國小生400字自我介紹（精選12篇）
小學生400字自我介紹 篇1
大家好!我叫韓梅，今年11歲了，在萬載縣康樂鎮第三國小讀書。你想了解我嗎?接下來，我就介紹一下自己。我，長得並不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛着微微的笑，我一般都穿着校服。我很喜歡看書。因爲看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得着迷呢!
我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們願意和我做朋友嗎?
國小生400字自我介紹 篇2
一對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。
爲了滿足我的求知慾，爸爸便送我一套《十萬個爲什麼》我很喜歡，一有空就鑽進書堆裏，在知識的海洋中遨遊。由於愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊塗，請你見諒，我會改正的。“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。
這還得從一件事說起，我班考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗並不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。於是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。爲了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。
從此以後，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍佈着我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早衝上去了，可是現在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。
有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，並在“三好生”的名單上佔到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果鬆懈，就又會考“鴨蛋”。
所以，我認爲“虛心使人進步，驕傲使人落後”並非無道理。這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個朋友吧!我們一同前進。
國小生400字自我介紹 篇3
我叫陳__，今年11歲了，爸爸媽媽給我取這個名字的意義是想讓我成爲宇宙中傑出的人物。幸好不負衆望，我在我們班裏的學習成績算是名列前茅，嘻嘻。
我平時愛好運動，身體健壯如牛，很少感冒發燒，我老媽說我確實跟我的屬相很般配。在學校的體育課上也表現挺好，每年學校的運動會上總能拿到幾塊獎牌，可惜的是今年因爲意外，沒能參賽。
因爲體育課表現很好，所以我被選入了學校的足球隊。每星期二、四放學後只要不下雨我們就會在操場上有訓練。訓練開始，我左腳往前邁一步，右腳一擡再用力往前一踢，足球就像火箭一樣飛了過去。陳柳亦想用腳把足球踢回去，可是，足球卻從陳柳亦腳下穿了過來。這時該丁誠宇出擊了，丁誠宇學着我的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向我飛來，當時我有一點害怕，我左腳膝蓋一擡足球正好打中我的膝蓋，足球又飛了回去，劉彬星一個補射進球。
看着我們踢得那麼精彩，體育董老師也要跟我們比試一下。董老師讓我去當守門員，他一腳把足球踢了過來，前幾次足球都被我擋了下來，可最後一次我縱身一躍，一不小心把自己的手腕弄骨折了。經過這次意外，我老媽就不讓我參加足球隊了，說要休戰一段時間，可是我已經迫不及待想要重回足球場了。
我希望我趕快長大，好好學習爲中國做出自己的貢獻，爲中國添彩，讓我們中國足球也能衝進世界盃。
國小生400字自我介紹 篇4
你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧!至於我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛!前不久我才吹滅了九隻五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學校裏我是老師心中的好學生。因爲，我平時在班上、在年級裏表現出色，多次被評爲學校的“校三好”;我的作文還得過全國一等獎呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上週吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據後剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心裏還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢!
我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現在你認識了我，願意跟我交朋友嗎!
國小生400字自我介紹 篇5
大家好!我叫韓梅，今年11歲了，在萬載縣康樂鎮第三國小讀書。你想了解我嗎?接下來，我就介紹一下自己。我，長得並不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛着微微的笑，我一般都穿着校服。
我很喜歡看書。因爲看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得着迷呢!我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們願意和我做朋友嗎?、
國小生400字自我介紹 篇6
天塌下來誰頂着?
我說：“爸爸頂，他人高。”爸爸上下打量了我一下：“張興雨去頂，你肉多，可以把它彈回去。”
沒辦法，誰叫我胖呢!143cm的身高，60kg的體重，所以班級同學很友好地稱我“嘟嘟哥”。
我能吃。我的肚子容量比較大，一餐三碗飯只能勉強填飽。我也不知道怎麼回事，自己的消化系統那麼好。剛吃過飯，不一會兒，我又餓了，因此每天，我的肚子都在鬧饑荒。我不挑食，只要是吃的，而且是人吃的，我都喜歡吃。一餐飯下來，桌上、鍋裏的飯菜，我都消滅得乾乾淨淨。媽媽說家裏有我真好，垃圾桶的負擔減輕了不少。
我能侃。課餘時間，我會和好朋友談天說地，因爲閱讀量比較廣，經常是引經據典，旁徵博引，動情處仰天大笑，常常招來同學的白眼，老師那裏關於我的“案件”積壓成山了。因爲胖，我天生與運動無緣。體育是我的弱項，50米不到，我就跑得上氣不接下氣，只能躺在操場上直喘氣。體育老師走過來，恨鐵不成鋼地說：“孺子不可教也!”我卻說：“孔子說了，‘好動者不如好吃者，好吃者不如樂吃者’。”語文老師要是知道我這樣活用《論語》，肯定後悔有我這樣的學生。
我也很有用。期末複習階段，同學們被一大堆試卷壓得昏昏沉沉的時候，都會央求我大吼幾聲，振奮一下他們的精神。胖子的肺活量都挺大的。每次班級、學校的演講朗讀比賽，都是我在唱主角，聽說我的粉絲很多，學校的語文老師們都樹我爲朗讀的榜樣。
我深信：天生我材必有用。堅持自己的胖，讓別人瘦去吧!
國小生400字自我介紹 篇7
我是一個活潑開朗的小女孩。我長着一頭烏黑亮麗的頭髮，有着一雙明亮的大眼睛，長着一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我喜歡荷花，因爲它在湖水裏亭亭玉立，如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學習，更上一層樓!
我的優點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質量，作業能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯。可是，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，爲了學習成績，我應該努力，努力，在努力!我要去上學時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了!
這就是我，一個可愛的我!
國小生400字自我介紹 篇8
鏡子裏的那個人是誰?怎麼和我有點像，不會吧……
本人姓錢名昕霞，別看我姓錢，鈔票卻沒幾張。我今年13歲，是一個獅子座的陽光女孩。我的格言是：快樂乃爲人之本，即使天塌下來，也有高個子頂着。所以，在我的世界裏，沒有煩惱，沒有憂傷，充滿了陽光和快樂。
因爲我有一顆快樂的心，所以對我做其他事都有好處。我這個人做事特別有恆心，因爲我相信，世上無難事，只怕有心人，即使遇到困難，我也會樂觀對待。我在生活中追求的是全力以赴，在鼓勵的氣氛中努力不斷超越自我。因此，我常常是勝利者。除此之外，自信是我最大的優點，比如說吧，我長得雖然不是很出衆，但我也挺可愛，所以我相信自己：我就是我，永永遠遠是我，我是最好的。不欺騙，不掩飾，展現一個真實的自我。
俗話說得好，人無完人。我也不例外。本人就是思想太過堅定，愛跟別人唱反調，說難聽點，就是我這個人太固執。你叫我往東，我偏要往西，你叫我攆狗，我就跑去追雞，雞沒有追到，倒把狗給弄丟了。只要我認定的事，你就拿刀架在我的脖子上，我也決不會改變。別人的批評對我來說只會增加反感而已，所以，我正在改正，我絕對可以毫不謙虛的說：“我是一個知錯就改的好孩子。
我的學習成績也是十分優秀的。我可不是王婆賣瓜，自賣自誇。人家本來就不錯，總是在年級前三名輪流轉。現在，我是一個國中生，中學添加了好多課程，我都喜歡，我也相信我能學好。不光我的學習生活，業餘生活也十分豐富。我喜歡幹有意義的事，琴棋書畫我都能露一手。我喜歡彈電子琴，以獲得7級證書，書法也曾多次在省市比賽中獲獎。我也會下棋，經常和好友常樂一起下，往往勝負難分。另外，我還比較喜歡文學喲!
現在，你們認識我了嗎?這就是我，一個快樂的、自信的、固執的、優秀的我。
國小生400字自我介紹 篇9
我叫王威屹，今年10歲，就讀於鎮江市桃花塢國小五年級(2)班。在班上，我擔任班長，同時兼任英語課代表。
我的人緣特好，班上的男女同學都願意與我相處，因爲在我看來，每個同學不管成績好差，都有閃光的一面，都有自己的優缺點，所以我從不厚此薄彼。我們家的樓下，更是時常聽到“王威屹下樓玩啊”的叫喚聲，那是我們小區的大、小朋友在呼應我，搞得我們片區的爺爺奶奶、叔叔阿姨們也都認識我，只是他們把我的名字搞錯了，他們以爲我叫“王唯一”。嘻嘻，我可不敢哦……
我最大的特點是執着，只要是我認定的事情，我一定不畏艱辛地堅持下去。暑假裏，我想學會游泳，我就照着教練指導的姿勢，一招一式地在遊，夥伴們都在打罵嬉戲，我獨自一人來來回回地練習，終於在短短的時日裏把游泳學會。奧數課上，經常遇到難解的題目，如果我覺得是我有能力解決的，就絕不先請教老師，非得自己把它搞定。
在我經歷過的四年國小生涯中，我獲得過很多榮譽。
20xx年度的增華閣作文大賽中榮獲2等獎;
四年中的每學期我都被評爲“校三好學生”;
每一學期的校級數學思維能力測試都榮獲“一等獎”;
每個寒、暑假的閱讀徵文活動都能榮獲獎狀及榮譽證書。
學習上我嚴格要求自己，其他方面也不甘示弱，我已獲得民謠吉它的六級證書;學校裏我是籃球隊的前鋒，足球場上更是常見我跑動的身姿，呼拉圈、跳繩樣樣都是校級比賽中的強手……
國小生400字自我介紹 篇10
hello，我的名字是卜可，我喜歡寫作文，最喜歡寫人作文，這不，我先給你描述一下我自己吧。
我今年10歲，身高1米43，對於同齡人來說，還是比較高的，圓臉，一笑眼睛就眯成了一條線，我的嘴邊有一個小“坑”，那是我小時候調皮碰在門上留下來的，嘴不大，我不愛說話，而且聲音特別小。有一次，媽媽問我問題，我當時戴着耳機，大聲的對媽媽說(在耳機裏聲音是很大的。)，媽媽卻說：“什麼?什麼?”由此可見，我的聲音是多麼的小啊!所以我平常想要表達的話很難表達準確，有時還要別人來解釋一下，真不好意思，以後一定要好好練習一下。
不過我也不知道爲什麼我會有那麼多的朋友，可能是我的性格比較溫和吧。當然，我更想和你們交朋友。我是新人，以後請多多關照，這次寫得太少了，下回會寫的更多。爲我加油吧!
國小生400字自我介紹 篇11
進實驗中學七四班，你可以看到一個高個子的男生，他有兩隻元寶似的大耳朵，濃眉下有一雙不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一張看似會說的小嘴。我是一個陽光的男孩。我對藍色情有獨鍾，因爲藍色代表着寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。
我非常愛搞笑，記得在國小六年級的一箇中午，我提高了嗓門站在講臺上喊：“從前有一隻母雞，它呀下了一個蛋，不是(窩)生的，也不是(喔)的，更不是(握)生的。”以前反應特慢的___，今天反應特別的快，那不就是(我)生的了嗎!”我說：“回答正確是你生的。”逗得全班同學哈哈大笑。___知道真相後氣憤不已，恨不得把我暴打一頓。
我也是一個愛體育的人，在體育中我愛乒乓球、跑步、跳繩……但我最愛體育中的籃球，體育課上你們看見一個籃球隊員在球場上一往無前的跑着，只聽一聲“進了”的吶喊聲，球就進入了敵隊的球籃筐，哪個隊員就是我。我跑步快投球準，所以被球隊認爲先鋒。
我還是個忘性子的人，有一天傍晚，媽媽讓我去買一根香腸，回來給我們做菜，於是我拿着錢興沖沖地跑了出去，路過廣場看見有打籃球的，我的手發癢，心想時間還早，於是停下來加入了他們的行列高高興興地玩起來，早把買香腸的事拋到了九霄雲外。打球結束後回到家我向媽媽興奮地說起剛纔打球的事，我還在陶醉着呢!接下來媽媽問：“香腸呢?”我這纔想起買香腸的事。媽媽直數落我是個忘性子，我害的一家只好吃泡麪了。對於我的忘性子希望大家以後多多包涵。
以後如果大家有什麼不開心的事，都可以隨時來找我，只要我給大家講一個笑話，保證能逗你捧腹大笑，所有的不開心都會揮之而去。自我介紹完畢，同學們你們瞭解我了嗎?
國小生400字自我介紹 篇12
我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認爲這名字很大俠風範;像我姨媽那種喜歡說成語的人，認爲這名字跟“弱不禁風”有聯繫。但不管怎麼說，聽這名字就知道我是個男孩子。(由名字猜測個性風采。)
我今年九歲，讀國小三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。(點明身份，略寫外貌。)
我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大於優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。(列舉優缺點。)
我的愛好衆多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架„„我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，光大自己的優點，做一個超人!(結尾點題，暢想明天更美好。)