活動項目策劃書十篇

活動項目策劃書 篇1

項目目標：中國老年化的速度在加快，老年人口在增加，老年人的生活和權利需要被越來越多地關注。一部分老人的養老醫療日益成爲問題，還有一部分老人衣食無憂，但他們的精神文化領域極度缺乏。前者更需要政府政策的傾斜與支持，而後者則是我們社會諸多力量可以一起改變的。我們希望通過大學生走進老年社區的形式給老人提供一種健康多彩且又積極科學的老年生活，打造出南京市第一家老年社區活動中心的模型，並以此爲基礎向其他社區擴展。

項目總負責人：闞冬勤

項目協理：周元輝

主辦方：南京市允德公司

承辦方：南京師範大學健康中國

活動內容：

第一部分——社區老年聯歡室

目標：通過文藝娛樂、保健養生、書法寫生、法律課堂四種形式豐富老人的日常生活，使老人在養生中娛樂，在學習中娛樂。

活動安排：每月四次活動——

第一週 音樂吧

第二週 保健養生大廣場

第三週 書法寫生大展示

第四周 法律課堂

每月一循環

具體內容：（一）音樂吧

負責人：

時間：每月第一週週六（日）下午1：30—4：00

地點：社區大廳（或戶外）

方式：第一次活動——初進社區“老少大聯歡”

活動準備：（1）宣傳方面

樂齡與社區提前在社區內做好各種宣傳（包括時間、地點等）；聯繫南京媒體“打造老人社區第一站”

（2）器具會場準備方面

樂齡（社區）準備好音響、茶水、紙箱等

（3）內容準備

“健康中國”選好主持人；

“健康中國”聯繫好校劇社最好進行義演；

“健康中國”所有志願者也準備好節目（與老人貼近的）；

老人現場即興準備表演

活動流程：（1）樂齡（社區）對此次社區打造發表講話（安排在5—10分鐘左右）

（2）由“健康中國”學生負責人向老人澄清此次社區打造的相關內容與規則

（3）老少大聯歡正式開始（具體內容略）

（4）樂齡（社區）出面向老人說明門口紅色紙箱的作用和意義（解決學生志願者車費和午飯費用）

（5）此次活動結束，再次提醒以後活動的時間地點

後三次活動：老人歌詠比賽（模仿“超女”）

——具體策劃待定

（二）保健養生大廣場

負責人：

時間：每月第二週週六（日）下午1：30—4：00

地點：戶外（待定）

形式：通過現場演示和解說等形式將健康飲茶、健康飲酒

蘊含其中，使老年人從中獲得正確方法。

健康演示員：（三種途徑）

志願者中有能力勝任者；

尋找社會資源；

在社區老人中尋找有興趣和知識者，讓老人自

己傳授。

; 活動流程：具體流程略

（三）書法寫生大展示

負責人：

時間：每月第三週週六（日）下午1：30—4：00

地點：社區大廳（或戶外）

條件：準備筆墨紙硯、音樂

提前宣傳，讓有條件的老人自備材料

後續：從中挑出精美字畫等進行義賣（最好能聯繫某些義賣

活動）

（四）法律課堂

負責人：

時間：每月第四周週六（日）下午1：30—4：00

內容：向社區老人講授最基本的有關老人維權方面的法律知

識（也可針對老人的具體情況決定課堂的內容）

準備：由“健康中國”聯繫法學院同學進行義講

(具體略)

第二部分——老年行走俱樂部

俱樂部簡介：

爲進一步增強老年人體質，豐富老年人的生活。使

老年人老有所樂、健康長壽。準備成立老年人行走俱樂部，爲廣大老年運動愛好者提供一個平臺。通過各種活動增加老年人對運動的'愛好，鍛鍊身體、老有所樂、健康長壽。

俱樂部的基本任務：

1、加強對行走運動的宣傳，增強老年人對正確行走健身的意識。

2、開展技術培訓、野外練習，增強老年人對健康行走的認識。

3、組織老年人蔘加行走的各項活動，開展小型多樣的競賽活動，提高老年人的參與能力。

4、加強與市內外其他老人俱樂部的交流，擴大老人的活動交友圈。

參加人員條件：

凡熱愛行走運動的男50、女45歲以上，身體能承受戶外行走運動，願意參加老年行走俱樂部的同志均可入會。

入會手續：

持身份證、一寸照片及會費50元/年，到-----（地址未定）辦理入會，老會員需每年9月1日開始到俱樂部登記註冊換卡。舊卡於10月1日停用。

熱烈歡迎壯、老年同志加入老年行走俱樂部！

聯繫電話：

第一章總則

第一條：老年行走俱樂部是由組織並領導的，由組成的羣衆團體；

老年朋友們、我們所做的一切都是爲了您、 您快樂、我高興。

老年行走俱樂部將給中老年人提供一個自娛自樂展示自己的舞臺。在這 裏你將擁有：

伴你一生是心情，過好每一天，讓自已天天都有好心情。學會善待自己， 你就活得開心、活得瀟灑、活得有滋有味、活得年輕。

這裏是心情釋放的天堂

這裏是您放飛希望的地方

這裏是您實現夢想的加工廠

這裏是快樂的家園、讓我們的歌聲飛揚

告別昨天、珍惜今天、珍惜人生每一秒、快快樂樂度時光。

第二條：老年行走俱樂部的宗旨是以服務會員爲核心，以提高老年人的生 活質量爲目標的組織。

第二章 任務

第三條：組織經常性的老年活動，豐富老年人文化娛樂生活；

第四條：提高老年精神文明生活的質量；

第五條：組織參加各類比賽活動；

第三章 會員

第六條：老年行走俱樂部採取個人會員制，凡女性50週歲以上、男性55週歲以 上，承認老年行走俱樂部章程，均可自願入會，沒有身份限制。 第七條：入會程序

1、填寫俱樂部申請表。認真閱讀俱樂部章程，如實填寫會員詳細的資料及提供相關身份證明覆印件，附一寸免冠近照二張。(會員電話和通訊地址如有變動，需及時通知老年行走俱樂部。)

2、老年行走俱樂部對申請人提供的相關資料進行審覈。審覈時間不超過一週。

3、向會員頒發會員卡,併爲會員建立檔案資料，對個人資料給予保密。

第八條：會員的權利與義務：

會員的權利：

1、對本俱樂部的工作安排有建議、批評權；

2、優先參加俱樂部舉辦的各項活動；

3、有選舉權和被選舉權

4、 享受俱樂部的各種福利；

5、可自行組隊代表俱樂部參加各級比賽；

6、優先取得俱樂部的各種資料；

7、可自願申請退出俱樂部；

會員的義務：

1、遵守俱樂部章程；

2、

積極參加俱樂部開展的各種活動；

3、執行俱樂部的決議，承擔俱樂部所委託的工作；

4、積極宣傳俱樂部，爲俱樂部的發展作貢獻；

5、代表俱樂部參加各類比賽；維護俱樂部合法權益，不得以俱樂部名義謀取私人利益，不對外散佈有損於俱樂部形象的言論；

6、按時交納會員費。

會員退會：

1、會員自由退會；

2、凡違反本章程的，老年行走俱樂部可以勸退或除名；

3、退會人員不退本年度會費。

第九條：信息公告

老年行走俱樂部會員均有資格自由選擇參加各項活動。每次活動前，俱樂部將與會員之間通過論壇（未定）或電話方式進行交流聯絡。 第十條：會員類別與會費標準

三種會員類別：

1、普通會員；

2、銀卡會員；

3、金卡會員；

老年行走俱樂部向每位新加入的會員提供會員卡，會員卡爲會員參加老年行走俱樂部組織的各項活動的身份證明，並享有相應的權益。會員卡爲1人1卡，參加俱樂部活動時，原則上只允許會員本人使用，不得轉借或分享。

會員卡有效期爲一年。期滿後，會員如未提出變更會員類別，視爲下一年度仍保持同類別會員身份，不必換卡，但必須在老年俱樂部進行註冊。會員可隨時提出變更類別，辦理變更手續。

會費標準：

1、普通會員（待商定）

2、銀卡會員（待商定）

3、金卡會員（待商定）

會員類別服務內容

普通會員：

1.參加俱樂部主辦的各種活動。

2.參加老年行走俱樂部會員aa制旅遊、娛樂活動。

3.參加老年行走俱樂部舉辦的各項聯誼、健康講座等大型活動。

銀卡會員：

1.享受普通會員的全部服務內容。

2、享受俱樂部會員aa制旅遊、娛樂活動費用10%的優惠政策。活動地點以外會員往返差旅費、食宿費自理。

3、享受老年俱樂部其他培訓，培訓點以外會員往返差旅費、食宿費自理。

4、享受俱樂部(健康知識講座、免費醫學檢測、免費保健理療、優惠的商品等)。

5、會員生曰贈送精美禮品一份。

6、 組織會員傾吐心聲，交友活動。

7、免費參加俱樂部舉辦的各類活動

8、獲邀參加俱樂部組織的歌舞晚會活動

金卡會員

1.享受普通會員、銀卡會員的全部服務內容。

2.享受俱樂部會員aa制旅遊、娛樂活動費用10%的優惠政策。活動地點以外會員往返差旅費、食宿費自理。

3、享受俱樂部其他培訓、培訓點以外往返差旅費、食宿費自理

4、享受俱樂部(健康知識講座、免費醫學檢測、免費保健理療、優惠的商品等)。

5、會員生曰贈送精美禮品一份

6、組織會員傾吐心聲、交友活動

7、免費參加俱樂部舉辦的各類競技活動

8、不定期組織單身會員等你來見面會

9、享受名醫專家定期在老年俱樂部的諮詢會

10、獲邀參加老年俱樂部組織的歌舞晚會等活動。

第十一條：經費來源及使用：

1、會員會費收入

2、 爭取社會的贊助

3、 以上經費全部用於俱樂部的活動和曰常工作經費。

第十二條：會員活動及服務

隨着老齡化的加劇，以及生活節奏的加快，親人忙碌無暇與老人接觸。空巢老人面臨着精神孤獨、失落、鬱悶等現象。許多老人往往以散步、曬太陽、看電視度過難捱的時光。

爲了消除老年人的孤獨感，全社會都來關愛老人，樹立敬老、愛老的社會新風，讓老人感受到整個社會大家庭的溫暖，關注今天的老人、就是關注明天的自己。

老年行走俱樂部不僅爲老年朋友提供了一個鍛鍊身體的好場所，同時它還是一個驅散孤獨、向外渲泄、向人傾吐心聲、能使老人得到心理上滿足的活動園地。

1、關愛老年人身心健康：組織專家諮詢、醫學檢測、保健理療、健康知識講座等活動.

2、組織會員參加各種休閒娛樂活動：有計劃的舉辦有益於老人身心健康的益智、競技活動，爲老年人提供一個展示自我的舞臺。

3、組織會員休閒旅遊、交友活動.

4、時裝模特培訓、提高老年人的氣質、品位。（待定）

第十三條：老年行走俱樂部組織機構

&n第十四條：附則

1、老年行走俱樂部可根據情況對本章程進行修改或補充。

2、本章程的解釋權屬於“健康中國”

3、老年行走俱樂部會址：

第三部分——“大手牽小手”重返校園項目

儘管這樣，在西部還有很多的孩子仍然因爲貧困而無法上學。

項目計劃：重返校園計劃是資助我國貧困山區失學兒童，幫助他們重返校園讀書。

目前已有六萬名國小生在本計劃的資助下重返校園讀書。這些學生分

步在全國13個省的73個縣。您的參與將幫助更多的貧困家庭，讓他

們的孩子帶着笑臉歡歡喜喜上學去。而資助一名小孩上學一年只需160元。

資助小孩上學

您將得到——受助學生的個人及家庭資料——一年兩次受助學生的成

績單——繼續資助學生的通知

您將改變——一個孩子的命運——一個家庭的生活

項目目標：1、幫助失學或因貧困而無法上學的孩子們，希望能圓孩子們一個上學夢；

2、通過“大手牽小手”的形式，讓老人與失學兒童接成對子，一方面圓孩子們的上學夢，另一方面讓老人也能從孩子們定期的回覆和報告中享受生活的意義，感受自己的作用，增強自信。

負責人：魏歡

具體方案：1、社區圖片宣傳介紹以引起老人的注意

2、在歷次活動當中穿插動員

3、有專人負責資助聯繫

活動項目策劃書 篇2

一、可行建議

1、爲媽媽(長輩)慶祝一次節日。

2、瞭解三八婦女節的來歷。

3、懂得感恩，用行動彙報母親和長輩。

4、瞭解世界著名女性的事蹟。

二、活動時間

3月6日至11日

三、活動過程

1、觀察媽媽(長輩)一天做的事。看看媽媽(長輩)一天做了哪些事，分析媽媽(長輩)哪些事是爲自己做的，哪些是爲了家庭在做，體會媽媽(長輩)的辛勞。

2、通過上網或看書查找資料，瞭解世界婦女節的來歷。

3、收集有關世界著名婦女的故事，在班裏開故事會，體會婦女的偉大。

4、用真情、用行動回報母親。給媽媽(長輩)一個驚喜、爲媽媽(長輩)分擔一次家務、給媽媽(長輩)洗洗腳捶捶背、爲媽媽(長輩)唱首歌或朗誦一首詩、親手爲媽媽(長輩)做一張賀卡、省下零用錢爲媽媽(長輩)買一件小禮物。

在“三八”婦女節之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的`關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動項目策劃書 篇3

一、活動目的

爲了豐富職工的業餘文化生活，提升企業凝聚力，提高員工積極參加體育運動的熱情，養成鍛鍊身體的好習慣。公司決定舉辦“愛生活·愛運動·愛健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動會。

二、活動主旨

快樂工作，享受人生，健康生活爲宗旨

三、活動前期準備

3.1在10月25日下班前負責購買活動獎品、應急醫療用品及活動器材。

3.2在10月26日上午確定參賽人員名單，負責整理、發佈公告具體參賽人員名單及活動時間。

3.3在10月26日下午負責安排各班組負責裁判人員進行溝通比賽細則.

四、運動會開始前準備

4.1提前清理好活動現場，做好活動場地的`佈置。

4.2把活動器材按規定擺好、宣傳橫幅的置掛、檢查音響、話筒是否有問題以及位置的擺放。

4.3裁判及參賽人員做好準備。

五、開幕式流程

5.1各參賽隊按秩序入場

5.2領導發言

5.3裁判代表發言.

5.4參賽代表發言

5.5運動會正式開始

5.6安排人員對某一項目進行拍照，留檔。

六、運動會結束

6.1組織人員清理現場

七、注意事項

7.1各小組之間銜接好

7.2裁判員要記錄好比賽成績

7.3比賽場地提前佈置好，排好活動比賽順序。

活動項目策劃書 篇4

（1） 環保我最行：首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈裏面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可。可將參賽者分爲數組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員爲一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍爲競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間爲4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側向另一側踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然後繼續向終點踢球，當第一名選手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之後，同組在終點的選手便可出發，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然後第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之後，同組第三名選手可出發。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，（即無效塑料瓶）。所撿的塑料瓶記爲這名選手的比賽成績。之後便按照相同的比賽規則進行。等到4分鐘結束後，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。

（2） 花樣環保： 可將參賽者分爲數組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿着塑料瓶，另一手運着籃球，從籃球場的一側運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然後立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環，直到所有參賽隊員完成爲止。最終比賽成績爲該組隊員完成任務的時間，時間最短的'組獲勝。

（3） 環保接力賽： 先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發一個廢紙團。每組參與遊戲的時間大致爲3分鐘。（此遊戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點變化）。第一個小朋友從我們規定的起點開始起跑，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續向前跑。最後，在規定的時間內，最後一名選手手握最多廢紙的隊伍爲勝。

（4） 環保大行動：比賽以家庭爲單位，類似於三人四足。首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一隻腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一隻手上都要有塑料瓶。然後再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。

（5） 運動起來環保：

活動流程概述：

1） 收集廢舊的可回收物品

2） 將收集的物品進行交換（以物換錢，錢用紙張製作）

3） 頒發獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）

活動過程：

1）有自願者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。（或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時間看哪小個選手收集得多，活動過程一小朋友爲主，家長只能進行一定的指點或者幫助。）如果讓小選手自己收集也算活動的一個步驟。

2）讓小選手的家長（最好是爸爸和媽媽一起參加的）通過體育比賽例如跳繩，踢毽。來換取時間讓小選手尋找志願者已經收集好的廢舊可回收物品，看誰找到的多。（如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長通過前面的體育競賽活動來贏取時間讓小選手去用收集的物品從志願者那裏換錢看誰換的錢多）

3）找到物品後讓小選手們參加體育競賽活動獲取時間讓家長們去志願者那裏兌換錢，看哪組得到的錢多。（如果已經進行過錢物交換，這一環節就讓小選手參加體育競賽活動來換取時間讓家長從志願者那裏獲取已經交換了的物品，家長來取可以通過蛇形跑道來齲看哪一組得到的物品多。）

4）由志願者選定一個地點讓小選手和家長一起（將他們的腿綁在一起將物）品運抵指定地點。看那組用時最短。

備註：這類比賽分別取前三名，頒發獎品與證書。環保知識競賽、環保才藝展示以家庭爲單位，同樣是取前三名頒發獎品和證書。

備註：

1、運動前必須帶小朋友們做準備活動；

2、活動結束後要適當地做些放鬆運動；

3、這類比賽分別取前三名，頒發獎品與證書。環保知識競賽、環保才藝展示以家庭爲單位，同樣是取前三名頒發獎品和證書；

4、此項目正在我參與的中國青少年發展基金會主辦的“愛超越”活動實施中，但是此項目策劃書有所完善，是在“愛超越”的項目開展過程中不斷改進的，具有更強的實施性。

活動項目策劃書 篇5

一、活動宗旨：

爲了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我係在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

二、活動策劃組：

總策劃：

副策劃：

審覈人：

負責人：

三、活動方式：

1.首先在學生中宣傳本次活動的`宗旨，學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力爲目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象爲國中生全部課程。

2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3.沐林公司以獻愛心爲宗旨，讓美食遍佈社會，愛心溫暖人間。

4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃：

1.本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

2.9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3.10月2日至10月17日向社會入行宣傳。

4.11月17日截止家教。

5.11月17日至11月20日對本次活動入行總結。

五、活動人員安排：

1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2.活動策劃由主席團和學習部負責。3.活動審覈由團總之負責。

4.活動通知由辦公室負責。

5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7.傳單發放由各部門派一代表負責。

8.家教情況由生活部和體育部負責。

9.家教情況由生活部和體育部負責。

活動項目策劃書 篇6

一、活動名稱：暢想女人新生

二、理念：

現代女性與舊時女性自然有許多不同之處，思想的解放，觀念的更新，生活的求新。暢談現代社會對婦女的重視，我們地位的提高。現在，我們的婦女地位不斷地提高，自我保護意識越來越強，國家法律、政策也越來越對我們有利，我們婦女同胞們已真正地成爲半邊天。

三、整體目標和具體目標

整體目標：慶祝三·八國際婦女節 具體目標：

1、邀請轄區的部分婦女代表和計劃生育協會會員慶祝自己的節日

2、宣傳計劃生育工作

3、增強社區婦女有自我保護意識

4、提高社區婦女的健康水平

四、相關資料

爲慶祝一年一度的“三。八國際婦女節”，同時爲了搞好這次的慶祝活動。嘉陵社區特舉辦了一次大型的“暢想女人新生”爲主題的活動。邀請轄區的部分婦女代表和計劃生育協會會員參加。3月8日上午9：25分至下午5：00分在社區會議室及社區活動中心舉行。這次參加活動的婦女代表和計劃生育協會會員共有32人。

五、招募及宣傳

製作黑板報宣傳並分發活動宣傳單，及送發請柬。

六、工作時間表

七、活動內容及方式

八、預計會出現的困難及解決方案

1、如果當天下午下雨，遊園活動無法進行。則改爲在社區會議室看一部關於女性的電影。

2、如果人數太多，禮物準備不夠，則在採購時，多準備10到15個小禮物。

九、評估方法

3月9日聽社區工作人員的描述和看社區工作人員的記錄。

活動項目策劃書 篇7

一、活動背景

民工子弟學校是公辦學校的有益補充，由於民工家庭的經濟困難，學生無力購買課外讀物，同時家庭也缺乏培養小朋友的課外閱讀習慣。而缺失閱讀對於孩子的成長是不利的，所以本次活動的目的是通過社會各界圖書捐助，讓更多民工的孩子能看閱讀到課外讀物，爲民工子弟學校的學生搭建起一座知識的橋樑，最大程度地實現圖書漂流的意義——閱讀的平等性，發揮圖書漂流的社會公益性，將“圖書漂流”活動引入民工子弟學校，讓貧困家庭的孩子們也能夠了解、參與普及性的文化活動，通過此項活動在全社會掀起關愛農民工子女的熱潮。

二、項目負責單位

主辦單位：x市義工聯合會

協辦單位：各大高校學生公益社團

三、項目週期

x年全年，分2-6月與9-12月兩個重點實施階段。

四、項目流程

(一)前期籌備階段(20xx年1月—3月底)。

1.走訪調查兩所農民工學校，選定圖書漂流對象。我們這裏有一份民工子女學校的基本情況，在這麼多的學校裏選出2-3所學校漂書是我們首先要解決的問題。由於大部分義工都是乘坐公交的，爲了方便參與活動，我們把學校的目標鎖定於平江區，金閶區和高新區。(學校分別於：平江區立新國小，平江明星國小，金閶區東冉學校，金閶區新益國小，高新區新滸學校，高新區良山學校)學校的選擇還需要義工前去考察 。

2.向社會尤其是重點向公辦國小發出倡議，廣泛募集圖書。

①是向公辦國小和國中發起“募捐圖書”的活動。雖然方便募集圖書，但是我們需要一些文件的證明和跟學校校長取得聯繫再在進行募集圖書。

②是社區。可以招貼海報，讓居民捐書，畢竟每個人的書架上總會有舊書的積存，與其賣掉，還不如捐獻給這些懷有夢想的孩子們。

③是大型超市。超市也是一個人羣的聚集點，可以在超市裏設立一個箱子，讓人們捐書，規定一個時間由義工去領書。

④是向社會發起“募捐圖書”的活動倡議。例如在網絡論壇上發帖，網絡可以讓更多的有愛心的人聚集在一起，所以我們可以加以利用。

3.整理圖書、準備書箱，在某個學校啓動圖書漂流儀式。因爲募集到得書數量很大，我們一本本的分類是一件費力的事情，所以將製作“漂書卡”，在每本書上蓋章義工聯圖書漂流章，啓動儀式上帶足夠數量的書到學校，給自願報名參與活動的孩子發放的圖書2本/人，每個孩子借書時要在漂書卡上登記。

討論：

1 管理圖書需要分類(可以按照科目，類型來選擇)

2 就是對於第一次發放圖書，我們隨機發放，第二次以後，由學生憑發給他的書送還後，我們再給他第二本，第二次以後都是自由借閱。

(二)重點實施階段(20xx年3月下旬—6月底)

圖書借閱規則另外製定。

基本流程是：我們確定AB兩個民工子弟學校爲漂流學校，則第一週招募義工(包括大學生團隊)去A學校，第二週則去B學校。每次去準備100-200本圖書(可在學校放置圖書漂流箱由校方保存)，負責給借書的孩子登記並敲借書章(原則上還一本纔可以借一本)，收集孩子上交的《讀後感》文章，每月對排名前幾名借書、交讀後感篇數前幾名的的孩子進行獎勵，在學期末可舉辦講故事比賽或薦書演講比賽的形式再對前幾名的孩子進行獎勵。AB兩所學校的圖書定期進行互漂。

(三)擴大覆蓋面階段(20xx年7月—12月)

擴大學校範圍，繼續圖書漂流。圖書漂流活動啓動後，作爲民工子弟學校校園常規文化活動，形成長效機制，長期運作，讓越來越多的民工子弟的孩子們讀到喜愛的圖書。

活動項目策劃書 篇8

一、活動名稱

隆重紀念“三·八”國際勞動婦女節96週年

二、理念

1、男女平等，尊重婦女

2、紀念婦女節96週年

3、爲民 熱情 周到

三、整體目標和具體目標

整體目標：讓社區婦女在自己的節日裏，快樂地秀出自己的亮麗風采 具體目標：

1、通過腰鼓舞，展現社區婦女的快樂和優美的舞姿；

2、通過猜謎活動，體現婦女的聰明智慧；

3、通過踢毽子和跳繩比賽，展現出婦女的健康體魄和勇於競爭的精神。

四、相關資料 活動性質：無償

工作對象：經建社區和周圍社區婦女 活動日期：20xx年3月8日 活動時間：早上9：00 活動地點：道角籃球場 預計參加人數：300人，所需人力及工作分配：（共需 6 人）

1、熊琳老師和周老師及廠裏退休王老師和康老師2名佈置會場 2、熊麗老師和張老師負責準備活動所需物品幾獎品 3、由熊琳老師擔任活動主持

4、周老師和王老師負責猜謎遊戲

5、熊麗老師和康老師負責打毽兒和跳繩比賽 6、張老師負責活動的突發事件

資源：音響一對，話筒一隻，礦泉水10瓶，獎品若干，捆繩，毽子6個，跳繩8條，梯子一個，剪刀一把，桌子一張，椅子4張，計時器（手錶）一隻

五、招募和宣傳 招募：廠退休老師

宣傳：將活動有關情況告知38個居民小組長，然後由各組長負責通知所負責的住戶

活動項目策劃書 篇9

【項目概要】：在志願服務管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產生了要將理論應用於實踐的訴求，在經過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作爲我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基於項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：

一是要宣傳環保意識，幫助大家樹立起環保觀念；

二是將理論應用於實踐，落實課堂上的知識；

三是培養大家的志願技能水平，增進對志願精神的理解，爲將來更多更廣的志願活動積累寶貴經驗。

一、可行性分析

（1）項目意義

建設環境友好型社會是建設和諧社會的重要部分，而環境友好與循環利用之間有着密不可分的重要關係。對於廢紙回收來說，廢紙回收和再利用是發展循環經濟、建設節約型社會一項重要舉措。僅以我國年產新聞紙300萬噸爲例，能把報紙全部回收，就可造出240萬噸好紙，相當於少砍5100萬棵大樹，節省了90萬立方米垃圾填埋場空間，少用純鹼72萬噸，降低造紙污染排放75％，節約造紙能源消耗40％－50％。

具體到大學校園內，現在清華大學每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學生作業、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間後對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學校裏每天產生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環境，爲建設和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學們能夠得到再生紙製作的本子、作業紙等作爲激勵。

但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民衆普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。針對這些現有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助於提高學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關的知識，爲建設環境友好型社會盡微薄之力。

（2）組織結構

我們小組的組織結構主要分爲三部分。組長負責統籌安排，主要有召集會議、聯絡組內成員、協調成員間的任務安排等工作。外聯隊負責對外宣傳和聯絡工作，鑑於廢紙回收的特殊性，我們小組外聯隊的同學主要負責聯繫校綠色協會，希望獲得他們的技術支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及後期活動成果的展示。組內所有成員都參與實施了服務計劃。

我們小組活動計劃的制定以及整項活動的策劃和實施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經投票多數通過的方案才能得以實施。另外，由於組內成員數量不多，組內的結構呈現重疊性的特點，即每個成員可能承擔多項不同方面的事務，具體承擔什麼事務由民主投票決定。

（3）組織保證

雖然組內人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進行了準備，以確保活動的正常實施。首先外聯隊通過與清華大學綠色協會等組織的協商，最終獲得了綠色協會的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準備隊經過溝通，從紫荊1#樓樓長辦公廳借得了兩套桌椅，並經學校物業管理中心和清華大學團委的批准，獲得了桃李園門口宣傳權。宣傳隊主要是收集活動資料、製作海報、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門口發放宣傳單，而且還充分利用個人的影響力。不僅發動自己宿舍、自己班的同學，甚至還發動了在公講課上認識的同學，有效的擴大了宣傳力度。

（4）經費預算

首先，我們考慮到再生紙、作業本的採購需要一定費用。據初步估計，大概需要30本，每本按1.4元計算，需42元。並且，爲了提高同學們的興趣，照顧更多同學的喜好，我們還計劃採購10本漂亮的小記事本，每本按3元計算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發30張海報、150張宣傳單，按海報每張1.5元、宣傳單每張0.1元計算，需60元。另外，活動實施中還可能需要麻袋一個，按1.0元計算。

經過細緻的預算，我們整個活動共需133元。

二、志願者招募方法

任何一個大型的志願活動都離不開志願者招募這個環節，甚至可以說，志願者招募的成功與否直接影響了活動的開展與進行。因爲志願者們是志願活動的真正執行者，倘若每一位志願者都具有強烈的責任感，認真及時的完成自己的志願任務，樂在其中，那麼志願活動的效果就會非常理想；相反，如若隊員們只是敷衍了事，以“事不關己，高高掛起”的心態來從事志願活動，則完全是沒有意義的，其活動效果也可想而知。因此，把好志願者報名的關口，設計合理的志願者招募方法就顯得尤爲重要了。

我們小組此次設計的志願活動是“廢紙回收”項目，需要在不同的路口，地段設置回收點，方便人們進行廢物的處理。因此，此次活動所需要的志願人數會有不少。我們小組經過多次討論之後，決定了一下具體的志願者招募和管理方法：

1.爲了讓更多的人對這次活動有大致的瞭解，小組成員將分批在各個不同的地方張貼海報，在人流量比較集中的地方發放傳單；同時，向學校中的同學發送郵件（源於時間和精力上的因素，主要是各自院系）；

2.在統計報名人的信息之後，統一通知具體的時間地點進行初期面試與活動說明。

目的是通過面試將參與度高、時間合適的人篩選出來；

3.進行數次的活動培訓。在培訓中，介紹此次活動的大概內容以及志願者的`具體任務，同時，在培訓的簽到以及講解的過程中進一步篩除掉時間觀念不強和對活動敷衍了事的人；

4.另外，除了通過海報、傳單的報名方式報名外，還允許臨時報名和成員推薦的形式參加，經過小組審覈之後可以參與此次志願活動。

此外，小組成員將積極與清華大學綠色協會進行聯繫，由他們派出協會成員對小組成員和志願者進行理論和實踐上的指導。

三、項目實施方法

（1）“廢紙回收”項目具體實施方案

考慮同學們廢紙需要積攢，本活動在雙週週一開展，時間爲11點到下午1點半，地點爲紫荊1號樓和4號樓之間，4號樓和8號樓之間，這樣既使同學們在上午課程結束回寢室過程中起到一定程度的的宣傳作用，同時也有利於同學們將廢紙搬運到我們的回收點。如果有同學廢紙過多以至不方便搬運的情況（尤其是女生），我們會派志願者協助。

在每次活動中，我們大約有8個人，大家輪流吃午飯，同時這樣安排也有利於在需要的時候幫助同學搬運廢紙。

對於活動過程中的宣傳，我們在攤位上放置了展板，詳細的介紹了活動的相關事宜，攤位後面有條幅，同時我們在人流較多時會喊出“廢紙回收換再生紙作業本”的口號以引起大家的注意。

對於活動中以廢換新評估量化辦法，我們將採用將廢紙疊成A4大小後測量其厚度，根據8釐米換取一本再生紙的標準進行兌換，超出不足8釐米部分按照半本再生紙兌換，以儘量減小誤差。

（2）監管方法

在每次活動開始之前，會有活動的負責人通過飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應由負責人或請假者聯繫機動人員以使活動人數達到預定人數。

此次活動主要採取簽到的辦法，由當天的負責人負責簽到，遲到者註明原因。在活動結束時，仍繼續組織一次簽退，提前離開者應記錄。

同時，活動負責人在活動中應觀察組員的表現，並如實記錄，便於以後的總結和獎勵。爲保證公正，項目的總負責人也應隨機進行檢查，並可指導當天的志願者的工作。

（3）保障和激勵措施

小組成員應做好活動的策劃和應急預案，並在活動前爲志願者做培訓，讓志願者對活動有更深入的瞭解。同時，小組也應做好後勤保障，如宣傳板、條幅的製作和存放，攤位的借取，再生紙作業本的來源和採購，廢紙的回收途徑等，讓志願者在活動中沒有後顧之憂。

對於激勵措施，由於這項活動基本上是沒有金錢和物質報酬的，小組自身在資金上也不具備給志願者資金和物質補貼或報酬的能力和條件，而且提供金錢和物質報酬也與志願精神相悖，所以激勵機制的建立只能更多的從精神激勵層面來考慮。

根據課程內容，激勵體系的建設，應該包括價值激勵、成就激勵、提升激勵和快樂激勵，使大學生在志願過程中感受到自己做志願的價值、做志願的重要性、做志願的收穫和做志願的快樂。

因此對於本次活動的具體激勵措施，小組可嘗試向志願中心申請志願認證，讓志願者在活動後得到志願認證時間，得到全校的認可。同時，小組也可在活動結束後組織小規模的休閒和娛樂活動，促進大家的友誼，使活動參與人員獲得人際上的拓展。如果條件允許的情況下，可開展小型座談會，表彰優秀的志願者，宣傳其志願精神，激勵大家更好的從事志願活動。視情況考慮開始第二次活動或其他志願項目的籌備

此外，小組可將活動擴大化，將活動的範圍上擴展到校外或內容上擴展到其他方面，並使優秀志願者成爲擴大後活動的負責人，使他們在鍛鍊志願能力的同時，收穫更多志願活動所帶來的成就感和滿足感。

四、宣傳方法

活動的最大意義並不是收到幾袋子廢紙，而是通過這項活動讓更多的人認識到樹立環保意識的重要性，這就要求我們必須重視活動內容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動，走近環保。

根據我們“廢紙回收”的活動性質、活動規模以及活動參與度，我們可以將活動前的宣傳過程大體分爲三個階段，分別是：

（1）前期（離主要活動開展大約一個月）：海報、易拉寶之類的實體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。

1、首先由我們的相關技術人員提前製作好海報以及易拉寶，根據現場需要的志願者的人數、規模確定所需要的海報易拉寶的數量，並做好海報的張貼以及易拉寶的擺放等相應工作。

2、另外，由組織人員經由同學或者其他各種途徑向同學廣泛宣傳本次活動，再由被宣傳的同學向外輻射宣傳我們的活動，達到一傳十、十傳百的效果。

目的：通過前期的宣傳，使同學們對我們的活動大概有一個初步的瞭解及認識，讓同學們瞭解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發他們對我們活動的興趣。

（2）中期（離主要活動開展大約半個月）：舉辦小型的相關活動或者小規模的相同活動進行宣傳。

1.舉辦相關活動進行宣傳：由於我們的主要活動是“廢紙回收”，因此，我們的相關活動就應該圍繞“廢紙回收”這個角度開展，比如說製作再生紙活動、手工DIY活動、紙藝活動等等。

2.舉辦小規模的相同活動：我們可以將最終需要做的活動的規模縮小，即先做一次演示活動，如只在一個地點設立廢紙回收的攤位並準備好各種需要的物資，進行一次小規模的廢紙回收活動。

3.將上述的活動成果集中整理，並加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進一步加強宣傳的力度。

目的：通過中期的宣傳，是同學們親身感受我們活動的意義以及他們能在活動中感受到的樂趣，從而促使他們來做志願者。

（3）活動期前：用傳單與口頭的方式進行宣傳。

1.在活動開展前幾天，我們在食堂門口及各大活動場所分發傳單，爲我們的活動做最後的宣傳工作。

2.口頭宣傳詳見前期宣傳第二點。

目的：通過活動期前的宣傳，使有意願的同學們即刻報名當我們的志願者。

五、成果和收穫

經過我們一箇中午的付出，這次宣傳環保，收集廢紙造再生紙的活動是很成功的。我們的展板與口號取得了很好的宣傳效果，同學們給予了極大地關注，有很多同學表示以後會繼續關注我們的活動。活動之前我們已經準備了各種用具及大量的再生紙作業本，但由於參與的同學太多，期間不得不再次去取作業本。到活動結束時，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學近三十本作業本。這些廢紙將交給再生紙製造企業，由他們將其處理並製作爲再生紙。

我們的宗旨是宣傳爲主，參與爲輔，希望通過我們的活動能引起大家對日益嚴峻的環境問題的重視，希望大家能瞭解回收廢紙來造再生紙對保護水資源和森林資源的重大意義，其實生活中的可回收資源還有很多，通過廢舊資源回收利用可以有效的節約自然資源，同時廢舊資源的利用一般比開發新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的一條重要途徑。我們本次活動宣傳廢紙回收的最大意義正在於此，不僅要看有多少同學參與，其關鍵是培養人們環保低碳的理念。

因此，具體針對這次活動，在活動結束後的總結會上小組成員共識如下：

1、活動意義：

（1）促進垃圾的分類回收，有效利用紙資源。

（2）促使同學們形成垃圾分類的意識，養成分類回收的習慣。

（3）通過實實在在的行動吸引更多人關注環保，通過與項目同時進行的宣傳讓同學們瞭解到必須的環保知識和生活理念（人與環境共同生活着）。

（4）很好的與課程要求相結合，對於弘揚志願精神很有幫助。

2、活動收穫：

（1）通過這次活動，可見前期工作的重要性，策劃組織者要統籌好各方面的問題，落實各項工作的完成情況。

（2）此次活動在立項、前期準備、活動開展以及後期總結方面都要靈活運用志願者概論課上所學知識。

（3）此次活動對於隊員理解概論課上所學理論知識，掌握志願活動開展的流程，積累志願活動開展經驗，培養執行力與統籌力都是大有裨益的。

（4）志願精神是一種參與推動人類發展、促進社會進步和完善社區工作的精神。隊員在此次活動中，既方便了同學，又成就了自己，體味到了志願的無限快樂，把志願精神傳達給了交互的每一個人。

3、活動不足：

（1）沒有統一有效的管理機制（例如隊員證欠缺），對隊員們的工作造成不便；

（2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒有跟上活動的開展；

（3）分工不明確，出現人員功能重疊，一定程度上降低了效率。

（4）活動形式過於簡單，內容略顯單調，缺乏創新。

附：志願服務管理概論課第二小組成員名單

盛玉雷（組長）桂鵬張驍晨繆澤徐必田地劉大釗高巖

活動項目策劃書 篇10

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

20xx年x月x日。

三、活動安排

1、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；

2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

四、會場佈置：

臺上四周佈滿氣球，學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作爲會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五年級藍色的醒目）

五、開場

（一）朗誦

由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心裏話”爲主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，並和老師深情地擁抱。

（二）體育競技

1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間，堅持時間長者獲勝。

2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組爲單位進行接力賽。時間短者爲優勝組。腳每着地一次或車出線一次均+5秒。

3、障礙投擲壘球比賽。（10分鐘）全體教師參加。以年級組爲單位進行接力賽。在規定的時間內以投入壘球數量最多爲優勝。

（三）表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。