四年級上冊評語2篇

1、 虞xx：毫無疑問你的課外閱讀量和知識量是豐富的，在你的文章中，總能蹦出大量成語。你的奇思妙想也挺能令人折服，但如果上課的專注力加強一些，跡端正一些，相信你會更優秀！

2、 邵xx：天真幼稚的你在這個學期中有所變化：面對同學們的善意提醒，你不再報以天真一笑，而是爆出一些難聽的眼。上課也開始不安分，主動找後桌說話，影響周圍同學上課。連你的老同桌都無法忍受，強烈提出換位置的要求。你想融入班級不想置身事外是好事，但方式要改變。別再脾氣暴躁地隨便亂髮火！

3、 戴xx：一直以來沉默寡言的你開始慢慢懂得表現自己了。你的運動天賦被校方賞識，光榮地加入到校籃球隊。每天訓練到很晚，還要揹着沉重的書包完成家庭作業，沒有父母在身邊，卻如此懂事。老師爲你感到驕傲！集很多優點於一身的你，要學會自信，大膽，讓更優秀的自己給更多的人知道。

4、 邵xx：和你哥哥相比，你更“活躍”一些，活躍中少了一些定性，少了一些沉穩，少了一些思考。其實你的基礎底子很好，考試時也總能創造一些奇蹟，然而正是因爲“自恃聰明”，讓你不能穩步向前衝。孩子，保持一顆謙虛好學的心，保持一份觀察傾聽的能力，會讓你更閃亮。

5、 邵xx：老師發現你對活動類特感興趣，一有活動立刻帶頭組織。而一旦進入上課狀態，則成爲沉默的發呆者。其實你是有學習能力的，只是你一直沒發現。老師建議你每天面對鏡子這樣說：“邵雨晨，你很棒。上課認真聽講，作業動腦思考。你一直都在進步中，太棒了！”試試看，給自己積極的心裏暗示。

6、 邵xx：小個子的你，擁有無窮的宇宙大能量。爲班級的事，你很積極上心。主動出黑板報，主動參與綜合實踐活動，主動參加運動會……好樣的，爲班級做自己力所能及的事。希望你在學習方面也能保有這份主動性，併力求出彩，加油！

7、 邵xx：個子雖小，但在體育方面卻很突出。跳高讓大家爲你喝彩，希望有此特長的你，繼續練習，不斷超越自我，取得更優異的成績。原本以爲你會心細如絲，做的事情令老師放心，但是漸漸地你的粗心小毛病到處“氾濫”，表現在數學作業中計算錯誤。也希望你能學會“靜心”。

8、 陳xx：爲人處世方面你很能令家長和老師放心，同學們也很願意與你相處交往。但是這個學期，老師發現你上課不怎麼積極發言，缺乏思考，經常被老師“站在”那裏上課。我覺得一個優秀的學生，首先得會思考，會自圓其說，可不是光站在那裏“任由老師處置”。下個學期在這個方面得好好努力。

9、 張xx：這學期做事情的能力在不斷提升中，膽量也在逐步增強，充滿正能量的你給班裏的同學樹立了良好的榜樣。在美術方面興趣特濃的你，接下來的學習路上更多關注“排版”，整體感還要加強。

10、 張xx：有着男孩子般性格的你，這學期給自己惹了兩件麻煩事——口出髒言，對四（1）班老師不敬；飛起一腳，命中張理奇致命之處。從這兩件事中，可以看出你不顧事情後果嚴重性，缺乏冷靜思考的大腦。其實學習能力不錯的你，如果將注意力集中在學習上，相信你會取得更好更高的成績。

11、 張xx：善良、沉默的你總是靜靜地低着頭做着自己的事情。上課積極地做着筆記，可是由於方法不對，經常讓老師的講解隨波逐流了，不會去捕捉老師上課重要的信息。筆記放在黑板上它還在，你下課可以慢慢抄。要學會正確的學習方法喔。

12、 張xx：這學期老師深刻地感受到你的動作緩慢——寫作業時，經常寫一兩個，停下筆管別人的閒事；或者去喝水去上廁所。其實基礎底子不錯的你，因爲不良習慣的牽絆和拖累，讓你的成績有所下滑。希望在寒假中就開始有意識地與壞習慣作鬥爭，快快養成良好習慣，讓自己成爲真正優秀的孩子。

13、 朱xx：一直以爲你是個沉默寡言的人，可是從你和同桌的上課“交談”來看，原來你也比較“愛發言”，只是這發言的時間不對。坐在那裏認真聽着的你，要積極開動腦筋，主動發揮自己的思辨能力，參與到課堂中來。只有參與進來，纔會真進步！

14、 餘xx：學什麼東西都很快的你，千萬不要停住自己的腳步，也不要因爲爸爸媽媽的原因，而刻意放慢自己前進的步伐。追求自己想要的，不斷進取，不斷努力，讓自己成爲璀璨的明珠。

15、 王xx：非常懂事且聽話的你，從來不會給老師和爸爸媽媽惹來麻煩。時常爲班級貢獻自己的力量，就餐方面有明確的目標，力爭每週光盤，好樣的。上課盯着一雙忽閃忽閃的大眼睛，認真聽老師講課。如果在完成課堂作業本時，也能從頭到尾認真到底，我想你會取得更好的成績。

16、 餘xx：原本以爲懂事乖巧的你在學習方面不會讓老師和爸爸媽媽操心，可是隨着年級的增高，老師發現你沾染上一些不良的習慣。比如學會懶散，沒有完成課堂作業就跑出去玩；比如上課不認真聽，老師講過的內容沒聽進去……在家中排行老大的你，家務事幫助媽媽分擔的你，理應成爲弟弟妹妹的榜樣。從下學期起，下定決心做個全新的自己，好嗎？

17、 林xx：有着聰明腦袋瓜的你，在數學方面頂呱呱。本學期的奧數競賽，爲本班取得了好成績。只可惜語文方面仍需努力，尤其是作文，該好好想想如何提高。就從週記開始吧，努力讓自己的週記先得優。老師建議你多看課外書，從課外書中尋找良方。加油哦！

18、 陳xx：學習是個循序漸進的事，它不可能開始鬆懈，中間鬆散，到期末時再咬牙努力。這樣你前面的基礎都未打紮實，如何能更好地掌握一個學期的知識點呢？期末複習期間，老師從你身上看到了努力的樣子，認真聽講的行爲，大聲回答問題的自信。真心希望你能堅持下來，而不是僅僅只爲迎接期末考。

19、 孫xx：小小個子的你，擁有着頑強的忍耐力。你知道要咬緊牙關去拼搏400米的艱難，你知道要耗費心思去背那惱人的英語單詞，你知道要下定決心去苦讀語文，你還知道要與薄弱的數學學科打交道……在你的身上就是透露出這些倔強。好樣的，堅持下去，你會成爲不一樣的自己。

20、 戴xx：其實你有一顆樂於助人的心。每每同學們有困難或者難題時，你總是願意伸出援助之手。可是，這樣往往讓自己的速度變慢，再加上玩心較重，讓課堂上的作業延後很久才完成。其實只要你全神貫注地完成自己的任務之後，就可以放寬心去幫助其他同學，也可以放寬心去玩。下學期試試這種方法，全神貫注！

21、 陳xx：或許你是太過於聰明瞭，結果聰明反被聰明誤，搞出一些令人哭笑不得的蠢事來。在家裏玩火、在校園裏玩火，私藏了許多打火機……孩子，做科學實驗不是這樣的。別總是以爲大人約束你太多，別總嫌大人囉嗦，大人的經驗真的不能小看。如果真的再這樣一意孤行，遲早會“玩火上身”。另外，做錯事之後，冷靜下來好好從自身尋找原因，別再推脫！

22、 王xx：你的課外閱讀速度之快真的讓我刮目相看，只是令老師不解的是爲什麼看過這麼多書，沒從書中汲取“營養”？我想主要還是在於你沒能靜下心來去思考。思考自己看過的書有什麼地方可以讓自己學習的、模仿的。亦如課堂上的學習，一篇篇文章的學習其實也是對習作的研究。多去思考，讓自己的大腦在課堂上動起來，別隻是做個簡單的copy者。

23、 林xx：在藝術方面頂呱呱的你贏得校園“十佳器樂手”，在鋼琴學習的道路上，我相信你肯定明白了榮譽背後的艱辛付出。是的，不是任何人都能取得這個榮譽的，付出過汗水和艱辛也未必能取得。可你做到了，非常了不起！在文化課方面的學習也是如此，也要花重功夫才能品嚐到甘甜。努力吧，孩子。

24、 陳xx：陳xx同學，你太不拘小節了。你看，都到四年級了，你似乎還不會做廣播體操。個人的衛生也不大注意，和我們四年級的國小生形象完全不符噢。要加油改正呀！在數學奧數方面，你給自己贏回了榮譽，好樣的。作業方面的速度還要加強，年級的升高，作業量會越來越大，到時你可不要被堆積如山的作業埋沒哦。

25、 周xx：聰明的你，總是想出一些法子來忽悠同桌，整同學，讓他們成爲你的“替罪羊”。聰明的你，總是想出一些問題來和老師討價還價，以減輕自己的作業量。孩子，聰明是上天賞賜給你的天賦，他希望你能成爲一個不一樣的人，而不是浪費和糟蹋聰明資質。比起聰明，老師更喜歡勤奮。如果你能再勤奮點，那就好了。

26、 杜xx：這學期老師明顯地感覺到你對事情的態度不上心，好像什麼都無所謂一樣。再加上身體有些不適，更給自己找到無所謂的理由。喜歡電腦遊戲，可能沉迷其間，這樣更會害了自己。雖然媽媽不在身邊，可還有愛你的奶奶、爺爺，打起精神來，別讓自己被無所謂的態度淹沒。我們應該充滿朝氣，迎接美好生活。

27、 陳xx：做事方面的積極性超過了老師的想象，看着你爲班級出汗出力的身影，真感動。上課傾聽方面和發言方面相對而言就弱了，不知道是老師的問題太難，還是你並未開動腦筋思考。老師一直在期待着你忽閃忽閃大眼睛裏蹦出的智慧火花噢。抓住每一次的課堂練習機會，別讓自己埋沒在發呆的空隙裏，加油陳林！

28、 陳xx：自從媽媽離家出外做生意後，你的情緒變得很低落，上課時常發呆。我知道這是你想媽媽的緣故。孩子，大人們爲了讓你們過上更好的生活，他們也付出了很多很多。希望你能快快調整好自己的心態，努力讓自己快樂起來。融入班級，融入同學的氛圍中。

29、 張xx：自稱爲“小猴子”的你，真的具有小猴子的特性——調皮、聰明、坐不住。你知道嗎，其實你非常厲害，只是你的厲害沒用對地方。請把心放在學習上，請爲自己努力一把，請爲爸爸媽媽努力一把。你爸爸希望你做個快樂的人，這點我覺得你已經快到了。老師希望你能做個努力的人，努力改正自己一些不完美的地方。

30、 董xx：因爲自薦的力氣大而榮當班級組長，盡善盡美地完成老師佈置的任務。因爲執着地完成自己的值日工作，不顧爺爺的勸離，獲得老師同學的一致好評，真不錯。有自己認爲對的東西堅持着。有這麼多優點的你不妨再爲自己添一優點。老師希望你在課堂上的表現也能加入你的優點大軍，加油哦。

31、 鮑xx：思維活躍的你在奧數競賽中爲班級爭得了榮譽，好樣的。寫作業速度極快的你，基本上不用老師爲你操心。學有餘力的你，應該對自己提出更高的要求和目標，不懈努力，提升自我。作文方面，老師希望你也能更進一步。

32、 戴xx：在走近童話世界那次的綜合實踐活動中，你讓全班同學見識到了一隻溫柔的大灰狼，同學們說你在排練時非常努力。好樣的，凡事多努力總會取得意想不到的成績。學習也是如此，雖然坐在最後一排，但不要講自己徘徊在課堂之外，主動積極參與進課堂的思考中。希望下學期能讓老師看到你的積極發言的身影。

33、 岑xx：思維活躍、速度驚人讓你總是早早完成老師佈置的作業和任務。流利的英語表述也讓你顯得學有餘力，超強的記憶力，讓你背任何東西都很快，你的身上有這麼多的閃光點，可惜卻被粗心和不用心打敗了。考試時的稍不留神，上課時的無精打采給你抹上了“灰”。孩子，改掉粗心，打起精神，去迎接全新的學期和全新的自己吧。

34、 蔡xx：如果三年級的你尚處於蛻變期，那麼四年的你已經完全“修煉”成功。看，運動會上的颯爽英姿，將對手遠遠甩在後面；看，那縱身一躍，立刻取得跳遠第一名；看，元旦聯歡會上的嚴密組織、大方主持、激情高歌無不證明着你的成長。好樣的，不斷對自己提出要求，並不斷朝着目標努力着，讓自己時刻進步着。

35、 林xx：你在看書方面的興趣絕對在班級裏數一數二，不可否認這是好事。從書中汲取的知識也讓你受益匪淺。只是請你把握好度，別連作業都未完成就盯上書了。另外，自己的學習用品一定要及時整理，這樣纔不會丟三落四。

36、 夏xx：你是同學眼中的佼佼者，他們經常以你爲榜樣，跡端正，成績優異，爲人聽話乖巧。而你自己並不以此爲傲，依然謙虛着，努力着，這樣的品行真好。一諾，要相信自己很棒，很了不起，敢於去嘗試更多方面的學習和交流。

37、 謝xx：擁有很強自律能力的你，形成了很好的學習習慣，在學習上你也不用家長和老師操心。略微改掉一些小粗心就更好了。在管理班級事務上，早已熟悉業務的你得心應手地做着小老師的事，只是如果能稍微學會變通一點，針對不同的同學，採取不同的應對措施，同學們對你的管理會更佩服。下學期試試看！

38、 戴xx：孩子，你知道嗎，同學們其實並沒有針對你，他們只是希望你能遵守班級的規定。孩子，你知道嗎，老師其實非常願意幫助你，希望你能改正自己的缺點，融入到班級裏。告別自己的自私，告別自己的幸災樂禍，將心比心與人交往相處，誠心誠意接受別人對你提出的意見，從自身做起，相信會收穫快樂和進步的。

39、 李xx：元旦聯歡會上的舞姿給同學們留下了深刻印象，同學們獻上了熱烈的掌聲。真好，能夠堅持自己感興趣的愛好。倘若在學習上也能拿出一股拼勁，讓同學們看到你的蛻變那該多好，你願意試一試嗎？

40、 陳xx：你是個懂禮貌的孩子，你能體貼數學老師的辛苦，你能與同學友好相處，你能主動爲班級出力，真好，有一顆善良的心。至於學習，孩子，老師希望你能拿出一股狠勁，惡補糟糕的基礎知識，讓自己能夠跟上來。別再無所謂一樣，坐在教室裏混。爲自己，好好辛苦一把。

41、 戴xx：沉默寡言的你內心涌動着爲班級出力的激情，謝謝你心裏有班級。學習方面，老師希望你能把家庭作業完成的更漂亮一些，預習作業做得更到位些，課堂上能夠積極參與發言。試試看，好嗎？

42、 潘xx：心思單純的你樂意成爲老師的幫手，而且做得非常好，感謝你爲老師所做的一切，我們班的語文課代表。你說語文學起來很輕鬆，可是數學卻令人討厭，其實不是的，只是你未掌握正確的學習數學方法。你不妨在數學課堂上積極發言，哪怕錯了也沒關係，這樣無形當中督促自己認真聽講，下課不懂主動請教老師，相信你的成績很快會提高上來。試試看。

43、 戴xx：小個子的你很容易被人忽略，加上不愛說話，埋頭書堆中，更讓人看不到你的存在。要適當地表現自己，課堂上也好，課間也好，別把自己當成空氣了。你是個愛閱讀的孩子，這是好事，但是別耽誤完成家庭作業。要改掉身上不好的缺點喲。

44、 鄭xx：一不小心，你已經出落成班級中最高的一員，總是默默地坐在一角，默默地關注着班級裏發生的事。其實你的內心世界很豐富，只是不善表達。大膽地加入到班級中來，勇敢地表達自己，在這個過程中你會收穫更多。

45、 鄭xx：在英語學習方面，老師不知道你是怎麼對待的。但通過考試呈現出來的結果，似乎非常不如人意。孩子，偏科這麼嚴重可不好。既然已經知道自己這門科目不好，勢必要下大工夫去補救，多花些時間在上面，努力提升成績，加油。

46、 戴xx：你是個非常懂事有禮貌的孩子，每次作業給老師批改完，總是不忘說上一句謝謝老師。老師希望懂事的你，能夠改一改生悶氣的壞毛病，有什麼不爽的地方，儘管說出來，別憋在心裏，這樣容易得病。其次，看開一些，別爲一些小事傷腦筋，多向岑銘軒學習樂觀精神吧。還有英語學科繼續加油喔，別放棄別害怕，打敗它。

47、 王xx：懂事、善良、善解人意是你留給老師的印象，幫助你的老同桌令認識你的老師都佩服你，真好，這種寬容大度。學有餘力的你，大踏步地往前衝吧。

48、 戴xx：高個子的你，似乎有着比較脆弱的內心，與同學之間發生一些不愉快的事，你常常會一個人偷偷生悶氣。孩子，不要爲小事斤斤計較，學會樂觀，學會開朗，你會變得很帥哦。

49、 楊xx：就餐管理員你當的非常盡職盡責，同學們在你的管理下，井然有序地用着餐，真好。希望你能在與同學交往方面寬容一些，大度一些，管好自己的嘴巴，多說讚美之詞，少說難聽話語。學習上，課堂積極發言，讓自己能夠專注一些；回家少玩些電腦遊戲，讓自己的成績突飛猛進吧。

50、 林xx：自從你和周君豪坐了同桌之後，你徹底失去自我。受他利用，成爲他的替罪羊。其實，你有自己的優點，你樂意爲班級做事，學習成績也還可以，人也挺聰明，爲什麼受他擺佈呢？認真地做自己，別受他人唆使，你會閃光的！

51、 楊xx：你很努力地做着，努力地背誦，努力地學習，可是結果總是不令人如意。或許我們應該從方法上去尋找，比如上課真的聽懂了嗎？比如開動腦筋思考了嗎？比如每天進行着的閱讀，真的有效嗎？找準方法，再狠下苦功方纔有效。試試看。

52、 陳xx：你身上透露出的堅毅果敢深深地令老師佩服。生病時的堅持，不言一聲難受；運動會時的咬緊牙關，帶傷上陣；勞動時的主動，毫不推脫。這些美好的品質是人生的財富，也會令你成爲受歡迎的人。繼續前行在快樂的奉獻路上！

陳紅強

你是一個勤勞、善良、能幹的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你心胸寬廣，樂於奉獻，上課時，你能積極思考，但還缺乏大膽發表觀的勇氣。從你的作業及卷面不難發現，“粗心”與你如影隨形，趕快克服這個毛病吧，再多一點鑽勁，你一定會非常出色!

馬浪浪

你是個性格內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是不肯主動與人交流，課堂上極少聽到你的發言。爲什麼總是那麼膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到的，對嗎?

謝紅梅

賽場上，有你努力拼搏的身影;課堂上，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁，花在學習上的時間太少，所以學習成績不那麼理想。如果你能把體育訓練的那股勁兒用在學習上，你一定會非常出色。老師期待着你的……

楊瑞

當我看到你課堂上的小動作，當我看到你不認真的作業，當我看到你上課時，那心不在焉的神情，我真的很傷心。我覺得，你這樣聰明、可愛的男孩子，是不可以這樣不認真地對待自己的生活的!如果你努力，你一定會成爲班級裏的佼佼者的!下學期，不要再讓老師失望好嗎?

劉陳莉

你學習比較勤奮，作業也能及時完成，不足之處就是你上課不肯多腦筋，發言不夠積極。其實，你只要上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的。只是你掌握學習的方法，你的各科成績都會進步的。

邱琳琳

在老師眼裏，你一直是一個文靜而又可愛的女孩。賽場上的你，讓我們刮目相看，原來文弱的你是那麼的堅強，你爲了班級的榮譽奮力拼搏，一直堅持到最後，真是好樣的!老師爲有你這樣的學生而驕傲。希望你把訓練中那股不怕苦，不怕累的勁兒用在學習上，爭取訓練、學習兩不誤，雙豐收!

徐仁修

你是一個聽話、懂事、善解人意的孩子，你總是默默地爲集體做着貢獻。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是學習不夠踏實、勤奮，老師希望你今後在今後的學習中，更加嚴格要求自己，爭勸百尺竿頭，更進一步”。

金麥克

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知慾，有上進心，爺爺和奶奶也對你寄予厚望，爲什麼不努力進取，勤奮學習，爲自己開創出美好的未來。

王帥

你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。跳高，長跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學都特別佩服你。你還是老師的好幫手，老師把事情交給你做可放心了。可好學生不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜!

何德孟

你是一個性格內向的男孩子，雖然你能按時完成作業，但你的作業質量不高，而且上課也常開小差，所以成績還不理想。希望你以後上課課堂專心聽講，認真地完成作業(特別是閱讀題)，在學習上多動腦，多下功夫，爭取不斷進步。

樑文文

你能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，有較強的集體榮譽感。你的學習態度比較很積極，但是對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績還不如人意。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

吳越峯

每次打掃衛生時，你總表現得很積極。你是個非常聰明、機靈而又貪玩的孩子。今後如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎?