英語角策劃書4篇

活動主題：英語角精品展示晚會

主辦單位：欣馨英語協會

一、 活動前言

以前我們學校的活動大多是小打小鬧，一次活動往往就一個晚上就結束了，總怕把時間拉長，怕別人忘了這事，爲了打破這樣的局面，我們決定效仿娛樂界。我們將協會的原本是一個活動——“英語角精品展示會”分成一些列的活動，在一個學期內完成。在學期的尾端舉辦一個盛大的晚會，將在這個學期內參與我們活動獲獎的同學集中到一塊，大家除了將自己在活動中表現的最突出的一面在這個晚會上展示出來，同時我們頒給他相應的獎項。說的好聽點就是辦一個山寨版的“奧斯卡”頒獎儀式。

（一） 本建議主旨

在經過了一場又一場的比賽，我們最終結束了英語角的所有相關活動，爲了表彰在這一系列活動中表現突出的同學，爲了激勵表現不佳的同學，爲了總結在這一系列活動的經驗，我們特地舉辦這場晚會，希望大家一起互厲共勉，開創更加美好的未來。

（二） 本建議實施時間

12月25日晚7：00——9：00

（三） 本建議實施地點

學校禮堂

二、 活動分析

此次活動時間爲聖誕之夜，大家都沉浸在過節的氣氛當中，雖然這是西方的節日，學校也不鼓勵過西方的節日，但私下裏同學們卻喜歡藉助這個節日的氣氛與朋友一起玩。“與他人分享你的快樂，快樂就會加倍”，我們認爲在這樣一個美好的夜晚將大家號召到一起，欣賞一個令人陶醉的晚會，實在是一種享受。另外，那些獲獎的同學也一定會期待這樣一個夜晚，因爲這是一個榮耀之夜。他會的帶上勝利的光環與朋友一道，分享這榮耀與節日所帶來的喜悅。現在我們彷彿已經看到這個盛大而又歡樂的晚會了。

（一） 活動對象

獲獎者：卡拉ok風采秀前三等獎獲得者、演講比賽前三等獎獲得者、電影配音前三等獎獲得者、話劇表演隊伍

頒獎嘉賓：協會指導老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王羣，商貿旅遊系團委書記張玉苓、院團委書記何海、商貿旅遊系黨總支書記葉坤妮教授，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎獲得者等

表演者：健美操協會會員、海浪琴行、欣馨英語協會會員

觀衆：全院有意參與的同學都可以參加

特邀嘉賓：各兄弟協會負責人

（二） 活動主辦方

欣馨英語協會

（三） 活動實施細則策劃

1、 奏唱國歌

2、 致開幕詞：由貿旅遊系黨總支書記葉坤妮教授擔任

3、 開場舞：啦啦操，由健美操協會出演

4、 演講比賽三等獎獲得者演講，再由協會指導老師崔瑩致頒獎詞並頒獎，獲獎者致獲獎感言

5、 演講比賽二等獎獲得者演講，再由商貿旅遊系團委書記張玉苓致頒獎詞並頒獎，獲獎者致獲獎感言

6、 演講比賽一等獎獲得者演講，再由院團委書記何海致頒獎詞並頒獎，獲獎者致獲獎感言

7、 廣告也瘋狂：用幻燈片形式播放所有贊助商，以表示對贊助商的感謝

8、 海浪琴行歌曲串燒表演

9、 電影配音三等獎團隊表演，再由協會指導老師劉巧媛致頒獎詞並頒獎，獲獎團隊致獲獎感言

10、電影配音二等獎團隊表演，再由協會指導老師李欣園致頒獎詞並頒獎，獲獎團隊致獲獎感言

11、電影配音一等獎團隊表演，再由協會指導老師趙新娥致頒獎詞並頒獎，獲獎團隊致獲獎感言

12、欣馨英語協會會員出表演節目

13、卡拉ok風采秀三等獎獲得者表演，再由08屆校園之星最佳人氣獎獲得者致頒獎詞並頒獎，獲獎者致感謝詞

14、卡拉ok風采秀二等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌后致頒獎詞並頒獎，獲獎者致感謝詞

15、卡拉ok風采秀一等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌王致頒獎詞並頒獎，獲獎者致感謝詞

16、話劇表演並頒獎

17、特別贊助商爲所有頒獎者祝福，並祝願環院所有學子（若能拉到dv經銷商的贊助則以視頻的形式播放出來，若不能則以圖片展的形式播放出來）

18、 活動結束，邀請全體人員一起唱merry chrismas

19、 全體大合唱之後播放《難忘今宵》，併合影留念，待觀衆離開後收拾場地。

20、 活動結束後開一個簡短的會議，表彰工作人員的辛苦工作。

21、 製作此次活動回憶錄相冊，並贈送給相關人員。

（四） 活動經費預算

獎金

獎盃

獎狀

留念書籍

公關

合計

數額（單位：元）

3000

960

60

120

300

4440

獎金作慶功

活動主題：瘋狂英語角，歡樂齊分享

活動目的：本次特殊英語角目的在於營造良好的英語學習氛圍，增加同學們學習英語的的興趣，引導同學們在第二課堂進一步提高英語口語水平，同時擴大英語角活動在全校範圍的影響，吸引更多的同學參與到英語角活動中來。

活動時間：XX年×月×日

活動地點：b區共青團廣場

參與對象：福建師範大學全體在校學生、大外部老師

策劃主辦單位：校學生會學習部

承辦單位：化學與材料科學院學習部 公共管理學院學習部

贊助單位：本站

具體流程：

（一）前期準備

1.與化材院和公管院學習部負責人開會討論活動具體事宜。

2.由兩個承辦學院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張（規格：1.7m*1m）。海報內容包括：本期英語角主題、外教資料（照片、姓名、國籍等信息均可）、時間（3月26日晚7點）、地點（b區共青團廣場）、主辦單位（校學生會學習部）、承辦單位（化材、公管學習部）。

3.由承辦學院各自負責設計、製作小張宣傳單（a4紙）各60張。小張宣傳單的內容包括：本期英語角主題、時間（3月26日晚7點）、地點（b區共青團廣場）、主辦單位（校學生會學習部）、承辦單位（化材、公管學習部）。週一前將傳單完成，並將電子版發至校學習部負責人 ×× 郵箱中（e-mail: ）。確定無誤後打印。

4.承辦學院須在週二中午前將製作完成的小張宣傳單交給校學習部相關負責人，該負責人聯繫學校各學院學習部部長，讓他們派有關人員於週二下午某一時段到某樓（時間、地點以具體通知爲準）領取宣傳單，並在週三之前應將宣傳單貼到各自學院的宣傳欄上進行宣傳，保證各樓道都有。

5.承辦單位須在週二中午之前將大張宣傳海報製作完畢，並聯系校學習部相關負責人（ ×× ），由校學習部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上（兩塊展板均放於b7樓管處），貼完後由校學習部兩名男生將展板搬到b區廣場和千葉園食堂門口進行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板，上下課期間若見展板被風吹倒應主動扶起。

6.於週三下午，由公共管理學院派人與校學習部負責人聯繫（由校學習部提供背景文和膠紙），將背景文拿到舞臺貼好，並將由校學習部做好的橫幅掛上。化材院人員負責英語角結束時將背景文和橫幅拆下來，並交至校學習部負責人手中。

7.每個承辦學院應至少應準備20個各色水桶和蠟燭屆時用於布場。(水桶注意做好學院標記，蠟燭應多於水桶數以便用於替換)

8.由 ××學院準備一套音響設備，十米左右的插排和英文歌曲。在

活動正式開始前，大概6點半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學參

與英語角活動。

9.由承辦學院各自提供××盞檯燈與××米插排，用於當日晚上照明。

10.校學習部提供氣球與繩子，裝扮現場之用。

（二）活動現場

1.週四中午由兩個承辦學院派人員帶着檯燈插排於中午12：45到b區廣場將檯燈與插排連接好先試電。並將準備好的氣球佈置好舞臺。

2.兩個承辦學院的相關負責人須在週四晚5：30前到現場佈置場地，主要工作包括：

（1）用各自帶來的桶到西區田徑場裝沙（注意：桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立爲準，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳）。

（2）舞臺上應擺放三至四個桶用於照亮背景文。臺下，用剩餘的水桶在外圍圍成一圈，營造氣氛。

（3）檢查音響設備，連接好插排，檯燈。於六點左右開始播放英文歌曲，於英語角外教到來時將音響音量調小。

（4）六點時將蠟燭插入桶內（每桶一支蠟燭），大約於六點四十五分點燃蠟燭（具體以天氣狀況爲主，天黑即可點）。

3.活動過程中，由校學習部負責人總負責現場狀況，例如對突發狀況的應急處理。承辦學院學習部負責人主要負責本場活動的現場秩序與道具維護，具體包括：

（1）不斷巡視，注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護，及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學院學習部自行負責。

（2）滿足現場外教提出的要求，每個學院提供3瓶礦泉水。

（3）組織人員，協調現場秩序，不應使場面過於冷清，也不可使現場擁擠混亂。

（4）承辦學院應自帶相機到現場，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現場的精彩畫面，承辦學院要負責拍照留底，應於活動結束後將照片發到校學習部的郵箱(e-mail：)中。

（三）活動進程

1.主持人宣佈特殊英語角開始，並且介紹到場外教，外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環節用時大約15-20分鐘。

2.開始進行遊戲環節

（1）先進行公管院的猜遊戲。遊戲規則爲：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍有10人。準備足夠多的單詞（注意要好形容的，常用的詞）。外教根據所給單詞進行描述，注意不得提及詞單詞。每組遊戲時間爲2分鐘，計時人員由公管學院提供，注意準備好計時設備與單詞。該遊戲結束後由主持人宣佈第一的隊伍，並且有小禮品相贈。

（2）遊戲結束後，進行英語歌曲演唱表演。該節目由公管學院負責。

（3）然後進行第二個化材院的比手畫腳遊戲。遊戲規則爲：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院爲每組準備好一個短語或一個句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據所給短語或句子進行遊戲，不得出聲，只能用肢體語言表達該短語或句子的意思，然後比劃給下一個人看，下一個人根據其表演猜測短語或句子的意思，再比劃給下一個人，以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看，其他人必須背對比劃者。最後由最後一個同學用英語表達出前面同學表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣佈結果，獲勝隊有小禮品相贈。

3.歌曲環節結束後進入羣舞環節，由外教帶動大家跳些簡單的舞，將氣氛推向高潮。此環節音樂由化材院提供。舞蹈也應先與外教協調後確定。

（四）後期收場：

1、由校學習部兩個男生負責在活動結束後將展板收回至b7樓下

2、化材院相關人員負責將舞臺上的背景文拆下，放於b7樓管處。

3、承辦學院將水桶內的沙倒回原處後，將各自的桶與蠟燭收回。

4、收場時間9點半左右。回收各自的海報與檯燈插排等物資。

5、校學習部人員負責打掃現場衛生。

經費預算：

1.橫幅 30-40元

2.小張宣傳單複印費 ×元

3.氣球一袋 10元

4.綁氣球與綁檯燈線 4元

5.公共電 30元

6.遊戲獎品 30元

總計 ×元

注意事項：若當日遇下雨則推遲至下週

一 活動主題：my idol

二 活動目的：在我們的成長過程中，都會有自己崇拜的偶像。少年時代，我們崇拜科學家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代，我們或許會崇拜歌手明星，感慨他們的奮鬥歷程。我們一步一步走向成熟，對偶像的理解也會發生不同的變化。本期英語角以偶像爲主題，讓大家交流自己對偶像的認識與理解，交流偶像們的成長曆程。透過交流，我們會對偶像有新的感悟。

三 活動意義

1 通過用英語對偶像的成長曆程敘述，提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中，可以提高參與者對英語數聽力的敏感度。

2使參加人員通過對偶像各個方面的認識，樹立自己積極的人生目標，通過偶像崇拜，激發自己的對生活與夢想的熱情，更好地爲自己的夢想奮鬥。

3 引導對偶像的正確認識，我們應該如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四 活動時間：04月08日晚

五 活動地點：孔子廣場

六 活動對象：師大全體學生

七 活動流程

1主持人致歡迎詞。 兩分鐘

2 節目表演。 三分鐘

3 主持人介紹本次活動的主題及其意義，並簡要說明本次活動的流程。通過主持人之間的交流帶動同學們進入主題兩分鐘

4 活動：tell us about your idol

大家踊躍發言，成員們說出自己崇拜的偶像的名，並寫在黑板上。然後用一句話簡單介紹偶像的突出作爲。8分鐘

5 遊戲：describe what you see

遊戲規則：

在卡片上寫上常用單詞。然後以兩人爲一小組，一個人用英語描述卡片上寫的單詞，另一個人根據其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽，以猜對單詞最多者爲贏。遊戲進行三輪，每輪的第一名再進行比賽，從而產生第一二三名，並給予獎勵。16分鐘

6 演講隊成員風采展示。並傳授技巧。成員們可根據自身需要向其提問。20分鐘

7 free talk:到場的成員劃分爲5個小組，口語部的全體成員各自帶領一個小組進行討論，帶領大家融入主題。讓大家都有機會開口說英語。討論環節持續15分鐘。討論結束後，每個小組派出一名代表總結剛纔的討論，每人演講的時間爲一分鐘。並由演講隊成員進行點評。

23分鐘

8 節目表演。3分鐘

9遊戲：do what i say

遊戲規則：準備一系列表示動作的單詞。以6人爲一個小團體，每次兩個團體進行比賽。由主持人說出單詞，團體中的成員誰知道其含義的，快速站出來並做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞後，看哪一個團體留下的成員最多爲勝利的團隊。遊戲進行兩次。6分鐘

10主持人總結本次活動，給到場成員一張小紙片，讓成員寫下對活動的感受，並予以收集。5分鐘

主持人致結束詞。1分鐘

活動結束

前期準備

1祕書部：通知成員活動的開展。並在活動結束後收集成員們的反響。

2策劃部：完成策劃書。並統計所需的材料數。

3組織部：申請場地，器材。佈置好會場。會後整理會場

4口語部：準備主持人的串詞。準備遊戲的單詞。培訓口語部的成員，教會他們如何引導同學們開口說英語。

5宣傳部：出好海報。海報要求醒目簡潔

6外聯部：去拉贊助。拉一些小禮品來。

材料準備

1白紙50張 彩色筆2支 黑板一塊

合計5元

2小蜜蜂2個 音響一套 燈光

xx年3月13日 英協策劃部

活動內容簡介

一、成立“英語角”

1、 活動內容：“英語角”的成立主要以鍛鍊英文口頭表達能力，爲同學們提供良好的英語溝通環境爲目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，爲成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

2、 活動時間：自定

3、 活動地點：自定

4、 組織人員：

5、 參加人員：英語協會會員。

6、 輔導教師：自定

7、 主辦機構：英語協會

8、 活動設想：體現以學生爲主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

（1）、活動場地的佈置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

（3）、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

（4）、活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：爲了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間：初賽：自定

複賽：自定 0

4、比賽地點：

5、負責教師：

6、總策劃：

7、策劃小組：

8、特邀評委、嘉賓：

9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均爲英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。

（2）、具備完整的演講稿，並要求上交。

（3）、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮鬥目標，自強自立，校園生活等。

（4）、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排：

（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

（2）複賽：

a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問

d現場觀衆抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣佈比賽結束

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品爲主要方式

12、資金來源：贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：

3、比賽地點：學生活動中心

4、負責教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓:。

8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均爲英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。

（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲內容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣佈比賽結束

10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品爲主要方式

11、資金來源：贊助商

四、 其它活動

1、 英語學習交流會

進入大學後，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

2、 舉辦各類英語遊戲

開展多種英語遊戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語遊戲：

（1）瞬時記憶大比拼（遊戲）

遊戲規則：推薦1人蔘加此活動，一輪遊戲可分四組同時進行。參與者站定後背着觀衆，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀衆站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鐘後，工作人員將卡片給觀衆快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放着的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀衆，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分爲100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

（2）單詞接龍（遊戲）

活動安排：一輪遊戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此遊戲。場上放着各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個母爲首母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最後接單詞最多的小組爲優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重複，重複的單詞不計分。

3、出版英語刊物

此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影