兩免一補”的溫暖使他們知道自己得到了幫助但還有更多人需要他們的幫助。

所以，可以在和三縣有關部門協調一致的前提下，前往三縣進行活動，活動形式仍然可以是傳單圖片展演說等形式

注：b和c的實施可在”六一”等特殊日子進行

d. 通過大學生互動網站和更多省外大學的xx老鄉會聯繫，希望通過他們的努力實現活動在省外的延伸.

e. 和各大超市協商，在各大超市的廣播中播放宣傳詞在收銀臺前長期設立募捐箱(購物過程中的零錢有時攜帶很不方便)。

f. 將未能得到一對一幫助的特困生資料公開宣傳，以待實現對他們的一對一或多對一以及集體對一的幫助。青年學生雖有一份強烈的愛心但屬於無收入人羣一對一或多對一雖然有一定困難，但是集體對一絕對是可行的(可以提供生活，學習等多方面的幫助)

g. 省內媒體對公益事業的宣傳不夠，希望電視臺做一組公益廣告或宣傳片.

8.總結階段：

1. 因爲我們想把此次活動做成長期活動，以獲得人們在認知度上的共鳴，必須做以下各項的總結.

a. 經費使用

b. 工作成績

c. 下一步目標整體框架：

9.整體框架：

前期：志願者的宣傳爲主，媒體爲輔

中期 ：電視 網絡 車載顯示屏長期播放公益廣告或宣傳片，街道旁的燈箱也可發佈公益廣告。

後期：通過以取得的成績在允許的情況下倡議將*月*日定爲”**日”或將*月第幾周定爲“**周”以進行反覆的宣傳.假期組織志願者進行支教。

五、費用預算：

1.前期準備階段： 信息收集 資料獲取 共1000元

2.宣傳階段： 傳單5萬份 (一份是0.04元) 共20xx元

志願者誤餐 交通費 共3000元

橫幅 圖片展 共20xx元

機動費用： 共20xx元

總共預算：1萬

3.對於所有的活動經費，我們將盡量通過出售各種此次公益活動所帶來的商機來獲得。

4.可獲得資金的商業機會：

a.整體冠名權(如***與溫暖相伴---xx青少年發展項目宣傳活動)

b.5萬份宣傳資料上的廣告語

c.媒體公益廣告上的宣傳(字幕聲音)

六、問題分析及應對方案

1. 資金來源：

活動目的就是想爲貧困孩子募集資金，因而活動所需經費我們無意向青基會申請，我們將出售活動冠名權等商業機會獲得(買家由我們和基金會共同尋找)，若商業機會出售不順我們再尋求各級團委和基金會的幫助，也可以將前期在學校取得的募捐作爲經費，但是所需橫幅圖片等須由基金會提供!

2.組織管理：

由於活動屬於學生自發進行，相對而言大學生的社會實踐經驗不足，駕馭類社會組織的能力不強。同時又希望得到機會去彌補這種欠缺，那麼在具體的運作中必定會出現各單位(學校)在協調分工等方面的混亂，而基金會又存在人手少 任務重的情況，因此我們將從各學校的志願者中選出一位總負責人，進行與青基會及各學校的協調和聯絡，基金會只需一位老師對幾位負責人進行指導和監督。

青少年公益項目策劃書

策劃公司：*********有限公司

策劃時間：20**年4月

主題：

撐起愛的天空，搭建愛心橋樑，樹立民心工程

一、引言

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨着我國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市謀生髮展，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人羣體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處於成長髮育的關鍵時期，他們無法享受到父母的關愛，在思想認識及價值觀念上得不到正確的引導和幫助，缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理髮展的異常，一些人甚至會因此而走上犯罪道路。

第一部分 策劃背景

根據**市義工協會的統計，我市目前也有許多留守兒童，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助，成長中缺少了父母情感上的關注和呵護，極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理髮展的異常。因此，關注和關愛留守兒童，需要我們呼籲全社會一起來加入這個行列。

**作爲一座**工業城市，隨着工業化的發展不斷擴大，也不例外的存在着留守兒童這種現象，甚至在城郊和部分鄉鎮更爲嚴重。**市義工協會啓動情繫留守兒童、留愛送溫暖項目，目的是呼籲社會關注弱勢兒童，給留守兒童一份親情，一份關愛，一點溫暖。從實際出發關心、關愛留守兒童，爲他們的健康成長創造良好的社會環境， 解決留守兒童的實際困難和心理等問題，讓他們擁有一個良好的心態，在輕鬆、愉快、安全、和-諧的環境中健康成長。這個活動，不但需要廣大市民的熱切關注，也需要熱心企業的加入，企業可以通過這種長效機制的公益宣傳活動，樹立自己的企業品牌力量，也是一項可以獲得廣大市民的民心工程，讓更多的普通市民從另一面去了解和認識企業，比起其他方式的宣傳更有意想不到的效果。

第二部分 策劃思路

**市義工協會簡介

一個城市的文明程度，不是看它有多少高樓大廈，而是看它有多少義工!**市義工協會成立於20**年8月23日，是**第一家依法登記成立的非營利性社會團體法人組織，義工服務範圍包括助老扶弱、扶貧濟困、支教助學、環境保護、社區服務以及其他社會公益性活動。協會前身是20**年**月15日組建的**市**在線網站義工隊。發展至今，協會的註冊會員已超過400人，主要來自**市的黨政機關、企事業單位、個體戶等社會各行各業，爲社會提供無償服務時間累積近五萬個小時，募集捐款及物資累計二十多萬元。

義工協會服務的宗旨是“儘自己的能力，幫助需要幫助的人”，口號是“幫助別人，快樂自己”。本次活動，由**市義工協會牽頭，以商家捐贈爲啓動儀式，發動全社會一起來關注，商家的加入也爲該活動注入一分熱量。

讓我們“以人爲本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。通過項目的實施並在電視、網絡、報紙等新聞媒體廣泛的宣傳及影響力，和一部分愛心企業的加入，達到向全社會熱心羣衆的公益宣傳目標。

第三部分 活動簡介

活動名稱 ：關愛留守兒童大型公益捐贈儀式

活動時間：20**年4月——20**年2月

活動主題口號：撐起愛的天空，搭建愛心橋樑，樹立民心工程 活動主辦單位：**市義工協會、**在線、愛心商家

承辦單位：*********有限公司

媒體支持：**電視臺

網絡支持：**在線、****網

參加組織統計：

**市義工協會義工、**紅豆社區義工、**在線網友等。

參加人員統計：300人左右

熱心市民：約500人

第四部分 活動內容

一、愛心商家捐贈儀式活動(流程)

1、參加活動人員集中

2、領導致辭

3、全體義工宣誓

4、捐贈儀式(1)

5、義工協會歌舞匯演

6、捐贈儀式(2)

7、商家歌舞匯演

8、捐贈儀式完滿結束

二、後續活動

1、先從義工協會目前已調查覈實的留守兒童名單開始然後以點帶面，從局部到全面，從個體到大範圍開展。

2、通過多渠道繼續宣傳發動社會愛心企業和愛心人士以贈送學習用具，生活用品及小禮品爲主的關愛山區留守兒童圓一個願望活動。

3、利用節假日和假期間組織義工和愛心企業代表走訪留守兒童家庭，採用面對面交流，溝通，在關心他們的生活同時重點開展心理輔導。

4、發動愛心企業、城區學校、老師和家長，採用城鄉兒童手拉手等方式，以童心帶童心，走近有性格缺陷和心理障礙山區兒童心裏。

5、有條件的愛心企業和市民家庭可作爲週末愛心家庭，接山區留守兒童到城市家庭或者愛心企業度週末。

第五部分 宣傳策劃

加強宣傳力度，強調整體運作，加大與各個傳媒運作力度和互動性。利用多種媒體形式，與媒體合作，進行集中宣傳和追蹤報道。同時溝通其它媒體，做好隨機性宣傳工作。宣傳工作分爲前期準備醞釀階段、活動期間宣傳及活動閉幕的後續宣傳。要將突擊宣傳一系列宣傳、造勢宣傳、借勢宣傳等多種宣傳手段有機結合，使此項公益愛心事業深入人心，併成爲愛心企業對外的一張標誌性名片。

搞好宣傳工作是本次活動的重要工作。要把宣傳這次“獻愛心送溫暖”當成一次全民動員的工程來做，發動各媒體自始自終全程介入宣傳，爭取做到不同階段有不同的新聞熱點。利用這次機會，來贏得對廣大市民的民心宣傳。

一、主要宣傳工作安排

1、第一階段

以**市義工協會和**在線的名義，在**和**的各大網站開展前期宣傳活動，呼籲愛心企業參與。通過本地DM報紙和印製宣傳材料對各機關單位、企業、普通市民發動。向區內有關報刊投發新聞稿，號召所有人一起來關注。

2.、第三階段(活動期間)

邀請主流網絡媒體與新聞單位對本次活動過程和愛心企業進行不間斷的專題採訪和報道。

3、第三階段(後續活動報道)

在有關的主流網絡、報刊、電臺、電視臺上發佈消息，刊登廣告，張貼宣傳畫。製作發佈戶外公益廣告宣傳牌。

二、本次活動擬合作的媒體和宣傳渠道

1、電視臺：**電視臺、**電視臺。

2、報紙：**日報、**晚報。

3、網絡：**天天網、**紅豆網、****在線。

4、廣播：**廣播電臺、**廣播電臺。

5、平面宣傳：愛心企業宣傳專欄佈置、戶外廣告牌。

第六部分 運作方式

本次“關愛留守兒童，獻愛心送溫暖”運作方式，採用“政府主導、**義工協會運作、企業參與、全民互動”模式進行。本次活動時間跨度長，涉及面廣，所有的活動將有效的把義工團體與企業、企業與公益相聯繫，進行相互之間的交流，促進全民參與公益活動、正面宣傳愛心企業、增加企業的品牌力量，達成我們舉辦本次活動的目的。