作文評語大全國小寫景
寫評語是個細緻活，靠的是平時與孩子們相處時的細緻觀察，在教學與生活中注意積累，才能掌握班裏每個孩子的特點。以下是由本站PQ小編爲大家收集整理出來的作文評語大全國小寫景，希望能夠幫到大家。
作文評語大全國小寫景(一)
1. 在你的筆下“xx”儼然像個小花園，那麼富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目瞭然。
2. 從外到內，介紹了“xx”的特點，觀察有順序，也很細緻，寫得準確生動，調動了多種感官，內容真切具體。
3. 先寫“xx”，再寫“xx”，又寫“xx”，最後寫“xx”，寫作思路多麼清晰，描寫多麼細膩，你看，用恰當的比喻，把“xx”寫得形象，逼真。
4. 作者通過描寫自己的xx的景色，可以說是借景抒情，抒發了自己對學校的愛，語句通順，中心明確。
5. 本文文筆優美，抒情濃郁，是一曲對童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調，濃墨重彩地描繪了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回憶了在那裏度過的美好童年生活。
6. 抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“xx”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
7. 傳神地寫出了“xx”快樂遊玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“xx”的美。
8. 對“xx”和“xx”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“xx”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。
9. 春天的“xx”真美，抓住了“xx”寫，寫出了“xx”的特點，也寫出了“xx”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。
10. 觀察細緻，按先總後分的方法，寫清楚“xx”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
11. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態，有靜態，寫出了“xx”的可愛之處。習作前後照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。
12. 因爲有了豐富的聯想，所以筆下生輝，看吧，把“xx”比作“xx”，xx把“xx”比作“xx”，這些形象的比喻，多麼生動地寫出了“xx”。
13. 寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態顏色，抓住了形狀特點。
14. 對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則爲觸景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑑。
15. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。 文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
16. 文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失爲一篇佳作。 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。
17. 全文語言生動準確，情節精彩曲折，彷彿將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。
18. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞„進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀，愛讀，不忍釋手。
19. 以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。
20. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前後連貫，形成完整的形象。
21. 文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字裏行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕於耳，不失爲一篇佳作。詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更豐富，更生動。
22. 充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。
23. 注意觀察具體事物，並展開合適的想象，這是的成功之處。文章融情於景，邊繪景邊抒情，善於運用打比方的手法，使文章形象生動。
24. 本文以“總分總”的架構，通過抽取xx中的“大樹 花草 同學”等關鍵要素，“化大爲小”地描寫了xx四季美景，層次分明，條理清楚，是一篇很好的寫景習作。
25. 文章在字裏行間都流露出對xx的喜愛之情，巧妙的運用了動態立體感知，讓xx融於一年四季之間，有了時間的拉長，顯示出了動態感和活力感，此外小作者一直懷着一顆不斷探求未知的心，對知識的渴望，對祖國的熱愛，讓每位讀者欣慰。
作文評語大全國小寫景(二)
1. 內容一點也不有趣，讀起來像被催眠一樣，我改着改着真想睡覺。
2. 讀了你的作文，我煩躁的心情一下子變得開朗多了。
3. 這篇作文裏有不少讀不通的句子，彷彿清澈的湖水裏填滿了垃圾一般。
4. 習作中的錯別字，一卡車都裝不下，簡直嚇死人。
5. 人物說話沒有表情，好像一直板着臉和人家對話。
6. 本文標題一般，猶如一張乾燥的宣紙，缺少滋潤的感覺。
7. 全文語句流利通暢，恰如一條絲巾，摸起來十分光滑。
8. 你的習作再也不像白開水，現在開始有了一點甜甜的味道，繼續努力啊，我會爲你喊“加油”的!
9. 語句不很通順，像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣，讀着讓我有難受的感覺。
10. 重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不着攻擊的對象。
11. 字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧?
12. 字潦草得和地上的草一樣，東倒西歪，直不起腰來。
13. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟於生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
14. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
15. 想像奇妙，既源於生活，不失生活的真實，又高於生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
16. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。
17. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿着恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
18. 環境描寫客觀真實，環境爲人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈