關於端午節賽龍舟的作文（精選16篇）
關於端午節賽龍舟的作文 篇1
時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。我小時候是在贛榆長大，我的家鄉每年端午節也有很多習俗，我現在仍記憶猶新。 日記一年級日記
那天最有趣是小孩的裝扮，首先小孩要穿上黃色的新衣服，領子下面縫着一個長長的香荷包，香荷包是用不同顏色的碎布拼成，上面是一個“貓”型的臉，還繡一個“王”字，下面掛着許多“心”型的墜子，一直拖到腰上面，走起路來一擺一擺有趣極了，伴着荷包裏面裝着香料香氣撲鼻，當時的心情不知有多麼得快樂。衣服袖子下面還縫着兩小塊長方型的紅布條黃布條;兩個小手腕還要用紅、黃、綠三種顏色線穿一個桃核繫上，據說這些都是爲了避邪。
穿戴整齊後，然後開始品嚐媽媽包的糉子，糉子用長長的竹葉包的，裏面有的包肉、花生、紅棗、總之都有糯米。接着媽媽把放在糉子鍋裏一塊煮的鵝蛋、鴨蛋、雞蛋裝在用五彩線編織的網裏，放在我的脖子上掛着，我小心翼翼保護這三個蛋，等到上幼兒園時和小朋友玩“碰蛋”遊戲。到中午時媽媽用許多艾葉、蒲草放在水盆裏給我洗澡，說能祛病健身，用少量雄黃塗耳朵眼……
這些就是我的家鄉贛榆端午節那天的習俗，我喜歡這習俗，喜歡那糉香的味、荷包的味和"碰蛋“給我帶來的歡樂和幸福!
關於端午節賽龍舟的作文 篇2
在端午節這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦!
這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開着，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這麼矮，怎麼看得到啊?”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鑽進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。
“嘭”發令槍開了，每一條船都像箭一樣衝了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關係，我見他們的青筋若隱若現，真像自己在比賽。船上的人也非常團結，動作一樣，每個船員都竭盡全力地划着，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨着船隻而改變着。
第一隻領頭羊出現了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經把他們甩得遠遠的，一馬當先的他們並沒有驕傲，經過了很久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。
激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢?綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終於，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也爲他們感到驕傲。
在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊還會是冠軍嗎?
關於端午節賽龍舟的作文 篇3
也許，端午節對很多紹興人而言，只是單純的包包糉子，陪老人聊聊天，但這一點也體現不出端午節的風俗。唯獨那年的龍舟比賽，讓我真真切切地領略到了端午節的魅力所在!
記得那年端午，雖正值六月初，但酷署便提前來臨了。瓜渚湖畔，豔陽高照，柳枝隨風搖曳，岸邊黑壓壓的一片滿是人羣，連個落腳歇息之地也沒了。
我走在岸邊，只見此刻的人們，一個個都踮起腳跟，伸長脖子，唯恐落看了什麼，頗像一隻只爭食的雛鳥。而我也學着他們，踮起腳來東張西望，可就是什麼也看不到!也罷，擠進人羣的我搶佔了“觀景臺”，這才發現原來湖邊停泊着五艘龍舟，每艘龍舟前都有一個栩栩如生的龍頭，五彩的龍鱗，怒瞪的雙眼，都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的漿手們則穿着統一的服飾——上衣紅豔，帶有龍紋;下褲青藍，好似龍爪。
“加油，加油!”在一聲聲吶喊助威聲中，比賽終於拉開了帷幕。每位漿手都萬衆一心，很有節奏地拉開臂膀，向終點進發，比賽一時間竟難分勝負。
隨着比賽的進行，漿手們的體力消耗十分巨大，臉憋得通紅。可時間不等人，漸漸地比賽進入了白熱化階段，五條龍舟你追我趕，互不相讓。此刻的漿手們顯得十分疲憊，已然沒有原先高漲的士氣，只見他們滿頭大汗，揮汗如雨，顯然他們已是強弩之末。儘管如此，他們爲了比賽的勝利，顧不上擦汗，用盡九牛二虎之力奮力直追，卻一點兒也不爲酷熱的天氣而放棄絲毫，最終，堅持到最後的“紅隊”一舉奪魁，贏得了在場所有人的喝彩!
我想，端午節賽龍舟比賽比的不僅是輸贏，拼得不止是精神，更是展現了紹興的民風民俗。因爲這樣，才使得中華民族博大精深的傳統文化得以傳承和發展，才使得這份珍貴的非物質文化遺產不被世人所忘卻!
關於端午節賽龍舟的作文 篇4
我站在鬧哄哄的拱橋上，空氣中瀰漫着冰激凌的氣味、糯米糉子的氣味、河水翻騰出的水藻味……就像一鍋子大雜燴。不僅氣味奇特，還吵吵鬧鬧，前面有一位高個子爸爸讓寶寶騎在肩膀上，寶寶驚慌失措，胖乎乎的小手在爸爸頭上亂抓。偏偏爸爸頭髮短，又是滿頭汗，寶寶到手的頭髮“呲溜”一下又溜走了，這讓他更着急了，頭往後一仰，正好磕在後麪人的頭上。後面的人要找那位爸爸理論，可怎麼也理論不出什麼，只爲橋上又增添了一分熱鬧。
與吵吵鬧鬧的橋上一比，對岸就清淨許多。高樓大廈一個接一個彷彿要排到世界的盡頭。有時，微風吹過，還會把嫩綠的柳樹枝吹得搖搖晃晃，就像綠色的鞦韆飛上了天。
突然，咚咚咚的鼓點硬生生闖入我的耳朵——原來是龍舟比賽開始了!我用力撥開人羣，擠到最前面，一眼看到的是衝在最前的藍色龍舟。那龍舟不是用鼓來起號的，而是用哨子。那位號令手腮幫鼓動，吹得脖子上青筋暴起還覺得不夠，手舞腳踏，完全就是拼了老命了。划船手用力過猛，濺起了一片片白色的水花。水龍翻騰，濺了舵手一身。可舵手渾然不覺，無論是汗水還是河水，他只是眼睛眯成一條縫艱難的看着前方航向。
比賽結束的時候，龍舟上的人都放鬆了，不小心一側身就翻了。船員們雖然掉進了水裏，卻完全不在意，臉上還是又激動又興奮。端午的空氣中又多出了陣陣笑罵與歡呼。
關於端午節賽龍舟的作文 篇5
繁忙的生活，緊張的學習令人喘不過氣來。這假期的來臨，才令我們的心靈有一下小憩，重新活躍起來。
五月五，端午節，賽龍舟，吃棕子。
這無疑是一個歡樂的節日，我們三五成羣，頂着烈日，來到了韓江堤上，因爲那裏有熱鬧的賽龍舟。
在那裏，民俗風氣和槳手們的激情吸引着觀衆。瞧，觀衆們歡呼聲覆蓋着全場，槳手們的吆喝聲也雄渾有力，大鼓響起，震耳發聵，他們期待着大賽的到來，讓自己能大展身手。
不知誰喝了一聲，龍舟有序地排列起來，槳手們都在沉默中醞釀力量，欲在賽季中爆發!龍舟栩栩如生，彷彿是大江中蛟龍即將決戰，龍眼炯炯有神地巡視一切。又有人喝了一聲，鼓響了，槳動了，槳手們一聲聲有節奏的吆喝震天撼地，他們划動手槳，汗出浹背，有序配合。時而這條獨佔鰲頭，時而那條後發制人，他們你追我趕，向終點飛去。
一陣歡呼，紅龍贏了!對手相互祝福，在這歡喜的日子裏，沒有掃興的氣氛。
呀，在擺脫壓力中體會鄉間民意，多麼愜意!
關於端午節賽龍舟的作文 篇6
今天端午節，天氣格外晴朗，不到早晨八點鐘，江岸上就熱鬧起來，人們人們挨挨擠擠，談笑風生，開心極了。
信號彈劃過天空，龍舟比賽開始了，六條船上的運動員使勁地向前划着，我看到他們那麼投入，那麼認真，頭上的汗水像下雨似的往下滴，我心裏感動極了，也和岸上的啦啦隊一起拼命的叫着加油!加油!健兒們聽到我們的喊聲，勁頭更足了，向前衝去，結果一號船得了冠軍，剛一宣佈結果，人們都歡呼起來。
龍舟比賽結束後，開始搶鴨子了，只見從龍舟上扔下了好多好多的鴨子，它們在水裏亂撲、亂叫着，不知所措時，人們從四面八方向它們擁來，拼命的抓着，眼看着那些可憐的鴨子一隻一隻被人捉走，我心裏好難受啊!
龍舟賽，抓鴨子真是好玩極了，長大我一定要親自去實踐實踐!
關於端午節賽龍舟的作文 篇7
賽龍舟，是端午節的主要習俗。源於古時候，楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕去拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
端午節我們是要吃糉子的，這是中國人民的傳統習俗。糉子被正式定爲端午節食品。這時，包糉子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的糉子稱“益智糉米中摻雜、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。糉子還用作交往的禮品。
名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發性芳香油。它所產生的奇特芳香，可驅蚊蠅、蟲蟻，淨化空氣。菖蒲是多年生水生草本植物，它狹長的葉片也含有揮發性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物
可見，古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節也是自古相傳的“衛生節”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優良傳統。
到了唐代，糉子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現錐形、菱形。糉子的包裹料已從菰葉變革爲箬葉，後來又出現用蘆葦葉包的糉子，附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子，其花色品種更爲繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗糉;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興糉子爲代表。
關於端午節賽龍舟的作文 篇8
端午節的習俗有吃糉子、賽龍舟、掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼朮、白芷，喝雄黃酒。今天，我和爸爸一起興高采烈的去西溪溼地觀看划龍舟比賽。
當我們走到深潭口時發現有隻碩大的龍舟“屹立”在岸邊。只見“那龍”都長着兩顆像乒乓球似的大眼睛、一排“閃爍着兇光的尖牙”和“尖銳的龍角”，身上的龍鱗在陽光照耀下閃閃發光。
在深潭口那裏很早已是人山人海，我好不容易纔擠進了擁擠的人羣中，找了個一席之地。隨着三聲鞭炮響比賽開始了，頓時，觀衆席上人聲鼎沸，熱鬧非凡，我掂起腳向東望去，遠處“運動員”們划着龍舟如許多兇猛的飛龍擦水而過，慢慢的飛龍變成了“一條綵帶”橫貫水面。響徹雲霄的吶喊聲夾雜着震耳欲聾的“雷鼓”聲和着雷鳴般的銅鑼聲形成了一道音牆直逼觀衆席。龍舟越來越近，我終於看清了綵帶的真面目：原來是一艘艘掛滿五豔六色彩旗的龍舟，一個個穿白色衣服、黃色衣服、紅色衣服的“運動員”們拿着槳隨着鼓點的節奏飛快划着。只見他們滿頭大汗，一顆顆黃豆大的汗珠從他們的面頰上流淌了下來，他們“爆出青筋”的手使勁的用金光閃閃的“龍鰭”劃開沉重的水花，猶如千萬匹戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。
觀衆席上突然發出了歡樂的笑聲，“這是怎麼回事呀，人們怎麼都在捧腹大笑呢？”我定睛一看原來是一隻龍舟“表演了一個側翻動作”讓船員們都變成了“落湯雞”但他們的臉上還是露出了燦爛的笑容，惹得觀衆們都哈哈大笑。
我喜歡端午節的習俗，但我更喜歡習俗中的賽龍舟活動呀！
關於端午節賽龍舟的作文 篇9
小朋友們，你們知道五月初五端午節時，除了吃糉子你還知道有那些風俗習慣?哈哈!對了，是賽龍舟。
我在福州的時候，每當五月初五端午節時，看到當地的居民會舉行賽龍舟，你知道爲什麼要賽龍舟嗎?讓我來告訴你吧!古文記載：“屈原，在五月初五投汩羅江死，楚人哀之，乃以舟拯救。端陽重渡，乃遺俗也。”說明當初端午節賽龍舟是爲紀念屈原的。明朝以後，這種習俗更加盛行，宮廷、民間都舉行競渡，其場面極爲壯觀。這下你知道爲什麼要賽龍舟了吧! 記得有一次端午節時，爸爸帶我到江邊看賽龍舟。龍舟整體是一條龍，頭部是龍頭，尾部是龍尾;龍舟的顏色光彩奪目，船身的底色大多是以紅色、金色，或是藍色爲主，龍舟身上的其它地方也五顏六色、絢麗多彩，有紅的、黃、藍、綠的……很漂亮。
每艘龍舟上都坐着十幾個人，他們穿着統一、整齊的衣服，繫着綵帶，各個信心十足，都想拿冠軍。比賽開始了，龍頭前面站着一個人，揮舞着鼓錘，邊敲邊喊“一、二，嘿哈!”邊上的人幫他們加油、鼓勁。吶喊聲、歡呼聲不斷，當時的場面人如海、歌如潮。
如果你也想體驗划龍舟那熱鬧的場面，那下次端午節時，就到福州來吧。
關於端午節賽龍舟的作文 篇10
賽龍舟，是端午節的主要習俗。源於古時候，楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕去拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
端午節我們是要吃糉子的，這是中國人民的傳統習俗。糉子被正式定爲端午節食品。這時，包糉子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的糉子稱“益智糉米中摻雜、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。糉子還用作交往的禮品。
名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發性芳香油。它所產生的奇特芳香，可驅蚊蠅、蟲蟻，淨化空氣。菖蒲是多年生水生草本植物，它狹長的葉片也含有揮發性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物
可見，古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節也是自古相傳的“衛生節”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優良傳統。
到了唐代，糉子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現錐形、菱形。糉子的包裹料已從菰葉變革爲箬葉，後來又出現用蘆葦葉包的糉子，附加料已出現豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗糉葉、包糉子，其花色品種更爲繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗糉;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興糉子爲代表。
關於端午節賽龍舟的作文 篇11
今天是一年一度的端午節，有一場別開生面的龍舟比賽，所以我和爸爸媽媽早早就開始準備出門了。
到了目的地，天卻突然翻臉了，下起了濛濛細雨了。但已阻擋不了我們看龍舟比賽的熱情，雖然比賽還沒有開始，但早已是人山人海，場面勁爆。
比賽終於在大家的期盼中開始了，各個隊伍都做好了準備，都在試試待發了，隨着一聲槍響，各個參賽隊就飛速得劃了起來。暫時領先的是1號隊，只見他們奮力得划着，速度就像那離弦的箭一般，其他隊伍也不甘落後，想反敗爲勝。這時，雨停了，水面吹來了涼爽的風，像個小精靈爲3號隊加油鼓勁，這讓3號隊充滿了信心，不一會兒，3號隊追上了搖搖領先的1號隊。1號隊不甘示弱。比賽進入了白熱化階段，我們觀衆都把目光集中在1號隊和3號隊的身上，似乎賽場上只有1號隊和3號隊這兩隻對伍。我目不轉睛得盯着1號隊和3號隊，終於，到衝刺了，觀衆的心不禁懸了起來，勝負揭曉了，是3號隊贏了。他們憑着團結就是力量，力量贏得勝利的的信念，贏得了比賽。
我想：這場比賽真是驚心動魄，我以後也要學習3號隊，不怕困難，勇往直前，團結就是力量。
關於端午節賽龍舟的作文 篇12
小時候，總聽媽媽給我講屈原因爲楚平王而投汨羅江，從此便有了端午節，我也似懂非懂地知道了：原來端午節是由屈原而產生的。
相傳屈原是一個愛國詩人，投江後，汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的屍體，因此有了賽龍舟的習俗;百姓們把飯糰等投入江中，因此有了吃棕子的習俗，百姓們把兄雄黃酒倒入江中，因此有了喝雄黃酒的習俗。
記得前不久，我還了南湖邊，看龍舟競渡，那兒人山人海，一派熱鬧的景象，南湖邊上圍滿了人，不用說他們就是來看龍舟競賽的，只見不遠處湖面上，停泊着大大小小的的龍舟，龍舟選手們嚴陣以待，不過一會兒就上了各自的龍舟，他們一個個精神抖擻，似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫，他們就開始了，隨着“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節奏地划起龍舟，這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時的情景……
這些龍舟一個個身長十幾米，船頭是一條龍頭，船尾是一條龍尾，船頭有一個擊鼓手，負責擊鼓，打節奏，以此激勵隊員們，船尾有一個舵手，手上拿着一隻槳，以此來控制方向，中間是船員他們是主要的隊員，就是他們使龍舟前進的。看着這些龍舟，我的心中忽然滑過一個念頭：在《端午寄情》班隊課上，徐州騁說一條龍舟上有20～22人，我眯着眼一數，加上船頭和船尾兩個人，不偏不倚正好22人，我剛數完，龍舟就飛快地駛向遠方，似乎是刻意，準備讓我數的……
雖然端午節已經過去，可是在我的內心深處，還是保留着對端午的無限嚮往和那個我小時候聽過的古老的傳說。
關於端午節賽龍舟的作文 篇13
今年的端午節非常熱鬧，而且溫暖的陽光照着大地，讓我感覺很有活力。端午節是個好玩的節日，因爲那天會有很多活動喔!
糉子是每年端午節必吃的食品，香香的飯糰加上各式各樣美味可口的材料，讓人忍不住食指大動。划龍舟是端午節的一種活動，每當我坐在河堤上看比賽時，都會興奮得跳上跳下。立蛋是一種有趣的活動，規定要在中午十二點前立在桌上，就可以拿到獎品喔!
端午節要吃糉子的由來是以前有一個人犯了重大的罪，而被關在牢裏。有一天他因爲太無聊，所以拿起一團飯來揉，然後他把蝦米灑在上面。正好被一位看守員看到他手上拿的東西發出誘人的香味，最後國王知道便嚐了一口，這時國王覺得很好吃，於是便定下那天大家都可吃到糉子了!
我覺得端午節很好玩，不但可以吃到香噴噴的糉子，還可以看到精采的比賽呢!真希望每年端午節都可以吃到美味的糉子!
關於端午節賽龍舟的作文 篇14
端午節這天，我們一家人來到了晉陽湖，觀看了一場精彩的賽龍舟大賽。10點多鐘來到湖邊，已是人山人海。我好不容易纔擠進這擁擠的人羣中，那種氣氛，令人陶醉。
這次比賽共有十二支隊伍參加。現在進行山大隊和汾府酒業隊較量。當裁判員一聲令下，兩支隊伍出發了。山大隊依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進着，拼命地前進着，一下子領先，排在了前頭;而汾府酒業隊卻顯得手忙腳亂，落在了後面。湖上的選手們使勁地划着，在湖邊觀賽的人們也沒閒着。他們不斷喊着加油助威的口號，助威聲一陣比一陣大。選手們在觀衆的助威聲中顯得更加賣力，更有衝勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，兩隻隊伍都士氣高漲。最終，山大隊憑藉船頭指揮員正確指揮，隊員動作整齊劃一，奪得了這場比賽的冠軍!我不由得爲他們喝彩。
只有，團結一心，齊心協力，纔會成功!賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!
關於端午節賽龍舟的作文 篇15
今天是五月初五端午節，爲此西溪裏要。
11點，開始了，我挑選了一個位置，就興致勃勃看了起來。剛開始，龍舟只有兩三隻，但漸漸龍舟多了起來。一隻龍舟上的人，穿着紅色衣服，十多個人同心協力，用船槳用力的向水裏劃去，激起了一陣浪花，舟上敲鑼打鼓的人用盡吃奶的力氣打，舟上還傳出一聲聲吶喊的的聲音;一隻龍舟上的人見他們旁邊的龍舟已經超過他們了，他們就拼命地劃，另一隻看了，也不甘示弱用九牛二虎之力劃，後面踩梢的人因爲前面的人劃得太厲害，差點掉下去，幸好腳和船綁了根帶子;一隻龍舟又窄又長，船上的人劃的動作幾乎一模一樣，船好像裝了馬達一樣飛快的向前衝。跟往常一樣那一條譁水龍舟來了，他們衣服、褲子、帽子都是黑的，就連龍舟上的龍頭也是黑的，他們劃得整齊有序，每劃一下，船槳就要向上翹，似乎插了翅膀一樣。一隻龍舟因爲進水太多，前頭翻了下來，前面的人無一落水，船上的人到岸邊瘋狂的去水，有的用船槳，有的用臉盆，有的用盒子，不一會船裏沒水了，他們又重振旗鼓出發了。
到了下午1點，差不多結束了，這一次看的真過癮啊!
關於端午節賽龍舟的作文 篇16
龍舟比賽，所以我和爸爸媽媽早早就開始準備出門了。
到了目的地，天卻突然翻臉了，下起了濛濛細雨了。但已阻擋不了我們看龍舟比賽的熱情，雖然比賽還沒有開始，但早已是人山人海，場面勁爆。
比賽終於在大家的期盼中開始了，各個隊伍都做好了準備，都在試試待發了，隨着一聲槍響，各個參賽隊就飛速得劃了起來。暫時領先的是1號隊，只見他們奮力得划着，速度就像那離弦的箭一般，其他隊伍也不甘落後，想反敗爲勝。這時，雨停了，水面吹來了涼爽的風，像個小精靈爲3號隊加油鼓勁，這讓3號隊充滿了信心，不一會兒，3號隊追上了搖搖領先的1號隊。1號隊不甘示弱。比賽進入了白熱化階段，我們觀衆都把目光集中在1號隊和3號隊的身上，似乎賽場上只有1號隊和3號隊這兩隻對伍。我目不轉睛得盯着1號隊和3號隊，終於，到衝刺了，觀衆的心不禁懸了起來，勝負揭曉了，是3號隊贏了。他們憑着團結就是力量，力量贏得勝利的的信念，贏得了比賽。
我想：這場比賽真是驚心動魄，我以後也要學習3號隊，不怕困難，勇往直前，團結就是力量。