學生品德評語集錦

2、徐文潔：你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。班級工作又那麼認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。

學校評語該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，爲人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。

你樂於助人，關心同學，與同學的關係很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恆，要不時提醒,學習成績仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。

xxx同學任務積極自覺仔細，好學肯動腦，尊敬師長，一年來實際水平操作技術都有很大提高，盼望今後連續努力爭取更大提高。實習鑑定評語範例2**同學在實習時期，十分出色的完成了教誨實習方面的任務。

在校期間，該同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功。在工作中，他踏實肯幹，先後獲得“院優秀學生幹部”、“非典防治優秀標兵”和“江蘇省優秀社團幹部”等多項稱號;學習中，他求實創新，不僅成績突出，多次獲校內獎學金，更在國內外大

.你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裏，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裏，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

小×××，你是個認真、踏實的帥小子，是我們班上的寫字明星，可你有點羞羞答答的。別怕，老師是你的朋友，有什麼事儘管跟老師說。課堂上，你要積極思考，課後，要認真完成作業。

xx:你是一個活潑開朗，有組織能力的女孩。班級的大小活動都少不了你的參與和策劃，作爲團支書，你能將同學們的積極性調動起來，市“五四”紅旗團支部的獲得與你的付出是分不開的。你爲人豁達從不計較個人得失，同學們對喜歡你。

你是一個尊敬老師，團結同學，熱愛勞動的孩子；能主動地完成老師佈置的作業。希望你在平時上課認真聽講，積極回答問題，把字練好，遇到難題多動腦筋，做一個在德智體等方面全面發展的好學生。

xx在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。

你是一個懂禮貌識大體的學生，你尊敬師長遵守紀律。看得出，你的獨立性較強。平時雖見你的話不多，但我知道你心志高遠。同時你的上進心強，善於把握自我發展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。

43、你是個聰明好動的同學。在學校裏，你積極爲班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。44、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。

該生熱愛祖國、積極進娶樂於助人。學習努力、成績良好。擔任團支部書記以來，工作認真負責，有較強的組織能力，圓滿完成了各項工作任務。性格活潑開朗，待人真誠、友善隨和，是一位德智體發展較爲全面的學生。

你是一個活潑可愛、機靈好動的小男孩。開學到現在，你的進步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼;吃飯也不怎麼挑食了，能在老師的鼓勵下，吃完自己的飯菜;與小朋友相處會懂得謙讓。

你是一箇中規中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟着做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能採取積極的態度學習。

1曹正傑：你是個聰明懂事的男孩,你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課總是那麼安靜,希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更出色。

xx:你是一個活潑開朗，有組織能力的女孩。班級的大小活動都少不了你的參與和策劃，作爲團支書，你能將同學們的積極性調動起來，市“五四”紅旗團支部的獲得與你的付出是分不開的。你爲人豁達從不計較個人得失，同學們對喜歡你。

94運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也爲班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇於拼搏的精神。與此同時，你是否也曾發覺書本上的知識更加生動有趣?其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自己輕易說“不”，

你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

老師喜歡你的執着，因爲它讓人看到希望；老師喜歡你的禮貌，因爲它能表現你對他人的尊重；老師也喜歡你的善良，因爲它讓老師看到一顆純潔的心。但老師卻擔心你偶爾的懈怠和粗心，因爲它就是你進步路上的絆腳石。

19、願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。20、願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。21、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功

以往評語中普遍存在內容籠統、趨同、用語枯燥、貧乏等問題。一份調查表明，學生評語中使用最多的十一個詞語分別是：1、尊敬老師;2、團結同學;3、遵守紀律;4、上課專心聽講;5、希今後戒驕戒躁，爭取更大的進步;6、按時完成作業;7、學習態度

以下是一則大一在校學生自我評價，提供給大家參考一下，希望大家可以結合自己的情況寫出自己的自我評價。大學的生活是這樣的多姿多彩，剛踏入大學的我，學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。因爲我端正了學習的態度。

首先，老師要向你表示祝賀，因爲你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，並且能夠持之以恆。老師祝你在新的一年裏能取得更好的成績。

1、你聰明活潑、誠實善良、關心班集體，做事極認真踏實。總之，老師幾乎可以把所想到的讚美之詞都送給你，願你總是那麼聰明快樂！2、想到你就想到你那專注的眼神，想到你整潔的作業，想到你一學期以來所取得的各方面的優異成績，此時我的

他是一名性格開朗，交際關係比較融洽的學生，該生喜歡參加戶外活動，熱愛大自然的萬物。在戶外活動中，該生和同學們團結協作，互相幫助，互相關愛，在集體的活動中增加該生和同學的團隊意識。

你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不苟地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！

1、 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東

你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作爲一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，與同學關係融洽。

有益的文化體育活動。對待值日工作總是很主動。老師相信，只要堅持下去，理想之門會爲你而開！孟楊：你對班級工作認真負責，有較強的組織能力。你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言的內容。

1、你在學校裏尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，講文明。這學期能夠履行小隊長的職責，能主動發言了，能按時完成家庭作業，英語成績有進步。在家裏能主動承擔力所能及的家務。希望你上課時認真聽講，把字寫好，老師期待你的進步。

你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

你是一個愛玩好動的男生，當然這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，爲此你也受了不少批評。尤其是你的作業總是讓老師頭疼，忘了帶或忘了做總是你的理由。老師相信，只要你肯學，認真完成作業的話，你一定是最了不起的。

宋慧： “字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人爲樂。

老師心中的你 邵帥： “人非聖賢，孰能無過？”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見並及時改正。對待學習，你的態度也比以前大有進步，能及時完成各科作業，字也寫得漂亮規範多了。

老師心中的你 賀怡： “鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有着一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。

王升你很內向，可是你的日記卻將你推向了全班。生活化的語言，獨特的觀察角度，讓你獨樹一幟，老師也從此開始欣賞你。長處要發揚，短處也得避免，對吧？那我提個意見，請你一定要接受啊：再用點勁在學習上，讓大家更深入的瞭解我們的王升

陳程見人一臉笑，突顯了你善良的本性。這學期你的進步真大，文明有禮的你有時真像紳士。而你跳起兔子舞來也是瀟灑自若，令人佩服啊。我對你最大的希望就是你能健康成長，所以你一定要注意自己的安全，別讓我擔心，好嗎？感謝你能在日記裏

這一學期快要結束了，最近南京市長江路國小教師唐文國已開始撰寫每位學生的期末評語。昨天上午，記者在長江路國小唐文國老師的辦公桌上，無意間看到了這些評語，感受到了一份濃濃的師生情。

每當我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看着你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情，聽你琅琅讀書的悅耳聲音，我心裏就說不出的高興。

範例21你爲人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。

範例11鍾嘎同學，深夜人靜的宿舍和鴉鵲無聲的自修，總有你無拘無束的高談闊論；書聲朗的早讀晚讀，你卻信奉“沉默是金”。只是每次大考過後，你總是沒有從容不迫的笑容。老師一次次的好言相勸，你，只是一次又一次地令老師失望。

各班主任：期會考試已經結束，本學期各班主任需要對每個學生寫出品德評語。爲了準確、全面、公正、個性地寫好學生品德評語，特摘抄幾例寫得較好的評語，以供參考。