端午節活動方案範文參考(精選17篇)

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端午節活動方案範文參考 篇1

一、活動目標:

端午節活動方案範文參考(精選17篇)

1、體驗民俗文化,瞭解端午節的由來。

2、喜歡勞動,樂於參加家務。

3、初步瞭解包糉子的方法。

二、活動準備:

視頻(端午節 如何包糉子) 糉葉 細線 已經弄好的糉子餡 安全剪刀 盆子三、活動過程1、導入部分老師:小朋友們好!端午節快到了,老師家裏要來客人,小朋友們說說老師應該做什麼招待客人呢?

小朋友:糉子。

老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們願不願意幫助老師啊?

小朋友:願意。

老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包糉子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包糉子嗎?

小朋友:可以。

老師:小朋友們真好。可是你們知道爲什麼端午節要吃糉子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關係,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

2、觀看視頻,瞭解端午節由來以及爲什麼端午節要吃糉子老師:看了動畫片,小朋友們知道爲什麼端午節會吃糉子了吧?小朋友們回家後可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看糉子怎麼包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現在我們就要用這些材料包出又香又甜的糉子。大家一起來。老師先給大家示範一下。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示範,部分幼兒能自己摸索着包出一個大概,對於還不會或者無從下手的幼兒採用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,包的糉子真好看,大家快向他學習,看看他是怎麼包的,怎麼才能包的又好又快。

3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能幹,包的糉子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃糉子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 糉子香糉子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

四、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包糉子吃,並給爸爸媽媽講述端午節的由來,度過一個充實而有意義的端午節。

五、活動反思在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節,覺得是一個很好的教育契機,由於自己本身也沒有包過糉子,不知道包糉子是難是易。

端午節活動方案範文參考 篇2

活動一:話說端午節 重點領域:(語言領域、社會性領域) 活動要求: 瞭解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。 培養幼兒的言語表達力。 活動準備: 糉子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

活動過程:

1、談話導入。 提問:你們吃過糉子嗎?吃過哪些味道的糉子? (鮮肉糉子、鹹肉糉子、 紅棗糉子、赤豆糉子、花生糉子 …… 你喜歡吃哪種糉子? 爲什麼在這段時間裏人們都要包糉子、吃糉子? (幼兒討論後,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)

2、說說端午節的古老故事。

提問:你們知道端午節還有哪些習俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網)。

教師出示艾草、蒜頭,瞭解它們的特徵,討論它們可能有的用途。

拓展談話範圍:爲什麼在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

教師小結:從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

出示鴨蛋網,討論鴨蛋網的用處及來歷,並欣賞鴨蛋網的造型、結構美。

活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網帶到園,分組談論自己的鴨蛋網的形狀、來源,欣賞其結構美。

活動二:繪畫“端午節”

一、活動要求:

根據幼兒自己已有的經驗,想象並表現端午節的快樂。 發展幼兒的想象能力和繪畫能力。

二、活動準備:

豐富有關端午節的民間習俗。

三、活動過程:

回憶端午節。

提問:端午節你過得快樂嗎? 你覺得端午節中最有趣的、印象最深的是什麼事? (幼兒討論並講述) 鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。

提出要求: 把你在端午節中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現節日的歡樂氛圍。

幼兒操作,教師巡迴觀察指導。 鼓勵幼兒將端午節時印象最深或最快樂的事畫下來。 作品評析及展覽。

引導幼兒相互評價作品,交流過節的感受。

四、自由活動 活動反饋:

幼兒對於端午節的生活經驗還是有的,但有的幼兒經驗較豐富,有的幼兒這方面經驗較少,例如,白塘鎮前兩天舉行了賽龍舟活動,劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法,他們往往說的是自己的親身體驗,語言又淺顯易懂。

活動三:美麗的龍舟

(一)活動要求:

1.引導幼兒模擬構造龍舟,學習結構物體的基本特徵與某些細微部分的建構方法。

2.引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

(二)活動準備:

1.準備花片、積塑、各種玩具。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

(三)活動過程:

1.結合端午節的划龍舟比賽,引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特徵(幼兒也可自由討論)。

2.引導幼兒想想用什麼玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態,特別是龍頭的建構。

3.幼兒分組製作龍舟,採用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4.啓發幼兒可大膽設計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

5.將幼兒自己製作的龍舟放在活動室的周圍,並讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創新。

三.戶外體育活動:

見周計劃。

活動反饋:

1、幼兒對建構活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結構材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待於進一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然後貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟後自己坐在龍舟上划龍舟玩的很開心。

端午節活動方案範文參考 篇3

活動背景:

一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日裏,最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知慾望隨之而來,例如:端午節是怎麼來的?我們爲什麼要過端午節?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午糉飄香"活動。

活動目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日,能積極參與節日慶祝活動。

2、瞭解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

3、願意與同伴交流分享,感受過端午節的喜悅情感。

活動準備:

1、區域裏展示各種親子製作的鴨蛋,樂意與同伴交流欣賞;投放關於端午節來歷、風俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。

2、物質:ppt"端午節"、糉子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

活動過程:

1、談話導入。

提問:"你們吃過糉子嗎?吃過哪些味道的糉子?"

"你喜歡吃哪種糉子?"

"爲什麼在這段時間裏人們都要包糉子、吃糉子?"

(幼兒討論後,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)

2、說說端午節的古老故事。

(1)教師講述端午節的來歷。

(2)瞭解端午節的習俗。提問:你們知道端午節還有哪些習俗?

(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網……)。

(3)拓展談話範圍:爲什麼在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

3、教師小結:

從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

4、幼兒品嚐糉子,體驗端午節的快樂

(1)幼兒互相介紹自己帶來的糉子:形狀、口味

(2)幼兒分享糉子

活動延伸:

在區角投放彩色絲線和鴨蛋

端午節活動方案範文參考 篇4

活動目標:

1、讓幼兒初步瞭解端午節是我國的傳統節日,並瞭解端午節的風俗和來歷。

2、通過實踐操作活動,感知糉子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

活動準備:1、故事錄音。2、各種形狀的糉子,糉葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

活動過程:

一、引出話題。

T:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什麼時候?在這一天,我們會吃什麼?(糉子)今天老師也爲小朋友帶來了很多的糉子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手裏拿的糉子像什麼?並用一句完整的話來說一說。活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農曆五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃糉子,飲雄黃酒,佩香囊。

小結:糉子的形狀真有趣!

二、品嚐糉子,並講述。

1、認識糉葉。

T:糉子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從糉子外面的這片葉子上散發出來的,它叫糉葉。

2、幼兒品嚐。

T:你們吃過糉子嗎?你吃過哪些糉子?今天老師也爲你們準備了很多的糉子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

3、幼兒講述糉子的餡及它的味道。

小結:原來糉子的品種這麼豐富啊!

三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃糉子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

小(3) "棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端 陽,處處都端陽。

小(4)五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

端午節活動方案範文參考 篇5

一、時間:5月26日—— 6月10日

二、地點:錦江大酒店

三、活動目標及活動宗旨

1、讓顧客瞭解錦江大酒店,打消顧客對消費檔次的各種顧慮。

2、 豐富傳統節日的慶祝氛圍,刺激親情消費;

3、 開發現有場地資源,調動清淡時段的營業潛力;

4、 凝聚賓館銷售合力,調動全員積極性,捆綁式營業。

四、公衆對象:端午節期間的散客、家庭、親朋好友。

五、定位:“ 融融端午情 團圓家萬興 ”在祁陽酒店消費水平日益提高成爲一個高檔次的狀況下,首先在廣告攻勢上獨樹一幟,活動標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

六、促銷活動組合

1、客房部採取“送餐飲消費卷”的經營策略,毎現金開房1間送20元餐飲消費卷。

2、 餐飲部以“ 融融端午情 團圓家萬興 ”的名義開展如下促銷活動。

1)、美食城的菜價10元,燕京純啤買一送一。

2)、貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元,並送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、菸酒)。

3)、以端午節文化爲內容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴,預定團園宴送ktv下午場。並推出幾款特價端午菜品。

4)、在這一系列的活動過程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成。那麼酒店的產品就應以滿足這類客人的需求爲主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價格適中,並適時地推出各檔次宴會用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費者能全面地瞭解酒店的廚師水平,促進酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的,也是此次活動中的主題項目。

3、 ktv

a) 開晚場消費送餐飲消費卷20元。

b) 消費超過300元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。

c) 餐飲消費達到400元以上者送ktv下午場包廂一間(中包,提供茶水一壺)。

4、桑拿中心

全套300元

送餐飲消費卷20元。

七、營銷活動效果分析

1、這次策劃體現錦江大酒店“先謀勢再謀利”的營銷總體思想(也就是先做人氣),讓顧客敢進酒店來消費,讓酒店的服務設施能夠獲得廣大顧客的認知,對端午節期間的家庭,親朋好友的優惠能體現酒店對顧客的誠意。

2、 酒店所有營運部門的銷售目標向餐飲部傾斜,以部門聯動拉昇餐飲人氣。

3、 此活動會讓顧客留下許多美好、甜密的回憶,加深顧客對錦江大酒店的認識。

4、通過此次營銷計劃,應實現目標:客房1。2萬元/天,餐飲1萬元/天,ktv3千元/天,休閒中心1。2萬元/天。總計3。7萬元/天。

八、經費預算及廣告策劃:

1、祁陽縣城主幹道50條橫幅廣告。費用3500元。由奉總負責。

2、祁陽縣所有的手機尾數帶6、8、9用戶地毯式短信覆蓋。預計發5000條,共500元。由鍾經理負責。

3、租用一臺專用宣傳車繞城宣傳10天。費用XX元。由奉總負責。

4、祁陽縣所有的出租車車張貼廣告。費用1000元。由蔣部長負責。

5、組織員工上街拉練,散發宣傳資料。費用300元。由蔣經理、楊經理負責。

6、消費卷製作400張,費用50元。由李姣姣負責。

附:廣告詞

1、 新錦江 新娛樂 新消費 端午節全場贈送 驚喜多多

2、 新錦江 新口味 美食城毎款菜價10元,啤酒買一送一

3、 錦江ktv全新裝修改版,傾情推出唱歌送餐飲

4、 錦江桑拿中心讓您感受夏日冰與火的較量

5、 “開心唱歌、暢心用餐” 錦江大酒店高貴而不昂貴

6、 “天籟之音,魅力互動”來錦江ktv有意外驚喜

7、“ 融融端午情 團圓家萬興 ”錦江預定酒宴送ktv下午場

九、其它在6月25日前應完善和配套的工作

1、 所有部門的工作服發放到位。由唐四軍負責。

2、 ktv及餐飲改造完工。由趙總負責。

3、 ktv小姐服制作完畢。由唐四軍負責。

4、 消費捲髮放的管理由財務部制定完善。由陶會什負責。

5、 所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成完成。由各部經理負責。

端午節活動方案範文參考 篇6

爲了深入貫徹落實黨的精神,弘揚和培育以愛國主義爲核心的民族精神,傳承中華民族優秀文化傳統,營造端午節文化氛圍,依照縣文明辦有關文件要求,龍崗辦事處決定在全處廣泛開展“我們的節日•端午節”主題活動,特制定本方案。

一、活動主題

弘揚傳統文化,發展現代文明。

二、活動目的

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,以創建市級文明縣城爲契機,廣泛開展“我們的節日•端午節”主題活動,通過組織開展羣衆性文化活動,挖掘傳統節日的深厚文化內涵,引導廣大羣衆感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,深化公民思想道德建設,提升公民文明素質和社會文明程度,爲龍崗的發展營造文明、進步、和諧的社會環境,推動龍崗精神文明建設再上新臺階。

三、活動時間

20xx年5月28日—6月17日

四、活動內容

1、廣泛開展中華經典誦讀活動。爲紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統佳節,各村(社區)、辦、站、所、中心、處屬各單位要組織黨員幹部、職工、羣衆等在端午節前開展經典誦讀會、詩會等,通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、反映改革開放時代精神的詩詞、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞,以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,引導廣大黨員幹部、職工、羣衆等感受傳統文化的魅力,增強他們的愛國主義情感。

2、廣泛開展千家萬戶送陳艾、菖蒲活動。端午節門前掛陳艾、菖蒲是大足縣的重要民俗,要充分利用這一民俗廣泛開展千家萬戶送陳艾、菖蒲活動,要深入羣衆,給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送陳艾、菖蒲、糉子等富有傳統節日文化內涵的活動,增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。

3、廣泛開展崇尚科學過佳節活動。在本村(社區)、本單位廣泛開展衛生健康知識宣傳活動,充分發動廣大黨員幹部、職工、羣衆等積極參與,從科學的角度認識懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節傳統習俗,組織流行性、傳染病防治知識講座,普及日常衛生保健知識。

4、開展文明禮儀教育活動。要以弘揚中華民族傳統美德和優秀文化爲載體,積極倡導文明和諧新風,結合“市級文明縣城”創建活動,開展文明禮儀知識進單位、社區(村)活動,提升公民文明素質和社會文明程度。

5、開展進村入戶互幫互助活動。端午節適逢農業生產的關鍵時期,各村(社區)、辦、站、所、中心、處屬各單位要充分把端午節傳統文化與全處開展的“創先爭優”、“三進三同”、“雙聯雙增”、“一到兩訪三個一”、“三聯三助”、“三增強三提高”、促農增收工作等結合起來,廣泛開展進村入戶互幫互助活動,積極支援農戶加快生產,並過一個充實祥和的節日。

五、工作要求

1、加強領導,精心組織。各村(社區)、辦、站、所、中心、處屬各單位要把該主題活動作爲貫徹落實科學發展觀和黨的xx大精神,推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措,與公民思想道德建設結合起來,與我縣的“市級文明縣城”創建活動結合起來,作爲本村(社區)、本部門、本單位精神文明建設的一件大事,加強組織領導,認真抓好落實。

2、創新形式,務求實效。要不斷創新活動的形式和載體,不斷增強節日文化活動的羣衆性、吸引力、感染力、努力增強黨員幹部、職工、羣衆過傳統節日的意識。活動完後,各村(社區)、辦、站、所、中心、處屬各單位將活動情況總結上報辦事處宣傳辦。

3、材料報送要求。報送時間:6月2號下午4點前報送方案。6月17號下午4點前報送活動總結,字數500字以上,4-6張電子照片,並配文字說明,各類材料均發送至電子郵箱。

端午節活動方案範文參考 篇7

一、背景材料:

端午節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗,如:吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午節又有着一個有名的來歷,讓幼兒瞭解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。爲此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

二、主題目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷,樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

三、環境創設:

1、 科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、 美工區:放置製作長命縷和紙糉子的材料。

3、 閱讀區:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。

4、 表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作:

1、 和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、糉子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。

3、 和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、 參加班級的包糉子活動。

五、活動安排:

活動一 端午節的風俗和來歷

目標:

1、 知道端午節的日期,瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、 對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

幼兒表現:

當我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜着大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都不約而同地發出“啊”的驚歎聲和遺憾聲。有的孩子還爭着要把自己從家長處聽到的關於端午節的來歷和風俗說出來。

活動二 艾草和菖蒲

目標:

觀察艾草和菖蒲的外形,瞭解它們在端午節期間的特殊用途。

幼兒表現:

班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什麼,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對於辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關於名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子矇住了,的確課前我沒仔細去查過資料,於是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急着詢問,但當時家長們也都被問住了。

活動三 糉子香袋

目標:

1、 感受糉子香袋的美。

2、 在探索中學習疊制錐體技能。

3、 養成做事細心的習慣。

幼兒表現:

幼:“瞧!我包的糉子大吧。”

幼:“我包的糉子可結實了。”

幼:“我們的糉子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口。”

……

幼:“哇!老師把我們紙做的糉子串起來了,好漂亮啊!”

端午節活動方案範文參考 篇8

1、活動背景

農曆5月是太陽的季節,5月初5是端午節,5月初1至5月初5還是中國傳統的“女兒節”。爲感謝女性同胞爲我們作出的辛勤貢獻,同時體現對客戶的人性化關懷,特別爲女性客戶準備了一份小禮物。

2、活動時間

20xx年06月19日至20xx年06月23日

3、動地點

全國所有X品牌店;

4、活動目的

⑴提升X品牌形象;

⑵體現對客戶的人性化關懷;

⑶淡季提升銷量。

5、活動目標

(專賣店自己設置)

6、活動主題

關愛身邊的百變小女人

——祝天下女人女兒節快樂

7、活動策略

品牌店通過店面氛圍裝飾採取終端攔截!

8、促銷方案

⑴百變隨心任搭配:

購買任意一款沙發,即送同系列“沙發套”一套(特價款除外);

同時贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙;

⑵舒適睡眠養嬌顏:

購買任意一套軟牀(含軟牀及牀墊),即送同系列配套牀品四件套一套(牀笠一牀、枕頭兩個、蠶絲被一牀);

同時贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件;

⑶感謝有你:

凡購買過產品的老客戶,活動現場購買任意一套沙發套,即贈送女兒節禮物——竹纖維拖鞋一雙;

購買牀品一套(含:牀笠一牀、枕頭兩個、蠶絲被一牀),即贈送女兒節禮物——真絲睡衣一件;

⑷持家有道:

凡在活動期間(6。19-6。23)繳納定金¥500元,並在6。30前補齊貨款的客戶,憑收據可抵¥1000元貨款。

超過6。30日仍未補齊貨款者,不享受本次活動優惠,並且定金不予退還,可在購買公司其他正價商品時按收據金額充抵貨款。

(公司支持政策:沙發面套、牀品、家紡產品按照正常程序下單,公司與經銷商各承擔50%;下單時間截止20xx年06月30日。如發現經銷商截留沙發套,假一罰十。)

注:凡下單產品需註明顧客姓名及聯繫方式。

9、活動宣傳

⑴公司層面

提供專題軟文一篇,在傢俱報、傢俱報、傢俱網、公司網站等網絡媒體發表。

⑵專賣店層面

①專賣店內現場佈置(詳情請見13)

②專賣店外現場佈置(詳情請見14)

③給老顧客打電話、發信息宣傳;

④電視字幕;

⑤當地有影響力報紙;

⑥新交鑰匙小區購買業主資料,發信息,打電話;電梯廣告,樣板間,掃樓;

⑦裝飾公司、設計師合作;

⑧公交車廣告;

⑨大型戶外媒體;

⑩大型路口、國美、蘇寧門口舉牌宣傳;

⑾品牌聯盟;

……

備註:以上宣傳方式專賣店可根據實際資源選擇。

10、物料準備(略)

12、人員安排

所有人員分工明確,以表格化體現,做到“人人有事做,事事有人做”,活動期間專賣店店長(或加盟商本人)負責活動總協調,隨時隨地檢查、抽查,及時處理突發狀況;

⑴各專賣店人員負責本店;

⑵招聘6-10名臨促,端午三天發單頁、舉牌;

⑶加盟商提前一週召開活動準備協調會,明確各人職責;

⑷經銷商在活動期間每天召開晚會總結經驗。

13、店內佈置

⑴弔旗,掛在通道,1。5米一個;

⑵店內空白處和櫥窗張貼POP;

⑶地貼,從門口開始貼,1。5米一個;

⑷門兩邊櫥窗貼窗貼,要求做成KT板形式,寬至少1。2米,要大,要醒目;

⑸花柱,大門兩旁;

⑹糖果、糕點、茶水;

⑺導購員統一服裝;

⑻銷售資料展示:已經訂購產品資料展示,目的是增加新顧客信心,如:XX小區 李先生 ML-866一套;注意,不要寫顧客真實姓名、電話和具體住址;

備註:店內佈置一定要做,這樣才能起到終端攔截的效果。

14、店外佈置

⑴商場大門口擺放立柱、拱門;

⑵在商場外路邊或停車場插彩旗,或刀旗;

⑶商場外搭桁架背景;

⑷商場外設立宣傳柱;

⑸大門口臨促帶綬帶舉牌宣傳(端午放假3天)

⑹也可在端午放假3天期間擺放桌椅、易拉寶、兩套產品、簽字版在廣場桁架前做簽字活動,臨促隨着舉牌宣傳,同時用液晶電視播放宣傳片。

備註:店外宣傳部分經銷商根據實際情況與資源來做,公司不做強制要求。

15、目標設置

⑴6。15日前設置本次活動銷售目標,分解到每個人、每一天,不斷跟蹤整體目標和分解目標的完成狀況,針對完成狀況採取完善和補救措施;

⑵6。18日晚上召開活動動員大會,經理、店長和員工代表上臺發言、宣誓,激發每一個人的熱情度;

⑶培訓本次活動方案,現場解答店員疑問,做到每一位參與人員耳熟能詳;

⑷經銷商現場宣佈任務與即時激勵措施(具體請參考下一條),並講解本次活動的目的和意義,讓每一位員工充分參與到活動中來;

16、晚會機制

⑴活動期間每天晚會時間至少30分鐘,所有人員在會上充分交流總結,找出問題與不足及時調整;

⑵經銷商、經理每天不斷激勵店員,提升積極性;

17、即時激勵

⑴按門店銷售金額

第一名 獎勵現金600元;

第二名 獎勵現金400元;

⑵個人銷售排名

第一名 獎勵現金300元;

第二名 獎勵現金200元;

第三名 獎勵現金100元;

倒數第一名 負激勵現金100元;

倒數第二名 負激勵現金50元;

⑶完成整體任務獎勵旅遊或聚餐一次。

注:以上即時激勵以一線城市爲模板,僅供參考,即時激勵目的是激發銷售人員積極性,促進大家多接單,而不是罰款,管理者應適度掌握,避免適得其反。

18、確認諮詢

如對以上方案有疑問或不清楚的地方,請及時諮詢相關區域經理、大區經理或大區總監。

端午節活動方案範文參考 篇9

一、活動內容

(一)開展中華經典誦讀。各中、國小通過挖掘端午節文化內涵,組織選擇愛祖國、愛故鄉名篇佳作,以多種形式開展中華經典美文的誦讀活動方式,引導未成年人和市民接受愛國主義教育、增進愛國情感、強化國家意識,增強實現“中國夢”的信心。

(二)走訪慰問道德模範和先進人物。結合我區推薦和選評的道德模範和“身邊好人”,加大對他們的優秀事蹟的宣傳,結合道德講堂、主題活動、各類羣衆性文化活動等工作開展,開展優秀事蹟巡講巡演活動。節日期間走訪道德模範和先進人物,切實加強對有困難的道德模範、身邊好人和先進人物的關愛、幫扶,進一步落實道德模範和先進人物的禮遇和幫扶機制。

(三)開展關愛他人志願服務。鎮民政辦、團委通過動員各志願服務和義工組織成員,在節日期間開展關愛他人送溫暖志願服務活動,重點組織志願者到社區、村鎮,爲空巢老人、孤寡老人、殘疾人和困難家庭送節日慰問禮品,讓他們體會社會大家庭的溫暖,同時引導和教育身邊羣衆關心身邊的困難人,通過活動開展,強化 “鄰里鄉親一家人”理念,共享爲他人服務的快樂。

(四)開展端午節傳統民俗文化活動。鎮文體中心、家庭綜合服務中心按照貼近實際、貼近生活、貼近羣衆要求,按照羣衆樂於參與、便於參與宗旨,開展類似於包棕子、洗龍舟水、採艾草、祭屈原、競龍舟等有南沙特色的端午傳統民俗活動,目的是讓羣衆在參與活動繼續傳統文化,感受中華文化之美、中華傳統之根。

(五)開展迎端午環境衛生清理活動。結合建設美麗鄉村、幸福社區活動的開展,注重村居乾淨美化,組織羣衆積極參與背街小巷、社區樓院、公共場所、城鄉結合部、“城中村”等部位的環境衛生治理和清掃,宣傳講衛生、愛清潔,共同營造衛生家園。鎮愛衛辦要加大對羣衆垃圾分類意識宣傳,一方面強化羣衆參與分類意識,另一方面要採取有效措施,方便羣衆垃圾分類,打造衛生整潔的居民生活環境。

二、活動要求

(一)請各單位從實際出發,有針對性、有創造性地開展“我們的節日•端午”主題活動,活動要突出思想性和目的性,使羣衆在參與活動中繼承和傳播優秀文化,提高文明素質。

(二)要把開展“我們的節日•端午”活動與“講文明、樹新風”活動和主題月活動、道德講堂,以及各單位自主組織的各項活動結合起來,在教育引導羣衆參與上下功夫。

(三)要注重對節日期間活動的宣傳,通過政府網站、政務微博、廣告櫥窗、宣傳單張等方式,形成濃郁的節日氛圍,增強市民羣衆的幸福感,使節日文化精髓得到傳承。

(四)我們的節日活動是創建文明城市的一項長效性工作,各單位要做好資料整理和信息報送,活動結束後,要將方案、圖片、錄像等相關資料及時歸檔,並於6月14日(星期五)前將小結、圖片等資料報鎮創建辦郵箱。

端午節活動方案範文參考 篇10

爲了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合,唱響"我們的節日"主題,給古老的節日注入新的因子,讓小區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節,近而引導小區居民進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強小區的凝聚力,我小區特組織如下活動。

一、立夏居干與養老院老人一起包餃子

時間:6月x日;

地點:養老院;

參加人員:小區居民。

活動目的:6月x日正好是,有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。養老院現有20多位老人,“老吾老以及人之老”,爲了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,小區居委會幹部利用中午時間,到養老院,與老人們一起包餃子、鬥蛋、吃蛋。

二、骨健康知識講座

時間:6月x日;

地點:xx居委會;

參加人員:小區老年居民;

活動目的:健康的身體來源於健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。爲了讓小區老年居民瞭解更多的健康知識,邀請骨健康專家來小區上骨健康知識講座。

三、包糉子比賽

時間:20xx年6月x日;

地點:xx居委會;

參加人員:小區居民;

比賽細則:

1.每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

2.米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

3.糉子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4.最後評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

5.包好的糉子送給小區孤寡聞老人,低保戶。

活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,瞭解端午節的知識,又增進小區與居民之間的感情。把糉子送給小區孤寡聞老人,低保戶把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加小區的凝聚力。

端午節活動方案範文參考 篇11

爲了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合, 唱響"我們的節日"主題,給古老的節日注入新的因子,讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節,近而引導社區居民進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強社區的凝聚力,我社區特組織如下活動。

一、立夏居干與新開養老院老人一起包餃子

時間:6月15日

地點:新開養老院

參加人員:社區居幹

活動目的:6月15日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。新開養老院現有20多位老人,“老吾老以及人之老”,爲了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,社區居委會幹部利用中午時間,到養老院,與老人們一起包餃子、鬥蛋、吃蛋。

二、骨健康知識講座

時間:6月18日

地點:居委會

參加人員:社區老年居民

活動目的:健康的身體來源於健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。爲了讓社區老年居民瞭解更多的健康知識,邀請骨健康專家來社區上骨健康知識講座。

三、包糉子比賽

時間:20xx年6月16日

地點:居委會

參加人員:社區居民

比賽細則:

1. 每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

2. 米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

3. 糉子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4. 最後評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

5. 包好的糉子送給社區孤寡聞老人,低保戶。

活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,瞭解端午節的知識,又增進社區與居民之間的感情。把糉子送給社區孤寡聞老人,低保戶把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加社區的凝聚力。

端午節活動方案範文參考 篇12

活動目標:

1、讓幼兒初步瞭解端午節是我國的傳統節日,並瞭解端午節的風俗和來歷。

2、通過實踐操作活動,感知糉子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

活動準備:1、故事錄音。2、各種形狀的糉子,糉葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

活動過程:

一、引出話題。

T:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什麼時候?在這一天,我們會吃什麼?(糉子)今天老師也爲小朋友帶來了很多的糉子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手裏拿的糉子像什麼?並用一句完整的話來說一說。活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農曆五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃糉子,飲雄黃酒,佩香囊。

小結:糉子的形狀真有趣!

二、品嚐糉子,並講述。

1、認識糉葉。

T:糉子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從糉子外面的這片葉子上散發出來的,它叫糉葉。

2、幼兒品嚐。

T:你們吃過糉子嗎?你吃過哪些糉子?今天老師也爲你們準備了很多的糉子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

3、幼兒講述糉子的餡及它的味道。

小結:原來糉子的品種這麼豐富啊!

三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃糉子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

小(3)"棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

小(4)五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

端午節活動方案範文參考 篇13

背景:藉助端午節的節日概念,組織商品在門店開展常規促銷活動,通過本次活動對賣場內的氣氛進行適當的調整,同時通過一些活動來提高賣場客流量並增進銷售額。

目標:

活動時間:20xx年6月13日至20xx年6月23日

費用支出:單店費用4400元,十店費用合計44000元

策劃部門:市場營銷部

總部市場營銷部意見及建議:

主題:糉情過端午,香飄五月五

活動一、端陽商品龍舟(展銷)會

活動時間:6月3日至6月11日

活動內容:在活動期間製作大型的龍船陳列形式推出糉子、皮蛋、以及將綠豆、紅豆、糯米、玉米、珍珠米、紅棗等散裝食品組合在一起進行展銷,以端午節的概念對這些食品進行促銷。

各店可以自己店面的情況,在活動區域設置相應宣傳板來介紹端午節的傳統知識,主要有端午節的由來與典故、端午節各地的習俗、端午節的詩詞曲以及相關的一些圖片等等。

活動二、端午特賣場,批量更優惠

活動時間:第一期:6月3號至6月6號(4天)

第二期:6月7號至6月11號(5天)

活動內容:由廠家提供活動的贊助支持,活動形式爲商品分爲兩種價格,零售單價和批量單價。以廳裝啤酒爲例,3.5元/廳,批量價(6廳以上)3.2元/廳。

建議商品爲包裝牛奶、啤酒、水果(蘋果/香蕉)、汽水、棒棒冰、雞蛋、糉子。兩期必須進行商品更換,第二期可以加入糉子商品做爲活動的商品。

注意事項:所選擇的商品爲顧客在這個時段內消費數量預計比較大的商品。

費用預算:0元/店

活動三、香飄五月五,歡樂新一佳

活動時間:6月10日至6月11日

活動內容:凡在活動期間一次性購物滿38元,可以參加一次猜重量的遊戲。活動準備三組重量不同的糉子,顧客任意選擇一組糉子,並猜測其重量,如果猜測的重量與實際重量相差在50克及50克以內,獲獎勵5個糉子;相差在150克及150克以內,獎勵3個糉子;相差在150克以外,獎勵一個糉子。顧客當日小票限當日使用,隔日無效,小票不累積使用。每店每天準備200斤用於活動的促銷糉子。

費用預算:20xx元2天=800元/店

注意事項:建議三組糉子的重量分別爲700克(1斤4兩)、900克(1斤8兩);1200克(2斤4兩)

活動四、端午“糉”情禮!

活動時間:6月11日

活動內容:活動期間凡在一次性購物滿48元,

可以領取獎品一份,建議選擇三種商品可供顧客選擇(350ml雪碧、4枚裝皮蛋、塑料小盆),每種贈品各150份,單張小票限領一獎,當日小票限當日領取,隔日無效,小票不累積使用。

費用預算:150份3種3元=1350元/店

活動五、自助包糉大比拼

活動時間:6月11日上午9:00至10:30

活動內容:在6月11日端午節當天,顧客可參加自助包糉子活動,分8名顧客爲一組進行包糉子比賽,在十分鐘內能完整包好糉子的顧客,可以按每斤1元/500g的價格購買糉子,每人不超過3斤。同時最先包好糉子的顧客可以獲得三斤糉子的獎品,其餘顧客獎勵2只(限40名參與)

注意事項:包糉子的地方應選取寬敞的地點,由01處的員工負責安排!

費用預算:250元/店

廣告宣傳計劃及費用:

1)賣場內氣氛佈置費用:20xx元/店10店=20xx0元

2)要求店內將活動內容以噴繪、寫真的形式在店門口醒目位置公告。活動細則用POP海報的形式公佈,店內廣播在活動前一個星期開始循環播出。

端午節活動方案範文參考 篇14

一、背景材料:

端午節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗,如:吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午節又有着一個有名的來歷,讓幼兒瞭解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。爲此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

二、主題目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷,樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

三、環境創設:

1、 科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、 美工區:放置製作長命縷和紙糉子的材料。

3、 閱讀區:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。

4、 表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作:

1、 和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、糉子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。

3、 和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、 參加班級的包糉子活動。

五、活動安排:

活動一 端午節的風俗和來歷

目標:

1、 知道端午節的日期,瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、 對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

幼兒表現:

當我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜着大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都不約而同地發出“啊”的驚歎聲和遺憾聲。有的孩子還爭着要把自己從家長處聽到的關於端午節的來歷和風俗說出來。

活動二 艾草和菖蒲

目標:

觀察艾草和菖蒲的外形,瞭解它們在端午節期間的特殊用途。

幼兒表現:

班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什麼,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對於辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關於名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子矇住了,的確課前我沒仔細去查過資料,於是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急着詢問,但當時家長們也都被問住了。

活動三 糉子香袋

目標:

1、 感受糉子香袋的美。

2、 在探索中學習疊制錐體技能。

3、 養成做事細心的習慣。

幼兒表現:

幼:“瞧!我包的糉子大吧。”

幼:“我包的糉子可結實了。”

幼:“我們的糉子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口。”

……

幼:“哇!老師把我們紙做的糉子串起來了,好漂亮啊!”

端午節活動方案範文參考 篇15

一、活動目標

端午節到了,開展關於“端午”的活動,讓學生瞭解有關端午的各種小知識,拓展知識面。同時在活動中提高學生自己蒐集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,愛國、愛家、提高學生對中國的傳統文化的興趣,產生民族自豪感。

二、設計思路

以端午節的文化內涵爲核心,從自己感興趣的問題入手,通過合作調查、參與實踐、信息蒐集與處理、表達與交流等活動,瞭解中華民族的傳統文化,增強學生對祖國、對家鄉的熱愛之情。

三、活動時間

20xx年6月2日——8日

四、活動內容

三年級瞭解端午節的日期、知道端午節的別稱、風俗、和來歷,上網瀏覽查閱有關屈原的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容以“知我端午愛我祖國”爲主題,用手抄報、詩配畫或者作文的形式記錄在A4紙上。

五、總結

1、 各班主任認真總結端午節學生參與活動情況。

2、美術組將優秀作品出櫥窗展示。

端午節活動方案範文參考 篇16

活動背景:

一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日裏,最高興的莫過於天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知慾望隨之而來,例如:端午節是怎麼來的?我們爲什麼要過端午節?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午糉飄香"活動。

活動目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日,能積極參與節日慶祝活動。

2、瞭解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

3、願意與同伴交流分享,感受過端午節的喜悅情感。

活動準備:

1、區域裏展示各種親子製作的鴨蛋,樂意與同伴交流欣賞;投放關於端午節來歷、風俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。

2、物質:ppt"端午節"、糉子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

活動過程:

1、談話導入。

提問:"你們吃過糉子嗎?吃過哪些味道的糉子?"

"你喜歡吃哪種糉子?"

"爲什麼在這段時間裏人們都要包糉子、吃糉子?"

(幼兒討論後,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)

2、說說端午節的古老故事。

(1)教師講述端午節的來歷。

(2)瞭解端午節的習俗。提問:你們知道端午節還有哪些習俗?

(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網……)。

(3)拓展談話範圍:爲什麼在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

3、教師小結:

從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

4、幼兒品嚐糉子,體驗端午節的快樂

(1)幼兒互相介紹自己帶來的糉子:形狀、口味

(2)幼兒分享糉子

活動延伸:

在區角投放彩色絲線和鴨蛋

端午節活動方案範文參考 篇17

一、活動目標:

1、體驗民俗文化,瞭解端午節的由來。

2、喜歡勞動,樂於參加家務。

3、初步瞭解包糉子的方法。

二、活動準備:

視頻(端午節 如何包糉子) 糉葉 細線 已經弄好的糉子餡 安全剪刀 盆子三、活動過程1、導入部分老師:小朋友們好!端午節快到了,老師家裏要來客人,小朋友們說說老師應該做什麼招待客人呢?

小朋友:糉子。

老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們願不願意幫助老師啊?

小朋友:願意。

老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包糉子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包糉子嗎?

小朋友:可以。

老師:小朋友們真好。可是你們知道爲什麼端午節要吃糉子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關係,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

2、觀看視頻,瞭解端午節由來以及爲什麼端午節要吃糉子老師:看了動畫片,小朋友們知道爲什麼端午節會吃糉子了吧?小朋友們回家後可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看糉子怎麼包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現在我們就要用這些材料包出又香又甜的糉子。大家一起來。老師先給大家示範一下。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示範,部分幼兒能自己摸索着包出一個大概,對於還不會或者無從下手的幼兒採用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,包的糉子真好看,大家快向他學習,看看他是怎麼包的,怎麼才能包的又好又快。

3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能幹,包的糉子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃糉子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 糉子香糉子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

四、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包糉子吃,並給爸爸媽媽講述端午節的由來,度過一個充實而有意義的端午節。

五、活動反思在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節,覺得是一個很好的教育契機,由於自己本身也沒有包過糉子,不知道包糉子是難是易。

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