大學生個人簡歷介紹(通用9篇)

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大學生個人簡歷介紹 篇1

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們,大家好!

大學生個人簡歷介紹(通用9篇)

踏着清爽的秋風,吻着醉人的菊香,在這豐收的季節,我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州,跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門,開始了我的大學之夢的旅程。

當我踏進這所高等學府的大門時,看到老師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我周身的血液開始沸騰,心跳也開始加速。這是爲什麼呢?因爲這裏就是我人生的一個最最重要的轉折點,一個讓我圓夢的地方!讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想,這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什麼是理想、什麼是奉獻、什麼是責任,可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作爲的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣,成爲他們其中的一員,爲偉大祖國的建設事業做出自己的貢獻。歷經十二年的中國小的讀書過程,讓我逐漸明白了一個道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優良的道德品質,二要有淵博的知識,豐富的學識。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最後就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的,這個準備就是第一、第二和第三的內容,那麼大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作,我們才能在機遇到來之時,從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上,演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望,老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會,智者善抓住機會,成功者創造機會,機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”,它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”說起來很神奇,其實它經常出現在我們的身邊,而智者能發現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在於機遇只偏愛有準備的頭腦,有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

中國有句古話:臺上一分鐘,臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好,羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背後所付出的千辛和萬苦,甚至要付出眼淚和鮮血。如:航天英雄楊利偉爲什麼能成爲中國航天第一人?中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔,楊利偉之所以能夠順利地過了一關又一關,最終贏得了飛天夢想的機會,這與他從小對自己嚴格求,天生是個不甘落後的人有着直接的關係。每次的訓練他都是全身心地投入,他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱讚,把一切做得精益求精,楊利偉優秀的訓練成績和綜合素質,才被光榮地選爲“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功,想抓住機遇,就得從現在開始,像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習,認真專研科學技術理論,努力實踐,增長才幹,做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時,我們就會沉着地應和一聲,踩着它的節拍,踏上自己的舞臺。千萬不要眼睜睜地看着它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過,而你卻無能爲力。

沒有耕耘就沒有收穫,有人把科學家重大發現、發明的原因歸結爲偶然的機遇,這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出:“在觀察的領域裏,機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想,如果費萊明不是一個細菌學專家,或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究,或者粗心大意,把發了黴的培養液隨手倒掉了,那他還能成爲青黴素的發現者嗎?試想,愛迪生如果不是通過無數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,並一直傾心於此項研究,又怎能發現適合做燈絲的鎢呢?

機不可失,時不再來。再如:姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞,輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數十載,方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對,進而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是因爲與文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因爲劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎?非也,其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千,他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。

現實生活中有些人總是坐着等機遇,躺着喊機遇,睡着夢機遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣,機遇就會像滿天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來到身邊。他也發現不了,更不用說去捕捉和利用了。

機遇只偏愛有準備的頭腦,能否抓住機遇、利用機遇,關鍵在於人們知識文化思想等多方面的準備,在於勤奮努力。朋友,你準備好了嗎?準備好你的頭腦,去抓住機遇、利用機遇,獲得成功吧!

今天我們踏進了大學的門檻,這裏就是給我們做好準備的地方。我想我一定要克服中學時的懶惰,克服自己的任性,克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好:

明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!

我們要細細體會這震耳發聵的《明日歌》,認真理解它的深刻含義,牢牢把握住今天,珍惜當下的大學學習機會,把老師教授的學識和智慧的口袋統統掏空,裝進我們的腦袋,成爲我們牢牢抓住機遇的巨手,成爲我們學以致用的利器。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內涵,野性卻不失優雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,是我追求的性格。簡單衝動、意志不堅定、思想不成熟,是我要克服的弱點。“人生豪邁,年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄爲的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學習,充實自己。在工作中學習,在教室裏學習,在失敗中學習,在別人身上學習。

既然我們選擇了這所大學,就應該腳踏實地、認真地學習。有人在網絡中麻醉自己,逃避現實,填補內心的空虛,但離開網吧,空虛依舊,現狀並沒有改變。真正能解救你的人只有你自己,藥方是學會接受,沒有辦法改變世界,那就改變自己吧。珍惜你現在所擁有的,最大限度的利用學校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,留給你一個大大的遺憾。要知道,大學給你的價值是你自己創造的。

當然了,漫漫的大學生活也會有許多意想不到的困難和挫折。當我們面對困難和挫折的時候,想想我們的父母吧!要知道,我們是父母的希望和未來。我們的每一步腳印都浸透着父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最偉大的愛。他們都希望自己的子女能有所成就而成爲他們的驕傲和支柱。作爲爲人子的我們,有責任有義務讓父母們安心、放心,健康快樂,安度晚年,讓他們的付出得到最大程度的收穫。不要讓他們失望,不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用對父母的責任感成爲我們我們學習的動力吧!我相信,學校的老師們也會像我們的父母親一樣愛護和關心我們,愛我們的老師吧,聽老師的話,不要讓老師們失望,我們要讓老師們爲有我們這些好學生而自豪!

同學們,在學習中,不可能一帆風順,很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若說,做事三分鐘熱情,半途而廢,想一口吃成胖子,急於求成,學的東西太多,精力太分散。所以我們要腳踏實地,一步一個腳印的學習,學習沒有捷徑,只有刻苦、努力才能學到東西。不要自以爲是,它只會阻止你前進。當你認真,你自會發現好的學習方法,有了好方法,自會提高學習熱情,讓自己愛上學習,要相信認真的力量,沒有人可以打倒你,只有你自己。讓認真成爲你的習慣,讓它使你更具有魅力。

有了好的品質和良好的心理素質,我們在逆境面前,纔會有坦然、淡定的心態,理性和堅韌的心智。只有這樣,我們就會做出正確的抉擇,從而引發潛力,化逆境爲順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識,對環境的理解。環境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環境的態度,才真正決定我們的成功與失敗。著名球星姚明有句話很有哲理,他說:努力了不一定會成功,但不努力肯定不會成功。所以,我們一定要努力,努力一下,也許成功就在再努力一下之中。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們團結起來,勇往直前!

親愛的同學們、朋友們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。讓我們在大學這所神聖的殿堂裏,充分利用這裏的寶貴資源,認真學習,鍛鍊好身體,積極努力,敢於面對生活,勇於直面逆境!順利完成我們的大學學習任務,勇敢地去開創我們的人生舞臺,爲我們的祖國、爲我們的母親努力奮鬥吧!

謝謝!

大學生個人簡歷介紹 篇2

四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍. 在校期間,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;關心同學,熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。具體表現在:

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,沒有什麼事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍。

工作上,在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

大學裏,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;衆多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

我期望能在廣闊的天地裏展現自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生個人簡歷介紹 篇3

各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。

我是*學校*級*專業的學生。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。

在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由幹事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選爲優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評爲現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出衆的球技,使我登上球場後,成爲系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,爲同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生幹部稱號。

去年,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次昇華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

大學生個人簡歷介紹 篇4

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

大學生個人簡歷介紹 篇5

如白駒過隙,眨眼間,研究生三年的生活即將結束。回首這幾年的學習生涯和實踐經歷,有過辛酸和汗水,也不乏喜悅和歡笑。不可否認,研究生三年的歷練讓人更加嚴謹而知性,更加充實和完善。

在思想政治方面,本人始終積極樂觀上進,時時以一名黨員的身份嚴格要求自己,發揮模範表率作用。讀研期間,曾歷任院研究生會實踐部副部長、桃源讀書會副會長等職務,一系列的學生工作及社團活動既擴大了本人的人際交往,收穫了珍貴的友誼,同時也鍛鍊了本人的組織策劃能力、溝通表達能力以及協調人際關係的能力。

在學業方面,作爲師範生,大學期間,本人系統地學習了教育學、心理學、中學語文教學研究等專業課程,專業基本功紮實。最終以四年學業平均成績全班第一,被評爲校“優秀畢業生”。研究生期間,在導師的引領下,努力鑽研學術,曾參加北京大學視覺與圖像中心舉辦的蕭淑芳百年誕辰系列活動。這期間,踏實勤懇的形象獲得北大教授等一致好評。

作爲師範生,大學期間,我係統地學習了系統學習了教育學、心理學、中學語文教學研究等專業課程, 並不斷加強粉筆字、普通話等訓練,專業基本功紮實。讀研期間,努力鑽研學術之餘,我還爭取去中國小代課,獲取實踐經驗。在番禺石樓中學代課的經歷解答了我很多教學上的困惑。而在華陽國小代課期間,我還擔任了

如白駒過隙,眨眼間,研究生三年的生活即將結束。回首這幾年的學習生涯和實踐經歷,有過喜悅和歡笑,也不乏辛酸和汗水。但不可否認,研究生三年的歷練讓人更加嚴謹而知性,更加充實和完善。

在思想政治方面,本人積極樂觀上進,時時以一名黨員的身份嚴格要求自己,發揮模範表率作用。

在學業方面,作爲師範生,大學期間,本人系統地學習了教育學、心理學、中學語文教學研究等專業課程,專業基本功紮實,並最終以四年學業平均成績全班第一,被評爲校“優秀畢業生”。讀研期間,努力鑽研學術之餘,本人還爭取去中國小代課,獲取實踐經驗。在番禺石樓中學代課的經歷,解答了我很多教學上的困惑。廣雅中學以及番禺實驗中學的調研活動讓我獲益匪淺。在華陽國小代課期間,我還擔任了副班主任一職,積累了一定的班級管理經驗。

在工作方面,讀研期間,本人曾歷任院研究生會實踐部副部長、桃源讀書會副會長等職務,一系列的學生工作及社團活動既擴大了本人的人際交往,也鍛鍊了本人的組織策劃能力、溝通表達能力以及協調人際關係的能力,同時,更讓本人養成了事無鉅細,踏實認真的工作態度。

在生活方面,本人性格開朗大方,熱心隨和。愛閱讀,愛音樂,愛運動。在本人看來,閱讀與音樂能讓人寧靜和睿智;體育運動,能讓人活躍與奔放。

總的來看,大學的專業學習以及讀研的思維拓展,讓本人的知識水平和工作能力有了很大程度的提升。本人將以飽滿的熱情和自信去迎接社會的挑戰,邁向工作的征程!

大學生個人簡歷介紹 篇6

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努

力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的大學生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

大學生個人簡歷介紹 篇7

本人是畢業於**學院專業畢業生,本人性格開朗,待人真誠,對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。

自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。

專業知識紮實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協調能力。

我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,並具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理工作後,積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力。

在4年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力爲貴單位創造效益,以盡情體現自身能力和價值。

大學生個人簡歷介紹 篇8

本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實守信,有良好的心理素質,環境適應性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰,行事積極認真富有責任心;能夠注意統籌安排,進行有效的自我管理;注重團隊協作,善於溝通協調;學習能力強,並喜歡學習和接受新事物,深信有耕耘就會有收穫。憑着年輕,我會不懈努力,讓自己做得更好。給我一個舞臺,我會給你滿意的表現。相信年輕,相信自己!您的信任與我的實力將爲我們帶來共同的成功!

誠實守信,待人處事熱情大方,性格開朗,能很快接受新事物,富有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有較強的時間觀念和責任心,善於思考,虛心向學,並始終堅持嚴於律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關係和豐富的專業知識爲我的成功之路作了鋪墊。

大學生個人簡歷介紹 篇9

本人性格熱情開朗,待人友好,爲人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善於與人溝通。

學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。

曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。

在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛鍊成了吃苦耐勞的精神,並從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。

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