關於國小生作業評語大全

關於小學生作業評語大全

你近期進步可真大，老師爲你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續努力吧!(樑海瑞)你的進步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢?(李仲美)

你有三次作業沒做完就交給我了，據說是因爲中途做別的事情把作業給忘了。多遺憾啊!還記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。(張花)

你忠厚、誠實，學習成績穩步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學的欽佩，如果你做作業的速度再快一些就更好了。(孟慶華)

瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫字跡工整，美觀大方，相信你將來能成爲一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。(樑海瑞)

你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待着!(李仲美)

只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!(張德鳳 )

“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。(李仲美)

看到你的進步，老師真高興。(張海靜)

我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下嗎?(張印玲)

如果再幹淨些，筆跡再細點，你的字會更漂亮!(張海靜)

孩子，老師發現你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!(張印玲)

你是一個好學的孩子，同學們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業都能做對，並且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學生。(馮雲霞)

分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。(張花)

爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。(張德鳳)

有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續努力吧!(宋洪濤)

如果能把字寫規範些，你的字會更漂亮。(孟慶華)

你的每次作業都是既乾淨又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業中，有了幾個錯別字，是不會寫呢，還是粗心?你要繼續努力。(馮雲霞)

今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!(張德鳳)

老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!(張印玲)

××，你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規範，老師相信你能夠做到。加油吧!(樑海瑞)

你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了!(張海靜)

聰明的孩子總會有不俗的表現，老師相信你是最棒的!(宋洪濤)

你能按時完成老師佈置的作業，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這麼一個好的開端，以後的作業會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行!(馮雲霞)

語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。(張花)

老師祝賀你，這一次的作業你全對了。同時老師期待着你下一次作業也能像這次一樣。 (宋洪濤)

老師看到你的字寫得越來越好，真爲你高興。(張德鳳)

你寫的真棒，橫平豎直、乾淨整潔，你爲大家做出了榜樣，繼續努力吧。(陳浩)

這兩次作業你進步真快，如果你書寫再幹淨一點，那就更好了。(陳浩)

你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。(孟慶存)

加油!未來的書法家!(孫靜)

有進步，繼續努力，成功就在你眼前!(張萍)

把你的字寫得正規一點，清楚一點，老師就更喜歡了。(張秀鳳)

你寫得字真棒，繼續努力，我向你學習。(張秀風)

繼續努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。(張繼鋒)

你的作業完成得很好，相信你明天會做得更好。(張繼鋒)

你這次寫的作業進步真大呀!給了老師一個驚喜，多麼希望你天天給老師一個驚喜呀!(孟慶存)

你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續努力!(張秀風)

你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規矩整齊，具有書法家的風範。(張萍)

按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲啊!(張繼鋒)

寫字要有恆心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫並非一日之功，你要繼續堅持下去喲!(張繼