9年級期末學生評語（精選17篇）
9年級期末學生評語 篇1
周子豪
從入國中以來，已經有兩年半矣，我不是聖人。即便是聖人也有缺點，更何況我呢。本人的缺點：不善於與人交往，內熱外冷，對於這個缺點，我很是無奈，我明明想與人交往，想說卻說不出來，兩年來，班級的和睦讓我大有進步;我有志向、有目標，但有時卻半途而廢，沒有恆心，這是我最大的缺點。優點一是，對體育很熱愛，很喜歡運動的感覺，二是本人開朗，對於心煩的事總能不在乎，三是可以正確的看待對錯，能吃苦耐勞，“革命尚未成功，同志仍需努力!”
溫哥：你很清楚地分析了自己的優缺點，可帶有過度謙虛之嫌哦，你比你所總結的要優秀得多。這學期的你應該明白了付出就有收穫的道理吧?加油，相信有志向的你，一定會有偉大的成就的!
陳慕琳
寫給自己的話：
你有一顆充滿熱情的心，以至於你渾身上下都散發着一股極具感染力的正能量和活力，你無時無刻不在笑，所以你身上似乎體現了一種壓力與憂愁都能在頃刻間一掃而光的積極向上，這幾年裏你似乎感覺學得很開心，這在生活的角度來看是好的，但在學習的角度來看這個有點欠妥，因爲這個也可能讓你變得浮躁，靜不下心，這學期裏，你是似乎在學習方面有些鬆懈，也導致你的成績有所退步，但相信這只是暫時的，所以在以後爲數不多的日子裏，你要繼續把你的陽光樂觀展現出來。也要盡你的最大努力在學習上奮起直追，你的前途一定會在你的努力下變得更加輝煌。
溫哥：你比很多同學對自己的認識要深刻的多。記得我說過的嗎?“我們的生活充滿陽光”，陽光的你，只要按照自己所想的去努力，你就會收穫成長!加油!
肖勁
回想國中三年，七年級時，我是一個不懂事的小孩。學習日趨浮躁，成績沒有好過、八年級時，生地會考即將來臨，而我卻玩心太重，看到別人完成任務去玩時，我不管完沒完成任務，也跟着跑出去玩，導致生地會考沒考好，現在我九年級了，學習壓力加大，試卷滿天飛，腦子裏經常充斥着語文之乎者也，數學幾何函數，英語ABCD，物理化學的那些可望而不可及的公式，化學方程式，雖然這樣，但九年級的我已經學會了堅強，會考即將來臨，我一定會繼續努力。
溫哥：我會一直記得你說過的話：“考一中，沒問題!”但要記得哦，在想到與達到之間，還要加上一個：“做到”。有壓力，就會有動力，如何你覺得應該要努力，那麼，就去做吧!
張雲青
這兩年多用兩個字形容我就是“改變”。小時候，我曾是一個無所事事，遊手好閒的人：逃課，被老師打，和同學一起打架，來到了益陽之後，以前的壞毛病好像都消失了，剩下的只有學習，有時家人問我，我是怎麼轉變的這麼快的?我也不知道，國小時，那一羣我曾引以爲傲的“患難兄弟”再也沒聯繫過了。我知道人是要成長的，所以我一直在爲自己的那份夢想堅持，七年級時，我是最努力的，八年級我鬆懈了，懶惰了，九年級了，我
希望結合七年級和八年級的心態，勞逸結合，多方面塑造自己，讓自己更合羣，更好在將來的社會上站住腳。
加油，明年朝自己的夢想更進一步。
溫哥：一直以來你對自己有清醒的認識，過份努力並不是一件好事，正如你說，勞逸結合、全面發展，動若脫兔、靜若處子纔是最好的狀態，你懂得了太多太多，用心去生活、去學習是我對你唯一要說的話!
郭玲逸
姓郭，名玲逸，女。
大家喜歡叫我“01”(其名諧音)。記得八年級時我從常德來到朝陽時。初次見我大家覺着挺文靜。挺聰穎，還彈的一手好鋼琴。可是所謂“日久見人心”萬萬沒想到的是我竟是是個十足的“馬大哈”。一，四肢笨拙不“靈光二，做事拖拉不“飄逸”三，頭腦簡單總考不到“01”
總之：人非如其名，名非如其行。當然，我也有自個兒的閃光點—情商挺高(呃~只是，高得不明顯)，還有對朋友，死黨都掏心掏肺，願兩肋插刀。
溫哥：好吧，我什麼都不要說了，唯一不足的是，你沒有看到自己更多的優點，你的真誠、善良、純潔和持之以恆的毅力就像你的拖拉一樣可不是一般的同學都具備的哦。知道自己該怎麼做了嗎?
崔文博
“光陰似箭”我即將步入會考了，我經常提醒我自己：要少一些驕傲，多一些謙虛，少些浮躁，多一些踏實，少說多做，做一個穩重而不失進取心的好學生。其實嘛，也不是我自戀，這些問題，我都差不多解決了，我想也許因爲我長大了吧。就在生地會考前100天的倒計時裏，我發現了我從未發現的祕密：我可以在被時間感壓迫的情況下變的異常勤奮，乃至聰明絕頂。如今我所面臨會考，數學就是我的一個弱科，其實不是我不聰明，而是這三年對待數學的態度不行，浮躁而不踏實，我還會像生地會考時一樣努力嗎?我拭目以待!
溫哥：“濃縮的都是精華!”老師並非取笑你，而是發自內心的感嘆，兩年多來你發生了太多的改變，還有哦，你的祕密已經不是祕密啦，誰都知道，小崔一努力，好多同學就要“擔心害怕”啦!你會努力的，老師拭目以待!
龍寧
本人已來朝陽三年，除了學習，什麼都喜歡，文，理都不通，某日一同學告訴我;“下次數學老師要你回答問題的時候，你就唱那楊宗偉的，其實很簡單，其實很自然。”話說不想當學霸的學渣不是好學渣，老師說通過努力國中可以畢業，但是上高中有問題啊、就你沒學習態度，我說;盡信書不如無書，哈哈!
溫哥：我喜歡你這句話：“不想當學霸的學渣不是好學渣!”因爲這代表你還有夢想，做學渣不是你的夢想，只是因爲你還缺乏行動的動機和動力，其實除了讀書，生活中的很多事也是一樣的道理，讀書填不飽肚子，但他起碼可以讓你寫出一份更好的自我評價哦!
9年級期末學生評語 篇2
意的成績完成國中的學習生活!
那個有些拘謹而又不失自信的小男孩日漸強壯成熟起來了，沉默的外表下跳動着一顆爭強好勝的心。我知道你有着遠大的理想，也有着不屈不撓的堅韌品質。在學習面前，你是一個有能力有潛力的人，如果再注意正確的學習方式，多與老師同學交流，加上你不甘人後的拼搏精神，相信一定會在會考中取得輝煌的成績!
你是一個聰明的男生，思維能力和動手能力較強;尊敬老師，有一定的責任心，與同學相處融洽，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，能虛心接受他人意見，老師很喜歡你。學習上還需更踏實一些，特別是令你頭疼的語文學科。願你堅定信心，永不厭倦、永遠進取!
你品行單純善良，沒有什麼壞心腸，與同學也能友好相處。但學習上不能很好地完成任務，時不時總想着少做一點，思想上遇到困難就自我放棄，希望在最後一個學期裏你的學習態度能有所改善，好好總結經驗教訓，並且能將決心付諸於行動，你的學習一定會走上前進的道路，相信你最後會給所有人一個驚喜!老師會一直支持你的!
這一年來，通過你的努力，你的成績進步很快，我相信，在這成績的背後凝聚着你的努力，體現你對學習的鑽研刻苦，但是成績有時會忽高忽低，這有可能是你偶爾放鬆的結
果， 希望在最後一個學期你能堅持不懈，鍥而不捨，盡力保持成績的穩定，爲了你自己更爲美好的明天，請你記住一句話，“此時不搏何時搏”!
你對於學習有上進的要求，但不能付諸行動，你做事負責細心，但行爲上比較隨意任性，往往給人以不良的印象。望你在國中最後一學期中明確目標，自加壓力，提高時間利用率，爭取突破!從方法和態度入手來解決問題，一切尚有可爲!給你一些啓發：人生之路千條萬條，不努力走不通其中任何一條，加油吧!
9年級期末學生評語 篇3
你是一個刻苦勤奮的男孩。爲了實現心中的夢，你吹響奮進的號角，揚起理想的風帆，載負着必勝的信念，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸。每當看到你在教室爲自己學業揮灑辛勤汗水的情景是，我都深深爲你祝福。我堅信，你那份執着與不懈追求精神，一定會結出豐碩果實，加油!
活潑、聰明的男孩，那就是你!成績還算優秀，但總給老師的感覺是不夠塌實、專心、勤奮。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
這個學期總體來看錶現的平穩，在學習等其他方面沒有太大的波動，學習上的主動性和表現力好像比以前欠缺了一些，在以往具有優勢的學科上現在也體現的不夠明顯了，希望能在你身上看到更多積極主動學習的樂趣，有更大的動力去向終點衝刺，下學期希望看到你學習生活上更多的活力，更好的精神!
你是個活潑開朗，有分寸的男生，老師們肯定你的頭腦，卻又對你貪玩、不下功夫感到擔心，好在你是個能聽取別人意見的孩子，也能即時改正不足。學習上，你有很大的潛力，可惜缺少主動性，所以成績一直不太穩定，會考轉眼就到了，希望你可以將更多的精力投入到學習中，考上理想的高中，不辜負家人對你的良苦用心。
你友愛同學，尊敬老師，爲人善良誠懇，學習踏實勤勉，對於自己的任務總能認真完成，九年級的任務是力抓學習細節，尋求總分突破，萬不可懈怠，避免重蹈覆轍，機不可失，時不再來!望最後一學期加強學習自覺性，好好培養自控能力，努力克服薄弱學科，命運是不能開玩笑的，準備好衝刺吧，相信你能行!
人生就象乘着一趟列車，用你的雄心壯志，加上你的才華、機遇，在有限的時間裏，走得比別人更遠，欣賞到比別人更多更美的風景。在人生的征程中，你還需要更冷靜的思考和更睿智的決策。在新的一年裏，我堅信：你會抓緊時間，抓住機遇，爲輝煌的未來奠定紮實的基礎!
你活潑開朗，熱情率真,富於創造性。在理科上，你付出了極大的熱情，但在文科的學習上，你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，文理知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!願你繼續努力，我始終會做你的支持者、爲你加油，爲你鼓勁! 你天資聰穎，勤學好問。學習上認真踏實，敢於質疑。人生應該有高遠的追求，是雄鷹就該在長空下英勇搏擊，是蛟龍就該在大海里暢遊無阻。年輕的你有太多的知識要學習，有太多的事要去嘗試。現在你該做的就是積累文化知識，在有限的時間裏學到最多的知識。新的學期望你珍惜時間，以十二分的熱忱十二分的專注投入到會考前的衝刺中，達到你人生第一個的目標!
你是班裏最聰明的男生，學習上輕鬆領悟，作業上輕易完成，一切都讓老師覺得你學的比人家簡單。你又是班裏最不“聰明”的男生，學習上比人家少點努力，作業中比人家少點細緻，一切都讓你離目標遠了許多。不知道，你什麼時候可以真正變聰明?希望最後一學期你能真正完成對自己的承諾，爲自己贏得一個漂亮的結果!
你活潑開朗，陽光向上，團結同學，在這個學期你的成績一直穩步提升，望你在最後一個學期依舊能孜孜不倦地學習，千萬不能放鬆對自己的要求，學習上能做到更細、更穩。學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，纔有駛向金色海岸的可能，加油，相信這個夏天就是你到達金色海岸的時候。
誠實淳樸的你是一個可愛的男生，你熱心助人，關心集體。但你在學習上似乎還沒有找到合適的方法，須知，蠻幹的最終結果會適得其反。學習也是一門科學，一味的消耗時間不是良策，而且好腦子不如爛筆頭。希望你能意識到學習方法上的不足，提高聽課效率，並且發揚不怕苦不怕累不偷懶的精神，爭取在會考前的5個月裏，調整狀態，奮起直追，以滿
意的成績完成國中的學習生活!
那個有些拘謹而又不失自信的小男孩日漸強壯成熟起來了，沉默的外表下跳動着一顆爭強好勝的心。我知道你有着遠大的理想，也有着不屈不撓的堅韌品質。在學習面前，你是一個有能力有潛力的人，如果再注意正確的學習方式，多與老師同學交流，加上你不甘人後的拼搏精神，相信一定會在會考中取得輝煌的成績!
你是一個聰明的男生，思維能力和動手能力較強;尊敬老師，有一定的責任心，與同學相處融洽，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，能虛心接受他人意見，老師很喜歡你。學習上還需更踏實一些，特別是令你頭疼的語文學科。願你堅定信心，永不厭倦、永遠進取!
你品行單純善良，沒有什麼壞心腸，與同學也能友好相處。但學習上不能很好地完成任務，時不時總想着少做一點，思想上遇到困難就自我放棄，希望在最後一個學期裏你的學習態度能有所改善，好好總結經驗教訓，並且能將決心付諸於行動，你的學習一定會走上前進的道路，相信你最後會給所有人一個驚喜!老師會一直支持你的!
這一年來，通過你的努力，你的成績進步很快，我相信，在這成績的背後凝聚着你的努力，體現你對學習的鑽研刻苦，但是成績有時會忽高忽低，這有可能是你偶爾放鬆的結
果， 希望在最後一個學期你能堅持不懈，鍥而不捨，盡力保持成績的穩定，爲了你自己更爲美好的明天，請你記住一句話，“此時不搏何時搏”!
你對於學習有上進的要求，但不能付諸行動，你做事負責細心，但行爲上比較隨意任性，往往給人以不良的印象。望你在國中最後一學期中明確目標，自加壓力，提高時間利用率，爭取突破!從方法和態度入手來解決問題，一切尚有可爲!給你一些啓發：人生之路千條萬條，不努力走不通其中任何一條，加油吧!
9年級期末學生評語 篇4
1.你是一個內向的孩子，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。但成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。在新的學期裏，期待你的進步。
2.從表面上來看，你是個性格內向、不善表達的孩子。其實，老師知道你感情細膩豐富，是個有進步願望的孩子。只是這學期老師對你的關心不夠，沒有在學業上給與你更多的幫助，使得你在學習上顯得有些吃力，情緒也不是很好。孔曉暉，我們的生活是豐富多彩的，需要我們用積極樂觀的心態去對待。學習成績並不代表一切。老師期待你有傑出的表現。
3.你的接受能力較強，學習上有正確的態度。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成爲你後悔的主要原因。好好的對待你學習上的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!
4.你性格比較好動、活躍。但因爲你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買後悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼着你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!
5.在學校裏，你是屬於言語不多、作風踏實、性格較內向的女孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學習比較重視，有正確的學習態度。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛鍊你各方面的能力。要努力哦，好成績會不斷向你涌來!
6.這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能成爲一個出類拔萃的人。在你即將步入五年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步!
7.課堂上，你悅耳的發言聲吸引着同學;班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上纔會開滿最豔麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，纔會收穫甘甜的蜜。”願你踏踏實實地走好每一步，期盼着你奏響凱歌!
8.老師非常高興，這學期你進步了。你能嚴格要求自己，上課做小動作的次數少了，能注意認真聽講，積極舉手發言了。課後能按時完成作業了，真了不起!那麼，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手。
9.作爲中隊委，你是夠格的!你尊師勤學，熱愛集體，上課專心致志，發言踊躍，勞動負責，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人爲樂，深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂亮，以身作則，各方面爭做同學的榜樣。
10.你是一個乖巧可愛的女孩子，有上進心，學習較努力，作業認真。與以前相比，這學期你的學習成績有所提高。老師再送你一句話：“早起的鳥兒有蟲吃”。相信聰明的你一定明白老師的用意，我時刻期待你的進步!
9年級期末學生評語 篇5
1、你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力，基礎紮實，功底深厚，勤奮好學，成績優秀；工作認真負責、盡心盡力，有口皆碑；生活嚴謹樸實、自強自律，堪稱楷模；爲人誠實坦率，開誠佈公可謂人傑。如果能夠目標始終如一，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優秀、更加突出！有道是：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！
2、言爲心之聲，行爲心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人爲善，生活簡樸，熱愛集體、關心同學，遵守紀律、熱愛勞動，有較強的組織觀念。希望你今後在學習上能大膽、主動，儘自己最大的力量，揚長避短，發揮優勢，查缺不漏，迎頭趕上！希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業、練習在深刻些、踏實些，你會有更大的進步！沒有失敗，只是暫時沒有成功！
3、作爲學生，你一直作最好的自已，作爲班幹，你盡職盡責，爲同學們服務。加強弱勢學科的學習，寒假也不能放過。加強性情的修煉，你將成爲完美的人。
4、你有着不甘人後的優良品德，你關心集體、熱愛集體！你善良、誠實、謙遜、懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質較高的好學生。你學習上雖基礎較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭並進，不偏不廢；且能把業餘時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優秀！
5、保持個性，但時刻都必須保持女生的矜持。努力學習，才能做最好的自已！
6、你的一舉一動，老師都全然於心，包括借同學身份證上網，也與你及你的親人有過多次的交流，老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條：1、必須有一樣你能立足於世的本領。2、做到問心無愧，無怨無悔，與你的媽媽作一下換位思考。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌！
7、一份耕耘一份收穫，你有踏踏實實的學習作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇於助人。希望你充滿自信、堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行！會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海！要敢於也捨得苦心智、勞筋骨！20xx，再創輝煌！
8、千里之堤，毀於蟻穴，規範自已的行爲，端正學習態度，你將在新的一年裏出類拔萃！
9、本學期在紀律上有待進步，上課你要注意聽講，課後你要自覺完成作業，要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從現在做起，努力學習吧！
10、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有着出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數學兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，並且堅持不懈，試問高一有幾人能和你匹敵！聰明在於學習，知識在於積累，要充滿自信，敢於爭先！只要你能發狠的學，學的狠狠的，你一定能成爲高一學部一顆熠熠生輝的明星！我期待！我期盼！
11、是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿；是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實是你的美德，它是你立足之本；踏實是你的作風，它是你成功之階；聰明是你的天賦，它是你進步之劍。揚起你遠大理想的風帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠實、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去採擷遠方最亮最麗的星辰，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手！
12、你心地善良但少了點拼搏精神；你天資聰明但少了點汗水和辛勤，你熱愛集體但還須進一步強化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強拼搏，從零做起。老師希望你有戰勝自己的勇氣，敢於迎着困難上，時時處處以集體的利益爲重，能儘快的自立自律！不氣餒，不放棄，不言敗，只有現在苦苦的追求，換來的纔是將來甜甜的享受！
13、美國流傳着這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啓示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收穫令人喜悅的成果。
14、你志存高遠，目標遠大。正如你目前的表現一樣，認準了不回頭，爲了這個目標不惜流汗，得有這麼點霸氣和韌勁！不達到目標誓不罷休！半個學期的努力證明了一個真理：沒有春天的耕耘，就不會有秋天的收穫。盡心盡力，持之以恆，日有所獲，月有所得、日積月累，點水穿石！你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！
15、踏實、穩重、堅持；上課專心聽講，注意力集中。你的學習目的明確，態度也很認真。希望你始終牢記任務和堅持自己的原則，再創佳績。
16、你心地善良，溫柔可愛，爲人坦誠，待人接物如春風撲面。看到課堂上你專注的神情，認真的學習態度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收穫，老師相信你一定會收穫成功。
17、你其實是一位有思想，有個性，感情細膩，內心世界豐富的孩子。你的基礎很好，理解能力、記憶能力都不錯。但期會考試不理想，我以爲原因有三：首先一段時間聽課效果不是特別理想，其二進入修文中學以來沒能迅速進入“角色”，第三學習狀態沒有調整到最佳。好在你自己有了覺醒，有了決心！所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學習上，安心、靜心、恆心，你的成績會有更大的提高。你會找到本來屬於你的位置，老師拭目以待！自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
18、你勤奮，老師看在眼裏，你有廣博（追求）的人文知識，老師喜在心上，用你的人文情操加強內心的修煉。老師脫口而出的話語、率性而爲的行爲讓你生氣甚至憤怒、傷心，但我是真心把你們當作自已的弟弟妹妹，坦白的說，老師管理女生沒有好的方式方法，也爲此而內疚。新的學期，相信你能飛得更高更遠，努力！
19、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。老師很欣賞你的學習能力，相信在以後的學習中，你會發展得更好。你踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中，找到開啓智慧之門的鑰匙。
20、趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關心同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。能積極參加校班組織的各種有益的活動，極具藝術天賦，希望你能全力以赴，不遺餘力，敢衝、敢拼、敢打！任爾東西南北風，認準目標不放鬆，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹！目標要更高更遠，學習要更辛更苦，成就就更輝更煌！
21、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。你頭腦聰明，可學習成績不夠理想，老師認爲原因是你上課聽講不夠認真。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興、爲你自豪。天才出自勤奮，希望你在新學期裏嚴格要求自己。
22、文靜、文雅、文明，愛班、愛校、守時、守紀、守信，你品格一流，德行高尚，希望你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動，這樣即可增強體魄，使你保持旺盛的精力，又可以鍛鍊自己，不斷的提升自己。
23、“桃李不言，下自成蹊。”你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼裏，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。你擔任紀律委員以來，用心爲大家營造了良好的學習環境。
24、你每天都在進步，老師感到非常高興，修文中學的辦學理念是：“爲每一個學生的終生髮展奠定基礎”，用本學期這種一天前進一點那怕是0。1%，相信高中的三年修文中學能爲你的美好人生奠定堅實的基礎。
25、你是一位懂事、勤勉、純正、好學的孩子，你謙遜、樸實、踏實、躬行，你嚴以律己、寬以待人，善解人意、志向高大，關心集體、遵守紀律，興趣廣博、活潑可愛。希望你能持之以恆、充滿自信，敢於拼搏，敢於抗爭！積極鍛鍊身體，即可增強體魄，使你保持旺盛的精力。
26、我一直對你寄以希望，忽視了你的衝動與缺乏理性的判斷，面對你的不屑，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注着你每一點的進步。
27、眉清目秀的你身上洋溢着青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。與同學相處和睦，希望在學習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學習成績，爲叩開理想的大學校門而勤耕不輟。
28、精神思想比學習重要，身體素質比學習重要，學習不是我們的全部，希望各項都能齊頭並進。
29、即使我走得很慢，但我絕不後退！一步一個腳印的走下去，高中的三年會成就你美好的人生！學習上必須靜得下心，寒假也不能錯過！作爲班長，你無怨無悔的付出，是班主任最得力的助手，謝謝，寒假春節愉快！
30、一個人只有會被自已打敗，鍛鍊好身體，努力學習，你是優秀的。
31、作爲班主任，我一直對你寄以厚望，你的聰明才智經過高中三年的努力是有可能考重點大學的，這學期你連一成的功力都沒有用到。坦白的說，對你的教育管理本學期我雖無怨無悔、問心無愧但感覺很失敗。爲你生病請假而着急，爲你上課差不多在睡覺玩手機而難過，爲與你多次交流無濟於事而挫敗，爲你對班主任的不信任而無能爲力。建議：要麼改變環境要麼改變心態！
32、作爲學生，其他同學能做到的，你也能做到，作爲班幹，其他同學不能做到的，你也做到了。本學期你各方面都做得很優秀。希望新的學期一如既往，同時加強身體素質的鍛鍊。
33、你內心細膩而敏感，純撲而善感，乖乖地修煉自己的強大內心和學習能力才能無視所有的無視
34、“行百里者半九十”，堅持才能勝利！寒假期間學習仍然是重中之重，春節學習更上一層樓！
35、人最重要的是有精神力量，後面的幾個星期，不生病了，不遲到了，也有精神了，新的一年更上一層樓。
36、你是一位正直坦率有着高度責任感、集體榮譽感和正義感的學生，；學習上吃苦耐勞，敢於拼搏，生活上要求嚴格，樸實自律；待人接物，熱情大方樂於助人。這是你一生成就學業，成就事業的基石和立足點，你反應敏捷，只要目標始終如一、長期堅持不懈，注重勞逸結合，始終保持強健的體魄旺盛的精力，勝利就在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手！
37、你是一個懂事，有愛心的好孩子。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不苟地對待學習。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你懂得合理安排各門功課的學習時間。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興、爲你自豪。
38、孝敬父母只需要一個紅分，尊敬老師，不是每節課都咀嚼着口香糖或睡覺，作爲男子漢，面對的是責任與擔當！無悔自已的高中生活，無悔自已的青春！
39、你屬於智力性和感情性的學生，做事全憑感情和好惡。這使的你所學內容有所不平衡，科目發展不平衡，導致你總分不高。須知大學聯考要的是總分，所以你一定得全面發展，不可偏廢！不過本學期你一直有較好的狀態，也一直在努力，有了正確的認識，希望你能及時的糾正，儘自己最大的力量，揚長避短，發揮優勢，查缺不漏，迎頭趕上
40、你是位有思想、有深度，有謀略的聰明的孩子，你很會聽課，輕鬆愉快間徜徉於知識的海洋中，如果能夠克服隨意的毛病，你會有更大的進步！如果能對自己高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有幹不了的事情、實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成爲想到心到做到的人。
9年級期末學生評語 篇6
1.我們可愛的崔煦雨同學這學期簡直是突飛猛進啊!課堂上專注而活躍，作業工整，勞動熱情積極，聽媽媽說，在家你象個男子漢一樣的對自己負責，對家人負責，老師要爲你豎起大拇指!你永遠那麼熱情，你到哪裏，哪裏就是一片燦爛陽光，不管因爲你做錯事老師批評你，還是因爲你的優秀表現老師表揚你，你總是用平和的心態面對，這是最難得的，男子漢就是要有寬大的胸懷!
2.用“安靜、努力”來形容你再準確不過了，四年了，你總是靜靜地坐在第一排，雖然你不是班裏秀的學生，但你的每一點努力老師都看在眼裏了。要向別人學習，但不要簡單的和別人比較，你就是你，要相信你自己，只要不斷努力，總有一天你會取得驕人的成績。學習上，多看書，找到適合自己的學習方法可以讓你事半功倍!
3.你是一個既讓老師頭疼又讓老師喜歡的孩子，看着你貪玩不好好學習，老師真是從心裏替你着急啊。你是一個極有天賦的孩子，在很多方面都比別的孩子要聰明，但僅僅有天賦有聰明是不夠的，更要付出行動，付出努力，才能讓你的天賦和聰明充分發揮出來，你現在最缺少的就是做事的耐心，總是三分鐘熱度，這很影響你的進步。馬上就是高年級的學生了，給大家一個驚喜好嗎?
4.同學們親切地叫你“賈班長”，可見你在同學中的威信真是很高。你不善言辭，卻總是勤勤懇懇地做事，這就是老師和同學們喜歡你的原因，也是一個男孩子優秀的品質。你做事很有分寸，什麼時候該做什麼心裏很有數。讀書的時候安靜專注，《三國演義》你講的頭頭是道，球場上你又是那麼靈活熱情，四年級的籃球比賽看你的了!
5.早就說過你是一個有天賦的孩子，這學期你的表現證明了我沒看錯你。你以前是一個簡單的只知道玩的皮小子，這學期你突然懂事了，學習上心了，成績突飛猛進，你也品嚐到了好成績帶給你的好心情。總覺得我們倆有種默契，喜歡你的小調皮但正氣的品質。就要成爲高年級的學生了，你還有很大的發展空間，不要懈怠，繼續努力呀!
6.你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花，雖然你從不說什麼，但在課堂上、作業裏、活動中我都看到了你的努力，你的進步就像你的個頭一樣不停地在向上長。老師不勉強你變的那麼健談，就做最快樂、最真實的自己。就要成爲高年級的學生了，更加刻苦的學習，繼續發展自己的特長，相信你這朵小花會越來越美麗!
7.你有好聽的名字，也許是爸爸媽媽希望你能像蔚藍天空下的花朵一樣，在人生的旅途中綻放。同樣，老師也希望你能有所作爲，所以每當在課堂上看到你不曾舉起的小手，老師多麼爲你而難過。要是你能積極發言，並在做練習時學會獨立思考，老師相信你一定會有一個美好的人生!
8.你是個聰明、活潑的男孩子。你常常渴望得到老師的表揚，這麼有上進心的學生老師當然喜歡。但好動的你，給人的感覺卻不成熟。要是你能在學習上多一分努力，在生活上多一點自制，做個真正的“男子漢”，那就更可愛了。
9.“天下無難事，只怕有心人”，孩子，你聽說過這句話嗎?其實你在學習上是很有潛力的，認真時你也會主動發言，書寫也有了不少進步。如果能學會多讀好書，勤練筆，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等着你的好消息。
10.你是個勞動積極、懂禮貌的學生，打掃衛生總是不怕髒、不怕累，衝在前面。但你也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，每天都有使不完的勁。沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師爲你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，做一見人愛的好學生
9年級期末學生評語 篇7
1.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心裏，你一直都想做個成績優異的學生，是不是?你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，成績並不非常拔尖。希望你能勤奮學習.爭取更好的成績。
2.你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你遜色的是對數學學習不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行!
3.在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執着的學習精神。加油勝利屬於你!
4.打你到我班來的那刻起，老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的!
5.你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度，老師纔不會經常爲你擔心。更重要的是，你要懂得學習是自己的事。會學習了，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!
6.在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，衆多優秀品質集於一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作爲班幹部，你爲班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發。
7.坐在前排的你，各方面本應該於別人。然而在學習上總有一樣東西牽着你的鼻子走，聰明的你一定不希望老師明說。可你能把它攆走嗎?來年看你的奇蹟!
8.你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待，學習態度端正，課堂上雖不能經常看到你躍躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業中，老師已經看到了一個善於動腦筋的你。一分耕耘，一分收穫。努力後摘取的果實是甜蜜的，老師可不願看到你粗心和偶爾落作業的現象!
9.你學習態度端正，老師的學習要求總能積極達成，你學習上的這股韌勁如同你的名字一樣，令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解，這更值得大家學習。要是你在學習上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩就更出色了!
10.深藏不露的你，原來是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語但關心集體的利益，自覺遵守紀律。你的確有着美術天賦，老師卻低估了你。學習上，你也學得越來越好，雋永的字跡少寫潦草那更好。但願來年喜人的成績不斷涌現!
9年級期末學生評語 篇8
字漂亮，人幽默，極具號召力；看問題敏銳，提問題尖銳，有才氣。多參加些課外活動，更提升能力。
成績優異，能力卓越，學海中有你高高揚起的風帆，活動中有你專注忙碌的身影，你冷靜、自信、美麗、優秀，望美夢成真。
熱情友好，爲班級帶來歡笑；踏實刻苦，能及時瞭解自我不足；保持愉快心情良好心態，在理科上多加努力。
時時都能看見你頭頂的女王光環，自信大方，那是魅力與魄力的標誌；灑脫豪邁，是你致勝的武器與一生的寶藏。
待人誠懇，笑容開朗；“值周班長”做得效果明顯，班級情況大爲改善；作業完成認真神速。望再接再厲，更上層樓。
勤奮刻苦，樂於助人，喜愛鑽研，能及時解決問題；注意勞逸結合，多與別人交流，多接觸新鮮事物，提升自我。
認真學習，且虛心求教。做事努力，成績好，活潑又可愛；若能更積極參與活動，在班級活動更常露面就更好。
你爽朗的笑聲能迎接各種挑戰、能化解困難與誤會，那雙月牙中透着自信、友愛、努力、進取。再獨立堅強一點，讓同學們陪你一起努力、進步！
學習刻苦，回答問題積極，樂於助人，同學的好榜樣；努力做好勞動值日不要忘，會更棒！
沉着冷靜與幽默機智於一身，音樂藝術有造詣，語文上的靈氣與數學上的勤奮讓你突飛猛進；多參與體育活動，會讓更多陽光映照在你的臉龐。
你熱情、大方，心情明朗，友善、真摯的笑容總能讓人撥雲見日；望你不吝血汗，加倍努力。楊門自古多巾幗，笑對人生莫蹉跎！
樂於助人，精通電腦技術。負責製作班隊PPT、Flash，同學們都感受到你的付出；望能更靜心、不浮躁，爲大學聯考之路堅定走，無怨無悔！
生活學習總樂觀積極，又多了份淡定從容，運動賽場總有你拼搏的身影閃耀。找到自己的節拍，有明確計劃，便能提高效率，在追夢路上更進一步。
安靜內斂，沉穩踏實。話不多說，卻同樣有着一顆熱情開朗的心；多麼希望你能向更多同學敞開心扉，展現你身上可貴的閃光點。
燦爛的笑容，隨和的性格，成爲同學的知心朋友；辦事負責的態度，令人會心的創意，將生活點綴得豐富多姿。多一份自信和勇敢，會走得更堅定和美麗！
陽光可愛，積極向上，你的笑容常使人心情愉悅，你利用休息時間學習，令人欽佩；提高學習效率，會使你更上一層樓。
你的聲音和笑容能給人撫慰和溫暖，數學課代表熱情，自己的學習也認真；希望你更加坦率，在接下來的奔跑中更加努力！
該沉下心的時候能做到安靜，該參與班級事務時絕不推脫，“靜若處子，動如脫兔”；不積跬步無以至千里，貴在堅持，不受他人影響，做好自己！
杉杉向來很開朗，總是笑容燦爛，頗具藝術天賦，同學們的生日賀卡都由你來設計，可愛又溫馨。學習上再多些投入，你會成爲你心目中的學霸。
學習上理性，自有一套完備的學習方法；生活上感性，總讓一些小細節點亮你與周圍的人。找準自己的目標，更專注前行，你會更完美。
你待人誠懇，純潔善良，知識淵博，勤勞肯幹，懂得養生，熱愛音樂，嚴於律己，播撒微笑。抗干擾能力強。某些學科需下功夫，作業質量需要提高。
能說會道有才氣，是個有故事的人。樂觀開朗觀念新，中午不休息，背歷史，背英語，刻苦努力。只是笑聲大聲尖銳，有點奇怪？
最大的優點是常常使人忘記他的缺點。坦誠無私，廣交朋友，把痛苦留給自己，把光亮照耀他人。做事有拼勁，常常到忘我的境地，只要認準了目標，持之以恆定成功。
熱愛讀書，一學期可讀50本之多，熱愛電腦，對電腦配件知識頗有研究，週五總能幫助女生掃地再認真拖地；學習上還需調整出一個更爲端正的態度，不要讓不羈的性格成爲學習的劣勢。
有活力，樂觀向上，英語是你的強項，我常嘆不若也；你卻不多主見，很少聽到你的心聲，莫在沉默中失去你的真心，或許某些科目的薄弱與此有關呢。做事主動些，希望你進步！
你溫暖的笑容像和煦的春風，給人感動；你矯健的步伐像離弦的箭羽，給人震撼；你寬闊的背影像深沉的山峯，給人安心。若能凡事三思而後行，上帝也會爲你驕傲。
9年級期末學生評語 篇9
1、在這一學期裏，你遵守紀律，尊敬老師，勞動積極，學習努力，但不足的是：你性格內向，在學習中遇到問題也不敢去問老師。老師希望你：在新的學期裏你能發揚優點，克服缺點，爭取做得更棒!
2、你是一個性格開朗、活波可愛的女孩!在班裏，你熱愛集體，團結同學，爲人大方，又樂於助人，給其他同學留下很好的印象。但你的成績卻進步不大，可能與你的學習方法不對頭有關係吧。希望在新的一年裏你能端正學習態度，提高學習效率，爭取有新的突破!
3、這個學期，你遵守紀律，勞動積極;你活波開朗，樂於助人。作爲學習委員，尤其在幫助其他同學解決難題時，尤其表現的有耐心。但有時候你的自我約束力也很差，雖一再要求自己勤奮，卻總不能堅持到底。在這裏：老師希望你無論做什麼事都要善始善終，切不可虎頭蛇尾!
4、在這一學期裏，在班內你平時熱愛勞動，團結同學，處處維護班集體榮譽。但在學習上你卻努力不夠，瞧!你的成績不升反降。想想：你上課時，是不是經常搞小動作?是不是經常與同桌小聲說話?老師希望你在新的一年裏能改正這些“小毛病”，下學期你的成績肯定會有所提高!
5、你是一個活波可愛的小男孩!打掃衛生時你總是不怕髒不怕累的衝在前面。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去，那就是“貪玩”。老師希望你從此能遠離他，再交上一個好朋友：認真聽講，認真學習，按時完成作業。那樣，老師會更喜歡你的。努力吧!
6、在老師的眼裏，你是一個外表溫柔，性格內向，卻內心熱情的好女孩。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語，逗得其他同學哈哈大笑。雖說你的學習成績有所提高，但令老師遺憾的是進步不大，需要再提高喔。老師相信。加油!
7、在這學期裏，你雖說學習基礎不是很好，但卻很盡力。平時你能尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，儘管有時會鬧點“情緒”，但事後能知錯就改。老師相信：在寒假裏，你一定會查找原因，把成績趕上去。老師給你加油!
8、這學期，生活上，你團結同學，樂於助人，一直受到大家的好評;學習上，你一直很努力，但由於基礎差，加上相信方法不對頭，成績進步卻不大明顯。希望你在假期裏很好補習，好好反思。老師相信你會進步的，加油!!
9、在老師眼裏，你一直是一個很懂事的好學生。在學習上，你上課專心聽講，課後能按時完成作業。但你的字體卻讓人不敢恭維，若平時多練練字，你肯定會有更大的進步!老師相信你在新的一年裏你會改掉這些小毛病的。
10、你聰慧、活潑、熱心助人，給我留下深刻的印象。特別是那次跳繩比賽，你能一分鐘跳到120下，一下子讓在場的人對你刮目相看。雖說你的學習成績不太突出，只要注意學習方法，我相信：一定會進步的!
11、這個學期以來，在學習上，你一直很踏實，成績也比剛入班時有很大進步。你勞動積極，活波好動，但也因爲你的活波好動，使你上課好做小動作，以至於任課老師多次批評你。在此，老師希望你改正缺點，發揚優點，在新的一年裏做得更好!
12、這學期以來，你表現良好，能自覺的遵守學校的各項規章制度，上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。但你的“字”書寫水平確實讓人頭痛：除了你認得，別人都認不得，這不能說不影響你的學習成績!請你能抽出空來練好你的字。
13、你作爲班長，作爲班主任的我理解你，也感謝你。你爲人大方，熱情，樂於助人;學習認真刻苦，努力進取，工作上踏踏實實，嚴格要求、在班裏起到模範帶頭作用，這是很可貴的。但有時你會稍微脆弱，頂不住壓力。老師送你一句話：堅強點，你會做得更好!
14、你學習認真勤奮，字體大方漂亮，作業完成相當好，讓班內其他同學羨慕不已。你能準守各項規章制度，尊敬老師，勞動積極，關心同學，一直受到老師的好評。但在學習上，也要注意學習方法，這樣你纔會有更大的進步。
15、經常讓你幫老師在黑板上抄題，辛苦了!一學期以來，你學習認真刻苦，努力進取，你爲人，大方，熱情，樂於助人、處處維護班集體的榮譽，給我留下深刻的印象，也受到其他科任老師的讚揚，望繼續保持下去，爭取更大的進步!
16、你開朗活波，生性好動;你待人誠懇，樂於助人;你學習努力。聽課認真。剛入學時雖說基礎不太好，但本學期卻進步很大。作爲勞動小組的組長，你盡職盡責，贏得其他同學的好評。加油!
17、你的性情溫和，平時話語也不多，但你待人誠懇，禮貌。雖說學習基礎很差，但你從不氣餒，有刻苦專研的的精神。如果改變一下你的學習方法，再把你的字練好，我想：下學期，你的成績肯定會有大的進步!
18、在老師眼裏，你是一個聰明活潑，學習上富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人。作爲紀律委員，工作中盡職盡責，能知錯就改。但總是跌倒在同一個地方，是否該好好反思一下，找一下原因?其實道理你也明白，關鍵你沒有認真的去做。
19、一學期以來，作爲班裏的生活委員，你不辭勞苦，工作上以身作則，起到模範帶頭的作用，這一點大家有目共睹。但最近以來，你的學習成績卻有所下降，希望你能查找原因，迎頭趕上，做一個品學兼優的好學生!
9年級期末學生評語 篇10
曹同學在本學期的表現可圈可點，在思想方面能熱愛祖國、熱愛勞動和積極參加集體活動。在學習方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識，基礎不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導致很多簡單的知識不能很好的掌握，沒能養成良好的學習習慣。意志力還需要磨礪，持之以恆的精神不足。真心的期望新學期的他能擺正自己的位置，虛心的去學習和生活，讓自己能用一種無悔的態度來對待自己的青春。寄語：天上不會掉餡餅，未來全靠今天自己腳踏實地的去打拼。
陳同學是一個積極向上、樂觀開朗的女孩，具有比較強的集體榮譽感，擔任衛生小組長期間，認真做好自己負責的工作，爲大家創造了比較好的學習環境。平時注重團結同學，互幫互助，尊重師長。受基礎的影響，成績儘管不是很理想，但一直在努力着，並且有所進步。期望新學年可以在精力集中程度和上課認真聽講方面有所加強，不要怕自己基礎差，只要認真學，一樣可以十分突出;當然，也要適當注意一下自己的弱勢科目。寄語：在新的一年做嶄新的自己，認真學習。
陳同學在本學期對自己提出了更高的要求並付出的對應的努力。性格十分內向的他把大多數的時間放在瞭如何提高自己成績的勤奮上，並且，這樣的勤奮態度和努力正在彌補着自己基礎的不足。課堂上你能做到認真聽講，積極配合老師的活動，都爲你的進步之星的獲得打下了堅實的基礎。對時間十分珍惜，爲其他同學樹立了良好的榜樣。成績比入學進步較大但欠紮實，英語偏科嚴重需要不斷加強。期望新學期能繼續發揮優勢，夯實基礎，不斷進步。寄語：珍惜時間不分場所，未來回報不分先後。
董同學具有較好的思想品質和良好的行爲習慣，儘管性格比較內向，但秀外慧中，對待學習和對待生活都是一種十分積極的狀態。平時熱愛勞動，樂於助人，嚴格遵守紀律，能認真完成老師佈置的作業和要求，對學習十分勤奮，成績也一直居於班級的中上游，可以說，品學兼優。曾被評爲“學習之星”。希望可以在下學期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰更高的水平，能增強自己的主見，也希望能在學習方法方面更積極靈活一些。寄語：具備更加優秀的潛質就不要安於現狀。
董同學作爲班內的衛生委員，能起到較好的帶頭作用，也能及時完成老師佈置的工作。思想積極上進，團結同學，樂於助人。對待學習態度十分端正，能積極的開動腦筋，自主學習，並取得一定的進步，十分勤奮。並評爲“學習之星”。自制力方面需要進一步加強，注意自己的薄弱科目，注意在學習中摸索各科的學習特點，要有針對性的進行復習鞏固。期望在進入新學期的你能投入更加積極的狀態和飽滿的熱情，注重方法，尋求突破。寄語：有目標的未來，不會很遙遠。
段同學是一位對自己思想和成績都要求很高的學生，他爲人和善、性格活潑開朗，與同學們和諧相處，關係很好。對生活和學習都十分負責，做過校運會的裁判員，也是班裏的課代表，樣樣做的十分出色。尤其是對學習，十分勤奮，是學校的“勤奮之星”和“挑戰之星”。期望新學年可以在知識的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強對知識的靈活運用。相信擁有一顆積極的心的該同學一定能做的更好。寄語：永遠不要懷疑自己所付出的努力，收穫總是有的，只不過有一些來的慢一些，但更有意義。
高同學是一位品學兼優的好學生，思想上追求上進，尊重師長，團結同學，行動上勤奮好學，力爭上游，作爲班長，爲同學們服務的同時也是樹立了良好的榜樣。班級在其管理下，和諧團結，成績優異，井井有條。能用一顆樂觀的心積極的面對生活和學習，能正是學習中的困難並努力的去做好。學習上多次獲得學習標兵稱號，生活上把每一位同學看成朋友，用一顆真誠的心贏得同學的支持。相信他的付出，一定可以贏得奮鬥的巔峯。寄語：因爲積極，所以優秀，因爲付出，所以無悔!
高同學熱愛班集體，對自己的學習和生活有較高的要求，儘管成績不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未來成就自我的潛質。性格內向，十分善良，和同學的關係比較好，樂於助人。如果能把自己的勤奮和持之以恆的精神結合起來，一定能獲得更好的發展。基礎不是很理想，需要在平時的學習中有所側重，尤其是部分弱勢科目，更是自己學習的重點，期望新學年能拿出更大的志氣博取更好的進步。寄語：勤奮不是一蹴而就，成功來自勤奮的持之以恆，加油!
葛同學經過自己不懈的努力和積極的學習，本學期成績取得了較大的進步，個人對學習和生活也有了較深的理解。作爲舍長，積極的爲同學服務，所在宿舍環境優雅;作爲組長，組織有方。在學習方面，有一定的理解能力但落實不夠理想，再加上基礎的影響，成績的更大提升還需要一定的時間。作爲進步之星，相信他能再新學期取得更好的突破。另外，注意書寫，要通過整理自己的書桌做到能整理自己已經學過的知識，讓知識網絡化，記憶深刻化。寄語：成大事者更拘小節。
郭同學是一個十分平凡，沒有什麼突出表現的學生，由於基礎的影響，文化課的成績不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導致了至今成績不見提升的現象。看起來性格有點內向，不太善於交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現象，這都需要他樹立自己的人生目標並由爲之奮鬥的勇氣。期望新學年能正視自己存在的問題，樹立自己的人生目標，爲自己的將來打好基礎。寄語：一個人可怕的不是基礎差，而是知道自己的基礎差還不付出努力!謀事在人成事更在人。
韓同學是一位十分內向的女孩，平時看起來十分文靜，但也有一顆不甘落後的心並在不斷的爲之付出努力。平時團結同學，尊重老師，知難而上。儘管學習不夠紮實，也不如其他同學勤奮刻苦，但最起碼有要學好的信心，關鍵在於落實。要在新學期認真分析自己的學科情況，制定切實可行的計劃，樹立近期和長遠的目標，頑強拼搏，夯實基礎，利用好點滴的時間，提高自習和課堂的效率。寄語：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢想!人生因爲擁有夢想而過得更加充實。
韓同學是一個十分聰明的孩子，爲人老實，性格內向，渴望成功。自從進入高二，看到的更多是他孜孜以求的學習態度，成績也因此獲得提升。但一個突出的問題就是偏科嚴重，英語成績一直徘徊不前，受此影響，他對學習英語的態度也是起起伏伏，難以做到對這門課的潛心鑽研。這半年他收穫了很多，自己對自己的學習生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟。期望新學期裏能進一步端正自己的學習態度，重視弱勢科目，提升整體成績。寄語：潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發!
侯同學有一顆十分上進的心和對知識刻苦鑽研的精神。不僅能按時完成老師佈置的任務，還能根據自己的實際情況製作自己的個人計劃，性格有點內向，不太擅長與人交流，但這些對於認真的她來說一定是可以做的更好的。本學期獲得“學習之星”“勤奮之星”稱號，雖然算不上最好，但至少證明你有很強的潛力。在生活上團結同學，熱愛勞動，具有比較強的集體榮譽感和責任感，在校在家表現良好。相信堅強的你能不斷的接受挑戰，達到成功。寄語：爲夢想而拼搏的青春，最值得擁有。
鞠同學經過本學期的磨礪，成長了很多，變得逐漸成熟，距離自己的目標越來越近。現在能做到改掉以前睡懶覺的習慣，就是一個大的進步，也是一種對時間珍惜的表現。在學習方面，還需要加強自我控制能力和勤奮態度，自習和課堂都要認真的去學習，作業要及時完成。儘管基礎不是很理想，但只要付出努力，一樣可以收穫很多。還有要適當的注意一下自己的書寫，爭取能在新學期取得不同程度的進步。寄語：勤奮的青春最值得自己留念，有目標的生活才充滿生機和活力。
李同學具有很強的責任意識，尤其進入高二以來，更是對自己的學習和生活提出了更高的要求並付出的一定的努力。學習上變得更加勤奮，成績進步就是最好的說明;作爲體育生，體育鍛煉十分吃苦，讓自己的體育成績不斷進步，校運會也是多次獲獎;作爲舍長，盡職盡責。性格稍有內向，能在正確的認識自我的基礎上作出努力，結交朋友。不足就是受基礎的制約，部分科目學習相對吃力。期望新學期能拿出更加勤奮的精神，結合對自己的高要求，不斷前進。寄語：勇攀高峯是王者。
李同學性格稍有內向，平時十分安穩，能夠團結同學，互相幫助，行爲習慣都能符合中學生日常行爲規範，尊重師長，孝敬父母。對待自己的學業十分用心，儘管基礎不夠理想，但很勤奮，尤其在數學和物理兩門課程上，有很大的提升空間。偶爾有一些懈怠，自制力也需要加強，能學會持之以恆的做事，相信會讓自己邁上一個新臺階。擔任舍長，認真負責。展望未來，經過新學年的進一步努力，一定能取得讓自己和家長滿意的成就。寄語：深挖細掘，吃透知識，堅持不懈，追逐夢想!
李同學思想端正，積極進步，從來都把精力放在學習上，能夠主動配合老師完成自己的學習任務。爲人老實，性格內向，喜歡動腦筋，鑽研題目，看一些書籍雜誌，但與他人的交流偏少。對待學習一絲不苟，肯吃苦，品學兼優。曾獲“學習之星”“學習標兵”稱號。由於自己的努力，成績有提升並趨於穩定在上游。期望新學期可以加強和老師的溝通，及時梳理自己的學科知識，夯實基礎，力創佳績。相信潛力很大的該生一定可以做到。寄語：“沉默寡言”的高中生活更利於集中精力。
李同學無論思想素質還是個人素質都十分優秀，儘管比較內向，但自我要求比較高。尤其是進入高二以來，無論是學習還是生活，也更加有條理。上課能做到認真聽講，積極思考問題，配合老師的教學，但課下還有貪玩的現象，缺乏主動和老師交流的意識，英語偏科現象十分嚴重，需要從最基礎的部分開始提高自己的成績。擔任班幹部，盡職盡責，也曾多次獲得“挑戰之星”榮譽稱號。期望新學期可以進一步從嚴要求，提高弱科成績。寄語：爲青春而拼搏是最充實的，加油!
李同學具有比較好的思想素質，進入高二以來比以往更加努力刻苦，十分勤奮。在生活中能團結同學，積極熱情的幫助他們，尊重老師，熱愛同學，有一顆積極樂觀進取的心，在學習和生活等諸多方面，都能制定合理的計劃並付諸實施，能儘自己最大的努力把該做的事情做好。由於對學習的認真和付出，獲得學習之星和學習標兵稱號。相信不甘於落後他人的該同學一定能在新學期取得更大的進步。寄語：做好生活裏面的一些瑣碎小事，也是對自己培養認真態度的有效措施。
9年級期末學生評語 篇11
1. 你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，幹得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
2. 你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。
3. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人爲樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
4. 老師看着你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多麼動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
5. 每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
6. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細緻負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出衆。
7. 你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人誇的好學生。
8. 你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裏，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師爲此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鑽研得不夠。希望你在新的學年裏揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成爲人人羨慕的好乾部!
9. 你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都願意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，故學習成績總考得不是那麼出色。老師希望你在新的學年裏，時常能看到你課堂上精彩的發言。
10. 你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這裏，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那麼，你的學習將會更出色。
11. 在老師眼裏，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人爲樂，把每個同學當成好朋友，那麼，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裏，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
12. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年裏上課時常能看到你的小手，來鍛鍊一下自己。
13. 在老師眼裏，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裏，你是個樂於助人，工作負責的好乾部。你學習較認真。作爲一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期裏，時常能聽到你精彩的發言。
14. 你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這裏，老師真誠地希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。
15. 在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。
9年級期末學生評語 篇12
1、你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!
2、你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有-個很大的優點，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!
3、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那麼的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真複習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你並不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習的方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
4、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績纔是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成爲一個充滿個性而又不失風采的好學生。
5、你是一位多麼聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業，你卻低着頭做小動作;檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包裏東尋西找，好半天交不出作業來。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多麼失望啊;考試時，有些簡單的題你都做不出來，令老師多麼着急啊，你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話:少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做?
6、經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
7、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要*持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8、你是一個聽話內向的男孩，能遵守學校的各項規章制度。希望你今後能進一步增強自信心，課堂上大膽發言，樹立競爭意識，講求學習方法，提高學習效率，特別要重視自己薄弱學科如語文成績的提高，使自己的總體學習成績再有所提高。
9、你是一個懂事的女孩，平時能遵章守紀，學習較認真刻苦，但學科發展不平衡。希望你今後能學會及時總結學習方法，鞏固學習成果，並努力提高薄弱學科成績，增強綜合實力，在全年級中名列前列。
10、你是一個聰明又認真懂事的女孩，能尊重老師，團結同學，學習成績優良。但有些學科還要努力，做到保持優勢，增強弱項，希望你今後能一如既往地努力學習，進一步地加強競爭意識，使自己的成績能夠名列前茅。
11、你是一個懂事的女孩，尊重老師，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學習任務,有自己的業餘愛好和特長。希望你今後進一步改進學習方法，提高學習效率戒驕戒躁，增強自信，使自己的成績更上一層樓，早日躋身年級先進行列。
12、你是一個文靜內向的男孩，在學校能遵守紀律，平時能按較好完成各項學習任務，與同學相處融洽。希望你以後能進一步增強競爭意識，專心學習，養持之以恆的良好習慣，特別要充分重視某些弱勢學科，使學習成績能躋身年級前列。
13、細心、懂事，學習極認真刻苦，一絲不苟，做爲班長，能盡心盡職地完成老師佈置的任務，希望你今後能進一步提高學習方法，提高學習效率，使各科平衡發展，下學期期待你更優異的成績，爲自己贏得燦爛的未來。
14、懂事的男孩，關心集體，進取心強，對學習也絲毫沒有放鬆，上課勇於發言，希望你今後能精益求精，發揚刻苦鑽研的精神，戒驕戒躁，全面提高各科成績，使自己儘早成爲全年級的佼佼者。
15、你是一個認真懂事的男孩，與同學能友好相處，班級工作認真負責，不折不扣地完成老師佈置的任務，是老師的得力助手，學習上能態度端正，進取心強。希望你今後能注意總結經驗教訓，探求學習方法，使學習成績有突飛猛進的飛躍，早日躋身年級前列。
16、你是一個活潑的男孩，希望你今後能進一步揚長避短，養成持之以恆的良好習慣，發揚“滴水穿石”的精神，努力學習，進一步拓展知識面，苦學加巧幹，爭取在全年級中獨佔鰲頭。
17、你是一個懂事的男孩，性格開朗，樂於助人，對人友善。希望你今後進一步樹立競爭意識，在學習上嚴格要求自己，下定決心，排除萬難，提優補差，全面大幅度提高各科學習成績，在年級中佔得一席之地。
18、細心的女孩，懂事明禮，學習刻苦努力，希望你今後能講求學習方法，提高學習效率，增強自信，進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒，以自己堅韌的品質努力學習，盡全力把學習成績提高一大步。
19、細心、性格開朗的男孩，樂於助人，團結同學，集體榮譽感很強，學習上潛力很大。工作認真負責，甘當人梯，樂於奉獻。希望你今後能積極探索，及時總結經驗教訓，學會妥善處理各種事情，進一步增強競爭意識，使學習成績有突飛猛進的飛躍，躋身年級前列。
20、你能遵章守紀，樂於助人，團結同學，學習在不斷進步。希望你今後能更加珍惜時間，講求方法，提高學習效率，進一步增強競爭意識，刻苦學習，使自己的成績能夠百尺竿頭，更進一步。
21、熱情、活潑的你，八年級這一年心理上成熟了許多，關心集體、幫助同學、隨和樂羣是你的優點，進入八年級以後進步非常顯著。上進的慾望比較強烈，學習態度認真，學習成績有了明顯提高，儘管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。九年級這一年非常關鍵，對越來越近的會考，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的高中。
22、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績!
23、“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人着想，你的思想總是滲透出大家風範。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多讚賞的目光。
24、“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽羣書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!
25、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認爲自己不如別人，認爲自己差，失去信心?其實你很優秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!
26、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛裏寫滿了乖巧和懂事，你爲人誠樸，品行端正，遵規守紀;八年級階段學習穩定，成績優良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在九年級的學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
27、運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經常提出與衆不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背後是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成爲真正的男子漢。
28、你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成爲一個更優秀的學生的。
29、近來，從你的一些行爲和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經濟上的貧困還不足以成爲你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今後的發展的。老師希望你能化自卑爲自信，化苦惱爲動力，相信你的明天會更燦爛。
30、你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入八年級以來思想日臻成熟。上進的慾望強烈，特別是咱們談話以後進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
31、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內秀的女孩，爲人謹慎，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習纔有動力，只有心靜，學習纔會有成效。希望你在九年級這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。
32、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都爲你感到高興。人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。
33、你活潑可愛，舞臺上留下你優美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發展的好學生。
34、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望爲班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
35、在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課、積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。
36、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的鬨笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什麼遊戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以後，要以學習爲重，專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。
37、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成爲一個更出色的你。
38、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常爲班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我爲你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果有什麼困難，老師很願意幫助你，因爲你一直是一位很努力的好學生。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
39、你積極參加體育鍛煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業方面存在很大的問題。在今後的學習中，你要刻苦努力，持之以恆，養成良好的學習習慣。
40、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，爲今後從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望會考結束後你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收穫的是歡笑。
9年級期末學生評語 篇13
張：
你是個懂事的女孩，與同學交往中，懂得謙讓，看到師長，總能主動熱情地打招呼。上課能認真聽講，積極舉手發言。本學期，你學會了跳長繩，也能用百變魔尺折出一些造型，老師爲你的進步而高興。希望你繼續努力，爭取更大的進步！
楊：
可愛的小胖墩，你有着一顆樂於助人的心，懂得關心、幫助他人。同時你還是個有禮貌的孩子，看到師長能主動問好。不過老師發現你做事缺乏耐心，這可不好，希望下學期你能改掉這個壞習慣，好嗎？
虞：
你是我們班裏的大哥哥，與他人能和睦相處，每天早上都把樓梯打掃得乾乾淨淨的。在校遵守紀律，本學期你被推薦爲“海門市學法小童星”。上課能認真聽講，如果你在回答問題時，能自信點，聲音響亮點，那就更好了！
王：
你性格開朗、活潑，能積極參加各種集體活動，對人有禮貌，與人能和睦相處。平時熱愛勞動，勞動時不怕髒，不怕累。如果你能做好個人衛生的話，老師和同學們會更喜歡你的。
陳：
憨厚、樸實的小男孩，每天早上，總能看到你打掃衛生的身影，教室的衛生有你的一份功勞。你寫的字很漂亮，每次批改你的作業本，總讓老師感到舒心。希望下學期你能更大膽自信一點，這樣你的進步會更大！
張：
認真、踏實的小男子漢，在課堂上總能發現你專注的眼神。拿起魔方，你總是愛不釋手，並能以很快的速度把顏色相同的一面拼出來。平時能尊敬師長，如果你能敞開心扉的話，相信你的朋友會更多。
張：
你是個有禮貌的孩子，平時能與其他同學友好相處，樂於接受他人意見。勞動時，不怕髒，不怕累；運動場上，你身姿矯健。希望下學期你在學習方面能多花點心思，這樣你的進步會更大的。
陸：
活潑開朗的你總是笑眯眯的，平時尊敬師長，和其他同學能和睦相處，懂得謙讓他人。只是每次批改你的作業本，老師忍不住要皺起眉頭來，聰明的你一定知道下學期該怎麼做了，對嗎？
李：
你是個堅強的男孩，雖然你行走不是特別靈活，但學校裏的集體活動，你都會積極參與；你是個有禮貌的孩子，無論在什麼地方，只要看到師長，你都會主動熱情地打招呼。如果你能改掉說髒話的壞習慣，那就更好了！
徐：
你是個美麗秀氣的女孩，與他人能和平相處；運動場上，你身姿矯健，活力無限；平時你能尊敬師長，按時完成作業。這樣的你老師打心眼裏喜歡。如果你上課能專心聽講的話，相信你的進步會更大的！
李：
孩子，這個學期，你由於身體原因，大部分時間都在家裏休息。老師和同學們都很想念你，希望你在家好好休息，把身體儘快養好，早日回到我們班集體中來，好嗎？
9年級期末學生評語 篇14
常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍並且勇敢，課後加強閱讀。我想，笑容將會更加燦爛。
你是老師和同學心目中的好學生，你閱讀面廣，使得你的知識面也廣，團結同學，成績優秀，更讓老師高興的是這個學期發言積極了，也懂得關心集體了，老師爲你驕傲。希望你進一步嚴格要求自己，向更高目標挺進。
你聰明、活潑，接受能力較強，課上能積極發言，在學校語文知識競賽中獲得較好的成績，與同學能團結友愛，能認真參加值日勞動。如果你學習再刻苦自覺些，對自己的要求再嚴格些，老師相信，你一定會出類拔萃。
你愛學校、守紀律，與同學能團結友愛，你能認真參加值日勞動，懂得學習的重要性，也能完成課內外作業。如果你課上能開動腦筋，大膽發言，課後多複習，多預習，那麼你的學習一定會取得進步。
你性格直率、關心集體、熱愛勞動，學習較前期認真，課上能認真聽講，作業多數能按時完成，書寫有進步。如果你能更進一步嚴格要求自己，增強自控能力，與同學友好相處，那麼你一定深受同學的歡迎。
你是一個文靜、聽話的女孩子。你與同學能友好相處，你關心集體，勞動積極。你課上能認真聽講，作業能認真及時地完成。如果你課上能積極動腦，大膽發言，課後多複習，那麼你一定會進步更快。
你聰明活潑，熱情大方是你給老師留下的深刻印象。你的學習成績優秀，而且對自己要求嚴格，能夠以身作則，是一個稱職的好班長。你還很會公正地處理同學之間發生的矛盾，每一次都讓大家信服。希望你在學習生活中積極向上，有競爭思想，那麼，你會取得更大的成功的！
你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多麼高興。但在學習上有不懂的問題你不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。
你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。
你是一個文靜的女孩，默默地吮吸着知識的甘露，學習成績十分出色。你還寫得一手漂亮娟秀的好字，能畫一幅幅形象生動的圖畫，深得老師和同學們的讚賞，希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。
你是個開朗的男孩，雖說和同學才相識一個學期，但你和大家團結友愛、相處融洽，積極參加班級活動。但有時不能嚴格要求自己，缺乏刻苦鑽研精神，可老師相信你肯定能改正缺點，願你增強信心，多多努力，勇攀高峯！在渴求知識的同時，努力完善自我。
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。雖然你現在的成績不夠理想，但學習上豈有平坦的大道。不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？願你能繼續加油，爲自己開創出美好的未來！
有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因爲你一直是位很乖巧，很努力的好孩子。不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。繼續加油吧！
你是一個尊師守紀，乖巧聽話的好女孩。學習上，經過自己的努力，上課專心了，能積極舉手發言，成績也有了進步。你曾對老師說，要努力進取，爭取好成績，老師真爲你高興。孩子，請記住你對老師說的話。希望你能持之以恆，多看課外書，留心觀察生活，認真仔細地做作業，下學期有更好的表現。
活潑好動的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩、調皮，上課不守紀律。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那麼他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那麼你成績會更好。希望你能正視自己的缺點，做個人見人愛的好學生。
你是一個可愛的小男孩，常見你在同學中間講個不停，在老師面前你又常害羞的紅了臉。個子雖小，卻懂得去關心老師和同學，默默地爲班集體做事，思維活躍，上進心強，學習自覺主動，有這樣的學生我感到驕傲。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，不明白的地方多向老師和同學請教，那你就更棒了。
你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，多麼討人喜歡。但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心-點，假如你做作業認真一點，假如……你將是一個多麼出色的孩子，我們都在拭目以持。
你是一個文靜內向的孩子,尊敬老師，和同學友好相處，每次的作業都完成得不錯，成績良好。只是課堂上有時愛和周圍同學講悄悄話，這可不太妙！真希望你以後能專心聽講，積極回答問題，遇到難題能和同學多討論，向老師多請教，做一個優秀的好學生！
你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，學習成績也十分優異，這些都是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那樣的話你一定更加了不起。
你是一個非常文靜、禮貌、懂事的小孩兒，有一雙機靈的大眼睛和甜美的笑容，不斷要求進步，學習成績穩步提高。更讓老師欣喜地是，這學期你能主動、大膽、響亮地回答問題，真是好樣的！繼續努力吧，我深深地爲你祝福。
你是一個文靜的女孩，默默地吮吸着知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭，喜歡看到自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你並不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
你思維敏捷，接受能力可以，一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，可是這學期你在學習上不夠自覺，常常沒有按時完成作業，成績不如上學期好。其實，一個人光有聰明的頭腦而不用功，他會什麼本領也學不會。希望下學期你能改正缺點，爭取進步。
你是一名文靜而勤奮好學的孩子，平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有着認真的態度。如果還能在課堂上響亮地回答問題，那麼你定會更加討人喜歡！
你是一個尊師守紀，做值日認真負責的好女孩。學習上，經過自己的努力，上課專心了，有時也能積極動腦，大膽發言，成績有了不小的進步。希望你在學習上再多下點功夫，認真按時完成作業，持之以恆，那麼在下學期，你肯定會有更好的表現。
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌，學習渴望進步，尊敬師長，團結同學，行爲舉止文明，學習自主能力有較大提高，老師深切地體會到你在越變越好。 願你多多努力，積極思考，大膽發言，永不停息，勇攀高峯！
你那雙烏溜溜的眼睛裏，盛滿熱情聰慧。上課時，你思維敏捷，獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜。但有時你又不免頑皮任性，欣賞你的機敏，也爲你的缺點而感到惋惜，如果你能和大家和睦相處，嚴格要求自己，那麼你定會更加討人喜歡！
一個多麼獨特的你：聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭着回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找夥伴談話。希望在以後的日子裏，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待着你的好消息。
尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動是你留給老師的最深印象。更爲可貴的是，勞動中你從來不怕髒、不怕累。你在無意識中會犯一些錯誤，例如你自己到處去玩。其實你的理解能力不錯，如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？
你的性格可謂靜中有動、文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。你平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你有什麼不懂的及時向別人請教，你會進步更快。希望你在新的一年裏成爲一個全面發展的好孩子。
在老師的心目中，你是一個很要上進的學生，你聽從老師教導，和同學和睦相處。課上專心聽講，作業認真完成，各方面都有進步。如果你在學習上講究方法，課後加強閱讀，你一定會有較大的收穫，望你繼續努力，學習上要有不懂就問的精神，力爭使自己的成績更上一層樓。
你有較強的集體榮譽感，性格直爽，和同學團結友愛，課上有時能舉手發言。樂於助人，勞動積極是同學們學習的榜樣，你的學習成績稍有進步，但不夠穩定。如果你課堂上能積極思考，大膽發言，那你的進步會更明顯。
你踏實、穩重、有禮貌。平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。學習上你好學上進，能夠嚴格地要求自己。以你的基礎，以你的勤奮，你的學習應能進一步提高，這關鍵便在於你能否找到適合自己的學習方法。你不喜歡錶現自己，上課發言不多，希望你今後能夠改正，鍛鍊語言表達能力，增強自信！
你是一個文靜、做事踏實的孩子，你這個學期的表現令同學們對你刮目相看，你學習比較認真，課上專心聽講，作業認真完成。如果你課堂上積極思考，大膽發言，你的進步會更快。
你爲人老實、厚道，與同學能友好相處。你能自覺遵守學校各項規章制度，按時上學，你能完成老師佈置的作業。如果你能嚴格要求自己，課上積極動腦，大膽發言，一絲不苟地完成各項作業，那麼你的學習一定會有更大的進步。
你思維敏捷，接受能力可以，一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，可是這學期你在學習上不夠自覺，，成績不如上學期好。其實，一個人光有聰明的頭腦而不用功，他會什麼本領也學不會。希望下學期你能改正缺點，爭取進步。
你是一個非常聰明、機靈還有點調皮,樂於助人，懂禮貌的孩子，這半個學期以來，你的作業質量有了顯著的提高，老師也爲你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，把粗心大意的缺點改掉，把字寫得端正整潔一些，做一個自省自律的好學生。
懂事的你敢於表達自己的想法，熱情幫助周圍的小夥伴，你是老師信任的小助手。不用老師說，聰明的你一定會發現自己的不足之處，不斷完善自己。希望你紮紮實實學好知識，多爲班級想一些好主意，然後大膽的去做,你一定會成功！
你是個可愛的孩子，天真的臉上總是溢滿甜甜的笑，小小的腦瓜裏藏着許許多多精彩的想法。如果有一天，你能經過自己的努力，把你各方面的才華展現出來，我想同學們都會爲你喝彩的，老師也會爲你驕傲！我等着你的出色表現！相信吧，只要付出努力就會有收穫！
課堂上，有許多奇思妙想；討論中，懂得互幫共進；這就是可愛的你！只要你願意學你就一定會學得很棒！一定要各方面全面發展，以出色的成績證明給大家看！相信自己，一定行！
其實你是我們班裏最可愛的孩子。你有一顆善良的心，老師同學都得到過你的幫助。你還有一個聰明的腦瓜，只要你願意學你就一定會學得很棒！會做得很令大家滿意；老師真爲班裏有你而感到驕傲。我相信你會更加嚴格要求自己，爭取更出色的成績。
兩條彎彎小辮，一張甜甜笑臉，我們班裏悄悄開放的小花，我發現你又有很大的進步啊！因爲我每天都能看到你的笑，每天都能聽到你在課堂上大膽的發言。你的成績也證明了你的努力有了收穫！老師相信你會更努力，學好知識的前提下，發揮自己各方面才能，讓自己成爲一個多才多藝的人！
你這段時間進步很大呀！相信吧，只要你肯用心學的東西你一定會學的很好的，不是嗎？相信在學習上你會更加努力，相信你一定會虛心務實，博學多思，讓我們大家爲你各方面的才能喝彩吧！
課堂上，有許多奇思妙想；討論中，懂得互幫共進；這就是可愛的你！老師知道懂事的你一定不會驕傲，一定會學好本領，拿個好成績向大家證明！老師提醒你：要各方面都有發展哦！一定要各方面全面發展，以出色的成績證明給大家看！相信自己，一定行！
笑眯眯的你聰明、漂亮又善良，學習本領也很用功。只是課堂上別太安靜啊，要多動腦思考，多說多問，這樣你就會感到學習的樂趣，也會有更大的收穫！老師真希望在課堂上看到活潑的你，更希望能聽到你洪亮的聲音！你一定能做到的！
誠實正直的你真懂事！懂得爲班級做好事，懂得關心別人，我們大家真喜歡你。你學的不錯呀，老師盼望你在課堂上回答問題時一定要自信、活躍一點，勇敢的登臺當一次小老師。來吧！試試看！你一定會成功！
騰昊：圓圓的臉、甜甜的笑，真喜歡你這個天使般的小姑娘。你的出色成績已經證明了你是一直在努力的，相信你也會更努力，去創造更多的好成績！因爲你知道有一分耕耘就會有一分收穫！盡情去吸取知識，盡情去展示自己的多方面才能吧！
一閃一閃的黑眼睛，閃爍着智慧，你就是那個善良而又聰明的小調皮。老師想對你說，一個人想取得成功，就要有付出努力！紮紮實實走路纔不會摔倒，同樣紮紮實實學習才經得起考驗！老師等待着你用你各方面的好成績來證明你在努力！一定行的！我們都會爲你加油！
你的小腦瓜爲什麼那麼聰明？好象所有的難題都能被你打敗！你簡直就是個小老師，把難題講的頭頭是道！向你周圍的小夥伴伸出友愛之手吧，幫助他們戰勝困難，同時也會使自己得到鍛鍊的。加油吧！學習一定要紮實啊，拿出更出色的成績，向大家證明你是一個合格的三好學生！
你真是個認真負責的好學生，我和班裏的同學真應該感謝懂事的你，爲班裏做了那麼多事情！相信聰明的你一定明白，只有努力勤奮纔會成功，紮紮實實走下去，你就會走向成功！
一張可愛的笑臉，一顆善良的心，這就是懂事的你。你對老師的尊重，你對同學的關心，都深深記在大家心裏，老師真是越來越喜歡你了。這一段時間，你的成績證明了你付出的努力！持之以恆，多說多問，只要你努力，你就一定會成功！老師等着你用更出色的成績來證明！
秀氣的你笑起來時纔可愛，微笑面對每一天吧。這一學期你有很大進步，老師覺得你完全有能力學的更好！你要嚴格要求自己，老師多麼想看到你能在課堂上有精彩的表現；只要你有決心、有信心、有恆心，老師相信你不論做什麼事都一定會成功的！
漂亮文靜的你做事情總是認認真真，一絲不苟，因此，你的成績是出色的！老師盼望你更加努力，在各方面都能有更出色的表現！讓自己的才能全面發展！
知道嗎？你有一個非常聰明的小腦瓜。但一個人光靠聰明是完全不夠的，勤奮努力纔會帶你走向成功。加快自己的腳步吧！不要再猶豫不決，更不要拖拉，老師等着你更出色的表現！
聰明、調皮的小夥子，你有一顆善良的心，懂得關心幫助別人，懂得尊敬老師。你也是一個很有自己的主見的孩子。你知道嗎？一個人的成功來自於勤奮努力，只要你下定決心努力上進，成功就會屬於你！
文文靜靜的你有個聰明的小腦瓜，藏着許多奇思妙想。老師覺得你回答問題時的模樣最可愛，所以每天都盼望你勇敢的把你的奇思妙想說給我和同學們聽，我肯定大家都會爲你鼓掌喝彩！加油啊，希望你加快腳步，別再拖拉，紮紮實實往前走，成功就在你面前！
可愛的小女孩，現在的你總是一臉燦爛的笑容，你總是充滿愛心得對每一個人。老師多麼想看到你能在課堂上有精彩的表現；多麼希望你能下定決心，用勤奮學習來證明你的聰明才智。老師相信你一定能做到的，試試看！
你自信的臉上閃耀着智慧，燦爛的笑容藏不住調皮。真喜歡你這個小精靈！各方面成績雖然不錯，但你完全能做的更好一些！虛心一點啊，超越自己就是進步！作爲班長你需要努力，再努力，既要努力學習，也要努力想想管理班級的好辦法。老師永遠相信你！
老師和同學們真喜歡懂事又可愛的你，大家都希望能天天看到你可愛的笑臉。不要向困難低頭！因爲你身邊還有我們大家！來吧，讓我們牽你的手，一起克服困難！只要我們有決心，什麼也擋不住我們的步伐！大膽走吧，你會成功的！
看到你燦爛的笑，老師也開心；看到你皺起了眉，老師更心急。真希望天天看到你的笑臉！困難並不可怕，來吧，讓我們大家拉起你的手，一起克服學習上的困難！只要你有決心就一定會成功！
聰明伶俐、勇敢大方，你象一隻快樂的小鳥一樣惹人喜愛。作爲一個組長懂得團結關心組員，與他們一塊探討問題，給他們帶個好頭吧！相信你們組一定會更加團結更加出色！
你的各方面成績都是優秀的，但你完全能做的更好！超越自己！只有你戰勝自己了，你就會發現你又進步了！加油啊，等着你爲班爭光呢！
你是個惹人喜愛的小姑娘，懂得嚴格要求自己，懂得關心幫助組員，課堂上勇於提問大膽發言。知道嗎？一個永不滿足、不斷努力的人，纔會是一個有作爲的人。從現在開始，讓老師看到一個更優秀的你！
閃閃的大眼睛，燦爛的笑臉，你是個可愛的小姑娘，用心去學就會有收穫的，老師相信你一定有決心、有信心學好本領的！
你其實是一個比較靦腆的男孩子，你的作業，學習成績都比上學期有進步。其實你的接受能力不錯，如果你課上更專心一些，積極思考，踊躍發言，作業的質量更高些，那麼你的進步會更大。
你是一個比較聽話的孩子，你作業上的字如同你的外表一樣清秀，學習上比較自覺，成績優良。如果你上課積極開動腦筋，大膽舉手發言，課後加強閱讀，你的作文水平將會有所提高。
你是一個聰明活潑、誠實善良的好孩子，能言善道，樂於助人。你的作文成績比上學期有了一定的進步，學習上也自覺多了。如果你上課更專心點，作業、考試時更細心點，那麼你的進步會更顯著。
你是一個開朗的男孩，你很有個性，愛好廣泛，體育委員工作負責，有較強的集體榮譽感，學習認真，課上專心聽講，作業清楚整潔。如果你再加強點課外閱讀，課上加強思考，勇敢發表自己的見解，那你的進步會更大。
你是一個文靜的女孩子，有較強的集體榮譽感，樂意爲大家做事。學習認真，課堂上注意聽講，作業認真完成，成績優良。如果你課堂上能積極思考，大膽發言，那你的學習成績會更加穩定。
你是一個文靜內向的孩子，尊敬老師，和同學友好相處，能按時完成作業。老師知道你內心也很想取得進步。如果你在學習中遇到問題能和同學多討論，多請教，相信你的成績一定會有較大提高。
你是一個心地善良的孩子，愛勞動，愛學習，有較強的集體榮譽感，積極參加體育活動，作業的質量有所提高，你知道嗎？一份耕耘，一份收穫。願你在學習上多動腦，勤奮踏實些，爭取不斷進步。
你活潑好動，性格直爽，真有點男子氣概，對同學熱情大方，但願對其他人也一樣。關心集體，課堂發言較踊躍，你知道嗎？人的才能是苦根上的甜菜，是與辛勤與汗水的結晶。如果你在學習上勤奮踏實些，那你的天賦將是耀眼的。
你是一個內向文靜的女孩，不善與別人溝通，守紀律、愛勞動、學習較認真，作業按時完成。希望你課堂上要勤于思考，勇於發言，在集體活動中鍛練自己的膽量，你的學習成績一定會大有進步。
你心地善良，待人真誠，，懂得去關心老師和同學，默默地爲集體做事，有你這樣的學生，我感到驕傲。你學習自覺，課上踊躍發言。如果你作業質量再高一些，課後加強閱讀，那你會更出色。
你誠實、靦腆、文靜、守紀，課上能認真聽講，按時完成作業。如果你說話的聲音能響亮點兒，做事能利索點兒，電視機前少逗留，作業面前多鑽研，改變懶散的學習態度，那你各方面一定會大有進步。
你是個聰明、有個性的小女孩，班隊活動中表現積極，有一定的分析和獨力思考的能力，課上專心聽講，發言踊躍。如果你能發揚刻苦鑽研的精神，堅持不懈，特別是加強課外閱讀，那你將是一個十分出色的學生。
你活潑、好動，是一個積極求上進的女孩子，班隊活動中表現出色，科代表工作積極負責，讓同學們對你有了新的認識。上課專心聽講，作業及時完成。如果你在完成老師佈置的作業外，還堅持看課外書籍增長見識，那你的作文水平會提高得更快。
其實你是一個性格直爽，敢說敢爲的女孩，老師欣喜地看到你的學習成績變穩定了，上課的發言也踊躍多了，班級活動中表現積極，這些都說明你進步了，老師真爲你高興。老師希望你繼續努力，高標準，來要求對待自己，向更高的目標奮進。
你是一個聰明，接受能力尚佳的孩子，尊敬老師和同學友好相處，學習上較認真，作業能按時完成，而且整潔，字體清秀，大家非常羨慕。如果你在課上思維再活躍些，踊躍發言，發言時聲音再大點，作文方面更努力點，你將更出色！
你是一個上進心很強的女孩，有集體榮譽感，科代表工作認真負責，有愛心，樂於幫助別人，課上比較專心聽講，作業認真及時地完成。如果你對自己的要求再高一點，各方面再努力一些，你將是一位不錯的學生，和同學相處心胸再寬一點，那麼大家會更喜歡你。
你是個聰明機靈的男生，接受能力尚佳，聽老師的話，學習上有一定的進步。如果你作業的質量高一些，書寫工整點，加強課外閱讀的面和量，那你的語文成績肯定會上一個臺階。
看到你各方面在進步，老師真爲你感到高興，特別是你的上進心變強了，尊敬老師，勞動中積極肯幹，上課專心聽講，作業及時完成。如果你課上發言踊躍，作業的書寫再認真些，你的進步會更大。
你是一個活潑可愛的女孩子，有很強集體榮譽感，尊敬老師，課上比較認真，有時能舉手發言，作業能及時完成，。如果你在學習上多動腦，多下功夫，發揚不懂就問的精神，你的成績一定會有很大提高。
你是一個很可愛聽話的小姑娘，也是個有責任心的好班長，做事踏實，聰明機靈，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，希今後加強課外閱讀。願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
你是一個思想上積極要求上進的孩子，性格文靜，班隊活動能積極參加，勞動積極做事認真，課上能專心聽講，作業及時完成。如果你的膽子再大點，課上勤于思考，勇於發言，你的進步會更快。
你性格活潑，善於與人交流，你尊敬老師，班隊活動積極參加，值日生工作負責。學習態度比以前端正了，作業能及時完成。但你知道嗎，一份耕耘，一份收穫，願你在學習上多動腦，勤奮刻苦些，力爭提高學習成績。
其實你一直在暗暗使勁，力求上進，但有上進心又沒有恆心，堅持不住。對嗎？看到你能大膽得參加課本劇的表演，老師真爲你高興。不要泄氣，繼續努力。在完成老師佈置的作業外一定要加強課外閱讀的面和量，這樣才能視野開闊。
你有集體榮譽感，積極參加校運動會，勞動中積極肯幹，不怕髒，不怕累，尊敬老師。如果你思想上積極要求進步，聽從老師的教導，按時認真地完成各項作業，你會成爲一個有文化知識的人。
你對感興趣的事物接受較快，性格活潑，尊敬老師，你愛好體育運動，課上能認真聽講了，作業的質量也有所提高了，語文成績稍有進步。你知道嗎？天才來之於勤奮，只要你努力，就一定會嚐到成功後的甘甜。
你是一個性格內向的男孩子，自覺遵守紀律，對人有禮貌，課堂上注意聽講，按時完成作業。如果你能大膽些，在學習上多動腦，肯下功夫，發揚不懂就問的精神，你會有比較大的進步的。
9年級期末學生評語 篇15
1、一直我寄希望於你，忽視了你的衝動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注着你每一點的進步。
2、穩重踏實的你憑藉自己的拼搏爲自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而爲。須知：知識的高峯在等待着你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峯！
3、學習對於聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒有壓力便沒有動力，老師相信，憑你的實力，你一定能更加出色
4、你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助；你總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業的時間你做了什麼？可是成績並不因爲你的作業完成而有任何的提高！其實你是在逃避，逃避老師對你的關心和家長的期望。在今後的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！
5、喜歡看你的作業，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持着優勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能爲自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰鬥中去，別忘了有我爲你加油吶喊！期盼着你的進步！
6、看得出你內心充滿着對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美好的明天”改爲“開創”時，才能擁有一個真正屬於自己的美好的明天。相信你會用行動收穫累累的碩果。
7、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課後你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱讚你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛鍊、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。
8、“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有着聰慧的資質，你缺少一份恆心。只要你執着地去做了，那麼，從長遠看，勝利必將屬於你。請珍惜你的擁有，並大膽地去開拓進齲
9、你不善言詞，卻有着自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，在今後，望你多些自信，勇於表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
10、你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因爲你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人並不斷自我完善的過程。
11、你酷愛籃球運動，併爲之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今後的學習生活中，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結出豐碩的果實！
12、你渴望學習成績的進步，爲此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。儘管學習成績並不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮豔。
13、曾經爲取得成績而開心地笑過，也曾爲犯過的錯真誠地悔遷，也曾因爲學習的困惑迷憫地笑過，經歷國中三年的洗禮，終於長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今後的人生旅途中，望你還一些沉穩，多一些堅韌，纔會走的更穩，更遠。
14、讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恆的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負有心人”！
15、你有着聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府，希望你勇於攀登，戰勝自我！
16、你開朗活潑；熱情勇敢，有着衝過會考這一關，上到理想的高中。積極的人生態度，勇於向困難挑戰，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏，一定會達到你的理想。
17、知道嗎？你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做着每一件事情。課堂上有你精闢的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。
18、“世上無難事，只怕有心人”，有了恆心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生座標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。
19、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成爲同學的榜樣。
20、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染着你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間。
21、你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發，被你的浪費時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，爲自己創造美好的明天！
22、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體。看得出你在學習上也很努力，儘管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峯，老師期待着你更好的表現。
23、要知道，課堂上我們在收割；課後我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季纔不會捱餓。讓我們在課堂上多收割一點，課後多收藏一點，好嗎？
24、你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責 。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今後的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
25、你勤奮、踏實、落落大方，但你的優點總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺，聽着你令人欣賞的朗誦，老師真爲你高興。希望新學期你能展現一個熱情、自強、幹練的新自我，在學習上也有更大的突破。
9年級期末學生評語 篇16
1、李曼
你聰明伶俐，思維敏捷， 優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
2、何忠濤
你 在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發 言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
3、 趙潁樹
老 師驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩 子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持 你。
4、 杜嘯天
你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道爲什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！
5、賈世傑
你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
6、 趙梓建
你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
7、 朱曉鵬
知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都爲你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
8、吳晨苗
你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
9年級期末學生評語 篇17
1、你是一個積極向上，有自信心的男孩。學習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學習狀態挺好；心態平和，關心、幫助同學，關心班集體，積極參加班級、學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。希望你再接再厲，不滿足於現狀，爭取做的更好。
2、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂於助人；積極參加社會活動，關心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自己；學習上認真、有目標，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在今後的學習中繼續努力，各方面取得更好成績。
3、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理能力，能吃苦，與人爲善，尊敬師長，積極參加班級事務，學習成績優良且穩定。望繼續努力，始終保持穩中有進的態勢，相信你會做的更好。
4、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善於思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情爲班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對，成績優良且較穩定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。
5、你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班裏你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課，作業能按時完成。老師記住了你的優點。老師希望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法。老師相信你一定能做好。
6、你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結同學，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學習上你能按時完成作業，學習目的明確，同時你的自理能力很強。
7、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小幹部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
8、知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因爲你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因爲你是“乖乖女”；同學喜歡你，因爲你是“小雷鋒”。，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡羅！
9、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼裏喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
10、你知道老師多欣賞你嗎？對於一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師爲你喝彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀！
11、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱讚，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真爲你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子！
12、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
13、你那雙珍珠的大眼睛裏，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛鍊，不要着急，我相信你能行！
14、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品後，都在誇你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒，課堂上，你發言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力着，努力着。
15、撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小夥伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，願意試試嗎？