開學自我介紹的500字(精選3篇)

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開學自我介紹的500字 篇1

小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了,國中開學自我介紹範文。”什麼樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”

開學自我介紹的500字(精選3篇)

有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。

有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗着脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閒事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。爲什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!

學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了,自我介紹《國中開學自我介紹範文》。周圍正說笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜裏,對着窗外的夜空,看着檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人,但我認爲這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,爲什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,儘管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

開學自我介紹的500字 篇2

我是一名國中的新生,名叫,我平凡而又自信,是一個擁有滿腔熱血的少年,在茫茫人海中,我是一滴水,沒有強壯的身體,也沒有美麗的外表,在一望無邊的戈壁。我是一粒沙,沒有滿腔的學問,也沒有動聽的聲音,我只是隱於千軍萬馬之中,空有一身抱負的小卒,只是一隻擁有自信的騾子。

雖說我平凡,但我並不願作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過:黃色的樹林分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。於是,我同他一樣,選了那條窄小,人跡稀少的那一條,我不願去走別人庸俗的老路,不願去過和別人一樣的庸俗的生活,更不願同衆人一起在偷窺他人中否認自己。相反,我更愛走那條狹窄的,與衆不同的成名之路。

我要作我自己。齊白石老先生說過:學我者,似我者死。走不出前人的框架,自然也沒有自己的天地。當流行時,我覺得那是浪費時間:當流行網絡遊戲時,我感覺那是虛度時光。我要做自己,要看清自己,要拿出十二分的信心向他人證明我就是我,憑什麼和他一樣!拋開浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性:做最好的我。

我是一粒小小的沙,但卻不甘落後,一聲庸碌無爲,我願做生命的主人,做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,不負這繁花似錦的時代,把和諧美好灑向人間。

開學自我介紹的500字 篇3

稀疏的劉海後邊兒扎着一根簡單的馬尾,六年以來,髮型依舊。雙眼皮,挺鼻樑,眼神是別樣的天真、調皮,然而也帶着幾分深邃,似乎可以洞察、瞭解周圍的一切……愛笑,所以,清秀的面容常被友好的微笑填滿。

我的特性可以用三個字來形容:矛盾體。

我在校看似文靜,在家卻是令大人頭疼的搗蛋鬼,常使他們哭笑不得;看似不胖,體重卻超標,是醫生交代需要減肥的對象;看似學習不錯,學習自覺性卻不夠,作業總是在大人們的嘮叨聲中完成;看似嬌氣,可在我一年級時就自己洗衣梳頭、整理房間。這也全是母親的功勞,是她,造就了一個自力更生的我。

我酷愛讀書,所以知識豐富,文采橫溢,再加上一手漂亮的字畫,足以讓人羨慕。在假期裏,我的足跡踏遍了四周大大小小的書屋:閱讀書法知識,講歐顏宋體,記楷行草書,瞭解我從未聽聞的書畫故事。挑選着當今三毛還有席慕容等人的作品,然後靜靜的品味着這些爲我的生活帶來色彩的精神食糧。

我酷愛旅行,所以幽默風趣。白天,我去參觀各處名勝和參加各種活動。晚上,不顧每天的行走與炎熱帶來的疲勞,做的第一件事便是把每天的經歷感受變成一篇篇優美的文章。幾天下來,胸中的文采已不用我去擠,那種拿起筆寫點什麼的渴望已變成了飛躍懸崖的瀑布,神祕而充滿激情。

我酷愛笑(生活),所以每一天都過得快樂自信,充實而有情趣。我要笑,我愛笑,我喜歡開懷大笑!不管別人怎麼看待,我覺得我的生活值得笑,我就是這樣樂觀地對待周圍的一切。同學都說我是“樂天派”。真的,每當我看到朋友中有人在爲學習的事情煩惱時,我就不理解,學習生活那麼有趣,爲什麼還會有人愁眉不展的呢?

但是,人無完人,馬虎這個毛病還使我鬧出了不少笑話呢!一次,老師讓我把運動會的通知寫在黑板上。結果,我把“開幕式”寫成了“開墓式”。頓時,在全校引起一片恐慌……直到現在,我回母校看望老師時,大家還會提起此事,弄得我哭笑不得。不過,好強不服輸的我定會改掉馬虎這個討厭的毛病。

調皮又乖巧、好強不服輸、永遠追求美好的東西,這就是我,一個當代的女中學生

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