國中學生有特點的自我介紹（通用17篇）
國中學生有特點的自我介紹 篇1
大家好，我的名字叫。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生，與衆多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂!
我有一頭短短的頭髮，再“配”上我的外表和名字，我的愛好和性格和衆多女生不一樣，他們的愛好是體育，羽毛球和乒乓球等，我的最愛是電腦。足球。塗鴉;我的性格和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因爲，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛：
記得我我上三年級的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。我這個人本來就要強，看着同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裏真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心裏暗暗裏下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們!從那以後，我便開始爲兌現自己的諾言付出努力：每週日都上2個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣，憑着我對英語的執着，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了!同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人!你們說，是嗎
沒有一個人是完美的，當然我也有優缺點。我的優點是電腦用的很好，樂於助人，和同學相處的很好，待人和氣。如果你惹了我那我就會“君子動口不動手”。我的缺點是上課說話愛做小動作，但是我一定會改的。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
國中學生有特點的自我介紹 篇2
我是一個文靜和喜歡笑的女孩，相貌沒什麼特別，是那種平凡的普通，在一羣人中，我不是讓人過目不忘的那一個。你看：不濃不淡的一彎月眉掛在我光潔的額頭，下面是一雙炯炯有神的眼睛，不大，但閃爍着機智和成熟的光芒。鼻子扁扁的，但一點也不妨礙它挺立在我臉龐中央，那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧?笑的時候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容總是先在脣邊綻放然後慢慢地在臉上盪漾開來。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動有趣的。
父母給我起了一個不太常見的名字――羅英鑾。英是花的意思，鑾是鈴鐺，把花和鈴鐺這兩個風馬牛不相及的事情提到一起，父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識裏，一定是希望我既像鮮花一樣嫵媚多姿，又像銀鈴一般的激揚清越吧。
雖然長得不美，但一點也不影響我對美的追求和嚮往。不信，看看我的愛好就知道了。
梅花香自苦寒來
從小到大，我有過不少的愛好，比如：鋼琴、電子琴、毛筆字等。但我唯一堅持下來的只有舞蹈了。從我的身材來說並不是最適合學習舞蹈的，我的個子不高，體態也不婀娜。學習舞蹈七年來，我無數次的想過放棄。的確，學習舞蹈太苦了：寒風刺骨的冬天，人們穿上厚厚的羽絨服還凍得直打哆嗦，我卻穿着單薄的練功服在練功房裏旋轉、跳躍;在炎炎夏日，別人在空調房盛享清涼的時候，我卻在蒸籠似的練功房裏揮汗如雨。汗水不是滴下來的，而是縱橫交錯從額頭上奔涌而下，有點“大江東去”的味道。
最要命的還有那不可預知的傷痛。記得今年夏天我參見中國舞十級的考試時，我的肌腱拉傷了，腳疼得連舞蹈鞋也穿不進去，醫生說，一定要臥牀休息。可是離考試只有短短的一個星期的時間了，再休息幾天，我的考試怎麼能通過呢?
“算了，咬咬牙，拼了!”
於是，雖然疼得呲牙咧嘴，我還是要跟在老師的身後，不停地重複一個個的動作，小跳、平衡、劈叉……音樂悠揚，丁當作響，像一眼清泉，源源不斷的噴涌，噴涌着甘甜，噴涌着快樂，若有若無的曲調如天空一樣明亮。我忘記了腳傷，全身心地沉浸在音樂之中。我就是那個月光下獨舞的傣家少女，我就是山道上嬉戲的漢家女子，我就是那歡快的朝鮮族姑娘……工夫不負苦心人，我終於拿到了十級證書，環顧左右，當七年級起學習的幾十個同學只剩下寥寥三人矣。
腹有詩書氣自華
不漂亮有什麼關係呢?蘇東坡不是說過：腹有詩書氣自華嗎?我喜歡讀書，文學名着、唐詩宋詞、小品散文，都是我的最愛。細雨朦朧的日子，拉上雨做的窗簾，便瀰漫起一派古典的詩意。打開書本，就如同打開自己的心靈，或婉約，或清麗，或豪放、或狂傲的詩句，如同繽紛的花朵，搖曳着滿天的美麗。“李白斗酒詩百篇”一壺酒醉了整個天下，一曲《春江花月夜》流盡了古樸的月色，卻流不出作者望月懷古的眼簾。看：春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明……月光照耀萬里之遙，哪一處春江不在明月的流照之中，江水、沙灘、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思婦以及漂泊的遊子，宛如一幅淡雅的中國水墨畫，美麗了千年。
除了這些，我還喜歡旅行，看原聲的經典電影，茶藝，這些愛好豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我覺得生活一天天明麗、燦爛了起來。
這就是我，一個不算漂亮，但愛好廣泛的女孩。
國中學生有特點的自我介紹 篇3
大家好!我叫楊瑞冰，是一個活潑的女孩。
我有一頭烏黑的頭髮，下面掛着一對水汪汪的大眼睛。嘴巴不大，但能說會道。
我是屬牛的。可是，我那一團糟的體育成績可有點兒對不起這個生肖了。我的體育成績，嘿，扳着指頭算都是“第1第2”，哦，不過還得加上倆字“倒數”。記得有一次體育考試考的是立定跳遠。到我上場了，我輕輕地縱身一躍，跳到半空，彷彿有一種飄飄欲仙的感覺。等蹦到地面上時，我纔回過神來，猛地一瞧地面。呀!又是個“第一”----1。03米。我又一次以“優異”的成績打破了本校最低記錄。
雖然不能做到“文武雙全”，但是我在“文”這一方面做得還不錯。每科的考試成績都很優秀。但是，我時常以一顆“悲慘沉痛”的心來迎接數學考試。因爲我常常粗心大意，所以，考試時總是“東錯一點，西錯一點”而分數也就所剩無幾了。哎!這樣當然得接受老師的“唾沫懲罰”囉!而英語考試則是我最隨便的考試了。拿到試卷我提筆就寫，寫完後，粗略地檢查一遍，就呆呆地坐着，等待完試的鈴聲。考試一結束，我就第一個瀟瀟灑灑地走出考場。
這就是我，一個活潑開朗的女孩，你願跟我做朋友嗎?
國中學生有特點的自我介紹 篇4
我叫，來自七年級X班，我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢遊，在安徒生的童話裏我學到了善良，在海倫的世界裏我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌，行雲流水的文章見證了我的成長，冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海，它充滿了神祕挑戰和快樂。站在這個舞臺上我相信機遇對每個人都是平等的，但成功只給有準備的人，無論結果如何，我挑戰了自己，我就是一個成功者!
國中學生有特點的自我介紹 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們好!我是，今年XX歲，家住。
我一直期望的國中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。
在來到這裏之前，我的國小生活豐富多彩。六年的國小生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裏我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。
新的學期裏，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。
我的個人自我介紹就到這裏，感謝大家!!
國中學生有特點的自我介紹 篇6
Hi!大家好啊!很高興能在這裏與你們相識!先來介紹一下，全名：莫,今年13歲,是一名優秀的少先隊員。我的學校可園中學在東莞市是很有名的，而我的家和父母在東莞都是極普通的。但是正是學校和溫馨的家給了我七彩人生，讓我享受着陽光的燦爛和溫暖。
我的性格：說起我的性格，那倒真是像紅色一樣熱情、活潑。我很外向，根本談不上淑女，偶爾當一回吧，能讓我身邊一半的人身上起“雞皮疙瘩”。我很熱情，喜歡結識一些新朋友，不管是老是少，我都能和他們一起玩兒得很開心。雖然有些時候近似“瘋狂”，按照大人的話說叫不可理喻，但是我仍然喜歡熱情、活潑的我自己。
我的模樣：我的模樣雖談不上很美，但也絕不難看。我的嘴還是令我比較滿意的，上翹的嘴角，薄薄的嘴脣，笑起來時有個淺淺的酒窩。可惜的是我從來沒見到它閉上過，一天到晚說個不停。最得意的是我的頭髮，短短的，直直的，飄飄的，還算漂亮。最麻煩的就是那鼻子了，只要一聞到什麼刺激的味道，馬上就啊嚏啊嚏地打個不停。
我的愛好：我喜歡讀書，它是我生活重要的一部分。不論是小說、散文還是科普知識，我都能讀進去。當然，我最喜歡的還是世界名著，其中的故事情節格外吸引人，語句描繪的也很不錯。讀了這些名著，自己在生活中也會懂得許多。除了看書外，我的其他時間基本是用在了課外活動上。我喜歡舞蹈、音樂、電腦等等很多，發展這些業餘愛好其實也是一種樂趣。我的生活多姿多彩，因爲我的愛好很多。每一件事都願意去嘗試，只要我喜歡的，我就會讓它精益求精，你怎麼看我呢?
我的朋友：我有很多朋友，有比我大的，比我小的，比我高的，比我矮的。總之，喜歡和我在一起的都是我的好朋友。朋友之間需要真誠和快樂，我會成爲開心果，陪伴我的好友，傾聽他們的苦惱，分享我的快樂。你會看到我在與學習上的朋友切磋知識，與生活上的朋友無話不說。正因爲有我朋友，我纔會幸福快樂，不會感到寂寞。但是朋友之間也會發生矛盾，這是需要互相諒解的時候了。你沒有做錯，朋友怎麼會說你呢?所以說，發生爭執時要先找自己的不對，以良好的態度來看待這件事，這樣才避免了發生誤會。沒有了誤會，我們就仍然是好朋友，所以我喜歡和我的朋友在一起!
我的家庭：我有一個溫馨的家，爸爸媽媽和我。我的家可以說是世界上最“荒唐”的家了，因爲在這個家裏，爸爸不是爸爸，媽媽不是媽媽。我爸是我的乖乖熊，我媽是我的咪咪兔，嘻嘻，可愛吧?家庭角色大錯位，這倒是蠻有趣的。我們家的事情我都要參與，誰讓我是小主人呢?我經常會搞出一些幽默而神祕的東西，讓他們倆弄不明白。小主人嘛，還是要有點作爲的，所以我也要組織家庭成員們進行戶外活動、家庭大掃除等等。怎麼樣，我這個小主人乾的還行吧?呵呵，我能讓我的家溫馨快樂，讓它充滿活力，你呢，想試試嗎?
我的校園：我的校園裏充滿歡歌笑語，充滿學習的氣息。在這裏，有朝夕相處的同學，有陪伴我們的老師，更有我美好的回憶。這裏是知識的海洋，我就像一條迷路的小魚;這裏是幻想的天空，我就像在那天空高飛的小鳥;這裏是春天的百花園，我就是一朵未綻放的小花;這裏是我們的樂園，我在這裏快樂的成長。我的校園光無邊際，它裝滿了我所有的一切，我愛我美麗的校園。
我的苦惱：雖說我自命爲陽光女孩，但是也有煩惱。常言道：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”，我當然也不例外。夏天出生的我，愛哭;溫室中長大的我，脆弱。有時遇到點挫折或不順利的事情，就會傷心得要死，每到這個時候便會回憶起過去了的日子。我會想：一點小事算不了什麼，不都過來了嗎?和朋友鬧矛盾了，你不要生氣，多爲他人想想，總會雨過天晴和好如初的;老師批評你了，你不該傷心，好好努力向前呀!我已經學會化眼淚爲努力，化生氣爲動力了。
瞧，這就是我，一個陽光女孩。我擁有太陽公公所擁有的七種顏色顏色，多姿多彩充滿了我的生活，使我快樂。走入我的生活，讓我們一起來Happy!
國中學生有特點的自我介紹 篇7
小生我今年十四有餘，一箇中學生的我，開朗的我，愛說愛笑的我，愛讀書的我……構成了一個有棱有角的形象。
我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、開朗，且大膽、頑皮，我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前，小生我總會對着鏡子裏面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎?學校的標語中就有這麼一句話：微笑的你最美，會學的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。
每當我看到搞笑的動作，聽到忍俊不禁的笑話，小生我就會笑得前仰後合，有時會如雷慣耳，乃至爬倒在地。笑是生活的體現，因爲我們的生活充滿陽光。記住：笑一笑可以衝散生活的陰霾，揮手灑脫，沒有什麼事不可以重來。
也許是小生我性格的因素，別人都說我像個野小子，每天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹，追兔子，抓魚……這樣，媽媽就替我擔憂，每每總是意味深長地對我說：“女孩子就要有女孩子的樣子，就應該兩眼不觀窗外事，而要一心只讀教科書。”無論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。
古人語：“金無赤足，人無完人。”所以，我也有自己不足的方面，比如：特別愛看電視，一看起電視來就會忘了一切大事。
但我相信：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”總有一 天，我將會有一個新的我展現在大家的面前。
國中學生有特點的自我介紹 篇8
大家好，我叫，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今後的生活中，我會努力和大家成爲好朋友，謝謝!
國中學生有特點的自我介紹 篇9
我，相貌平平，不屬於長相特出衆的那類人。但我的性格又和大部分人不同，我是樂觀積極的一份子。
我喜歡看書。因爲我覺得，在書海中遨遊，我很快樂。
我喜歡攝影。因爲我覺得，把美麗的景物照下來時，我很快樂。
我很愛笑。畢竟“笑一笑，十年少”嘛。不論遇到什麼事，我都會以微笑去面對，都會以寬容去面對。世間處處都充滿着快樂，關鍵是必須要回發現。當你發現了快樂時，那便會覺得自己很幸福。
我很樂觀。不喜歡爲了一些雞毛蒜皮小事而去斤斤計較。只有樂觀面對生活，遇到困難時才能大事化小，小事化無。每天早上起來，擁有一個好心情、一個好心態去面對新的一天，你就會發現，世間的一切又多麼美好。
與別人相處時，我常會與人開開玩笑，當別人被我逗笑時，我也會感到很開心。快樂是可以傳遞的，想讓身邊的人快樂起來，首先自己要快樂。我認爲面對再大的困難，樂觀面對——是最好的心態。
我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕鬆的旋律時，我便會全身心放鬆，自動投入到音樂當中。從音樂裏，我能找到快樂。那些旋律，就像一個個頑皮的小精靈在我耳邊跳動，會讓自己的一切煩惱煙消雨散。
我，不太起眼，愛看書，愛攝影，愛音樂。這就是我，一個樂觀積極的女孩。
國中學生有特點的自我介紹 篇10
姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評爲校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀
姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行寫作鍛鍊。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上，平常經常有習作發佈在班級博客《實驗春暉》上。
經過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評爲全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評爲德清縣“行爲規範小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選爲班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生後，她不僅關心着災區受難的人民，爲他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。
三、能力突出，工作出色
姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
姜欣儀不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，爲班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。
姜欣儀同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧爲一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧爲一名優秀的21世紀的好少年。
國中學生有特點的自我介紹 篇11
我叫賴雪晴，畢業於六(4)班、我的性格活潑開朗，我的學習在班上名列前茅，並且我在班上擔任語文委員、勞動委員、紀律委員、英語組長，熱心輔導小組參與人的職位。作爲一名語文學習委員，我能認真負責，輔助老師，幫助同學提高語文成績。我以勞動委員的身份能做到每天認真監督同學清掃好教室及衛生區的衛生，使校園保持整潔乾淨，一塵不染;每個星期能做到安排衛生，並每天去檢查衛生，讓我們呼吸更新鮮的空氣。英語組長所要具備的條件是要認真負責，每天收交好作業等等，我就能做到，我每天按時來到學校，督促同學們交作業，然後要細心的檢查同學們的家庭作業簽字情況。要做好一名紀律委員是很難做到的，但我克服了這點困難，凡遇事要冷靜，用自己的行動證明我可以做好。在課外，每天下午我都去輔導那些英語稍微差一點的同學，耐心的去教他們，讓他們學會英語，和英語交上一個好朋友。在上課時，我能做到專心致志，不講閒話，認真聽講，積極舉手發言。在家裏，我是一個懂事、貼心的小女孩，我會聽爸爸媽媽的的話，並且每天我都會洗碗，做其它的家務事，爸爸媽媽也誇我懂事、勤勞。我不論在任何場地，我也能誠實，我也能孝敬父母、熱愛祖國、團結同學、尊敬老師。
相信明天的我一定會更出色!
國中學生有特點的自我介紹 篇12
我叫劉曉雪，一箇中等個子長相還說的過去的小女孩兒。
一頭烏黑的頭髮下，有一對清秀水靈的眉眼，小小的酒窩，即使不笑的時候，也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的，常愛插話。媽媽說是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的，可骨子裏是調皮。這就讓爸爸鑽了空子，給我取了個“小頑童”的外號。
我有不少毛病，其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手，所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得無地自容。
不過現在我可好多了，因爲我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好漢。
這就是我，我會做的更好的!
國中學生有特點的自我介紹 篇13
沒有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養。
“每一個人都不一樣，希望大家自由發言，讓我們互相瞭解，這節班會課，就讓大家自我介紹。”一打上課鈴老師就明確了本節課的內容。自我介紹，我可有話說。心想：不過我不願第一個說，女孩子嗎，多少有點矜持吧!過了一小會，還是靜悄悄的，似乎一根繡花針掉在地下也能聽得見。老師終於等不及了點了幾位同學的名字，可他們都說沒想好。祝磊舉了手嘰哩咕嚕說了半天我們也沒聽懂。最後，經過多次心靈大戰，我舉手了。老師毫不猶豫的選了我。
我站起來了，裝了裝膽說：“我叫陳千，我是一個十分開朗，活潑，陽光的女生。我呢有兩大愛好：一是說廢話，二是喜歡錶演。我也不知是不是我媽懷我時電視看多了的緣故，我那麼喜歡愛表演。”我停了一會，老師說：“再接着說。”我說：“我學習十分講究勞逸結合，每天做完作業我都要打開電視看上那麼一會，畢業考前一天我書碰都沒碰，看電視去了。結果還不賴。”我向大家分享我的學習心得。老師點了點頭說：“嗯，分享了學習方式，接着說”
我清了清嗓子大聲說：“我特別喜歡吃”。可話一出口引起全班爆笑，我是丈二和尚——莫不着頭腦，疑惑的望着大家，這是老師幫我解圍說：“愛吃是小孩的天性。”我接着說：“打小我就愛吃火腿腸，媽媽每次買了防止我貪吃，一般都收藏起來，可我卻像裝了定位系統一樣馬上就找到不留一絲痕跡。”說完，我搖了搖頭對老師說沒了就坐下來。這是老師表揚我說得好，我的尾巴都快到天上了。
第一次或許不一定充滿刺激與成就，但那種不一般的感覺卻印入記憶的相冊，閒暇時看看，回味無窮。把握第一次，尊重第一次，爲新道路向前走去。有一天，你可以告訴自己說，走過的路程多麼漫長，多麼有趣
國中學生有特點的自我介紹 篇14
同學們大家好，我叫，今年**歲了。
本人是一個活潑開朗的女孩，性格比較隨和，下課後總會聽到我愉快的笑聲。下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的! 我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今後的生活中，我會努力和大家成爲好朋友，謝謝!
國中學生有特點的自我介紹 篇15
我是一個活潑可愛滴人，我很愛看書無聊的時候就會網上玩下游戲玩!
一個只要聽到電腦的任何蹤跡，我都毫不猶豫的跟在它面前的男孩!
說起電腦，我就來勁，對於電腦的情況，我是瞭如指掌!可就因爲電腦太誘人，導致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……
今天是開學的第一天，這天我早早的起牀，做好了上學的充分準備，打算給老師一個好的印象，一切準備就緒，出發!剛剛踏出門一步，我那靈敏的雷達耳朵接受到一條重要消息，正向我彙報：“主人，主人，收到了一條重要消息，電腦，電腦，附近，附近。”(機器人的語氣)大腦接受到這條消息，我馬上去尋找目標，目標已找到，推開門，“哇，好漂亮啊!”我脫口而出，媽媽也沒說什麼，我定睛一看，原來是QQ官方網站正在播放昨晚奧運會的閉幕式，“哇，好華麗呀!不愧是奧運會的發源地。”我用羨慕的眼光望着電視，突然屏幕兩邊放起煙花，天空中閃耀着各種不同顏色的“花”，然後我和媽媽就閒談起奧運會來。
時間“滴答滴答”地從我眼前溜過，時針指向了7：30，媽媽望着我的書包說：“飛飛，你今天不會是要去上學吧?你慘了!”我才恍然大悟，望了望時鐘，真得死慘了!我這下遲到了!我二話沒說，三步做兩步跑，向學校奔去。突然，我被一塊石頭給拌了一交，此時，我對電腦是恨之入骨，巴不得世界沒有電腦的存在。我費了九牛二虎之力，終於趕到了學校。可是這個時候已經打零了!誒，我真沒有想到我第一天就遲到了!
我到了學校後，小心翼翼的打開教室門。呼，還好，老師還沒有來，真是嚇了我一大跳啊!
事情過後，媽媽都說不準我看電腦，要不會成爲帶眼鏡的電腦迷了!事前，我雖然發誓不看電腦，可一看到電腦，我就會馬不停蹄的趕到電腦前。這也就是傳說中的“心口不一”咯!
這就是我!一個看電腦癡迷到忘記上學的男孩!但在新的學期裏，我將會改過自新，適當的看電腦，哦，對了，我叫葉英飛!
國中學生有特點的自我介紹 篇16
嗨，大家好，我叫王彪，來自安徽省宣城市梅林實驗學校。我是一個活潑開朗的小男孩。我的身材偏瘦，有些人給我起外號，但我一點也不生氣，誰叫我瘦呢?
我的性格是愛幫助別人，因此被人的我的印象都很好。我的愛好是喜歡的和朋友們一起嬉戲，我的優點不算多，但也不少其中幫助人是我的優點之一。我在學校的體育很好，學習也是不可置疑的，語文英語從來沒下85分，然而我的數學就很差。所以，我的臉上總是洋溢着喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知怎麼一回事，就是不喜歡，而且，數學課總走神，作業馬虎就經常挨批
這就是我，希望你能和我做朋友。
國中學生有特點的自我介紹 篇17
My name is . There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.
I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.
I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.