學生的個人介紹怎麼寫（精選3篇）

學生的個人介紹怎麼寫 篇1

其實,只想報着一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺.真的,這可能是我人生中又一轉折,至少會是人生中一次不一般的經歷.

首先,我想表明一下個人的工作態度.也可能是閱歷的淺薄吧.一直到現在我都固執地認爲:我的工作就是一種學習的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識.當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!

如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經歷讓己自考慮問題更細緻一些.第一,從17歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題.第二,整個學習過程讓我有一種緊迫感,危機感.第三,從我的專業來講，我們學的是乳品專業，在乳品方面有一定的瞭解，爲了能夠提高我們的適應能力學校也曾組織多次的實踐活動爲我們踏入社會打下了基礎。但無論從哪方面來說,鍛鍊價值都是相當大的.在工作中,一直是嚴格要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恆心;"二意",即誠意,真意.

當然,自己也並不是具備什麼壓倒性的優勢,甚至從某種程度來說,優勢即是劣勢,雖然還沒有正式的踏入這個行業裏，也不知道未來會有多少難題!可不管怎麼說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的.

學生的個人介紹怎麼寫 篇2

我是一名管理學院人力資源管理專業的學生，將於20__年7月畢業。自從進入大學之後，大學聯考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因爲我得從新開始，繼續努力奮鬥，迎接新的挑戰。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於XX學院濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成爲了一名“德才兼備”的複合型人才。時光飛逝，我將懷着童年的'夢想、青年的理想以及人生的激情離開我的母校，走上工作崗位。

在理論學習上，我認真學習專業知識理論，閱讀了大量計算機書籍。同時對於法律、文學等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。大學期間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。

在專業知識上，精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/20__/XP等操作系統。熟練使用Office、WPS辦公自動化軟件。自學HTML 、Frontpage 、Dreamweaver 、Fireworks 、Flash等網頁製作相關軟件。對於常用軟件都能熟練使用。

在工作上，曾擔任院學生會主席、班長等職。多次組織系部、班級聯歡會、校外體驗等活動，受到老師、同學們的一致好評。

在思想修養上，品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，更光榮的加入中國共產黨。

在社會實踐上，四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。

現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，並全力以赴，爲實現自己的人生價值而奮鬥，爲貴公司的發展貢獻我的力量!

學生的個人介紹怎麼寫 篇3

(一)肖像描寫

從小我們就在練習肖像描寫，但是怎樣把肖像描寫寫的生動卻是難點。舉個例子，往往有同學這樣寫：“小小的眼睛，大大的鼻子和耳朵。”這樣的描寫就太寬泛和枯燥。是不可取的。有的同學就在此基礎上加了一些形容詞，這樣進行描寫：“濃黑的眉毛下鑲着兩顆水晶般的眼睛，又大又圓。”|這樣的描寫有了一定進步，但是“水晶般的眼睛”“濃黑的眉毛”這樣的語言就太爲常見、略顯俗套。肖像描寫應寫出個性、寫出自身特點來。

例如：“我也許個子不高，但瀟灑不差分毫，一雙炯炯有神的小眼睛，在黑洞裏爆發出十萬伏電量，烏黑而如尖刀的頭髮，懶羊羊似的柔嫩臉蛋。略看就是一隻加菲貓。”再比如：“我，可愛，活潑精靈般的小琪長着一張瘦瘦的瓜子臉，兩條不長的修眉懶懶地趴在眼皮上空。在往下一點，哦，一雙黑中泛黃的眼睛眨啊眨的，但那薄薄的眼皮卻顯得有些另類。”形容眉毛用了“趴”這個詞，就靈動了許多。再有像“一張快活的嘴幾乎毫無間隙的一張一合。圓圓的臉支在超負荷的手上，進行每天都會有的愣神。”生動的展現了一個活潑可愛的青少年形象。

(二)個人愛好

每個人有己的興趣愛好，或高雅、或時尚，都是彰顯自己個性的一部分，同時這也是自我介紹類文章中很能彰顯文采之處。我們應該把握住此處環節，讓興趣愛好的介紹稱爲文章的亮點。

例如：“心時一曲渭水情，傷心時則樂聲低沉舒緩。鋼琴那一曲梁祝打開了我對它熱愛，每天都會去享受那份屬於自己的幸福，琴鍵的起落，音符的流轉和手指的輕移奏出一曲，雖不似貝多芬悅耳，卻也用心演奏那一曲。夢想越來越近，知音越來越多，要求也會更高。鋼琴前那個閉眼輕彈的女孩將會爲夢想去堅持，也會將夢想變爲現實。”這是對音樂的熱愛。

再比如：“曾經，爲紅樓夢哭的喘不過來氣，一首葬花辭讀罷，眼前彷彿稀稀疏疏散落一地殘花，“質本潔來還潔去”這是在喻花還是在喻人?在兒女情長的小故事在到大家族的興盛衰亡，不由得感慨萬千：真是個“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”掩卷讀罷，我也似乎泫然欲泣。”這段描寫中融入了自己對《紅樓》的理解，在作文中顯示了文學內蘊。同類的還有：“至聖仲尼他所饋贈於我的是他飽經風霜所積累下的爲人之道;才子東坡，他所饋贈於我的是他才質敏捷所留下來的耐人尋味;詩人屈原，他所饋贈於我的是他投江之舉所告誡我們要愛國愛民。”

(三)哲思感受

自己的思索一定會在自我介紹類文章中體現出來，這類哲思感受要寫的深刻、有條理。

例如：“許多方面我選擇寬容、低頭，因爲我選擇按孔子所說的來面對這個階段：“人不知而不慍，不亦君子乎?””這個語絲就引用孔子名言證明自己的包容胸懷，就會很有力量。再比如“記憶已經悄然淡化了，就像一隻用紙折的小船，漫無邊際的飄到天涯海角，最終消失在海與天的縫隙中。國小遠去了，而那時的我也乘着小船扯着帆隨風飄揚，所以，我又要對着靜謐的湖水看清自己了。”這是一個典型的開頭結尾處的句子，在自我介紹類的文章中出來就顯得自然親切又不失理性味道。還有“曾經在書上看到過一句話：藏拙不如獻醜。我深以爲然。從前我膽小不敢在課上發言，然而，現在別說是發言，就是讓我在講臺上唱首歌都沒問題。”就引用俗語，把自己自己的心態描寫的細膩又深刻。