面試時的自我介紹缺點（精選21篇）

面試時的自我介紹缺點 篇1

1、我生來膽小、怕羞，沒見過大世面，具體表現在：

①違法亂紀的事我想都不敢想，跟在別人後面參與也不敢;

②我從沒見過什麼大領導，人多時應付不了，只能幹些具體、細碎的工作;

③我比較怕別人說我的壞話，尤其是說我工作做得不好。

點評：對會計、文祕、保管等崗位來說，膽小怕事不是缺點，而是領導信任的基礎。用這樣的人，領導比較放心。

2、我脾氣太急，具體表現在：

①我打心眼裏不喜歡磨洋工的人，總想盡快完成工作;

②遇到幹活投機取巧的人，我常常會不給人家面子，大家說我是“太平洋警察”;

③工作要是幹不好，我就會跟自己過不去，自尋煩惱。

點評：表面上是自責性子急的毛病，其實是在說自己雷厲風行、工作有責任心，老闆都喜歡這種員工。

3、我很固執，有時過於主觀，具體表現在：

①我的觀點總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽着鼻子走;

②犟得像頭牛，別人想說服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據和事實。

點評：在這裏，“固執”是“有主見”的代名詞，“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達。有這些“缺點”的員工，能不受上司的青睞嗎?

4、我比較粗線條，不拘小節，具體表現在：

①我做事大方向一般不錯，但細節上有點丟三拉四，處理不好瑣碎的事;

②不熟悉我的人開始都不太願意跟我合作，以爲我只會指揮不會做事，但熟悉我之後，就會常常向我討教思路了。

點評：大方向不錯，基本上可以算優秀，如果再以“小節”來要求，未免有些太苛刻。這實際上是在暗示對方：我是一個做“頭”的料!

5、有人說我摳門兒，用錢太吝嗇，具體表現在：

①我上學時管理班費，同學們說我管錢太死，我知道花的不是自己的錢，卻總也改不了;

②家裏經濟條件不太寬裕，所以我比較節儉，用錢都按計劃來，不輕易打亂計劃。

面試時的自我介紹缺點 篇2

1.我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規範，有一定的原則性;

2.我什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;

3.我對我認爲不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;

4.我不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;

5.我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。

總之人事經理在瀏覽簡歷時，自我評價是關注的重點之一，簡歷自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從衆多競爭對手中脫穎而出。

面試時的自我介紹缺點 篇3

早上好,我的名字是傑克,我非常榮幸能有這個機會參加面試,我願意回答任何你可能會提高,我希望今天我能有個好的表現,最終參加這個有名望的大學在九月，面試自我介紹樣板。

現在我將簡單介紹一下我自己,我是21歲,出生在中國東北的黑龍江省,我curruently高年級學生在北京主要是包裝我將獲得學士學位畢業後我在過去的四年裏,我把大部分時間花在學習上,我已經通過了cet4/6與ease.和我已經有了基礎知識的包裝和出版無論在理論上還是在practice.除此以外,我還參加幾個包裝展覽會在北京舉辦,這是我們的優勢在這裏學習,我已經採取了導遊一些大型工廠,公司通過這些,但我有了一個更深刻的瞭解我國包裝industry.比發達國家如美國,不幸的是,雖然我們已經取得了巨大的進步,從1978年以來,我們的包裝行業仍不發達、伙食、不穩定的研究情況,對這一領域的awkard.員工,但我有信心在光明的未來,如果只有我們的經濟增長速度仍能保持。

我猜你也許感興趣的原因,並通過法律是什麼我的計劃在研究生的學習生活,我想告訴你們,追求的律法是我的一個終生目標,我喜歡我的專業包裝,我不會放棄,如果我可以攻讀碩士學位在這裏我要和我的前任教育相結合的法律。我將會努力工作在thesefields、專利、商標、版權問題的基礎上,在一生的年日、造紙設備研究部門,我的個性嗎?我無法描述得很好,但是我知道,對此我抱有樂觀態度並confident.有時候我喜歡一個人呆着,閱讀,聽音樂,但我不孤獨,我喜歡和我的同學聊天,幾乎談的所有,我最喜歡的消遣是valleyball,打牌或在網上衝浪,通過大學生活,我學會如何平衡學習和entertainment.順便說一句,我是一個演員的我們的奇蹟戲劇協會。我有一些輝煌的回憶stage.那是我的驕傲。

面試時的自我介紹缺點 篇4

I am . I was born in . I graduate from senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a lot of American friends. That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.I think language is very interesting. I could express one substance by using different sounds. So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.

面試時的自我介紹缺點 篇5

我是職校的。有過幾次幼教實習經驗，在幼教實習中我本着一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。

我熱愛幼兒教學工作，希望到貴園學到更多、更好的的教學經驗，可以更好的完善自己。在教導幼兒知識時我看到同學們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多爲什麼，讓我心中充滿了追求答案的慾望。因爲我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發揮出來。在此謝謝各位園長。

面試時的自我介紹缺點 篇6

各位老師、同學，大家好，我叫宋一軒，於19xx年6月11日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我現在這豪爽直爽的性格，但又不失穩重，後來不遠千里的來到南京這城市求學。

來到大學學習的這個事實與我的理想其實有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀."這句話一點都不假，隨着互聯網的展，它爲21世紀插上了騰飛的翅膀.後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今後的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方爲人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

面試時的自我介紹缺點 篇7

各位老師：早上好!

非常榮幸能參加這次面試，我是×××號考生，報考的職位是×××，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。我來自美麗的城市××，今年24歲，是××大學××專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液裏流淌着閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼纔會贏的打拼精神。帶着這種精神，在校期間我刻苦學習，不負衆望分別獲得××-××年度二等獎學金，××-××年度和××-××年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志願者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關係的處理有很大的好處，爲我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外，計算機和籃球是我業餘最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，並自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收穫還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今後的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急於求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點並不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今後我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認爲我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!

面試時的自我介紹缺點 篇8

1、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制 用感恩的心做人，用愛心做事業。

2、協調勞務層的施工進度、質量、安全。執行總的施工方案。

3、懂圖紙、資料，儀器，cad等。能吃苦耐勞，有進取心。 負責施工現場的總體佈署、總平面佈置。

4、對勞務層進行考覈、評價。

5、提出保證施工、安全、質量的措施並組織實施。

6、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質量評定。

7、監督勞務層按規範施工，確保安全生產，文明施工。全面合理、有效實施方案，保持施工現場安全有效。

8、按時準確記錄施工日誌。

9、合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量。

10、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。

11、督促施工材料、設備按時進場，並處於合格狀態，確保工程順利進行。

面試時的自我介紹缺點 篇9

您好！ 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是隆昌幼兒師範學校的畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作爲一名有志的年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成爲最好的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。

面試時的自我介紹缺點 篇10

大家好,我能夠站在這裏面試 ,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我是財經大學金融系金融專業20xx年畢業生。經過大學四年的鍛鍊，我在成長中不斷的鍛練自己，並在一定基礎上有所提高。

通過大學四年專業課的學習，能掌握並熟練運用國際金融、貨幣銀行學、中央銀行、保險學、財產保險、人壽保險、西方金融理論、金融市場學、金融營銷學業、銀行會計、商業銀行、西方經濟學等專業知識和技能，並掌握了計算機初級，中級知識，能熟練運用windows操作系統，熟練掌握internet，能用wps、microsoft word等進行文檔編輯及操作，並能運用photoshop等工具軟件進行圖像設計，掌握了microsoft visual foxpro數據庫的製作。

在學習上我積極上進，努力學習每一門專業課程，並通過了國家二級計算機等級考試。在實踐生活中，我把自己放在殘酷現實社會中學習社會知識，參與了很多社會實踐活動，極大的豐富了自己的社會知識。

“一萬年太久，只爭朝夕”。時間不等人，不超越時間的人將被歷史淘汰。拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想幹出一番事業的職員也不是好職員”，我要與風賽跑，我相信實力與魅力征服一切，但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰意識的時間裏培養、體現自我價值，成長爲能吃苦，能戰鬥的英才。因爲年輕，所以我要有幹勁和信心;因爲年輕，我也有缺點和不足。但我願在新的環境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創造企業財富。

面試時的自我介紹缺點 篇11

我叫，今年21歲，畢業於解放軍信息工程大學計算機科學與技術專業，擁有紮實的Core Java基礎，良好的編程風格;熟悉JSP+Servlet+JavaBean模式的WEB開發;熟悉Struts,Hibernate，Spring等開源框架，瞭解EJB; 熟悉Tomcat，Jboss服務器等，熟悉基於Linux及Unix環境下的軟件開發。

在校期間有多次社會實踐經歷，曾參與過學院網上虛擬實驗室開發的需求分析，大學期間多次擔任多課程的課代表。雖然實際工作經驗不是很足，但軍校四年培養了我充分的自信心和敬業精神以及紮實的學科基礎知識和較強的專業技能，四年軍校生活中，我嚴格要求自己，自覺、遵紀、守時。本人坦誠且有責任心，有獨立進取的品性，勤於動手、善於動腦，適應新環境能力很強。能在最短時間內完成從學生到職業工作人員的轉型，儘自己最大的努力融入新的工作生活。

請各位考官多多指教，謝謝!

面試時的自我介紹缺點 篇12

尊各位老師好，

我叫，江蘇文科，年級排名6到10名，共有600多人。

首先要感謝浙大給我這次寶貴的面試機會。然後我叫蔡茂盛，我這棵菜長得確實挺茂盛。其中有父母老師的關心也少不了一句話對我的幫助，德蘭修女所說，最愉悅的感覺內心平靜。

記得一次學校舉辦冬季三項運動會，作爲班長，老師交給我的任務就是組織同學按時到不同地點比賽。臨到我們班要比跳繩時，一位男生纔跟我說他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計算器的繩子。儘管最終幫他找到了繩子，當時我的態度並不好。事後我平靜下來，我現自己其實是有收穫的，我多了一個經驗，下次再遇到這些活動，應該事先做好突發情況的備案。這樣遇到類似的問題，我會比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。

今天把這句話送給大家，與君共勉！

面試時的自我介紹缺點 篇13

我叫，今年x歲。畢業於。我性格活潑開朗，大方熱情，樂於助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在學校參加過銀行實習，在實習期間我嚴格按照正式銀行的標準來要求自己。

我深入學習，和他們相處融洽，和他們一起學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的銀行技巧，也對銀行工作有了一定的認識，找到了自己的銀行學習一套方法。同時，在實習當中，身邊銀行無私奉獻的精神和天真、求知若渴，勤奮的學習態度深深地感染了我。

我也深深體會到了作爲一名銀行的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名銀行的決心，成爲一名銀行也成了我的願望。

面試時的自我介紹缺點 篇14

在大學的學習中，我學習了本專業及相關專業的實際知識，並以優異的成果完成了相關的課程，爲以後的實踐任務打下了堅實的專業根底.並不時的進步本身的文明素質和思想品德，積極參與社會各項活動，努力進步了本身的綜合素質，雖不敢說本人已收穫了累累碩果，但是自信本人還是掌握了一定的專業知識，積聚了很多的實踐經歷，自己任務責任心強，勤懇踏實，能享樂耐勞,有一定的創新肉體，亦注重良好的團隊協作肉體和個人觀念，具有高度的紀律性，生活和順應環境的才能較強。

在大學時期，我擔任過班長，系學生會幹事，具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。

若貴單位情願接納，我將不求閒適的任務環境，堅持享樂耐勞，勤懇踏實的任務作風努力鬥爭，我會謙虛學習、積極任務。

面試時的自我介紹缺點 篇15

大家好!

みなさん、こんにちは!(mi na san, kon ni ti ha!)

我是中國人，名字是らい

私は中國人で、名前はらいです。(wa ta si ha tyuu go ku jin de, na ma e ha ra i de su.)

我很高興能在20xx年的最後一天用日語來做簡單的自我介紹。

零八年の末に日本語で自己紹介を致すことを楽しみにしておりますねぇ!(ni sen ha ti ne no su e ni ni hon go de ji ko syou ka i wo i ta su ko to wo ta no si mi ni si te o ri ma su ne xe!)

首先要說的就是，

まず、お知らせになるのは、(ma zu, o si ra se ni na ru no ha,)

明年的1月14號我就15歲啦!!!，大家要記得送我禮物~

來年の1月14日,私は15歳になってね!!!皆さん、プレゼントを忘れずに～～(ra i nen no i ti ga tu jyuu yokka, wa ta si ha jyuu go sa i ni na tte ne!!! mi na san,pu re zen to wo wa su re zu ni ~~)

我在北京千之葉學習日語大概有3個月了，目前是日語四級水平。

わたしは北京千の葉で3ケ月ぐらい日本語を勉強して、4級レベルになっていましたが。(wa ta si ha pe kin sen no ha de san ka ge tu gu ra i ni hon go wo ben kyou si te yon kyuu re be ru ni na tte i ma si ta ga.)

我喜歡日本的動畫片，和日本的空手道(雖然我沒有學過吧……)

私は、日本のアニメや空手が大好きですけど(勉強しなくても…)(wa ta si ha , ni hon no a ni me ya ka ra te ga da i su ki de su ke do)(ben kyou si na ku te mo…)

因爲要會考的原因，沒辦法繼續學，但我相信在今後還會繼續學習日語，因爲我覺得它非常有趣。

高校生のテストのために、日本語を続けて勉強するのはできませんでしたが、後で続けて勉強するのは出來ると信じておりますし、それが面白いなんですから。(ko u ko u se i no te su to no ta me ni , ni hon go wo tu du ke te ben kyou su ru no ha de ki ma sen de si ta ga, a to de tu du ke te ben kyou su ru no ha de ki ru to sin ji te o ri ma su si,so re ga o mo si ro i nan de su ka ra .)

在平時,我喜歡和同學一起逛街,看電影等活動，

平日、同學たちと一緒に街へ遊んで、映畫を見るのを楽しんでいます。(he i ji tu, dou ga ku ta ti to i ssyo ni ma ti he a son de, e i ga wo mi ru no wo ta no sin de i ma su.)

性格開朗……

陽気な性格...(you ki na se i ka ku...)

嗯……以上就是我的自我介紹了。

ん～～...、それ以上ですね。(n...,so re i jyou de su ne.)

還請大家多多關照!

よろしくお願いします!(yo ro si ku o ne ga i si ma su

面試時的自我介紹缺點 篇16

大家好，我叫，來自於，非常高興認識大家！我喜歡運動和挑戰,像兒童的攀巖、探險等。上星期媽媽帶我玩探險,它一共有四層，每層越走越難，其中第四層，高空中只有一根繩子吊着一個輪胎通過。很多叔叔只進行到第三層,就因爲太害怕而放棄了，而我卻越戰越勇，我歷經一個下午,一次又一次,最後終於全部挑戰成功，我是當天唯一一個挑戰全關的人。大家都覺得我勇敢而又不放棄。媽媽說我是一頭有勇有謀的小獅子！所以請大家一定要記住我這頭無所畏懼的小獅子啊！謝謝大家。

Hello,My name is , I come from , and glad to meet you! I like sports and challenge, like children's Rock climbing、CS. Last week, my mother took me to play adventure，which has four layers, the higher the more difficult, the fourth layer only has one tire which hanging on a rope, many uncles afraid and give up when they just reached the third floor, but I'm getting stronger and stronger, after an afternoon, again and again, finally, I succeed, I was the only one who complete all

challenges. Everyone thought I was brave and never give up, Mom said I was a brave and clever young lion! so please remember me! a brave young lion! thank you!

大家好，我叫，來自於，非常高興認識大家！我喜歡戶外運動和挑戰。像兒童娛樂的攀巖,CS遊戲.我喜歡大黑牛李晨，但是我想卻不想做一隻小黑牛，我想做一頭小獅子！我覺得獅子不僅有力量而且有智慧。請大家記住我這隻小獅子吧！

Hello, My name is , I come from , and glad to meet you! I like outdoor sports, like children's Rock climbing、CS.I like big black bull "Li Chen" in running man, but I don't want to be a small bull, I want be a young lion! because the lion was brave and clever, so please remember me! a brave young lion! thank you!

面試時的自我介紹缺點 篇17

我叫，今年X歲，下面請允許我來作一個自我介紹：

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業知識，所以在學習上我踏踏實實，勤勤懇懇。一點也不放鬆，不過也參加了不少娛樂節目。對於我們計算機軟件測試相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。課餘時間也可以當家教去鍛鍊自己。

我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，文化藝術節的文藝匯演、奧運志願者的活動運動會等。

在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。

我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。

面試時的自我介紹缺點 篇18

尊敬的領導：

您好！

我是今年剛於師範學院科學系畢業的學生。剛剛拿到我夢寐以求的初級教師資格證就急切的盼望蹋上教師的崗位。

師範學院我國具有悠久的歷史和優良的傳統的高質量學府，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學三年的學習中，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。 收筆之際，請允許我鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！謝謝！ 祝願貴單位事業蒸蒸日上！

面試時的自我介紹缺點 篇19

我從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

面試時的自我介紹缺點 篇20

我叫廖俞茜，一條長長的馬尾辮，橢圓形的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，留着整齊的劉海，樣子十分可愛。

我的性格活潑開朗，我的愛好有看書、畫畫和唱歌。其中我最喜歡的就是唱歌了！平時只要一有空就會情不自禁地唱起歌兒。有時自己還會跟着音樂唱呢！每當聽到音樂聲，我就唱起歌，那快樂真是無法形容。

記得有一次，我看到了有一個唱歌比賽的海報。於是，我迫不及待地讓爸爸幫我報名。比賽時，我淡定用心地去唱着我最喜歡的歌，自己含着表情、動作，吸引了臺下的觀衆和評委。唱完後臺下響起了陣陣掌聲，我有禮貌地鞠了個躬走下了臺。然後來到媽媽面前，媽媽誇讚道：“唱得太好了！”我聽了後開心地吻了媽媽一下。最後我獲得了這次比賽的第一名。

這就是愛唱歌的我，小朋友們，你們也來介紹一下真實的自己吧！

面試時的自我介紹缺點 篇21

我是屬於接近多血質氣質類型的男孩。平常性格比較活潑、開朗、樂觀、積極向上，對人熱情大方，富有同情心，敢於挑戰困難、對未來充滿信心，積極追求上進，富於反應、耐受性高、思維活躍、人緣算是挺好的這麼一個人。生活中，我能做到笑口常開、知足常樂，我這人喜歡聊天，喜歡跟別人分享快樂和憂傷，對人真誠、真實，具可靠性。因此，家人、朋友、親戚、同事也樂於跟我相處，交流。

工作上，我積極肯幹，銳意進取，關愛學生，樂於奉獻。能以同情、友善、信任、尊重的態度與人平等相處。並樂於幫助他人，能爲他人所理解，人際關係協調和諧。平常遇到困難時，能勇於面對，善於分析和解決問題，受到挫折時，能坦然以對，設法克服，並始終相信風雨過後能見到美麗的彩虹。

但是人無完人，金無赤金，我想我應該會很清楚的認識到自己身上或多或少的存在一些暫時性的缺點，不過我對自己很有信心，相信通過不斷的努力，能跨越一個個人生障礙並逐步達到自我完善、自我提升、一步步向着人生目標奮進，永不停息地去實現生命中一個又一個價值作爲一名國小教師，也擔任班級的班主任，在平時的工作中，深深地感受到學習心理健康教育知識的重要性，學生也需要老師在這方面進行輔導。加上目前學校的工作需要和自身對心理健康教育這門課程極大興趣，另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專職教師這一職務，所以，我毅然做出申請做一名心理健康教育專職教師這一決定，並最終相信自己一定能成爲一位合格的心理健康教育的教師。