國小四年級端午節的作文500字（精選13篇）
國小四年級端午節的作文500字 篇1
今天就是端午節了，婆婆在包香軟可口的糉子。“加油，加油”電視上正播着賽龍舟的熱鬧情景，我突然有了一個疑問，端午節爲什麼要塞龍舟呢？我問了一下媽媽，媽媽是這樣說的。
“賽龍舟，是端午節的主要習俗，相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕拯救，他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅趕江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體”。我說：“屈原的故事可真感人啊！”媽媽又說：“農曆五月初五是端午節，兩千多年來，端午節一直是一個全民健身，防疫祛病，避瘟驅毒，祈求健康的民俗佳節。”
除了媽媽說的，我還知道一些習俗，端午節還有包糉子，於門上艾葉或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒。
就在我說完的這一刻，一陣香味撲鼻而來，是婆婆包的糉子煮好了，我們一家開開心心的吃糉子了。
國小四年級端午節的作文500字 篇2
“五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃糉子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當聽到這熟悉的童謠，我的腦海中便浮現出端午節的熱鬧，似乎已經聞到了艾葉的清香。
端午節是每年的五月初五，在這個節日裏，人們都要包糉子、賽龍舟，爲了紀念愛國詩人屈原，老人們要用五顏六色的絲線系在兒童的脖頸、手腕或者足踝上，稱爲長命縷。
我小的時候，每到端午節，姥姥總會早早用五彩繽紛的絲線編成漂亮的手鍊，還串上小鈴鐺系在我的手腕上，編成網兜掛在我胸前，裏面還裝着一隻熟雞蛋。這一天，姥姥總是坐在家門口的小椅子上，面前的一隻盆裏浸着碧綠的糉葉，一隻盆裏裝着白胖的糯米，還有讓我垂涎欲滴的蜜棗、紅豆，只見姥姥的手靈巧翻飛，不一會，一隻小巧可愛的糉子就誕生了。端午節的早餐是最豐盛的，姥姥說“吃五黃，不生瘡。”我卻撅着小嘴無可奈何的吞下本不喜歡吃的鹹鴨蛋黃。
現在，我們住在城市裏，過節了，媽媽帶我來到超市，只見冰櫃裏的糉子琳琅滿目，令人眼花繚亂，有三角形的、六角形的，有水果味的、火腿餡的。但是，我總覺得吃不出記憶裏的那份清香。
國小四年級端午節的作文500字 篇3
農曆五月初五是端午節，是中國民間的傳統節日，又稱端陽節，重五節。這一天，家家戶戶都會忙着包糉子，吃糉子，插艾草。
這一天，早晨天才亮，爸爸就把艾草掛在門邊上，說是可以避邪，又可以驅趕蚊子和蒼蠅，艾草也是一種非常好的中藥。吃糉子，我家也不例外。端午節的前兩天，媽媽就從菜場上買來了糉葉，把糯米洗乾淨，再準備一些繩線。開始包糉子了，只見媽媽左手拿着糉葉，捲成一個空心錐體，然後右手抓米，裝滿之後，再用糉葉緊緊裹住錐體。最後，用一根結實的線把糉葉緊緊扎住，一個小巧玲瓏的糉子就包好了。
要問爲什麼吃糉子，還得從屈原談起。屈原曾任僅次於宰相的“左徒”，參與國家法令的起草和外交工作。他主張和其他國家結盟，共同抵抗秦國侵略，楚頃襄王不聽忠告，從此以後他離開了都城，開始了流浪的生活。當已經六十二歲的屈原，聽到郢城失陷的消息後，悲痛萬分。最後屈原決心用生命去警告朝裏的奸臣，用生命激起人民的愛國之情，激發人民起來保衛祖國。在五月初五這天，他抱着一塊石頭，跳進了汨羅江，清澈的江水捲起了悲哀的浪花。爲了表示對他的崇敬和懷念，以後每到這一天，人們就以竹筒貯米，投江祭奠。
聽了這些動人的故事，又聞到了廚房裏香噴噴的糉子味，我快樂地唱道：“五月五，是端午。插艾草，戴香囊。吃糉子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”
國小四年級端午節的作文500字 篇4
每年的五月初五是端午節。這一天早早的，大街小巷，家家戶戶都瀰漫着清新的糉葉香。這一天人們要吃糉子，所以不論是商家店鋪，還是尋常人家都早早泡好糉葉，備好黏米和餡料準備包糉子。
這不，一大早糉子就似變魔術般被包好，煮熟了。這時心急的小孩子望着冒着熱氣的糉子會吵着要吃，而大人會耐心地哄道：“先等一會兒，用涼水拔一下再吃吧。”終於可以吃了，小孩子迫不及待地剝開糉葉，那好看的，黏黏的糉露了出來，咬一口真是香糉爽滑，三口兩口吃掉後，小孩子一般還要吃，誰讓它這樣香甜又可口呢！大人往往笑着說：“吃吧，吃吧，多吃幾個啊！”因爲這一年裏只這一個端午，也只有這一天包出的糉子，吃到人們嘴裏，纔會有不同於往日的味道。
說到端午吃糉子，這裏還有一個小故事呢。我國古代有一位詩人叫屈原，他因爲國家淪陷，而又不肯向敵人屈服，最後投江了。後人爲了紀念他，選擇在這一天包糉子投進江裏。後來這一習俗廣爲流傳，直到今天。
端午的這天不只吃糉子，還有別的活動。南方的一些城市這天會舉行龍舟比賽。這一天大人，小孩兒紛紛涌向比賽的地方，這個比賽可是人們盼望已久的。而在我們這裏這一天不僅家家包糉子吃，還會買些艾葉放在家裏。更好趣的是街上會有賣小飾品的，這些飾品就是小孩子戴的香袋。小巧玲瓏的，袋子上還繡着精緻的五毒圖案，小孩子戴上可以保平安。這些小飾品都很可愛，惹得過往的人駐足觀看，非要買上一個才心滿意足離開。
端午快臨近了，我深深地期盼着。那清甜的糉香，它在我的心中已深深地紮下了根，我熱切地盼望着它的到來。
國小四年級端午節的作文500字 篇5
繁忙的生活，緊張的學習令人喘不過氣來。這假期的來臨，才令我們的心靈有一下小憩，重新活躍起來。
五月五，端午節，賽龍舟，吃棕子。
這無疑是一個歡樂的節日，我們三五成羣，頂着烈日，來到了韓江堤上，因爲那裏有熱鬧的賽龍舟。
在那裏，民俗風氣和槳手們的激情吸引着觀衆。瞧，觀衆們歡呼聲覆蓋着全場，槳手們的吆喝聲也雄渾有力，大鼓響起，震耳發聵，他們期待着大賽的到來，讓自己能大展身手。
不知誰喝了一聲，龍舟有序地排列起來，槳手們都在沉默中醞釀力量，欲在賽季中爆發!龍舟栩栩如生，彷彿是大江中蛟龍即將決戰，龍眼炯炯有神地巡視一切。又有人喝了一聲，鼓響了，槳動了，槳手們一聲聲有節奏的吆喝震天撼地，他們划動手槳，汗出浹背，有序配合。時而這條獨佔鰲頭，時而那條後發制人，他們你追我趕，向終點飛去。
一陣歡呼，紅龍贏了!對手相互祝福，在這歡喜的日子裏，沒有掃興的氣氛。
呀，在擺脫壓力中體會鄉間民意，多麼愜意!
國小四年級端午節的作文500字 篇6
小時候，每當家裏人將屋外曬的幹糉葉收進來時，我就知道端午節快到了。我會數着日子等家裏人用這糉葉包出香噴噴的糉子。
端午之前，母親會上街買最新鮮的包糉子所需的材料，如：糯米、紅蜜棗等。有時候，家裏還會包一些肉餡的糉子，但次數極少，好像打我記事以來就只吃過兩次。
端午到了，開始包糉子了，媽媽和奶奶忙得不亦樂乎，她們可都是包糉子的行家，所以，包糉子的事兒由她們全權負責。
如果，她們包的是紅豆餡的糉子，她們會先將糯米、紅豆清洗乾淨，然後將糯米和紅豆混合在一起，用糉葉包裹成一個個棱角分明的“三角形”。如果是肉餡的糉子，她們就會先將五花肉切碎然後與糯米混合。在媽媽和奶奶的巧手下，那些散落的糉葉和糯米不一會兒的功夫就成了一個個色、香、味俱全的糉子。
糉子包完了，母親會在不同餡的糉子上做上不同的記號，然後放入大鍋中煮，由於家裏人比較多，所以媽媽和奶奶每次都會做很多糉子。有時，家裏那口鍋需要三鍋纔夠。因爲每次煮糉子都會費很多時間，所以我和姐姐會用僅剩的一些材料依葫蘆畫瓢的多做一些小糉子，但每次做的都不如母親和奶奶做的那樣美觀。
糉子煮好了，我們幾個小孩子一窩蜂的擁上去搶肉餡的糉子。很快，一鍋糉子被我們大大小小的十來個人“清理”的一乾二淨。接着又煮了第二鍋，這一鍋是留着吃飯時吃的，而最後一鍋則是留着後幾天我們當零食吃的。
國小四年級端午節的作文500字 篇7
小時候，總聽媽媽給我講屈原因爲楚平王而投汨羅江，從此便有了端午節，我也似懂非懂地知道了：原來端午節是由屈原而產生的。
相傳屈原是一個愛國詩人，投江後，汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的屍體，因此有了賽龍舟的習俗;百姓們把飯糰等投入江中，因此有了吃棕子的習俗，百姓們把兄雄黃酒倒入江中，因此有了喝雄黃酒的習俗。
記得前不久，我還了南湖邊，看龍舟競渡，那兒人山人海，一派熱鬧的景象，南湖邊上圍滿了人，不用說他們就是來看龍舟競賽的，只見不遠處湖面上，停泊着大大小小的的龍舟，龍舟選手們嚴陣以待，不過一會兒就上了各自的龍舟，他們一個個精神抖擻，似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫，他們就開始了，隨着“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節奏地划起龍舟，這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時的情景……
這些龍舟一個個身長十幾米，船頭是一條龍頭，船尾是一條龍尾，船頭有一個擊鼓手，負責擊鼓，打節奏，以此激勵隊員們，船尾有一個舵手，手上拿着一隻槳，以此來控制方向，中間是船員他們是主要的隊員，就是他們使龍舟前進的。看着這些龍舟，我的心中忽然滑過一個念頭：在《端午寄情》班隊課上，徐州騁說一條龍舟上有20～22人，我眯着眼一數，加上船頭和船尾兩個人，不偏不倚正好22人，我剛數完，龍舟就飛快地駛向遠方，似乎是刻意，準備讓我數的……
雖然端午節已經過去，可是在我的內心深處，還是保留着對端午的無限嚮往和那個我小時候聽過的古老的傳說。
國小四年級端午節的作文500字 篇8
小朋友們，你們知道五月初五端午節時，除了吃糉子你還知道有那些風俗習慣?哈哈!對了，是賽龍舟。
我在福州的時候，每當五月初五端午節時，看到當地的居民會舉行賽龍舟，你知道爲什麼要賽龍舟嗎?讓我來告訴你吧!古文記載：“屈原，在五月初五投汩羅江死，楚人哀之，乃以舟拯救。端陽重渡，乃遺俗也。”說明當初端午節賽龍舟是爲紀念屈原的。明朝以後，這種習俗更加盛行，宮廷、民間都舉行競渡，其場面極爲壯觀。這下你知道爲什麼要賽龍舟了吧!記得有一次端午節時，爸爸帶我到江邊看賽龍舟。龍舟整體是一條龍，頭部是龍頭，尾部是龍尾;龍舟的顏色光彩奪目，船身的底色大多是以紅色、金色，或是藍色爲主，龍舟身上的其它地方也五顏六色、絢麗多彩，有紅的、黃、藍、綠的……很漂亮。
每艘龍舟上都坐着十幾個人，他們穿着統一、整齊的衣服，繫着綵帶，各個信心十足，都想拿冠軍。比賽開始了，龍頭前面站着一個人，揮舞着鼓錘，邊敲邊喊“一、二，嘿哈!”邊上的人幫他們加油、鼓勁。吶喊聲、歡呼聲不斷，當時的場面人如海、歌如潮。
如果你也想體驗划龍舟那熱鬧的場面，那下次端午節時，就到福州來吧。
國小四年級端午節的作文500字 篇9
呀！今天中午怎麼吃糉子呀？我突然想起了黏黏的糉葉，有一點黑黑的。在糉子的外面有一條白色的線，線的上面掛了一個標籤，上面寫着“肉糉”。我看了，迫不及待的開始找線頭在哪。當我一碰到線時，這條線時，這條線就黏在了我的手上我用力的拉了一下，只聽“嘭”的一聲——沒有包裝好，糉葉鬆了，三角形呈褐色的糉子立馬“蹦”在了我眼前，熱氣噌噌噌往上冒。
這時，一股香氣飄入了我的鼻子。“真香啊！”我忍不住發出了這樣的讚歎，而且肚子一下子空了許多，我馬上利索的把糉葉剝去，然後小心翼翼的把糉子放在勺子上。靠近了聞，一股香氣撲鼻而來。
一口咬下去，半個糉子已經在嘴裏，黏黏的，用力咀嚼，好吃極了。這時，我看到了美味的肉了。“哎呀！”這個肉比較緊，卡在了牙齒裏。好黏呀！這時，肚子又餓了，我又一口把整個糉子吃完了。真黏真好吃。
好一個美味且黏黏的糉子！
國小四年級端午節的作文500字 篇10
我愛吃香噴噴的糉子，也看過別人包糉子，卻從未動手。一年一度的端午節又來到了，我決定做一件有意義的事——學包糉子。端午節前一天，當我們回到老家時，爺爺早已準備好包糉子的原料：有糯米、箬葉、方塊肉、板栗……想着它們馬上就要變成噴香的糉子，我口水都要流出來了。
開始包了，只見媽媽捏起兩片箬葉輕輕一卷，便成了一個空心的圓錐形，可我捲來捲去還是一個直筒。媽媽見了，在旁邊指點：“左手捏緊箬葉一角，右手將另一角往裏卷，下面拉緊，上面放鬆一些。”在媽媽的指點下，我卷好了角筒。接着往角筒裏放入一些糯米，塞上豬肉和板栗，再用糯米蓋得嚴嚴實實，可是糯米就像調皮的孩子似的接二連三地跳出來。我急得直跺腳，幸好媽媽幫我解了圍——倒掉多餘的糯米，然後按實，我才舒了一口氣。
經過小挫折，總算到了最簡單的步驟——扎棕繩。喜歡吃糉子的人都知道，糉子要包紮嚴實才好吃。我接過棕繩，把糉子五花大綁後，別出心裁的打上一個可愛的蝴蝶結。大功告成，我拿起糉子準備放入桶中，可是不小心扯到了線頭，只聽得“嘩啦”一聲，糯米們像飛珠滾玉一般散落在地上。我又得從頭做起，費了九牛二虎之力，我終於學會包糉子了。
煮糉子最需要耐心。我們把糉子放進大鍋煮開後用小火燜上一個晚上。端午節一大早，香噴噴的糉子才起鍋。我迫不及待地品嚐起自己包的糉子，心裏有說不出的喜悅。通過這次學包糉子，我懂得了一個道理：要學好一種本領，就必須誠心，細心，還要有恆心。
國小四年級端午節的作文500字 篇11
在我們的中國有着許許多多古老的傳統節日，現在我爲大家說說端午節吧！端午節又稱爲端陽節，是我們中國十分隆重的節日。端午節是我國二千多年前的舊風俗，直到現在人們還在過端午節，它是紀念我國戰國時期偉大的愛國詩人屈原。
農曆五月初五就是端午節了，家家戶戶都要包糉子，還有有趣的划龍舟比賽呢！奶奶在家已經煮好了香噴噴的糉子，打開鍋蓋滿屋都飄着糉子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開糉子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀！
吃完糉子後，爸爸帶我去看划龍舟比賽，這裏人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發，隨着一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，好像是一支支箭向前飛去。在場的觀衆們興奮喊道着加油加油，在爲參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心裏充滿了信心使勁地划槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最後，落後的一號終於追上了遙遙的二號第一個衝過了終點，觀衆們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。啊！這真是我最難忘的一天了。
中國的傳統節日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統節日等着你去找呢！
國小四年級端午節的作文500字 篇12
朋友，每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，請到我的家鄉來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧！
賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛着醒目的標語，插着鮮豔的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節日的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。
看，三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾，尾接着頭，從上游魚貫而下。兩岸頓時沸騰起來，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，張着椅角，睜着雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿着紅背心，頭上用白毛巾紮成英雄結，個個如同出征的戰十，顯得格外精神。
“轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，誰也不甘心落後，那奮勇爭先的場面激動人心、催人奮進。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨着鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮着葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數。划槳健兒使盡平生氣力，木槳上下飛舞，動作整齊一致，劈風斬浪，向前奮進。敲鑼打鼓者一邊打鼓，一邊吶喊助威。
看賽龍舟，每一條龍舟都牽動着千萬觀衆的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏，變幻莫測……賽龍舟奪標的那種精神，不正是我們所需要的精神麼？它是中華民族的財富！
龍舟健兒不辜負觀衆的重望，他們沉着、鎮定，揮着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。他們創造出與衆不同的划槳法：木槳人水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙，成了羣龍之首，終於奪魁。他們團結奮鬥的精神深受人民的敬仰，激起了雷鳴般的歡呼聲。
就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結束了，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我的耳邊迴盪，那拼搏向上的情景還在我眼前閃現。朋友，請到我的家鄉來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧！
國小四年級端午節的作文500字 篇13
農曆五月初五是一年一度的端午節。這個節日是爲了紀念我國偉大的愛國詩人屈原的。爲了紀念屈原，這一天家家戶戶還要吃糉子、吃雞蛋、帶五彩線，還要舉行一次賽龍舟比賽。
所以在這一天，我早早的就起牀了，不到七點我和爸爸媽媽就來到了松花江邊等待龍舟的到來。好多小朋友跟着爸爸媽媽一邊跑、一邊鬧着，也來看龍舟賽。這時候江邊上早已人頭攢動，不知是誰叫了一聲：“龍舟來了！”我聞聲望去，只見有十五條彩色的龍舟，飛快地像我的這個方向駛來，一條條龍舟上都有鱗甲形的漂亮花紋，還有那昂起的龍頭威武無比，那翹起的龍尾直指藍天。每條龍舟上都整齊的坐着兩排船手，一排有十個人。船上的選手都穿着自己隊的隊服，戴着白色的帽子。最前面的幾條龍舟你追我趕，互不相讓。龍舟激起的浪花飛得很高，好看極了。龍舟最前面有一個打鼓的人，正有節奏的打着鼓點。後面還有一個拿着一面小旗的隊員這在喊着：“加油……”跟着鼓點，賽手們使勁地划槳。衝在最前面的是一條綠色的龍舟，大家都覺得它行，所以人們都大聲喊：“綠色的龍舟加油！”聽見人們的加油聲，這條綠色的龍舟比原來好像劃得更快了。後邊的幾條龍舟也不甘落後，緊追不捨，人們的加油聲，吶喊聲一浪高過一浪。我也爲那條綠色的龍舟加油，真希望能助它一臂之力。
那艘綠色的龍舟飛快地向前行駛，終於第一個衝過了終點。大家高興歡呼雀躍慶祝自己喜歡的龍舟取得了勝利，每一個人的臉上都寫滿了喜悅！看完龍舟比賽，選手們齊心協力地划槳，整齊一致的動作，讓我更深刻地理解了團結就是力量的道理。一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。
龍舟賽比完了，但我還在回味着龍舟比賽時那激烈競爭的場面，久久不能忘懷。