學生自我介紹演講稿(通用26篇)

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學生自我介紹演講稿 篇1

大家好!非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作 自我介紹 ,我叫趙春曉,聽起來是一個很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生於春天的清晨,更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望,這個名

學生自我介紹演講稿(通用26篇)

字飽含了三個第一:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在於春,一天之際在於晨。

不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間裏面是愧對於我的父親和我的名字,因爲我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從國中一年級的差生到九年級年級的尖子生,並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現都在見證着我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級裏面的學習委員,並在建團八十週年的徵文大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎,並在《淮安日報》上發表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,爲他的生活,爲他的理想而奮鬥着,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那麼你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹,至少是一個好天氣。

如果用兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書來形容我的中學生活的話,那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活,那就是風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心來形容我的大學生活。

學生自我介紹演講稿 篇2

大家好!

我先自我介紹一下我性陳,名叫鬆,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正爲我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些

驕傲了).我也是個路見不平,拔刀相助的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業ok了,因爲我有祕密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的祕密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽說:媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裏,而且,會養成壞習慣。我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒黴真倒黴。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

學生自我介紹演講稿 篇3

大家好!

我叫常茹,今年8歲,已經是三年級的學生了。

爲了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白淨淨的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看!

再看那烏黑的短髮從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一擡,兩個泡沫板向後翹了起來,我又把胳膊前後動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多麼像鴿子呀!

我高興極了,不停地扇動着兩個大翅膀,一邊扇一邊喊:媽媽,快來看鴿子!媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:鴿子在哪兒?我說:媽媽,你看我像不像鴿子。媽媽一看,哈哈大笑,說:你怎麼這麼有趣呀!

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

謝謝大家!

學生自我介紹演講稿 篇4

各位老師,大家好!

今天能在這裏介紹我自己,我感到非常地榮幸,希望通過這次介紹能讓大家更好的瞭解我。

我叫姚悅慧,是403班的學生,在其班擔任班長一職,在這國小4年裏讓養成了堅強的性格,這種性格使我能克服學習上的一切困難,希望自己能成爲一名優秀的少先隊員.我是一個活潑,快樂的男孩,我的愛好是音樂和奧數,因爲他們很有趣。我非常喜歡奧數,它既是我的愛好又是我的特長。

我的夢想是當一名警察,因爲我想在今後幫助更多的人。希望大家能夠認可我,

謝謝大家。

學生自我介紹演講稿 篇5

各位領導,老師:

大家好!非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作 自我介紹 ,我叫趙春曉,聽起來是一個很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生於春天的清晨,更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望,這個名字飽含了三個“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在於春,一天之際在於晨。

不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間裏面是愧對於我的父親和我的名字,因爲我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從國中一年級的差生到九年級年級的尖子生,並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的7多名到高三年級的3名,這些表現都在見證着我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級裏面的學習委員,並在“建團八十週年的徵文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎,並在《淮安日報》上發表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,爲他的生活,爲他的理想而奮鬥着,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那麼你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹,至少是一個好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”來形容我的中學生活的話,那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的大學生活。

學生自我介紹演講稿 篇6

各位老師、同學們好: 我叫學支寶,從小性格開朗活潑,看到這個名字,也許大家會認爲我是個男孩子,其實我是一個愛好廣泛的女孩子,讀書、畫畫、聽音樂、寫作,無所不愛 我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長着一雙又大又靈的眼睛,眼睛裏的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴脣紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。

我今年十二歲了,是家裏的獨生女,也是家裏的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都寵愛着我. 我在班上的學習雖然談不上數一數二,但卻也小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,藏滿了書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會買下來。

有時候我遇到一本好書,又因爲價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看上几几遍才甘心,所以每次一進書店,都要看上大半天。 高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。我也堅信:好書能伴我一生。我常常因爲看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。爲此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以後一定要學會剋制、剋制再剋制! 這就是我,一個愛讀書的小女孩。

學生自我介紹演講稿 篇7

我叫,今年十三歲,剛上八年級。我個子中等,1,66,再班裏排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

學生自我介紹演講稿 篇8

河北省xx縣二小四三班x大家好!我叫自我介紹。我不但愛運動,還很好學,當然也有不少缺點。在班裏我個子不算高,但是從不挨欺負,可是同學們老是給我起外號“孫子”,我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸,世上有一百多個姓,爲什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢?這是天註定,也不能光怨爸爸。

我長着一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長着非常端正的鼻子,還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答。

我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就累出病了。”我衝着媽媽扮了個鬼臉,調皮地說;“母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節假日裏最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識的海洋,如飢似渴地讀着每本書……有時直到書店關門,我才戀戀不捨地回家。

讓我再告訴你一個小祕密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下第一節課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。

這時,同學們都看到了,全以爲是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說:“老劉,你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了,老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心裏開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我爲什麼不敢勇於承認錯誤呢?今天我終於把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!

我已經說了這麼多,並且告訴了你我的小祕密,因爲我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼祕密也告訴我,好嗎?

這就是我!你喜歡我嗎?

學生自我介紹演講稿 篇9

我叫,今年十三歲,剛上八年級。我個子中等,1米66,在班裏排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在北京市中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等。

學生自我介紹演講稿 篇10

我來到xx公司雖然只有一個月的時間,但在這短短的一個月裏,卻讓我感到公司領導對工作的精益求精、不斷創新以及培養團隊的合作精神,-讓我感到加入xx公司是一次職場生涯的正確選擇。能榮幸成爲xx公司大家庭的一份子,我感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中作爲一名進入一個全新工作環境的新員工來說,儘管在過去的工作中積累了一定的工作經驗,但剛入公司,難免還是有一個適應期。

爲了能讓自己盡入工作狀態和適應新的環境,有問題及時請教同事,積極學習工作所需要的各項專業知識,努力提高自己的業務水平,在這裏我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事,正是因爲有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助,才使我儘早從那種緊張情緒中釋放出來,儘快地適應環境,全身心地投入工作!

因爲正如我瞭解的那樣,xx公司是關心自己的每一位員工,給每一位員工足夠的空間展現自己!在xx公司,我喜歡業務員這個崗位,因爲這個崗位具有很高的挑戰性,能讓我把十多年的知識學以致用,並能很好的發揮制定的計劃、處理問題的能力。

良好的心態加上積極的行動才能帶來豐碩的成果。爲了做好銷售這份工作,我正用心的做着領導安排的每一項任務。

在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關係。除此之外,我還要時刻保持高昂的學習激情,不斷地充實自己,提高技能,以適應公司快速的發展。在工作中可能會有迷惑和壓力,但我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。

學生自我介紹演講稿 篇11

我是一個陽光活潑的女生,我的性格開朗,從來不會因爲一點小事情就和朋友絕交。在家人眼裏,我是一個陽光的女生,瘋丫頭,然而在同學的眼裏,我有點假小子,一點女生味也沒有,假小子,便成爲我的“美稱”。

有一次,我和住在附近的男孩子們,在一個大院子裏玩鬧,不是的打架,吵嘴。玩着玩着,不知怎麼的,一個比我們個頭大的大哥哥強走了一個小弟弟的棒棒糖,還欺負他,其他的男孩嚇的四出逃跑,只有我在草坪上,我很生氣,想替男孩出口氣,便走過去,對那個男孩說:“喂,小子,你什麼意思,你仗着自己比我們高就來欺負小孩啊!快對他說對不起”,那個男孩聽了,臉都氣紅了說:“小丫頭片子,快滾,少多管閒事!”我一聽更來氣了,說:“喂,你怎麼這樣啊?,還不快說對不起,你真以爲自己很厲害嗎?有種單挑啊!”“好,我們就比打遊戲吧!如果你贏了,我就認輸,你輸了,就得給我跪下!”“好!”我們來到了電子遊戲,打了幾個回合,當然是我贏,就這樣,我成了男孩們的偶像!那時,我的心裏別提有多高興了!

這就是我,一個陽光活潑外向,大大咧咧,假小子般的我!你們原意和我做朋友嗎?

學生自我介紹演講稿 篇12

小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(爲金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。

六歲半入國小,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時併入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。

畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入八年級,今後之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成爲特長。琴棋書畫,只略知其一。國小時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作爲最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

學生自我介紹演講稿 篇13

各位領導,老師:

大家好!非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作 自我介紹 ,我叫趙春曉,聽起來是一個很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生於春天的清晨,更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望,這個名字飽含了三個“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在於春,一天之際在於晨。

不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間裏面是愧對於我的父親和我的名字,因爲我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從國中一年級的差生到九年級年級的尖子生,並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現都在見證着我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級裏面的學習委員,並在“建團八十週年的徵文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎,並在《淮安日報》上發表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,爲他的生活,爲他的理想而奮鬥着,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那麼你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹,至少是一個好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”來形容我的中學生活的話,那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的大學生活。

我想大學生活是我在受教育以來,最爲開心,收穫最多,感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院信息協會副會長,再到和同學一起創辦淮陰師範學院首個專業的心理學社團——博愛心理諮詢社,擔任網絡部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,並獲得了十佳社團活動,爲此我也榮獲了“院優秀社團幹部”的稱號。

當然在組建社團的同時,我並沒有忘記對自己學業的要求,順利地通過了國家 英語 和計算機二級考試,在學有餘力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學了網站設計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法,同時我也非常關注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最後結果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今後的工作中,也會非常關注這個方面的信息。

大學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現在偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學裏面的成功的方法。我都會笑着說,學我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因爲我作爲一個失敗的典型是非常的成功的!

在結束我的介紹之前,我想用自己寫的一幅對聯來結束自己的介紹,同時也把這幅對聯送給曙光雙語和在坐的大家。這幅對聯是:“曙光雙語心育淮楚英才,師苑學子願奉犬馬之勞”。

學生自我介紹演講稿 篇14

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家晚上好!我是來自機電系電子應用班的楊皓添,今天晚上很榮幸能站在這裏,首先我要感謝我們祕書處祕書長對我的栽培,同時也感謝大家的支持以及系提供這次展現抱負的機會,今天,我參加競選的目標是學生會,目的只有一個:服務同學、服務本系、鍛鍊自我。

本人性格樂觀直率,有上進心,對工作認真負責。有較強的組織能力,無論在學習上還是生活上都樂於幫助同學。

進入一年來,我一直積極參加各種活動來鍛鍊和提高自己。從活動中,我學會了怎樣處理學習與工作之間的矛盾,怎樣更好的與他人相處,怎樣協調部門各成員之間的關係,怎樣處理祕書處與其他部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,爲學生會服務,爲同學服務。因此今天,我憑藉以往的經驗、憑藉高漲的熱情,站在這裏爭取這份責任。我有自信心與責任心,我確信自己能夠勝任學生會工作,盡職盡責完成系領導、主席交給我的任務,把這份職責帶上一個新的臺階。

如果我當選上,我將繼續以“服務同學,服務本系”爲宗旨,繼續發揚學生會優良作風:

一:進一步完善自我,公私分明,以身作則,處處樹立榜樣。廣納賢言,做到擇其對者而從 之,其不對者而避之。全面深入地對學生會以往工作進行一次總結,做出客觀評析,揚長避短。認真負責地履行基本職責,及時發現並解決問題,敢於面對及挑戰困難。

二:加強各部門之間的聯繫與溝通,提供學生會各成員交流的機會,大家互相瞭解,結交友誼,齊心協力打造強有力的集體。在老師和主席的領導下,完善各種制度以及建立各種溝通渠道,增強學生會工作執行力和凝聚力,提高學生會的工作效率,使各部門定位明確,分工合理,建立其學生會有序的、完善的內部體系。

三:加強與系團委的聯繫與溝通,相互交流學習,取長補短,共同發展,共同進步。實行以人爲本,全心全意爲同學服務,踏踏實實爲同學做事,樹立學生幹部良好形象,讓同學們真正感受到學生會與團委的團結,充分信任與支持學生會與團委的工作。

四:同時加強與其他系學生會的聯繫與交流,把本系的文體活動推展到其他系,向外系展現我係的風采,同時借鑑其成功經驗,發展自我,從而提高機電系的知名度,提高機電系對外界的影響力,讓更多人更好地認識機電系、瞭解機電系、關注機電系。

鮮花與掌聲固然重要,但是最重要的是以一顆平常心去爭取不平凡的成功。我堅信“態度決定一切”,如果我當上了,我將以共同的目標凝聚大家,以科學規劃管理大家,以自身行動帶動大家。用理解和信任,真誠地對待學生會成員,給彼此一個歡鬆的發展空間,讓我們像圓規一樣明確定位,像尺子一樣公正無私,像竹子一樣一步一小節。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動纔是最實在的。我承諾:我將用全部力量完成副主席的職責,爲學生會的發展貢獻一份堅實的力量。請各位相信我、支持我。謝謝!

學生自我介紹演講稿 篇15

大家好,我是,來到這裏,我非常的興奮,因爲我又能在新的環境中,找到新的朋友了。

我是一名學習一般,相貌一般,體格一般的內向學生。我沉着冷靜,比較和善,也比較好相處,大家可以和我多交朋友。我喜歡看書,特別是喜歡書,希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收穫。未來的四年裏,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個更加無限美好的未來。謝謝大家。

學生自我介紹演講稿 篇16

HI!同學們好,我名字叫莫小貝,以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.一張圓臉,一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年12歲了,已經是個國中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬着頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難爲情.我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。” 坦蕩蕩的.要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以後一定要改。我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

學生自我介紹演講稿 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家好! 我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。於是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收穫的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是,今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收穫。未來的四年裏,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。 好詩好畫好山水,鄉曲鄉音鄉情美,一曲龍船調,迴繞洞庭北。兩江匯流,三鎮……

老師、同學們:

學生自我介紹演講稿 篇18

胡穎婕——穎者,謂之“拔俗”也;婕者,擷自“婕妤”處也。癡迷古典文學若許年,情酣意飽處,狼毫一揮,便有尺幅素紙上,詩行灑遍。不通音律,卻也一把琵琶,學已五六載,指尖於輕攏慢捻中,撣落所有的俗塵浮華。除卻古典情愫,我仍和大家一樣,生在90後,踩在時尚的前沿,汲取時代的養分。流行音樂,動感節奏,炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉,動似一灣活水,水載葉暢流,葉隨水飄逸,我總是一幅靈動的風景。

十六歲的我,任班級語文科代表,學生會學習部副部長。積極向上,銳意進取,在每學期的期中期末考試中皆有不俗的成績。在班級以及學生會的工作中,我恪盡職守,勤勞肯幹,將每星期學校流動紅旗評比的宣傳稿評審工作完成到位,成功舉辦了第八屆辯論賽。作文我相信,我會在這瑞榴飄香中,催放青春之花,讓我的生命綻放得更加絢爛!

學生自我介紹演講稿 篇19

我叫,我今年15歲,我在XX中學度過了很有意義並豐富多彩的三年,三年中我得到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法,還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。面對着如此繁重的課業,我漸漸學會了合理的安排時間,合理的運用時間,不再像以前沒有工作重點,而耽誤了不少時間。

我也在此期間也學會很多的經驗,變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗,讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識,努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實,這讓我很滿足。我的愛好是畫畫,這雖然不是學校學習的科目,不過我此中受益匪淺。:這讓我明白了只要有努力的去做一件事,就沒有做不好的,世上無難事,只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是畫畫,也很希望我以後會有多一些的時間來發展自己的興趣。

國中三年來,我也有了不少的改變,尤其是我的一些優、缺點。我的缺點是。而我的優點則是。但是我以後也會盡力去改掉我的缺點,並去做一名全面發展的優秀學生。這三年中,我學的東西可能是有限的,但是我知道學無止境,我會一直努力下去的,無論是在課堂上還是在生活中。

當然,三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:有與同學下課時嬉鬧的,有上課不專心被老師批評的,當然也有一些被表揚的,等等。這些珍貴的記憶,我會一直留在腦海中,一生都揮之不去。

也許以後我並不會在重點中學讀高中,但我會記住這個給過我國中三年美好生活的學校,也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識,讓我體驗了很多我從未接觸過的事情,我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗,也記得自己連接的第一個電路,這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。

國中是我人生的一個起點,我將會繼續努力,成爲一個對社會有意義的人,將來報效社會。在最後,我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧,因爲有他們的愛,我這三年才過得如此溫暖,彷彿與夥伴們一起學習還在昨天,而現在我就要畢業了,但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。

學生自我介紹演講稿 篇20

HI!同學們好,我名字叫莫小貝,以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.

一張圓臉,一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年12歲了,已經是個中學生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬着頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難爲情.我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。” 坦蕩蕩的.

要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以後一定要改。

我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

學生自我介紹演講稿 篇21

胡穎婕——穎者,謂之“拔俗”也;婕者,擷自“婕妤”處也。癡迷古典文學若許年,情酣意飽處,狼毫一揮,便有尺幅素紙上,詩行灑遍。不通音律,卻也一把琵琶,學已五六載,指尖於輕攏慢捻中,撣落所有的俗塵浮華。除卻古典情愫,我仍和大家一樣,生在90後,踩在時尚的前沿,汲取時代的養分。流行音樂,動感節奏,炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉,動似一灣活水,水載葉暢流,葉隨水飄逸,我總是一幅靈動的風景。十六歲的我,任班級語文科代表,學生會學習部副部長。積極向上,銳意進取,在每學期的期中期末考試中皆有不俗的成績。在班級以及學生會的工作中,我恪盡職守,勤勞肯幹,將每星期學校流動紅旗評比的宣傳稿評審工作完成到位,成功舉辦了第八屆辯論賽。我相信,我會在這瑞榴飄香中,催放青春之花,讓我的生命綻放得更加絢爛!

學生自我介紹演講稿 篇22

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫劉。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。於是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。

我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收穫的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是,今天,我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收穫。未來的四年裏,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

學生自我介紹演講稿 篇23

大家好!我的名字叫.我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起牀,纔能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經過努力後,我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的,說不定突然想起來了呢?錯了也沒關係,吸取經驗嘛。”至於我更多的優點,就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裏學到更多的知識和道理。 學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。 我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

學生自我介紹演講稿 篇24

小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(爲金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。

六歲半入國小,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時併入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。

畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入八年級,今後之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成爲特長。琴棋書畫,只略知其一。國小時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作爲最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

學生自我介紹演講稿 篇25

我叫楊永康,是遠安外校八年級(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏,我是同學的好朋友。我活潑開朗,樂觀自信,有着許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常願意爲集體貢獻智慧和力量。

對於老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成。我和同學們一起創造一個良好的學習環境。誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母作爲一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課後複習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因爲我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

學生自我介紹演講稿 篇26

我是一個堅強的孩子。

我今年10歲,讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。

我雖然只是個普通的孩子,但是我卻與衆不同。記得在週一的時候我和同學們在教師裏完時,我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候,我的手被卡在門縫裏了,我用盡所有力氣都沒拿出來,這是有個同學來把門拉開,我迅速就把手拿出來按着。當時,痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠裏,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的,要是在家裏就好了,我就可以哭了,哭就感覺不到痛了。我說:“尹洪,請你幫我去買一下“創可貼。”

他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說:“好多了,只有一點兒疼了。”

看!這就是我—一個堅強的我!

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