面向學院的活動策劃書（精選4篇）

面向學院的活動策劃書 篇1

一、活動背景

學風建設是衡量一個學校教學水平的一項重要的軟標準之一。它是實現學校辦學目標、提高辦學層次的重要途徑;是學生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質教育辦學理念的重要組成部分。學風是學生學習目的、態度、作風和方法的綜合表現，是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態度、意志品質以及自控能力等方面的總體反映。學風不僅是大學生學習方面的一項基本建設，同時也是自我人格塑造的一項重要內容。爲了瞭解學生們的學習動態，加強學風建設，激活學習氛圍。我們以全面客觀洞察學風動向，服務學生爲宗旨，推出了這次“學風建設問卷調查”活動。

二、活動時間：

3月份

三、活動目的及意義：

爲學校及各教育服務機構提供科學、可靠的參考數據;同時感受學生們的學習、生活氛圍，聽取心聲，反映實質;推動學校學風建設的浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質。

通過這一次學風建設調查實踐活動，有望提高我們協會成員的才幹，真正掌握一門服務於大衆的技術。

四、活動的開展(具體計劃視情況可能變動)：

調查階段(3月3日—3月5日)

1、全體會員3月2日之前到達學校，2日晚上19：30召開工作準備會議，把任務及問卷按編號分到各小組。(注：如時間太早，部分學生未返校導致調查對象資料不完整;4日晚上各班晚點名，可抓住這個契機搞調查)

2、調查隊伍分18組，具體見內部安排資料。

3、嚴格保證問卷質量，不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。

4、確保5日晚上之前全部回收問卷並按問卷編號排好。

五、經費預算

1.調查問卷印刷0.15元×1320份=198元。(學工部負責)

2.問卷錄入與資料彙總533元

3.撰寫與修改報告240元(平均3小時/天×8天×2人×5元/時)

4、總計：971元

六、注意事項

1.注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實性。

2.工作量較大，需所有會員參與，注意協調;保持認真負責的工作態度

3.注意對新助理的培養

4.和學工部合作，保持聯繫。

面向學院的活動策劃書 篇2

爲豐富校園文化生活，加深同學之間的瞭解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕鬆愉快的心情迎接x新年的到來，學校研究決定，於x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的遊藝活動。在會議中我們數控設備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的主辦權，有關活動家情況如下：

一、時間：

12月21日下午

二、地點：

校中心廣場

三、參加對象：

1、全院各班級同學

2、報名地點：其他班的同學可以到09數控設備班班委小組成員那報名

3、報名時間性：至11年12月21日下午爲止

四、活動主辦方：

數控設備班

五、活動項目：

"左手夾玻璃球活動"

六、活動規則：

1、遊戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點快走到達目的地，然後把球放入盛有水的水杯中，在規定的時間內，夾的球最多誰獲勝

2、準備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）

3、發獎方式：根據各遊藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認後發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）

面向學院的活動策劃書 篇3

一、活動主題：

弘揚傳統，關注貧困

愛心募捐，情暖童心

二、主辦單位:

瀋陽工程學院——新農之聲

三、活動背景：

您是否知道，在遙遠的地方，在祖國懷抱的深處，生存着一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重擔！清澈的眼睛不應只看到貧窮，純潔的心靈不應只感受到苦難。

由於經濟不發達，當地教育基礎設落後，師資力量薄弱，因而不能很好地滿足當地孩子對知識的渴求。爲了能給他們提供一些物質資源，新農之聲社團決定在全校範圍內開展爲期三天的大型書籍衣物募捐活動，這些年來收集的衣物都被送到了那些貧困的人家，在某種程度上切實的解決了一部分人們的生活問題。

大學的我們，開始改變自己的穿衣風格，因而產生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒有很多多餘的錢財，我們或許捐不起一座希望國小，但我們有愛，可以將那些衣物送到他們手裏，帶給他們溫暖，我們堅信，每個人都付出愛，哪怕是最微薄的愛，這個世界將變的更溫暖。

這是一種社會擔當，在我們充分利用資源、減少浪費的同時，也讓那些處於艱難出境的人們獲得了幫助；也因爲我們的關注，讓這些孩子感到溫暖，看到了希望。

四、活動目的：

通過此次募捐活動，我們希望可以給那些一直想爲貧困地區獻愛心的人們提供一個機會，讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學習上一定的困難，讓他們有衣服穿，有書念。提升社團人員處事能力，對於大學生來說，通過一種方式培養當代青年大學生的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收穫希望，展現大學生風貌，這是我們義不容辭的責任。讓貧困地區的人們真正感受到來自城市的人帶給他們的愛，盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望。

五、活動對象：

大一到大四全體師生、所有員工（主要是畢業生）

六、活動口號：

（用行動幫助貧困用愛心撫慰心靈）

七、活動時間：

6月13日下午1：00～5：00

八、活動地點：

二食堂，八舍九舍之間，七八舍之間，一七舍之間

九、捐贈物品：

衣物，書籍，文體用品

十、活動流程

1.選好募捐站點

2.規劃人員安排

3.活動物品準備

4.進行活動宣傳

5.活動開展

6.募捐物品整理存放

7.活動總結

面向學院的活動策劃書 篇4

一、活動背景

爲提高同學們對所學專業更深刻的理解，並且培養同學們的閱讀興趣，拓展同學們的知識面，金融學院學習部特舉行“融霸天下，一站到底”活動。面向全校學生，以問答方式進行競賽。

二、活動目的

以競賽的方式激發同學們閱讀的興趣，增強同學們的閱讀目的。

三、活動分析

1.江蘇衛視電視節目《一站到底》廣受學生們的歡迎。把熒屏上的活動搬到生活中來，喜歡該節目的同學一定躍躍欲試，報名參加該活動的人數一定很客觀，該活動的主體本來就是學生，所以更容易走進校園，增加了該活動的可行性。

2.以電視節目作爲參照，活動的基本規則爲大家熟識，操作更爲可靠。

3.活動中的考題不偏不怪，考察同學們專業知識，減少同學們畏懼心理，使活動更有意義。

四、活動期間

1.根據報名人數把參賽者分成若干組。

2.比賽前一週開一個賽前交流會，主要是再強調一下比賽規則，然後抽籤分組。會前需有一人做好抽籤所需的紙條，一人負責簽到表和登記表並負責簽到，一人負責講解比賽規則（會前做好所需的PPT,比賽規則人手一份）。

3.訂好時間地點，比賽前一晚由兩個人負責通知選手。

4.賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負責佈置場地，兩個人負責簽到、催場，兩個人負責當主持人（初賽時的主持人由部門內部人員擔任，決賽時的主持人請校內口才較好，形象較好的人員擔任），一人負責PPT製作和操作。

五、活動規則

1.所有選手隨機抽籤決定上場比賽的順序。首先上場兩組比賽，最先出現答題失誤次數爲3的淘汰，下一組上場。

2.上場兩組依次輪流答題，每組答題時間爲一分鐘，一分鐘之內可選擇跳過，主持人立即讀下一道題目，超過一分鐘則視爲答題錯誤。

3.工作人員記錄每組勝利的場次，依次評出冠軍、季軍、亞軍。