二年級下學期期末評語(精選14篇)

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二年級下學期期末評語(精選14篇)

二年級下學期期末評語 篇1

1.一直來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,儘自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確、態度認真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,並要持之以恆,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油幹吧,你一定會更加出色。

2.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行爲舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。願你打下紮實的文化基礎,使你能在足球王國裏騰飛,我願做你最忠實的球迷!

3.這一學期你的成績有點下降,並非你不努力,而是方法上有問題,我想這可能和你性格有關,你性格過於內向,思維的靈活性受到影響,平時也不敢發問。其實,你只要上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的。努力吧!

4.在所有男同學中,我最喜歡批改你的作業了,清楚、整潔!平時講文明、講禮貌,但在學習上,你時而積極,時而又有些人偷懶,讓老師很擔心,希望你能嚴格要求自己,努力!再努力,爭取更大的進步!

5.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時,你把瓷磚擦得乾乾淨淨;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不放過一個疑難問題;同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。願你親手培育的花兒更美麗!

6.默默無聞、踏踏實實、勤懇爲大家的工作精神是大家所欽佩的,你是具有這種品質的孩子。娟秀的小字,乾淨的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。老師真爲有你這樣的學生而自豪,望你今後與書交朋友,做個知識淵博的人

7.你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一個更出色的你。

8.你是我們班一位挺出色的學生,你畫的畫,形象逼真;你寫的字,工整娟秀;你積極動腦,大膽發言;學習成績好,工作能力強,是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。若能戒驕戒躁,持之以恆,你會更加優秀,更加可愛!

9.你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此,問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。

10.課堂上,你的回答常給老師驚喜,你的口頭表達能力很強,但由於平時不夠勤奮,練筆不多,你的寫作水平提高不快,希望思維獨特的你,要正視自己的缺點,虛心好學,認真作業,把你的聰明才智發揮出來,做生活、學習中的強者。

11.這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都爲你感到高興,浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累,爲什麼不多讀讀課外書籍,吸取更多的營養,在無邊的知識的海洋中品嚐成功的樂趣呢?

12.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

13.在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待着……

14.你生性好動,聰明活潑,是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。對待學習一絲不苟。希望你更加努力,不斷拓寬自己的知識面,取得更加輝煌的成績。

15.當你一次次主動地幫助同學打掃教室時,當你爲一道難題凝神沉思時,當你單薄的身體奔跑在運動場上時,不發你彎腰拾起地上的紙屑時……作爲老師的我,是多麼的高興!我爲你的熱心、勤奮和勇敢而高興!今後學習應多思多問,多花點時間掌握基礎知識。

二年級下學期期末評語 篇2

1. 該生自進入高中以來,在思想道德方面有了很大的提高,對人生價值觀也有了更深層的認識,積極參加學校活動,努力爲班級爭榮譽,在學習上刻苦認真,求真務實,始終堅持不懈地追求自己的目標!

2. 該生學習成績優異,爲人正直,身體素質良好,在生活上樂於幫助他人,能與人和睦相處,團結互助,在學習上有一種吃苦耐勞的精神,熱愛生活,積極向上,有拼搏求實的精神,尊敬師長,文明禮貌,熱愛勞動,深受師生喜愛。

3. 該生學習認真踏實刻苦,愛好藝術。忍耐力好,毅力較強,因而在學習成績上能保持穩定並處於前列,平時遵規守紀,老師比較讚賞的好學生。望今後能多參加文體活動,在各個方面來培養自己的能力。

4. 該生聰慧多思,善於把握自己,把握時間。成績較穩定,能保持前列。熱愛體育運動,在班級中起到了很好的帶頭作用。望今後能更注重小節細節一些問題處理的更好,以圖將來能具備更加過硬的素質參與社會的競爭。

5. 該生讀書較認真,爲人也很踏實,是個平凡卻決不平庸的少年。今後可以多多張揚自己的個性,讓自己的才能充分展示出來。在學習上要痛下決心,整頓自己的思緒,提高讀書的效率,從而讓今後的學習取得新的突破。

6. 該生在學習上,勤勤懇懇腳踏實地,所以成績在班級比較優秀。但不太愛說話,不喜歡與人溝通,也制約了你的全面發展。希望你今後更加自信地投入到學習中,老師相信你會取得更大的成功。

7. 該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發展的好學生。

8. 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,認真配合班團幹部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團結同學。學習態度認真,勤學好問,成績穩中有升。是位有理想且有實幹精神的學生。

9. 該生爲人善良,單純,樂於助人,關心集體,體貼老師,學習踏踏實實,不畏挫折。明是非,懂道理,從不抱怨。面臨大學聯考,願你能經歷風雨的考驗,合理安排好學習時間,實現心中的理想。

10. 倔強了很久,荒廢了很多,現在你開始努力一定會覺得非常吃力,假如每個人的一生吃的苦是同樣多的話,你前面的放縱就需要自己後面百倍的疲勞去補償。離大學聯考還有不到五個月的時間不知你有沒有作好發憤努力的準備。加油!

二年級下學期期末評語 篇3

1. 對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不捨的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝着自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等着你。

2. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和爲人處世用不着懷疑,你善於利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最後再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

3. 你以樂觀的態度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯後一定是暫時的,因爲從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

4. 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,爲人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!

5. 和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

6. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

7. 你性格活潑開朗,總是帶着甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。

8. 和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

9. 你是個可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班裏並不顯眼,卻時刻起着模範帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

10. 你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注着你的進步。

11. 你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成爲更優秀的學生。

12. 你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

13. 你待人友善,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成爲更優秀的學生。

14. 尊敬老師,熱愛班集體,是你的優點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背後卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今後的學習生活中,爭取更上新臺階。

15. 對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不捨的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝着自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等着你。

16. 你喜歡簡單,但思想比較複雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你並非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

17. 我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

18. 你喜歡簡單,但思想比較複雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大,你並非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

19. 你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峯的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

20. 你外表深沉,內心活躍,觀察細緻,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成爲一個品學俱佳的好學生。你應該明白:學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

二年級下學期期末評語 篇4

1. 該生運動場矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的鬥志,感染着班級的每一位同學。勞動時,重活累活總是搶着幹。學習上勤于思考,勤學上進,刻苦拼搏的精神,一定會給關心你的人一個又一個的驚喜!

2. 該生率直聰穎上進,對自己要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析,思想上要求進步。尊敬師長,團結同學,專業能力強。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰。

3. 該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團幹開展各項活動,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學。學習目的明確,態度認真,是有理想,有抱負,綜合素質高的學生。

4. 該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學,嚴於律己。學習目的明確,學習刻苦努力。是德智體全面發展的學生。

5. 該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,擔任學生幹部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質高的學生。

6. 該生遵守紀律,團結同學,尊敬老師,主動爲班級體做好事。有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。學習認真踏實刻苦,愛好藝術。要是把更多的心思用在學習上一定會到達成功的彼岸!

7. 該生在校期間學習認真,態度端正,積極進取,有很強的責任感班級榮譽感,在生活上熱愛勞動,愛好廣泛,能團結同學,與同學和睦相處,難能可貴,值得褒獎。

8. 該生在校期間學習非常認真,團結同學,積極參加班級和學校的各項活動,樂於幫助別人,德智體美全面發展,熱愛勞動,尊敬師長,深受師生喜愛。

9. 該生品質優秀,思想覺悟高,積極要求進步,團結同學,尊敬師長,樂於幫助他人,文明禮貌學習刻苦認真,成績優異,積極參加各項活動,熱愛勞動,深受師生喜愛。

10. 該生樂於幫助別人,聰明活潑,善於與他人交往,平時學習態度端正,踏踏實實,積極要求上進,不怕困難,有良好的生活習慣,熱愛勞動,積極參與各項活動,有集體榮譽感。

二年級下學期期末評語 篇5

1、你性格活潑開朗,總是帶着甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。

2、和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

3、你是個可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班裏並不顯眼,卻時刻起着模範帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

4、你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注着你的進步。

5、你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成爲更優秀的學生。

6、你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

7、你待人友善,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成爲更優秀的學生。

8、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極,待人誠懇,身爲“財產保管員”認真負責,作業速度大大提高。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,愛調皮搗蛋,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待着你更大的進步!

9、雖然本學期你又因爲體弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏;你製作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悅時,老師與同學們也在爲你高興呀!願你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學期能增強體質,努力學習!老師祝福你,也期待着你的迎頭趕上!

10、你誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。擔任班幹工作後,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣,老師欣賞你認真、踏實的學習態度。幾番努力,成績已經有所進步;來日方長,學習應更一絲不苟。體育上,你一定要加強鍛鍊、加大運動量,增強體質,願你把美好的理想轉化爲實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

11、老師欣賞你認真、踏實的學習態度。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。對於不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯,在班裏是一個聽話的好孩子。你的作業又幹淨又整齊,批閱時真是賞心悅目。更爲可貴的是,勞動中你從來不怕髒、不怕累,而且做得是那樣井井有條。我爲你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你!

12、讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。課上,你能認真聽講,並能積極舉手回答問題。不過,粗心、馬虎,阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

二年級下學期期末評語 篇6

龍龍小朋友:你是一位聰明,能幹而又有主見的孩子。上課的你能夠認真聽講,積極舉手發言,語言表達能力很強,思維比較活躍。下課時喜歡和小朋友們一起玩耍,遊戲。有很強的模仿能力。生活自理能力較強。就是有時候有一些小脾氣。要是你能將自己的這些小小的毛病改掉,那麼你將會是最棒的孩子。老師也會更加喜歡你。

BB小朋友:你是一個聰明、淘氣的小男孩,你在老師的幫助下,樂意自己的事情自己做,你在園吃飯和午睡習慣較好,現在你能與小夥伴們和睦相處,上課和遊戲活動都很認真。但你會經常生病缺課較多,老師希望你以後多參加一些體育鍛煉,好好吃飯,把身體長得棒棒的。這樣,你一定會學到更多的本領,加油吧!。

睿睿小朋友:你是一個文靜、可愛的小女孩,你在老師的幫助下,願意自己的事情自己做,吃飯和睡覺的習慣有了很大進步,你上課能認真聽講,特別喜歡唱歌、跳舞,老師希望你以後更大膽些,能主動與老師和同伴交談,做個自信、勇敢的好孩子

騰騰小朋友:你是一個天真、可愛的小男孩,你在老師的幫助下,願意自己穿脫衣服,吃飯和睡覺的習慣有了很大進步,你上課能認真聽講,有時侯能舉手發言,但體質較差。會常生病,希望騰騰小朋友以後多參加一些體育鍛煉,好好吃飯,把身體長得棒棒的。這樣,你一定會學到更多的本領,加油吧!

逸凡小朋友:你是一個可愛的小姑娘,每天總是高高興興上幼兒園,不哭也不鬧,真懂事;你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲,學着自己的事情自己做;能獨立吃完自己的一份飯菜,你與同伴能友好相處,有困難能找老師幫助,老師和小朋友都愛聽你講故事、念兒歌,希望你以後能積極參與各項活動,做個做事不拖拉的好孩子,好嗎?

瑩瑩小朋友:你是個活潑、聰明的小女孩,對老師有禮貌,能和同伴友好相處。你的小手很能幹,自己的事情自己做,還能幫老師做些力所能及的事情,是老師的小幫手。平時對各項活動都能積極主動地參加,大膽發表自己的觀點,有主見。哦,你的畫畫特別棒!好好努力!

聰聰你是一個活潑、調皮、有很強的悟性的小男孩,你願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書、玩玩具,對周圍的新鮮事物有着濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你希望聰聰小朋友在新的一學期裏上課認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?在新的學期裏能更好地遵守紀律,那樣你會學到更多本領的!

醜醜小朋友:你是一個活潑聰明的小男孩,每天總是高高興興上幼兒園學習。但平時吃飯會有些挑食,老師希望能多吃蔬菜,多參加一些體育鍛煉,增強體質。做個人見人愛的好孩子。最近你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲,學着自己的事情自己做,自理能力較強。與同伴能友好相處,有困難喜歡找老師幫助,你畫的畫也比以前進步多了。希望醜醜小朋友下學期再接再厲,爭取更大的成績。

嘉嘉,小朋友:你是個活潑大方的小女孩。老師發現你近來口語表達有很大提高,外出遊戲時,你常常用一些好聽的句子和同伴講話,有事也愛和老師說。上課你喜歡動腦筋。穿脫衣服和吃飯也有進步。希望在新的一學期裏你能取得更大的進步!

丫丫小朋友:你是一個文靜、乖巧的小女孩,你生活自理能力有了很大進步,對老師有禮貌;能和同伴友好相處;你上課能認真聽講,有時能舉手發言,你念的兒歌、唱的歌曲很好聽。希望你在新學期裏能更勇敢、大膽些,有事能主動告訴老師,改掉愛哭鼻子的毛病,這樣將會取得更大的進步哦!

央央小朋友:你是一位可愛,能幹的小女孩。有一定的自理能力。用餐等方面也有所進步。你在課間喜歡和小朋友一起玩耍、遊戲,能和他們和睦相處。上課能夠認真聽講,有時能舉手發言。你還是個善良的孩子,喜歡幫助別人。希望你能在下學期表現的更好,那麼,你就更棒了。

媛媛小朋友:你是個活潑又大方的小女孩。你會幫助小朋友,上課能大膽地表達自己的想法。你很能幹,生活自理能力較強。但有時你不開心的時候老師就聽不到你的聲音了。老師希望你每天都做快樂的小天使,好嗎?!,

甜甜小朋友:你是一個活潑可愛的小姑娘,愛唱歌和跳舞,積極參加幼兒園的各種活動;平時願意和老師親近、交談,願意改正錯誤;上課基本能做到認真聽講。希望你以後能夠好好吃飯,不挑食、不剩飯,養成好的飲食習慣,這樣你會更加聰明,就能學到更多的本領。快加油!

深深小朋友:你是個可愛又活潑的小男孩。這學期你的進步較大,上課你聽得很認真,能舉手發言,常常和老師說自己的想法。識字和語言發展提高較快,生活習慣好。希望以後能耐心的做每一件事情,在新學期裏有更大的進步。

二年級下學期期末評語 篇7

孩子本學期的進步離不開老師的指導,非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣並不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,希望老師能引導他,讓他能自己完成事情,並且堅強起來!

是一個可愛的小寶寶,因爲平時我們工作都比較忙,大部分時間都和爺爺奶奶在一起,缺少了與之間的更多的交流與語言培養,在家表現不錯,好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒有以前那麼自私了,作爲家長,看到寶寶的一點點小進步,都十分高興,當然這其中離不開老師們的辛勞和用心,每當在家快樂地說起幼兒園生活和遊戲的點滴,都帶給我們無數的欣喜和寬慰。

孩子本學期的進步離不開老師的指導,非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣並不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,希望老師能引導他,讓他能自己完成事情,並且堅強起來!

一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟着音樂做模仿動作,音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好,希望到國小後能努力學好每樣本領,做個全面發展的好孩子。

上課時,你能大聲地跟着老師說兒歌、講故事,還很樂意到前面來給大家表演節目,可真棒!,以後多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!每次你總能完成老師佈置的任務,真了不起。

初次離開父母,離開生養熟悉的環境,開始一個全新的生活,從每天都跟在父母屁股後面跑,到現在要自己在幼兒園上學,謝謝老師一直以來的關照,我家的小寶貝到現在已經學會了很多事情,還懂得會說“媽媽辛苦了”,不過成績上還是顯得不好,還希望下學期要好好努力,好好跟小朋友們相處。希望老師能及時引導她,加強對她的管理,讓她學會更多的東西。

二年級下學期期末評語 篇8

1、 活潑好動,思維活躍是你最大優點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較自覺主動,這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員。

2、陳 你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上後半學期經過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那麼你將是一名人見人愛的好學生。

3、 這一年裏,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動,成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成爲教師的得力助手。

4、東 你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績。一個尊師守紀,愛學習的小男孩,學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那麼老師、同學會更喜歡你,努力吧!

5、 尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那麼你的進步會更大。

6、健 一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇於接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以後認真書寫,上課專心聽講,再一次成爲老師的得力助手。

7、 一直以來,你都尊師守紀,熱愛學習,勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺,成績不如上學期好。只要你認真書寫,你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些,爭取進步。

8、薇 一直以來,你尊重老師,熱愛勞動,是一個勤勞的小女孩。思維活躍,有膽量,敢於在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺,常常不完成作業,成績進步不大。希望你能認真書寫,改正說謊的缺點,爲自己爭一口氣

二年級下學期期末評語 篇9

是一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。她喜歡音樂活動,會合拍地跟着音樂做模仿動作,音樂遊戲等。有較好的勞動習慣,能關心班級並願意幫助別人。有時也會較貪玩,上課不夠專心。媽媽發現你對計算方面的內容掌握不是很好,希望到國小後能努力學好每樣本領,做個全面發展的好孩子。

這一學期裏,媽媽發現你聰明、懂事,口語表達能力更好了,交往能力也比以前強多了,真不錯,謝謝老師的用心付出。如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣,那就更棒了!

時間過得真快,轉眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裏,你對老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動,上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了,畫畫、手工、寫字進步都很飛速,對學習興趣也有了較大的提高。希望進國小後能更加懂事聽話,做個聰明能幹的好孩子。

你做起事來非常投入,真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你在家話不多,但媽媽知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,媽媽相信,你一定會表現得更出色。

是乖巧、懂事的好孩子,有着良好的午睡習慣和學習習慣,遊戲也能積極主動地參與,如果以後能再勇敢些,媽媽相信,你一定會更出色!

是一個性格開朗的孩子,有着良好的情感,能主動關心幫助同伴,從不與同伴發生爭吵,深得小朋友的喜歡。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動,會合拍地跟着音樂做模仿動作,音樂遊戲等。但你膽子較小,從不主動與老師交談,課堂上也很少發表自己的見解。希望到國小後能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。

謝謝三位老師對寶寶的關心與鼓勵,看了老師寫給妮娜的評語,真的很感動,感動於孩子的點滴進步,也感動於老師的無私教育。是一個可愛的小寶寶,因爲平時我們工作都比較忙,大部分時間都和爺爺奶奶在一起,缺少了與之間的更多的交流與語言培養,在家表現不錯,好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒有以前那麼自私了,作爲家長,看到寶寶的一點點小進步,都十分高興,當然這其中離不開老師們的辛勞和用心,每當在家快樂地說起幼兒園生活和遊戲的點滴,都帶給我們無數的欣喜和寬慰。

孩子本學期的進步離不開老師的指導,非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣並不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,希望老師能引導他,讓他能自己完成事情,並且堅強起來!

是一個可愛的小寶寶,因爲平時我們工作都比較忙,大部分時間都和爺爺奶奶在一起,缺少了與之間的更多的交流與語言培養,在家表現不錯,好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒有以前那麼自私了,作爲家長,看到寶寶的一點點小進步,都十分高興,當然這其中離不開老師們的辛勞和用心,每當在家快樂地說起幼兒園生活和遊戲的點滴,都帶給我們無數的欣喜和寬慰。

孩子本學期的進步離不開老師的指導,非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣並不是很集中,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,希望老師能引導他,讓他能自己完成事情,並且堅強起來!

二年級下學期期末評語 篇10

1、你誠實善良,有愛心,樂於助人,老師和小朋友都很喜歡你,如果你 再 大膽、勇敢一些,一定會是個人見人愛的好孩子。

2、別看你又高又大,卻是個害羞的男孩,你很正直,也很愛學習,生活自理能力較強,如果在活動中再專心一點,你會更棒的。

3、你活潑善良,每天早上你都是第一個來幼兒園,你和小朋友能和睦相處,如果你在活動中能積極動腦,老師會更喜歡你。

4、你是個乖巧能幹的女孩,上課時,老師總能看到你那專注的目光,在每次的活動中,你的表現都很出色,相信你升入中班後,表現會更好。

5、你是個聰明、有主見、能說會道的小姑娘,不管老師讓你做什麼——唱歌、講故事、回答問題……,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老師喜歡你這樣,如果你能與小朋友團結友愛,一定會更出色。

6、你是個活潑、可愛的小男孩,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛玩戶外遊戲活動,升入中班後,老師希望你是個聰明、懂事的好孩子。

7、你是個內向的孩子,誠實善良永遠是你的優點,如果你大膽表現自己,一定會有更多的優點讓老師發現。

8、洋洋是個調皮、好動的孩子,愛說愛笑,正義感很強,樂於助人,願這美好的心靈永遠伴隨你,步入中班後有更好的表現。

9、你是個誠實、善良的孩子,愛打抱不平,喜歡幫助別人,關心集體,看着你一天天進步,老師真高興,願你今後能有更大的進步。

10、你是個聰明又有點淘氣的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時心不在焉的樣子,老師真着急,願你今後能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。

11、你聰明能幹、爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優點,可如果因這個優點傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,老師希望你能和小朋友們共同進步。

12、愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。

13、你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛裏總藏着一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進步,老師真高興,加油吧,相信你會更出色。

14、你活潑多了,老師看到你經常和小夥伴們說說笑笑,由衷地爲你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會成爲一個健康快樂的寶寶

15、乖巧可愛的小姑娘,最愛聽你甜甜的聲音、看你優美的舞姿,在“六一”節的服裝表演時,你的表現真棒,繼續努力吧,你會更出色的。

16、你真是個乖巧可愛的孩子,富有愛心,樂於助人。愛學習、愛動腦,可你遇到困難時就哭鼻子,這不太好,老師希望你成爲一個勇敢的小女孩。

17、誠實善良是你的優點,多動腦、多舉手回答問題是你要努力做到的,老師希望你在學習上有更棒的表現。

18、洋洋是個充滿愛心的孩子,當小朋友有困難時,你總能伸出援助之手,願你永遠擁有一顆善良的心,老師希望你升入中班後在學習上有更棒的表現。

19、你是個活潑、好動的孩子,課餘活動時總能看見你快樂的身影,如果你把這股熱情用到學習中,一定會是個人見人愛的好孩子。

20、你的乖巧、懂事讓老師十分高興,你對小夥伴的關心、幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服,加油吧,你會更出色。

21、聰明、懂事、能幹,有愛心,各方面表現都很出色,有很強的領導能力,老師爲你感到自豪,相信升入中班後,你會有更出色的表現。

22、你是個懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老師問好,相信這一優點會使你贏得很多朋友,努力吧,你會更出色的。

23、活潑可愛的小女孩,一年來你的進步真大,會自己穿衣服了,還會唱好聽的歌……,只要你能每天吃飯時多吃一點,不挑食,一定會是個聰明健康的好孩子。

24、你是個聰明的孩子,遊戲時你全身心地投入,朗誦兒歌時,大家都爲你鼓掌,願你升入中班後,有更棒的表現。

25、你活潑、開朗,愛說愛笑,喜歡幫助別人,有正義感,如果你學習時能更專心,一定會是個聰明能幹的好孩子。

26、懂禮貌、有愛心的小女孩,做事總是認認真真。知道嗎?你畫畫很棒,唱歌也很好聽,加油吧,你一定會更棒。

27、蓉蓉是個懂事的孩子,有正義感,富有愛心。獨立自主性很強,愛學習,懂禮貌,願你升入中班後,能有更棒的表現。

28、菲菲是個聰明、能幹的小姑娘,你那純真、善良的心靈,就像你的笑容一樣美,你的想象豐富,思維活躍,理解能力、表達能力強,願你今後有更好的表現。

29、愛關心別人的小女孩,你的歌聲很動聽,你的舞姿真優美,你的動手能力也很強,願升入中班後,你的身上有更多的閃光點出現。

30、你是個活潑、漂亮的小女孩,從你天真的目光中,教師感到了你的可愛,你很有禮貌,你早上來時總是熱情地向老師、小朋友打招呼;平時還願意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,就像個小天使一樣,真不錯;你喜歡自己的事情自己做,你吃飯慢時,老師要餵你,你不肯,堅持要自己吃完;假如你上課能夠認真聽課,不要與周圍的小朋友說話,那就更好了。

31、一年來你的進步可真大了!遊戲時總能看見你歡快的身影,你那優美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下,畫的畫也好看極了,你在學習時積極舉手發言,大聲的跟老師念英語,還學會了摺紙、捏橡皮泥呢;你能獨立吃飯、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子;真能幹。要升中班了,假如你以後能抓緊時間,以最快的速度完成該做的事情,那就更棒了。

32、你是個健康寶寶,因爲你從不挑食;你是老師的小幫手,因爲你樂於助人;你有一雙小巧手,你會畫出漂亮的畫、會自己穿衣服;你還是個小小表演家,每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步,老師爲你感到驕傲!只要你繼續努力,相信你一定會越來越出色!

33、你活潑、好動,有點調皮!遊戲時你是那麼投入,真不錯!一學期以來,你在各方面都有了明顯的進步,你學會了自己吃飯,學會了自己穿衣服、學會了畫畫,真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處,午睡按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!

34、愛學習、講衛生、有禮貌的你,老師真喜歡!你是個很自信的小男孩,上課認真、能積極舉手發言,口語表達能力也很強,平時樂於做好小“班長”,爲同伴服務,是老師的好幫手,小夥伴們都說喜歡跟你玩。若能在紀律上約束自己,學習上更主動一點,相信你會有更好的表現。加油吧!

35、你是一個聰明可愛的小男孩,樂意與人交往,對英語非常感興趣,進餐習慣好,你樂意參加集體活動,體育活動中總能看見你生龍活虎的身影,課堂上也總能看見你踊躍的舉手發言。老師希望你在新學期裏養成自覺午睡的好習慣,相信你會更出色!

36、你的畫畫得真棒,真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話,上課認真。你是人見人愛的好孩子,雖然你平時話不多,但老師知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現得更出色。

二年級下學期期末評語 篇11

1、你是個活潑的孩子,有愛心,上課能注意聽講,用心發言,主動打掃教室的衛生,用心參加各種活動。你興趣愛好廣泛,繪畫水平逐漸在提高,進步很大。記住:一分耕耘一分收穫。只要勤字當頭,你的進步就會更大。

2、好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛裏閃動着動人的神采。每次作業時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總爲你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向着自我的理想飛翔。

3、你是個懂禮貌聰明的男孩,你人留意大,主意個性多,勞動用心。但學習上不夠自覺,作業馬馬虎虎完成。“書山有路勤爲徑”,要想有所作爲,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!在老師眼裏你文靜懂事踏實穩重。在班裏並不顯眼,卻時刻有一顆關心羣衆的心,平時能與同學和睦相處,用心參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鑽勁。期望你用心動腦,不斷完善自我卻迎接更大的挑戰。

4、無論於何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,是個愛學習的好學生。願你在新學期裏優點越來越多!

5、胖乎乎的你,健康可愛。你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自我,課外知識豐富,這與你讀了許多課外書籍有很大的關係。如果能改掉忘記寫作業的做法,那就更好了!

6、運動賽場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上,你琅琅讀書聲總是讓老師感到欣慰,小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就會有很大的提高,老師期盼你的進步!你是一個聰明能幹羣衆榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現。你還個性愛參加學校開展的活動,在活動中,你得到了鍛鍊和提高,增長了許多課外知識。期望你的知識面越來越廣!

7、在老師心目中你是個善良純樸的男孩,平時勞動用心,能樂意爲班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鑽勁。期望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

8、你的大度你的熱心你的寬容你的職責心都深深地印在同學們和老師的心中。更難得的是你在學習上從不因爲老師對你的批評而退縮,反而更加努力,這是值得叫人佩服的。期望你爭取更大的進步!

9、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業。但是,你上課的時候總是那麼安靜。在那裏,老師真誠地期望你能抓住每次鍛鍊自我的機會,與人交往大膽些,使自我變得更加出色。

10、老師讚賞你膽大樂觀羣衆榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地爲同學們服務,學習上你也能加上“勤奮”二字,成績上了一個新臺階!老師相信隨着年齡的增長,你會更加能幹!

11、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,纔有駛向金色海岸的可能,老師期望你能勇敢地應對學習中的任何困準,要相信自我的潛力,只要你像一隻辛勤的小蜜蜂,在花園中採拮足夠的花粉,就必須能釀出鮮美的蜜來!老師十分高興,這學期你進步了。能按時完成作業,上課堅持聽講,用心舉手發言,字寫得也有進步,真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

12、你活潑好動,對班級的活動十分熱情,在學習上有一顆上進不甘落後的心,學習成績在逐步提高。繼續努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

13、你是個勤奮好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛羣衆,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今後多動腦,爭取更大的進步。

14、在老師眼裏,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鑽研。請你相信:一份耕耘,一份收穫,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!

15、你是一位文靜穩重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優秀。如果你上課能用心開動腦筋,大膽工作,那麼你將是老師的得力助手。

16、想到你,浮此刻我眼前的是搶着爲同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動團結同學,深受同學老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自我,你會十分出色。

17、翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈此刻人們眼前,閱讀你的作文,自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛羣衆。只是,作爲一名班幹部,應處處以身作則,發揮模範帶頭作用。在那裏,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

18、小小的你十分可愛,你的表達潛力個性強,老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,你還很熱心地爲班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨着年齡的增長,你會更加能幹!

19、你是個懂事較有上進心的好男孩,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發言能博得同學的讚賞;你每次能出色地完成各項任務。但是,你在學習和工作中還務必戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。

20、你是一個文靜乖巧的學生,學習認真刻苦,能用心參加書香滿校園的活動,並在活動中獲得了“書香少年”的稱號。熱愛和關心班羣衆,用心打掃衛生,是同學們學習的榜樣。望你今後改掉上課說小話的缺點,爭取更大的進步。

二年級下學期期末評語 篇12

魏宇豪,學習踏實,基礎紮實——這是老師們對你的評價。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明才智,你學什麼東西都特別快。在今後的學習中還要大膽表現自己喲!

曾憲正,你是一個聰慧認真的男孩,上課時,總能聽到你響亮的回答;作業時,總能看到你整齊、漂亮的書寫;因爲你的勤奮努力,這學期你進步很大。老師爲你感到驕傲!你還是個有責任心的好孩子,給老師和同學們留下了美好的印象,希望你今後對待學習更加自覺,取得更加優異的成績,加油!

張飛揚,這學期,你最大的變化是作業比以前認真了,上課敢於大膽發言了,而且聲音那麼響亮,口齒那麼清楚,老師真爲你高興。當學生幹部也很積極負責,是老師的得力小助手,希望在學習上也能積極上進,取得更加優異的成績,成爲同學們學習的榜樣,加油!

劉俊偉,你是一個活潑、天真的小男孩,好像總也長不大,好像從來沒什麼煩心事,一笑起來,露出兩顆小虎牙,樣子真可愛。老師對你的希望還是:少一點馬虎,多一點認真;少一點走神,多一點思考,你的成績纔會越來越好!加油!

羅敏秀,你是一個文靜乖巧的孩子。在學校,你尊敬老師,團結同學,從未與別人紅過臉;上課能積極發言,動腦思考;對老師佈置的作業能認真完成。你那手漂亮的鉛筆字,真讓大家羨慕呢!孩子,希望你養成“用眼神傾聽”的好習慣!

程欣怡,這學期,當你成爲語文科代表後,老師看到了你的努力,上課聽得更認真了,書寫也慢慢有了進步,而且,讓老師高興的是,你的膽量也比以前大多了,上課時不僅積極發言,而且聲音也很洪亮呢!但有時你也很粗心,做題時總是不好好讀題目,所以也經常犯錯,希望今後的你更加細心,勇敢,自信,取得更加優異的成績!加油!

劉欣怡,你渾身透着機靈勁兒,老師最喜歡看你專心讀書時的樣子,真癡迷呀!現在,你能管住自己的小嘴專心學習了。課堂上,總能見到你高高舉起的小手,總能聽到你響亮的回答,如果你能堅持練好字,在提問時能聽清楚問題再回答,老師相信,你會越來越棒的!

丁傳東,這學期,你最大的進步是上課能認真聽講、大膽舉手發言了,而且,還改掉了上課愛做小動作的毛病,真好。課下你能夠認真地完成老師佈置的作業,所以這個學期你總體上進步不小,可是期末考試的成績不夠理想,自己找出原因,補差補缺,老師永遠相信你,努力纔會進步!加油!

胡夢姣,你有一顆善良包容的心,體貼和關心身邊的每一個人。但每當看到你的作業或試卷時,老師真替你着急呀:寫字時沒有以前認真了,有時還拖拉作業。孩子,一分耕耘一分收穫,相信,你應該知道該怎麼做了吧?

徐欣奕,上課時,你撲閃着一雙聰穎、智慧的眼睛,專心聽老師講課,並且能勇敢地舉手發言,發言時常常語出驚人,讓同學們讚歎不已。相信這和你平時愛讀課外書的好習慣是分不開的,老師真爲你感到驕傲!可是,對待學習你偶爾也很粗心,因爲粗心所以犯錯誤,老師希望你能改掉這個壞毛病,取得更加優異的成績!

賀長昕,在老師眼裏,你是個乖巧聽話的小男孩。你尊敬老師,與同學和睦相處。不管是課內課外,你總能及時完成各項作業。上課時,你撲閃着一雙聰明智慧的大眼睛,專心聽老師講課,並且能勇敢地舉手發言。希望你能好好練字,把字寫得端正、美觀,成爲一個更加優秀的國小生!

蔡正清,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成爲好朋友,也能時時爲別人着想,而且,小小年紀的你,說話卻十分幽默風趣,因此深受同學們的喜愛。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,不懂就問。這學期,你的書寫有進步了,“一手好字是一個人最美的名片”,但握筆的姿勢還要積極改正。 張宇凡,這學期,你最大的變化是能夠積極主動地學習了,課堂上認真聽講,作業按時完成,書寫越來越工整,成績也有很大提高,這讓老師多麼高興啊!老師還希望宇凡是個性格開朗的孩子,內心的想法要和老師同學溝通,期待着你的進步!

夏家康,老師很喜愛你!你是個很自覺的孩子,勤奮好學,努力進取,每件事都努力做到更好。在課堂上,你認真聽講,積極發言。你那手漂亮的書寫,令老師讚歎,同學們羨慕。這學期,

老師看着你不斷地取得進步,內心真爲你感到高興!希望以後在課堂上更加勇敢,能大膽施展自己的才幹,越來越出色!

李攀,這學期,老師在你身上看到了一種很可貴的品質:強烈的自尊心。當你受到表揚時,當你成績上升時,你是那樣自豪!課堂上坐得端端正正,舉手發言積極勇敢,作業書寫工工整整,真讓人刮目相看。加油努力,你會取得更加優秀的成績。

李志康,這學期,老師欣喜地看到了你的進步:書寫越來越漂亮了,課上敢大膽發言了,身上、書包上變得更乾淨了,跟同學相處也越來越融洽了但你身上還有個壞習慣:經常忘帶作業或者書本!希望你把學習當成自己的事情,跟這個壞習慣說再見吧!

朱英豪,在老師眼裏,你是個非常聰明的小男孩。上半學期當了領讀員後,你每天早早站到講臺前,帶領同學們大聲朗讀。你的聲音洪亮,有感情,極富有感染力,雖然小小年紀,老師能看出你有演講、當主持人的天分。可是,你在學習上很不自覺,經常拖拉作業,不寫作業,讓媽媽傷透了心,讓老師操碎了心,也使你失去了很多表現的機會,老師爲你感到遺憾,“天才出於勤奮”,不付出努力,一切都歸爲零。相信,聰明的你知道該怎樣做了吧?

賈玉倩,你是個很討人喜歡的孩子,紅紅的臉上總是寫滿笑意,一到課間,你的身邊總圍着好些同學,正在聽你給他們講趣事呢!在課堂上,你也喜歡和大家分享自己的觀點,真棒!但你

有時也很粗心,會的題目還要出錯,這真不應該,希望今後,要改掉這個壞毛病,和細心繼續交上朋友,取得更大的進步! 宋宇凡,這學期你繼續擔任班級的班長,不僅管好自己的學習,還負責組織課前誦讀,帶領其他同學遵守紀律,並且幹得輕車熟路,是老師的得力小助手,是同學們學習的好榜樣,我想這緣於你“幹一行愛一行”的責任心吧。好樣的,孩子,爭取更上一層樓!可是,優秀的你也有一些小毛病,做題時,容易粗心大意,對你來說,粗心是最大的敵人,所以趕緊和這個壞毛病說再見吧!這樣你會更棒的!

黃少傑,你是個聰明、可愛的男孩子,你尊敬老師,團結同學。雖然你經常因爲生病缺課,但每次病好後,都會及時把落掉的功課和作業一起補上,你的精神值得大家學習。“說着容易做着難”,要想取得進步,就必須先付出行動,你是個有夢想的孩子,希望今後的你要爲實現夢想去拼搏,而不能讓懶惰阻礙了你前進的腳步。加油!

劉頁男,你是個很有愛心的孩子,懂得關心身邊的老師和同學;你是個性格活潑的孩子,每天看到你笑眯眯的樣子。你是個誠實的孩子,有了錯誤能馬上改正;你是個勇敢的孩子,課堂總見你高舉的小手;老師還希望你是個主動學習的孩子,讓自己的學習越來越好!

二年級下學期期末評語 篇13

你是個文靜、可愛的孩子,老師欣喜地看到,你已經漸漸融入了我們的集體生活,本學期在自理能力方面也有很大的進步,小手越來越能幹了,學會了自己的事情自己做。若下學期能在學習上再加把勁,讓老師和小朋友看到一個在課堂上積極、活躍的你,那就更棒了。

你是個活潑好動的孩子,這個學期你有了很大的進步,與小朋友相處時,你慢慢學會了禮讓,進區活動時,你能做到認真走線,安靜進區,並專注地操作每一份材料。如果你在上課、進餐時也能象進區活動那樣投入,不開小差的話,那就更好了。

你是個可愛的乖寶貝,你加入我們這個大家庭才短短的幾個月,由於你年齡小,老師、阿姨給予你更多的關心和照顧,使你逐漸適應了集體生活並提高了自理能力,老師爲你的進步感到高興,希望你下學期繼續努力,爭取在學習和生活上都有更出色的表現。

你是個聰明活潑的孩子,你的語言表達能力較強,能用普通話清楚地回答老師提出的問題。在識字遊戲活動中,你能積極參與,因此,你跟許多字寶寶交上了朋友。但你有時比較好動,不能很好地管住自己的小腳和小嘴,進餐時喜歡離開座位或講話,這可不好哦,老師相信你下學期一定會改正的,對嗎?

你比上學期更活潑開朗了,上課時,你能勇敢地舉起小手,回答老師提出的問題;下課後,你能與小朋友愉快地遊戲;在進區活動中,你能遵守常規要求,認真地操作每一份材料。看着你一天天進步,老師真高興,如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了,加油,老師相信你一定能做到的。

每天早上見到你上幼兒園,是老師最開心的一件事,你悅耳的聲音、甜甜的笑臉,常惹得老師忍不住親你的小臉。這學期老師還欣喜地看到琳琳進步了,你變得更加活潑大方了,能在集體面前大膽地表演。若你上課時能再積極些,讓大家經常聽到你清脆動聽的聲音,那就更棒了。

你是個熱心、有正義感的孩子,你喜歡關注同伴們身邊發生的事情,當小朋友有困難時,你會主動地幫忙;當發現小朋友做錯事時,你會馬上告訴老師,你真是老師的小助手。這學期你還對舞蹈產生了濃厚的興趣,如果你在學習方面能再積極些、主動些,老師相信你一定會更棒的。

二年級下學期期末評語 篇14

1.你是一個聰明、懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師爲大家服務:發點心、擦桌子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,老師希望你能大膽得去展示自我,表現自我。加油!祝你新年愉快!

2.你是一個比較內向的小朋友,喜歡一個人安靜地摺紙、繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,老師希望你能勇敢些,好嗎?加油!祝你新年愉快!

3.你是個文靜、待人熱情的孩子。在和同伴遊戲時會團結協作。你還喜歡看書,並且習慣很好。你上課時聽得很仔細、很認真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時還能提出問題,說明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢,今後主動一點好嗎?。如果上課能夠集中注意力你會學到更多本領的。祝你新年快樂!

4.你是一個可愛,機靈的小朋友,你尊敬老師,和小朋友團結友愛,願意參加幼兒園裏各項活動。你可能幹啦,自己能夠疊被子,整理學習用具,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領就會變得更大了。祝你新年快樂!

5.你是個聰明、懂事小男孩,笑起來的樣子可討人喜歡了。這學期你比以前活躍多了,上課時老師經常能看到你舉起小手,回答問題聲音也比以前響亮多了,遇事也能主動和老師交流。你喜歡看書,看起書來專心致志,課間能友好地與小朋友一起玩耍。希望你在新學期裏再接再厲,給我們大家帶來更多的驚喜!祝你新年快樂!

6.你是一個聰明懂事的小男孩,你是一個愛勞動的小朋友,積極幫助老師做小值日生,幫小朋友分碗筷、發餐點,你尊敬老師,和小朋友們相處融洽,能積極參加幼兒園的各項集體活動。本學期你在畫畫,語言表達方面都有很大的進步,能完整的念兒歌和唐詩。上課時你會注意力不集中,需要老師的提醒和幫助,希望你以後能改正缺點,爭取有新的進步。祝你新年快樂!

7.你是一個聰明、懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步,上課能遵守紀律,積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師爲大家服務,疊被子、擦桌子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,老師希望你能大膽展示自我,表現自我,這樣你會更棒的!祝你新年快樂!

8.聰明可愛的小女孩,雖然有那麼一點頑皮但老師還是很喜歡你。你的小手真能幹,不僅能畫出漂亮的圖畫,還能折出精緻的摺紙,你喜歡和小朋友一起做遊戲,你能主動收拾玩具,整理圖書!但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律,那樣你會更棒!老師相信你會是最棒的。祝你新年快樂!

9.你生性好動,這不是缺點,上課有時會和同伴講悄悄話,這些可是缺點啊!雖然你有一些缺點,但你的優點更多,比如:愛勞動,自理能力強,不挑食,對人有禮貌,關心同伴等等。這學期你有了很大的進步,真爲你感到高興。老師相信只要你能改掉一些缺點,你一定會更棒的!希望你在新的一年裏嚴格要求自己,使自己有更大的進步,老師相信你,加油吧!祝你新年快樂!

10.你是一個活潑外向的小姑娘,對同伴熱情對老師有禮貌。願意主動幫助其他小朋友。本學期你繪畫有所進步,能夠認真完成老師佈置的各項作業。但是上課注意力不集中,喜歡和其他小朋友說話,這可不太好喲。希望你在下學期能改掉愛講話的壞毛病,能夠積極舉手發言,做一個遵守紀律的小朋友。祝你新年快樂!

11.你是一個愛漂亮、文靜又很乖巧的小女孩,每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼,能夠和小朋友友好相處,主動參加幼兒園的各項活動。上課遵守紀律,認真聽講,積極舉手發言,能很好的掌握所學內容,你完成的作業不僅整潔工整,而且還賞心悅目,是小朋友學習的榜樣。老師希望你能更加自信的展現自己,你會更棒的!祝你新年快樂!

12.你是一個活潑也很頑皮的小男孩,你是一個愛勞動的小朋友,不僅自己疊被,自己整理學習用具,還願意幫助老師做小值日生,幫小朋友分碗筷、發餐點,小朋友都愛和你做朋友。你能積極參加幼兒園的各項活動,上課能專心聽講,積極動腦舉手發言。你的動手能力很強,手工做得很棒,繪畫也有很大的進步!不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。如果你能嚴格要求自己,那就會更能幹的。加油吧!祝你新年快樂!

13.你是一個活潑聰明的小男孩。你的知識面很廣,記憶力也很棒,老師教的內容你很快能記住。這學期你在繪畫方面有很大進步,上課能夠積極動腦,回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。以後若能更好地遵守集體規則,和小朋友和睦相處,老師就更喜歡你了!老師希望你以後做事再細心一些,提高動手能力,讓自己變得更棒。祝你新年快樂!

14.你是一個非常外向的小男孩,尊敬老師,願意參加幼兒園的各項活動。本學期你手工與繪畫進步很大,上課能專心聽講,積極舉手發言,數學操作能力和拼音拼讀能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理物品。如果你以後做事再細心一些,再認真一點,相信你會更棒的!祝你新年快樂。

15.你是一個活潑、能幹的小朋友,你尊敬老師,和小朋友團結友愛,有很強的集體榮譽感。上課遵守課堂紀律,能認真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發言,作業完成的也很棒。本學期不但能自己動手摺疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發學習用具,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。希望你能繼續努力,相信你一定會變得更能幹的。祝你新年快樂!

16.你是一個性格開朗又聰明懂事的小女孩,對老師有禮貌,和小朋友團結友愛,樂於助人,因此你有許多好朋友。上課你遵守課堂紀律,能很好的掌握所學內容,你的小手很能幹,畫的畫真漂亮,鋼琴彈得也很優美,勇於在集體面前展現自己。希望你在新的一年裏更上一層樓!祝你新年快樂!

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